三打白骨精 PPT

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孙悟空三打白骨精课件PPT

孙悟空三打白骨精课件PPT

师徒们吃了桃子继续赶路。山 坡上闪出一个年满八旬的老妇人, 手拄着弯头竹杖,一步一声地哭着 走来。悟空见又是那妖精变的,也 不说话,当头就是一棒。白骨精见 棍棒落下,又用法术脱了身,丢了 具假尸首在路上。
唐僧一见,惊得从马上摔下来,坐在地上, 不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛 难忍,连忙哀告。唐僧喝道:“你为何不听劝说, 把人打死一个,又打死一个?”“它是妖精!” 唐僧非常生气:“胡说!哪有那么多妖精!你无 心向善,有意作恶,你去吧!”悟空说:“师父 若真不要我,就请退下我头上的金箍儿!”唐僧 大惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒 儿!”悟空说:“若无松箍咒,你还带我走吧。” 唐僧无奈:“我再饶你这一次,但不可再行凶 了。” 悟空忙点头答应,扶着唐僧上了马,继续 前行。
斋饭:布施给僧尼 吃的饭食。
火眼金睛:课文中指孙悟空 能识别妖魔鬼怪的眼睛。
后多用以形容人的眼光锐利, 能够识别真伪。
悟空刚走,唐僧就被妖怪白 骨精发现了。白骨精不胜欢喜, 自言自语道:“造化!造化!都 说吃了唐僧肉可以长生不老。
• (2) (3) (4) (5) (6) (7)
一天,唐僧师徒四人来到一座高 山前,只见山势险峻,峰岩重叠。走 了一天的路,唐僧感觉饥饿,就让孙 悟空去找些吃的。悟空跳上云端,四 处观看,见南山有熟透的山桃,便要 摘些来给师父充饥。
白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成
一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟 空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道: “你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖 精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立 刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番 两次来蒙骗我师父,这一次定要打死它。你们在 半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金 箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊 梁上有一行字,叫做白骨夫人。

三打白骨精ppt演示课件

三打白骨精ppt演示课件
méng蒙混
蒙 mēng 蒙骗
měng蒙古
gū骨碌

gǔ 骨气
我会做
ě 恶心
恶è
凶恶
wù 厌恶
dāng当机立断

dàng 当做
我会读
妖怪 诡计 径直 责怪 癞蛤蟆 假身 毫毛 馒头 取经 金箍棒 残害 索性 颠倒 揭穿 瞒不过 造化 徒弟 吩咐 懊悔 拎一罐 斋饭 骷髅 蒙骗 嘴馋 脊梁骨
我会读
三打白骨精
了解名著
四大名著:
作者
《水浒传》————— 施耐庵
《三国演义》———— 《西游记》————— 《红楼梦》—————
罗贯中 吴承恩 曹雪芹
名著简介
《西游记》是我国“四大名著”之一,其作者是明代小说家,今江 苏省淮安市楚州区人——吴承恩。
《西游记》成书于16世纪明朝中叶,根据唐玄奘去天竺取经这一真 实的历史事件改编,自问世以来在中国及世界各地广为流传,被翻译 成多种语言。在中国,乃至亚洲部分地区《西游记》家喻户晓,其中 孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和《大闹天宫》、《三打白骨 精》、《火焰山》等故事尤其为人熟悉。
课后作业
1、抄写生字新词。 2、有感情地朗读课文。 3、《补充习题》。 4、《练习与测试》。 5、把孙悟空三打白骨精的故事讲给家里人听。
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/27
1、用“——”画出描写环境的句子。 2、虽然课文描写环境的内容很简短,但就这两个词,给你什么感受?
这样写,突出了环境的险恶,为下文白骨精的出现作了铺垫。常言说: “山高必有怪,岭峻定生精。”有妖必有故事。
3、自读本段的2、3两句。思考:作者为什么要交代这些? 悟空摘桃离去,给妖精留下可乘之机。这为下文孙悟空三打白骨精作

《三打白骨精》PPT课件

《三打白骨精》PPT课件

吴承恩(1500-1582), 字汝忠,号射阳山人,淮安 府山阳县(今江苏省淮安市 楚州区)人。明代小说家。
六安市长安小学
三打白骨精 ·
“三”指的是:三次
“三”字包含做事不易,需要克服困 难才能成功。
六安市长安小学
二、初读课文,了解故事
1.将字音读准确,句子读通顺。 2.是谁三打白骨精的呢?
3.归纳课文的大致意思。
坚定、机智和勇敢。
六安市长安小学
小说《西游记》 根据 唐玄奘 去 天竺取经这一真实的历史事件 改编而成,它是中国“四大名著” 之一 。书中孙悟空、唐僧、 猪八戒、沙僧等人物和 《三打白骨精》 “ ”、“ ”、 《大闹天宫》 “ 《大战红孩儿》 ”和“ 《三借芭蕉扇》 ” 等故事尤其为人熟悉。
六安市长安小学
Hale Waihona Puke 再读课文《三打白骨精》故事的六要素是: 时间: 地点: 人物: 起因: 经过: 结果:
12
再读课文
《三打白骨精》故事的六要素是: 时间:去西天取经路上的一天; 地点: 一座高山中; 唐僧师徒四人及白骨精; 人物: 起因:白骨精要吃唐僧肉; 经过:孙悟空三打白骨精; 结果:白骨精被打死。
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学习第1自然段,感受环 境的凶险
1.默读第1自然段,画出有关环境描写 的句子。 (山势险峻 峰岩重叠 )
2.交流:这样的环境描写有什么作用? (预示着惊险的故事即将发生)
白骨精为了吃唐僧肉,先变成( 村姑 ),又变 白发老公公 成(老妇人 ),最后变成( ),都被孙悟空 识破,孙悟空( 三 )次怒打白骨精。前( 两 )次都被白骨精逃脱,第( 三 )次终于被孙悟 空一棒打死。
15
布置作业
1.朗读课文。 2.抄写词语。

西游记之三打白骨精(共16张PPT)

西游记之三打白骨精(共16张PPT)

青童馆
范画
第13页,共16页。
青童馆
范画
这时被孙悟空回来看见,他用火眼金睛看出这是白骨精变的,于是一棒打死。 孙悟空没有办法,只好依依不舍离开回花果山 由于猪八戒从中作梗,导致唐僧坚决不相信孙悟空打死的是妖精,决意让孙悟空离开。 教学目标:了解三打白骨精的故事 但是白骨精仍不甘心,又变作一个老公公,他们打死了他的老伴和女儿,又被孙悟空识破,棒打死并现出白骨骷髅的原形,上头刻有白骨夫人四字 由于猪八戒从中作梗,导致唐僧坚决不相信孙悟空打死的是妖精,决意让孙悟空离开。 但是白骨精仍不甘心,又变作一个老公公,他们打死了他的老伴和女儿,又被孙悟空识破,棒打死并现出白骨骷髅的原形,上头刻有白骨夫人四字 但是白骨精仍不甘心,又变作一个老公公,他们打死了他的老伴和女儿,又被孙悟空识破,棒打死并现出白骨骷髅的原形,上头刻有白骨夫人四字 白骨精又变成一个老太婆,声称他们打死的是她女儿,又被孙悟空识破打死. 白骨精发现了唐僧,想吃他的肉长生不老。 Happy Learning 但是白骨精仍不甘心,又变作一个老公公,他们打死了他的老伴和女儿,又被孙悟空识破,棒打死并现出白骨骷髅的原形,上头刻有白骨夫人四字
公公,他们打死了 于是变成一个少妇去给丈夫送饭的少妇来到唐僧处,想骗走唐僧。
小班:白骨夫人面具用纸盘剪出形状,画出骨头的面貌
他的老伴和女儿, 但是白骨精仍不甘心,又变作一个老公公,他们打死了他的老伴和女儿,又被孙悟空识破,棒打死并现出白骨骷髅的原形,上头刻有白骨夫人四字
这时被孙悟空回来看见,他用火眼金睛看出这是白骨精变的,于是一棒打死。
棒打死并现出白骨 一年级:孙悟空打白骨精的场景,动作的表达
但是白骨精仍不甘心,又变作一个老公公,他们打死了他的老伴和女儿,又被孙悟空识破,棒打死并现出白骨骷髅的原形,上头刻有白骨夫人四字

三打白骨精(ppt文档)

三打白骨精(ppt文档)
师徒对她的戒心,好对唐僧下手。
美中藏恶
白骨精“一变” 悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。
白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造 化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机 会来了!”它正要上前,见唐僧身边有猪八 戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎 了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地 来请他们用斋的。
孙悟空更胜一筹。这种对比衬托的手法 更体现出孙悟空善于识别妖魔诡计和勇 于降妖除魔的高强本领。
【自主学习单二】
在孙悟空三打白骨精的过程 中,唐僧的表现是怎样的?
唐僧连忙扯住悟空。 唐僧责怪悟空无故伤人性命。 唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。
孙悟空“三打”白骨
精 悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎 着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不 过我!我认得你这个妖精。”
一个“笑”字,表现出悟空的机智与乐 观。
他怕被师傅再次误解,所以没有当即动 手,而是请来众神作证,这说明他这次打妖 精是卯足了劲的,他打心眼里想要除掉妖精。
白骨精的“三变”都被孙悟空“识破”, 并最终丧身在孙悟空的金箍棒下,说明 了什么?
孙悟空“三打”白骨
精 悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎 着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不 过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出 金箍棒,怕师傅念咒语,没有立刻动手, 暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番 两次来蒙骗我师傅,这一次定要打死它。 你们在半空中作证。”悟空抡起金箍棒, 一棒打死了妖精。
机智聪明、有恶必除,除恶必尽
三打:悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。
孙悟空“一打”白骨 精
正在这时,悟空从南山摘桃回来, 睁开火眼金睛一看,认出村姑是个妖精, 举起金箍棒当头就打。
悟空说:“它是个妖精,是来骗你 的。”说着,就朝妖精劈脸一棒。

孙悟空三打白骨精故事介绍PPT课件

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第三章
故事原文
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故事原文
却说三藏师徒,次日天明,收拾前进。那镇元子与行者结为兄弟, 两人情投意合,决不肯放,又安排管待,一连住了五六日。那长老自服 了草还丹,真似脱胎换骨,神爽体健。他取经心重,那里肯淹留,无已, 遂行。师徒别了上路,早见一座高山。
故事原文
“师父,有吃的了。”那长老问甚东西,行者道:“这里没人家化饭,那南山有一片红的,想必是熟 透了的山桃,我去摘几个来你充饥。”三藏喜道:“出家人若有桃子吃,就为上分了,快去!” 行者取了钵盂,纵起祥光,你看他觔斗幌幌,冷气飕飕,须臾间,奔南山摘桃不题。 却说常言有云:山高必有怪,岭峻却生精。果然这山上有一个妖精,孙大圣去时,惊动那怪。他在云端里, 踏着阴风,看见长老坐在地下,就不胜欢喜道:“造化!造化!几年家人都讲东土的唐和尚取大乘,他本 是金蝉子化身,十世修行的原体。
汗流粉面花含露,尘拂峨眉柳带烟。仔细定睛观看处,看看行至到身边。三藏见了,叫:“八戒,沙 僧,悟空才说这里旷野无人,你看那里不走出一个人来了?”八戒道:“师父,你与沙僧坐着,等老猪去 看看来。”那呆子放下钉钯,整整直裰,摆摆摇摇,充作个斯文气象,一直的觌面相迎。真个是远看未实, 近看分明,那女子生得:冰肌藏玉骨,衫领露酥胸。柳眉积翠黛,杏眼闪银星。月样容仪俏,天然性格清。 体似燕藏柳,声如莺啭林。
故事情节
三打:悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖
精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得 你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语, 没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖 精三番两次来蒙骗我师父,这一次定要打死它。 你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空 抡起金箍棒,一棒打死了妖精,妖精死后化作了 一堆白骨。

《三打白骨精》PPT教学课件

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抓动作(“藏、迎、笑”和“掣出、暗中叫来、起处、一棒打死”)。
“藏”:想得周详。瞒过师父和妖精。“迎”:装给唐僧看的,机智之举。“笑”: 这是友好的笑吗?这一笑意味深长,有迷惑,有警告,还有自信。
思考:抽出金箍棒,却不急着打下去,而是暗中叫来众神作证,之后方才抡起
金箍棒狠恨地打死白骨精,与前两次相比,你发现了什么?
17理清人物关系白骨精唐僧18白骨精孙悟空唐僧一变一打三打美貌的村姑八旬老妇人白发老公公当头就打举棒照头便打念动咒语叫众神打到妖魔无故伤人性命受惊念紧箍咒要赶走悟空19感悟人物形象20感受作者对白骨精人物的刻画21一变1语言2动作不甚欢喜特来此处无他故因还誓愿要斋僧摇身一变提着径奔变化速度快妖术高阴险狡诈22那山坡下摇身一变变作个老妇人年满八旬手拄着一根弯头竹杖一步一声地哭着走来哭伪装装可怜阴险狡诈在山坡下摇身一变变成一个白发老公公假装来找他的妻子和女儿
• 悟空说:“它是个妖精,要来骗你的。” • 行者又发起性来,掣铁棒,望朝妖精劈脸一下。
抓语言:“它是个妖精,是来骗你的。” 。 体会悟空的火眼金睛,善于识别妖魔诡 计的本领
抓动作: (放下、掣、当头就打、劈脸一下) 感受孙悟打得狠、打得猛,嫉恶如仇的特点。
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二打
• 行者认得他是那妖精,更不理论,举棒照头便打。
1
2、《水浒传》 ⑴作者:(明)施耐庵 ⑵主要内容:全书描写北宋末年以宋江为首的 一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。 ⑶精彩场面:武松景阳冈打虎、林教头风雪山 神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、 智取生辰纲 ⑷主要人物:宋江、鲁智深、林冲、武松、李 逵等
2
3、 《红楼梦》 ⑴作者简介:曹雪芹, 清代小说家。
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悟空神通广大,法力无边,为什么作者不让他一 次就打死白骨精,而要三次呢?如果让孙悟空一次就 打死白骨精,你觉得和打了三次才打死有什么不同?

西游记之三打白骨精PPT课件

西游记之三打白骨精PPT课件
好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄着一根弯头竹杖,一步一声的 哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”唐僧道: “寻甚人?”八戒道:“师兄打杀的,定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道:“兄弟莫要胡说!那女子十 八岁,这老妇有八十岁,怎么六十多岁还生产?断乎是个假的,等老孙去看来。”好行者,拽开步,走近前观看,那 怪物:假变一婆婆,两鬓如冰雪。走路慢腾腾,行步虚怯怯。弱体瘦伶仃,脸如枯菜叶,颧骨望上 翘,嘴唇往下别。老年不比少年时,满脸都是荷叶摺。
你快回去!”行者道:“师父,我回去便也罢了,只是不曾报得你的恩哩。”唐僧道:“我与你有甚恩?”那大 圣闻言,连忙跪下叩头道:“老孙因大闹天宫,致下了伤身之难,被我佛压在两界山,幸观音菩萨与我受了戒行,幸 师父救脱吾身,若不与你同上西天,显得我知恩不报非君子,万古千秋作骂名。”原来这唐僧是个慈悯的圣僧,他见 行者哀告,却也回心转意道:“既如此说,且饶你这一次,再休无礼。如若仍前作恶,这咒语颠倒就念二十遍!”行 者道:“三十遍也由你,只是我不打人了。”却才伏侍唐僧上马,又将摘来桃子奉上。唐僧在马上 也吃了几个,权且充饥。
故事原文
那女子笑吟吟,忙陪俏语道:“师父,我丈夫在山北凹里,带几个客子锄田。这是奴奴煮的午饭,送与那些人 吃的。只为五黄六月,无人使唤,父母又年老,所以亲身来送。忽遇三位远来,却思父母好善,故将此饭斋僧,如 不弃嫌,愿表芹献。”三藏道:
“善哉!善哉!我有徒弟摘果子去了,就来,我不敢吃。假如我和尚吃了你饭,你丈夫晓得,骂你,却不罪坐 贫僧也?”那女子见唐僧不肯吃,却又满面春生道:“师父啊,我父母斋僧,还是小可;我丈夫更是个善人,一生 好的是修桥补路,爱老怜贫。但听见说这饭送与师父吃了,他与我夫妻情上,比寻常更是不同。”三藏也只是不吃, 旁边却恼坏了八戒。那呆子努着嘴,口里埋怨道:“天下和尚也无数,不曾象我这个老和尚罢软!现成的饭三分儿 倒不吃,只等那猴子来,做四分才吃!”他不容分说,一嘴把个罐子拱倒,就要动口。

孙悟空三打白骨精PPT课件

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14
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
悟空说:“若无松箍咒,你还带我走吧。”
唐僧无奈:“我再饶你这一次,但不可再行
凶了。” 悟空忙点头答应,扶着唐僧上了
马,继续前行。
9
无心向善,有意作恶
10
唐僧一见,惊得从马上摔下来,坐在地
上,不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。
悟空头痛难忍,连忙哀告。唐僧喝道:“你
为何不听劝说,把人打死一个,又打死一
唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空 打开罐子,从里面跳出来几只青蛙、癞 蛤蟆,根本没有什么斋饭。唐僧这才有 些相信那村姑是妖怪。
7
《西游记》巧妙结合故事 情节,在尖锐的矛盾冲突中, 充分显示人物复杂内心世界, 深入刻划人物性格,使其有血 有肉,栩栩如生。
——刘荫柏《话说西游记》
8
唐僧一见,惊得从马上摔下来,坐在地
马,继续前行。
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可怜把个行者头,勒得 似个亚腰儿葫芦,十分疼痛 难忍,滚将来哀告……
——选自《西游记》第二十七回
12
唐僧一见,惊得从马上摔下来,坐在
地上,不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。
悟空头痛难忍,连忙哀告。唐僧喝道:“你
为何不听劝说,把人打死一个,又打死一
个?”“它是妖精!”唐僧非常生气:“胡
上,不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。
悟空头痛难忍,连忙哀告。唐僧喝道:“你

《三打白骨精》ppt课件

《三打白骨精》ppt课件

读读吧。
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再 见!
二责: 惊得从马上掉下来,
坐在地上不由分说,一口气念 了二十班紧箍咒。
不辨是非


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慈悲善良
任劳任怨 忠诚无私 好吃懒做 憨厚单纯
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四大名著中含“三”字的故事名
宋江三打祝家庄、宋江三败高俅。 《水浒传》 刘姥姥三进大观园、金鸳鸯三宣牙牌令。 《红楼梦》 刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、桃园三结义。 《三国演义》 三借芭蕉扇、三进无底洞、三打白骨精。 《西游记》
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我读书
我快乐
《西游记》是我国“四大名著”之一,明代小说家吴 承恩著。《西游记》成书于16世纪明朝中叶,根据唐玄 奘去天竺取经这一真实的历史事件改编,自问世以来在
中国及世界各地广为流传,被翻译成多种语言。在中
国,乃至亚洲部分地区《西游记》家喻户晓,其中孙悟 空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和《大闹天宫》、《三 打白骨精》、《火焰山》等故事尤其为人熟悉。你想体 验阅读这些故事的乐趣吗?那就请你找一本《西游记》 给大家听!
故事发展的六要素: 时间 地点 人物 起因 经过 结果 ( ( ( ( ( (
去西天取经路上的一天 一座高山中 唐僧师徒四人及白骨精 白骨精要吃唐僧肉 孙悟空三打白骨精 白骨精被打死
‹页脚›
) ) ) ) ) )
按要求自读课文:
用“—”画出描写悟空的句子, 用 “﹏”画出描写唐僧的句子,
三变: 白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发
老公公,假装来找他的妻子和女儿。 (一计不成又一计,扮成白发老公公,一堆白骨现原形。)
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贪婪
狡猾 诡计多端
白骨精
(邪 恶)
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小学六年级下学期语文《三打白骨精》PPT课件

小学六年级下学期语文《三打白骨精》PPT课件

吴承恩(1500-1582), 字汝忠,号射阳山人,淮安 府山阳县(今江苏省淮安市 楚州区)人。明代小说家。
我能行
sēnɡ shú yāo zhāi há
僧熟 妖斋 蛤
僧人 成熟 妖怪 聊斋 蛤蟆
我能行
má zhànɡ zhòu mán
蟆 杖 咒瞒
虾蟆 拐杖 咒语 隐瞒
请同学们默读课文,说说这篇课文 的大概内容是什么。
大家有没有看过电视连续剧“西游记” 呢?看过的同学有什么体会,简单地说一说 吧!
同学们说得真不错,今天, 我们学习的课文就与西游记 有关。
•苏教版 六年级 语文 下册 第三组
《三打白骨精》选自我国古典小说 名著《西游记》,课文通过孙悟空三 次怒打白骨精的故事,赞扬了孙悟空 坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人 诡计的斗争精神。
一.
检查复习,巩固旧知
1.出示生字,指名读。
2.用“寒、流、滑、绳”口头扩词。 3.背诵关于“春天、夏天、秋天、冬天”的韵文,帮助学生积累。 二.指导
书写,检测效果
1.认识新偏旁“羽”。
2.学生看笔顺描红书中田字格里的生字。
3.反馈检查,说说“刺、蛇、寒、翠”的笔顺。
4.教师范写难写的字。
5.学生在习字册上练习。
(教师放音乐,出示投影),小朋友,我们到啦!请大家仔细看看, 野外怎
么样?
二.看图说话学字词
1. 冬天到了,天气怎么样? 1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡,让学生认读:大雪、北风。 3讲词卡贴在相应的事物旁。 4小朋友,冬天到了,有时气温会突然下降,让人感到特别冷, 那是因为北 方来了强冷空气,这强冷空气就叫“寒流”。出示词卡, 认读。 2. 天这样冷,有些动物都躲到洞里去生活了,是哪些词语?你认 识吗?

《三打白骨精》PPT解析共38页PPT

《三打白骨精》PPT解析共38页PPT
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
《三打白骨精》PPT解析
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟 —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
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贪婪、狡猾
善良、愚钝
作业:
1.说故事(任选一题) • 把这个故事说给家里人听。 • 说一个《西游记》里的故事给别人听。 2.小练笔: 第三次怒打白骨精后,课文没有写唐僧的 表现,请你展开想象,想一想,当唐僧看 到白骨精原形毕露时,会怎么想?怎么说? 怎么做?请用一段话生动具体地写下来。
贪婪、狡猾
孙悟空:“三打”
1.“正在这时,悟空从南山摘桃回来,睁开火眼 金睛一看,认出村姑是个妖精,……说着,就 朝妖精劈脸一棒。” 2.“悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就 是一棒。” 3.“悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精, 笑道:‘你瞒得了别人,瞒不过我!……悟空 抡起金箍棒,一棒打死了妖精。”
坚定、勇敢
唐僧:“三责”
1.唐僧责怪悟空无故伤人性命……这才相信那村 姑是妖怪。” (责) 2.“唐僧一见,惊得从马上摔了下来,坐在地上, 不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。” (惩 ) 3.“你无心向善,有意作恶,你去吧!”(赶)
善良、愚钝
8. 三打白骨精
孙悟空 坚定、勇敢
三打 三责
三变
白骨精 唐僧
唐诗
宋词
元曲
小说
四大名著
《三国演义》 《水浒传》 《红楼梦》 《西游记》
三打白骨精 小说三要素 情节:三变---三识---三打---三责
环境:山势险峻、峰岩重叠 人物: 孙悟空、唐僧、白骨精…

妖 精
紧箍咒 骷髅
斋 饭
癞蛤蟆 拎着
瞒不过
蒙骗 火眼金睛
不胜欢喜
完成练习:
白骨精为了吃唐僧肉,先变成( ), 又变成( ),最后变成( ),都被孙 悟空识破,孙悟空( )次怒打白骨 精,前( )次都被白骨精逃脱,第 ( )次终于被孙悟空一棒打死。
欣赏课文朗读,回答问题:
吃了唐僧肉后真的可以长生不老吗?
孙悟空为什么要三打?
白骨精:“三变”
1.“白骨精不胜欢喜,自言自语道:‘造化……”就 摇身变作美貌的村姑…… 2.“山坡上闪出一个年满八旬的老妇人……一步一声 地哭着走来.” 3.“白骨精又变作一个白发老公公……假装来找他的 妻子和女儿.”
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