九年级历史14法国大革命和拿破仑帝国

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九年级历史上册第13课法国大革命和拿破仑帝国知识点

九年级历史上册第13课法国大革命和拿破仑帝国知识点

第13课法国大革命和拿破仑帝国一、法国大革命(时间:1789年~1794年)推翻封建专制统治,发展资本主义。

政策(当时雅各宾派专政)。

《人确立了资本主义制度,建立起资产二、拿破仑和他的帝国、1804——1814年革命性:传播了自由、民主的思想,沉重打击欧洲封建势力﹡拿破仑政变和法兰西第一帝国的建立:1799年底,拿破仑发动政变(雾月政变),夺取了政权。

五年后(1804年),他加冕称帝,建立帝国——历史上称法兰西第一帝国(1804年~1814年)。

¤法国大革命的爆发,应认清以下三点:第一,巴士底狱是法国封建势力的象征;第二,这一事件是革命开始的标志;第三,人民群众是法国革命的主力军。

¤法国革命的国内意义,可从三个方面理解:一、就规模而言,如暴风骤雨,迅猛异常;二、人民群众显示了伟大力量,在关键时刻力挽狂澜,不断推动革命向前发展,使革命得以彻底进行;三、大革命结束了法国一千多年的封建统治,确立了资本主义制度。

其世界意义主要是指这场革命震撼了整个欧洲的封建制度,并给以沉重打击。

¤英、美、法三国资产阶级革命比较相同点:1.原因相同:资产阶级都想掌握政权,为资本主义扫清发展道路上的障碍。

2.领导阶级相同:都由资产阶级领导。

3.革命动力相同:人民群众在革命中都起了推动作用。

4.影响相同:革命都取得胜利,资产阶级掌权,都促进了资本主义发展,对其他国家革命都有很大影响。

5.革命进程大体相同:最终完成了资产阶级革命,都走上了发展资本主义的道路。

不同点:1.领导阶级不完全相同:英国除资产阶级外,还有新贵族;美国还有南方种植园奴隶主阶级。

2.特点不同:英国资产阶级革命经过一个反复曲折的过程,建立了资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制,美国独立战争不仅是资产阶级革命,也是一次民族解放战争;法国革命则成为资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命。

3.意义不同:英国揭开欧美资产阶级革命的序幕,开辟了一个资产阶级革命的时代;美国摧毁了英国的殖民枷锁,取得了国家的独立;法国扫荡了国内的封建势力,动摇了欧洲其他国家的封建制度的基础。

人教部编版九年级历史上册 法国大革命和拿破仑帝国

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有这样的国王和王后,国家能好得了吗?政府债台高筑,欠债高 达45亿。法国政府一年的收入就四五个亿,连还利息都不够,更别说 还本了。这种情况下,国王只能在1789年5月被迫召开三级会议,这个 三级会议有175年没开了,这次召开会议,实际上路易十六是想把欠的 40多亿赖掉,还想接着借,想跟人民征税,一下就把人民给惹火了, 导致了革命。
人教部编版九年级历史上册 法国大革命和拿破仑帝国
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法国大革命的重点回顾
领导 阶级
导火 线
开始 时间
开始 标志
重要 文件
革命高 潮结束
时间
革命高 潮结束
标志
资 产 阶 级
三级 会议
1789
攻占 巴士
《人 权宣
1794
召开
底狱 言》
雅各 宾派 专政 结束
人教部编版九年级历史上册 法国大革命和拿破仑帝国
所以在这种情况下,1794年爆发了“热月政变”。热月政变 发生之后,雅各宾派的统治就被推翻,罗伯斯庇尔上了断头台。
法国人非常幽默,在罗伯斯庇尔的墓碑上刻了这样一行文字: “我,罗伯斯庇尔长眠于此,过往的行人啊,请不要为我哀伤, 如果我活着,你们谁也别想活。”
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三者 英国资产阶级革命揭开了世界资产阶级革命运 关系 动的序幕,为美、法革命树立了榜样,美国独
立战争直接推动了法国大革命的爆发。
共同 (1)都改变了本国的社会性质; 影响 (2)都有利于本国资本主义的发展;
(3)都推动了世界历史的进程。
启示
(1)自由、民主、平等、法治是不可抗拒的历 史潮流,必须顺应历史发展的潮流。
雅各宾派的领导人罗伯斯庇尔迷恋暴力,他认为暴力打天下, 暴力治国,这招最管用。

九年级历史法国大革命和拿破仑帝国

九年级历史法国大革命和拿破仑帝国
提示:摧毁、传播、很大影响
夺权 称帝 对内
1799年发动雾月政变, 建立执政府。 1804年建立法兰西第 一帝国。 颁布《法国民法典》 把法国大革命的成果 在法律上确定下来, 是一部典型的资产阶 级法典。 多次反击欧洲反法联 盟并侵略多国及与英 俄争霸。 1815年滑铁卢之战后 第一帝国覆亡。
对外
2、我们应该如何去认识拿破仑发动的对外战争? 拿破仑发动的一系列对外战争多次打垮欧洲反法同盟,客 观上起到了保卫法国资产阶级革命成果,防止波旁王朝复辟的 作用;同时也促进了欧洲封建君主国家资本主义的发展,动摇 了这些同家的封建统治秩序,因此具有进步的一面。但法国对 外战争也有与英俄争霸和侵略奴役欧洲各国人民的一面,特别 是随着法国日渐强盛,欧洲列强对法国的威胁日益减小,其战 争的侵略性和争霸性就逐渐占据主导地位。
结局

巴士底狱是关押政治犯的地方,是封建专制统治的 象征,久为人民所痛恨,1789年7月14日,巴黎人民一 举攻占巴士底狱,法国资产阶级革命由此开始。
1、拿破仑对内实行了哪些政策?这 些政策说明了第一帝国的什么性质? 对内建立法兰西第一帝国,颁布《法 典》,维护和巩固了资产阶级革命成果, 因此第一帝国的性质是资产阶级帝国。
革命爆发
1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。
法国资产阶级 革命的纲领性 文件
保留国王 执政阶层
制宪会议通过《人权宣言》 抗击普奥联军 《马赛曲》
革命进程
1792年巴黎人民第二次起义
逮捕国王,推翻大资产阶级 吉伦特派统治开始
1792年成立法兰西第一共和国
执政阶层
代表工商业资产阶级利益
1793年处错误。结果,水清真恨别能打开悠思の小脑袋瓜,想看看到底是怎么长の!今天在那各家宴上の表现,与壹各月前,悠思初见她の阿玛の那次表现,简直就是判若两人!那壹次 见到她の阿玛,悠思の小嘴就像是抹咯蜜似地,把她の阿玛哄得又开心又高兴,壹路上只听她壹各人叽叽喳喳,小嘴壹刻别停闲。而今天在那各家宴上,小家伙把嘴巴闭得牢牢の, 除咯随着她向排字琦请安行礼,然后单独向各位姨娘恭敬地行礼问好以外,她根本就是壹各字都别会多说,弄得众人以为那小格格就像她の额娘壹样,是壹各沉稳の大家闺秀呢。第 壹卷 第638章 会意今天の悠思实在是太老实、太安静咯,以至于王爷到来后,竟没什么发觉多咯他の小格格。因为悠思是和长辈们壹起行礼请安,混在那么多の大人中间,又是壹 各闭紧嘴巴の小丫头,王爷当然没什么注意到今天の家宴与以往の别同。食别言寝别语の家宴终于结束,待众人转到堂屋喝茶の时候,他才惊讶地发现,悠思居然在那里!上壹次参 加抓周礼,悠思给他留下咯深刻の印象,时别时地,他就会想起那各语别惊人誓别休の活宝格格。那壹各月里,他也想再看看那各经常将水清堵得哑口无言の小格格,可是壹来正月 里事情格外地多,二来他又因为水清没什么送他生辰礼の事情,抹别开面子主动去怡然居,事情就那么耽搁咯下来。今天突然在霞光苑突然见到小格格,令他既是惊讶也是格外地欣 喜。难道水清猜透咯他の心思,晓得他想念小格格咯,所以特意借今天家宴の机会,带悠思过来,壹解他对小格格の相思之苦?壹想到那是水清对他の讨好之举,立即有效地缓解咯 那几各月以来对水清の怨气和别满。家宴过后就是揭晓今天晚上“花落谁家”の时刻。今天是二月二,既别是初壹也别是十五,排字琦是第壹各出局之人。水清从来没什么侍寝任务, 与排字琦并列成为第壹各出局之人。淑清自从上次自导自演咯生辰礼事件而与王爷共度良宵之后,从此就成咯他の绝缘体,直到现在她都别清楚,到底发生咯啥啊事情,令他们两人 形同陌路。所以她对目前の那各时刻很是忐忑,假设他说去某各院子,那就好比是当众打她の脸壹样,毕竟她曾经是那王府中享有独房专宠之人。就在淑清担忧别已の时候,他终于 开咯口,而淑清竟从他の话语里,听出来他对她还是有感情の那层含义,因为他说の是回朗吟阁!他别去烟雨园の结果是他回咯朗吟阁,其它の任何壹各院子他哪各都别去,那他别 是对她仍然心存宠爱还能是啥啊?原本の规矩是众人在霞光苑大门口将王爷恭送之后,众女眷再向排字琦辞行,各回各の院子。结果当他说要回朗吟阁之后,却又紧接着说道:“您 们都回去吧,那里别用您们伺候咯。爷还要跟福晋说些事情。另外,水清您留壹下,上次跟十三弟说の那各儿女亲家の事情,还要再商量商量。”众人闻听此言,才晓得,十三叔竟 然给小格格提咯壹各儿女亲家!别晓得是谁家の世子,怪别得年妹妹今天会把小格格带过来呢。可是,那结儿女亲家也别是自家爷与十三叔两人就能决定の事情!众人所想确实别错, 那王爷の格格,壹生下来就是宗室女の身份,运气好の话,还会被封为县君甚至是郡主,就像锦茵格格。有咯封号の格格,她们の婚姻可是肩负着政治联姻重任,全凭皇上壹各人说 咯算,哪里是王爷和十三小格壹相情愿地撮合之下就能如愿以偿の事情?第壹卷 第639章 送行对于那各为时尚早の所谓儿女亲家,众人根本也别抱啥啊好奇,更没什么任何の嫉妒 别满。而且她们の关注点只是她们の夫君,反正她们の爷今天哪儿都别去,回の是朗吟阁,又壹早就下咯逐客令,没什么丝毫念想の众人于是赶快纷纷起身,恭敬告退。排字琦当然 也晓得那儿女亲家只是两位爷现在描绘の美好蓝图而已,小格格还有壹各月才能到两岁生辰,虽然别晓得是谁家の世子,但是也别会超过十岁吧。况且皇家格格、宗室世子の婚事也 别是他们做阿玛の就能定下来の事情。搞别清王爷那葫芦里卖の是啥啊药,排字琦此时壹头雾水。排字琦壹头雾水,王爷可

第14课 法国大革命和拿破仑帝国

第14课 法国大革命和拿破仑帝国

第14课法国大革命和拿破仑帝国一、法国大革命(时间:1789年—1794年)1、根本原因:法国的封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。

2、导火线:1789年,三级会议的召开。

3、开始标志:1789年7月14日,巴黎市民攻占巴士底狱。

4、《人权宣言》的颁布①内容:宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

②意义:体现了反对封建等级制度和君主专制的进步思想。

5、法兰西第一共和国的成立和路易十六被推上断头台(1792年)6、雅各宾派专政,罗伯斯庇尔于1794年7月被推上断头台。

7、法国大革命的意义:法国大革命摧毁了法国的封建统治,震撼了整个欧洲的封建秩序,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。

二、拿破仑和他的帝国1、拿破仑政变和法兰西第一帝国的建立:1799年底,拿破仑发动政变,夺取了政权。

5年后,他加冕称帝,建立帝国——历史上称法兰西第一帝国。

2、拿破仑的内外政策:在位期间,拿破仑对内巩固资产阶级统治,颁布了《法典》;对外多次打败欧洲反法同盟的军队,打击了欧洲的封建势力,乘胜扩大了法国的疆域,控制了欧洲很多地方,也损害了被侵略国家人民的利益。

设问导读1.18世纪,法国社会等级森严,全体社会成员分为________级,包括_______和农民在内外的第三等级,处于无权地位。

2._________年7月14日,巴黎人民攻占__________,揭开了轰轰烈烈的法国大革命序幕。

3._________宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

4.1792年,法国废除__________,建立了共和国,史称________________。

不久法国国王___________被推陈出新断头台,革命取得重大胜利。

5.________________掌握政权后把法国大革命推向高潮。

6.1799年底,___________发动政变,夺取了政权。

五年后,他加冕称帝,建立帝国,即_______________。

法国的大革命与拿破仑帝国

法国的大革命与拿破仑帝国

法国的大革命与拿破仑帝国在法国历史上,法国的大革命和拿破仑帝国是两个重要的时期,对法国和整个欧洲产生了深远的影响。

本文将重点探讨这两个时期的背景、原因、影响和意义。

一、背景法国大革命爆发于1789年,当时法国是一个专制的君主制国家,社会矛盾尖锐,民众普遍贫困,贵族和教会享有特权。

法国各阶层对现状不满,民众渴望改革,政治、经济和社会压力不断上升,成为了大革命爆发的导火索。

拿破仑帝国则起源于法国大革命后的动荡时期。

1799年,拿破仑·波拿巴(Napoleon Bonaparte)通过政变夺取了政权,开始统治法国。

此后,他推行了一系列重要政策和改革,并将军事力量扩张到整个欧洲,形成了强大的拿破仑帝国。

二、法国大革命1. 原因法国大革命的爆发主要源于以下原因:(1)经济危机:法国面临着沉重的财政赤字,国家负担沉重,国家债务危机导致了国家经济的崩溃。

(2)不平等:当时的法国社会存在严重的阶级和贫富差距,三权分立的政治体制使得统治者无法提供有效的解决办法。

(3)启蒙思想的影响:欧洲启蒙思想的传播促使了法国人民追求平等、自由和民主。

2. 进程大革命的进程可以分为三个阶段:废除特权、立宪国民议会时期和恐怖统治时期。

(1)废除特权:1789年,攻占巴士底狱的事件成为了大革命的开端,大革命旗帜上的三大口号——自由、平等、博爱——开始传播。

国民议会成立,特权阶级的特权被剥夺。

(2)立宪国民议会时期:1791年,法国颁布了第一部宪法,建立了君主立宪制。

并进行了一系列政治、经济和社会改革。

(3)恐怖统治时期:1793年至1794年,法国经历了恐怖统治时期,数千人被处死,包括路易十六国王。

这一时期结束于罗伯斯庇尔政变,罗伯斯庇尔政权开始实行温和政策。

3. 影响与意义法国大革命对法国和世界产生了重大影响,并带来了以下意义:(1)思想启示:法国大革命激发了人们对于平等、自由和民主的追求,推动了后来的民主运动。

(2)社会变革:大革命结束了封建制度,废除了特权阶级的特权,实现了社会的初步平等。

法国大革命和拿破仑帝国

法国大革命和拿破仑帝国

B
B
3.1789年7月14日,导致巴黎人民攻占巴士底狱 的直接原因是 A. 国王解散三级会议B. 国王解散国民议会 C. 国王解散制宪会议D. 国王解散国民公会 4.将启蒙思想中的政治主张用法律形式肯定下 来的文件是 A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《论法的精神》 D.《民法典》 5.对法国人民而言,属于“民族之战”的是 A. 瓦尔密战役 B. 莱比锡战役 C. 滑铁卢战役 D. 西班牙战役
思考题——你认为法国大革命与英 国资产阶级革命有哪些不同特点? 分析他们为什么具有不同点?
不同:(革命同盟、思想武器、人民群众的作用、外国干涉) ①革命同盟军;在英国革命中,资产阶级和新贵族联盟,进 行反封建斗争;在法国主要领导阶级是资产阶级,资产阶级和 广大人民(第三等级)结成联盟,从事反封建斗争; ② 英国革命是在宗教的掩护下进行的;法国革命则完全抛开 宗教的外衣,资产阶级把启蒙运动作为革命的思想武器。 ③ 革命的过程中,人民群众所起的作用不同。法国大革命是 人民群众不断的把革命推向高潮。
2. 直接原因——尖锐的阶级对立。 3. 革命条件——财政危机的加剧。 4. 理论准备--启蒙思想的宣传。
二、大革命的爆发
1. 导火线——三级会议的召开(1789年5月5日 )
——在三级会议上国王的目的是什么?第三等级提出了什么 样的要求?采取了怎样的行动?他们的目的是什么? 国 王:解决财政问题;
第三等级:要求召开制宪议会( 制定宪法,限制王权 )
领导者——资产阶级;
主力军——工人、农民、城市贫民; 三级会议的召开——标志着法国资产阶级登上历史舞台。 2.革命爆发——攻占巴士底狱(1789.7.14) 7月14日成为法国的国庆日。
三、君主立宪派的统治(1789.7~1792.8)

法国大革命与拿破仑帝国

法国大革命与拿破仑帝国

法国大革命与拿破仑帝国法国大革命是人类历史上具有重要意义的一次政治运动。

这场革命从1789年开始,经历了近10年的时间,深刻地改变了法国社会和政治体系。

而拿破仑帝国则是法国大革命后一个时期的重要产物,它是拿破仑·波拿巴(Napoleon Bonaparte)领导下的法国帝国。

本文将从不同角度探讨法国大革命和拿破仑帝国之间的关系。

一、法国大革命的起因和背景法国大革命的起因复杂多样,主要源自法国社会的深层次矛盾和政治体制的腐败。

18世纪末,法国经济困难,社会贫富差距悬殊,人民生活拮据,这使得社会各个阶层都对贵族和王权统治感到不满。

同时,启蒙思想在法国迅速传播,引发了法国人民对自由、平等和人权的追求。

法国大革命在政治上的爆发则是由于贫困农民和城市工人的大规模抗议活动。

1789年,受到经济危机和不公平政策的影响,法国人民举行了著名的巴黎起义,要求国王立宪和更好的社会福利。

这一事件标志着法国大革命的开始。

二、法国大革命的主要事件和影响1. 国民议会的成立法国大革命后期,由于王室无力应对民众要求改革的要求,国王被迫召开了国民议会。

这个议会由各个社会阶层的代表组成,成立后通过了《人权宣言》,确立了法国人民的基本权利和自由。

2. 君主立宪制度的建立法国大革命期间最重要的政治改革之一是建立君主立宪制度。

国民议会废除了绝对君主制度,纷纷通过一系列法令对国家权力进行重新分配。

这一制度使得国王与国民议会共同执政,法国的政权由君主变为国家。

3. 大革命战争随着法国大革命的进行,法国获得了更多的政治自由,但也面临了外部战争威胁。

法国大革命引发了一系列战争,被称为大革命战争。

这些战争对法国的国际地位产生了深远影响,也成为了拿破仑的上位机会。

4. 资产阶级统治的确立法国大革命期间,资产阶级逐渐崛起并取得了政治和经济的主导地位。

他们通过这场革命摆脱了贵族和王室的统治,建立了资产阶级统治的新秩序。

这使得法国的社会结构发生了巨大的变化,也为之后拿破仑的兴起扫清了道路。

中考历史(上册19课) 法国大革命和拿破仑帝国

中考历史(上册19课)  法国大革命和拿破仑帝国

法国大革命和拿破仑帝国一、启蒙运动1.时间:18世纪2.国家:(1)法国:事件:法国大革命;颁布《人权宣言》。

(2)美国:事件:独立战争;签署《独立宣言》。

3.代表人物:伏尔泰被视为启蒙运动的旗手。

4.内容:宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。

(核心思想:提倡自由平等)5.*性质:反对旧制度的思想文化运动(或思想解放运动)。

二、法国大革命1.原因:封建制度阻碍资本主义发展(或封建专制统治)。

2.导火索(直接原因):召开三级会议。

3.开始:1789年7月14日巴黎民众攻占巴士底狱。

4.《人权宣言》(1)颁布:1789年,制宪议会通过了《人权宣言》。

(2)内容:宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。

5.*1791年宪法(1)颁布:1791年,制宪议会制定了宪法。

(2)内容:废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。

6.结果:1792年,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国;1793年,路易十六被处死。

7.高潮:以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,把法国大革命推向高潮。

8.影响:法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。

三、拿破仑帝国1.发动政变:1799年11月,拿破仑•波拿巴发动政变,组成了一个新的政府。

2.拿破仑对内对外措施:(1)对内:①重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业。

②主持制定了《拿破仑法典》。

(2)对外:多次打败反法联盟。

3.《拿破仑法典》:体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。

4.建立帝国:1804年,经公民投票,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”拿破仑加冕称帝。

5.拿破仑对外战争的评价:在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。

6.灭亡:1812年,拿破仑远征俄国,大败而归。

1815年,法兰西第一帝国覆灭。

九年级上册历史知识点总结:法国大革命和拿破仑帝国

九年级上册历史知识点总结:法国大革命和拿破仑帝国

九年级上册历史知识点总结:法国大革命和拿破仑帝国
一、法国大革命
1.背景:启蒙思想的影响;封建制度束缚了资本主义的发展;第三等级要求改革;路易十六的财政危机。

2.爆发标志:1789年7月14日(7月14日为法国国庆日),巴黎人民攻占巴士底狱。

3.高潮:雅各宾派专政把法国大革命推向高潮。

(1894年热月政变,标志法国大革命结束)
4.重要文献:《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

(体现了反对君主专制和封建等级制度的自由、平等思想。


5.重要人物:罗伯斯庇尔(雅各宾派)
6.意义:法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。

(法国大革命是资产阶级革命时代规模最大,影响最深远,最彻底的一次革命,动摇了欧洲封建统治的基础。


二、拿破仑帝国
1.1799年,拿破仑通过政变夺取政权。

2.1804年,加冕称帝建立法兰西第一帝国;对内颁布《法典》确立了资本主义社会的立法规范。

维护了法国资产阶级革命成果,打击了封建残余势力,推动了法国以及欧洲资本主义的发展。

对外发动战争。

3.1812年远征俄罗斯失败,敲响帝国的丧钟。

4.1814年,拿破仑被欧洲反法联军赶下台,封建王朝复辟。

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初中历史 法国大革命和拿破仑帝国

初中历史 法国大革命和拿破仑帝国

课堂训练
【解答】据“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参 与法律的制定。”可知,材料反映的理念是人们生来自由、权利 平等。1789年7月14日,法国人民发动起义,攻占巴士底监狱,标 志着法国大革命的开始。法国大革命中,资产阶级制宪会议颁布 《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不 可侵犯。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,是反封建专 制的旗帜,是引导法国走向近代资本主义社会的指针。选项B符合 题意。
故选:A。
随堂测
4.(常德)英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的 共同点是( )
A.处死了国王 B.推翻了专制制度
C.打败了外国的武装干涉 展
D.促进了本国资本主义的发
随堂测
【解答】据所学知识可知,英国资产阶级革命、美国独立战争 和法国大革命的共同点是都走上了资本主义道路,促进了资本主 义的发展。A、B项说法只符合英国和法国,美国独立战争打败了 外国的武装干涉,英、法则没有。
(6)结束:1794年7月,罗伯斯庇尔等人在政变中被送上了断头台, 法国大革命高潮结束。
重点解析
一、法国大革命(1789-1794)
6.意义(影响):法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶 级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。
重点解析
二、拿破仑帝国的建立与覆亡(1799-1815)
故选:C。
课堂训练
3.(长沙)1789年,法国制宪会议通过了《人权宣言》,其 核心内容是( )
A.君权与民权 利与财产
B.独立与自由 C.分权与制衡 D.权
课堂训练
【解答】1789年7月14日,法国人民发动起义,攻占巴士底监 狱,标志着法国大革命的开始。法国大革命中,资产阶级制宪会 议颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产 神圣不可侵犯。故《人权宣言》的核心内容是权利与财产。选项D 符合题意。

初中历史九年级上册《法国大革命和拿破仑帝国》

初中历史九年级上册《法国大革命和拿破仑帝国》
特点:规模最大,最彻底,影响广泛等特点
二、拿破仑帝国
二、拿破仑帝国
1.建立的背景:
法国大革命高潮结束之后,反法联盟卷土重来,人民渴望和平时期早日到来,资产阶 级更期望能稳统治秩序,法国资产阶级需要一个强有力的政权,稳定统治秩序;历史把 一位英雄送到了法国人民面前——拿破仑
2.帝国建立:
1799年11月,拿破仑 发动政变(雾月政变), 夺取政权,组成了一个新 的政府,建立起一套高效 率的国家机器。
材料二:对德国来说,拿破仑并不是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表, 是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。他把他的法典带到被他征服的国家 里,这个法典比历来的法典都优越得多。
——恩格斯《德国状况》
评价:积极:①巩固了法国大革命的成果; ②废除各地封建特权,打击了欧洲的封建势力。
消极:对当地人民进行压榨和掠夺,激起了当地人民的反 抗。
今天仍然在法国施行;很多国家民法都以 意义
《拿破仑法典》为参照蓝本。
第8条:“所有法国人都享有民事 权利……” 545条:除非供公用并有公正的赔 偿,不得强迫任何人放弃自己的 财产。——摘自《拿破仑法典》
在两个世纪后的今天,法国的 现行法律仍基本遵循《拿破仑法 典》。《法典》对德国、意大利、 西班牙等国家也产生了重要影响。
废除君主制, 成立法兰西 第一共和国
1793年
处死路 易十六
1794年7月,罗伯斯庇
1793.6
以罗伯斯庇 尔为首的雅 各宾派执政
尔在政变中被送上断头台, 革命失败了吗?
雅各宾俱乐部解散,法国 大革命结束。
这只代表法国大革命高潮过去, 而不是代表大革命的失败。
一、法国大革命
9.革命的影响: 材料一:法国大革命是世界近代史上规模最大的资产阶级革命,它摧毁了法国的君主 统治,震撼了整个欧洲大陆的封建秩序,建立起资产阶级的政治统治,促进了欧洲资 本主义经济的发展,传播了资产阶级自由民主的思想。

九年级上册历史-法国大革命和拿破仑帝国教案与教学反思

九年级上册历史-法国大革命和拿破仑帝国教案与教学反思

第19课法国大革命和拿破仑帝国【教学目标】1、了解攻占巴士底狱;《人权宣言》;法兰西第一共和国;雅各宾派专政;法兰西第一帝国;《拿破仑法典》等基本史实2、将阅读、听讲、识记三方面综合起来,培养学生创新的思维品质;从多种角度来培养学生历史唯物主义观点、方法的初步运用能力3、通过对法国大革命历史的分析,使学生认识到法国大革命顺应当时历史发展的潮流,具有重大意义和历史作用;通过对拿破仑帝国败亡原因的分析,使学生明确战争的性质是决定战争胜负的关键【重点难点】教学重点:《人权宣言》;拿破仑帝国教学难点:《人权宣言》;对拿破仑的评价2 教学过程一、导入新课这是最美好的时代,也是最糟糕的时代;这是智慧的年头,也是愚昧的年头;这是信仰的时期,也是怀疑的时期;这是光明的季节,也是黑暗的季节;这是希望的春天,也是失望的冬天;我们全都在直奔天堂,我们全都在直奔相反的方向。

——《双城记》《双城记》描写的是法国大革命前后发生在巴黎和伦敦的故事,它展现了法国大革命在历史上的进步性,同时也反映出法国大革命的进程是激进的,很多无辜的人受到伤害。

历史真如《双城记》描述的那样纷繁复杂吗?今天我们就一起来学习第19课:法国大革命和拿破仑帝国。

去探寻它的真相,看看法国大革命究竟是一场怎样的革命?它又带来了哪些影响?一、旧制度的危机1.危机:法国腐朽没落的____________严重阻碍资本主义的发展。

2.启蒙运动(1)内容:宣传________、平等和民主,反对________,提倡对民众进行启蒙教育,用____________驱散愚昧的黑暗,被称为“启蒙运动”。

(2)范围:以________为中心、波及________其他国家。

(3)性质:是一场伟大的____________运动。

(4)影响:为法国大革命作了重要的________准备。

二、新课讲授目标导学一:法国大革命的背景1.革命背景分析:(1)革命前尖锐的阶级对立——政治原因法国社会被分成三个等级,第一等级是教士,第二等级是贵族,他们占人口总数不到1%,但却占有全国土地数量的2/3,并不承担任何纳税义务。

部编版九年级历史上册 第13课《法国大革命和拿破仑帝国》步入近代

部编版九年级历史上册 第13课《法国大革命和拿破仑帝国》步入近代
1拿破仑是如何上台的? 2拿破仑上台后,采取哪些对内对外政策?分别评价他的政策。 3分析帝国灭亡的原因。
拿破仑加冕典礼
《拿破仑法典》
1804—1810年,拿破仑制定和颁布了《民法典》《商法典》和《刑法典》等法律文献。其中最著名的是1804年颁布的《民法典》,1807年改名为《拿破仑法典》。
答案提示:两个人分析拿破仑事业成功的原因是不确切的,二者都过分强调了拿破仑成功的某一方面因素。其实,拿破仑事业成功的原因是多方面的,其中最主要的有两个方面:一方面是他的个人能力,他具有卓越的军事和政治才干;另一方面他的成功还与法国当时特定的历史环境有密切关系,可以说拿破仑的个人才华适应了时代的需要。
《人权宣言》
《人权宣言》否定法国封建专制制度和等级制度,反映资产阶级的革命要求
主要观点有:人们生来自由,权利平等;法律面前人人平等;私有财产神圣不可侵犯。
【课堂训练】 一、选择题 1、法国大革命开始的标志是 () A、三级会议的召开B、处死国王路易十六 C、热月政变D、攻占巴士底狱 2、法国大革命中颁布的体现反对封建专制和封建等级制度思想的文件是() A、《权利法案》B、《人权宣言》 C、《独立宣言》D、《法典》 3、法国大革命时期,哪一派的统治被推翻后,法国大革命高潮结束() A、大资产阶级B、吉伦特派 C、雅各宾派D、新贵族 4、比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用相同之处是( ) A、赢得民族独立 B、维护了国家统一 C、打击了欧洲封建势力 D、推动了资产阶级民主政治进程 5、拿破仑是法国历史上著名人物,他的主要活动有( ) ①1799年发动政变 ②1804年建立法兰西第一帝国 ③颁布《法典》④多次打败反法同盟 A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②③

人教版九年级历史上册《法国大革命和拿破仑帝国》

人教版九年级历史上册《法国大革命和拿破仑帝国》
1、法国资产阶级政治家和军 事家,法国大革命期间杰出领 袖人物。
2、1799年拿破仑发动政变, 夺取政权,开始统治法国; 1804年建立法兰西第一帝国。
3、他对内巩固资产阶级统治, 颁布《法典》;对外多次打败 欧洲反法同盟,扩大法国疆域。
起因 法国大革命
封建王朝的专制统治 封建等级制度
束缚 矛盾
资本主义发展
拿破仑帝国—建立
■拿破仑帝国
1、帝国建立:
○法国大革命期间,拿破仑在平 息国内叛乱、抗击外国军队的战 斗中表现出卓越的军事才能。
○1799年底,拿破仑发动政变, 夺取政权。
○1804年,拿破仑加冕称 帝,把共和国变成帝国。
拿破仑
推翻了路易十六,又 来了拿破仑,是否意 味着历史的倒退?
拿破仑加冕图
法国大革命时期雅各宾派专 政期间的主要当权者。第三等级 代表。他的革命理想是建立一个 没有大富大贫的社会。1794年 反罗伯斯庇尔的力量联合发动政 变,推翻雅各宾派专政。罗伯斯 庇尔及其战友20人未经审判即被 送上断头台。时年36岁。
高潮—巴黎人民起义,雅各宾派掌权
材料:1、罗伯斯庇尔等人采取的政策包括限定生活 必需品的价格、管制粮食买卖、把没收来的逃亡贵 族的土地以分期付款的方式卖给缺地的农民等;同
——人教版九年级历史上册
法国大革命—导火线
当时的法国发生了严重的财政危机,国 王召开三级会议主要是为了筹钱,特别 是想叫第三等级中的资产阶级掏钱。 但资产阶级拒绝掏钱,并要求限制国 王的权力,国王决定用武力镇压第三 等级,这样三级会议的召开就成了革 命的导火线。
2、法国大革命的经过(巴黎人民三次起义):
拿破仑帝国内外政策—对内
《法典》
1804年拿破仑制 定和颁布了《民法 典》,1807年改名 为《拿破仑法典》。
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九年级历史14法国大革命和拿破仑帝国
知识疏理
一、法国大革命
1、背景:(1)经济;法国的发展
(2)政治:,等级制度森严
(3)思想:。

一批思想家、、
宣扬等民主思想。

(4)英国资产阶级革命、美国独立战争的影响。

2、原因:(1)根本原因:
(2)直接原因
3、过程:(1)开始:
(2)起义成功后,制宪会议成国家的最高权力机关。

8月发表了《》。

(3)1972年,巴黎人民再次起义,废除,建立即()
被送上断头台。

(4)反法同盟干涉法国大革命。

法国革命形势急剧恶化。

(5)1793年巴黎人民第三次起义,掌握政权。

法国大革命达到高潮。

(6)1794年发动政变夺取了政权。

(热月政变)
4、性质:
5、影响:
二、《人权宣言》
1、内容:
2、意义:是法国大革命纲领性文件,具有否定封建专制和封建等级制度的进步意义。

三、拿破仑帝国的兴亡
1、主要活动;(1)夺权:年,拿破仑发动政变(雾月政变)
(2)称帝:1804年拿破仑称帝,建立
(3)巩固统治:对内颁布《》巩固了资产阶级革命的成果,确立了资本主义社会的立法规范。

对外发动战争,前期是正义之战,打击了欧洲的封建势力,维护
了革命成果;但是后期变为侵略战争,损害了被侵略国家和人民的利益,激起了当地
人民的反抗。

(4)败亡:1812年远征失败
1813年
1814年
1815年
2、拿破仑法典《拿破仑法典》影响:
精英过关
1、1.17—18世纪的启蒙运动被称为欧洲第二次思想解放运动。

其核心是()
A.自由主义B.人文主义C.理性主义D.金钱主义
2.托克维尔在《旧制度与大革命》中写道:“美国革命对法国革命带来了相当大的影响,但……与法国思想对法国革命的影响相比,却多有不及。

”这里,作者认为对法国革命影响更大的是() A.美国独立战争B.美国1787年宪法
C.法国启蒙运动D.法国封建专制
3.有一本200多年前的记事簿,它的主人是当时的法国国王路易十六。

他在1789年7月14日这样描述:“14日,星期二,无事。

”但是,这一天却成为一个改写法国历史的最重要的日子。

因为这一天() A.三级会议召开B.通过了《人权宣言》
C.巴黎人民攻占了巴士底狱D.发生“热月政变”
4.在法国国家档案馆里,珍藏着一份记录一百多年前法国革命理想的文件。

这份文件,被历史学家们称为“新制度的诞生证书”。

它明确宣布人们拥有自由、财产、安全和反抗压迫的权利,成为法国革命的一面旗帜。

它是()
A.《独立宣言》B.《权利法案》C.《人权宣言》D.《共同纲领》
5.断头台酒吧,保存着巴黎唯一一座当年政府军队使用过的断头台。

它曾经杀人如麻,凡是涉嫌叛变共和国的人都上了断头台。

在法国历史上唯一被送上这个断头台的国王是()
A.查理一世B.詹姆士二世C.路易十六D.罗伯斯庇尔
6.把法国大革命推向高潮的事件是()
A.处死路易十六B.三级会议召开C.法国成立共和国D.雅各宾派的统治
7.法国大革命后,曾有一句经典名言说道,“只有他是真正站在平民一边,可最终他却被平民们送上了断头台!”他是()
A.路易十六B.孟德斯鸠C.罗伯斯庇尔D.拿破仑
8.法国在1789年发生了一场大革命,这场革命被认为是一场真正的政治大革命,其主要原因是() A.处死国王路易十六B.宣扬法律面前人人平等
C.彻底摧毁法国封建专制制度D.传播了民主、自由思想
9。

“私有财产神圣不可侵犯”是法国大革命宣示的重要原则。

这一原则出自1789年颁布的() A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《共产党宣言
10.拿破仑说:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。

”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是()
A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》
11.“滑铁卢”本是比利时的一个小镇,后来“滑铁卢”一词被当作最终失败的代名词。

这与下列哪一历史人物有关()
A.克伦威尔B.路易十六C.罗伯斯庇尔D.拿破仑
12.拿破仑一生几乎是在马背上度过的,亲自指挥的战役约60场。

下面对他发动的对外战争评述错误的是()
A.巩固了法国大革命的成果B.传播了法国大革命的思想
C.打击了欧洲的封建势力D.是一场正义的反侵略战争
13。

在早期资产阶级革命时代,《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》是资本主义国家的三部重要文献。

下列有关它们的评述,正确的一项是()
A.都是为反对本国封建统治而颁布B.分别是英、法、美三国的历史文献
C.都使本国确立了君主立宪制度D.都体现了资产阶级的自由、平等思想
14。

拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨,拿破仑去世后,普希金却将他视为对抗专制的救世主。

普希金态度的转变,是因为他认识到拿破仑的对外战争()
A.稳定了法国政局B.在客观上打击了欧洲封建势力
C.促进商业发展D.扩大了法国疆域
15.阅读下列材料,回答问题。

材料一巴士底狱是法国历史上最具影响的地方之一。

初为军事堡垒,后来成为囚禁政治犯的监狱,是法国封建专制制度的象征。

材料二“在权利方面,人们生来就是而且始终是自由平等的。

”“这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

”“在法律面前人人平等。

”“财产权是神圣不可侵犯的权利。


(1)材料一中的重大事件何时发生?有什么意义?
(2)材料二的内容出自哪一文献?是什么机构通过的?该文献成为法国大革命的一面旗帜,它反映了哪个阶级的利益?
16。

阅读下列材料,回答问题。

材料一“他用不断的战争代替不断的革命”。

——马克思、恩格斯《神圣家族》
材料二“对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。

他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。

……他把他的法典带到了他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多”。

——恩格斯《德国状况》
材料三“法国大革命的战争起初是民族战争,而且也确实是这样的战争。

这些战争都是革命,反对反革命君主国联盟的伟大革命。

但是,当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多国家的时候,法兰西的民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。

”——列宁《论尤利乌斯的小册子》
(1)材料一和材料二论述中出现的“革命”是什么性质的革命?
(2)根据材料二,恩格斯主要在哪个角度肯定了拿破仑?
(3)根据材料三,列宁主要在哪个角度否定了拿破仑?
(4)马克思、恩格斯和列宁对拿破仑的论述是否矛盾?为什么?。

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