圆白菜小弟(课堂PPT)

猪山大哥问： “那，要是狸猫吃了， 会变成什么样子呢？”
圆白菜小弟说： “就是这个样子！”
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“嘣咔——” 猪山大哥吓坏了。 肚子变成了圆白菜的狸猫， 浮在天上。 猪山大哥问： “那，要是大猩猩吃了呢？” 圆白菜小弟说： “就是这个样子！”
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“嘣咔——” 猪山大哥吓坏了。 圆白菜大猩猩， 浮在天上， 风比刚才大了一点， 可它一动也不动。
“那，要是狮子吃了呢？” 猪山大哥哆哆嗦嗦地问。
圆白菜小弟说： “就是这个样子！”
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猪山大哥还想象了 哪些动物要吃圆白菜？ 它们哪些部位变成了圆 白菜？
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“嘣咔——” 猪山大哥吓坏了。
， 浮在天上，
。
猪山大哥问： “那，要是 吃了， 会变成什么样子呢？”
圆白菜小弟说： “就是这个样子！”
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猪山大哥问： “那，要是青蛙吃了呢？”
圆白菜小弟说： “就是这个样子！”
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语言具有重复性
前后两种动物连贯
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“嘣咔——” 猪山大哥吓坏了。
， 浮在天上，
。
猪山大哥问： “那，要是 吃了， 会变成什么样子呢？”
圆白菜小弟—” 猪山大哥吓坏了。 圆白菜青蛙， 浮在天上， 一蹦一蹦。
作者： 长 新太
1927—2005， 生于日本东京， 毕业于蒲田工 业学校，漫画 家、插画家、 绘本作家。被 称为绘本界的 “巨人”。
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圆白菜小弟走过来时， 遇到了猪山大哥。 圆白菜小弟招呼道： “你好！”
“呼——” 猪山大哥哼了一声， “呼——” 风也吹了一下。
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猪山大哥说： “唉，我饿得摇摇晃晃了。 圆白菜，我要吃了你！” 说完，就抓住了圆白菜小弟。 圆白菜小弟叫了起来： “吃了我， 你会变成圆白菜的！”
（1）小组成员分工每人选择一种不同的动物做 书页。想象动物部位的变化，将他们画下来， 并配上文字。
（2）小组成员按照1----6顺序将故事串起来说 一说，说的同学要注意表情、语调，听的同学 要认真，并及时表扬同学。
（3）请把做好的书页按顺序贴在小绘本上。
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“嘣咔——” 猪山大哥朝天上一看， 吓坏了。 鼻子变成了圆白菜的猪山大哥， 浮在天上， 圆白菜小弟说： “吃了我，你就会变成这个样子。” 于是，猪山大哥问： “那，要是小蛇吃了你， 会变成什么样子呢？”
圆白菜小弟说： “就是这个样子！”
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“嘣咔——” 猪山大哥吓坏了。 像一串丸子似的圆白菜小蛇， 浮在天上， 舌头一伸一伸。