【小初高学习】2016届九年级物理下册第十六章《电磁转换》练习(无答案) 苏科版

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苏科版九年级下册物理第十六章电磁转换章末练习题

第十六章电磁转换一、选择题1.下列设备利用电磁感应现象原理工作的是（）A. 电磁铁B. 发电机C. 电话D. 电磁继电器2.下列说法中错误的是（）A. 将条形磁铁分成若干段，每段磁体均有N、S极B. 磁感线在磁体的外部从磁体N极出发，最后回到S极C. 磁场是由无数条磁感线组成的D. 大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体3.在如图所示的电路中，闭合开关S后会发现与弹簧相连的条形磁体（颜色深的一极为N极）向左滑动.则下列分析正确的是（）A. 电磁铁的A端为N极，电源左端为“+”极B. 利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机C. 当滑动变阻器的滑动片P向左端移动时，弹簧将伸长D. 若滑动变阻器的滑片P不动，抽去电磁铁铁芯，弹簧将变长4.下列四幅图中正确的是（）A. B. C. D.5.要改变直流电动机的转速，下列措施可行的是（）A. 把电源两极对调B. 把磁铁的磁极对调C. 改变线圈中电流的大小D. 同时对调电源两极和磁铁两极6.关于磁感线的说法，错误的是（）A. 磁感线是形象地描述各点磁场方向的曲线B. 磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极C. 磁体两极附近的磁感线较密D. 磁感线是在空间存在的一些真实的线，只不过是我们的眼睛看不见7.小兵利用如图所示的实验装置来探究“什么情况下磁可以生电”，AB是一根直铜丝，用导线与电流表连接好，闭合开关后，下列操作能使电流表指针偏转的是（）A. 让导体AB沿水平方向左右运动B. 让导体AB静止在蹄形磁铁内C. 让导体AB沿竖直方向上下运动D. 让蹄形磁铁沿竖直方向上下运动8.小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。

他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（）A. 直流电动机的铜半环与电刷接触不良B. 电源电压太低C. 线圈刚好处于平衡位置D. 线圈中的电流太小9.如图所示的是扬声器构造的示意图，关于图中纸盆的运动方向，下面的说法中正确的是（）A. 向右运动B. 向左运动C. 向上运动D. 向下运动10.图中小磁针静止时指向错误的是（）A. B.C. D.11.下列四幅图中，磁感线的方向、磁极名称标注正确的是（）A. B.C. D.12.为了防止中考考试作弊，监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查（如图所示），当靠近金属物体时，在金属导体中就会产生涡电流，探测器发出警报。

苏科版九年级物理下册第十六章《电磁转换》检测卷(含答案)

苏科版九年级物理下册第十六章《电磁转换》检测卷（含答案）时间：60分钟总分：100分一、选择题(每小题4分,共20分)1. 下列关于电和磁的说法正确的是 ( )A.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线B.指南针静止时南极总是指向地磁南极C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D.扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的2. a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示.下列说法正确的是 ( )A.a端磁极是S极,b端磁极是N极B.P点没有磁场C.磁感线是真实存在的D.Q点的磁场方向水平向右3. 如图所示是燃油汽车启动装置的电路简图.汽车启动时需将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转,则下列分析正确的是 ( )A.旋转钥匙相当于闭合开关B.电磁铁是利用电流的热效应来工作的C.电磁铁通电后电磁铁的上端为S极D.电动机工作时将电能全部转化为机械能4. 导线a是闭合电路的一部分,a在磁场中按图中v的方向运动时,能产生感应电流的是(a在A、B选项中与磁感线平行,在C、D选项中与磁感线垂直)( )5. 如图是一款“收音机钢笔”的图片,当书写的时候,笔端摇摆产生电流,就能给钢笔的内置电池储存电能,同时供笔端微型收音机和扬声器工作.在繁重的学习中可以听听音乐,缓解学习的压力.关于“收音机钢笔”的说法正确的是 ( )A.“产生电流”利用了电磁感应的原理B.电磁感应现象由奥斯特首先发现C.扬声器工作原理与发电机工作原理相同D.“储存电能”时把化学能转化为电能二、填空题(每空3分,共15分)6. 探究小组为了模拟电磁起重机的工作原理,用表面涂有绝缘漆的导线绕在大铁钉上制成电磁铁,接入电路,如图所示.闭合开关S,电磁铁有了磁性,A端是极.将滑动变阻器的滑片向右移动一段距离后,硬币才被吸起,这说明电流越大,电磁铁的磁性.7. “地漏”(如图甲)是连接排水管道与室内地面的接口.“磁悬浮地漏”相对于传统地漏具有很多优点,如排水速度可随积水深度自动调节、在不排水时能密封管道等.(1)若地漏不密封,排水管内臭气会扩散到室内.从微观角度解释该现象: .(2)磁悬浮地漏的工作原理如图乙.①当密封盖上方无水时,在磁体B作用下,磁体A将密封盖顶起.若磁体A下端为N极,则磁体B上端为极.②当密封盖上方有水时,密封盖下移,开始排水.积水越多,则排水口越大,其原因是.三、作图题(每小题5分,共10分)8. 如图所示,小磁针处于静止状态且螺线管的左端极性已知.请在两虚线框内分别标出小磁针和电源的极性.9. 开关闭合后,通电螺线管和条形磁铁A之间的磁感线的形状如图所示.请在图中标出三条磁感线的方向和条形磁铁A的两个磁极.四、计算题(共15分)10. 图甲是一款深受人们喜爱的便携式充电喷雾小风扇(部分参数如表),具有只扇风不喷雾和既扇风又喷雾两挡工作状态.(1)小风扇喷出的水雾在空气中(填物态变化的名称),从周围吸热,起到降温作用.(2)图乙是小风扇喷雾时水位自动报警器的工作原理图,当水箱内的水位较低时,红灯亮报警,请结合上图说明其工作原理.(3)小风扇在只扇风状态下工作10分钟消耗的电能是多少?(4)商家宣称此款小风扇充满电后,在既扇风又喷雾状态下可持续工作5小时.通过计算判断他们的宣传与实际是否相符.参考答案一、选择题1.D 磁场中的磁感线是人们为了研究问题方便而假想的曲线,不是客观存在的,A错误;指南针静止时南极总是指向地磁北极,B错误;电磁铁磁性的强弱与电流的大小、线圈匝数的多少等因素有关,C错误;扬声器是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理来工作的,D正确.2.D3.A 电磁铁是利用电流的磁效应来工作的,旋转钥匙相当于闭合开关,控制电路连通,电磁铁有磁性,吸引衔铁,动触点A与静触点B接触,工作电路连通,电动机工作,电动机工作时将大部分电能转化为机械能,小部分电能转化为内能.由题图知,电流从电磁铁的上端流入,根据安培定则可知,电磁铁的上端为N极.4.D 只有闭合电路中的一部分导线做切割磁感线运动,导线中才会产生感应电流.A、B、C项中导线运动时均没有切割磁感线;D项中导线垂直于纸面向下运动时,切割磁感线,产生感应电流.5.A “产生电流”是磁生电的过程,即为电磁感应现象,A正确;电磁感应现象是法拉第首先发现的,B错;根据题述可知,扬声器的工作需要先有电流,后产生声音,对应的能量转化为电能转化为机械能,与电动机的工作原理相同,C错;“储存电能”时,笔端摇摆产生的电能转化为化学能,D错.二、填空题6.N(北) 越强解析：由题图可知,电流由上侧流入电磁铁,由下侧流出电磁铁,由安培定则可知螺线管下侧(A端)为N极;将滑动变阻器的滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变小,电路中的电流变大,电磁铁的磁性变强,硬币所受的磁力变大而被吸起.7.(1)分子做无规则运动(2)①N ②深度越深,液体的压强越大解析：(1)扩散现象是分子做无规则运动的结果.(2)①找题眼——在磁体B作用下,磁体A将密封盖顶起;抓本质——磁体A、B有相互排斥力;做解答——磁体A下端为N极,则磁体B上端也为N极.②积水深度越深,压强越大,对密封盖的压力越大,密封盖下移,排水口就越大.三、作图题8.如图所示.9.如图所示.四、计算题10.(1)汽化(2)当水位降低到探针以下时,控制电路断开,电磁铁中没有电流,电磁铁的磁性消失,衔铁在弹簧弹力作用下弹回,动触点与上面的静触点接通,红灯亮,报警.(3)W=Pt=4 W×10×60 s=2 400 J(4)电池容量为W'=UIt'=4 V×6 A×3 600 s=86 400 J,风扇既扇风又喷雾时的总功率P总=4 W+4 W=8 W,该状态下的工作时间t″=W′P总=86400J8W=10 800 s=3 h,由于3 h<5 h,故工作时间与商家宣传的不符.。

九年级物理下册《第16章电磁转换》综合测试题(含解析)

《第16章电磁转换》一、填空题1．1820年丹麦科学家发现了电流的效应，1831年英国科学家发现了电磁感应现象，这两个重要现象的发现，揭示了和之间不可分割的联系．2．磁体周围存在着，指南针能够指南北，是因为它受到了的作用．请列举生活中应用磁体的一个实例．3．直流电动机是利用在里受力转动的原理制成的．4．闭合电路的在磁场里做运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应．利用这一现象可以制成发电机，实现了能转化为能．5．奥斯特实验表明，通电导线和磁体一样，周围存在着．在磁场中的某﹣点，小磁针静止时其（选填“南”或“北”）极所指的方向就是该点的磁场方向．6．用漆包线在笔杆上绕制一只螺线管，接入如图所示的电路中，闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片P应向端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度（填“变亮”“变晤”“不变”），螺线管的端是N极（填“上”或“下”）．7．如图所示，A为螺线管，B为悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，当开关S断开时，弹簧测力计的示数将，电流表的示数将．8．如图所示，弹簧下端挂一条形磁体，磁体的下端为S极，条形磁体的正下一方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，弹簧的长度会（填“伸长”、“缩短”或“不变”）．9．如图是一种防汛报警器的示意图，S是触点开关，B是一个漏斗形的圆筒，里面有个浮子A．请观察说明这种报警器在设计中应用到的物理知识（填出两项）：（a）；（b）．10．科学家通过长期研究，发现了电和磁的联系，其中最重要的两种研究如图所示．（1）甲图是研究现象的装置，根据这一现象制了机．（2）乙图是研究的装置，根据这一现象制成了机．二、选择题11．下列物体中不能被磁铁吸引的是（）A．铁B．钴C．镍D．光缆12．下列电器中，是利用磁场对电流作用原理来工作的是（）A．电风扇B．电热毯C．白炽灯D．电饭煲13．下列关于科学家发现的说法中，不正确的是（）A．沈括最早发现了磁偏角B．安培最先发现了的规律C．奥斯特发现通电导体周围存在着磁场D．法拉第首先发现了电磁感应现象14．关于磁场，下列说法中错误的是（）A．小磁针接近磁体时会发生偏转，说明磁体周围存在着磁场B．通电导体周围也和磁体周围一样，存在着磁场C．处在磁场中某点的小磁针静止时南极的指向就是该点磁场的方向D．磁铁周围的磁感线都是从磁铁北极出来，回到磁铁的南极15．磁悬浮列车是现代高科技的应用，下列说法不正确的是（）A．通过列车底部与上方轨道间的同名磁极相互排斥，使列车悬浮B．为产生极强的磁性使列车悬浮，制作电磁铁的线圈宜选择超导材料C．由于列车在悬浮状态下行驶，因而一定做匀速直线运动D．列车悬浮行驶时，车体与轨道间无阻力、无震动，运动平稳16．请你想象一下，假如没有磁（现象），下列可能发生的是（）A．水电站的发电机照常发电B．电风扇照常工作C．指南针不能指明方向D．电动机照常工作17．在一个圆纸盒里藏放着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑端为N极），这些小磁针静止时的指向如图所示，则图中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是（）A． B． C．D．18．如图所示的四个实验装置中，用来研究电磁感应现象的是（）A．B．C．D．19．物理学方法在物理研究中起着重要作用．以下是用物理学方法研究问题的四个实例：①以电流和水流相比来研究电流；②根据电流所产生的效应来认识电流；③根据磁铁产生的作用认识磁场；④利用磁感线来描述磁场．应用物理学方法相同的是（）A．①③ B．②④ C．①④ D．②③20．如图甲、乙中，MD导体运动，请分析下列各种情况下导体中有感应电流产生的是（）A．在图甲中，MD导体沿纸面向左或向右运动B．在图乙中，MD导体沿纸面向左或向右运动C．在图甲中，MD导体垂直纸面向里或向外运动D．在图乙中，MD导体垂直纸面向里或向外运动21．一束带负电的电子流过一暗盒附近，运动的轨迹发生偏转，如图所示，则暗盒中可能存在的物体为（）①磁铁，②铅块，③带正电荷的物体，④带负电荷的物体．A．①③ B．②③ C．②④ D．只可能是③三、实验题22．小丽同学自己用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁，来探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系，如图所示．（1）利用如上图装置小丽无法探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，原因是，在电源电压不变的情况下她还应选择一个．（2）为了比较电磁铁磁性强弱的变化，她还应选取适量的A．小铁钉 B．铝钉 C．细铜屑．23．某校开展物理课外科技活动，其内容是设计制作一个电铃．小华同学选择了如下器材：①蹄形电磁铁、②弹簧片、③衔铁、④螺钉、⑤小锤、⑥铃、⑦电源、⑧开关和若干导线（如图）．（1）请你用笔画线代替导线将电路连接好，使开关闭合后电铃能不断发声；（2）小华同学发现电铃铃声很小，经检查是由于电磁铁的磁性不强所致．请你提出解决这一问题的两条具体措施．24．如图是一个中间有抽头的电磁铁的示意图，小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电流的大小及线圈匝数的关系，他做了如下实验，实验步骤为：（1）先连接好如图甲所示的电路图，调整滑动变阻器的滑片使电流表示数减小，记为I1，发现电磁铁吸引的大头针的数目较少；（2）调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I2，发现电磁铁吸引住的大头针数目增加；（3）再照图乙所示的电路图连接的电路，调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I2，发现电磁铁上吸引住大头针的数目进一步增加．从以上实验我们得出的结论是：①；②．（4）在实验步骤（3）中为什么要强调电流表的示数与步骤（3）中电流表示数（I2）保持相同？答：．四、探究及应用题25．随着“神舟五号”载人飞船的成功巡天，华夏儿女的下一个目标是登上月球．关于月球上的物理现象和规律，同学们提出了很多问题和猜想．有关月球周围的磁场问题，安琪同学提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案．安琪同学的猜想：月球可能像地球一样，本身就是一个巨大的磁体，在它的周围存在磁场，并且也有“月磁”南极和“月磁”北极．安琪同学为检验上述猜想所拟定的实验方案：（1）取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近，如果它静止时指向某一方向，则可表明月球周围存在磁场；（2）小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极．你认为，安琪为检验猜想所拟定的实验方案中应该改进或改正的是什么．苏科版九年级下册《第16章电磁转换》2015年单元测试卷（江苏省徐州市贾汪区塔山中学）参考答案与试题解析一、填空题1．1820年丹麦科学家发现了电流的磁效应，1831年英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，这两个重要现象的发现，揭示了电和磁之间不可分割的联系．【考点】电磁感应．【分析】根据电与磁的关系发现历史及意义填写．【解答】解：1820年丹麦科学家奥斯特发现了电流的磁效应，1831年英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，这两个重要现象的发现，揭示了电和磁之间不可分割的联系，从而使电能的大规模的使用成为可能．故本题答案为：磁；法拉第；电；磁．【点评】本题考查了电与磁的关系发现历史及意义．2．磁体周围存在着磁场，指南针能够指南北，是因为它受到了地磁场的作用．请列举生活中应用磁体的一个实例指南针．【考点】地磁场．【分析】磁体会使它附近的小磁针发生偏转，表明磁体周围存在一种我们看不见、摸不着的物质，我们把这种物质叫做磁场．指南针静止时总是一端指南，一端指北，是因为受到了地磁场的作用．【解答】解：把小磁针拿到一个磁体附近，小磁针就会发生偏转，表明小磁针受到了力的作用，而小磁针并没有和磁体接触，这就说明在磁体周围存在着一种我们看不见、摸不着的物质，正是这种物质对小磁针产生了力的作用，我们把这种物质叫做磁场．地球本身就是一个巨大的磁体，指南针静止时总是一端指南，一端指北，就是因为受到了地磁场的作用．因此人们利用指南针来辨别方向．故答案为：磁场，地磁场，指南针．【点评】本题考查了磁场和地磁场．磁场是一种真实存在的物质，对于磁场的认识，我们是通过它对其他物体的作用来认识的．3．直流电动机是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的．【考点】直流电动机的原理．【分析】本题主要考查对电动机原理的记忆．【解答】解：直流电动机是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的．故答案为：通电线圈，磁场．【点评】记住电流电动机的制作原理是本题的解题关键．4．闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应．利用这一现象可以制成发电机，实现了机械能转化为电能．【考点】电磁感应．【分析】掌握电磁感应现象的原理是解答本题的关键．产生感应电流的关键是：闭合电路的导体，做切割磁感线运动．根据电磁感应现象制成了发电机，然后根据发电机中的能量转化关系进行解答．【解答】解：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流，这种现象就是电磁感应现象．在电磁感应现象中，消耗了机械能，产生了电能，故发电机实现了机械能转化为电能．故答案为一部分导体，切割磁感应线，机械，电．【点评】本题主要考查学生对电磁感应现象以及电磁感应现象中的能量转化的认识和了解，是一道基础题．5．奥斯特实验表明，通电导线和磁体一样，周围存在着磁场．在磁场中的某﹣点，小磁针静止时其北（选填“南”或“北”）极所指的方向就是该点的磁场方向．【考点】通电直导线周围的磁场；磁场．【分析】解答本题应掌握：电流的磁效应及磁场方向的确定方法．【解答】解：奥斯特发现，通电导体周围也存在着磁场；磁场的方向可根据小磁针受力方向确定，我们规定小磁针静止时其北极所指的方向为该点磁场方向．故答案为：磁场，北【点评】因磁场看不到也感觉不到，所以人类借助了小磁针来描述磁场的方向．6．用漆包线在笔杆上绕制一只螺线管，接入如图所示的电路中，闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片P应向 b 端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度变亮（填“变亮”“变晤”“不变”），螺线管的上端是N极（填“上”或“下”）．【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断；安培定则；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用．【分析】解答此题从以下知识点入手：①电磁铁的磁性强弱的影响因素：电流的大小，匝数的多少，有无铁芯．电流越大，匝数越多，有铁芯时磁性越强．②根据电流方向，用右手螺旋定则判断出螺线管上端的极性．【解答】解：要使螺线管吸引大头针的数量增多，是使电磁铁的磁性增强，在匝数和铁芯一定时，增大电流可以增强磁性，滑动变阻器的滑片向b滑动时，电路中的电阻变小，电流变大，灯泡变亮．根据安培定则可知，螺线管的上端是N极．故答案为：b；变亮；上．【点评】本题考查右手螺旋定则、滑动变阻器的使用、影响通电螺线管磁性强弱的因素，要求学生熟练应用右手螺旋定则判断电磁铁的磁极或电流方向．7．如图所示，A为螺线管，B为悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，当开关S断开时，弹簧测力计的示数将变大，电流表的示数将变小．【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素；安培定则；通电螺线管的极性和电流方向的判断；并联电路的电流规律．【分析】本题抓住影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小，线圈的匝数．开关的闭合与断开，如何引起电流的变化．根据右手定则判断通电螺线管的极性．【解答】解：开关S断开时，电路中的电流变小，电流表示数变小，电磁铁磁性减弱．根据右手定则判断电螺线管的上端为N极，对条形磁铁的排斥力减小，所以弹簧测力计的示数将变大．故答案为：变大、变小．【点评】本题考查了影响电磁铁磁性强弱的因素和根据右手定则判断通电螺线管的极性．8．如图所示，弹簧下端挂一条形磁体，磁体的下端为S极，条形磁体的正下一方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，弹簧的长度会缩短（填“伸长”、“缩短”或“不变”）．【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁极间的相互作用．【专题】压轴题；图析法．【分析】根据右手定则判定螺线管上端为N极，再根据条形磁体异名相吸引即可判断出闭合开关后，弹簧的长度是如何变化的．【解答】解：开关闭合，根据右手定则判断电螺线管的上端为N极，下端为S极，因同名磁极相互排斥，所以弹簧长度会缩短．故答案为：缩短．【点评】本题首先根据右手定则判断电螺线管的极性，然后利用磁极间的相互规律即可解题．与安培定则相关的作图，注意磁极间的相互作用规律和右手螺旋定则的配合使用，9．如图是一种防汛报警器的示意图，S是触点开关，B是一个漏斗形的圆筒，里面有个浮子A．请观察说明这种报警器在设计中应用到的物理知识（填出两项）：（a）电磁继电器或电磁铁、电流磁效应；（b）浮力．【考点】电磁继电器的组成、原理和特点；浮力的利用．【专题】答案开放型．【分析】当水位上升时，浮子因受到浮力作用而上升，结果会导致触点开关接通，当线圈中流过一定的电流，从而产生电磁效应，衔铁就会在电磁力吸引的作用下克服返回弹簧的拉力吸向铁芯，从而带动衔铁的动触点与静触点吸合，警示灯就会发光．【解答】答：此题用到的物理知识：（1）浮力；（2）电磁继电器或电磁铁、电流磁效应．【点评】解决此类问题要结合防汛报警器的特点，联系电磁继电器的工作原理和浮力进行分析．10．科学家通过长期研究，发现了电和磁的联系，其中最重要的两种研究如图所示．（1）甲图是研究电磁感应现象的装置，根据这一现象制了发电机．（2）乙图是研究磁场对电流作用的装置，根据这一现象制成了电动机．【考点】电磁感应；磁场对通电导线的作用．【专题】实验题．【分析】由图示电路的结构和特点理解实验的原理和目的．【解答】解：甲图中导体棒与电流表相连，无供电装置，故为演示电磁感应的装置．由这一原理我们制出了发电机．乙图中有电源供电，而无电流表，但能看到通电导线在磁场中的运动，故本实验是研究磁场对电流作用的装置，通过这一现象，我们制成了电动机．故答案为：电磁感应，发电，磁场对电流作用，电动机【点评】电磁感应为因为运动而产生了电流，导体在磁场中受力是因为有了电流而发生了运动．实验装置是不同的．二、选择题11．下列物体中不能被磁铁吸引的是（）A．铁B．钴C．镍D．光缆【考点】磁性、磁体、磁极；磁性材料．【分析】磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质．不是所有物体都能被吸引．【解答】解：磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质．光缆不在此范围中．故选D．【点评】本题考查学生对磁性定义的理解情况．12．下列电器中，是利用磁场对电流作用原理来工作的是（）A．电风扇B．电热毯C．白炽灯D．电饭煲【考点】磁场对通电导线的作用．【分析】解决本题应掌握：常用家电的工作原理．【解答】解：A、电风扇是利用通电导线在磁场中运动而使扇叶转动的，A对．B、C、D均为利用电流的热效应．故选A．【点评】本题考查家电的工作原理，在生活中应注意掌握．13．下列关于科学家发现的说法中，不正确的是（）A．沈括最早发现了磁偏角B．安培最先发现了的规律C．奥斯特发现通电导体周围存在着磁场D．法拉第首先发现了电磁感应现象【考点】电磁感应；地磁场；通电直导线周围的磁场；欧姆定律．【分析】这是一道物理学史的题，分析各个选项中的道理是否与相关的科学家对号．【解答】解：A、说法正确，沈括最早发现了磁偏角；B、说法错误，欧姆定律是由欧姆发现的；C、说法正确，奥斯特发现通电导体周围存在着磁场；D、说法正确，法拉第首先发现了电磁感应现象．故选B．【点评】解题的关键是明白每位科学家的贡献是什么，安培提出了分子环流，来解释磁现象和用右手螺旋定则判断通电螺线管的极性．14．关于磁场，下列说法中错误的是（）A．小磁针接近磁体时会发生偏转，说明磁体周围存在着磁场B．通电导体周围也和磁体周围一样，存在着磁场C．处在磁场中某点的小磁针静止时南极的指向就是该点磁场的方向D．磁铁周围的磁感线都是从磁铁北极出来，回到磁铁的南极【考点】磁场．【分析】根据磁极间的相互作用进行分析，即磁场的方向可以通过放入小磁针的指向进行判断，我们规定小磁针N极所指的方向为该点磁场的方向；通电导体和磁体周围都存在着磁场；根据磁场的特点进行分析，磁场包括磁体内部和外部，外部磁感线总是由N极出发指向S极．【解答】解：A、小磁针放在磁体周围，由于受到磁场的作用而发生偏转，故A正确；B、通电导体周围和磁体周围都存在磁场，都会对放入其中的磁体有力的作用，故B正确；C、小磁针静止时N极所指的方向为该点磁场的方向，故C错误；D、磁体周围的磁感线都是由北极出来，回到磁铁的南极；故D正确；因本题选错误的，故选C．【点评】本题考查磁场的一些性质，应明确通电导体和磁体周围都存在磁场．15．磁悬浮列车是现代高科技的应用，下列说法不正确的是（）A．通过列车底部与上方轨道间的同名磁极相互排斥，使列车悬浮B．为产生极强的磁性使列车悬浮，制作电磁铁的线圈宜选择超导材料C．由于列车在悬浮状态下行驶，因而一定做匀速直线运动D．列车悬浮行驶时，车体与轨道间无阻力、无震动，运动平稳【考点】磁浮列车的工作原理和特点．【分析】要解答本题需掌握：磁悬浮列车的工作原理是同名磁极相互排斥．【解答】解：磁悬浮列车是现代高科技的应用，它的工作原理是同名磁极相互排斥；列车悬浮行驶时，车体与轨道间有空隙，所以无阻力、无震动，运动平稳；产生极强的磁性使列车悬浮，制作电磁铁的线圈宜选择超导材料，因为超导材料无电阻，不会产生电流的热效应．故A、B、D不符合题意．故选C．【点评】本题主要考查学生对：磁悬浮列车的特点的了解和掌握，它是一道基础题．16．请你想象一下，假如没有磁（现象），下列可能发生的是（）A．水电站的发电机照常发电B．电风扇照常工作C．指南针不能指明方向D．电动机照常工作【考点】电磁感应；磁极间的相互作用；磁场对通电导线的作用．【专题】归纳猜想题．【分析】假如没有磁，那么一切有关磁的现象都不再发生，一切利用磁相关知识制造的机器都不能工作．【解答】解：A、发电机的原理是电磁感应现象，即磁生电．如果没有磁，那么导体就不能切割磁感线产生电流，所以发电机不能发电；B、电风扇里有个电动机，电动机的原理是通电线圈在磁场中受力而发生转动．如果没有磁，那么通电导体就不会受到力而运动，所以电风扇不能工作；C、指南针静止时，总是一端指南一端指北，是受了地磁场的作用．如果没有磁，那么小磁针就不会再受地磁场的作用，也就不能指明方向了；D、同B．故选 C．【点评】本题是换了个角度、换了个思路考查了学生对发电机的原理，电动机的原理和磁极间的相互作用的了解和掌握，是一道好题．17．在一个圆纸盒里藏放着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑端为N极），这些小磁针静止时的指向如图所示，则图中能正确反映盒中条形磁铁放置情况的是（）A． B． C．D．【考点】磁感线及其特点．【专题】图析法．【分析】要知道小磁针静止时，北极所指的方向即为该点的磁场方向（或磁感线方向）．知道磁感线从磁体的北极出来回到南极．【解答】解：根据磁感线方向的规定，从北极出来回到南极．而小磁针静止时北极所指的方向为磁场的方向，从而确定磁体的南北极．故选C．【点评】本题考查了由磁感线的方向的特点判断磁体的磁极极性的能力．由磁体周围的磁感线从N 极出发回到S极进行判断．18．如图所示的四个实验装置中，用来研究电磁感应现象的是（）A．B．C．D．【考点】电磁感应．【专题】电和磁．【分析】解答本题首先要弄清电磁感应现象的含义，闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这是电磁感应现象，其能量转化是机械能转化为电能．【解答】解：A、这是电磁感应现象实验，故符合题意；B、这是奥斯特实验，说明电流周围存在磁场，故不符合题意；C、这是通电导体在磁场中受力的实验，故不符合题意；D、这是通电线圈在磁场中受力转动的实验，是电动机的工作原理，不是电磁感应现象的实验装置，故不符合题意．故选A．【点评】了解电磁感应现象的能量转化过程是机械能转化为电能，所以它的应用装置不能有电池供电，它的代表性应用是发电机，这两条线索是判断此题的关键．19．物理学方法在物理研究中起着重要作用．以下是用物理学方法研究问题的四个实例：①以电流和水流相比来研究电流；②根据电流所产生的效应来认识电流；③根据磁铁产生的作用认识磁场；④利用磁感线来描述磁场．应用物理学方法相同的是（）A．①③ B．②④ C．①④ D．②③【考点】物理学方法．【专题】类比法；模型法；转换法．【分析】解决此题要知道常用的物理学研究方法有：等效法、模型法、比较法、分类法、类比法、控制变量法、转换法等．【解答】解：①以电流和水流相比来研究电流，使用的是类比法；②根据电流所产生的效应来认识电流，使用的是转化法；③根据磁铁产生的作用认识磁场，使用的是转化法；④利用磁感线来描述磁场，利用的是模型法；故选D．【点评】解决此类物理学方法问题，要结合研究对象判断所用的研究方法．20．如图甲、乙中，MD导体运动，请分析下列各种情况下导体中有感应电流产生的是（）A．在图甲中，MD导体沿纸面向左或向右运动B．在图乙中，MD导体沿纸面向左或向右运动C．在图甲中，MD导体垂直纸面向里或向外运动D．在图乙中，MD导体垂直纸面向里或向外运动【考点】产生感应电流的条件．【分析】根据产生感应电流的条件判断各个选项：（1）导体是闭合电路的一部分；（2）导体做切割磁感线运动．【解答】解：由产生感应电流的两个条件知，乙图中的导体不是闭合电路的一部分，故在乙图，不管导体怎样运动，都不会产生感应电流；在甲图中导体左右运动不是做切割磁感线运动的，导体垂直纸面向里或向外运动才是做切割磁感线运动的．故选C．【点评】本题考查了产生感应电流的条件．21．一束带负电的电子流过一暗盒附近，运动的轨迹发生偏转，如图所示，则暗盒中可能存在的物体为（）①磁铁，②铅块，③带正电荷的物体，④带负电荷的物体．A．①③ B．②③ C．②④ D．只可能是③【考点】电荷间的相互作用规律．。

苏教版九年级物理第十六章电磁转换单元测试题

苏教版九年级物理第十六章电磁转换单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列说法中错误的是A．用磁感线可以描述磁场的强弱B．感应电流的方向与导体在磁场中切割磁感线方向有关C．通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关D．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁休周围各点的磁场方向2 . 下列关于电磁现象的说法中，正确的是（）A．在磁体外部，磁感线总是从S极发出，最后回到N极B．奥斯特实验现象说明，通电导体周围存在磁场C．通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关D．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，就会产生感应电流3 . 如果将两根磁棒的磁极互相靠近时，它们是互相推斥，则互相靠近的磁极A．一定是N极B．一定是S极C．一定是同名磁极D．一定是异名磁极4 . 能说明发电机工作原理的是（）A．B．C．D．5 . 在如图所示的E、F、P、Q四点中，磁场最弱的是A．E点B．F点C．P点D．Q点6 . 电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动（如图所示）．当铁块从电磁铁的正下方向右运动，同时滑片逐渐向下滑动，下列判断错误的是（）A．电磁铁的磁性逐渐减弱B．铁块受到的摩擦力不变C．铁块对地面的压强逐渐增大D．弹簧秤的读数逐渐变大7 . 下列有关物理概念的说法中正确的是A．小磁针能自动指南北方向是因为受到地磁场作用B．电源是把化学能转化为电能的装置C．两个轻质小球互相吸引因为它们带同种电荷D．电动机是利用电磁感应现象制成的8 . 如图是关于电磁现象的四个实验，下列说法正确的是A．是研究发电机工作原理的实验装置B．实验说明通电导体周围存在磁场C．是探究电磁铁磁性强弱的实验装置D．是探究电磁感应现象的实验装置9 . 如图所示通电螺线管，其中判断正确的是（）A．B．C．D．10 . 如图所示，半径为R、圆心为O的大圆环固定在竖直平面内，两个轻质小圆环套在大圆环上。

苏科版九年级物理下册第十六章电磁转换单元测试题-精选教学文档

第十六章电磁转换一、选择题(每题3分，共30分)1．下列物体不能产生磁场的是()A．地球B．指南针C．木棒D．通电导体2．下列有关电和磁的现象与发现这一现象的科学家对应正确的一组是()A．电流磁效应——安培B．电流热效应——奥斯特C．电磁感应——法拉第D．最早发现地磁偏角——焦耳3．如图16－Z－1所示，闭合开关后将变阻器的滑片向右移动，下列说法正确的是()图16－Z－1A．电流表示数逐渐变大B．电磁铁上端是S极C．电磁铁的磁性增强D．弹簧测力计示数变小4．高考时，工作人员拿着金属探测仪对考生进行检查，以防止考生将手机等含有金属部分的作弊工具带入考场(如图16－Z－2所示)．当探测仪中的线圈靠近金属导体时，在金属导体内部就会产生一种特殊的电流，从而触发报警．则探测仪的工作原理是() A．电磁感应现象B．磁场对电流的作用C．电流的磁效应D．磁极间的相互作用图16－Z－25.如图16－Z－3所示，电磁铁左侧的甲为条形磁体，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极．下列判断正确的是()图16－Z－3A．甲、乙都被吸引B．甲被吸引，乙被排斥C．甲、乙都被排斥D．甲被排斥，乙被吸引6．如图16－Z－4所示是某保密室的防盗报警电路，当有人闯入保密室时会使开关S 闭合．下列说法正确的是()图16－Z－4A．电磁继电器与发电机工作原理相同B．电磁继电器与电动机工作原理相同C．电磁铁工作时，上端为S极D．当有人闯入保密室时，b灯亮7．如图16－Z－5所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是()图16－Z－5A．①②B．③④C．①③D．②④8．直流电动机换向器的作用是()A．改变线圈的转动方向B．改变线圈中的电流方向C．改变磁感线的方向D．以上作用同时存在9．科学家经过长期研究，发现了电和磁有密切的联系，其中两项重要的科学探究如图16－Z－6所示．下列关于这两项科学探究的说法正确的是()图16－Z－6A．图甲中闭合开关后，导体棒ab沿水平方向左右快速运动时，小量程电流表指针会发生偏转B．图甲实验中将电能转化为导体棒ab的机械能C．图乙中闭合开关后，仅将蹄形磁体的磁极上下对调，导体棒ab受力方向不变D．图乙实验中将导体棒ab的势能转化为动能10．下列对如图16－Z－7所示的四个实验认识正确的是()图16－Z－7二、填空题(每空2分，共28分)11．1820年安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起到会科学家的兴趣．如图16－Z－8所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，则通电螺线管的A端是________(选填“N”或“S”)极，最后静止时B端指向________(选填“南”或“北”)方．图16－Z－812．如图16－Z－9所示，手压电筒都有一按柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转，切割磁感线，产生感应电流．因此它利用的是____________原理，把________能转化为电能．图16－Z－913．现代医学使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏推动血液循环．其原理如图16－Z－10所示，将线圈ab缠绕并固定在活塞一端，利用它通电时与固定磁体之间的相互作用，带动电动泵中的活塞，抽送血液．图中阀门S1只能向外自由开启，反向则封闭管路；阀门S2只能向内自由开启，反向则封闭管路．当电动泵工作时，血液从阀门________抽进，从阀门________送出(以上两空均选填“S1”或“S2”)；当线圈中的电流从a流向b时，活塞处于________(选填“抽血”或“送血”)状态．图16－Z－1014．如图16－Z－11所示，将变阻器R1的滑片向________移动，导线ab受力增大，说明磁场对通电导线的作用力与____________有关；将变阻器R2的滑片向________移动，导线ab受力也增大，说明磁场对通电导线的作用力与____________有关．图16－Z－1115．通电直导线P周围的磁感线分布如图16－Z－12所示，磁感线是以直导线为中心的一系列的同心圆，图中小磁针的a端是________极；若有另一根导线Q(闭合电路的一部分，图中未画出)与该导线平行，则导线Q________(选填“上下”或“左右”)运动可以产生感应电流，若要使产生的感应电流大一些，可采取的措施是__________________(只写一种)．图16－Z－12三、作图题(共10分)16．(5分)通电螺线管的附近放置了一枚小磁针，小磁针静止时的位置如图16－Z－13所示．请在图中标出磁感线的方向及小磁针的N极．图16－Z－1317．(5分)如图16－Z－14所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁体相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大．图16－Z－14四、实验探究题(共32分)18．(9分)如图16－Z－15甲所示，使线圈位于两磁极间．图16－Z－15(1)通电后，图甲中ab段导线的电流方向是____________(选填“由a到b”或“由b到a”)．图甲中ab段导线受磁场力的方向向上，用箭头标示出图丙中ab段导线所受磁场力的方向．(2)用安装________的办法可使线圈转过图乙所示位置时靠磁场力继续顺时针转动．(3)若把图甲中的电源换为电阻，快速转动线圈，电阻发热．此过程中机械能先转化为________能再转化为内能．19．(9分)如图16－Z－16所示为小玲和小辉同学制作的直流电动机模型．他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连．用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端的全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下．闭合开关且用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来．图16－Z－16(1)直流电动机的工作原理是________________________________________．(2)通过改变________的方向，可以改变线圈的转动方向．(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后线圈不能连续转动，请你分析可能的原因是____________________．20．(14分)在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中：图16－Z－17(1)小星设计的电路如图16－Z－17甲所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab，ab 的两端分别跟开关、螺线管连接，螺线管旁放置一个小磁针，当ab中产生电流时，螺线管中有________通过，小磁针会发生偏转．(2)小星闭合开关后，不管导线ab在磁场中怎样运动，小磁针都不偏转，是没有产生电流，还是产生的电流太微弱？他换用了一个小量程电流表代替螺线管和小磁针，如果小量程电流表指针发生偏转，表明ab中有电流产生，实验的情况如图乙所示．A．观察并分析①②③现象可知：导体静止时，________产生感应电流；导体沿着磁感线方向运动时，________产生感应电流；导体做切割磁感线运动时，________产生感应电流．(均选填“能”或“不能”)B．观察并分析③④现象可知：产生感应电流的条件之一是____________．(3)对比图甲和图乙两次实验后，小星认为：图甲中小磁针不发生偏转，不是没有产生电流，而是__________________．详解详析1．C 2.C 3.D 4.A 5.D6．D7.D8.B9.A10．A[解析] A项，通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，说明电流周围存在磁场，它是研究电流的磁效应的，是奥斯特实验，故A正确．B项，由图可知，电流由螺线管的左端流入，右端流出，则用右手握住螺线管，四指沿电流方向，则大拇指向右，即螺线管的右端为N极，故B错误．C项，该图没有电池，研究闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时产生感应电流，是电磁感应现象，故C错误．D项，通电后，导体棒在磁场中运动，是研究通电导体在磁场中受力运动的，故D错误．11．S北[解析] 根据安培定则可知，螺线管的B端为N极，指向北方，A端为S极．12．电磁感应机械13．S2S1送血[解析] 因阀门S1只能向外自由开启，反向则封闭管路；阀门S2只能向内自由开启，反向则封闭管路．故血只能由S2流入从S1送出；由安培定则可知，螺线管左端为N极，此时同名磁极相斥，故活塞右移，S2关闭，S1打开，处于送血状态．14．右磁场的强弱左电流的大小15．S左右增大导线运动的速度[解析] 通电直导线周围的磁感线是以直导线为中心的一系列的同心圆，磁感线是闭合的曲线；图中小磁针的a端的磁极与磁感线的方向相反，故为小磁针的S极．导线Q左右运动会切割磁感线，可以产生感应电流，若要使产生的感应电流大一些，可采取的措施是增大导体运动的速度．16．如图所示[解析] 根据安培定则可知，通电螺线管的右端为N极，左端为S极，磁体外部的磁感线从N极出发，回到S极，所以磁感线的方向向左，则小磁针的左端为N极．17．如图所示[解析] 开关闭合后，螺线管与条形磁体相互排斥，应使电磁铁左侧是S极，由安培定则可知，螺线管中外侧电流方向向下，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大，即此时电路中电流变大，滑动变阻器连入电路的阻值变小，可知需使滑动变阻器右侧下接线柱连入电路．18．(1)由a到b如图所示(2)换向器(3)电19．(1)通电线圈在磁场中受到磁场力的作用(2)电流(或磁场)(3)磁体磁性太弱(或电流太小或线圈引线与支架摩擦力太大等)[解析] (2)在磁场方向不变的情况下改变电流方向，或者在电流方向不变的情况下改变磁场方向都可改变线圈转动方向．(3)线圈不转动的原因可能是摩擦力太大，或者是磁体磁性太弱、电流太小等．20．(1)电流(2)不能不能能闭合电路(3)产生的电流太微弱[解析] (1)当导体ab中产生电流时，螺线管中有电流通过，螺线管周围形成磁场，小磁针受磁力作用会发生偏转．(2)A.观察并分析①②③现象可知：导体静止时，没有做切割磁感线运动，不能产生感应电流；导体沿着磁感线方向运动时，没有做切割磁感线运动，不能产生感应电流；导体做切割磁感线运动时，能产生感应电流．B．观察并分析③④现象可知：产生感应电流的条件之一是闭合电路．(3)对比图甲和图乙两次实验，图甲中小磁针不发生偏转，不是没有产生电流，而是产生的电流太微弱．。

精品解析苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换同步训练试题(含答案解析)

苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换同步训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示。

电梯厢底层装有压敏电阻R1，R2为保护电阻，K为动触点，A、B为静触点，当出现超载情况时，电铃将发出报警声，电梯停止运行。

则下列说法中正确的是（）A．电磁铁磁性的强弱与电流的方向有关B．电磁铁是根据电磁感应原理工作的C．电梯超载时动触点K与静触点B接触D．电梯超载时报警，说明压敏电阻的阻值随压力的增大而增大2、超市的服装贴有磁性标签，未消磁的标签通过超市安检门时，安检门上的线圈会产生电流，触发报警器达到防盗目的。

下图中能反映出安检门工作原理的是（）A．B．C．D．3、在科学晚会上，小明所在的科技小组展示了一个“隔板推物”的节目，其原理如图所示。

甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中，两线圈通过导线连接构成一个闭合电路。

用手推动甲线圈摆动时，乙线圈会随之摆动。

对于这个过程，下列说法正确的是（）A．甲线圈相当于电源，乙线圈相当于用电器 B．推动甲线圈摆动时电能转化为机械能C．乙线圈随之摆动时机械能转化为电能 D．乙线圈摆动的原理是电磁感应现象4、小利学习磁现象后，画出了如图所示的四幅磁体周围磁感线分布的示意图，其中正确的是（）A．B．C．D．5、以下说法中正确的是（）A．磁场是真实存在的B．磁感线是从磁场中实际存在的曲线C．毛皮摩擦过的橡胶棒具有吸引铁钴镍的性质D．小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反6、我们在学习物理知识时，运用了很多研究方法，下列几个实例：①研究电流时，把它比作水流；②在探究电磁铁磁性强弱的影响因素时；③在探究压强与压力关系时，控制受力面积相同；④研究磁场时，引入磁感线。

必考点解析苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换专题测试试题(含答案及详细解析)

苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换专题测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，根据通电螺线管中磁感线的方向，下列判断正确的是（）A．A端为电源的负极B．B端为电源的负极C．螺线管的左端为N极D．螺线管的右端为S极2、图是一种手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。

图中能反映这一过程工作原理的是（）A．B．C．D．3、第一位揭示电与磁联系的物理学家是（）A．法拉第B．伽利略C．奥斯特D．牛顿4、电吉他中电拾音器的基本结构如图所示，磁体附近的金属弦被磁化，因此弦振动时，在线圈中产生感应电流，电流经电路放大后传送到音箱发出声音，下列说法不正确的是（）A．选用铜质弦，电吉他仍能正常工作B．取走磁体，电吉他将不能正常工作C．增加线圈数可以增大线圈中的感应电流D．弦振动过程中，线圈中的电流方向不断变化5、如图所示，教室黑板上有一只“不掉”的黑板檫，一些同学认为这个黑板檫有磁性，有同学指出：“我们可以用黑板檫去吸一吸大头针”。

“吸一吸大头针”这一过程属于科学探究中的（）A．进行实验B．猜想与假设C．评估D．结论6、1元硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的。

在讨论时，有同学提出我们可以拿磁铁来吸下，就“认为它可能是由铁制成的”这一说法而言，属于科学探究中的（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行实验与收集证据D．交流与合作7、如图是一种水位自动报警器的原理图，有关该报警器工作情况的说法不正确的是（）A．该报警器红灯是报警灯，工作时必须依靠水的导电性，且水位必须到达BB．该报警器的红、绿灯不会同时亮C．当水位没有达到B时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮D．增大右侧电源电压可以增加电磁铁的磁性8、小红同学利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。

苏科版物理九年级(下)第十六章《电磁转换》单元测试卷

苏科版物理九年级(下）第十六章《电磁转换》单元测试卷题号一二三四五六总分得分一．填空题(每空1分，共30分)1．1831年，英国著名物理学家发现了电磁感应现象，导致了的发明，从而开辟了人类电的时代．2．磁极间的相互作用规律是:同名磁极互相,异名磁极互相．3．如图甲所示，闭合电路中的部分导体ab棒,在磁场中做快速切割磁感线运动时，可以观察到电流表指针发生偏转，其偏转的最大位置如图所示,此时的电流值为_____mA，这时ab棒成为一个电源，其中____端为正极，此过程发生的现象叫做_____现象。

第4题第5题4．水平桌面上有一静止的铁块,当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时，铁块对桌面的压力将_____，铁块受到的重力将_____．（选填“变大"．“变小”或“不变") 5．如图所示，要使电压表的示数变小，应将滑动变阻器的滑片P向_____端移动．此时电磁铁的磁性将_____．6．如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管，当S闭合后,电流表的示数将__________，弹簧测力计的示数将____________。

甲乙第3题第7题7．张强同学把一根没有磁性的大铁钉弯成马蹄形，做了一个电磁铁（如图所示），根据电流方向可判断铁钉尖端为极。

要想让钉头和钉尖的极性反过来，最简单的做法是 ______。

8．我国正在筹建世界上第一条商业磁悬浮列车线路,磁悬浮列车是利用__________磁极相互排斥的原理来实现悬浮的。

写出利用电磁铁工作的另一个实例：__________________。

9．电和磁的联系表现在三个方面:一是；二是；三是。

10．发电机可分为流发电机和流发电机，在交流发电机的线圈中产生的是电,在直流发电机的线圈中产生的是电.我国供生产和生活用的是电，它的频率是 ;周期是。

在1秒内电流方向改变次.11．导体中感应电流的方向跟方向和方向有关,当同时改变这两个方向时，导体中感应电流的方向将 (填：“改变"或“不改变”)。

九年级物理下册第十六章电磁转换测试课标试题

卜人入州八九几市潮王学校第十六章电磁转换测试一、选择题(把正确答案的序号填在后面的括号里)(36分)1．以下几种物质，不能被磁化的是〔〕A.钢B.铁C.铝D．钴2．两根外形完全一样的钢棒，一根具有磁性，另一根不具有磁性，如图放置．假设乙不能吸引甲，那么〔〕，A.甲具有磁性，乙不具有磁性B.甲不具有磁性，乙具有磁性3．图中画有磁铁及其磁极和相应的磁感应线，其中不正确的选项是〔〕4．以下关于磁体的说法中正确的选项是()．A.将一根磁铁一分为二，它们仍各有两个磁极B.磁体之间只有互相接触时，才能产生力的作用D．磁体周围的磁感应线都是均匀分布的5．关于判别钢锯条有无磁性的以下方法中错误的选项是()．A.将钢锯条悬挂起来，使它在程度面内自由转动，假设广止时总是南北指向，那么钢条有磁性B.将钢锯条的一端去靠近条形磁铁的HY局部，假设能吸住那么钢锯条有磁性C.将钢锯条靠近小磁针，假设能吸引小磁针，那么钢锯条有磁性D.将钢锯条靠近小磁针，假设能互相排挤，那么钢锯条有磁性6．图中箭头表示磁感线的方向，那么小磁针静止时N极的指向应()．7．奥斯特实验说明了()．8．通电螺线管两端磁极的性质决定于()．9．在以下电器中，应用电磁感应现象的是()A.B.发电机C.电动机D．磁起重机10．发电机是利用以下哪种现象制成的()．C.磁场对电流的作用现象D．电磁感应现象11．以下装置中可将机械能转化为电能的是()．12．在描绘通电导体在磁场里的运动方向跟电流的方向和磁感线方向之间的关系时，以下说法中错误的选项是()．A.电流方向改变时，导体运动方向改变B.磁场方向改变时，导体运动方向改变C.电流、磁场方向同时改变时，导体运动方向改变D.电流、磁场方向都变化时，导体运动方向不变二、填空题(24分)13.叫做磁性，物体叫做磁体，磁体上的局部叫做磁极．14．磁体的周围空间存在着，我们常用来形象地描绘它的存在．磁体周围的磁感线从磁体的极出发经空间回到极．15．为判断磁极标记磨损的磁铁ab的极性，将其悬吊起来，用另一磁铁的N端靠近其b端时，它们互相排挤，那么该磁铁的b端是极．16．在磁场中的某一点，小磁针静止时极所指的方向就是该点的磁场方向．17．现代磁悬浮列车就是利用同名磁极间的互相作用，将车身托起，并使大为减小，因此这种列车具有行驶平稳、速度快等优点．18．防磁手表是根据磁场不能穿过这一实验的原理制成的．当手表处于磁场中时，磁感应线被，表内的零件就不会受到的影响．19．发电机在发电时，能转化为电能．20．要改变电磁铁的磁性强弱，可以改变线圈的匝数，还可以改变的大小．21．法拉第发现电磁感应的重要应用，使人类制造出了机．22．当闭合电路的一局部导体在磁场中做运动时，导体中就会产生.23.电磁铁与普通磁铁相比，电磁铁容易控制，它的磁性有无可以由控制，它的磁性强弱可以由控制，它的可以通过变换通电方向来控制．24．程度桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时(如图)，铁块对桌面的压力将，铁块受到的重力将(填“变大〞、“变小、〞或者“不变〞)．三、作图题(40分)25．画出图中各磁体周围的磁感应线(至少各画三条)26．根据小磁针A静止时的位置，在图中标出磁铁的磁极，并标出小磁针月的N极的偏转方向27．如下列图，根据小磁针静止时N极的指向，标出磁感线的方向，电磁铁磁极的极性、导线中的电流的方向及电源的正负极．28．图中电流表的连接是正确的，试在图中标出通电螺线管的N、S极．29．以下列图是火警自动HY器的设计原理图，双金属片在温度升高时会向下弯曲，使控制电路断开，此时电铃发出HY声，指示灯熄灭，请画出连接的实物图．答案一，1．C2．A3．C4．A5．C6．A7．A8．B9．B10．D11．D12．C二、13.物体吸引铁、钴、镍等物质的性质具有磁性的物体磁性最强14．磁场磁感线NS15．N16．N17．排挤阻力18．铁磁性物质屏蔽磁场19．机械能20．电流21．发电22．切割磁感线感应电流23．电流的有无电流的强弱磁极24．变小不变三、略.。

九年级下册物理第十六章电磁转换练习题

九年级下册物理第十六章电磁转换练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁感线是铁屑组成的④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近。

A．②③B．①④C．①②D．②④2 . 如图所示的四个情景中，属于电磁感应现象的是A．B．C．D．3 . 一矩形线圈放在蹄形磁铁的两极之间，刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示．现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间，a、b为螺线管与电源的接口．某同学进行了如下四次操作：①a接正极、b接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流②b接正极、a接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流③a接正极、b接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流④b接正极、a接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是（）A．①和③B．②和④C．①和④D．②和③4 . 如图所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转．线圈中电流越大，指针偏转角度就越大．关于该现象，下列说法正确的是A．该电流表是利用电磁感应原理工作的B．线圈中电流越大，其所受磁场力就越大C．改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向不会改变D．线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能5 . 如图所示是条形磁铁的磁场分布图，下列说法正确的是（）A．该条形磁铁的左端为N极，右端为S极B．P和Q两处的磁场强弱相同C．条形磁铁周围的磁感线从右端出来，回到左端D．置于Q点的小磁针，静止时南极指向左侧6 . 如图所示，属于发电机模型及其原理实验图的是（）A．③①B．④①C．③②D．④②7 . 如图所示，弹簧测力计下挂着条形磁铁P，其正下方的水平地面上放着条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态．已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是A．P的上端为S极，下端为N极B．地面对Q的支持力大小分别为2GC．P和Q之间没有作用力，因为二者没有相互接触D．如果将Q翻转180°进行上下对调，弹簧测力计的示数将介于G和2G之间8 . 如图中是有关电磁现象实验的装置图，其中用来研究电磁感应现象的是（）C．D．A．B．9 . “生活处处有物理，留心观察皆学问"，下列实验现象所揭示的物理规律与应用不符的是（）A．A B．B C．C D．D10 . 下列四幅实验装置都是用来研究电与磁的，其中与麦克风的原理相同的图是A．B．C．D．11 . 法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，巨磁电阻的阻值随磁场的增强而减小．当闭合开关S1， S2，使滑片P 向左滑动过程中，关于指示灯亮度的变化，下列判断正确的是（）A．逐渐变暗B．逐渐变亮C．亮度不变D．无法判断12 . 如图所示的四个装置中与发电机工作原理相同的是（）A．B．C．D．二、填空题13 . 某同学设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中，电源电压恒为 4.5 V，的规格为“”，电压表量程为0~3 V，电流表量程为0~0.6 A。

【配套K12】2016届九年级物理下册第十六章《电磁转换》练习(无答案) 苏科版

第十六章电磁转换班级：姓名：1．首先发现电流磁效应的科学家是 ( ) A．爱因斯坦 B．帕斯卡 C．奥斯特 D．牛顿2．下列说法中正确的是 ( )A．在磁场中不同的点，磁场方向一定不同 B．磁场中的磁感线可能相交C．磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向 D．磁场是看不见、摸小着的，是假想的3．如图所示，为使滑动变阻器的滑片P向右移动时，通电螺线管对条形磁铁的斥力变大，则电源和变阻器接入电路的方式可以是 ( )A．G接F，E接B，D接H B．G接F，E接A，D接HC．G接E，F接B，D接H D．G接E，F接A，D接H4．在下列四幅图中，能说明电动机工作原理的是( )5．如图所示的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的情况是 ( )A．灯亮，电动机不转动，电铃响 B．灯亮，电动机转动，电铃响C．灯不亮，电动机转动，电铃响D．灯不亮，电动机不转动，电铃响6．1820年，安培在科学院做了一个小实验，引起与会科学家的极大兴趣．如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，看到的现象是通电螺线管( )A．仍保持在原来的位置上 B．转动后停在南北方向上C．转动后停在任意位置 D．不停地转动下去7．法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应(微弱的磁场变化可以导致电阻大小的急剧变化)，荣获了2007年诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，当闭合S1、S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是( ) A．电磁铁右端为N极 B．滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱C．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大 D．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小8．如图所示是课本中的几个实验．演示磁场对通电导体有力的作用的是 ( )9．直流电动机中，能使线圈可以不停地转动下去的特殊装置是_____________．它的作用是当线圈转到__________位置时，就能自动改变线圈中________的方向．10．如图所示，弹簧下端挂一条形磁铁，磁铁下端为S极，条形磁铁的正下方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，弹簧长度会_________(填“伸长”、“缩短”或“不变”)．11．在一次课外活动中，小红和小刚同学设计了如图甲所示的电路，当他们闭合开关S后，发现小磁针发生了偏转，这说明__________的周围存在着磁场．接着小红又想用该电路判断电源的正、负极．经过讨论小刚找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中，当再次闭合开关S后，小磁针静止时N极的指向如图乙所示．据此他们判断出电源的_______(填“a”或“b”)端是正极．12．如图是小华同学探究“让线圈转起来”的实验装置图，线圈能够转动的原因是__________________________，在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是______________________________；要想使线圈的转动方向与原来的相反，采用______________________或者____________________的方法．13．如图所示，闭合开关，小磁针静止时N极指向通电螺线管的b端，则通电螺线管的a端是______极；在滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，通电螺线管对小磁针的磁力逐渐______．14．根据小磁针静止时的指向，标出图中磁感线方向和磁体的N、S极．15．根据图中磁体S极与通电螺线管A端靠近时，磁感线的形状，标出小磁针的N、S极和通电螺线管中的电流方向．16．放在通电螺线管旁的磁针静止时的指向如图，标出通电螺线管的N极、S极，以及电源的“+”、“－”极．17．图中电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极)．请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“－”极，并画出螺线管的绕法．18．如图自动报警器原理图．在水银温度计里封入一段金属丝，当在正常工作的温度范围内时，绿灯亮；当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时，红灯亮，发出报警信号．请按照题意要求，在图中连接好电路．。

必考点解析苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换专项测试练习题(无超纲)

苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换专项测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、将条形磁铁周围附近摆放几个可以自由转动的小磁针（涂黑的一端表示小磁针的N极），仅考虑小磁针跟磁铁之间的相互作用，图中能正确反映小磁针静止时跟磁铁之间相对位置关系的是（）A．B．C．D．2、在下图的四个实验装置中，能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．3、如图中小磁针在蹄形磁铁的磁场中的指向，可以知道该蹄形磁铁的极性是（）A．A端是N极，B端是S极B．A端是S极，B端是N极C．A、B两端极性可能相同D．不知磁感线，故无法断定4、如图所示，原来开关断开时，铁块、弹簧在图中位置保持静止状态。

当闭合开关，并将滑动变阻器的滑片向右移动，下列说法正确的是（）A．电流表示数变大，弹簧长度变短B．电流表示数变小，小磁针的N极顺时针转动C．电磁铁磁性增强，弹簧长度变长D．电磁铁磁性减弱，小磁针的N极逆时针转动5、下列4个实验中能揭示电风扇工作原理的是A．B．C．D．6、某同学按照图甲所示连接好电路。

闭合开关前，小磁针的指向如图甲所示；闭合开关，小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示；只改变电源的正负极，再次进行实验，小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。

下列结论中合理的是（）A．由甲、乙两图可得导体的周围一定存在着磁场B．由甲、乙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关C．由乙、丙两图可得电流的磁场强弱与电流大小有关D．由乙、丙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关7、通电螺线管周围的磁感线如图所示，则下列说法正确的是（）A．A端为电源的正极B．通电螺线管左端为N极C．小磁针左端为S极D．改变电流的大小可以改变通电螺线管的磁场方向8、小利学习磁现象后，画出了如图所示的四幅磁体周围磁感线分布的示意图，其中正确的是（）A．B．C．D．9、一学生利用手中的条形磁体做了以下实验，其中结论正确的是（）A．同名磁极互相吸引B．条形磁体能够吸引小铁钉C．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方D．条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了10、安培定则（右手定则）可以判断通电螺线管外部磁场的磁极，其实也可以用安培定则来判断通电直导线所产生的磁场方向，握住导线，让大拇指方向与电流方向相同，则四指方向为环形磁场方向，如图所示均为电流产生磁场的分布图，其中正确的是（）A．B．C．D．第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、指南针是我国四大发明之一，《论衡》记载司南之，投之于地，其柢指南。

苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换单元测试试卷(无超纲带解析)

苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换单元测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、关于磁场，下列说法中正确的是（）A．磁场是由无数条磁感线组成的B．任何物质在磁场中都能被磁化并保持磁性C．磁极间的相互作用是通过磁感线发生的D．磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在2、在一次课外实验活动中，一颗铁质的小螺丝钉掉入细小狭长的小洞中（如图）。

小科设计了以下四种方案，其中不能取出小螺丝钉的是（）A．B．C．D．3、图是一种手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。

图中能反映这一过程工作原理的是（）A．B．C．D．4、我们在学习物理知识时，运用了很多研究方法，下列几个实例：①研究电流时，把它比作水流；②在探究电磁铁磁性强弱的影响因素时；③在探究压强与压力关系时，控制受力面积相同；④研究磁场时，引入磁感线。

其中，运用了相同研究方法的是（）A．①②B．②③C．②④D．③④5、如图所示是燃油汽车启动装置的电路简图。

汽车启动时，需将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转，则下列分析不正确的是（）A．旋转钥匙相当于闭合开关B．电磁铁是利用电流的磁效应来工作的C．电磁铁通电后电磁铁的上端为N极D．电动机工作时将机械能转化为电能6、下列电器中，利用法拉第电磁感应原理工作的是（）A．电磁起重机B．电磁继电器C．电动机D．发电机7、下列设备，利用电磁继电器工作的是（）A．电磁起重机B．直流电铃C．动圈式话简D．水位自动报警器8、发现电流周围存在磁场的物理学家是（）A．法拉第B．安培C．奥斯特D．牛顿9、电吉他中电拾音器的基本结构如图所示，磁体附近的金属弦被磁化，因此弦振动时，在线圈中产生感应电流，电流经电路放大后传送到音箱发出声音，下列说法不正确的是（）A．选用铜质弦，电吉他仍能正常工作B．取走磁体，电吉他将不能正常工作C．增加线圈数可以增大线圈中的感应电流D．弦振动过程中，线圈中的电流方向不断变化10、如图是一种水位自动报警器的原理图，有关该报警器工作情况的说法不正确的是（）A．该报警器红灯是报警灯，工作时必须依靠水的导电性，且水位必须到达BB．该报警器的红、绿灯不会同时亮C．当水位没有达到B时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮D．增大右侧电源电压可以增加电磁铁的磁性第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、在图中所示的自动控制电路中，当控制电路的开关S处于闭合状态时，工作电路中工作的用电器是______，此时弹簧应该处于______（选填“原长”、“压缩”或“拉伸”）状态。

必考点解析苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换同步练习试题(无超纲)

苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换同步练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列说法中正确的是（）A．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟B．磁体周围的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，构成闭合曲线C．磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相同D．磁感线分布越密的地方，其磁场越弱2、图是一种手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。

图中能反映这一过程工作原理的是（）A．B．C．D．3、小红同学利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。

在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。

下列说法的正确是（）A．增加螺线管线圈的匝数能使控制电路达到要求B．滑动变阻器滑片P向右移动能使控制电路达到要求C．电磁铁的上端是N极D．断开控制电路时灯不亮4、在物理实验中，把难于测量或测准的物理，通过转换变成能够测量或测准的物理量，或者把某些不易显示的物理现象转换为易于显示的现象的方法，称之为转换法。

下列实验中没有利用转换法的是（）A．探究物体的动能跟哪些因素有关时，通过木块被撞的远近来判断钢球动能的大小B．在探究二力平衡的实验中，不断改变力的大小、方向、作用点进行实验C．在探究影响电磁铁的磁性强弱因素的实验中，用吸引大头针个数的多少来反映电磁铁磁性的强弱D．在探究电流产生的热量跟哪些因素有关的实验中，用煤油升高温度的大小来反映电流通过电阻丝产生热量的多少5、关于电磁铁，下列说法中正确的是（）A．电磁铁是根据电流的磁效应制成的B．电磁铁的铁芯可以用铜棒代替C．电磁铁的磁性强弱与电流的方向有关D．电磁铁的磁性强弱只与电流的大小有关6、第一位揭示电与磁联系的物理学家是（）A．法拉第B．伽利略C．奥斯特D．牛顿7、超市的服装贴有磁性标签，未消磁的标签通过超市安检门时，安检门上的线圈会产生电流，触发报警器达到防盗目的。

难点解析：苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换单元测试练习题(无超纲)

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”实验时，实验装置如图所示，下列说法错误的是（）A．当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，电磁铁磁性增强B．电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是同名磁极相互排斥C．根据图示的情景可知，电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强D．电磁铁在生活中的其中一个应用是电磁继电器，电磁继电器磁性强弱与电流方向有关2、POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利，POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示），在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息，图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（）A．B．C．D．3、关于电磁铁，下列说法中正确的是（）A．电磁铁是根据电流的磁效应制成的B．电磁铁的铁芯可以用铜棒代替C．电磁铁的磁性强弱与电流的方向有关D．电磁铁的磁性强弱只与电流的大小有关4、如图所示是燃油汽车启动装置的电路简图。

汽车启动时，需将钥匙插入仪表板上的钥匙孔并旋转，则下列分析不正确的是（）A．旋转钥匙相当于闭合开关B．电磁铁是利用电流的磁效应来工作的C．电磁铁通电后电磁铁的上端为N极D．电动机工作时将机械能转化为电能5、关于磁场，下列说法中正确的是（）A．磁场是由无数条磁感线组成的B．任何物质在磁场中都能被磁化并保持磁性C．磁极间的相互作用是通过磁感线发生的D．磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在6、通电螺线管周围的磁感线如图所示，则下列说法正确的是（）A．A端为电源的正极B．通电螺线管左端为N极C．小磁针左端为S极D．改变电流的大小可以改变通电螺线管的磁场方向7、电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示。

苏科版九年级物理下册第十六章电磁转换单元测试题

苏科版九年级物理下册第十六章电磁转换单元测试题一、选择题(每题2分，共20分)1．关于磁场，以下说法中不正确的选项是( )A．磁场是客观存在的B．磁场可以传递磁极间的相互作用C．磁场是有方向的D．磁场方向是人为规则的，实践上磁场是没有方向的2．以下关于磁现象的说法中正确的选项是( )A．磁感线越密集的中央磁场越弱B．发电机是应用电磁感应原理任务的C．地磁场的N极在地球的北极左近D．电磁铁磁性的强弱不能经过调理电流的大小来控制3．在人类历史上，首先揭开电和磁之间的联络的迷信家和他发现的迷信理想是( ) A．法拉第电磁感应 B．奥斯特电流周围存在磁场C．爱迪生白炽灯发光 D．沈括磁偏角4．如图1所示是判定通电螺线管的极性跟电流方向关系的表示图，以下了解正确的选项是( )A．大拇指所指的方向是电流方向 B．大拇指所指的方向是通电螺线管的南极C．大拇指所指的方向是通电螺线管的北极 D．通电螺线管的极性与管中电流方向有关图15.图2中能使条形磁体与通电螺线管相互吸引的是( )图26．如图3所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁( ) A．B端是N极，磁性削弱 B．A端是S极，磁性增强C．A端是N极，磁性增强 D．B端是S极，磁性削弱图37．如图4所示，在闭合开关S的瞬间，AB棒水平向左运动；假定将电池反接并闭合开关S，AB棒的运动方向是( )A．水平向左B．水平向右 C．竖直向上 D．竖直向下8．在探求〝影响电磁铁磁性强弱的要素〞时，按如图5所示电路停止实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目比B多．此实验说明影响电磁铁磁性强弱的要素是( )图5A．电流的大小 B．线圈的匝数C．电流的方向 D．电磁铁的极性9．某〝迪厅〞主人在地板中装置了一种〝神奇〞装置，给厅内炫光灯供电．当跳舞的人踩踏地板越凶猛时，炫光灯就会亮得越多，也越明亮．该〝神奇〞装置能够应用的任务原理是( )A．电磁感应现象 B．电流的磁效应C．通电线圈受磁力作用 D．摩擦起电现象10．如图6所示的几个实验，演示磁场对通电导体有力的作用的是( )图6二、填空题(每空2分，共26分)11．如图7所示，接通电路时导线下方的小磁针发作偏转，改动电流方向时，小磁针的偏转方向________．由此说明，通电导体周围存在________，且其方向与____________有关．图712．由于导体在磁场中运动而发生电流的现象叫作________现象；用图8中的________(选填〝甲〞或〝乙〞)实验可说明电动机的任务原理．图913．如图9所示是按压式手电筒，压动按柄，经过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转，完成切割磁感线，发生感应电流．它在任务时将机械能转化为____________能，进而转化为光能．它的任务原理是________________．图814．如图10所示，给电磁铁通电，条形磁体和弹簧在图中位置运动，当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，弹簧长度变短，那么螺线管上端为________(选填〝N极〞或〝S极〞)，电源左侧为________(选填〝正极〞或〝负极〞)，假定其他条件不变，只将电源正、负极对调，待弹簧动摇时，弹簧长度与对调前比拟将________(选填〝变长〞或〝变短〞)．15．如图11所示为一种温度自动报警器的原理图，图中的水银温度计在制造时，在玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极区分与水银和金属丝相连，当温度到达金属丝下端所指的温度时，电流经过电磁铁的线圈发生________，吸引衔铁，电铃响起，收回报警信号，电磁铁的a端为________极，假定将温度计上端的金属丝向下调整，那么报警温度将________(选填〝降低〞或〝降低〞)．图11三、作图题(共14分)16．(4分)通电螺线管的左近放置了一个小磁针，小磁针运动时的位置如图12所示．请在图中标出磁感线的方向及小磁针的N极．图1217．(4分)请在图13中标出导线中的电流方向，并画出螺线管的绕线．图1318．(6分)小明自制了一个带有电磁铁的木船模型，将它放入水中漂浮，闭合开关后，船头会向南方偏转．请在图14中标出螺线管的南北极和电源的正、负极．图14四、实验探求题(共40分)19．(16分)在探求通电螺线管外部磁场的实验中，采用了如图15甲所示的实验装置．图15(1)当闭合开关S后，小磁针________(选填〝会〞或〝不会〞)发作偏转，说明通电螺线管与小磁针之间是经过________发作力的作用．(2)用铁屑来做实验，失掉了如图乙所示的情形，它与________磁体的磁场散布相似．为描画磁场而引入的磁感线________(选填〝是〞或〝不是〞)真实存在的．(3)为了研讨通电螺线管磁极的性质，教员与同窗们一同对螺线管中能够的电流方向和绕线方式停止了实验，失掉了如图16所示的四种状况．实验说明螺线管的绕线方式相反时，通电螺线管的磁极极性只与它的____________有关，且这个关系可以用____________判别．图16(4)闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图丙所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从________极动身，最后回到________极．20．(12分)如图17所示是同窗们装置的直流电动机模型．(1)在某次装置直流电动机模型活动中，小孙、小金、小星各自把装置好的电动机接入电路，闭合开关线圈均不转．假定小孙用手悄然一推转子，线圈就转动起来，那么她的线圈不转的缘由是______________________；假定小金用手悄然把电刷(铜片)弯曲一下，线圈就转动起来，那么她的线圈不转的缘由是__________________________；假定小星在原磁体上加一块磁体，线圈就转动起来，那么她的线圈不转的缘由是________________．(2)线圈正常转动后，假定把电源的两极对调一下，观察到线圈转动的________发作变化；假定改动线圈中的电流大小，观察到线圈转动的________发作变化．(3)许多家用电器用到电动机，请你罗列一种装有电动机的家用电器的称号：__________．21．(12分)某物理兴味小组应用如图18所示装置做〝探求电磁感应〞实验，失掉如下记载表格(实验中磁体不动)：图18(1)感应电流发生的条件是：①____________________，该结论是剖析比拟实验序号3和5得出的；②____________________________，该结论是剖析比拟实验序号____________得出的．(2)影响感应电流的方向的要素：①______________________________，该结论是剖析比拟实验序号3和4得出的；②________________，该结论是剖析比拟实验序号________得出的．详解详析1．D 2.B 3.B 4.C 5.B6．B [解析] 依据安培定那么可知通电螺线管的B端为N极，当滑片P向左移动时，电路中的电流变大，所以电磁铁的磁性增强．7．B 8.B 9.A 10.A11．改动磁场电流方向12．电磁感应甲13.电电磁感应14．N极正极变长15．磁性S 降低[解析] 当温度降低时，水银收缩，液柱上升，当液柱降低到金属丝下端对应的温度时，控制电路接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，从而使受控电路接通报警．假定将金属丝的下端向下调整，那么报警温度会降低；由电路可知电磁铁中的电流是从左端流入，右端流出，应用安培定那么可以确定，电磁铁的a端为S极．16．如下图17．如下图18．如下图19．(1)会磁场(2)条形不是(3)电流方向安培定那么(4)北(N) 南(S)[解析] (1)图甲中，电源左端为正极，右端为负极，依据安培定那么可以判别通电螺线管右端为N极，左端为S极．依据异名磁极相互吸引，由图可知小磁针会逆时针偏转；通电螺线管和小磁针之间的作用是经过磁场发作的．(2)由图乙可知：通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场散布相似；磁感线是为了能笼统描画磁场而引入的假想曲线，不是真实存在的．(3)四个图中的螺线管电路中A和B的绕线方式相反，电流方向不同，依据小磁针的指向状况知：A的右端为S极，B的右端为N极；同理C、D也是如此，所以实验说明螺线管的绕线方式相反时，极性只与它的电流方向有关；这个关系可以用安培定那么来判别．(4)依据安培定那么可知，通电螺线管的左端为S极，右端为N极，依据周围小磁针N 极指向与该点磁感线方向分歧可知：在通电螺线管外部，磁感线是从北(N)极动身，最后回到南(S)极．20．(1)线圈在平衡位置换向器与电刷接触不良(或摩擦过大) 磁体磁性太弱(2)方向速度(3)电风扇(或洗衣机等)21．(1)①电路必需闭合②导体做切割磁感线运动1、2、3、4和6 (2)导体做切割磁感线运动的方向磁场方向4和6。

苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换章节练习试题(含详细解析)

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、将条形磁铁周围附近摆放几个可以自由转动的小磁针（涂黑的一端表示小磁针的N极），仅考虑小磁针跟磁铁之间的相互作用，图中能正确反映小磁针静止时跟磁铁之间相对位置关系的是（）A．B．C．D．2、根据生活中的现象进行推论是常用的科学思维方法。

下列根据现象作出的推论中（）A．根据两灯各自的两端电压相等推论两灯是并联B．根据电路中的灯泡不发光推论电路中没有电流C．根据两手搓动手会发热推论机械能转化为内能D．根据直导体下磁针没有旋转推论导体中无电流3、以下说法中正确的是（）A．磁场是真实存在的B．磁感线是从磁场中实际存在的曲线C．毛皮摩擦过的橡胶棒具有吸引铁钴镍的性质D．小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反4、如图所示，教室黑板上有一只“不掉”的黑板檫，一些同学认为这个黑板檫有磁性，有同学指出：“我们可以用黑板檫去吸一吸大头针”。

“吸一吸大头针”这一过程属于科学探究中的（）A．进行实验B．猜想与假设C．评估D．结论5、如图所示，关于甲乙丙丁四幅图，下列说法正确的是（）A．如图中验电器的原理是异种电荷互相排斥B．如图是奥斯特发现的电磁感应现象C．如图表明通电导体在磁场中会受到力的作用D．如图的测电笔在使用时必须接触笔尾的金属体6、下列电器在正常工作过程中，机械能转化为电能的是（）A．电动机B．发电机C．电饭锅D．电烙铁7、POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利，POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示），在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息，图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（）A．B．C．D．8、如图所示为家用吸尘器，其核心部件是一个能高速转动的电动机。

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