PPT手绘动物教程(鸡)
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四年级下册美术课件-第4课 艳丽的大公鸡 ▏人美版(共24张PPT)
——打一种动物
大公鸡的外形特征
鸡冠 肉髯
胸脯
尾巴
翅膀
爪子
冷色: 蓝、绿、紫
平静、凉爽 神秘、清新
暖色: 红、橙、黄
温暖、明亮 喜庆、热烈
对比色:
色彩性质相反, 明暗差别大的颜色称为对比色。
红绿
黄紫 橙蓝
冷暖色对比: 色彩反差大, 对比强烈。
鲜明、艳丽
具有装饰性
《金鸡展翅》陕西农民画
你觉得哪只大公鸡更加艳丽?
除了平涂,我们还可以运用渐变、接色的 涂色方法,增强画面的色彩效果。
作业要求:
用
的方法画一只艳丽
的大公鸡。
要求:1、构图饱满
2、合理运用冷暖色
3、渐变色法、接色法均可
少数民族服饰中的冷暖对比色
冷暖色对比的运用:
冷 暖 对 比 室 内 装 修
大公鸡的外形特征
鸡冠 肉髯
胸脯
尾巴
翅膀
爪子
冷色: 蓝、绿、紫
平静、凉爽 神秘、清新
暖色: 红、橙、黄
温暖、明亮 喜庆、热烈
对比色:
色彩性质相反, 明暗差别大的颜色称为对比色。
红绿
黄紫 橙蓝
冷暖色对比: 色彩反差大, 对比强烈。
鲜明、艳丽
具有装饰性
《金鸡展翅》陕西农民画
你觉得哪只大公鸡更加艳丽?
除了平涂,我们还可以运用渐变、接色的 涂色方法,增强画面的色彩效果。
作业要求:
用
的方法画一只艳丽
的大公鸡。
要求:1、构图饱满
2、合理运用冷暖色
3、渐变色法、接色法均可
少数民族服饰中的冷暖对比色
冷暖色对比的运用:
冷 暖 对 比 室 内 装 修
小学美术-第4课 艳丽的大公鸡 -人美版 (共21张PPT)ppt课件
作品,大家来说说做得好的和做得不够的 地方,提出改进意见。使其他同学从中获 得启迪。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
艳丽的大公鸡
学习目标
▪ 学习冷暖色彩的基本知识,体验色彩的基 本知识,并有目的的加以运用。
▪ 学习色彩的搭配,冷暖对比和冷暖搭配。 ▪ 在绘画中体验艳丽的色彩给他们带来的快
感。
复习色相
达标检测
▪ 用冷暖色对比的方法,画一幅展示交流、多元评价: ▪ 让一些制作速度快的同学上台展示他的
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
艳丽的大公鸡
学习目标
▪ 学习冷暖色彩的基本知识,体验色彩的基 本知识,并有目的的加以运用。
▪ 学习色彩的搭配,冷暖对比和冷暖搭配。 ▪ 在绘画中体验艳丽的色彩给他们带来的快
感。
复习色相
达标检测
▪ 用冷暖色对比的方法,画一幅展示交流、多元评价: ▪ 让一些制作速度快的同学上台展示他的
人美版美术四年级下册14艳丽的大公鸡课件(共21张PPT)
艺术作品中的公鸡与生活中的有什么不同? 夸张勾画出一只姿态
一 生动、可爱的大公鸡。
画
冰冰的外衣运用了哪些颜色?这些颜色 可以统称为什么色?
冰 冰
冷色
暖色 阳 阳
阳阳的外衣运用了哪些颜色?这些颜色 可以统称为什么色?
暖色使你联想到了什么?带给你什么样的感觉? 给人温暖、明亮的感觉
农 民 画
金 鸡 展 翅
这幅作品运用了红、绿、橙、蓝、黄…… 色彩搭配规律:主体部分是冷暖色穿插搭配,内部 以冷色为主,外侧以暖色为主。
想一想,上色的方法都 有哪些呢?
混色搭配 平涂法
剪贴法
渐变法
艺术实践:
用冷暖色对照的方法,大胆地 画一只艳丽的大公鸡。
冷色使你联想到了什么?带给你什么样的感觉? 给人凉爽、安静的感觉
花花外衣的色彩和另两只比有什么不同呢? 为什么会产生这样的感受?你能用一个词语 来形容一下吗?
冰冰
阳阳
花花
把冷色和暖色一起运用,色彩形成鲜 明的对照,所以感觉色彩很艳丽。
1、这幅作品运用了哪些颜色? 2、大公鸡整体色彩搭配有什么规律?
义务教育教科书·美术 四年级下册 第14课
艳丽的大公鸡
说一说: 与鸡有关的成语
大公鸡的特征
头 锯齿状的大红鸡冠子,眼睛圆圆的,嘴
尖尖的。
身体 椭圆形的身体很强壮,两侧有一对椭圆
形的翅膀,披着一身艳丽的羽毛。
尾巴 月牙似的长尾巴很蓬松,色彩丰富,非
常漂亮。
脚 粗壮有力的脚上长着尖尖的爪子。
美术母鸡ppt课件
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
母鸡的绘画技巧
线条的运用
线条的流畅性
在绘画母鸡时,应注重线条的流 畅性,以表现出母鸡光滑、柔软
的羽毛质感。
线条的粗细变化
通过线条的粗细变化,可以强调母 鸡的身体结构和层次感,使画面更 加生动。
线条的方向与排列
利用不同方向的线条表现出母鸡羽 毛的纹理和光影效果,同时通过线 条化元素
母鸡在许多文化中都具有象征意义,如家庭、生育、财富等。
民间艺术表现
母鸡常作为民间艺术创作的主题,传递着人们对生活的热爱和美好 愿望。
历史渊源
母鸡在历史长河中一直与人类生活紧密相连,承载着丰富的历史文化 信息。
艺术价值的提升
1 2
绘画表现
母鸡是众多艺术家创作的灵感来源,通过绘画作 品展现了其独特的魅力。
色彩的搭配
色彩的和谐统一
在绘画母鸡时,应注重色彩的和谐统一,使画面整体色调协调一 致。
色彩的对比与反差
通过色彩的对比与反差,可以突出母鸡的特点和细节,使画面更加 鲜明生动。
色彩的明暗与饱和度
利用色彩的明暗与饱和度变化,表现出母鸡的光影效果和立体感, 使画面更加真实。
光影的处理
光影的明暗关系
通过处理光影的明暗关系,可以 表现出母鸡的立体感和层次感,
使画面更加逼真。
光影的方向与角度
利用不同方向和角度的光影,表 现出母鸡身体各个面的细节和特
点,增强画面的视觉效果。
光影的变化与过渡
通过光影的变化与过渡,营造出 母鸡羽毛的质感和光影效果,使
画面更加生动自然。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
7-9岁 创意绘画《炫彩公鸡》美术教学PPT课件
02
水彩笔上色:用水彩笔给大公鸡上色,选择冷暖 不同的多种颜色。上色时,可以将大公鸡的制造 型缩小一些,避免因为晕染,让形扩的太开。注 意水彩笔必须是可溶性水彩笔
03
晕染:用毛笔蘸取清水,将水彩笔晕染开,并晾 干或用吹风机吹干。注意控制笔尖的水分,水分 越多,晕染的越开,体积也会随之变大,可以少 量多次的晕染,以便更好的控制好形。
《炫彩公鸡》
创意美术课程
教学重点
本节课我们以大公鸡为主题,让小朋友们认知和了解大公 鸡的基本形态,学习运用宣纸与水彩笔的晕染技法,营造一种 水墨晕染的视觉效果,激发小朋友的学习兴趣。大公鸡羽毛的 冷暖对比,增强了画面色彩的层次感与鲜明度。本次课程对于 大公鸡的刻画,也锻炼了小朋友的造型能力。
教学引导
提问小朋友们有没有见过大公鸡呢?在小朋友的印象中大 公鸡是什么样子呢?它们有什么习性特点呢?大家一起观察老 师给大家提供的图片,找一找大公鸡身上有哪些颜色呢?大公 鸡的造型又有什么样的特点呢?接下来就根据小朋友们自己观 察到的大公鸡的样子,一起来画一画吧!
01
铅笔起稿:用铅笔轻轻的在宣纸上勾勒出大致的 外形,注意画面构图,主体物大公鸡不要过小。 可提供一些大公鸡照片的素材作为参考,让每个 小朋友画出造型不同的大公鸡。
THANK YOU
04
添加水痕:用毛笔蘸取清水,画出大公鸡的花纹, 点线结合,结合大公鸡的毛发生长特点。注意做 这一步操作的时候,要保证纸面的干燥,若纸面 未干将不能做出二次晕染的效果。
ห้องสมุดไป่ตู้
05
画出眼睛嘴巴:选择白色颜料,将毛笔蘸取白色 的水粉颜料,将其以点的形式敲撒在画面中给大 公鸡画上眼睛和嘴巴,用深色勾勒出大公鸡的嘴 巴和眼睛。俗话说“画龙点睛”,眼睛的刻画对 公鸡神态很有影响,因为要把握好眼睛的大小和 位置。
《画可爱的小鸡》少儿线描美术PPT课件
课程引导
又长又粗的脖子
圆嘟嘟的身体
粗壮的脚
外形特征
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
课程引导
你认识它吗?
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损身穿花皮袄,山上到处跑。 人称百兽王,凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
课程引导
参考素材
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
参考素材
Байду номын сангаас
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
绘画教程
绘画教程
谢谢大家
课程引导
脑袋
脑袋上有鸡冠、眼睛、嘴巴、肉垂
脖子
长长的脖子
身体
圆鼓鼓的身子、翅膀
脚
粗壮的脚
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
课程引导
在传统文化里,鸡因为与“吉”谐音,被人们赋予了吉祥的意义。
作为禽类的总代表,生肖鸡已不再是单纯的动物。
又长又粗的脖子
圆嘟嘟的身体
粗壮的脚
外形特征
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
课程引导
你认识它吗?
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损身穿花皮袄,山上到处跑。 人称百兽王,凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
课程引导
参考素材
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
参考素材
Байду номын сангаас
绘画教程
02
第二部分
绘画教程
绘画教程
绘画教程
谢谢大家
课程引导
脑袋
脑袋上有鸡冠、眼睛、嘴巴、肉垂
脖子
长长的脖子
身体
圆鼓鼓的身子、翅膀
脚
粗壮的脚
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
课程引导
在传统文化里,鸡因为与“吉”谐音,被人们赋予了吉祥的意义。
作为禽类的总代表,生肖鸡已不再是单纯的动物。
小学生美术课件大花鸡冀美版共张PPT课件-V1
小学生美术课件大花鸡冀美版共张PPT课件-
V1
小学生美术课件大花鸡冀美版共张PPT课件
随着科技的不断发展,电子教育资源越来越得到大众的认可和使用。
作为一名小学生美术老师,我深刻体会到了课件教学的便捷和高效性。
今天我将介绍一份小学生美术课件——大花鸡冀美版共张PPT课件。
一、课件概述
该课件共有25张PPT,每张PPT都配有精美的画面和详细的教学内容,主要包括大花鸡的绘制步骤、色彩运用、线条描绘等方面。
通过对这
些内容的学习,小学生们将掌握画画的技能。
二、教学准备
教学开展前,老师需要准备以下设备和材料:
1.计算机和投影仪;
2.画布、颜料、画笔、调色板等绘画用具;
3.鸡的图片或实物作为教学素材。
三、教学过程
1.引导学生观察图片或实物,介绍鸡的基本特征和形态结构。
2.讲解大花鸡的绘画步骤,提醒学生注意每个步骤的细节问题。
3.演示绘画过程,解释色彩搭配和线条描绘的技巧。
4.学生自主进行绘画实践,老师在一旁指导和纠正。
5.通过展示学生的作品,鼓励和肯定学生的成果。
四、教学效果
1.让学生们养成细心观察和动手实践的习惯,培养其艺术创造能力。
2.激发学生的想象力,提高其艺术欣赏水平。
3.利用课件教学,为学生提供一个新颖的学习方式,增加学习趣味。
总之,小学生美术课件对于提高教学效果、培养学生兴趣和创造力有着不可忽视的作用。
大花鸡冀美版共张PPT课件,是一份值得小学老师使用的优秀资源。
四年级美术艳丽的大公鸡 ppt课件
艳丽的大公鸡
四年级下册
四年级美术艳丽的大公鸡
大公鸡的外形有哪些特征,姿态有什么特点
外形 头顶——锯齿状的红鸡冠 眼睛——又小又圆 嘴 ——尖,下面有肉髯 翅膀——短 尾巴——长而蓬松 腿 ——细而有力
脚趾——尖
姿态 昂首挺胸 引吭高歌 威风凛凛 展翅欲飞
……
四年级美术艳丽的大公鸡
农民画
四年级美术艳丽的大公鸡
主,外侧以暖色为主。
四年级美术艳丽的大公鸡
艺术实践:
用冷暖色对比的方法,大 胆地画一只艳丽的大公鸡。
四年级美术艳丽的大公鸡
四年级美术艳丽的大公鸡
四年级美术艳丽的大公鸡
四年级美术艳丽的大公鸡
四年级美术艳丽的大公鸡
四年级美术艳丽的大公鸡
四年级美术艳丽的大公鸡
农民画的特点?请同学们小组之间进行讨论。
造型夸张 色彩艳丽 有花纹 想象力丰富
四年级美术艳丽的大公鸡
冰冰和阳阳的外衣运用了哪些颜色?这些颜 色可以统称为什么色?
冰冰
冷色 暖色
阳阳
四年级美术艳丽的大公鸡
1.花花外衣的色彩和另两只比有什么不同呢? 你能 用一个词语来形容一下吗?
2.为什么会产生这样的感受?
冰冰
阳阳
花花
四年级美术艳丽的大公鸡
大
公
鸡
整
体 色
农 民 画
彩
搭
金
配 有
鸡 展 翅
什
么
规
律
? 这幅作品运用了红冷色为
四年级下册
四年级美术艳丽的大公鸡
大公鸡的外形有哪些特征,姿态有什么特点
外形 头顶——锯齿状的红鸡冠 眼睛——又小又圆 嘴 ——尖,下面有肉髯 翅膀——短 尾巴——长而蓬松 腿 ——细而有力
脚趾——尖
姿态 昂首挺胸 引吭高歌 威风凛凛 展翅欲飞
……
四年级美术艳丽的大公鸡
农民画
四年级美术艳丽的大公鸡
主,外侧以暖色为主。
四年级美术艳丽的大公鸡
艺术实践:
用冷暖色对比的方法,大 胆地画一只艳丽的大公鸡。
四年级美术艳丽的大公鸡
四年级美术艳丽的大公鸡
四年级美术艳丽的大公鸡
四年级美术艳丽的大公鸡
四年级美术艳丽的大公鸡
四年级美术艳丽的大公鸡
四年级美术艳丽的大公鸡
农民画的特点?请同学们小组之间进行讨论。
造型夸张 色彩艳丽 有花纹 想象力丰富
四年级美术艳丽的大公鸡
冰冰和阳阳的外衣运用了哪些颜色?这些颜 色可以统称为什么色?
冰冰
冷色 暖色
阳阳
四年级美术艳丽的大公鸡
1.花花外衣的色彩和另两只比有什么不同呢? 你能 用一个词语来形容一下吗?
2.为什么会产生这样的感受?
冰冰
阳阳
花花
四年级美术艳丽的大公鸡
大
公
鸡
整
体 色
农 民 画
彩
搭
金
配 有
鸡 展 翅
什
么
规
律
? 这幅作品运用了红冷色为