化学 必修一 第一章《从实验学化学》精品PPT课件
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人教版高中化学必修一全册(共414张)PPT课件
睛
C.配制浓硫酸与酒精的混合液时,将所需浓硫酸沿烧
杯壁缓慢倒入盛有一定体积的酒精的烧杯中,并用玻璃棒不
断搅拌
D.用烧瓶加热液体时,投入几片碎瓷片
解析 氢气(或一氧化碳)等易燃、易爆性气体还原氧化
铜实验中,应先通氢气(或一氧化碳)排净装置中的空气,防
止发生爆炸,所以A存在安全隐患。
答案 A
21.常用危险化学品的分类
第
1 类
爆炸品
第
2 类
压缩气体和液化 气体
第
3 类
易燃液体
第 易燃固体、自燃
4 物品和遇湿易
类
燃物品
第 氧化剂和有机过
2021
10
2.一些常用危险化学品的标志
名师解惑
一、实验安全及防护
1.防爆炸
(1)点燃可燃性气体前先要检验气体的纯度。
(2)在用H2或CO还原CuO时,应先通入H2或CO,在装置 尾部收集气体并检验纯度,若尾部气体已纯,说明装置中的
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25
二、过滤和蒸发比较
方法
过滤
适用 范围
主要 仪器
不溶性固体与液体的分离
漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁 圈)、滤纸
壁上,一般先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折
叠成的纸槽)小心地送入试管底部,然后使试管慢慢直立起来,
让药品全部落入试管底部。
③块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应
先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容
器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒滑到容器底部以免打破
容器。
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23
②NaOH、BaCl2、Na2CO3,过滤之后加HCl。 ③BaCl2、Na2CO3、NaOH,过滤之后加HCl。 即Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液加入之后再加。 四、SO42-的检验 先往未知液中加入稀盐酸,再加入氯化钡溶液。BaCl2 +Na2SO4===BaSO4↓+2NaCl。
高中化学人教版必修一第一章从实验学化学(共39张PPT)
3、下列实验基本操作(或实验注意事项)中,主要 是出于实验安全考虑的是( B)
A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶 B.可燃性气体的验纯 C.气体试验装置在实验前进行气密性检查 D.滴管不能交叉使用
4、遇到下列情况,采用的措施正确的是(C ) A、浓硫酸不慎滴到手上,立即用大量的水冲洗 B、酒精灯不慎打翻起火,立即用水浇灭 C、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 D、发现家中天然气泄漏,立即打开抽油烟机
B
C
D
2. 一些装有化学物质的容器上常贴有危险化学 品的标志。盛装浓硫酸的运输槽应贴有的安全 标志是( A )
(二)、了解安全措施
意外事故
处理方法
酒精着火
应移开可燃物,用__湿__布__或__沙__土___盖灭
硫酸沾到皮肤上
立即用_大__量__水____冲洗,再涂上3%~5% 的_N__a_H_C__O_3_溶__液__
5、实验完毕后,应将仪器洗净,整理清洁实验台。
一些常用危险化学品的标志 P4
TNT(三硝基甲苯)等 H2、CH4、CO等
酒精、汽油等
硫磺、镁粉等
白磷等
KMnO4等
氰化物(KCN)等 浓硫酸、浓硝酸等
实验室危险化学品的标志
1、以下是一些常用的危险品标志,装运乙醇的包装箱 应贴的图标是( D )
A
“9月21日十点半左右,该实验室三名 研究生(一名研二,两名研一)进行氧 化石墨烯的实验(三人都未穿实验服, 并未带护目镜),研二学生进行实验教 学示范;过程为在一个敞口大锥形瓶中 放入了750ml的浓硫酸,并与石墨烯混 合,接下来放入了一勺高锰酸钾(未称 量),在放入之前,研二学生还告诫其 他人,放入有可能有爆炸危险,但不幸 的是,话音刚落,爆炸就发生了。事故 两名正对实验装置的学生受伤较重), 另一名背对着实验装置研一学生受轻 伤。”
高一化学必修一第一章从实验学化学精品课件
2.对混合物的分离与提纯,除选择好检验试剂、了 解化学原理之外,在实际操作中还应注意什么问题? 请以课本中的粗盐提纯为例加以分析。
提示:一般加入的试剂需过量,以除去粗盐中含有
2 的可溶性杂质,如CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐,使SO 4
-
完全沉淀,BaCl2溶液需过量;完全沉淀Mg2+,NaOH溶 液需过量;完全沉淀Ca2 及剩余Ba2 ,Na2CO3需过量; 最后用HCl除去过量的CO 2- 和OH-,当溶液达到中性、 3 微酸性时,则得到几乎不含其他杂质的NaCl溶液。
4.蒸发是____________________________的方法,主 要仪器有____________。蒸发溶剂,当____________时, 停止加热。 5.SO
2- 4
的检验:向试管中加入____________未知溶
液,先滴入几滴______________使溶液酸化,再滴加几滴 ____________溶液,有____________析出,证明未知液中
为了科学事业的发展和人类的和平,诺贝尔临终时 立下遗嘱,把他遗产的一部分用于科学研究,另一 部分设立“诺贝尔科学奖金”。每年的12月10日, 瑞典的斯德哥尔摩音乐大厅里灯火辉煌,座无虚席。 诺贝尔奖的颁奖仪式就在这里隆重举行,以表彰全 世界对科学技术和人类和平有重大贡献的人们。 思考:1.这一事件对你有何启示? 2.设立诺贝尔奖反映了什么?
●典例精析 【例1】 在一个实验桌上放着四种化学药品,它们 的瓶壁上分别写着白砂糖、小麦面粉、加碘食盐和 食用味精。为了进一步确认它们的实物和名称是否 相符而进行化学实验,下列做法中不可取的是 ( ) A.观察比较它们的外观状态 B.各取少量分别放在手里试一试 C.各取少量分别放在口里品尝一下 D.用化学方法进行鉴别
高中化学必修一PPT课件
操作需要哪些仪器?
进行过滤操作时要注意哪些问题?
(一贴、二低、三靠)
蒸发的目的是什么? 操作需要哪些仪器? 操作时的注意事项?
蒸发操作
*加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。
*蒸发过程中要用玻棒不断搅拌(以防溶液
因局部过热而造成液滴飞溅)。
上加热至剩余少量液体时,停止加热,利用 余温使滤液蒸干。
*热的蒸发皿不可直接放在实验桌上,要垫 上石棉网。
粒子符
号 C
Fe
H2sO4
h20
Na+
物质的
式量
12
56
98
每个粒子的质 I摩物质含有 1摩物质质 量(g/个) 的1 粒子数(个) 量(g)
1.993X1023
二 m 9.032X1023
56
1.628X1022
Na 98
18
2.990X1023
23
3.821X1023
% 18
Na 23
OH-
17
火灾处理方法 :防止火势扩展 :移走可燃 物 ,切断电源 ,停止通风。扑灭火源 :酒
精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧 ,用
湿布或沙子盖灭 ,火势大可以用灭火器扑 灭。小范围的有机物、钾、钠、白磷等化
学物质着火可用沙盖灭。
二、混合物的分离和提纯
1. 过滤与蒸发操作
过滤操作
过滤的目的(适用范围)是什么?
Vm=V/n, 常用单位:L/mol。 标况下,气体的摩尔体积约为22. 4L/mol , 这是在特定条件
下的气体摩尔体积0
使用标况下气体摩尔体积应注意:a、条件:标准状况;人 单位:L/mol;c、适用 范围: 气体;d、数值约为22.4L/mol
进行过滤操作时要注意哪些问题?
(一贴、二低、三靠)
蒸发的目的是什么? 操作需要哪些仪器? 操作时的注意事项?
蒸发操作
*加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。
*蒸发过程中要用玻棒不断搅拌(以防溶液
因局部过热而造成液滴飞溅)。
上加热至剩余少量液体时,停止加热,利用 余温使滤液蒸干。
*热的蒸发皿不可直接放在实验桌上,要垫 上石棉网。
粒子符
号 C
Fe
H2sO4
h20
Na+
物质的
式量
12
56
98
每个粒子的质 I摩物质含有 1摩物质质 量(g/个) 的1 粒子数(个) 量(g)
1.993X1023
二 m 9.032X1023
56
1.628X1022
Na 98
18
2.990X1023
23
3.821X1023
% 18
Na 23
OH-
17
火灾处理方法 :防止火势扩展 :移走可燃 物 ,切断电源 ,停止通风。扑灭火源 :酒
精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧 ,用
湿布或沙子盖灭 ,火势大可以用灭火器扑 灭。小范围的有机物、钾、钠、白磷等化
学物质着火可用沙盖灭。
二、混合物的分离和提纯
1. 过滤与蒸发操作
过滤操作
过滤的目的(适用范围)是什么?
Vm=V/n, 常用单位:L/mol。 标况下,气体的摩尔体积约为22. 4L/mol , 这是在特定条件
下的气体摩尔体积0
使用标况下气体摩尔体积应注意:a、条件:标准状况;人 单位:L/mol;c、适用 范围: 气体;d、数值约为22.4L/mol
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2 .物质的量浓度(符号 “ c ”)
(1).定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量
来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓
度。单位:mol/L • 数学表达式:
cB (mol/L) = 【注意】
nB(mol) V(L)
① 溶液体积规定为1L,并非溶剂是1L;
② 溶质用物质的量来表示,而不是用溶质的质量或溶质的摩尔
【例2】
【练习】
已知200mL的某种气体,在标准状况下质量为0.393g, 求这种气体的相对分子质量。
解: M = 22.4L/mol × 0.393g
=44.0g/mol 0.2L
Mr =44.0
(3)知道A气体对B气体的相对密度D,求A气体的相对分子质量,则有:
m (A) M (A) ρ (A)
常见分离方法小结
1、固体与固体分离或提纯 ⑴难溶性固体与可溶性固体分离
如:NaCl 与CaCO3
溶解、过滤、蒸发
⑵溶解度随温度变化差异较大的两种可溶性固体
如:从 NaCl与KNO3的混合物中提纯KNO3
溶解、制取高温时KNO3的饱和溶液、冷却
⑶可溶性固体与溶剂的分离
如: NaCl与水
蒸发溶剂法
常见分离方法小结
三.气体摩尔体积 ( Vm )
• 决定物质体积的三个因素:
① 微粒数的多少; ② 微粒的大小; ③ 微粒间的距离。
• 决定气体物质体积的主要因素:
①微粒数的多少; ②微粒间的距离。
• 决定1mol气体物质体积的主要因素:
气体分子间的平均距离。而气体分子间 的平 均距离又受温度、压强的影响。 同温同压下,任何气体分子间的的距离都相等 。
【注意】 (1) “物质的量”是一个物理量的整体名词。 (2) 它是表示物质含有一定数目粒子的集体 (3) 这个粒子的集体是阿伏加德罗常数个。
(2) 摩尔
• 摩尔是物质的量的单位,
• 每摩尔物质含有阿伏加德罗常 数个微粒。
•单位符号:mol
(3)阿伏加德罗常数( NA )
(1)定义值为:0.012kg (12g) 碳— 12所含的碳原子数。(精确值) (2) 近似值为:6.02×1023(6.02×1023不能说成是阿伏加德罗常数)
2、液体与液体分离 ⑴ 密度差异较大且不互溶的液体
如:柴油与水 分 液
⑵ 沸点差异较大且互溶的液体
如: 酒精与水 先加生石灰,再蒸 馏
实验与探究(1)
• 实验课题:从海水中提取精盐 • 背景资料:海水中含有约3%的NaCl ,同时还含有少量的Ca2+ 、Mg2+ 、
SO42― 等杂质 。
海水
加入盐酸至 pH=7
P1
=
n1
P2
n2
V1 = M2
V2
M1
m1 = M1 = ρ1
m2
M2
ρ2
ρ1 = M1
ρ2
M2
【练习】
C D a mol H2与a mol He相比较,下列叙述中错误的是(
)
A.同温同压下所占的体积相同 B.同温同压下密度比为1∶2
C.所含原子个数相等
D.所具有的质量比为1∶1
4.求气体的相对分子质量的几种方法
(3)阿伏加德罗常数不是一个纯数,其单位是mol-1。
(4)数学表达式:
n
(mol)=
N NA (mol-1)
下列说法正确的是( )
A、摩尔是七个基本物理量之一。
B、物质的量是七个基本物理量B之D一。
C、每摩尔物质约含有阿伏加德罗常数个粒子。
D、每摩尔物质约含有6.02×1023个粒子。
下列叙述是否正确 (1)摩尔是物质的量的单位,1mol 任何物质都含有6.02×1023 个分子。F (2)1mol氢的质量为1g,它含有阿伏加德罗常数个氢分子。F (3)氧气的摩尔质量为 32g,氧气的分子量也为32g。F (4)12g12C所含的碳原子数是阿伏加德罗常数,每摩物质含有阿 伏加德罗常数个微粒。T
§1-1化学实验基本方法
一、物质的分离与提纯
分离提纯操作的要领: 四原则: ① 不增 ② 不减
③ 易分离 ④易复原 三必须: ①除杂试剂必过量
②过量试剂必除去 ③除杂方案最优化
分离提纯物质的常见方法分类
化学方法 沉气 转 淀体 化 法法 法
物理方法
升过 蒸 蒸 分萃 华滤 发 馏 液取
过滤
蒸发
一贴、二低、 三靠、四玻璃 棒
答m:(B这)种气=体M的相(B对) 分=子ρ 质(B量) 为=44.D0。
【例3】已知气体A对空气的相对密度是1.52,求气体A的相对分子 质量。
解: Mr(A)=29×1.52= 44.0 答:这种气体的相对分子质量为44.0。
四 .溶液的浓度
1 .溶质的质量分数(符号 “w ”)
m (溶质) w (溶质)= m (溶液)×100%
两种互不相溶、密度相差较大的液体组成的 混合液,可以用分液的操作加以分离
例 CCl4 H2O
Extraction
Separating Liquid
萃取及其操作目的和条件
• 萃取:利用一种溶质在两种溶剂里溶解度的不同,一种溶剂 将溶质从另一种溶剂里夺取出来的过程。
• 目的:使溶质富集,以便提取。 • 条件: 1 溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂 中的溶解度。 2 萃取剂与原溶剂互不相溶 3 萃取剂本身沸点低易挥发。 4 溶质与萃取剂不反应
化很小可忽略不计,此时溶液的总体积
V=V1+V2。 ⑷若题目告诉了混合后溶液的密度(ρ),
则V≠V1+V2.
。
【练习】
90%的硫酸与10%的硫酸等 质量混合,所得溶液的质量分 数为( A )
A.等于50% B.大于50%
C.小于50% D.无法确定
【练习】
B 90%的硫酸与10%的硫酸等
体积混合,所得溶液的质量分数为( ) A.等于50% B.大于50%C.小于50%D.无法确定
质量;
③ 1L溶液中含有1mol的溶质,这种溶液的物质的量浓度就是
1mol/L。
④ 取出任意体积的1mol/L溶液,其 浓度都是1mol/L,但所含
溶质的物质的量(或质量)因体积的不同而不同。
标准状况下气体体积(L)
×22.4L/mol ÷22.4L/mol
÷M(g/mol) 物质的质量(g)
× M(g/mol)
• 蒸馏 :通常我们利用物 质的沸点差距较大(通常 在30℃以上),通过加 热使各组分按照沸点由低 到高的顺序依次气化,并 通过冷凝使其达到分离 的操作。
• 对于多组分的蒸馏一般称 作分馏,如石油的分馏。
蒸馏的操作要领:
1、组装仪器的顺序-------由下而上从左至右 2、液体体积应保持在烧瓶容积的1/3~2/3 3、蒸馏前应向烧瓶中加入碎瓷片,以避免液体发生爆沸现象 4、温度计的水银球应与支管口保持水平 5、冷凝管下端进冷水上端出热水,以利于逆 流吸收。
nB(mol) V(L)
• 溶解度:
m溶质(g) S (g) =
m水(g)
×100(g)
饱和溶液中溶解度与质量分数的 换算
w%=m溶质 10% 0= S 10% 0
m溶液
100 S
溶解度与物质的量浓度的换算
c=1000w%= 100S0 M M(100S)
【练习】
一定温度下,把相对分子质量为M的可 溶性盐Wg溶解在VmL水中(水的密度 为1g/cm3),恰好形成饱和溶液(密度为 ρg/cm3),则溶液的
(1)
M (g/mol) = m ( g)
n (mol)
【例1】0.02mol某气体的质量为1.42 g,此物质的相对分子质量是多 少?
M = 1.42g/0.02mol = 71g/mol
Mr = 71
(2) 知道标准状况下气体的密度,有 M
ρ = 22.4L/mol
M = 22.4 ×ρ m
=22.4 × V
÷N0(1/mol)
物质的量(mol)
物质的微粒数
×N0(1/mol)
溶质物质的量(mol)
× V溶液 (L)
÷ V溶液 (L)
物质的量浓度(mol/L)
(3).溶质的质量分数与物质的量浓度的换算
【例3】 98%的H2SO4溶液,密度为1.84g/cm3,计算它的 物质的量浓度。
解: C ( H2SO4) =
2.摩尔质量( M ):
(1) 定义:单位物质的量的物质所具 有的质量叫做摩尔质量。单
位:“g/mol”
【注意】摩尔质量( g/mol)与相对分子质量(或相对原子质量)
、 1mol物质的质量(g),在数值上是相等的,但三者的意义不同
,所用的单位也不同。
(2)数学表达式:
M
m (g/mol)=
(
g)
已知25%氨水的密度为0.91g/cm3,5%氨水的密度为 0.98g/cm3,A若将上述两种溶液等体积混合,所得氨水溶液的 质量分数是( C ) A.等于15% B.大于15% C.小于15 D.无法确定
气体摩尔体积:
(1) 定义:单位物质的量的气体所占的 体积。
V(L) (2) 公式 : Vm(L/mol)=
n (mol)
(3)特例:
在标准状况下,1mol任何气体所占的体积都约是22.4L 。
【注意】⑴ 三个条件:① 标准状况(1.01×105Pa、0℃
); ② 1mol; ③ 气体。⑵ 22.4L是一个近似值。
积学气式体为Y_X_2_化Y__合3__生_。成2体积化合物,则该化合物的化
解: 由阿伏加德罗定律得:
X2 + 3Y2 == 2XaYb 再由质量守恒定律可得:a=1,b=3。 即该化合物的化学式为:XY3