国清华大学米科技学程证书申请表

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台湾清华一个EECS教授的博士培养方案

台湾清华一个EECS教授的博士培养方案台湾清华大学是台湾最有名的高等学府之一，其电子工程与计算机科学系（EECS）拥有很高的学术声望和优秀的教授团队。

在这里，我们将介绍一个EECS教授的博士培养方案，来帮助学生在学术和职业发展上取得成功。

台湾清华大学的EECS教授博士培养方案主要分为以下几个阶段：第一阶段：入学准备在正式入学前，学生需要进行一系列的准备工作。

首先，申请人需要提交申请材料，包括个人简历、推荐信、学术成绩单和研究计划等。

通过申请后，学生将接受EECS教授的面试，以评估其学术能力和潜力。

在入学准备阶段，学生需要确定导师，并与导师进行面谈。

导师是一个学生在整个博士生涯中的重要指导者和合作伙伴，他们将与学生一起制定研究计划、课程安排和学术目标等。

此外，学生还可以选择是否申请EECS教授的助教、研究助理或实验室助理等职位，以提升自己的实践能力和研究经验。

第二阶段：课程学习在第二阶段，学生将开始正式的课程学习。

EECS教授的博士培养方案包括一系列核心课程和选修课程，涵盖电子工程、计算机科学、通信网络等领域的基础知识和前沿研究。

学生可以根据自己的研究方向和兴趣选择相应的课程，并与导师讨论制定学习计划。

在课程学习期间，学生需要参加课堂讨论、课程作业和考试等，以测试和巩固所学知识。

此外，学生还应积极参与学术研讨会、学术会议和实验室讨论等学术交流活动，与同行学者和领域专家进行学术交流和合作。

第三阶段：研究深造在完成必修课程和选修课程后，学生将进入研究深造阶段。

在这个阶段，学生将与导师一起制定研究计划和时间表，开展自己的研究项目。

学生可以选择加入EECS实验室或参与教授的研究项目，与导师和其他研究人员一起进行实验和研究工作。

在研究深造期间，学生需要撰写研究论文，并将其提交到国际学术期刊或会议上进行发表。

学生还应积极参加学术研讨会和会议，展示自己的研究成果，并与其他研究人员进行学术交流和合作。

此外，学生还应在研究领域中积累丰富的实践经验，提高自己的技术能力和创新能力。

教育部学历认证程序

学历认证申请办法申请方式：1.到中心现场（）申请认证2.通过邮寄方式申请认证3.到中心授权的代理机构办理认证项目：1.高等教育学历证书认证2.军队院校学历证书认证3.高等院校课程成绩单认证4.高中学历认证5.脱产证明、在读证明等【中心现场申请认证】一、学历认证申请办法：第一步：填写《学历认证申请表》（点此下载或到现场领取）第二步：准备认证申请材料：1.申请普通高等教育学历认证，需提交申请表、毕业证书原件、复印件和XX复印件、个人档案中的毕业生登记表以及其他与学习经历相关的档案材料复印件。

2.申请成人及网络教育学历认证，需提交申请表、毕业证书原件、复印机件和XX复印件、个人档案中的毕业生登记表以及其他与学习经历相关的档案材料复印件。

根据有关部门“关于做好专科起点升本科入学资格学历复查”的通知精神，成人、网络教育及开放式教育等的“专升本”以及自学考试（独立本科段）等证书申请认证，需同时认证“专科”学历。

3.申请军校学历认证，需提交申请表、毕业证书原件、复印件、XX 及军官证复印件、应征公民入伍批准书、现役或退役、退伍证明复印件、个人档案中的学籍或毕业生登记表复印件。

其中属于1992年起取得军队生长干部学历的，需补充提供士兵入学批准书；属于1994年起参加普通高考进入学校取得学历的，需补充提供“普通中学应届高中毕业生入军队院校批准书”；如在校学习期间无军籍身份请在《学历认证申请表》上注明。

4.申请自考学历认证，需提交申请表、毕业证书原件、复印件和XX 复印件，如证书系“函授、卫星电视教育、自学考试相沟通培训高等师X的”自考学历需同时提供证书持有人的教师XX明。

5.申请民办教育学历认证，需提交申请表、毕业证书原件、复印件和XX复印件及毕业院校证明。

注意事项：1.原毕业证书丢失，需到毕业院校补办《毕业证明书》，并在公开发行的省级以上报刊登载毕业证书遗失声明，持《毕业证明书》及相关报刊版面申请认证。

2.2000年之前毕业的学历证书，如能提供当年招生录取底册（复印件加盖毕业学校档案部门公章），将会缩短您的认证时间。

清华大学SRT计划

目录一、什么是“SRT”计划？ (2)1、“SRT”计划简介 (2)2、实施“SRT”计划的动因 (2)3、实施“SRT”计划的具体目标 (2)二、“SRT”计划的实施办法 (3)1、“SRT”计划的组织机构 (3)2、如何申请“SRT”计划的项目立项？ (4)3、立项人如何获得“SRT”计划项目的经费资助？ (5)4、学生如何报名参加“SRT”项目？ (5)5、“SRT”项目的执行环节 (6)6、“SRT”项目的相关政策 (7)三、大学生研究训练计划的几个着重点 (7)一、什么是“SRT”计划？1、“SRT”计划简介清华大学大学生研究训练计划（STUDENTS RESEARCH TRAINING），简称“SRT”计划，是为加强培养学生创新意识和创新能力，使本科生及早接受科研训练，及早了解工业界、了解社会实际，锻炼实际才干，而在我校第20次教学讨论会上确定的一项重要教改措施。

是贯彻教学和科研相结合的方针，高校和企业界相互合作，跨学科培养学生创新能力的一个新探索。

它是我校继全面推行学分制后，为进一步调动学生课外学习钻研的主动性、积极性，更灵活因材施教，给学生提供更多的适合自己特点的挑战和培养机会的新机制。

2、实施“SRT”计划的动因我校“SRT”计划的提出，既是外部教育环境的客观需要，也是学校人才培养、教学改革深化的内在要求。

同时我校也具备实施这一计划的良好基础。

从教育的外部环境看：当今世界，竞争已经成为一个时代的特征。

国际间的竞争，实质是综合国力的竞争，关键是人才的竞争，归根到底是教育，尤其是高等教育的竞争。

如果今天培养不出创造性人才，就不会有明天的高新科技，更不会有后天的经济腾飞。

从学校的内部人才培养、教学改革的深化上看：我们的教学过程注重循序渐进，长处是教学严谨，学生的知识扎实雄厚。

但我们的长处也隐含着我们的弱点，就总体而言，学生的创造性不足，需要发扬鼓励创新的教育思想，鼓励发明创造，重视首创精神。

本科专业认证工作方案

本科专业认证工作方案专业认证的作用和好处：Ø可以指导高考同学和家长选报已通过认证的专业点；Ø通过认证的专业可提升国内同行的竞争力，以招收更多优秀同学入学；Ø可以帮助高校专业点建立健全高效的同学培养目标达成的教学管理体系；Ø展开专业认证工作，有助于促进我国工程教育的改革，强化工程施行教育，进一步提升工程教育的质量；Ø吸引企业界的广泛参加，进一步密切工程教育与产业界的联系，提升工程教育人才培养对产业的适应性；2.求一篇1500字的大学素拓认证部部门计划书~~作为全校同学素养拓展结果认证的重要部门，为了更好的规范认证程序，现将认证部之工作规范草拟如下：一、认证 1. 于学期初发放《大同学素养拓展申请表》和《大同学素养拓展认证表》给各学院〔学区部〕，其申报内容为同学上一学期参加活动、经历及得奖状况等。

2. 督促各学院、学区部高效率地完成申报、认证工作，并填写好认证表。

3. 收回各学院〔学区部〕认证表，对认证表进行核实。

4. 组织好网上认证申请结果的收集、认证工作。

5. 接受监督，受理举报，并对举报所反映的状况进行复核，并将复核结果予以公布。

6. 对核实无误的认证结果，组织专人将结果填入认证证书。

二、培训 1. 组织好日常的培训工作，接受同学的个人咨询。

2. 与中心其他职能部门充分合作，做好项目培训工作。

3. 组织对各学院〔学区部〕认证工作的抽检。

三、其他 1. 协调好与中心其他部门的工作。

2. 在中心内部进行有效联系和沟通，确保信息流畅，营造合格的工作氛围。

3. 对新开发的项目可行性进行初评。

4. 强化与各学院、学区部素养拓展中心的联系与信息交流，使学院〔学区部〕的认证工作能及时有效的完成。

这个提纲希望对你有所帮助.。

拿到临床药师的证后，可以合法上岗位了，作为一名临床药学新人，该怎么做，为自己为自己以后漫长的临床药同学涯打下一个较好的基础呢？环球医药人才网认为，可以先从三个方面做起。

高等学校教学成果奖申请表吴谨+创新创业导向的多元深度融合信息类专业综合改革与实践----申请简表

第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表推荐学校（盖章）：武汉科技大学成果科类：工学申报等次：一等奖成果名称：创新创业导向的多元深度融合信息类专业综合改革与实践完成单位： (1)武汉科技大学成果主要完成人：吴谨杨永立程磊朱磊邓慧萍郑庆庆张涛吴雪垠姓名专业技术职称所在单位近三年年均教学工作量在该成果中承担的工作吴谨教授武汉科技大学 573 主持项目研究与规划实施杨永立教授武汉科技大学 557 电子信息相关内容研究与实施程磊教授武汉科技大学 769 自动化相关内容研究与实施朱磊副教授武汉科技大学 391 教学设计研究与实践邓慧萍讲师武汉科技大学 418 教学模式研究与实践郑庆庆副教授武汉科技大学 531 课程体系研究与实践张涛教授武汉科技大学 637 创新创业特区研究与实施吴雪垠助工武汉科技大学 263 参与研究协调及材料收集与整理一、成果主要创新点（400字以内）(1) 提出了“面向全体、分类施教、强化实践、提升素质”的创新创业教育理念，构建并实施了“知行融合”的“卓越计划＋产业计划＋香涛计划＋中外合作办学＋创新创业特区”五元化信息类人才培养模式，因材施教，多种模式协同推进。

(2) 打造了“中外融合-校企融合”的教学团队，构建了“跨界融合”信息类交叉课程体系，丰富了优质师资资源和课程资源。

探索建立了跨国别（中美合作）、跨学科（科学人文综合）、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制。

(3) 强化了“学工融合”的实践教学，建立了国家、地方、企业、学校四级创新创业基地实践教学体系，实施了基于课内外学习的学分互换及奖励加分等创新创业教育教学推动机制。

(4) 培育了一批优质教学成果：建成国家精品资源共享课2门；获得教育部“互联网+中国制造2025”产教融合创新基地首批试点；已通过教育部中外合作办学合格评估的电子信息工程项目1个；获教育部大学生校外实践教育基地1个；获自动化省级专业综合改革项目1项、电子信息工程省级荆楚卓越人才协同育人计划项目1项，大学生科技竞赛奖励54项等。

清华大学因公出国(境)申报系统使用手册_本科生

因公出国(境)申报系统_本科生使用手册一. 进入系统请访问系统, 登录信息门户系统后点击综合频道，从左侧导航学习模块进入系统，具体如下：鼠标点击“因公出国（境）申报系统（试）”模块,执行出国申请相关信息阅读相关说明后点击进入下一步二. 系统功能介绍点击进入，系统首页如下图所示：⑥.显示您申请信息中,有哪些有待操作的③.点击“新申请”链接,进行出国申请的编②.点击这个按钮,进入个人空间④.当前状态:是申请执行步骤的流程图⑤.查看审核进入到那个阶段,并且,可以查看到不同审核员的审核结果①.这个模块内容是规章制度此页面为三栏风格:●左侧是规章制度●中间是操作区●右侧是个人空间申请流程：定向生新申请->院系->教务处->定向办->国际处初审->国际处复审非定向生新申请->院系->教务处->国际处初审->国际处复审留学生新申请->院系->留办->国际处初审->国际处复审1. 个人空间:当点击如上图中的②标注框,标注的按钮,进入到我的空间,如下图红色框圈住的部分:说明:我的空间模块:是贯穿在申请中的每个页面,也就是说,在申请过程中,可以随时对个人空间的信息进行维护.我的空间小页面,包括三方面:●温馨小贴士:前往国家安全信息提醒●个人信息维护:▼联系方式▼证照管理▼签证管理▼申请公示●权限代理▼代理人▼授权人(1). 联系方式操作:在我的空间页面中,点击“联系方式”链接,执行对联系方式信息的编辑,如下图:(2). 证照管理操作:在我的空间页面中,点击“证照管理”链接,执行对证照信息的编辑,如下图:可点击“增加”按钮,对出国申请增加相对应的证照.可以对每条证照进行编辑和上传附件.此页面分为三个功能:●增加功能:●编辑功能:●上传功能:①. 增加功能:当点击“增加”按钮,执行对证照的增加,如下图:当点击“增加”按钮后,进入对证照增加页面②. 编辑功能:点击“编辑”按钮,可以对此条证照信息进行修改,如下图:点击“编辑”按钮后,进入的编辑页面,可对证照信息进行编辑.③. 上传功能:点击“上传”按钮,可给此条证照信息上传附件(3). 签证管理操作:在我的空间页面中,点击“签证管理”链接,执行对签证信息的编辑,如下图:此页面分为三个功能:●增加功能:●编辑功能:●上传功能:①. 增加功能:当点击“增加”按钮,进行对签证信息的添加.如下图这是点击点击“新增”按钮后,进入的新增签证信息页面②. 编辑功能:点击“编辑”按钮,对此条签证信息进行修改③. 上传功能:点击“上传”按钮,是给证照或通行证签注信息上传附件(4). 申请公示:在我的空间页面中,点击“申请公示”链接,执行对公示信息的编辑,如下图:此页面分为三个功能:●增加功能:●编辑功能:●删除功能:①. 增加功能:当点击“增加”按钮,进行对公示信息的添加.如下图②. 编辑功能:点击“编辑”按钮,对此条公示信息进行修改③. 删除功能:点击“删除”按钮,对此条公示信息进行删除2. 新申请:说明: 在申请中,必须经过三项信息的填写完成,才能完成提交,三项信息包括:个人基本信息、日程计划(除台湾、日本)、材料上传邀请信. 否则在申请类别下的申请类型是未完成. 也只有未完成的申请,才可以再此编辑;当这三项信息都完成后,在申请类别下的申请类型是已提交.(1). 出国规定:点击“新申请”链接后,直接进入到如下页面:阅读出国规定后,可点击“我已阅读”按钮,进行下一步申请.(2). 个人基本信息填写:①. 基础信息填写:点击“我已阅读”按钮后,进入到申请表的基本信息的填写.如下图: 阅读完出国（境）规定后,点击“我已阅读”按钮此页的功能: ● 填写自己的基本信息、联系方式和家庭信息. ● 家庭信息下的增加、修改和删除操作 ● 外语水平的增加、修改和删除操作● 保存操作 ● 下一步操作⊙. 直系亲属信息下的增加、修改和删除:Δ. 增加操作:当点击“增加”按钮,进行对家庭信息的新增,如下图:在家庭信息中,对每条家庭信息可以进行修改和删除当把此页基本信息填写好了后,点击“保存”按钮,保存成功后,在右下角会出现提示框,这是进入我的空间按钮保存后,点击“下一步”,继续进行申请“在读年级”这个是必填的点击“增加”按钮,在家庭信息中增加家庭成员点击“增加”按钮,增加英语考试信息当编辑好新增加的家庭成员信息后,点击“保存”按钮,进行保存.当新增后,点击“保存”按钮,进行新增后的保存.在家庭信息列表下,操作列下,能进行修改和删除操作.Δ. 修改操作:当点击“修改”按钮时,可对特定的直系亲属进行信息的修改,如下图:点击操作列下的“修改”链接,进入的对家庭成员基本信息的修改Δ. 删除操作:当点击“删除”按钮时,可对特定的直系亲属进行删除.⊙. 外语水平中的增加、修改和删除操作:当点击“增加”按钮后,进行对显示外语水平的新增,如下图:当您编辑好要新增的外语信息后,点击“保存”按钮Δ. 修改操作:当点击“编辑”按钮时,可对特定的外语进行信息的修改,如下图:点击操作列下的“修改”链接,进入的对外语水平信息的修改Δ. 删除操作:当点击“删除”按钮时,可对特定的外语水平信息进行删除.⊙. 保存操作:当把自己的基本信息、联系方式和家庭信息.填写完成后,点击“保存”按钮,进行填写信息的保存.右下角会出现一个提示框,提示:保存成功.⊙. 下一步操作:当您保存成功后,点击“下一步”按钮,进入到出访基本信息页面②. 出访基本信息填写:出访基本信息页面:此页面是对出访基本信息的填写页面⊙. 前往国家中的增加按钮:当点击“增加”按钮,多出一行列表,进行填写前往国家.如下图红色框圈起的部分:当您不需要这个新增的列时,可点击此列后面的“删除”按钮,进行删除.点击“增加”按钮,添加多个前往国家信息点击“增加”按钮,是增加证照点击“使用”按钮,当出国时,使用此证照.点击“保存”,进行对出访基本信息的提交; 点击“上一页”进入基础信息页面; 点击“下一页”,继续进行出国申请点击“删除”按钮,对添加的列,进行删除.⊙. 证照的增加按钮:说明: 这里只可以对证照的新增和使用,而在我的空间按钮中的证照管理,不仅能对证照进行新增,还可以对证照进行编辑和上传附件如有需要,可点击此按钮,进行对证照的编辑和上传这是点击证照的“增加”按钮后,进行到对自己所需证照的增加.当您对所需要的证照信息进行增加后,点击“保存”按钮,将所编辑的证照信息进行保存.⊙. 出访任务:出访任务的类型根据出国停留时间的长短分为两种:第一种是出国停留时间短期的,下面包括:短期课程、海外实习、学术与文化交流、培训研修和其他第二种是出国停留时间长期的,下面包括:交换生学习、参加学科竞赛、参加体育竞赛、参加其他竞赛、学术与文化交流、培训研修和其他当您点击不同的出访任务的类型,您填写的内容也不相同说明:▼当您选择出访经费的费用来源的方式是:全部校内支付、学校及校外单位共同支付(含校外、境外、个人) 中的任一个方式时,此出国申请都需要进行外汇预算▼当您选择的出访经费的费用来源的方式是: 学校及校外单位共同支付(含校外、境外、个人) 时,当保存后,下一步要对校外支付方式资助进行说明.⊙. 出访经费:出访经费的费用来源的方式:全部校内支付、学校及校外单位共同支付(含校外、境外、个人)、全部外单位支付(国内单位)、全部境外支付、全部个人支付和国家留学基金委(CSC).当您选择不同的费用来源,所需要填写的具体内容各不相同.⊙. 保存操作:当把出访基本信息.填写完成后,点击“保存”按钮,进行填写信息的保存.右下角会出现一个提示框,提示:保存成功.⊙. 下一步操作:说明:当您保存成功后,点击“下一步”按钮,不论是出国停留时间是长期的还是短期的,并且您选择的出访经费不是学校及校外单位共同支付(含校外、境外、个人)时,都直接进入到详情预览页面;若您选择的出访经费是学校及校外单位共同支付(含校外、境外、个人)时,当您点击“下一步”按钮,进入到申请表页面,进行对校外支付方式资助说明,如下页面:在此中填写邀请国家的资助费用及说明,点击“下一步”按钮,进入下一步操作当把此页面中的内容编辑好,保存后,将进入到详情预览页面.点击“显示/隐藏”按钮,可操作表格的显示和隐藏点击“下一步”按钮,进入下一步操作填写预算详细，如下图③. 详情预览页面填写:说明:详情预览页面是对之前您所填写的个人基本信息的预览,当您在预览时,发现有地方填写错误,点击存在错误模块上的“编辑”按钮,进行更改.说明: 短期和长期的预览页面的不同之处只在于停留天数的多少.以长期的预览页面为例:停留天数:20天以内的出访,在写日程/计划时,每天的出访日程都要详细记录;停留天数:20天以上的出访,在写日程/计划时,写出总的出访任务,工作计划,查看没有什么错误后,点击“提交”按钮,将个人基础信息进行提交.当您将个人基本信息点击“提交”按钮后,会出现如下系统提示框:在此系统提示框中,含有两个操作按钮:●是按钮: 是把预览页面中的数据进行下载●否按钮: 取消意思是:不打印也不下载,进行下一个操作当我点击否按钮,进行下一个操作,进入了一个如下系统提示框:此提示框是说明:您的个人基本信息已经成功提交,是否进行日程计划的填写当您点击“是”按钮,直接进入到日程计划的填写中,当您点击“否”按钮,直接进入主页面,在申请列表下的申请状态是:未完成,可以进行编辑和删除操作.在此框中,申请表已提交,日程/计划和报批材料未填写可对申请表进行的操作:查看,编辑,打印对日程/计划的操作:查看,编辑对报批材料的操作:上报并且还可以看到个人申请,您进行到那个程序了,现在查看到申请表已提交,而日程/计划和报批材料未填写.(3). 日程/计划和报批材料的填写:若想要继续进行出国申请的填写,点击个人申请下的,日程/计划中的“编辑”链接, 进入日程/计划的页面:如下图:说明: 当您的出国申请中,根据在国外停留时间,以20天为界，20天以下需要详细编辑每天的详细报告;否则为总体说明。

培训职校输送人才文案范文(推荐19篇)

培训职校输送人才文案范文(推荐19篇)培训职校输送人才文案范文第1篇初三年级考试科目成绩以A、B、C、D、E五个等级形式呈现。

初二年级生物、地理考试科目成绩以分数（百分制）形式呈现。

城区初三提前考试科目由初二生物考试成绩（折合成50分）、初二地理考试成绩（折合成50分）和初中体育最终成绩（60分）组成，折合后的提前考试科目总成绩（160分）最终以等级方式呈现。

免试听力学生英语听力成绩按照其英语非听力部分得分比例计算，计算公式为：免试听力学生英语听力成绩＝英语听力部分总分﹙非听力部分得分非听力部分总分﹚，最终以等级方式呈现。

培训职校输送人才文案范文第2篇1.户籍在城沙街道七一村、七二村、七三村、七四村、七五村、八甲村、顺江一村常住的适龄儿童；2.父母在施教区范围内有房产权证的适龄儿童、父母一方户口在施教区内的适龄儿童；户口在城沙街道其它村的适龄儿童、父母在城沙街道施教区范围内办企业的适龄儿童。

3.居住在城沙街道施教区内符合以下条件的新居民子女。

新居民子女必须具备以下证件：（1）在户籍所在地无监护条件，户籍所在地政府开具学生无监护条件且同意外出就读证明；（2）其父母一方或其他法定监护人在开发区持有“e居卡”或凭临时居住证连续居住登记一年以上；（3）其父母一方或其他法定监护人在温州市依法缴纳社会养老保险连续一年以上；（4）其父母一方或其他法定监护人与开发区用人单位签订由劳动部门备案认可的劳动合同（或取得工商执照）一年以上；（5）在开发区有相对稳定的住所（自有住所或办理正式租住手续一年以上）；（6）其父母无违反计划生育政策，并持有当年度有效《流动人口婚育证明》。

培训职校输送人才文案范文第3篇年 5月6日发布招生方案。

年6月17日上午9：00-11：00来园领取“安海幼儿园20xx年新生入园申请表”。

年7月5日上午8：30-11：30 持以下资料到幼儿园核对：(1)户口簿：原件、复印件【户口扉页，户主页、父母一方页和幼儿页】(2)独生子女证(光荣证)：原件【须加盖单位计生专用章】、复印件【全册复印】(3) 镇计生证明。

清华大学在职人员攻读工程硕士研究生手册

在职人员攻读工程硕士研究生手册研究生院二○一四年一月清华大学上课时间表上午：第一大节第1小节8：00 —8：45第2小节8：50 —9：35第二大节第3小节9：50 — 10：35第4小节10：40 — 11：25第5小节11：30 — 12：15下午：第三大节第6小节13：30 — 14：15第7小节14：20 — 15：05第四大节第8小节15：20 — 16：05第9小节16：10 — 16：55第五大节第10小节17：05 — 17：50第11小节17：55 — 18：40晚上：第六大节第12小节19：20 — 20：05第13小节20：10 — 20：55第14小节21：00 — 21：45研究生院各办公室联系电话招生办公室：62782192 管理办公室：62782090培养办公室：62773118 学位办公室：62783183综合办公室：62785606 党委研究生工作部：62787182研究生院办公信息网网址研究生科学道德规范研究生的科学道德是研究生在从事科学研究活动中，思想和行为应遵循的道德规范和准则，是其职业道德的具体体现，也是研究生综合素质的重要组成部分。

为在研究生中加强以科学道德为重点的道德教育，特提出我校研究生应遵循的科学道德规范如下：1、具有热爱祖国，关心社会，服务人民的思想品德。

坚持四项基本原则，为社会主义物质文明和精神文明建设服务。

2、弘扬刻苦学习，追求真理，锲而不舍的敬业精神。

为科学事业的发展，技术成果的应用，民族工业的振兴，不畏艰难，奋力拼搏。

3、培养大胆探索，勇于实践，开拓进取的创新意识。

在公正、宽松、学术自由的环境中，努力学习和掌握国内外先进科学技术，创造性地从事科研和学术活动。

4、坚持严谨治学，客观公正，实事求是的科学作风。

尊重他人的劳动成果，严禁剽窃抄袭；严禁伪造实验数据和学习成绩，严禁考试作弊及任何形式的弄虚作假；文章排名应反映作者对论文的贡献，禁止一稿多投；要注意保护清华大学的知识产权，禁止非法转让技术成果。

2018-清华大学国内访问学者单位介绍信-推荐word版 (10页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==清华大学国内访问学者单位介绍信篇一：清华大学,开介绍信篇一：介绍信开具方法关于开具党员组织关系介绍信的列举说明作者：佚名文章来源：本站原创点击数：2465 更新时间：201X-5-149:22:53 关于开具党员组织关系介绍信的列举说明填写党员组织关系介绍信抬头的要求及分类列举1、转往省外介绍信开至：省委高校工委组干处→“某某省（直辖市）委高校（教育）工委组织处”。

例：（1）省外高校河南农业大学→省委高校工委组干处→北京市委教育工委组织处→北京高校北京市委教育工委组织处（清华大学、北京大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京工业大学、中央财经大学、北京化工大学等），特例：北京市委组织部（北京航空航天大学）上海市委教育卫生工委组织处（上海大学、复旦大学、同济大学）天津市委教育工委（南开大学、天津科技大学）重庆市委教育工委组织处（重庆大学）陕西省委教育工委（西北农林科技大学）河北省委教育工委（河北省高校）安徽省委教育工委（中国科学技术大学、安徽农业大学）福建省委教育工委（福州大学、福建农林大学）山东省委高校工委组织处（中国石油大学、山东大学、山东农业大学）湖北省委高校工委组织处（武汉大学、华中农业大学）湖南省委教育工委(湖南省高校) 黑龙江省委高校工委（黑龙江省高校）四川省委教育工委（四川大学、西南交通大学、电子科技大学、西南民族大学、西南财经大学、西华大学、西南科技大学、中国民航飞行学院），特例：雅安市委组织部（四川农业大学）贵州省委教育工委（贵州省高校）云南省委高校工委组织干部处（云南大学）广东省委教育工委（广东省高校）江苏省委教育工委组织处（南京理工大学、南京财经大学、中国药科大学），特例：镇江市委组织部(江苏大学)浙江省委教育工委（浙江省高校）吉林省委高校工委（吉林省高校），特例：长春市委组织部（吉林大学）辽宁省委高校工委（辽宁省高校），特例：大连市委组织部（辽宁师范大学）江西省委教育工委（江西省高校）山西省委高校工委内蒙古自治区高校工委广西壮族自治区高校工委青海省委教育工委江西省委教育工委海南省委教育工委宁夏回族自治区教育工委新疆自治区教育工委西藏自治区教育工委呼和浩特市委组织部（内蒙古师范大学）阿拉尔市委组织部（新疆塔里木大学）中国科学院京区党委组织部（中科院半导体所、中国科学院海洋研究所、中国科学院计算技术研究所、中国科学出版社、神州数码）农业部机关党委（中国农业科学院）公安部机关党委（中国人民公安大学）中国出口信用保险公司党委（中国出口信用保险公司）中信党委组织部（中信国安盟固利公司）人事部全国人才流动中心党委（北京银盘电子科技有限公司）电信科学技术研究院直属党委（（北京）大唐软件公司）青海省湟中县委组织部（青海省湟中县总寨享堂村）2、转往省高校工委管理高校介绍信开至“某某高校党委组织部”。

职称申报人员信息简表

对应标准中业绩成果条件第（5）条
☆工作能力情况
1.羟过长期的学科学习与实践积累，具有隹筑工程管理、工程经济全面系统的专业理论，同时在体育学、教育学等其他学科领域汲取管理思路，彭年在高校基建后勤膏理中针对高校类建筑跨度大、功能多样和新校区开发中地基处理红杂等特点探索出了一系列科研成果,如大筋度钢网架高空整体变角度顶升施1：方法、复杂工况下大吨位差双机抬吊、室外运动场地地基处理技术，快得天津市和国家行•业众多荣誉.能够时刻掌握I：程技术相关领域的国内外的沿发展动态,对抗度、节能、环保新材料、新设得的应用广泛袁试.开展绿色建筑示范项目的建设工作.做好学校教育教学的基础和我体建设.优化资源出21改善学校整体办学条件，为学校教学、科研、社会服务提供有力保障，为育人提供必备的硬件基础.具行引领科技发展前沿水平的能力，能够推动工程技术各专业发展，作为新校区建设单位，为五方责任主体球位引领发展方向，培养专业能力，徽炼管理人才，任期内多位校内、施工单位、设计单位项目负龙人升任IR要技术管理岗位。
先后主持了关津体育学院卫津路校M嫁合训练馆、教学楼等共计12项大型工程，建筑面积总由7.59万平米.
二、2014年10月-2017年4月任职天津体育学院基建处处长。
（一）参加天津体育学院新校区总体规划设计.占地1115.7亩,建筑面积46.55万平方米,建成后满足8000人招生.
〈二）主持完成了新校区•期、：期、新便体育馆及排球馆等项目的建设工作，其中大空间场馆15万余平米，办公教学用厉及配套用房19万余平米，投资27.9亿元.H1径场、体育馆分别承担了2017年天津全运会的立足和击剑赛事.钝球馆作为中国排球学院场地承担了国京抻球队的训练任务.
2.名称：天厚体育学院新校区二期事目类别I省部殿项目力M1本人作用：主持/第一尢成人

Medical technologist

MT FAQ1. MT Question: 关于医学技术师Medical Technologist（MT) ？Answer:由于美国医疗技术的进步，使得在病理方面之分析、化验及医疗器具之操作等工作上亦更趋专业化，必须由通过考试具有执照之专业人士来担任以配合医疗整体专业化之趋势。

所以美国医学技术师学会对此项专业人士设立了执照考试(Certification Exam)之规定。

2. MT Question: 请解释医学技术师（Medical Technologist）是担任什么工作？Answer:医学技术师的工作包括在医院或实验室从事有关化验以及放射医学和影像设施的操作工作。

3. MT Question: 报考美国医学技术师执照考试需要具备什么资格？Answer:必须是国内大学医学技术相关的检验、医学生物、医学影像、生化工程、生物、食品化学等专业本科毕业，具有学士学位。

4. MT Question: 如何报考MT？Answer:MT的报考是向美国医学技术师协会报名，经其审查学历，核准后参加考试5. MT Question: 执照考试的时间？在哪里举行？Answer:执照考试除周日和法定节假日外每天都可以参加，美国本土、欧洲、亚洲和中国香港都设有考场。

6. MT Question:? 请说明执照考试的方式。

Answer:执照考试是210道选择题，考试时间为3小时，考试完毕即可知道考试结果8. MT Question: 考试通过后将如何赴美工作？Answer:考试通过取得执照后，美国雇主将替雇员提出工作签证申请，取得签证后便可以赴美工作。

9. MT Question: 申请工作签证需要具备什么条件？该如何申请？Answer:外国MT申请赴美工作签证的必备条件是具有相关的学士学位(或同等学历)、美国MT执照向移民局提出申请。

经核准后再向海外领事馆办理签证。

10. MT Question:赴美后如何申请绿卡？Answer:赴美开始工作后美国雇主将会为雇员提出绿卡申请，所需时间大约是2－3年左右。

申请人基本情况一览表

申请人基本情况一览表个人信息
- 姓名：[请输入申请人姓名]
- 性别：[请输入申请人性别]
- 出生日期：[请输入申请人出生日期]
- 国籍：[请输入申请人国籍]
- 籍贯：[请输入申请人籍贯]
- 身份证号码：[请输入申请人身份证号码]
- 家庭住址：[请输入申请人家庭住址]
- 联系[请输入申请人联系电话]
教育背景
- 学位：[请输入申请人所获得的最高学位]
- 学校：[请输入申请人就读的学校名称]
- 专业：[请输入申请人所学专业]
- 所在国家：[请输入申请人就读学校所在国家] - 就读时间：[请输入申请人就读学校的起止时间]
工作经历
- 公司：[请输入申请人曾任职的公司名称]
- 职位：[请输入申请人在该公司的职位]
- 工作时间：[请输入申请人在该公司的工作时间]
语言能力
- 母语：[请输入申请人的母语]
- 英语水平：[请输入申请人的英语水平]
- 其他语言：[请输入申请人掌握的其他语言]
荣誉与奖项
- 荣誉1：[请输入申请人曾获得的荣誉或奖项1] - 荣誉2：[请输入申请人曾获得的荣誉或奖项2] - 荣誉3：[请输入申请人曾获得的荣誉或奖项3]
其他技能与特长
- 技能1：[请输入申请人具备的其他技能1] - 技能2：[请输入申请人具备的其他技能2] - 技能3：[请输入申请人具备的其他技能3]
以上是申请人的基本情况一览表。

江苏省高校基础课实验教学示范中心立项建设申请表

实验室基本情况实验室名称电工电子教学实验中心实验室用房面积平方米2500平方米实验室仪器设备总值万元600万元年实验人时数35万人时实验中心主任情况姓名年龄学历学位专业技术职务研究生1965年1970年清华大学无线电系学习1970年1978年辽宁渤海造船厂技术开发1978年1981年南京邮电学院研究生学习1981年至今留校任教1983年评为讲师1988年评为副教授1993年评为教授2001年评为博导实验教师实验技术人员和管理人员情况年龄学历学位联系电话王锁萍57硕士教授博导85882045实验中心主任个人简历姓名专业技术职务承担职务张豫滇52大学高级工程师实验中心副主任许文龙52大学高级工程师实验教师王玉秀50大学高级工程师实验教师卢庆利49大学副教授实验教师程景清50大学学士高级工程师实验教师欧阳知建53大学高级实验师实验教师李家虎53大学高级实验师实验教师方依兰55大学高级工程师实验教师张学军30研究生研究生硕士讲师实验教师陆音31硕士讲师实验教师朱震华30大学学士工程师实验教师邹志强33研究生研究生硕士讲师实验教师杨英强29硕士助教实验教师林彦杰41大学学士讲师实验教师苏起虎53大学工程师实验教师谢劲草40大学工程师实验教师薛梅30大学学士讲师实验教师张瑛32大学学士讲师实验教师马盛健48大学学士讲师实验教师肖剑28大学学士讲师实验教师吉兵28大学助教实验教师曹开田24研究生研究生研究生研究生硕士助教实验教师郑义24硕士助教实验教师陆峰24硕士助教实验教师钱卫星24硕士助教实验教师陈容25大学助教实验教师王荣47大学讲师实验教师胡爱珍48高中助工仪表室主任周双京45大学学士实验师创新中心管理员王正元32大学学士助工设备维修赵海涛28中专助工设备维修高桂芳48初中高级工低值器材管理员贾四明48高中高级工设备维修项菲21大学学士助教综合秘书二实验室建设方案总论

中国学位证书认证申请表样式

申请号完成号-- (先进行网上申请，提交后的申请号填此处) （由认证部填写）全国学位与研究生教育发展中心认证咨询部北京市海淀区清华大学科技园学研大厦A座201,100084（清华大学东门外）电话(Tel):(010)62780580 传真(FAX):(010)62780586Web Site: 此栏由咨询部填写接收日期: 完成日期: 应收费用: 实收费用：汇款方式：中国学位证书认证申请表申请者姓名或机构名称联系电话E-mail: 认证者使领馆档案号1 使领馆档案号21、学位信息证书持有者姓名（中文名）：（拼音名）性别出生年月年月日认证项目（项）颁发证书学校（机构）（现名）所学专业（中英文）颁发证书日期证书编号学习起止年限注：1、认证项目请填写申请认证证书名称（如博士学位、硕士学位、学士学习成绩单等），一栏填写一项；2、请同时提供相应证书复印件一式两份，中英文成绩单原件一份、复印件两份。

使馆移民局通知复印件一份。

若需备份认证报告，则英文成绩单复印件份数按备份数相应增加（按每份整理好）。

2、进行学位认证的目的□升学/留学□职业资格认证□就业□其他□移民3、选择认证报告类型□中文认证报告(140元/项) □英文认证报告(180元/项) □中、英文认证报告（240元/项）另外要求备份报告份数份/项(30元/项份) 共份（备份报告与认证报告完全相同，要求中英文报告者，备份报告数应以双倍计算）4、加急服务（普通认证一般20个工作日，特殊情况须与认证部协商后方可办理加急，另收费；未经协商自行填写此项目及汇款者，此款项不退）经与认证部协商，同意按项加急办理A.5工作日加急服务（200元/项）B. 10工作日加急服务（100元/项）5、认证报告接收单位□加拿大使馆（北京）□加拿大领馆（香港）□澳大利亚使馆（北京）投送方式□澳大利亚领馆（广州）□新西兰使馆（北京）□德国使馆审核部（从备注中选取）□奥地利使馆□同备份报告接收单位其它接收单位请填写以下内容：接收人：接收单位：地址：省（市）市（区、县）邮政编码:6、其它内容接收单位（□认证报告□备份报告□认证费收据）：投送方式________(从备注中选取)接收人: 接收人单位：地址：省（市）市（区、县）邮政编码:＊＊备注：A.自取 B. 国内普通信函（免费） C.国内挂号信函（5元/封） D.国内特快专递（25元/封）E.国际普通信函（15元/封）F.国际挂号信函(30元/封)G.港澳地区EMS(100元/封)H.国际快件（按EMS标准收取）＊＊备注：所选项目请在方格内全部涂黑。

清华大学在华举办国际双边会议申请表

清华大学在华举办国际（双边）会议申请表申请单位（同盖章单位）：附件1、与会代表名单附件2、会议日程附件3、《清华大学涉外交流保密义务承诺书》清华大学涉外交流保密义务承诺书我将于年月日至年月日在组织举办国际（双边）会议：。

我了解有关保密法规，知悉应当承担的保密义务和法律责任，承诺对外交流活动期间遵守下列保密守则：（一）公开的对外交流活动不得涉及国家秘密。

（二）在对外交流活动中，确需对外提供国家秘密的，要按照国家有关规定办理审批手续，并要求对方承担保密义务。

（三）参加对外交流活动不得携带国家秘密载体（包括载有国家秘密信息的便携式计算机），因工作确需携带或向境外传递机密级、秘密级秘密载体的，应按照有关保密规定办理审批手续，并采取切实可靠的保密措施；任何情况下，不得携带或向境外传递绝密级秘密载体。

（四）谈论涉及国家秘密的事项要注意场合，防止被窃听；不得在涉外公共场所及外方提供的场所谈论涉及国家秘密的事项。

（五）不得在没有保密措施的通讯工具中传递国家秘密；不得使用明码或者未经中央有关机关审查批准的密码传递国家秘密。

（六）在境外遇到危及所携带的国家秘密载体安全的紧急情况时，要立即销毁所携带的秘密载体，并及时向本单位的保密工作部门报告。

（七）发生泄密问题要立即采取补救措施，并及时向本单位的保密工作部门报告。

（八）在学校举办的涉外活动，接待场所、参观地点不得涉及国家秘密，不得涉及学校尚未批准对外开放的部位、科研项目和工作事项。

（九）在接待境外学者来实验室参观交流和接待境外访问学者、访问学生在本单位工作实习时，不得让其接触到涉密部位、涉密项目、涉密和非官方的资料信息。

（十）在华举办的国际会议筹备和举办过程中，不得涉及国家秘密及学校内部事项；并按照会议批复意见，做好会议论文内容和与会人员审查，增强知识产权保护意识；凡涉及敏感内容的国际会议，会议组织者需要求中方代表提交论文的同时提交所在单位出具的不涉密和不涉敏感内容证明；并在会议举办期间随时了解会议代表发言情况，发现有泄密和涉及敏感内容问题发生时，及时上报学校保密办和国际合作与交流处/港澳台办公室。

学校文明寝室申请书范文模板

学校文明寝室申请书范文模板学校文明寝室申请书范文模板（篇1）宿舍成员一、10508 宿舍成员：宿舍长：欧__ 室员：程__ 徐__ 黄__ 杨__ 宋__申请理由：本宿舍人员，学习成绩成绩优异，参加国家多种等级考试并获得荣誉证书;二、申请理由：积极、热情的参与校园活动，并取得优异成绩，为校园文化建设做出一定的贡献;在多次“六院联合卫生检查”中本宿舍以最高分位于全院第一(仅有一次第二);多次参加志愿者服务活动，为构建和谐温暖的社会贡献一份力量;平时积极构建宿舍文化，创建良好的宿舍学习氛围，团结同学，并在学习上给予他人一定帮助，为良好班风建设做出一定贡献。

三、宿舍公约：晚上 11：30 关大灯;早上早起者轻拿轻放;每天按室员的对应床位号进宿舍公约：公约行值日(节假日不休息) ;至于讲文明、懂礼貌等大家都认为是理所当然四、宿舍概况：略五、获得奖学金情况略六、总结：总结：来自于五湖四海，为追求梦想，聚温暖安心的六人小窝——我们的家，有共同上进的心，共同行走于宿舍、食堂、教室之间。

虽然大二班级不要求上晚自习，但我们仍坚持每天上晚自习，在全国计算机等级考试二级考试中，班级 13 个宿舍总计通过 14 人，我们宿舍占 4 人，班级大一上下学期奖学金人数均为 17 人，我们宿舍上下学期均占4 人。

我们不要求最好，但在学习、生活、乐于助人和宿舍文化建设上追求更好。

我们在学习之余，为充实大学生活共同参加活动。

为更好的投入学习，增广见识，放松心情，我们共同出去旅游。

曾经我们在一起经历很多，也许寝室文化节大家在一起的十天寝室装扮是辛苦的，但我们从中体验了在一起劳作的艰辛，和最后获得一等奖的喜悦。

还有我们在一起的很多很多，我们有过辛酸，也有过快乐。

以后我们会将以前良好的习惯继续保持，并共同努力创造出美好的未来。

我们真诚的申请文明宿舍，望老师予以批准。

学校文明寝室申请书范文模板（篇2）尊敬的校领导：我们是来自化学化工学院七区二栋 231 寝室的全体成员，为了更好更有效的让宿舍成为一个休息和学习的场所，怀着满心的激动和为寝室争取荣誉的热切期盼，我们一致请求参加校级文明宿舍的评选。

2023年一级注册计量师考试-计量法律法规及综合知识模拟试题8

2022年一级注册计量师考试-计量法律法规及综合知识模拟试题8姓名年级学号题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、单项选择题1.合成标准不确定度常用符号（）表示。

A.uB.√C.D.2.测量仪器保持其计量特性随时间恒定的能力，这是考查仪器的（）。

A.漂移B.测量仪器的偏移C.稳定性√D.灵敏度3.某一检定员，对某一测量仪器在参考条件下，通过检定确定了该测量仪器各点的示值误差，该误差是（）。

A.测量仪器的最大允许误差B.测量仪器的基值误差C.测量仪器的重复性D.测量仪器的固有误差（基本误差）√解析：测量仪器的固有误差是指“在参考条件下确定的测量仪器的误差”，通常也称为基本误差。

它是指测量仪器在参考条件下所确定的仪器本身所具有的误差。

固有误差的大小直接反映了该测量仪器的准确度。

一般固有误差都是对示值误差而言。

4.计量学是关于测量的科学，它涵盖测量理论和实践的各个方面，而不论测量的（）如何，也不论测量是在哪个领域中进行的。

A.具体对象B.采用方法C.不确定度√D.计量器具解析：计量是实现单位统一、保障量值准确可靠的活动。

计量学是关于测量的科学，它涵盖测量理论和实践的各个方面，而不论测量的不确定度如何，也不论测量是在哪个领域中进行的。

为了经济而有效地满足社会对测量的需要，应从法制、技术和管理等方面开展计量管理工作。

5.定义为“在规定条件下，对同类或类似被测对象重复测量所得示值或测得值间的一致程度”的术语为（）。

A.测量准确度B.测量重复性C.测量准确性D.测量精密度√解析：本题考核测量精密度的定义。

6.下述说法正确的是：（）A.强制检定必须按国家计量检定系统表进行，非强制检定可根据具体情况，自行确定量值传递程序B.无论是强制性检定还是非强制性检定，都必须按照国家计量检定系统表进行√C.国家检定系统表是参考性文件，计量检定不一定必须执行D.以上说法均不正确7.不属于基本量的是（）。

A.质量B.电流C.发光强度D.压力√解析：压力属于导出量，基本量是在给定量制中约定选取的一组不能用其他量表示的量8.检定证书、校准证书和检测报告在发布后要作内容的修改时，只能以（）的形式进行。