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《长亭送别》ppt课件
张君瑞形象： 诚实厚道、痴情忠贞
本折戏内容层次：
(一) (二) (三) (四)
赶赴长亭 长亭饯宴 临行叮嘱 依依送别
“赶赴长亭”经典曲段
碧云天，黄花地， 西风紧，北雁南飞。晓 来谁染霜林醉？总是离 人泪。
活动： 评——写——背
【端正好】一曲，点染了一幅空间广阔， 色彩斑斓的图画：蓝天白云，黄花满地，西风 凄紧，北雁南飞，霜林染红。前四句，一句一 景，以具有深秋时节特征的景物，衬托出莺莺 为离别所烦恼的痛苦压抑的心情。后两句是莺 莺自问自答，在为离别的痛苦而流了一夜眼泪 的莺莺心目中，经霜的树林是被她的离情感动 而变红的。一个“染”字，沟通了景与情的联 系，使得大自然的景物融入凝重的离愁，蒙上 一层沉郁忧伤的感情色彩，萧瑟的秋景与悲凄 的心境化而为一，无法分开，造了委婉深沉、 令人感伤的悲凉意境。
恨相见得迟，怨归去得疾。柳 丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜 晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随， 却告了相思回避，破题儿又早别离。 听得道一声“去也”，松了金钏； 遥望见十里长亭，减了玉肌。此恨 谁知？
【端正好】因景生情，以凄凉的暮秋 景象来引出莺莺的离愁别恨。【滚绣球】 由情及景，柳丝系马儿、疏林挂斜晖、马 慢走车快行、松金钏减玉肌等等所有这些 描写，无不都是由莺莺对张生的依恋惜别 之情引发出来的。 对莺莺内心活动的刻画，借助鲜明生 动的形象。作者把天地景物乃至车马首饰 统统拿来，赋予丰富的联想和夸张，作为 表情达意的手段。使得抽象的人物感情表 现得十分具体真实，细腻动人。
长亭送别
佛殿相逢：唐贞元年间，“上朝取应”的洛阳才子张君瑞于河中府 (今山西永济)普救寺佛殿偶逢相国崔珏(已故)千金崔莺莺。莺莺“眼 角儿留情”，“回顾觑”，张生“怎当他临去秋波那一转”，遂借 “塔院侧边西厢一间房”住下“温习经史”。
本折戏内容层次：
(一) (二) (三) (四)
赶赴长亭 长亭饯宴 临行叮嘱 依依送别
“赶赴长亭”经典曲段
碧云天，黄花地， 西风紧，北雁南飞。晓 来谁染霜林醉？总是离 人泪。
活动： 评——写——背
【端正好】一曲，点染了一幅空间广阔， 色彩斑斓的图画：蓝天白云，黄花满地，西风 凄紧，北雁南飞，霜林染红。前四句，一句一 景，以具有深秋时节特征的景物，衬托出莺莺 为离别所烦恼的痛苦压抑的心情。后两句是莺 莺自问自答，在为离别的痛苦而流了一夜眼泪 的莺莺心目中，经霜的树林是被她的离情感动 而变红的。一个“染”字，沟通了景与情的联 系，使得大自然的景物融入凝重的离愁，蒙上 一层沉郁忧伤的感情色彩，萧瑟的秋景与悲凄 的心境化而为一，无法分开，造了委婉深沉、 令人感伤的悲凉意境。
恨相见得迟，怨归去得疾。柳 丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜 晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随， 却告了相思回避，破题儿又早别离。 听得道一声“去也”，松了金钏； 遥望见十里长亭，减了玉肌。此恨 谁知？
【端正好】因景生情，以凄凉的暮秋 景象来引出莺莺的离愁别恨。【滚绣球】 由情及景，柳丝系马儿、疏林挂斜晖、马 慢走车快行、松金钏减玉肌等等所有这些 描写，无不都是由莺莺对张生的依恋惜别 之情引发出来的。 对莺莺内心活动的刻画，借助鲜明生 动的形象。作者把天地景物乃至车马首饰 统统拿来，赋予丰富的联想和夸张，作为 表情达意的手段。使得抽象的人物感情表 现得十分具体真实，细腻动人。
长亭送别
佛殿相逢：唐贞元年间，“上朝取应”的洛阳才子张君瑞于河中府 (今山西永济)普救寺佛殿偶逢相国崔珏(已故)千金崔莺莺。莺莺“眼 角儿留情”，“回顾觑”，张生“怎当他临去秋波那一转”，遂借 “塔院侧边西厢一间房”住下“温习经史”。
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小型张：双玉读曲
宝玉正踟蹰[chíchú]间，只听背后有人 说道：“你在这里做什么？”宝玉一回头， 却是黛玉来了……黛玉道“什么书？”宝玉 见问，慌的藏了，便说道：“不过是《中庸 》、《大学》。”黛玉道：“你又在我跟前 弄鬼。趁早儿给我瞧瞧，好多着呢！”宝玉 道：“妹妹，要论你，我是不怕的。你看了 ，好歹别告诉人。真是好文章！你要看了， 连饭也不想吃呢！”一面说，一面递过去。 黛玉把花具放下，接书来瞧。从头看去，越 看越爱，不顿饭时，已看了好几出了。但觉 词句警人，余香满口。一面看了，只管出神 ，心内还默默记诵。
王实甫就活在他的《西厢》里。
长亭送别
新杂剧，旧 传奇，《西厢记》 天下夺魁。
——贾仲明 续编《录鬼簿》
一、王实甫与《西厢记》
王实甫，名德信，大都人，元杂剧作 家，约生活于1260－1336年间元杂剧的鼎 盛时期。剧作有《西厢记》《破窑记》、 与《丽春堂》等传世，大都以青年女性反 抗封建礼教为题材，塑造了崔莺莺、红 娘、刘月娥等不同妇女的典型形象。
“黄叶纷飞”蕴含 “心绪纷乱”之意。
【幺篇】“昨宵今日，清 减了小腰围”一句运用了什 么手法？与李清照哪一词句 所表达的意思相近？
夸张手法，意思是说因为 离愁别恨而消瘦了；与李清照 的“莫道不消魂，帘卷西风， 人比黄花瘦”相近。
“但得一个并头莲，煞强 如状元及第”，表现了崔 莺莺怎样的思想感情？
黯乡魂，追旅思，夜夜除非， 好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒 入愁肠，化作相思泪。
结尾两句莺莺自问自答。在莺莺
选取了哪些 【端正好】 心情用前 了赏目感夸五 一中动张析句 幅，而手， 空经变法霜红生一 间的的动句广树，地一阔林移表景、是情现，色为于了她景崔点彩的，莺染斑离又莺
碧云天，
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轻功利
[满庭芳]中用了几个典故？ 其在文中的作用是什么？
①举案齐眉：表现崔莺莺 对张生的体贴之心； ②“望夫石”：表现崔莺 莺对张生的爱之深切。
朝天子
借眼前的杯盘酒菜来传达内心悲苦 之情，用厌食厌酒来表现她的愁苦至极。 “蜗角虚名，蝇头微利”指功名。 修辞手法：引用、比喻、夸张、对 偶、用典。 这支曲子突出了莺莺的轻功名、重 爱情的叛逆精神。
松了金钏，减了玉肌
夸张手法的使用： “松了金 钏，减了玉肌”表现了崔莺莺 在感情的折磨下身心交瘁的情 形。
[ 叨叨令 ] 中运用了什么修辞 手法？有何艺术效果？ 排比，叠词。排比和叠词的 运用，使曲词音韵和谐，回环流 转，产生了“一唱三叹”的艺术 效果。
赏析第二部分
【脱布衫】中也有环境描 写，有何作用？ 景中寓情，表现莺莺 内心因离别而产生的惆怅 凄凉之情。
夫妻分别
赏析第一部分
1.[端正好]开头几句化用谁 的词句？
范仲淹《苏幕遮》 碧云天，黄叶地，秋色连波， 波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳 草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思，夜夜除非， 好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒 入愁肠，化作相思泪。
结尾两句莺莺自问自答。在莺莺 心目中，经霜的树林是为她的离 前五句，一句一景，点染 【端正好】 情感动而变红的，移情于景，又 了一幅空间广阔、色彩斑 赏析 用夸张手法生动地表现了崔莺莺 斓的图画：蓝天白云，黄 因张生即将远离而无限感伤的心 碧云天， 境。一个“染”字，沟通了景与 花满地，西风凄紧，北雁 南飞，霜林染红。以一组 黄花地， 情的联系，使得大自然的景物融 具有深秋时节特征的景物， 入凝重的离愁。萧瑟的秋景与悲 西风紧， 凄的心境化而为一，意境悲凉， 衬托出莺莺为离别所烦恼 北雁南飞。 委婉深沉、令人感伤。 的痛苦压抑心情。
《长亭送别》ppt课件
14
3.[滚绣球]中哪些词极力体现出主人公 难分难舍的心情？每一句都有：迟、疾、难系、挂、 迍迍、快快、早、松、减等。
15
赏析“松了金钏，减 了玉肌”的修辞手法夸张手法的使用： “松了金钏，减了玉肌”表现了崔莺 莺在感情的折磨下身心交瘁的情形
16
(红娘说)姐姐今天怎么不打扮？(莺莺说)你哪里知道我的心里呵！( 莺莺唱)
4
关于元杂剧的知识元杂剧是用北曲(北方的曲调) 演唱的一 种戏曲形式。 金末元初产生于中国北方。 是在金院本基础上以及诸宫调的影响下发 展起来的。作为一种新型的完整的戏剧形式，元杂剧 有其自身的特点和严格的体制，形成了歌 唱、说白、舞蹈等有机结合的戏曲艺术形 式，并且产生了韵文和散文结合的、结构 完整的文学剧本。
[满庭芳]中用了几个典故？其在文中 的作用是什么？①举案齐眉：表现崔莺莺对张生的体 贴之心；②“望夫石”：表现崔莺莺对张生的爱 之深切。
31
(红云)姐姐不曾吃早饭，饮一口儿汤水。(旦云)红娘，甚么汤水咽得 下！(红娘说)姐姐不曾吃过早饭，就喝一 口汤吧。(莺莺说)红娘，什么汤儿咽 得下去呢！
32
[快活三]将来的酒共食，尝着似土和泥。假 若便是土和泥，也有些土气息，泥滋味。【快活三】拿来的酒和食，吃着就象 土和泥。假若就是真的土和泥，也有 些土的气息，泥的滋味。
33
[朝天子]暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半 是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满 愁肠胃。 “蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯 在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声 长吁气。【朝天子】暖溶溶的美酒，清淡得如同水一 样，这里边多半是相思的泪水。眼面前的茶 饭难道不想吃，只是愁恨塞满了肠胃。为了 一些“微不足道的虚名小利”，却把一对夫 妻拆开在两处。一个在这边，一个在那里， 一声接着一声长长地叹气。
3.[滚绣球]中哪些词极力体现出主人公 难分难舍的心情？每一句都有：迟、疾、难系、挂、 迍迍、快快、早、松、减等。
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赏析“松了金钏，减 了玉肌”的修辞手法夸张手法的使用： “松了金钏，减了玉肌”表现了崔莺 莺在感情的折磨下身心交瘁的情形
16
(红娘说)姐姐今天怎么不打扮？(莺莺说)你哪里知道我的心里呵！( 莺莺唱)
4
关于元杂剧的知识元杂剧是用北曲(北方的曲调) 演唱的一 种戏曲形式。 金末元初产生于中国北方。 是在金院本基础上以及诸宫调的影响下发 展起来的。作为一种新型的完整的戏剧形式，元杂剧 有其自身的特点和严格的体制，形成了歌 唱、说白、舞蹈等有机结合的戏曲艺术形 式，并且产生了韵文和散文结合的、结构 完整的文学剧本。
[满庭芳]中用了几个典故？其在文中 的作用是什么？①举案齐眉：表现崔莺莺对张生的体 贴之心；②“望夫石”：表现崔莺莺对张生的爱 之深切。
31
(红云)姐姐不曾吃早饭，饮一口儿汤水。(旦云)红娘，甚么汤水咽得 下！(红娘说)姐姐不曾吃过早饭，就喝一 口汤吧。(莺莺说)红娘，什么汤儿咽 得下去呢！
32
[快活三]将来的酒共食，尝着似土和泥。假 若便是土和泥，也有些土气息，泥滋味。【快活三】拿来的酒和食，吃着就象 土和泥。假若就是真的土和泥，也有 些土的气息，泥的滋味。
33
[朝天子]暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半 是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满 愁肠胃。 “蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯 在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声 长吁气。【朝天子】暖溶溶的美酒，清淡得如同水一 样，这里边多半是相思的泪水。眼面前的茶 饭难道不想吃，只是愁恨塞满了肠胃。为了 一些“微不足道的虚名小利”，却把一对夫 妻拆开在两处。一个在这边，一个在那里， 一声接着一声长长地叹气。
(2024年)《长亭送别》经典ppt课件
诗词朗诵
3
组织学生进行诗词朗诵比赛，选择以送别为主题 的诗词进行朗诵，感受古代诗词的韵律美和意境 美。
2024/3/26
26
THANKS
感谢观看
2024/3/26
27
22
06
知识拓展与课堂互动
2024/3/26
23
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《西厢记》
作为与《长亭送别》同为中国古代经典爱情故事的代表作品，可以引导学生进行对比阅
读，分析两者在情节、人物塑造和主题等方面的异同。
《红楼梦》中“贾宝玉送林黛玉”的片段
该片段与《长亭送别》有相似的送别场景和情感表达，通过对比阅读可以帮助学生深入 理解送别的文化内涵和人物情感。
2024/3/26
对传统道德的传承与弘扬
《长亭送别》通过展现传统美德和社会伦理道德观，有助于传承和弘扬中华民族优秀的传统 文化和道德观念，对现代社会道德建设具有积极的推动作用。
18
05
跨文化艺术表现与传承
2024/3/26
19
戏曲、影视等改编呈现
2024/3/26
京剧《长亭送别》
京剧作为中国传统戏曲的代表，对《长亭送别》进行了精彩的改编，通过唱、念、做、打等多种表演形式，展现了崔莺莺 与张生的爱情故事。
2024/3/26
12
景物描写技巧
2024/3/26
细腻入微
01
对长亭、柳树、夕阳等景物进行细致入微的描写，营造出一种
凄美的氛围。
色彩渲染
02
运用色彩的对比和渲染，如“夕阳西下，断肠人在天涯”，增
强情感的表达。
象征手法
03通过具有象征意义的景来自，如“长亭”象征离别，“柳树”象
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《长亭送别》PPT课件完整版
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高风Leabharlann 景澈。7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
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高风Leabharlann 景澈。7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
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后
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于
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若
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
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之
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❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
长亭送别 PPTPPT课件
《西厢记》是元杂剧的“压卷”之作，是中国 古典戏曲的典范作品，也是以爱情为题材的元代 杂剧的高峰。他的作品抒情性强，曲词优美，对 元杂剧和后来戏曲的发展有很大的影响。
2021/8/22
4
第4页/共64页
➢王 实 甫 的 杂 剧 《 西 厢 记 》 追求真挚的感情，爱情被置于功名利禄之上。 第一次正面地表达了“愿普天下有情人都成眷属”
时越 复恨 杂越 感深 情， 。表
现 了 离 别
[叨叨令]排比、反复手法；先用儿 化词，后用五个叠词；排比、反复 和叠词的运用使剧中人物哽咽泣诉 的口吻毕现，造成了音节和声韵的 回环流转，突出了依依难舍的悲苦 之情。
第26页/共64页
第27页/共64页
分析第二部分
思考下列问题：
1、[脱布衫]中环境描写，有何作用？ 2、 “昨宵今日，清减了小腰围”一句用 了什么手法？与哪一句诗表情达意手法相 同？
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3、舞台角色（脚色） 末：男主角，如张生（正末、副末、大末等）； 旦：女主角，如莺莺（正旦、花旦、老旦等）； 净：花脸、扮刚强狞猛的人物，如：张飞； 丑：小花脸，男性次要人物，鼻尖、眉骨皆白，
主要是插科打诨。（元杂剧中无此角色） 杂：如扮老人的孛老、扮老妇人的卜儿等各种角
色 外： 末、旦、净的次要角色。
高一不努力，高二徒伤悲。等闲度日，白了少年头，空悲切。人不寐，长了白发， 又赔泪，悲也，叹也，悔也。
回首高一，重品往事。欲寻些催人泪下，日月同悲之事，转念一想，何必添忧，遂 作罢。便去寻些喜上眉梢，普天同庆之事，却又不知从何谈起。唯独老师们的轻声细语， 同学们的欢声笑语，为这色调偏暗的高一，添上了不少颇亮的色彩，才不使人生显得无 趣。
故事之美
第一部分（“夫人、长老上”——“素与我恓恓惶惶的寄”）： 赶赴长亭。表现崔莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。
《西厢记长亭送别》PPT课件
05
跨文化对比研究
中西方爱情观念差异比较
中西方爱情起源与神话传说
01
探讨中西方爱情观念的起源，如中国的牛郎织女与西方的丘比
特和普绪克等神话故事。
爱情表达方式差异
02
分析中西方在爱情表达上的不同，如中国人内敛含蓄与西方人
热情奔放的特点。
婚姻观念与家庭价值观
03
比较中西方在婚姻观念和家庭价值观上的差异，如中国的家庭
该剧以唐代元稹的《莺莺传》为蓝本 ，通过崔莺莺与张生的爱情故事，展 现了反对封建礼教、追求自由爱情的 主题。
《长亭送别》情节概述
《长亭送别》是《西厢记》中的一折，描写了崔莺莺与张生在长亭送别的情景。 在封建家长的阻挠下，崔莺莺与张生被迫分离，两人在长亭依依惜别。
崔莺莺内心痛苦挣扎，最终勇敢追求自己的爱情，表现出对封建礼教的反抗精神。
题思想和艺术特色。
组织课堂讨论或小组辩论活动安排
组织学生就《西厢记》中的人物形象、爱情观、婚姻观等主题进行课堂 讨论，鼓励学生积极发表自己的看法和见解。
安排小组辩论活动，让学生围绕《西厢记》中的某个争议性话题展开辩 论，如“张生是否应该放弃功名追求爱情”等，提高学生的思辨能力和 口头表达能力。
可结合学生的兴趣和特长，组织多种形式的拓展延伸活动，如戏剧表演 、文学创作、音乐舞蹈等，让学生在活动中感受《西厢记》的艺术魅力 并培养自己的艺术素养。
03
艺术特色赏析
唱词押韵与曲牌运用
唱词押韵
运用严谨的押韵技巧，使得唱词在传达情感的同时，也展现 出音韵之美。例如，通过押头韵、尾韵等方式，使得唱词在 听觉上更加和谐悦耳。
曲牌运用
精选适合情境的曲牌，通过不同的曲牌变化，刻画出人物内 心的情感波动。如“长亭怨慢”、“驻马听”等曲牌，恰到 好处地表达了离别之情。
《长亭送别》_课件__ppt
2.[收尾]中“一鞭”、“残照”其 含义是什么？
“一鞭”指张生远去的背影。 以“残照”表现内心的怅惘失意之情。
【收尾】最后一句“遍人间烦恼填胸臆， 量这大小车儿如何载得起”，李后主《虞美人》 中的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东 流”，秦观《江城子》中“便作春江都是泪， 流不尽许多愁”，李清照《武陵春》中“只恐 双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，作比较分析。
(二)熟语应用
根据解释及语境填写恰当的熟语。 1．在我们这个时代，善于解剖别人的人多，露自个儿拙的 人少；有的甚至为“ 蜗角虚名，蝇头微利 ”移花接木， 弄虚作假，不择手段。
2．端午节期间，各地活动异彩纷呈，浙江的一群汉服爱好 者中有一位女子席地而跪，为大家表演了“ 举案齐眉”
的节目。 3．朋友相聚，美味佳肴，大吃大喝是难免，可是，结束却 只留下一片 杯盘狼藉 ，令人感慨。
三、熟语积累 (一)熟语释义 1．杯盘狼藉： 指饮宴后乱七八糟的样子。藉：践踏，凌辱。 2．举案齐眉：东汉梁鸿的妻子孟光给丈夫上饭时，总是把端
饭的盘子高举至眉前以示恭敬。后人用来形容
夫妻相敬。案，古时放食器的木制短脚托盘。 3．蜗角虚名，蝇头微利：指微不足道的虚名小利。语出苏 轼《满庭芳》词的头两句。“蜗 角”和“蝇头”，都是形容极小。
王实甫《西厢记》全名为《崔莺莺待 月西厢记》，共5本21折，该剧取材于唐 人元稹的《莺莺传》和金人董解元改编的 《西厢记诸宫调》（习称《董西厢》）。
唐·元稹《莺莺传》（亦名《会真记》 ）
金·董解元《西厢记诸宫调》
（亦名《董西厢》）
元·王实甫《西厢记》（亦名《王西厢》）
《西厢记》是元杂剧的“压卷”之作， 是中国古典戏曲的典范作品。它的故事题 材取自唐 元稹的传奇《莺莺传》(亦名 《会真记》) 。传中有莺莺的诗《明月三 五夜卜》“待月西厢下，迎风户半开；拂 墙花影动，疑是玉人来。”这也就是《西 厢记》命名的由来。故事中的张生，有诗 人元稹自己的影子， 。金朝时，说唱家 董解元写成了《西厢记诸宫调》（《董西 厢》），使崔、张恋爱故事以全新的面貌 出现在中国文学史上，成为王实甫杂剧 《西厢记》(《王西厢》)的基础。
《长亭送别》经典ppt(精品课件)
艺术成就
王实甫的戏曲作品以曲词 优美、情节曲折、人物形 象鲜明著称，被誉为“花 间美人”。
《长亭送别》故事梗概
01
故事背景
唐代洛阳书生张君瑞赴长安赶考，途经蒲东时，与驻军将领之女崔莺莺
邂逅并相爱。
02 03
故事情节
在红娘的帮助下，张生与崔莺莺私定终身。然而，崔母得知后却以门第 不由拒绝了这门婚事，并逼迫张生上京赶考。张生无奈离去，崔莺莺十 里长亭送别张生，二人依依惜别。
人物形象塑造及其特点
主要人物形象
人物间的关系
分析崔莺莺、张生、红娘等主要人物 的性格特点、情感变化及其在故事中 的作用。
探讨人物间的情感纠葛和矛盾冲突， 分析其对故事发展的影响。
人物塑造手法
通过肖像、心理、行动和语言等多种 描写手法，使人物形象更加丰满立体 。
优美文辞欣赏与解读
经典语句欣赏
选取《长亭送别》中的经典语句 进行欣赏，感受其语言之美。
04 主题思想与社会价值
爱情观念在《长亭送别》中体现
忠贞不渝的爱情观
作品通过崔莺莺和张生的爱情故事， 展现了二人对爱情的忠贞不渝，即使 面临分离和困难，也始终坚守着对彼 此的承诺和感情。
反抗封建礼教的爱情观
崔莺莺和张生的爱情受到了封建礼教 的束缚和压迫，但他们并没有屈服， 而是勇敢地反抗，追求自由和真正的 爱情。
封建礼教束缚下女性命运思考
女性地位的卑微
在封建社会中，女性地位低下，被视为男性的附属品，她们的命运往往由男性 决定，缺乏自主权和尊严。
女性对命运的反抗
尽管面临巨大的困难和压力，但崔莺莺等女性角色并没有放弃对自由和幸福的 追求，她们用自己的方式反抗着封建礼教和命运的不公。
社会现实意义和时代精神
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