第4-5学时 案例分析

第4-5学时案例分析

在前3天半的学习过程中已经将考试的基础知识点梳理了一遍，接下来我们要进入项目案例分析的学习。项目案例分析出现在下午的试题中，下午考试的时量是150分钟，一般是5道大题，每道大题又有若干道小题，多数情况下每道大题是15分，5道大题共计75分。

在案例分析的2个课时里，想这样来安排：先是讲述解题的技巧和注意事项；再来看一些案例分析模拟题。做案例分析模拟题时为达到学习的效果，每讲评一道题就练习一道题，练习时请考生一定要自己动动手写一写。在讲评练习题时还会给出评卷的思路，供考生参考把握。

一、解题技巧与注意事项

这个问题其实也是老调重弹了，在第1天的第1个学时中和考生一起梳理考试要点时已经讲过注意事项了，再来八卦一遍。

再次提醒考生，项目管理的9大知识领域就是下午考试的重中之重了，不要去关注技术方面的问题，这不是考试的范围。

拿到下午的试卷，可以看到会有试题和答题纸，先在答题纸上写好姓名、考号，以免遗漏。再花2-5分钟所有试题快速预览一遍，稍加清理一下看看难度与所涉及到的主要内容。

对整个卷面有了整体把握以后，应考虑解题先易后难。为保持卷面清洁，在答题纸书写正式答案前可在草稿纸（用完了可问监考老师再要）上大致先草拟一下。案例分析题中的小题大致有如下几种：

（1）基础知识题。这是考的基本知识点了，比如合同的内容有什么？这样可根据要点给分，写中一条就给相应的分数。

（2）找出原因题。给出一个项目案例情况的描述，要考生找出出现问题的原因是什么。比如引发项目进入停滞不前的状况原因是什么？同样也会是根据要点给分。

[辅导专家提示]值得注意的是，一般阅卷者都是专家，不会根据参考答案原原本本的对照给分，毕竟做主观题时，中国文字表达的意思字面可以不同，但含义可以接近。所以主要是看考生给出的回答含义是否接近参考答案中的要点，根据要点来给分，但为了涵盖这些要点，考生应尽量多写一些要点。

（3）解决方案题。根据题目中项目案例的描述，针对出现的问题，请考生给出解决的办法。比如说，如果你是项目经理，将如何解决停滞不前的状况？这时，考生应在理清思路的基础上，有条理地一条一条罗列出自己的措施。

（4）经验教训题。比如得到了什么样的经验教训？将来如何改进？如何从公司整体层面上提升管理水平？考生应当进行总结和展望，条理清晰地作答。

（5）计算题。好在考试计算题的范围不太宽，基本集中在网络图计算、挣值分析计算、投资分析计算这3个主要功能的领域，因此，考生更应花精力来消化和掌握。

基本以上分析，案例分析学习部分的学时，将把主要学习目的放在以下方面：

（1）熟悉考试题型，阅卷方法，对应得出答题方法。

（2）提高分析问题，归纳总结答案要点的能力。

（3）反复再行练习计算题，做到心中有数。

要做到以上3点，对初学者考生来说并非易事。不妨采取如下的学习规律——讲一道做一道。手中正在做本书的考生，如果不是正在上课有老师引导，建议坚持“讲一道做一道”的方法来提高案例分析题的解题能力。

二、讲评一道题

试题（本题共15分）：

老刘是接手了一个信息系统集成项目，担任项目经理。在这个项目进展过程中出现了下述情况：一个系统的用户向他所认识的一个项目开发人员小李抱怨系统软件中的一项功能问题，并且表示希望能够进行

修改。于是，小李直接对系统软件进行了修改，解决了该项功能问题。老刘并不知道小李对系统进行了该项目功能的修改，而这项功能与其它不少功能具有关联关系，在项目的后期，出现了其它功能不断出现故障。

针对以上描述的情况，请分析如下问题：

[问题1]请说明上述情况中可能存在哪些问题？（5分）

[问题2]如果你是项目经理老刘，你将采取什么样的措施（5分）

[问题3]请说明配置管理中完整的变更处置流程。（5分）

试题分析：

首先将问题审清，第1道小题是要找可能的问题，并列出问题清单；第2道小题是要列出措施要点；第3道小题则是要给出完整的变更处置流程，这是知识点记忆题。

然后在初步分析了问题的基上再来看如何解题。先看如何解第1道题。这道小题是要找问题，这种情况大多可在题目已知信息中直接找出、归纳总结出来；再者题目还说了是要给出“可能”存在的问题，故考生还要利用所学知识展开想象，将思路发散开来，再总结出一些要点；另外题目给出的分值是5分，估计是5个要点，每个要点1分，但该小题给分不超过5分。这时考生应准备7个以上的要点，以便于涵盖参考答案中的要点。

一起来仔细阅读题目已知信息，方便的话不妨直接用笔在题目的关键词句下划线，以加深印象。好在题干并不长，如果长的话，强烈建议考生用笔划线。

题目中有如下关键的已知信息：“小李直接对系统软件进行了修改”，“老刘并不知道小李对系统进行了该项目功能的修改”，“这项功能与其它不少功能具有关联关系”。一般来说，题目中的已知信息偏向于直白，这些往往也是导致问题发生的直接原因，故可将这3句话直接列为第1小问的要点。

但3个要点明显不够，还得继续归纳总结出一引起要点。从归纳分析可知，小李是“直接修改”，这种变更没有得到审批、记录，这其实就是变更管理、配置管理的内容。小李修改的功能与其它功能存在关联关系，故可能修改完后应当要进行单元测试、集成测试等测试工作，修改后的功能没有验证，项目程序的版本管理不足。而小李的修改刘经理并不知情，可见沟通也是存在问题的。于是至少可构造如下有关的要点：

（1）有关变更管理流程的要点。

（2）有关变更分析与审批的要点。

（3）有关测试的要点。

（4）有关配置管理的要点。

（5）有关文档记录的要点。

（6）有关版本管理的要点。

（7）有关修订后验证、确认的要点。

（8）有关沟通的要点。

再结合直接找出的3个要点，共计11个要点，足以覆盖参考答案中的要点。当然，写到答题纸上的要点不能象上面这么描述，要用通顺的语句组说明，比如“有关变更管理流程的要点”可写为“项目在修改过程中没有注意版本管理”。

第2道小题是要给出解决问题的措施。从题目来看，这题是要从项目经理的角度来看怎么解决问题，可见考生在这道题中就是扮演项目经理的角度了。再者措施与问题可以对应起来，比如与第1问给出的11要点，就可结合给出11条措施。第2道小题共计5分，估计也是5个要点，但该小题给分不超过5分。考生能给出11条措施，涵盖参考答案足足有余，不过本题还要考虑一个问题，那就是题目是要给出措施，则说明是站在项目的当前时间点，据题意是项目已经进入了后期，因此又不一定和第1道小题的答题结果一一对应了，还需要适度归纳总结和加工处理。

第3道小题就不用再行讲评了，这就看考生前几天的学习和平时的积累了。