2011考研数学全程复习规划
考研数学全年复习详细计划(通用3篇)
考研数学全年复习详细计划(通用3篇)考研数学全年复习详细计划篇1准备阶段(年前—2月)1、了解考试常识。
比如:近几年数学国家线的分值、了解试卷的题型分值等。
2、明确所报专业考数一、数二还是数三,准备相应教材。
3、考研数学大纲的'学习。
学习前一年的数学考试大纲,了解考研数学的考察内容和考察重点。
基础阶段(3月—6月)1、学习目标:不留死角地复习每个知识点2、阶段重点:按照教材逐一梳理每个章节的每个知识点,并做课后习题3、复习建议:(1)按照章节顺序结合大纲梳理教材,不留死角和空白。
(2)对于重要的定理、公式,不能够仅停留在“看懂了”的层面上,一定要自己亲手推导其证明过程。
(3)每天学习新内容前要复习前面的内容,准备一个记题本,将复习过程中碰到的不懂的知识点记录下与做错的习题整理成错题集。
(4)注意顺序:一定要先看书后做题,此阶段不要做难题。
强化阶段(7月—8月)1、学习目标:熟悉考研题,分清重难点2、阶段重点:通过大量练习,归纳常见题型,总结解题思路和方法3、复习建议:(1)这一时期考生每天学习数学的时间尽量集中在一起,保证每日至少3个小时连续复习时间。
(2)可以买一本辅导书,先做练习题。
学会归纳题型与常考知识点,把重点、难点以及错题做成笔记,以便以后复习(3)遇上不懂或似懂非懂的题目要认真对待,切忌一看不会就直接看答案。
提升阶段(9月—10月)1、学习目标:通过整套真题练习,检查知识点的掌握程度,提高解题的准确度与速度2、阶段重点:研究近10年的真题3、复习建议:(1)新的考试大纲此时已发布,对其要求的知识点做最后梳理,熟记各种公式、定理。
(2)利用整段时间做近10年真题,按照3个小时的标准完成一套真题,并特别注意提高做题的速度。
(3)通过真题找重点题型和自己的薄弱环节,针对薄弱环节通过做专项模拟题复习。
冲刺阶段(11月—12月上旬)1、学习目标:进行高轻度的冲刺题训练,进入考试状态2、阶段重点:练习答题规范,掌握考试时间分配,提前感受真实的考场氛围3、复习建议:(1)快速复习教材和笔记对基本概念、公式、定理进行记忆,尤其是不常用、记忆模糊的公式。
2011考研数学大纲解读及复习要点
[白金指导手册]大纲后的考研数学复习(概率论与数理统计)从考研数学大纲颁布来看,不管数一还是数三,概率方面没有做一点改变,所以我们目前就根据近几年考研真题谈一下对概率与数理统计的复习:尽管概率统计和线性代数所占分数比例完全相同。
但是概率论与数理统计部分得分一般均低于线性代数部分,因为大多数考生在复习和答卷时,把概率论与数理统计放在最后,常因时间紧迫,思虑不周而造成准备不充分,进而导致答卷失误。
概率论与数理统计部分是大多数考生在数学统考中的一个弱项,是关系考生在选拔性考试中竞争力强弱的关键一环,对中等水平的考生来说,尤为如此。
我认为处于现阶段的考生在数学科目的复习安排上,要先从最薄弱的一环开始,也就是说,在目前整个数学课程复习之初,要按照考研大纲规定的内容,将概率论与数理统计一节一节地复习,一个概念一个概念地领会,一个题一个题地做,以达到正确理解和掌握基本概念、基本理论和基本方法。
要特别指出的是:在这一阶段复习时,不要轻视对教科书中一般习题的练习,一定要配合各章节内容做一定数量的习题,总结一般题型的解题方法与思路。
这一阶段一般最迟应在国庆节之前完成。
尽管这一阶段仅仅是概率论与数理统计乃至数学全面复习的先导,但它是为开始全面冲刺复习打基础的阶段。
在此过程中,不要过多地去追求难题、技巧,要脚踏实地、全面仔细地复习,从10年的真题告诉考生,凡是考纲上有的内容,就要不遗漏,出现掌握和会用的考点要弄会、搞透。
这个阶段虽然涉及综合性提高性题型不多,但基础打得好将为下阶段全面冲刺复习创造一个有利前提,更何况,很多综合性、灵活性强的考题,其关键之处也在于考生是否能够适当运用有关的最基本概念、理论和方法。
下面总结一下常考题型:常有的题型有:填空题、选择题、计算题和证明题,试题的主要类型有:(1) 确定事件间的关系,进行事件的运算;(2) 利用事件的关系进行概率计算;(3) 利用概率的性质证明概率等式或计算概率;(4) 有关古典概型、几何概型的概率计算;(5) 利用加法公式、条件概率公式、乘法公式、全概率公式和贝叶斯公式计算概率;(6) 有关事件独立性的证明和计算概率;(7) 有关独重复试验及伯努利概率型的计算;(8) 利用随机变量的分布函数、概率分布和概率密度的定义、性质确定其中的未知常数或计算概率;(9) 由给定的试验求随机变量的分布;(10) 利用常见的概率分布(例如(0-1)分布、二项分布、泊松分布、几何分布、均匀分布、指数分布、正态分布等)计算概率;(11) 求随机变量函数的分布(12)确定二维随机变量的分布;(13) 利用二维均匀分布和正态分布计算概率;(14) 求二维随机变量的边缘分布、条件分布;(15) 判断随机变量的独立性和计算概率;(16) 求两个独立随机变量函数的分布;(17) 利用随机变量的数学期望、方差的定义、性质、公式,或利用常见随机变量的数学期望、方差求随机变量的数学期望、方差;(18) 求随机变量函数的数学期望;(19) 求两个随机变量的协方差、相关系数并判断相关性;(20) 求随机变量的矩和协方差矩阵;(21) 利用切比雪夫不等式推证概率不等式;(22) 利用中心极限定理进行概率的近似计算;(23) 利用t分布、χ2分布、F分布的定义、性质推证统计量的分布、性质;(24) 推证某些统计量(特别是正态总体统计量)的分布;(25) 计算统计量的概率;(26) 求总体分布中未知参数的矩估计量和极大似然估计量;(27) 判断估计量的无偏性、有效性和一致性;(28) 求单个或两个正态总体参数的置信区间;(29) 对单个或两个正态总体参数假设进行显著性检验;(30) 利用χ2检验法对总体分布假设进行检验。
考研数学复习计划
考研数学复习计划
以下是一个考研数学复习计划建议:
阶段一:基础复习(2-3周)
1.复习高中数学基础知识和基本运算法则,包括:初等代数、
三角函数、平面几何和立体几何。
2.复习大学数学的基础课程,包括:微积分、线性代数和概率
统计。
3.建议通过练习题或者习题集,巩固基础知识,加深理解并发
现弱,强点。
阶段二:提高复习(2-3周)
1.复习高等数学课程,包括:微分方程、复变函数、常微分方程、变分法等。
2.重点复习数学分析和函数论,包括:极限、连续、可微、积
分和级数等知识点。
3.做一些综合性的例题和真题,逐渐适应考研的出题风格和难度。
阶段三:考前强化(1-2周)
1.主要复习考研的数学试题和每年的数学考研真题,重点关注
重点难点知识点。
2.做一些模拟题和题目集,弥补自己所存在的不足,并强化知
识点。
3.考前复习时,积极进行练习和交流,通过大家的意见和建议,及时纠正自己犯的错,巩固自己的知识点。
总之,考研数学的复习需要大量的时间和精力,需要认真思考和准备。
以上提出的复习计划,仅为参考,同学们可根据自己的实际情况进行切实可行的调整和安排。
考研数学的复习时间规划
考研数学的复习时间规划从开始到复习, 到最后考试, 整个复习时间的跨度有大半年, 有些同学的战线会拉得更长。
如此长的时间, 如何有效的利用?那么, 给自己制定一个长时间的复习规划显得常必要。
我认为, 数学全程复习大体上可以分为基础阶段、强化巩固、决胜冲刺三个阶段。
第一阶段:夯实基础阶段这个阶段主要是夯实基础, 时间从3月至7月, 每天34个小时, 建议用一个上午、下午或者晚上的整块的时间来专门复习数学。
复习应根据历年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统进行, 要打好基础, 特别是对大纲中要求的三基基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握, 完成从大学学习到考研备战的基础准备。
在这个阶段把基础打扎实, 是考验数学取得好成绩的前提。
这个阶段, 建议大家分为两轮来复习。
第一轮, 精读材料:时间是3月6月中旬, 3个月时间。
这一阶段主要是复习教材, 按大纲要求结合教材对应章节全面复习, 按章节顺序完成教材的课后习题, 通过练习掌握教材知识和内容。
我建议同学们每天学习新内容前先温习下前面的内容。
教材的编写是循序渐进的, 所以我们也要按照规律来复习, 经过必要的重复会起到事半功倍的效果。
第二轮, 练习测试以巩固基础知识:时间是6月中旬到7月中旬, 约1个月时间。
这一阶段主要是练习测试、巩固所学知识。
建议大家使用教材配套的复习指导书或习题集, 通过做题来巩固知识, 在练习过程中遇上不懂或似懂非懂的题目要认真对待, 多思考, 不要一看不会就直接看答案, 应当先查看教材相关章节, 把相关知识点彻底搞懂。
建议按要求完成练习测试后, 还要对教材的内容进行梳理, 对重点、难点做好笔记, 以便于后面复习把它消化掉。
第二阶段:强化巩固阶段这一阶段主要是巩固第一阶段的学习成果。
时间从7月到11月初, 约4个月时间, 每天保证3小时以上。
通过对辅导材料和真题的学习, 了解考试难度和明确考试方向, 进行专项复习提高自己的解题效率和质量。
考研数学一的学习计划
考研数学一的学习计划一、整体规划1.明确考试大纲:首先要明确数学一的考试大纲,了解考试要求和知识点分布,有针对性地进行复习。
2.制定长期目标:根据考试时间,合理安排复习计划,确定长期目标,分阶段、分模块地进行复习。
3.合理分配时间:根据自身实际情况,合理分配每天、每周的学习时间,确保能够平衡复习和生活。
4.量化目标:将目标分解成每日、每周的具体任务,量化目标,监督自己的学习进度。
5.灵活调整计划:制定计划后,要根据实际情况随时调整,比如某些知识点需要花更多的时间,某些知识点已经熟练可以适当减少时间。
二、知识学习1.基础知识复习:在考研数学一中,高等数学和线性代数是基础中的基础,一定要进行彻底复习,打牢基础。
2.深入理解理论知识:数学一考试不仅考查学生的计算能力,更注重学生对数学理论的理解和应用能力,因此要注重理论知识的深入学习。
3.拓展知识面:数学一的知识面非常广,考生还需要了解实变函数、数学分析等更深入的数学理论,因此要勇于拓展自己的知识面。
4.及时总结笔记:学习过程中,要及时总结笔记,整理出重点难点,方便后期复习。
5.多做习题:只有通过大量的练习,才能真正掌握知识点,因此要注重做题练习。
三、练习训练1.分模块练习:根据复习计划,将每个模块的知识点进行分类,有针对性地进行训练。
2.模拟考试:要定期进行模拟考试,检查自己的学习效果,看自己在考试环境下的发挥是否符合预期,及时调整学习方法。
3.错题总结:模拟考试后,要认真总结错题,找出自己的不足之处,并进行有针对性的强化训练。
4.时间管理训练:考试的时间非常紧张,要做到临场发挥,要进行时间管理的练习,逐渐提高解题速度。
5.解题技巧:要学会分析题目,总结解题思路和技巧,提高解题的准确率和速度。
四、心理调节1.保持良好心态:备考是一个长期的过程,难免会遇到各种挫折,要保持良好的心态,不要轻易放弃。
2.注重休息:适当的休息可以让大脑放松,更有利于学习效果的提高。
2011考研复习计划(详细)
2011考研复习计划(详细) D(2)强化阶段(第二轮复习)所有科目的第二轮复习都安排在强化期。
这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习,对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。
(3)冲刺阶段(第三轮复习)本阶段复习要解决两个问题:一是归纳总结,升华提炼,查漏补缺,二是强化应试训练。
2.学习计划的制定(1)搜集资料阶段①1月搜集考研信息,听免费讲座。
②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。
选择专业,全面了解所报专业的信息。
准备复习。
(2)第一轮复习①4-5月第一轮复习,可以报一个春季基础班,特别是数学班和英语班。
不要急于做模拟试题,着重于基础的复习。
②6月全面关注考研公共课的考试大纲,购买最新的辅导用书,准备暑期复习。
(3)第二轮复习①7-8月制定一个全面复习计划,开始第二轮复习。
可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班,有选择地做一些必要的题目。
②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划,购买专业课辅导用书,联系导师,获取专业课考试信息。
③10月确定十一黄金周复习计划,对前两个阶段的复习进行总结。
同时,开始专业课的复习,可报一个海文长期班系统复习。
④11月10-14日研究生考试报名工作开始,报名、填报专愿。
(4)第三轮复习①11月中下旬第三轮复习阶段开始,政治、英语、数学、专业课的冲刺复习,购买辅导冲刺的内部资料。
冲刺班报名。
②12月-次年1月进行模拟实训,报一个冲刺班,做考前整理。
(5)初试临考阶段1月上旬调整心态、准备考试。
熟悉考试环境。
(6)准备复试阶段①2月放松心情,查询初试成绩。
②3月关注复试分数线。
③4月准备复试,联系招生单位。
④5月关注复试成绩。
3.复习技巧(1)第一轮复习策略英语、数学和专业课的第一轮复习都安排在起步期,因为英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点,而专业课程内容多而杂,量很大,因此第一轮复习宜早不宜迟。
只有政治复习不必着急,因为考点还没修订完毕,新大纲尚未出台,所以安排到7月份强化期内,免得做无用功。
考研数学复习应该如何合理安排复习顺序
考研数学复习应该如何合理安排复习顺序对于准备考研的同学来说,数学往往是重点和难点。
合理安排复习顺序能够提高复习效率,增强对知识的理解和掌握。
以下是一些关于考研数学复习顺序的建议。
首先,建议从高等数学开始复习。
高等数学在考研数学中所占比重较大,而且知识点较多、难度较高。
它是后续学习线性代数和概率论的基础。
在复习高等数学时,可以先从函数、极限和连续这部分入手。
这是高等数学的基础概念,理解和掌握它们对于后续的学习至关重要。
然后,逐步深入学习一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微分学、多元函数积分学等内容。
在学习过程中,要注重理解定理和公式的推导过程,多做一些练习题来加深对知识点的理解和应用能力。
高等数学复习完之后,可以接着复习线性代数。
线性代数的特点是概念比较抽象,但逻辑性很强。
复习线性代数时,建议先从行列式和矩阵开始。
这两个部分是线性代数的基础,很多后续的概念和计算都依赖于它们。
然后,学习向量、线性方程组、特征值和特征向量、二次型等内容。
线性代数的知识点之间联系紧密,要注重构建知识体系,将各个知识点串联起来。
最后复习概率论。
概率论相对来说难度适中,但也有一些容易混淆的概念和计算方法。
在复习概率论时,可以先了解随机事件和概率的基本概念,然后学习随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计和假设检验等内容。
在安排复习顺序时,还需要注意以下几点:一是要根据自己的基础和学习能力进行调整。
如果在本科阶段某一门课程的基础较好,可以适当加快复习进度;如果基础薄弱,则需要多花时间进行巩固和强化。
二是要做好知识点的衔接。
在复习完一门课程之后,要及时总结归纳,找出与后续课程相关的知识点,为学习下一门课程做好准备。
三是要合理分配时间。
不能在某一门课程上花费过多的时间,导致其他课程的复习进度受到影响。
可以根据每门课程的难易程度和所占比重,制定详细的复习计划,合理分配每天的学习时间。
考研数学复习计划应该如何规划
考研数学复习计划应该如何规划第一阶段:基础巩固(1个月)在这个阶段,你需要对考研数学的基础知识进行巩固和回顾。
可以按照以下步骤进行:1.复习高等数学和线性代数的基本概念和定理,特别是函数、极限、导数、积分、方程组等的相关知识。
2.复习概率论与数理统计的基本概念和公式,掌握常见的概率分布和统计推断方法。
3.复习离散数学和图论的基本概念和算法,包括集合论、排列组合、逻辑推理、树和图等。
4.刷一些基础题目巩固知识点,同时注意总结和归纳常见的题型和解题方法。
第二阶段:题目训练(2个月)在这个阶段,你需要通过大量的题目来熟练掌握各个知识点的运用和解题方法。
可以按照以下步骤进行:1.整理一份全面的试题资料,包括历年考研数学试题和各个知名出版社的习题集,按章节和难度递进的方式进行刷题。
2.针对每个知识点,先过一遍习题集中的基础题目,然后逐渐增加难度,练习一些较难和综合性的题目。
3.在做题的过程中,注意总结题目的解题思路和方法,分析解题的关键点,掌握解题的技巧和步骤。
4.遇到难题或者解题思路不清晰的问题,可以参考相关的解题方法和讲解,或者向老师和同学请教。
第三阶段:模拟考试(1个月)在这个阶段,你需要模拟考试来检验自己的复习成果,并提高解题速度和应试能力。
可以按照以下步骤进行:1.完成一些历年考研数学真题的模拟考试,按照考试的时间和要求进行模拟,尽量控制在规定的时间内完成试卷。
2.在模拟考试之前,可以先进行一些预试演练,把过去的试题重点练习一遍,这样有利于熟悉考点和整体框架。
3.在模拟考试的过程中,注意时间的分配和答题的顺序,控制好答题的速度和质量,尽量不让一道题耽误太长时间。
4.完成模拟考试之后,需要认真分析试卷,找出自己容易出错的地方和不足的地方,进行有针对性的强化练习。
第四阶段:强化突破(1个月)在这个阶段,你需要对前面的复习进行总结和强化,攻克一些难点和死穴,提升自己的解题能力和应试水平。
可以按照以下步骤进行:1.总结前面复习的知识点和题型,建立知识框架,找出自己的薄弱和需要加强的地方。
考研数学:全程复习建议与规划
考研数学:全程复习建议与规划数学全程复习分为三个阶段,每个阶段有每个阶段的任务要求大家去完成。
大家在复习时要有计划有目的地进行复习。
第一阶段,基础夯实阶段,全面复习阶段,复习时间为从打算考研开始到6月底。
备考资料是大学时的数学教材、基础班的课程即可。
建议大家使用的教材是:《高等数学》(第六版,同济大学[微博]数学系编,高等教育出版社)、《工程数学线性代数》(第五版,同济大学应用数学系编,高等教育出版社)、《概率论与数理统计》(第四版,盛骤谢式千潘承毅编,高等教育出版社),对于数三同学应使用《经济数学——微积分》(第二版,高等教育出版社,吴传生编)。
要求大家按照去年的考试大纲结合教材把对应章节系统复习,打好基础。
特别是三基—基本概念、基本理论、基本方法的掌握。
主要的精力放在梳理教材中,对于各章的知识点有个宏观的把握,教材中的配套例题、课后习题一定要认真完成,检验你对知识点的掌握程度及对基础知识的巩固和理解。
希望同学们一定要重视教材,注重基础。
第二阶段,强化提高阶段,熟悉重点题型,复习时间从7月到10月。
备考资料是数学复习全书和强化班课程。
本阶段是考研复习的重要阶段,要求同学们熟悉考研常考题型以及各题型常用的方法和技巧。
在熟练掌握知识点的基础上,加强知识点的前后联系,将知识点连成一张无形的网,把握各个模块的整体体系。
若参加考研机构的强化班课程的话,建议同学们认真听课,做好笔记,把握重点和难点,课后进行消化吸收技巧和方法。
若是掌握了这些方法和技巧,这将是你后面做题的砝码。
第三阶段,模考阶段,查漏补缺,复习时间从11月到考前。
备考资料是历年考试真题、模拟题、之前做过的笔记。
这段时间同学们需要把至少十年的真题做两遍,把握考试题型结构,控制做题速度,总结自己的易错点,找出自己的遗漏点,针对自己出现的毛病要进行及时的更正。
模拟考场训练,调整好身体和心理状态,保持良好状态迎接考试。
在考前把之前自己做过的笔记本拿出来看看,针对自己出现的问题认真矫正。
考研数学各科复习计划
考研数学各科复习计划数学一复习计划:1. 第一阶段(两周):复习基础知识点。
- 温习高等数学、线性代数和概率论等基础课程。
- 整理公式和定理,并做相关习题。
- 完成一些经典例题,加强对基本概念和方法的理解。
2. 第二阶段(两周):强化巩固阶段。
- 针对基础知识点进行系统性梳理,解答一些常见的易错问题。
- 学习并掌握一些常用的解题技巧和方法。
- 多做历年真题和模拟题,加强对考点的理解和应用能力。
3. 第三阶段(两周):攻克难点知识点。
- 针对自己薄弱的知识点,进行有针对性的复习和练习。
- 多查阅参考书籍和资料,对于不懂的地方进行深入学习。
- 与同学或老师进行讨论和交流,解决自己的疑惑。
4. 第四阶段(两周):综合提高阶段。
- 对整个数学一科目进行全面复习,注意各个知识点之间的联系和综合应用。
- 做全真模拟试题,检验自己的学习成果和考试应试能力。
- 针对出现的问题进行及时纠正和强化练习。
数学二复习计划:1. 第一阶段(三周):复习基础知识点。
- 温习高等数学、线性代数和概率论等基础课程。
- 整理公式和定理,并做相关习题。
- 完成一些经典例题,加强对基本概念和方法的理解。
2. 第二阶段(两周):强化巩固阶段。
- 针对基础知识点进行系统性梳理,解答一些常见的易错问题。
- 学习并掌握一些常用的解题技巧和方法。
- 多做历年真题和模拟题,加强对考点的理解和应用能力。
3. 第三阶段(两周):攻克难点知识点。
- 针对自己薄弱的知识点,进行有针对性的复习和练习。
- 多查阅参考书籍和资料,对于不懂的地方进行深入学习。
- 与同学或老师进行讨论和交流,解决自己的疑惑。
4. 第四阶段(两周):综合提高阶段。
- 对整个数学二科目进行全面复习,注意各个知识点之间的联系和综合应用。
- 做全真模拟试题,检验自己的学习成果和考试应试能力。
- 针对出现的问题进行及时纠正和强化练习。
考研数学的学习计划
考研数学的学习计划一、总体规划考研数学是考研数学课程的重中之重。
在考研数学中,数学一的内容包括高等代数、数学分析和解析几何;数学二的内容包括概率论与数理统计、线性代数和高等几何。
这些内容需要考生在备考过程中综合学习和复习。
在学习数学的过程中,我们可以将考研数学的复习计划分为三个阶段:基础阶段、巩固提升阶段和冲刺阶段。
在基础阶段,主要是对数学知识进行整理和系统化学习;在巩固提升阶段,主要是对数学知识进行巩固和提升;在冲刺阶段,主要是对数学知识进行强化和应用。
二、基础阶段基础阶段主要是对数学知识进行整理和系统化学习。
在这个阶段,我们可以先从高等代数、数学分析和解析几何这三门课程开始,分别对其进行系统性的学习和整理。
首先,可以通过教材和资料对考研数学的知识点进行整理和系统化,了解每一个知识点的重点、难点和重要性。
其次,可以根据教材和资料对每一个知识点进行系统性的学习和掌握,包括知识点的理解、运用和解题能力的提高。
最后,可以针对每一个知识点进行大量的练习和习题的总结,巩固和提高知识点的掌握和应用能力。
三、巩固提升阶段巩固提升阶段主要是对数学知识进行巩固和提升。
在这个阶段,我们可以对基础阶段学习的数学知识进行深化和提升。
首先,可以通过教材和资料对考研数学的知识点进行深化和提升,了解每一个知识点的深层次和广度。
其次,可以根据教材和资料对每一个知识点进行深化和提升的学习和掌握,包括知识点的理论的深化、应用的拓展和解题能力的突破。
最后,可以针对每一个知识点进行大量的练习和习题的拓展,提升和强化知识点的掌握和应用能力。
四、冲刺阶段冲刺阶段主要是对数学知识进行强化和应用。
在这个阶段,我们可以对巩固提升阶段学习的数学知识进行强化和应用。
首先,可以通过教材和资料对考研数学的知识点进行强化和应用,了解每一个知识点的强化和应用的要求。
其次,可以根据教材和资料对每一个知识点进行强化和应用的学习和掌握,包括知识点的理论的强化、应用的实践和解题能力的训练。
2011年考研数学三高数上册详细学习计划
2011年考研数学三《高数上册》详细学习计划同时,有一个科学的学习计划,才能迅速有效地掌握数学知识。
因此,我们根据这个原则制定了详尽的数学学习计划,使同学们能够迅速的巩固基础知识,循序渐进,加快数学学习的步伐。
为今后数学水平的提高打下一个坚实的基础。
在研究生考试过程中先人一步,胜人一筹。
一、数学三试卷结构此试卷结构参考09年考研大纲二、数学复习全年规划第一阶段夯实基础,全面复习主要目标:基本教材阶段。
吃透考研大纲的要求,做到准确定位,事无巨细地对大纲涉及到的知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练数学思维,掌握一些基本题型的解题思路和技巧,为下一个阶段的题型突破做好准备。
第二阶段熟悉题型,前后贯通主要目标:复习全书阶段。
大量习题训练,熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧。
第三阶段查缺补漏,模拟训练主要目标:套题、模拟训练题阶段。
练习答题规范,保持卷面整洁,增加信心,练习掌握考试时间的分配,增强临场应变的能力,要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清,掌握不牢的地方重点加强。
第四阶段强化记忆,保持状态主要目标:查漏补缺,回归教材。
强化记忆,调整心态,保持状态,积极应考。
三、教材的选择《高等数学》同济版:讲解比较细致,例题难度适中,涉及内容广泛,是现在高校中采用比较广泛的教材,配套的辅导教材也很多。
《线性代数》清华版:讲解详实,细致深入,适合时间充裕的同学(推荐)。
《线性代数》同济版:轻薄短小,简明易懂,适合基础不好的同学。
《概率论与数理统计》浙大版:课后习题中基本的题型都有覆盖。
四、学习方法解读(1)强调学习而不是复习对于大部分同学而言,由于高等数学学习的时间比较早,而且原来学习所针对的难度并不是很大,又加上遗忘,现在数学知识恐怕已经所剩无几了,所以,这一遍强调学习,要拿出重新学习的劲头亲自动手去做,去思考。
(2)复习顺序的选择问题我们建议先高等数学再线性代数再概率论与数理统计。
2011年考研数学《线性代数》复习3点建议
2011年考研数学《线性代数》复习3点建议线性代数在考研数学里占22%,一个配角的地位,但是它有它的特点,这门课程概念性很强,这个特点正好和考研现在这个趋向,考概念、考能力是吻合的。
因此在考研在考概念考能力这个方面和线性代数最为吻合了。
线性代数并不是没有计算题,但是线性代数计算题方法比较死板,不像高等数学有很多方法技巧问题,考生只要细心没有什么能力的问题,因此能力的体现就是你对概念理解的深度。
很多考生在过去学习时只记得一些计算题,把概念忽视了,这是不对的。
那么如何来复习线性代数,万考研数学辅导专家建议广大考生首先在初期准备阶段,先把自己过去的教材或者笔记好好地看一遍。
有很多同学说教材是学校自己编的,比较简单,想找一本比较好的教材,万学海文建议大家不必去找,就看以前的教材,也有同学找来同济的教材,发现看不懂。
因为有些证明跟过去的说法是不一样的,你就看不懂,而过去的教材是学过的,忘记的也容易回忆起来。
而且这只是一个准备阶段,目的就是进一步强化的过程前有个基础,不论什么教材和讲义,所需要大家准备的基础带还是具备的。
下面,在具体说一下复习建议。
一、重视基础知识的理解和掌握基本概念、基本性质和基本方法一直是考研数学的重点,线性代数更是如此。
从经验看,有些考生对基本概念掌握不够牢固,理解不够透彻,在答题中对基本性质的应用不知如何下手,因此造成许多不应该的失分现象。
所以,万学海文建议考生在复习中一定要重视基本概念、基本性质和基本方法的理解与掌握,多做一些基本题来巩固基本知识。
讲到这里再给大家几条建议,第一要注意你的知识结构,要改造你的知识结构,要改变你的思维习惯。
也就是不能一脑袋的计算题,而是要把概念、道理搞清楚,再有不是说考概念就是拿来下手就可以做的计算题,首先你要寻找简洁的计算思路。
因此这一年的复习任务就是把概念先复习好,然后熟悉用概念做题目,这两步做好了,在考场上面对线性代数考题就会有把握。
等到了强化阶段建议大家参加一个好一点的辅导班。
2011年考研临考最后一周复习攻略数学篇
2011年考研临考最后一周复习攻略:数学篇
最后一周复习策略:数学篇
1)查缺补漏,以点盖面。
2)控制各题型,各题目答题时间。
3)真题演练,模拟考试。
4)准确评估,平稳心态。
网友经验:复习的话注意基础,数学不要光看,一定要亲自去做,我是看太多了,结果做起来好多都不会做。
结果题型都熟悉,很郁闷!
笔者认为,这乃箴言。
5)数学复习到这个时候,做一些新的题目已经没有意义。
笔者建议,应该巩固一些常见的解题技巧和思路;对一些基本的定理和定义再深入理解一遍;对相关章节的常考题型,进行总结,比如说常见的求极限,是数学常考的第一道大题题型,对于这部分内容可以参照辅导书和模拟题,真题,对这部分已经复习过的题目大致浏览一下,查缺补漏,较为系统地梳理一遍。
最后一周的数学复习,以精为主,切忌为了追求面面俱到,而粗化复习内容,应该以点盖面。
6)总结:
(1)数学复习应该以查漏补缺 + 模拟题找状态两个线为主,模拟题一定要做的,保持状态。
(2)不要太较真难题了,很多难题带来的边际作用很小了,有时间不如好好背背公式。
(3)相信自己,这是最重要的,考试的题目比你们做的模拟要简单些,所以大家不必害怕难度。
(4)现在就要注意解题的细节!选择填空尽量做的仔细些,大题按步骤去做,即使坐不下去,也要把能写的步骤都要写上去,你别说你到时候会注意这些!有过来人就是例子,考试的时候计算和步骤吃亏了很多。
(5)如果感觉大脑疲惫,就多吃点香蕉和核桃。
最后祝愿大家最后一个月好好复习、身体健康。
Kmrgwh复习分四阶段-2011年考研数学全程复习规划
生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。
--泰戈尔复习分四阶段 2011年考研数学全程复习规划第一阶段基础阶段(报名至2010年6月份前)第一轮(至2010年4月前)任务内容:1、根据大纲要求,看课本上的的基本知识点;2、进行课后基本习题的相应性训练任务目标:熟悉并掌握基本概念的内涵和外延、基本定理的应用以及基本题型的解题思路广义学习资料选择范围:《高等数学》(上、下)第五版,同济大学应用数学系主编,高等教育出版社;《线性代数》第四版,同济大同济大学应用数学系编,高等教育出版社;《概率论与数理统计》第三版浙江大学盛骤谢式千潘承毅编,高等教育出版社;其他经典参考书上的简单题,《数学基础过关660题》李永乐中的简单题(可选)具体学习内容:1、参照考试大纲的要求,从三本经典教材中找出对应知识点的理论部分,针对每一个考点,挑选出最能反映该知识点基本概念、基本定理的基础题来做。
2、要有效利用时间,不看大纲不要求的相关内容。
3、定理的具体证明了解即可,关键掌握定理的相关应用题型。
学习规划备注:数学学习过程是一个由浅入深、由易到难的渐进的过程。
第一阶段的学习以对概念、定理和方法的内涵和外延的理解为主,即打基础阶段。
要注重对基本概念的理解和掌握,如概念不能理解得透彻,可参加基础辅导班,借助老师的精辟讲解达到对知识的消化和吸收。
第二轮(2010年5-6月份)任务内容、体系结构1、在第一阶段第一轮学习的内容复习基础之上,复习重点、难点的知识和第一轮不会的题;2、教材以及《数学基础过关660题》中中高等难度的题任务目标打基础,进一步掌握基本概念的内涵和外延、基本定理的应用,并对重难点考点内容进行相应题型的练习和巩固学习资料选择范围《高等数学》(上、下)第五版,同济大学应用数学系主编,高等教育出版社;《线性代数》第四版,同济大同济大学应用数学系编,高等教育出版社;《概率论与数理统计》第三版浙江大学盛骤谢式千潘承毅编,高等教育出版社;其他经典参考书上的简单题,《数学基础过关660题》李永乐中的较复杂或者综合的题(可选)具体学习内容1、将基本将第一轮学过的内容、做过的题快速复习一遍;2、整理知识框架,相关概念的联系点,概念和定理之间的逻辑关系体系,自己总结。
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1、数学是一个严密而有逻辑的体系,各章节、各知识点之间不是孤立的、没有联系的。复习到后期,考生应将书读薄,建立起一个各章节、各知识点之间的一个知识脉络图,同时进一步抓住重点、突破难点。以上工作需要对通过历年考题的统计、总结和归纳,需要有丰富的经验。2、学生通过这一期间的套题训练,也会对自己的学习整体状况有一定的认识,结合老师的归纳总结,会对自己有一个较清晰的判断。
2011考研数学全程复习规划:四阶段复习指导2010-02-23 15:37|(分类:默认分类)
第一阶段基础阶段(报名至2010年6月份前)
第一轮(至2010年4月前)
任务内容
任务目标
广义学习资料选择范围
具体学习内容
学习规划备注
1、根据大纲要求,看课本上的的基本知识点;2、进行课后基本习题的相应性训练
第三阶段模拟训练阶段(2010.10-2010.11)
第一轮(时间:2010年10月)
任务内ห้องสมุดไป่ตู้、结构
任务目标
广义学习资料选择范围
具体学习内容
学习规划备注
1、将上一阶段所学内容继续进行循环复习,尤其注重名师指出的重难点;2、此阶段要定期进行套题训练(真题和模拟题)
1、通过20套左右真题和模拟题训练,了解考研题的结构、难度和特点,增加应试经验和应试技巧,同时加深对常考知识点的理解。2、模拟真实考试,检验复习效果,提高解题熟练程度
《高等数学》(上、下)第五版,同济大学应用数学系主编,高等教育出版社;《线性代数》第四版,同济大同济大学应用数学系编,高等教育出版社;《概率论与数理统计》第三版浙江大学盛骤谢式千潘承毅编,高等教育出版社;其他经典参考书上的简单题,《数学基础过关660题》李永乐中的较复杂或者综合的题(可选)
1、将基本将第一轮学过的内容、做过的题快速复习一遍;2、整理知识框架,相关概念的联系点,概念和定理之间的逻辑关系体系,自己总结。
1、参照考试大纲的要求,从三本经典教材中找出对应知识点的理论部分,针对每一个考点,挑选出最能反映该知识点基本概念、基本定理的基础题来做。2、要有效利用时间,不看大纲不要求的相关内容。3、定理的具体证明了解即可,关键掌握定理的相关应用题型。
数学学习过程是一个由浅入深、由易到难的渐进的过程。第一阶段的学习以对概念、定理和方法的内涵和外延的理解为主,即打基础阶段。要注重对基本概念的理解和掌握,如概念不能理解得透彻,可参加基础辅导班,借助老师的精辟讲解达到对知识的消化和吸收。
任务目标
广义学习资料选择范围
具体学习内容
学习规划备注
按考点所对应的题型进行强化训练
按照大纲要求,熟悉并掌握所有考点对应的所有题型
李永乐《考研(论坛)数学复习全书》
李永乐《考研数学复习全书》中的各考点题型的训练题,或其他高品质的强化训练题,熟练掌握基本题型的解题思路,以及一般方法和技巧。
题型强化训练阶段是考研数学复习最核心的阶段。此阶段的复习效果关系到整个考研数学的成败。复习初期要注重题目的理解,要在不断积累的过程中总结解题思路和技巧。理论上讲,考生需要掌握所有的题型解法。但考生不必要掌握所有的题目。因为不同题型的重要性和难度是不一样的,考研题目会突出重点。最有效的复习方案就是根据各种题型的重要程度和难度,进行不同强度的训练安排。
1、在临近考研的复习阶段,我们需要保持做题的状态,因为人都有一种惯性,我们需要把良好的做题状态一直坚持到考研结束。此时,不提倡做大量的模拟题,可以根据自己整理的错题集进行一些基本题目、基本解题技巧的训练。
第二轮(时间:2010年11月)
任务内容、体系结构
任务目标
学习资料选择范围
具体学习内容
学习规划备注
听冲刺课程或学习冲刺班课程资料
1、通过听冲刺串讲班课程,将考研数学的所有考点串起来,形成知识点间有机联系的整体。2、结合上一阶段的套题训练结果,明确自己的薄弱环节。
听冲刺课程或学习冲刺班课程资料;李永乐《数学最后冲刺超越135分》
最近十年真题;李永乐《全真模拟400题》
1、强化阶段所学内容,重点练习错题、不会的题;2、最近十年真题;3、10套模拟题;做完后对答案;作小结、整理错题。
1、对学习效果的检验和评估是学习过程中不可或缺的一个过程。只有通过测验才能知道前一阶段的学习效果,也只有通过不断的模拟测试才能达到“平时像考试,考试像平时”的良好心态。2、认真对待与研究历年的真题,提高解决综合问题的能力。高等数学部分试题重复率还是比较高的,历年试卷更能反映出考研数学的出题思路和出题重点,通过对考研试题的类型、特点、思路进行系统的归纳总结,对于提高解题能力是大有帮助的。
第二轮(2010.8-9)
任务内容、体系结构
任务目标
学习资料选择范围
具体学习内容
学习规划备注
听强化班课程或学习由强化班课程整理的文档资料
通过听课,抓住重点、突破难点,掌握解题技巧,避免犯常规错误。
强化班课程
听强化班课程或学习由强化班课程整理的文档资料
题型强化训练阶段是考研数学复习最核心的阶段。此阶段的复习效果关系到整个考研数学的成败。强化班的课程可以提炼历年数学的考试重点、难点,避免一些学生容易犯的错误。课程时间持续10天左右,在8月上中旬。名师的点睛之笔可以帮助考生抓住考试的重点和难点,收到事半功倍的效果。
第四阶段百米冲刺阶段(2010.12-考前)
任务内容、结构
任务目标
广义学习资料选择范围
具体学习内容
学习规划备注
对前面所有阶段做错的题进行归纳总结性复习;
对所有做错的题进行归纳总结,改正错误思维,查漏补缺。保持做题的状态。
前阶段所有做错的题。
对错题进行归纳总结;对所有薄弱知识点进行深入思考、归纳总结、记忆。
熟悉并掌握基本概念的内涵和外延、基本定理的应用以及基本题型的解题思路
《高等数学》(上、下)第五版,同济大学应用数学系主编,高等教育出版社;《线性代数》第四版,同济大同济大学应用数学系编,高等教育出版社;《概率论与数理统计》第三版浙江大学盛骤谢式千潘承毅编,高等教育出版社;其他经典参考书上的简单题,《数学基础过关660题》李永乐中的简单题(可选)
第二轮(2010年5-6月份)
任务内容、体系结构
任务目标
学习资料选择范围
具体学习内容
学习规划备注
1、在第一阶段第一轮学习的内容复习基础之上,复习重点、难点的知识和第一轮不会的题;2、教材以及《数学基础过关660题》中中高等难度的题
打基础,进一步掌握基本概念的内涵和外延、基本定理的应用,并对重难点考点内容进行相应题型的练习和巩固
1、“温故而知新”。对已学内容的及时复习不仅能巩固所学内容,而且能比以前理解得更加深入透彻。反复是记忆之母。2、人的记忆效果随着时间的推移而迅速下降。人的这种记忆特性决定只有在适当的时间进行复习才能巩固学习效果。
第二阶段强化提高阶段(2010.7-2009.9)
第一轮(2010.7-8)
任务内容、结构