课时作业4 —人教版(2019)高中物理选择性必修第二册课件(共26张PPT)

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课时作业14 —人教版高中物理选择性必修第二册课件(共18张PPT)

课时作业14 —人教版高中物理选择性必修第二册课件(共18张PPT)

2.一种电磁波射到半径为 0.1 m 的孔上,可以发生明显的衍
射现象,这种波属于电磁波谱中的( C )
A.红外线
B.可见光
C.无线电波
D.紫外线
解析:发生明显衍射现象的条件是障碍物或孔的尺寸比波长 小或相差不大,无线电波波长大于 1 mm,其他电磁波的波长都 小于 1 mm,故只有无线电波中大于 0.1 m 的波满足衍射条件.
度由辐射红外线的云层温度的高低决定,这是利用了红外线的
(C )
A.不可见性
B.穿透性
C.热效应
D.化学效应
解析:一切物体均可自发辐射红外线,且温度不同,辐射红 外线的强度也不同.
7.关于电磁波,下列说法中正确的是( C )
A.在真空中,频率高的电磁波速度较大 B.在真空中,电磁波的能量越大,传播速度越大 C.电磁波由真空进入介质,速度变小,频率不变 D.只要发射电路的电磁振荡一停止,产生的电磁波立即消 失
答案:
(2)导体可反射微波,绝缘体可使微波透射,而食物通常含有 的成分是蛋白质,水,脂肪,较易吸收微波能且转换成热,故在
使用微波炉时应注意( BD )
A.用金属容器将食物放入炉内加热 B.用陶瓷容器将食物放入炉内加热 C.将微波炉置于磁性材料周围 D.将微波炉远离磁性材料周围
解析:(1)变压器输出电压 U2=2 000 V, 输入电压 U1=220 V,则有nn12=UU12=2202000=11010. (2)食物内通常含有的成分是蛋白质,水,脂肪,易吸收微波 而转换成热;由于导体能反射微波,绝缘体使微波透射,所以应 用陶瓷容器盛食物,为避免对磁控管的影响,微波炉应远离磁性 材料.
解析:任何频率的电磁波在真空中的传播速度都是 c,故 A、 B 都错;电磁波由真空进入介质,波速变小,而频率不变,C 正 确;发射电路的电磁振荡停止时,虽不再发射电磁波,但已发射 出的电磁波还要继续传播,故 D 错误.

课时作业8 —人教版高中物理选择性必修第二册课件(25张)

课时作业8 —人教版高中物理选择性必修第二册课件(25张)

解析:由图象可知,当感应电动势为零时,线框位于中性面 位置,此时通过线框的磁通量最大,磁通量的变化率为零;当感 应电动势最大时,线框位于与中性面垂直的位置,故 B、C、D 选 项正确.
8.线圈在匀强磁场中转动产生的电动势 e=10sin(20πt) V,
则下列说法正确的是( AB )
A.t=0 时,线圈平面位于中性面 B.t=0 时,穿过线圈的磁通量最大 C.t=0 时,导线切割磁感线的有效速率最大 D.t=0.4 s 时,e 有最大值 10 2 V
7.一矩形线框在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动, 线框中感应电动势随时间变化的图象如图所示,则下列说法中正
确的是( BCD )
A.t=0 时,线框平面处于中性面位置 B.t=0.01 s 时,线框处于中性面位置 C.t=0.03 s 时,通过线框的磁通量最大 D.t=0.05 s 时,感应电动势为零

6.方言俗称地方话,是语言的变体, 只通行 于一定 的地域 ,它不 是独立 于民族 语之外 的另一 种语言 ,而只 是局部 地区使 用的语 言。根 据性质 ,方言 可分地 域方言 和社会 方言, 地域方 言是语 言因地 域方面 的差别 而形成 的变体 ,是全 民语言 的不同 地域上 的分支 ,是语 言发展 不平衡 性在地 域上的 反映。
解析:产生正弦交变电流的条件是轴和磁感线垂直,与轴的 位置和线框形状无关,转到图示位置时产生的电动势 E 具有最大 值 Em=nBSω,由欧姆定律 I=RE总可知此时 I 相等,故 A 对,B 错.由右手定则可知电流为 a→d→c→b,故 C 错.cd 边受的安培 力 F=BLcdI,故 F 一样大,D 错.
三、非选择题 9.矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的对称轴转动,线 圈共 100 匝,转速为1π0 r/min,在转动过程中穿过线圈的磁通量 的最大值为 0.03 Wb,则线圈平面转到与磁感线平行时,感应电 动势为多少?当线圈平面与中性面夹角为π3时,感应电动势为多 少?

课时作业2 —人教版高中物理选择性必修第二册课件(25张)

课时作业2 —人教版高中物理选择性必修第二册课件(25张)
轨道的最高点,则( CD )
A.经过最高点时,三个小球的速度相等 B.经过最高点时,甲球的速度最小 C.甲球的释放位置比乙球的高 D.运动过程中三个小球的机械能均保持不变
解析:三个小球在运动过程中机械能守恒,对甲有 qv1B+ mg=mrv21,对乙有 mg-qv2B=mrv22,对丙有 mg=mrv23,可判断 A、 B 错,C、D 对;选 C、D.
解析:电场对其中的静止电荷、运动电荷都有力的作用,而 磁场只对其中的运动电荷才有力的作用,且运动方向不能与磁场 方向平行,所以 D 选项正确.
3.如图所示,一束电子流沿管的轴线进入螺线管,忽略重力,
电子在管内的运动应该是( C )
A.当从 a 端通入电流时,电子做匀加速直线运动 B.当从 b 端通入电流时,电子做匀加速直线运动 C.不管从哪端通入电流,电子都做匀速直线运动 D.不管从哪端通入电流,电子都做匀速圆周运动
课时作业2 磁场对运动电荷的作用力
一、单项选择题
1.关于运动电荷和磁场的说法中,正确的是( D )
A.运动电荷在某点不受洛伦兹力作用,这点的磁感应强度 必为零
B.电荷的运动方向、磁感应强度方向和电荷所受洛伦兹力的 方向一定互相垂直
C.电子运动电荷由于受到垂直于它的磁场力作用而偏转, 这是因为洛伦兹力对电子做功
解析:加上磁场后,滑块受一垂直斜面向下的洛伦兹力,使 滑块所受摩擦力变大,做负功值变大,而洛伦兹力不做功,重力 做功恒定,由能量守恒可知,速率变小.
5.带电油滴以水平速度 v0 垂直进入磁场,恰做匀速直线运 动,如图所示,若油滴质量为 m,磁感应强度为 B,则下述说法
正确的是( C )
A.油滴必带正电荷,电荷量为 2mg/v0B B.油滴必带负电荷,比荷 q/m=g/v0B C.油滴必带正电荷,电荷量为 mg/v0B D.油滴带什么电荷都可以,只要满足 q=mg/v0B

课时作业—人教版高中物理选择性必修第二册教学课件7

课时作业—人教版高中物理选择性必修第二册教学课件7

11.一个电阻为 r、边长为 L 的正方形线圈 abcd 共 N 匝,线 圈在磁感应强度为 B 的匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴 OO′以 如图所示的角速度 ω 匀速转动,外电路电阻为 R.求:
(1)在图中标出此刻线圈感应电流的方向. (2)线圈转动过程中感应电动势的最大值有多大? (3)线圈平面与磁感线夹角为 60°时的感应电动势为多大? (4)设发电机由柴油机带动,其他能量损失不计,线圈转一周, 柴油机做多少功? (5)从图示位置开始,线圈转过 60°的过程中通过 R 的电量是 多少? (6)图中电流表和电压表的示数各是多少?
课时作业—人教版高中物理选择性必 修第二 册课件1 5
课时作业—人教版高中物理选择性必 修第二 册课件1 5
解析:(1)由题意知图中位置是中性面,从此时开始计时,正
弦交变电动势的瞬时值为:e=Emsinωt,将 ωt=π6,e=10 V 代入
上式,解得峰值为 Em=20 V. (2)因为此电流为正弦交变电流,所以交变电动势的有效值为:
A.电压表的示数为 6 V B.在 t=10-2 s 的时刻,穿过线圈的磁通量为零 C.若线圈转速改为 25 r/s,则电动势的有效值为 3 V D.若线圈转速改为 25 r/s,则通过电灯的电流为 1.2 A
解析:电压表的示数 U=RE+有效rR=9+6 1×9 V=5.4 V,A 错误; t=10-2 s 时感应电动势为零.穿过线圈的磁通量最大,B 错误; 原来线圈的转速为 n=2ωπ=22ππT=50 r/s,当线圈的转速改为 25 r/s 时,感应电动势的最大值 Um=622 V=3 2 V,有效值为 3 V, C 正确;若线圈转速改为 25 r/s,通过灯泡的电流为 0.3 A,D 错 误.
E=Em2=

「人教版」高中物理必修第二册全册课件

「人教版」高中物理必修第二册全册课件

「人教版」高中物理必修第二册全册课件一、教学内容1. 章节一:直线运动详细内容:速度、加速度、匀变速直线运动、直线运动的图像表示。

2. 章节二:牛顿运动定律详细内容:牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律、摩擦力。

3. 章节三:能量守恒与转化详细内容:动能、势能、能量守恒定律、功与功率。

二、教学目标1. 理解并掌握直线运动的基本概念和规律,能够运用公式和图像解决相关问题。

2. 掌握牛顿运动定律的内容及其应用,能够分析物体受力情况,解决实际问题。

3. 理解能量守恒与转化的原理,能够运用能量守恒定律分析问题。

三、教学难点与重点1. 教学难点:直线运动的图像表示、牛顿第二定律的应用、能量守恒定律的理解。

2. 教学重点:速度与加速度的计算、牛顿运动定律的应用、能量转化的实例分析。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔、实验器材(如小车、滑轮、砝码等)。

2. 学具:笔记本、教材、练习本、计算器。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过播放运动员百米冲刺的视频,引导学生关注直线运动的速度和加速度。

2. 例题讲解:(1)计算匀变速直线运动的速度和位移。

(2)分析物体受力情况,运用牛顿运动定律解决问题。

(3)分析能量转化的实例,运用能量守恒定律进行计算。

3. 随堂练习:针对每个知识点设计相应的练习题,巩固所学内容。

六、板书设计1. 直线运动:速度、加速度、匀变速直线运动、直线运动的图像表示。

2. 牛顿运动定律:牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律、摩擦力。

3. 能量守恒与转化:动能、势能、能量守恒定律、功与功率。

七、作业设计1. 作业题目:(1)计算一辆汽车从静止加速到60km/h所需的时间和位移。

(2)分析一个物体受到两个力的作用时的运动状态,并求出物体的加速度。

(3)运用能量守恒定律,计算一个物体从一定高度下落的动能。

2. 答案:课后提供详细解答。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:对本节课的教学过程进行反思,分析学生的掌握情况,调整教学方法。

课时作业4 —人教版高中物理选择性必修第二册PPT教学课件

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2.如图,闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁,磁铁的
N极朝下.当磁铁向下运动时(但未插入线圈内部)( B )
A.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同,磁铁与线 圈相互吸引
B.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同,磁铁与线 圈相互排斥
C.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反,磁铁与线 圈相互吸引
二、多项选择题 5.某同学学习了磁场相关知识后动手制作了一个电子秋 千.两根彼此靠近且相互绝缘的金属棒C、D固定在铁架台上, C、D两端用柔软的细导线吊了两个铜线圈P、Q,并组成一闭合 回路,两个磁性很强的条形磁铁如图所示放置,当用手左右摆动 线圈P时,线圈Q也会跟着摆动,仿佛在荡秋千.则下列说法中
D.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反,磁铁与线 圈相互排斥
解析:当磁铁向下运动时,穿过线圈的磁通量增加,由楞次 定律可知,线圈中产生的感应电流如图中箭头所示的方向,线圈 和磁铁之间的作用力为相互排斥,故B选项正确.
3.1931年英国物理学家狄拉克就从理论预言存在只有一个 磁极的粒子,即“磁单极子”.1982年美国物理学家卡布莱利用 电磁感应现象设计了一个寻找“磁单极子”的实验,他设想让一 个只有N极的“磁单极子”自上而下穿过电阻为零的超导线圈(如 图甲),观察其中电流的方向和大小变化情况.和一个小条形磁 铁自上而下穿过普通导体线圈(如图乙)相比,人从上往下看
7.如图所示,通过水平绝缘传送带输送完全相同的铜线 圈,线圈等距离排列,且与传送带以相同的速度匀速运动.为了 检测出个别未闭合的不合格线圈,让传送带通过一固定匀强磁场 区域,磁场方向垂直于传送带,根据穿过磁场后线圈间的距离, 就能够检测出不合格线圈,通过观察图形,下列说法正确的是
( AC )
A.若线圈闭合,进入磁场时,线圈相对传送带向后滑动 B.若线圈不闭合,进入磁场时,线圈相对传送带向后滑动 C.从图中可以看出,第3个线圈是不合格线圈 D.从图中可以看出,第4个线圈是不合格线圈

高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册上课课件_ 专题强化洛伦兹力作用下的实例分析

高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册上课课件_ 专题强化洛伦兹力作用下的实例分析

(教学提 纲)202 0-2021 学年高 二下学 期物理 人教版 (2019 )选择 性必修 第二册 获奖课 件:第 一章专 题强化 洛伦兹 力作用 下的实 例分析 (免费 下载)
二、磁流体发电机 磁流体发电机的发电原理图如图3甲所示,其平面图如图乙所示.
图3 设带电粒子的运动速度为 v,带电荷量为 q,磁场的磁感应强度为 B,极 板间距离为 d,极板间电压为 U,根据 FB=FE,有 qvB=qE=qdU,得 U=Bdv. 根据外电路断开时,电源电动势的大小等于路端电压,故此磁流体发电 机的电动势为E源=U=Bdv.
随堂演练
1.(速度选择器)(2017·浙江11月选考)如图10所示,在两水平金属板构成
的器件中,存在着匀强电场与匀强磁场,电场强度E和磁感应强度B相
(教学提 纲)202 0-2021 学年高 二下学 期物理 人教版 (2019 )选择 性必修 第二册 获奖课 件:第 一章专 题强化 洛伦兹 力作用 下的实 例分析 (免费 下载)
(教学提 纲)202 0-2021 学年高 二下学 期物理 人教版 (2019 )选择 性必修 第二册 获奖课 件:第 一章专 题强化 洛伦兹 力作用 下的实 例分析 (免费 下载)
(2)当导体板上、下两侧面之间的电势差稳定为U时, 求U的大小. 答案 Bhv 解析 当电子所受电场力与洛伦兹力相等时,导体板上、下两侧面之间 的电压达到稳定, 此时 qvB=qUh ,所以 U=Bhv.
(教学提 纲)202 0-2021 学年高 二下学 期物理 人教版 (2019 )选择 性必修 第二册 获奖课 件:第 一章专 题强化 洛伦兹 力作用 下的实 例分析 (免费 下载)
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高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册上课课件_ 专题强化安培力作用下的运动和平衡问题

高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册上课课件_ 专题强化安培力作用下的运动和平衡问题
三、安培力和功能关系的综合问题
例4 如图5所示,在水平固定放置的平行导轨一端架着一根质量m=0.4 kg 的金属棒ab,导轨另一端通过导线与电源相连,该装置放在高h=20 cm的 光滑绝缘垫块上,垫块放在水平地面上.当有竖直向下的匀强磁场时,接通 电源,金属棒ab会被平抛到距垫块右端水平距离s=100 cm的水平地面上, 重力加速度g=10 m/s2,不计空气阻力,试求接通电源后安培力对金属 棒做功的大小.
所以通过ab杆的电流范围是0.14 A≤I≤0.46 A.
(教学提 纲)202 0-2021 学年高 二下学 期物理 人教版 (2019 )选择 性必修 第二册 获奖课 件:第 一章专 题强化 安培力 作用下 的运动 和平衡 问题( 免费下 载)
(教学提 纲)202 0-2021 学年高 二下学 期物理 人教版 (2019 )选择 性必修 第二册 获奖课 件:第 一章专 题强化 安培力 作用下 的运动 和平衡 问题( 免费下 载)
0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g=10 m/s2)
答案 0.14 A≤I≤0.46 A
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F1-mgsin θ-Ff1=0 FN-mgcos θ=0 Ff1=μFN F1=BImaxd 解得Imax=0.46 A
(教学提 纲)202 0-2021 学年高 二下学 期物理 人教版 (2019 )选择 性必修 第二册 获奖课 件:第 一章专 题强化 安培力 作用下 的运动 和平衡 问题( 免费下 载)

课作业—人教高中物理选择性必修第二册4

课作业—人教高中物理选择性必修第二册4

感谢观看,欢迎指导!
解析:金属球穿越磁场时,磁通量发生变化产生涡流,机械 能转化为内能,所以穿出时的速度小,D选项正确.
4.著名物理学家弗曼曾设计过一个实验,如图所示.在一 块绝缘板上中部安装一个线圈,并接有电源,板的四周有许多带 负电的小球,整个装置支撑起来.忽略各处的摩擦,当电源接通
的瞬间,下列关于圆盘的说法中正确的是( A )
二、多项选择题 6.变压器的铁芯是利用薄硅钢片叠压而成的,而不是采用
一整块硅钢,这是因为( BD )
A.增大涡流,提高变压器的效率 B.减小涡流,提高变压器的效率 C.增大铁芯中的电阻,以产生更多的热量 D.增大铁芯中的电阻,以减小发热量
7.如图所示,一光滑水平桌面的左半部分处于竖直向下的 匀强磁场内,当一电阻不计的环形导线圈在此水平桌面上向右以
(名校课堂)课作业—人教版高中物 理选择 性必修 第二册4 PPT-优 秀课件 【标准 版本】
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答案:4Bm2gπR2r2
m2g2R 8kB2π2r2
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轴转动,线圈的运动情况是( C )
A.俯视,线圈顺时针转动,转速与磁铁相同 B.俯视,线圈逆时针转动,转速与磁铁相同 C.线圈与磁铁转动方向相同,但转速小于磁铁的转速 D.线圈静止不动
解析:当磁铁转动时,由楞次定律知,线圈中有感应电流产 生,以阻碍磁通量的增加,即感应电流的方向必定是使其受到的 力的方向与磁铁转动方向相同,以减小磁通量的增加,因而线圈 跟着转起来,但转速小于磁铁的转速.如果转速相等,线圈中的 磁通量不再变化,起“驱动”作用的安培力将消失.

高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册上课课件: 专题强化电磁感应中的动力学及能量问题

高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册上课课件: 专题强化电磁感应中的动力学及能量问题
例3
如图4所示,足够长的平行光滑U形导轨倾斜放置,所在平面的倾
角θ=37°,导轨间的距离L=1.0 m,下端连接R=1.6 Ω的定值电阻,导
轨电阻不计,所在空间存在垂直于导轨平面向上的匀强磁场,磁感应强
度B=1.0 T.质量m=0.5 kg、电阻r=0.4 Ω的金属棒ab垂直放置于导轨上,
现用沿导轨平面且垂直于金属棒、大小为F=5.0 N的恒力使金属棒ab从
总结提升 分析电磁感应动力学问题的基本思路 导体受外力运动―E― =―B→lv产生感应电动势―I―=―R―E+→r 产生感应电流―F―=―B→Il 导 体受安培力―→合外力变化―F―合=――m→a 加速度变化―→速度变化―→感应电 动势变化……→a=0,v 达到最大值.
(教学提 纲)202 0-2021 学年高 二下学 期物理 人教版 (2019 )选择 性必修 第二册 获奖课 件:第 二章专 题强化 电磁感 应中的 动力学 及能量 问题( 免费下 载)
(2)金属棒从静止到开始匀速运动的过程中,电阻R上产生的热量QR.
(教学提 纲)202 0-2021 学年高 二下学 期物理 人教版 (2019 )选择 性必修 第二册 获奖课 件:第 二章专 题强化 电磁感 应中的 动力学 及能量 问题( 免费下 载)
(教学提 纲)202 0-2021 学年高 二下学 期物理 人教版 (2019 )选择 性必修 第二册 获奖课 件:第 二章专 题强化 电磁感 应中的 动力学 及能量 问题( 免费下 载)
(教学提 纲)202 0-2021 学年高 二下学 期物理 人教版 (2019 )选择 性必修 第二册 获奖课 件:第 二章专 题强化 电磁感 应中的 动力学 及能量 问题( 免费下 载)
解析 当a=0时,ab杆达到最大速度vm, 即 mgsin θ=B2LR2vm,解得 vm=mgBR2sLi2n θ.

高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册上课课件: 专题强化电磁感应中的电路、电荷量及图像问

高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册上课课件: 专题强化电磁感应中的电路、电荷量及图像问
例3
(2019·北京市101中学高二下期中)如图5甲所示,矩形线圈abcd位
于匀强磁场中,磁场方向垂直线圈所在平面,磁感应强度B随时间t变化
的规律如图乙所示.以图中箭头所示方向为线
圈中感应电流i的正方向,以垂直于线圈所在
平面向里为磁感应强度B的正方向,则下列图
中能正确表示线圈中感应电流i随时间t变化规
三、电磁感应中的图像问题 1.问题类型 (1)由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图像. (2)由给定的图像分析电磁感应过程,求解相应的物理量. 2.图像类型 (1)各物理量随时间t变化的图像,即B-t图像、Φ-t图像、E-t图像和I-t图 像. (2)导体做切割磁感线运动时,还涉及感应电动势E和感应电流I随导体位移变 化的图像,即E-x图像和I-x图像. 3.解决此类问题需要熟练掌握的规律:安培定则、左手定则、楞次定律、右手 定则、法拉第电磁感应定律、欧姆定律等.判断物理量增大、减小、正负等, 必要时写出函数关系式,进行分析.
第二章 电磁感应
学习目标
1.掌握电磁感应现象中电路问题的分析方法和基本解题思路. 2.掌握电磁感应现象中感应电荷量求解的基本思路和方法. 3.能综合应用楞次定律和法拉第电磁感应定律解决电磁感应中的
图像问题.
内容索引
NEIRONGSUOYIN
重点探究 随堂演练 专题强化练
重点探究
一、电磁感应中的电路问题
解析 设线框的电阻为 R.题图①中:a、b 两点间的电势差等于外电压, 其大小为 U1=34E1=34B·2Lv=32BLv,电流为 I1=ER1=2BRLv; 题图②中:a、b 两点间的电势差等于外电压的13,其大小为 U2=41E2=14B·2Lv =12BLv,电流为 I2=2BRLv;

物理人教版(2019)选择性必修第二册2.2法拉第电磁感应定律(共26张ppt)

物理人教版(2019)选择性必修第二册2.2法拉第电磁感应定律(共26张ppt)

教材 P31
V Wb
E=k Φ t
s
k=1 E= Φ t
(1)Δφ 取绝对值,不涉及正负,
E的方向同感应电流方向一致。 (2)产生感应电动势的那部分 导体相当于电源,感应电动势即 该电源的电动势。
当B、S互 相垂直时 的大小
Φ=BS
Φ2-Φ1 ΔΦ=B·ΔS
S·ΔB
Φ2-Φ1 Δt ΔΔΦt =B·ΔΔSt ΔΔBt ·S
l 应为有效长度:垂直于速度方向的投影长度
×××××
×××××
××
× l×
× ×
××v
× ×
×××××
×××××
×××××ຫໍສະໝຸດ ××××××××××
×l
×
×
×
v
×
×××××
×××××
教材P32
当v与B有一个夹角 θ时:
多匝线圈时:E=nBlvsinθ
针对训练2 如图所示,MN、PQ为两条平行的水平放置的金属导轨,左端接 有定值电阻R,金属棒ab斜放在两导轨之间,与导轨接触良好,ab=L。 磁感应强度为B的匀强磁场垂直于导轨平面,设金属棒与两导轨间夹角为 60°,以速度v水平向右匀速运动,不计导轨和金属棒的电阻,则流过金 属棒的电流为
(4)导体棒接用电器后,要继续做匀速运动时还需要外力推动吗?
答案 需要,外力需要与Fx 平衡,才
能做匀速运动,否则安培力做负功, 速度减少
如图,磁感应强度B,导体棒长度l,在水平外力作用下MN以
速度v水平向右匀速运动,电阻值为R,不计其它电阻和摩擦。
① ② ③ ④ ⑤
在导在感作体时时应用从棒间间电在能受动导tt 内内量到势体,,的?转棒N电外安感上化路力培应的角中F力电外做度产的流力功生大?看F?的多E小动安大少=?生培小电B方l力?电能v向做方??动I功向F势E安??电B产RWIllFvBE外生ItFB安F2RlBv2vt2BlR22Rvl2B2vt2lR2v

物理人教版(2019)选择性必修第二册2.2法拉第电磁感应定律(共26张ppt)

物理人教版(2019)选择性必修第二册2.2法拉第电磁感应定律(共26张ppt)
BC
A.感应电流方向为由端经电阻流向端B.圆盘产生的感应电动势C.设想将此圆盘中心挖去半径为的同心圆,中心接线端加一个电刷与同心小圆接触,其他条件不变,则感应电动势变为D.设想将此圆盘中心挖去半径为的同心圆,中心接线端加一个电刷与同心小圆接触,其他条件不变,则感应电动势变为
例题2
如图所示,固定于水平面上的金属框架CDEF处在垂直纸面向里的匀强磁场中,金属棒MN沿框架以速度v向右做匀速运动。t=0时,磁感应强度为B0,此时刻MN到达的位置使MDEN构成一个边长为l的正方形。为使MN棒中不产生感应电流,从t=0开始,磁感应强度B应怎样随时间t变化?请推导出B与t的关系式。
a端
二、动生电动势
例2 (不定项)如图所示,一导线弯成直径为<m></m>的半圆形闭合线框.虚线<m></m>右侧有磁感应强度为<m></m>的匀强磁场,方向垂直于线框所在的平面.现线框以速度<m></m>向右匀速进入磁场,直径<m></m>始终与<m></m>垂直.从<m></m>点到达边界开始到<m></m>点进入磁场为止,下列说法中正确的是( )
(1) 前<m></m>内的感应电动势的大小以及通过电阻的电流方向;
(2) 前<m></m>内的平均感应电动势.
二、电磁感应定律
变式1 [2024·绍兴新昌中学月考] 如图所示,一正方形线圈的匝数为<m></m>,边长为<m></m>,线圈平面与匀强磁场方向垂直,且一半处在磁场中,在<m></m>时间内,磁感应强度的方向不变,大小由<m></m>均匀地增大到<m></m>,下列说法正确的是( )
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D.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反,磁铁与线 圈相互排斥
解析:当磁铁向下运动时,穿过线圈的磁通量增加,由楞次 定律可知,线圈中产生的感应电流如图中箭头所示的方向,线圈 和磁铁之间的作用力为相互排斥,故B选项正确.
3.1931年英国物理学家狄拉克就从理论预言存在只有一个 磁极的粒子,即“磁单极子”.1982年美国物理学家卡布莱利用 电磁感应现象设计了一个寻找“磁单极子”的实验,他设想让一 个只有N极的“磁单极子”自上而下穿过电阻为零的超导线圈(如 图甲),观察其中电流的方向和大小变化情况.和一个小条形磁 铁自上而下穿过普通导体线圈(如图乙)相比,人从上往下看
11.如图所示,在两根平行长直导线M、N中,通以同方向 同大小的电流,导线框abcd和两导线在同一平面内,线框沿着与 两导线垂直的方向,自右向左在两导线间匀速运动,在移动过程 中,线框中感应电流方向是怎样的?
答案:始终是abcd
解析:如图所示,线框在两电流中线OO′的右侧时,穿过 线框的合磁通量垂直纸面向外,线框左移,磁通量变小,为阻碍 这个方向的磁通量减小,感应电流的磁场方向也垂直纸面向外, 所以感应电流的方向就是abcd.当线框跨越两电流中线OO′时, 线框的合磁通量由穿出变为穿进,且合磁通量增加,感应电流的 磁场方向与原磁场方向相反,即垂直纸面向外,所以感应电流还 是abcd.
10.按图所示的装置进行实验(A和B都是很轻的铝环,环A 是闭合的,环B是断开的,A、B之间的连接杆是绝缘的).当磁 铁的任意一极迅速靠近或远离A环时,你会看到什么现象?如果 将磁铁迅速靠近或远离B环,又会看到什么现象?请你用学过的 物理知识来解释这些现象.
答案:见解析
解析:用磁铁的任意一极(如N极)靠近A环时,通过A环中的 磁通量增加,根据楞次定律,A环中将产生感应电流,阻碍磁铁 与A环靠近,A环将远离磁铁;同理,当磁极远离A环时,A环中 产生感应电流的方向将阻碍A环与磁铁远离,A环将靠近磁 铁.由于B环是断开的,无论磁铁靠近还是远离B环,都不会在B 环中形成感应电流,所以B环将不移动.
7.如图所示,通过水平绝缘传送带输送完全相同的铜线 圈,线圈等距离排列,且与传送带以相同的速度匀速运动.为了 检测出个别未闭合的不合格线圈,让传送带通过一固定匀强磁场 区域,磁场方向垂直于传送带,根据穿过磁场后线圈间的距离, 就能够检测出不合格线圈,通过观察图形,下列说法正确的是
( AC )
A.若线圈闭合,进入磁场时,线圈相对传送带向后滑动 B.若线圈不闭合,进入磁场时,线圈相对传送带向后滑动 C.从图中可以看出,第3个线圈是不合格线圈 D.从图中可以看出,第4个线圈是不合格线圈
正确的是( AB )
A.P向右摆动的过程中,P中的电流方向为顺时针方向(从 右向左看)
B.P向右摆动的过程中,Q也会向右摆动 C.P向右摆动的过程中,Q会向左摆动 D.若用手左右摆动Q,P会始终保持静止 解析:P向右摆动的过程中,穿过P的磁通量减少,根据楞 次定律可知,P中的电流方向为顺时针方向(从右向左看),A正 确;P向右摆动的过程中,P中的电流方向为顺时针方向,则Q下 端的电流方向向外,根据左手定则可知,下端所受安培力向右, 则Q向右摆动,同理用手左右摆动Q,P也会左右摆动,B正确, C、D错误.
4.如图表示闭合电路中的一部分导体ab在磁场中做切割磁
感线运动的情景,其中能产生由a到b的感应电流的是( A )
解析:由右手定则,可知选项A图中感应电流方向由a到b, 选项A正确;选项B图导体ab向纸外运动,产生感应电流由b到 a,选项B错误;选项C图中由于三角形线框的一部分在磁场中运 动,由楞次定律,判断可得导体ab中电流由b到a,故选项C错 误;选项D图中ab棒切割磁感线,由右手定则可知,导体棒ab中 电流由b到a,故选项D错误.
课时作业4 楞次定律
一、单项选择题 1.位于载流长直导线近旁的两根平行铁轨A和B,与长直导 线平行且在同一水平面上,在铁轨A、B上套有两段可以自由滑 动的导体CD和EF,如图所示,若用力使导体EF向右运动,则导
体CD将( B )
A.保持不动 B.向右运动 C.向左运动 D.先向右运动,后向左运动
解析:当EF向右运动时,由右手定则知,有沿FECD逆时针 方向的电流,再由左手定则,得CD受力向右,选B.本题也可以 直接由楞次定律判断,由于EF向右运动,闭合回路CDFE面积变 大,感应电流产生的效果是阻碍面积变大,即CD向右运动.
6.如图,磁场垂直于纸面,磁感应强度在竖直方向均匀分 布,水平方向非均匀分布.一铜制圆环用丝线悬挂于O点,将圆
环拉至位置a后无初速释放,在圆环从a摆向b的过程中( AD )
A.感应电流方向先逆时针后顺时针再逆时针 B.感应电流方向一直是逆时针 C.安培力方向始终与速度方向相反 D.安培力方向始终沿水平方向
滑动的过程中,下列判断正确的是( BD )
A.感应电流的方向始终是由P→Q B.感应电流的方向先是由P→Q,后是由Q→P C.PQ受磁场力的方向垂直杆向左 D.PQ受磁场力的方回路POQ面积先增大,后减 小,因此通过回路的磁通量向外且先增大,后减小.由楞次定律 可判断出回路中感应电流方向先是顺时针,后是逆时针,选项B 正确;金属杆PQ所受磁场力方向可由左手定则判断,当回路中 感应电流方向是顺时针时,PQ受磁场力的方向垂直于杆向左, 当回路中感应电流方向是逆时针时,PQ受磁场力的方向垂直于 杆向右,选项D正确.
2.如图,闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁,磁铁的
N极朝下.当磁铁向下运动时(但未插入线圈内部)( B )
A.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同,磁铁与线 圈相互吸引
B.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同,磁铁与线 圈相互排斥
C.线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反,磁铁与线 圈相互吸引
二、多项选择题 5.某同学学习了磁场相关知识后动手制作了一个电子秋 千.两根彼此靠近且相互绝缘的金属棒C、D固定在铁架台上, C、D两端用柔软的细导线吊了两个铜线圈P、Q,并组成一闭合 回路,两个磁性很强的条形磁铁如图所示放置,当用手左右摆动 线圈P时,线圈Q也会跟着摆动,仿佛在荡秋千.则下列说法中
解析:圆环从位置a运动到磁场分界线前,磁通量向里增 大,感应电流为逆时针;跨越分界线过程中,磁通量由向里最大 变为向外最大,感应电流为顺时针;再摆到b的过程中,磁通量 向外减小,感应电流为逆时针,所以A正确;由于圆环所在处的 磁场,上下对称,所受安培力竖直方向平衡,因此总的安培力沿 水平方向,故D正确.
解析:若线圈闭合进入磁场时,由于产生电磁感应现象,根 据楞次定律可判断线圈相对传送带向后滑动,A对;若线圈不闭 合,进入磁场后,不会产生感应电流,故线圈相对传送带不发生 滑动,B错;从图中可以看出,第3个线圈是不合格线圈,C对, D错.故选A、C.
8.如图所示,AOC是光滑的金属轨道,AO沿竖直方向, OC沿水平方向,PQ是一根金属直杆,如图所示立在导轨上,直 杆从图示位置由静止开始在重力作用下运动,运动过程中Q端始 终在OC上,空间存在着垂直于纸面向外的匀强磁场,则在PQ杆
三、非选择题
9.如图所示,金属环A用轻绳悬挂,与长直螺线管共轴,并
位于其左侧,若变阻器滑片P向左移动,则金属环A将向 左 (选填“左”或“右”)运动,并有 收缩 (选填“收缩”或“扩
张”)趋势.
解析:变阻器滑片P向左移动,电阻变小,电流变大,根据 楞次定律,感应电流的磁场方向与电流磁场方向相反,相互排 斥,则金属环A将向左移动,因磁通量增大,金属环A有收缩趋 势.
( D)
A.普通导体线圈中将出现顺时针方向的持续电流 B.普通导体线圈中将出现逆时针方向的持续电流 C.超导线圈中将出现顺时针方向的持续电流 D.超导线圈中将出现逆时针方向的持续电流
解析:条形磁铁N极向下穿过普通线圈,原磁场方向向下, 磁通量增加,根据楞次定律可知,感应电流沿逆时针方向(从上 向下看),当穿过线圈后,磁场方向向下,磁通量减少,由楞次 定律可知,感应电流沿顺时针方向(从上向下看),故选项A、B错 误;N磁单极子穿过超导线圈的过程中,当磁单极子靠近线圈 时,穿过线圈中磁通量增加,且磁场方向从上向下,所以由楞次 定律可知,感应电流沿逆时针方向(从上向下看),当磁单极子远 离线圈时,穿过线圈中磁通量减少,且磁场方向从下向上,所以 由楞次定律可知,感应电流沿逆时针方向(从上向下看),因此线 圈中产生的感应电流方向不变,故选项C错误,选项D正确.
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