七年级上册第二单元4.2《深深浅浅话友谊》同步练习D卷

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人教版思想品德七年级上册第二单元4.2深深浅浅话友谊随堂练习D卷

人教版思想品德七年级上册第二单元4.2深深浅浅话友谊随堂练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共6题；共12分)1. （2分）小芳很想结交一些知心朋友，她应该（）A . 学会迁就，懂得顺从B . 凡事都去请教朋友，依赖别人解决问题C . 宽容他人，尊重差异，加强沟通D . 亲近朋友，疏远他人2. （2分）我国古代教育家孔子认为：“友直，友谅，友多闻，益矣”。

意思是（）A . 可以结交三个正直、诚信、博学的朋友B . 交的朋友越多越好C . 交友要交正直、诚实守信、见多识广的朋友D . 对朋友要正直、诚信3. （2分）在人际交往中，恰如其分的赞美，既能鼓舞他人，又能愉悦自己。

因此，我们要学会赞美。

下列说法中属于赞美他人的是（）A . 朋友帮你打架，对他说：“够朋友！”B . 同学竞选班长失败，对他说：“没关系，再努力！”C . 同学考试失利，对他说：“你真棒！”D . 同学戴了一个新发卡，对她说：“你今天真漂亮！”4. （2分）倾听在交往中有非常重要的意义，它能够使我们（）①更好地与他人沟通②扩大人际交往③被更多的人喜爱④有更多更好的谈话伙伴A . ①②③B . ②③④C . ①②③④D . ①③④5. （2分）孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。

”鲁迅也认为：人生得一知己足矣。

这两句话告诉我们的道理是（）A . 有了友情，心理问题可可以解决了B . 人生只要有一个朋友就足够了C . 友情是十分珍贵的，所以应该珍惜友情D . 古人非常重视友情6. （2分）建立和发展友谊的前提是（）A . 年龄相近B . 平等待人C . 兴趣一致D . 坚持原则二、情景分析题 (共2题；共15分)7. （5分）生活中有哪些交友的艺术？8. （10分）材料一：小杰原本是一位热爱学习，成绩优良的学生。

但后来，自从他在网吧结识了一帮“哥们”后，就逐步发生变化：一有空，不是进网吧打游戏，就是外出瞎混。

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部编版七年级上册道德与法治4.2深深浅浅话友谊同步作业一、选择题1. 古人云：“近朱者赤，近墨者黑。

”这句话表明( )①广交朋友，朋友多是好事②朋友之间是相互影响的③结交好的朋友，会使我们终身受益④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2. 一位同学在日记中写道：“学习上，我们一起温习功课，讨论疑难问题，共同攀登知识的高峰，学习成绩都名列前茅；生活上，我们互相关照。

我们虽不是亲姐妹，却情同手足，形影不离，被同学们亲切地称为‘铁杆组合’。

”这告诉我们朋友之间()A. 要相互利用B. 应关心支持C. 应礼貌谦让D. 应平等相待3. 真正的友谊是不掺杂任何杂质，没有价钱可讲的。

这说明()A. 朋友关系就是帮助关系B. 友谊是人与人之间的相互尊重C. 友谊是一种心灵的相遇D. 友谊是双向的4. 小明坚持将好朋友小军参与赌博的事告诉小军的爸爸，小军因此指责小明不够朋友，很长时间都不愿搭理小明。

对此，下列看法正确的是()①小明是诤友，小军应该珍惜这份友谊②小明是个损友，因为他没有“讲义气”③小明做得对，维护友谊不能牺牲原则④小明不够朋友，小军应和他断绝来往A.①②B. ①③C. ②③D. ③④5. 放学后，小磊去学校周边的网吧打游戏，邀请小蔡一起去上网，还说费用他全包了。

你认为小蔡应该做出的正确选择是( )①接受邀请，友谊是一种心灵的相遇②拒绝邀请，友谊不能没有原则和底线③接受邀请，友谊需要相互理解和信任④劝阻小磊，不予规劝反而会伤害朋友A.①③B. ②③C. ②④D. ③④6. 升入中学后，小峰结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡薄。

对于小峰在交友方面的变化，下列认识正确的是( )A. 友谊不是一成不变的B. 世界上没有永恒的友谊C. 小峰喜新厌旧，不值得交往D. 人的改变使得友谊无法得到保持7. 朋友和友谊是人生的永恒话题。

与友相处，我们要学会( )①共同分享，相互担当②信任忠诚，坚持原则③理解尊重，关心支持④一味付出，毫不保留A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8. 这几天，小童生病住院，病痛的折磨，加上孤独，让他度日如年。

部编版道德与法治七年级上册第二单元4.2《深深浅浅话友谊》同步练习

部编版道德与法治七年级上册第二单元4.2《深深浅浅话友谊》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、友谊的特质 (共8题；共24分)1. （3分） (2019七上·邵阳期中) 朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光朋友和友情是人生永恒的话题。

下列选项中表达友情的诗句有（）①海内存知已，天涯若比邻②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来③浮云游子意，落日故人情④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④2. （3分）“投我以木瓜，报之以琼琚。

”这启示我们（）①友谊是双向的②友谊是接受，也是付出③付出了友谊，就一定会收获友谊④友谊只有给予A . ①③B . ②③C . ①②3. （3分） (2019七上·义乌期中) 有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。

下列古语能体现友谊是一种心灵的相遇的是（）A . 投我以木瓜，报之以琼琚B . 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶C . 友直、友谅、友多闻，益矣D . 君子之交淡如水4. （3分） (2018七上·徐闻期中) 升入中学后，小峰结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。

对于小峰在交友方面的变化，下列认识正确的是（）A . 小峰喜新厌旧，不值得交往B . 人的改变使得友谊无法得到保持C . 友谊不是一成不变的D . 世界上没有永恒的友谊5. （3分） (2018七上·封开期中) 真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。

那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你快乐的时候，不去奉承你；你在你需要的时候，默默为你做事的人，才是真正的朋友……据此回答小题：（1）你认为真正的友谊应该是（）①一种亲密的关系②在关键时刻替你做决定的关心③平等和双向的④一种心灵的相遇A . ①②③B . ②③④D . ①②④（2）我们要真正拥有属于自己的友谊，就必须做到（）①敞开心扉，主动表达②真诚待人③扬长避短④学会倾听A . ①②③B . ②③④C . ①③④D . ①②④6. （3分）(2019·北京) 下面是一段关于友谊的故事。

4.2深深浅浅话友谊练习及答案

第四课友谊与成长同行4.2 深深浅浅话友谊练习及答案课前预习1.友谊是一种______。

每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到______。

和朋友在一起，这种感觉能让我们______，在______得到满足。

2.友谊是一种心灵的相遇。

友谊的______就在于它可以______、______、______等。

______、______的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。

3.友谊不是一成不变的，______，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到______，而有些友谊则______。

我们要学会______，坦然接受新的友谊。

4.竞争并不必然伤害友谊，关键是如果我们能坦然接受并欣赏______，就不会______。

在竞争中______，我们会收获很多。

课堂训练一、单项选择题知识点一：友谊的特质1.有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。

下面观点中不正确的是（）A.友谊是一种亲密的关系B.友谊是平等的C.友谊是一种心灵的相遇D.友谊是相互利用2.每个人选择朋友的标准不一样，在你选择朋友的时候，你认为什么特质重要呢，请选择你认为最重要的三项（）①信任②友善③趣味相投④出口成脏A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.投我以木瓜，报之以琼琚，匪报也，永以为好也！授我以木桃，报之以琼瑶。

匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玫。

.匪报也，永以为好也！这段话出自诗经，说明（）A.友谊是平等的双向的B.接受帮助，也帮助对方C.感受关怀，也关怀对方D.我们共同分享也相互分担知识点一：友谊的澄清4.有人说友谊点亮人生，有人说友谊是—种心灵的相遇。

要我说友谊的美好就在于（）A.我的朋友必须物质条件好B.志同道合，志趣相投，能够经得住时间的考验和风雨的洗礼C.我要求我的朋友拥有雄厚的家庭背景D.他的学习成绩好才能和我做朋友5.小李和小利既是好朋友，又是学习上的竞争对手，他们你来我往，竞争异常激烈，他们互相帮助，互相关心。

七年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第4课 4.2 深深浅浅话友谊》试卷含答案解析

课时练4.2深深浅浅话友谊一、单项选择题1.“投我以木瓜,报之以琼琚。

”这句话告诉我们（）A.友谊是一种交换的关系B.友谊建立在物质的基础上C.友谊是一种心灵的相遇D.友谊是平等的、双向的2.“若不能谅解彼此的小缺点，便不能让友谊长存。

”你从中受到的启示是（）A.朋友相交只在乎友情，不在乎错误B.要接受朋友的一切缺点不足C.朋友之间要相互理解和宽容D.要讲“哥们儿义气”，这才是真正的友谊3.“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。

”下列选项中体现这一观点的是（）A.小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课B.李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误C.小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”D.李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时他们互相隐瞒真相4.有朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长。

下列关于友谊的说法正确的是（）友谊是一种亲密的关系友谊是一成不变的竞争必然伤害友谊友谊不能没有原则A. B. C. D.5.小丽和小红从小学就是好朋友,两人常常在一起且无话不谈。

一天,小丽说了一件事,小红对小丽的观点不同意,两人就吵了起来,后两人的友谊陷入僵局,谁也不愿意主动去和对方说话。

这说明了()①友谊可以带来快乐,让人向往②友谊有时会带来困扰,增添烦恼③朋友之间需要用心去关怀、尊重对方④我们应该和所有的人成为朋友A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.小蕊和小路是一对好朋友，因出黑板报产生分歧。

小蕊这两天心情不好，说话很不礼貌，这让小路很难过。

对此下列说法正确的是（）①她们需要学会正确处理冲突②小路应学会正确对待交友中受到的伤害③竞争必然伤害友谊④友谊可以带来快乐，让人向往，也会带来困扰，增添烦恼A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7.友谊带给我们快乐、支持和信心，但是，友谊不能没有原则，因而我们（）①对朋友要信任和忠诚②要不加分辨地为朋友做任何事③在照顾朋友的情面时可以做一些违心的事④当朋友误入歧途，要加以规劝A.①②B.②③C.③④D.①④8.近年来，不少落马贪官在悔过书中都会提到这样四个字：“交友不慎。

部编版道德与法治七年级上册4.2 深深浅浅话友谊同步练习随堂测试(附答案)

4.2 深深浅浅话友谊一、单项选择题1．你喜欢与下列哪些人交朋友( )①李林品学兼优、待人真诚、尊敬师长、团结同学②王小丽学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作③王虎喜欢给别人起外号，并乱叫一气④张帆为人热情大度，不太计较同学之间的“小摩擦”A．①② B．③④ C．②③ D．①④2．小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。

可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。

对小红的行为你的认识是( )A．朋友要坦诚相见，这样做是对的B．小红做得对，只和学习好的同学交朋友C．小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评D．友谊是接受，也是付出，要学会关怀对方3．对漫画寓意理解正确的是 ( )A．只有遇到困难和挫折时，才需要友情B．友情可以用金钱来衡量C．朋友的帮助会给我们支持和力量D．财富对我们的人生意义不大4．宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规?”这句话启示我们( )A．结识志同道合经得起时间考验的朋友B．掌握获得真正友谊的必要方法和艺术C．远离可能对自己产生不良影响的朋友D．结识能及时指出我们缺点错误的朋友5．你的好朋友取得好成绩的时候，你的正确做法是 ( )A．嫉妒他，暗地里说他坏话B．不再搭理他，谁让他考得比我好C．认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他D．疏远他，结交新的不如我的朋友6．有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。

以下理解错误的是( ) A．“哥们儿义气”只讲“友情”，不讲原则B．这种看法很容易导致不良后果，分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别C．朋友之间就应该相互帮忙，以友情为重D．这样的看法也可能会导致走上违法犯罪的道路二、情景分析题7．情景一：我有一位好朋友，名叫李梅，人挺好的，只是平时不爱学习，在一次考试中，她想抄我答案，否则就不理我了。

我是帮还是不帮?正确做法：___________________________________________________________理由：___________________________________________________ ____________情景二：李大明在好朋友王小朋的劝说下，积极准备，在宜春市组织的汉字听写大赛中脱颖而出，最终获得代表宜春市参加江西省汉字听写大赛的资格。

人教部编本七年级《道德与法治》上册 4.2 《深深浅浅话友谊》同步练习

人教部编本七年级《道德与法治》上册4.2 《深深浅浅话友谊》同步练习一、比较与选择▲单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1．中国动画影片《我是狼》讲述的是兔子“耳朵”和兄弟狼“小白”一起寻找生命之果的冒险故事。

兔子“耳朵”突然发现和自己一起长大的兄弟“小白”竟然是一只狼，它开始猜忌、怀疑、不信任。

当最终明白兄弟情谊的时候，它却永远地失去了“小白”。

这说明了()A．朋友之间的信任和理解十分重要B．生活中朋友间的友情十分重要C．要善交益友，不交损友D．真挚的友谊可遇不可求2．对下面漫画寓意理解正确的是()A．朋友对一个人的影响很大，使我们可以获得更多的物质财富B．友谊是一种心灵的相遇，它可以超越财富、地位等物质条件的限制C．友谊是平等的、双向的，我们要学会共同分享，也相互分担D．友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出3．小红和小丽是好朋友，在班里学习名列前茅。

可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。

对此，下列认识正确的是()A．朋友要坦诚相见，小红的做法是对的B．交友要讲原则，小红对于小丽的退步是不能宽容的C．小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评D．朋友之间应互相关心、互相帮助，小红不是真正的朋友4．“友谊是平等的、双向的。

接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。

”对这句话理解正确的是()A．交友的目的就是得到朋友的给予B．给予了朋友就应该要求朋友及时回报C．朋友不能给予自己就应拒绝与之交友D．不肯给予朋友就难以得到朋友的给予5．面对“友谊和竞争”的话题，我们的正确认识是()A．竞争本身并不会伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度B．朋友之间存在竞争就会伤害友谊C．朋友的成功就意味着自己的失败D．为了维护友谊，在竞争中我们需要无原则地退让▲多项选择(下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的)6．毛泽东青年时期在湖南省第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友，他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道，和他在一起的许多人都成为中国革命的栋梁之材。

部编版《道德与法治》七年级上册4.2《深深浅浅话友谊》导学案+练习题(含答案)

4.2 深深浅浅话友谊一、学习目标1.珍视友谊，在相处中体验积极的情感。

2.学会正确对待友谊，能正确处理交友中出现的问题，坚持自己的道德底线。

3.了解友谊的特质，知道什么样的友谊，才是真正的友谊。

二、自主预习1.友谊的特质（1）友谊是一种亲密的关系。

（2）友谊是平等的、双向的。

（3）友谊是一种心灵的相遇。

2.如何处理友谊中的问题和困惑（我们需要澄清哪些对友谊的片面认识）（1）友谊不是一成不变的。

我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。

在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。

（3）友谊不能没有原则。

友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。

当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。

三、合作探究小可和小新是班上的文艺骨干。

小可文笔好，小新画的好，大家称她俩是一对好搭档。

但是最近她俩的关系出现了裂痕；小可认为小新画的插图不符合自己的意图，常常改动小新的画；小新认为被改动的恰是得意之处，因此很不高兴。

（1）是小可应该尊重小新的创意，还是小新应当允许小可的修改呢？他俩还能成为一对好搭档吗？（2）如果朋友赢，是否意味着自己输？四、随堂演练1.小王在班里学习遥遥领先，可是他不关心集体，待人高傲，自负，因此同学们都疏远他。

小王之所以没有朋友是因为（）A.同学们嫉妒他B.他性格孤僻C.他缺少热情友爱真诚的精神D.他不需要朋友2.在NBA雷霆和快船的比赛中，凯文·杜兰特和克里斯·保罗曾在赛场上互飙狠话，事后杜兰特表示，这只是场上良性的竞争，在场上就要毫不示弱，但是场下杜兰特和保罗仍是好朋友。

对此，你的理解是（）①真正的朋友那是打也打不散的②竞争对手之间，不会产生真正的友谊③竞争本身并不必然伤害友谊，关键是我们的态度④为了友谊，我们与朋友之间应该避免竞争A.①②B.②④C.①③D.③④3.小明坚持将好朋友小军参与赌博的事情告诉了小军的爸爸，不料小军却指责小明不够朋友，很长时间都不愿意搭理小明。

4.2 深深浅浅话友谊%20%20同步练习%202021-2022学年部编版七年级道德与法治上册

4.2深深浅浅话友谊一、选择题(每小题2分,共20分)1.“真正的朋友,会在你获得成功的时候为你高兴;在你遇到悲伤的时候给你鼓励;在你犯错误的时候给你正确的批评。

”这道出了友谊的特质是()A.友谊带给我们许多快乐B.友谊是平等的、双向的C.友谊并不是永恒不变的D.友谊是一种亲密的关系2.“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。

”对这句话正确的理解是()A.朋友给你多少,你就要给朋友多少B.朋友之间不应该有你和我的区别C.要求朋友服从自己,听从自己D.朋友之间应该是平等的、双向的3.对下面漫画中同学的行为认识正确的有()①他们珍惜同学之间的情谊,是无可厚非的②他们的友谊建立在功利基础上,无法长远③他们的友谊有牢固物质基础,经得住考验④他们不懂得真正的友谊是一种心灵的相遇A.①②B.①③C.②④D.③④4.“友谊不是偶然的选择,而是志同道合的结果。

”这句话告诉我们()①与朋友竞争必然会伤害友谊②志同道合就不能讲原则③友谊是一种心灵的相遇④友谊是平等的、双向的A.①②B.②③C.③④D.①④5.“投我以木瓜,报之以琼琚。

匪报也,永以为好也。

”这告诉我们()①友谊是平等的、双向的②友谊是亲密的、一厢情愿的③朋友之间共同分享、相互分担④有付出,就必须有回报A.①②B.②④C.②③D.①③6.总有一些朋友陪我们走过一段路、一段时光,然后,再不见踪影;接下来,我们还会遇上新的朋友,陪我们走完下一段路。

这告诉我们()①友谊不是一成不变的②友谊经不住时间的考验③世上没有永远的友谊④要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊A.②③B.①②C.③④D.①④7.下面漫画《竞争》启示我们()①为了获胜,可以适当违背规则②竞争只会伤害大家之间的友谊③应该坦然接受朋友获得的成绩④要在竞争中做到自我反省和激励A.①②B.①③C.②③D.③④8.小东和小力是一对好朋友。

学习上,他们互相帮助,成绩总是排在年级的前两名,交替领先;足球场上,他们分别是各自球队的主力,为了球队战绩奋力拼搏、相互竞争。

七年级道德与法治上册同步精品课堂(部编版)4.2深深浅浅话友谊(分层练习)(原卷版+解析)

4.2 深深浅浅话友谊（分层练习）1.小瑞与小轩是一对好朋友，小瑞的英语成绩很好，小轩的数学成绩非常棒。

他们两个人经常互相补习功课，期末考试的时候，他们的成绩都有较大的提升。

这说明( )A. 交友就是为了利用他人B. 友谊是平等的、双向的C. 交友的时候要找学习成绩比自己好的同学D. 要广交朋友、善交朋友2.有人曾说过：“朋友是这么一批人，是你容易忘掉的人，是你痛苦时第一个想找的人，是给你帮助不用说谢谢的人，是惊扰之后不用心怀愧疚的人，是你败走麦城也不对你另眼看待的人，是你步步高升时对你称呼从不改变的人。

”材料说明（）A.友谊就是可以随时去麻烦别人B.志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼C.朋友对一个人的影响很大D. 友谊是平等的、双向的3.梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生被誉为京剧“四大名旦”，他们的艺术竞争促进了我国戏曲艺术事业的繁荣。

而在台下，他们则是推心置腹、互让互敬的挚友。

材料说明（）A. 竞争一定会伤害友谊B.他们之间不可能存在真正的友谊C.友谊和竞争不可能同时存在D. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度4.小强受到高年级同学的欺负，好朋友小军挺身而出帮他解围。

一次小军让小强帮他藏匿偷来的平板电脑,为了感谢小军，小强答应了他的要求。

小强的做法（）A.错误，交友要遵循自然原则B.正确，朋友间应该相互包容C.错误，朋友间要讲是非原则D. 正确，友谊的获得需要付出5.小明和小刚是好朋友，他们都报名参加了班长竞选，小明胜选的呼声比小刚要高。

为了维持他俩的友谊，避免伤害小刚，小明主动退出竞选。

对此，下列看法正确的是（）A. 小明很讲义气，是真正的益友B.小明退出竞选是尊重他人的表现C.小明只有退出竞选，才能维持与小刚的友谊D. 小明没有真正理解竞争和友谊之间的关系1.星亦是父母的“掌上明珠”，从小就过着衣来伸手、饭来张口的生活。

住进学校的集体宿舍后，星亦得到许多朋友的关照，但她对朋友们漠不关心，觉得她们做的一切都是理所当然的。

部编版道德与法治七年级上册 4.2 深深浅浅话友谊同步检测卷

部编版道德与法治七年级上册4.2 深深浅浅话友谊同步检测卷②父母的担心没有必要，明阳已经长大了，可以白己独立判断③父母的担心可以理解，社会人际关系复杂，明阳应谨慎择友、结交益友④校外人际交往关系复杂，明阳只要在校内和同学处好关系就行了A. ①③④B.②③C.①③D. ②④答案：C6.我们对右面漫画中左侧人物的行为应当这样认识（）①他没有珍惜朋友情谊，行为不可取②物质比友谊更现实，他的行为是正确的③他不是“益友”，不值得珍惜④他能够权衡利弊，很聪明A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B7.宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规?”这句话启示我们（）A.结识志同道合经得起时间考验的朋友B.掌握获得真正友谊的必要方法和艺术C.结识能及时指出我们缺点错误的朋友D.远离可能对自己产生不良影响的朋友答案：C8.小丽和小美是同班好友，在期中考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助好友一把，赶紧把大题的答案抄在纸上，趁老师不注意把纸条递给小美。

小丽的行为（）A.是值得赞赏的，因为小美是她的朋友B.是正确的，因为不这样就有可能失掉一位朋友C.是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解D.是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得答案：C9.有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。

友谊如此打动我们的原因是（）①朋友问的友谊常常是平等的、双向的②和朋友在一起，能让我们获得认可，在精神上得到满足③友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等④在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心A.③④B.②③C.②④D.①②答案：C10.“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（）A.友谊，是心灵的需要B.不要与有缺点的人交朋友C.交朋友要讲原则，有所选择D.真挚友谊是用心培育的结果答案：C11.小宇生病住院了，病痛的折磨，加上孤独，让他度日如年。

4.2 深深浅浅话友谊同步练习

第二单元友谊的天空第4课友谊与成长同行4.2深深浅浅话友谊一、基础巩固1．有关调查显示，中学生对于友谊的关键词得票率最高的分别是平等、相互喜欢、亲密无间，这启示我们友谊的特质有（）①友谊是平等的、双向的②友谊是不会发生变化的③友谊是一种亲密关系④友谊是一种心灵的相遇A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．“烦恼时友情如同醇绵的酒，痛苦时友情如同清香的茶，高兴时友情如同轻快的歌，孤寂时友情如同对饮的月。

”这告诉我们（）A．为了朋友，我们可以两肋插刀，放弃原则B．朋友带给我们温暖，给我们支持和力量C．朋友越多越好，我们要广交朋友，不分良莠D．欣赏他人、赞赏他人才能获得更多的友情3．2020年11月25日，国际足坛传奇巨星迭戈·马拉多纳突发心梗去世，终年60岁。

诸多知名人士第一时间表达悼念。

巴西足球巨星贝利悼念：这是一个悲伤的消息，我失去了一位伟大的朋友，世界失去了一个传奇。

虽然我还有千言万语，但是现在我只希望上帝给他的家人以力量。

我希望有一天，我们两个能够一起在天堂踢球。

这表明（）A．友谊是一种心灵的相遇。

志同道合、志趣相投的友谊，更经得住时间和风雨的洗礼B．友谊就是“不求同年同月生，只求同年同年死”C．友谊是一成不变的，至死不渝D．朋友对一个人的影响很大，朋友的离开必然会让人悲痛欲绝、痛不欲生4．“朋友之间保持一定的距离，才能使友谊永存”这句话提示我们（）A．朋友之间无法亲密相处B．朋友交往需要把握彼此的界限和分寸C．朋友经常见面不利于友谊常存D．只要朋友之间保持距离，就能让友谊之树常青5．古人云：“君子之交淡如水。

”这句话启示我们（）A．只有道德高尚的圣贤才能结交到朋友B．友谊的美好不在于名利，而在于心灵的相遇C．唯有志同道合，志趣相投的友谊才值得珍视D．友谊需要共同分享，相互分担6．下边漫画《变了味的帮助》给我们的警示是（）A．友谊不能没有原则B．友谊不是一成不变的C．每个人都有自己的朋友圈D．朋友能帮助我们解决所有困难7．小德和小法同时参加了班长竞选。

部编版七年级上册道德与法治第二单元4.2深深浅浅话友谊同步练习D卷

部编版七年级上册道德与法治第二单元4.2深深浅浅话友谊同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共13题；共26分)1. （2分） (2017七下·钦北期末) “海内存知己，天涯若比邻”高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景。

下列选项中对友情的认识不正确的是（）A . 友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养B . 友情能给我们温暖和力量C . 友情能让我们获得幸福和欢乐D . 友情没有好坏之分2. （2分） (2019七上·大邑期中) 朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

我们与正直、诚信和见多识广的人交朋友，是有益的。

下列选项中能体现交友讲原则的是（）①结交非贤者，难免生爱憎（孟郊）②举头望明月，低头思故乡（李白）③君子慎所择，休与毒兽伍（张汪玉）④君子淡以亲，小人甘以绝（庄子）A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④3. （2分） (2016七下·广宁期中) 一位著名的英国作家做个这样一个比喻：“如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每人就有了2个思想，甚至多于2个思想。

”这个比喻主要说明（）A . 友情是一种精神动力B . 友情能促进个人进步C . 友情是一种比物质财富更宝贵的东西D . 友情是生活的乐趣4. （2分）在寻求友情的过程中，正确的做法是（）①乐交诤友，愿听忠言②讲“哥儿们义气”③心胸宽阔，理解体谅他人④欣赏并赞美他人的成功⑤以自己为中心⑥交友圈小，仅限于两三人C . ③④⑤D . ③⑤⑥5. （2分） (2017七上·宜昌期中) 友谊需要信任和忠诚，但不能没有原则。

下列的做法正确的是（）A . 明知道同桌抄自己的作业却不吱声B . 同宿舍的同学晚休的时候高声卧谈，却不加以制止C . 帮助朋友把偷来的MP3藏好D . 同桌把自己的文具盒碰掉在地，没有责怪他6. （2分）新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应该互相尊重、理解、宽容”的内容。

七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编同步练习：2.4.2深深浅浅话友谊3

2.4.2深深浅浅话友谊基础知识全面训练1. 友谊是一种亲密的关系。

( )2. 每个人对友谊的理解和需要都是相同的。

( )3.结合本框所学知识，想想从家到学校，怎样走距离最“短” ( )A.有朋友相伴B.走直线C.骑车D.开车4.友谊是一种亲密的关系。

虽然每个人对友谊的理解和需求不一样，但是我们都希望在友谊中得到( )A.金钱B.理解和支持C.权势D.升职的机会5.有人说，现在社会竞争无处不在，竞争会伤害朋友之间的友谊，这种观点正确吗？为什么？综合能力提升训练6.“投之以木瓜，报之以琼琚。

”友谊是接受，也是付出——接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。

我们共同分享，也相互分担，彼此传递温暖，在相处中体验积极的情感。

这主要说明了( )A.友谊是单向的B.友谊是没有条件的C.友谊是平等的、双向的D.友谊是无私的7，友谊离不开现实的条件，但是友谊的美好就在于它可以超越一些东西，如城乡差异、家庭背景的不同、学习成绩的好坏等。

志同道合、志趣相投的友谊更能够经得住时间和风雨的考验。

这主要说明了 ( )A.友谊是一种心灵的相遇，超越功利的友谊更让人们向往B.友谊就是一种利益的往来C.友谊经不起考验D.友谊是无私的8.自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些则逐渐淡出。

我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。

上述内容主要说明了( )A.友谊是永远不会变的B.友谊不是一成不变的C.友谊是不能把握的D.友谊是不可捉摸的9.小红在长跑练习中，离达标总是差那么一点儿，同学们纷纷鼓励她。

你认为最恰当的话是 ( )A.每个人都有自己的长处和短处，不达标不要紧，你的文化成绩并不差B.你看我，没练几次就达标了，你应该向我学习C.不用泄气，做任何事情，只要努力就一定成功D.不要放弃，成功可能就在你下次的努力之后10.上中学了，我们每个人都对友谊有了更高的期待，希望中学时代能收获一份真挚的友情。

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七年级上册第二单元4.2《深深浅浅话友谊》同步练习D卷
一、友谊的特质 (共8题；共24分)
1. （3分） (2019七上·嘉陵期中) 小楠和小星是好朋友，两人无话不谈，小楠甚至把自己过去因为得了肝炎休学的事情告诉了小星。

可最近小楠发现小星偷偷和同学议论自己得过肝炎的事情，她觉得自己很受伤。

据此回答下面小题
（1）小楠觉得受伤的原因是因为她希望在友谊中得到（）
A . 理解与支持
B . 忠诚与信任
C . 背叛与欺骗
D . 肯定和关心
（2）对此，我们会这样劝解小楠（）
①与朋友交往过程中有甜蜜，也会有苦涩
②友谊是不可信的，今后不要再相信朋友
③友谊让人快乐，也让人受伤，这是成长需要经历的过程
④友谊带给我们的全部都是伤害，我们应当学会远离友谊
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
2. （3分）(2019·大庆) 有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长。

下列关于友谊的说法正确的是（）
①友谊是一种亲密的关系
②友谊是一成不变的
③竞争必然伤害友谊那边
④友谊不能没有原则
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
3. （3分） (2019七上·大埔期中) “投我以木瓜，报之以琼琚。

”这表明（）
A . 友谊是一种亲密的关系
B . 友谊是平等的，双向的
C . 友谊是一种心灵的相遇
D . 友谊不是一成不变的
4. （3分） (2018七上·封开期中) 下列诗句中不属于歌颂友谊的是（）
A . 海内存知已，天涯若比邻
B . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
C . 莫愁前路无知已，天下谁人不识君
D . 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
5. （3分） (2018七上·芒市期中) 小英遇到不懂的问题时，小宁会主动给予帮助，可小宁遭遇困惑时，小英却不愿意提供帮助。

这表明小英没有认识到友谊是（）
A . 互相利用的
B . 平等双向的
C . 互相忠诚的
D . 绝对信任的
6. （3分） (2019七上·邵阳期中) 朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光朋友和友情是人生永恒的话题。

下列选项中表达友情的诗句有（）
①海内存知已，天涯若比邻②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
③浮云游子意，落日故人情④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
7. （3分） (2019七上·康巴什期中) 友谊是建立在人与人之间信任的基础之上的。

“逢人只说三分话，未可全抛一片心”，与人相处，处处设防，互存戒心，自然谈不上信任，没有信任也就谈不上友谊。

友谊需要理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。

这说明（）
A . 友谊不是一成不变的
B . 友谊是一种心灵的相遇
C . 友谊是一种亲密的关系
D . 友谊不能没有原则
8. （3分） (2017七上·丰台期末) 《诗经·大雅》有“投我以桃，报之以李”之句，后来“投桃报李”便成了赞美友谊的成语。

此成语说明友谊是（）
A . 平等、双向的
B . 一成不变的
C . 一种心灵的相遇
D . 一种亲密的关系
二、友谊的澄清 (共6题；共18分)
9. （3分） (2019七上·兴化期中) 关于交友，下列观点不正确的是（）
A . 敞开心扉，主动表达
B . 异性交往要把握好分寸
C . 乐交诤友，勿交损友
D . 要学会宽容朋友的一切行为
10. （3分） (2018七上·北京月考) 我们可以从图中得到的启示是（）
①有了竞争对手，我们就一定能成功
②竞争并不必然伤害友谊
③坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦中
④在竞争中做到自我反省和激励，我们会收获更多
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
11. （3分） (2018七上·徐闻期中) “朋友如一扇打开的窗，友情就是那照射进来的阳光”。

面对朋友和友情，下列认识正确的是（）
①朋友能带给我们温暖和力量，但对于友情我们要理智、谨慎把握
②对于交心的朋友，只要他有所需，我必两肋插刀，全力以赴
③友谊是平等的、双向的，要共同分享，相互分担
④友谊需要信任和忠诚，但友谊不能没有原则
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
12. （3分）(2019·广东模拟) 人之谤我也，与其能辩，不如能容。

人之侮我也，与其能防，不如能化。

﹣﹣弘一大师《格言别录》；“毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘旧恩。

”这些名言给中学生的启示是（）
A . 宽容就能成就一切事业
B . 欣赏自己，换位思考
C . 遵守规则需要敬畏规则
D . 要培养宽容的品德
13. （3分）小明坚持将好朋友小军参与赌博的事告诉了小军的爸爸，不料小军却指责小明不够朋友，很长时间都不愿搭理小明。

对此，下列看法正确的是（）
①小明是诤友，小军应该珍惜这份友谊②小明是一个只会告密不讲义气的损友
③小明做得对，维护友谊不能牺牲原则④小明不够朋友，小军应和他断绝来往
A . ①③
B . ②④
C . ②③
D . ①④
14. （3分） (2016七上·江津期末) 朋友通过非法手段弄来一些物品，面对朋友“为他保管几天”的请求，你正确的做法是（）
A . 帮助朋友，一口答应
B . 事不关已，高高挂起
C . 婉言拒绝，劝朋友自首
D . 全力帮助，负责到底
三、材料探究 (共3题；共62分)
15. （20分） (2017七上·蚌埠期中) 以下是生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究
（1）情境一：同学小明对你说学习太苦了，真没有意思，不如别学了。

你认为其实学习有苦也有乐
学习的苦：________。

学习的乐：________。

（2）情境二：你在日记里写道:“我这个人性格内向，爱帮助人，我是个爱笑的小男生”
这种评价属于：________。

认识自己的途径（方法）：________。

（3）情境三：期中考试，你的好朋友坐在你后面让你给他传纸条
你的正确态度：________。

理由：________。

16. （22分） (2018七上·玉田期中) [交友时空]以下是摘自小梅的日记，经小梅同意后公开。

日记一：我性格开朗，快言快语，小雪性格内向，少言寡语:我爱好体育，小雪爱好书法。

我们两人的性格、爱好截然不同，但确是无话不谈的好朋友。

日记二：我和小丽形影不离，有说不完的话。

在同季们眼里，我们是十分要好的朋友。

学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。

现在小丽对我很淡漠，也不再主动与我说话。

竞争让我们的友谊蒙上了阴影。

日记三：我喜欢上网，现实中我不跟父母和老师说的话，在网上跟朋友都可以说，我们无所不谈。

可是，现在一个很关心我的网友想约我见面，我也挺想见见他，但是我又有点担心，该不该去见网友?烦透了!
（1）据材料，你认为我和小雪成为好朋友的原因有可能有哪些?
（2）你认为小丽应该怎么做，才能拂去友谊的阴影，与“我”共同进步？
（3）如果你认为小梅应该见网友，请告诉她见网友应该住意的问题，如果你认为她不应该见网友，请说明理
由。

17. （20分） (2017七上·西宁月考) 阅读材料，回答问题
材料一：小星与我是好朋友，我们形影不离，无话不说。

可小星常常有意无意与我进行比较，比穿衣、比吃喝、比成绩，我都不在意，可有一次，我俩同时报名参加演讲比赛，我被选上而小星却落选了，从那之后，小星看我也只是淡淡的，似乎也不像以前那样主动与我说话了。

我以为我们的友谊会一直持续下去，但是现在我们渐渐的成为陌生人了……
材料二：小明和小李是好朋友，他们两人在学习上彼此竞争、你追我赶，共同成长，令其他同学无比羡慕……
材料三：中学生赵某结交了一群社会上的朋友，从那之后，他渐渐地学会了吸烟、打架等不良的行为习惯，学习成绩也一落千丈。

后有一次，这群朋友约他打群架，他为了所谓的哥们义气，将他人打成重伤，最终他被公安机关严肃处理，也受到了法律的制裁。

（1）材料一说明了什么问题？
（2）结合材料二谈一谈你对竞争和友谊关系的认识。

（3）材料三给我们哪些警示？
参考答案
一、友谊的特质 (共8题；共24分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
二、友谊的澄清 (共6题；共18分)
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
三、材料探究 (共3题；共62分)
15、答案：略
16、答案：略
17、答案：略。