参赛《未成年人的自我保护》 付秀丽

通过这节课的学习，你想对这些受害者说些什么？
匪警报案电话：110
火警报警电话： 119
SOS SAVE OUR SOUL 《未成年人自我保护100招》 急救中心电话： 120 消费者维权电话 《未成年人自我保护读本》 交通事故报案： 122 12315
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国际急救信号
(1)通过学习，我知道了 (2)今后我会
广东电白发生校园惨案，2名同学死亡，4名受伤 5.12大地震中许多孩子失去鲜活生命 重庆开县小学发生雷击国近年未成年人伤亡原因比例表
单位：人/年 20万
意外伤害已经成为威胁我们身心的第 15万 一杀手。家庭、学校、社会等只能为保 护未成年人的健康成长提供外部条件， 10万 而要真正收到良好的效果，还需要通过 未成年人自身的努力： 5万
老师寄语：
课堂有限，知识无限； 多一份知识，多一份安全； 多一份防范，少一份遗憾． 希望大家关爱生命， 保护自我……
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意外伤害
疾病
自杀
自然灾害 其他
看看女儿日 记里写了什么
把你的零花 钱交出来
说一说：这两个学生遇到了什么问题？ 议一议：假如自己遇到类似情况，应该怎么办?

当合法权益受到侵害时，根据受侵害的性质和 程度，采取相应的方法和途径． 侵害程度较轻时：
（1）宣传法律知识，协商和调解等方法来解决。 （2）借助法律的威力，制止侵害，有效地维护自己的 合法权益．
山东省东阿县第五中学 制作人：付秀丽
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也 生 平 平 由于生活的复杂，日常生活中可能会 是 活 安 安 出现许多意想不到的伤害，我们未成 复 是 是 是 年人涉世不深，社会经验不足…..更 杂 美 你 福 易受到侵害 的 好 我 的 心 愿 … …
自
我
爱
保
生
护
命
珍
遇到危险、意外，用智慧保护自己 处理方法
趁着冷静，随机应变，机智勇敢，运用 最有效的方法来保护自己。
处理原则
两害相权取其轻，争取把损失降到最小， 保住最大的合法权益。
自我保护八大要领
1．记住可信赖的成年人的姓名、电话，这样在 遇 5．迷路走失后，应及时告诉警察，或者打电话给自己最信赖 到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。 的人来迎接，不要向其他陌生人求助。 在生活中，还特别注意要严格 6．上学、放学时，应与同学结伴而行。身上不要装过多的钱， 2．学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合 不要携带珍贵物品。即使携带了，也不要随意显露。 污。 遵守有关交通、游泳、用气、 7．遇到坏人绑架，劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救， 3．独自在家时，不要给陌生人开门。如有人撬门扒 用电等方面的规则，掌握一些 并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠，一般不要 窗，应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起 自救知识，避免引发 与其硬拼。这时要镇静、机智地与之周旋，以寻找机会脱 家里的菜刀、锤子作为武器来震慑歹徒。 身并报警。 不必要的伤害． 4．如在路上遇到陌生人尾随，应想办法跑到人多的 8．遭遇违法犯罪行为侵害时，及时报警，并记住坏人的身体 特征和其他线索，以利于公安机关破案。 地方，或者躲避到单位、居民家
3.不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受利诱，不占别人 的小便宜。( √ ) 4.求救信号可以用树枝、石块或衣服等物品在空地上做出 SOS;在夜间可以用火堆求救，最好是3堆. ( √ ) 5.看见有人落水，可在岸边用长竹竿或绳子投向落水 者，让他抓住拉上岸，以协助其自救。( √ ) 6.有位陌生人说受你父母委托来校接你，你跟他走。 ( × )
结合教材73-74页， 讨论交流：获得法律帮助的 方式和途径有哪些？
当自己的合法权益受到侵害时：
1、寻求法律的帮助
公证处 法律服务所 2、非诉讼途径 通过向政府有关部门、司法机关、人民 团体、有关社会团体等反映问题，寻求帮助，解决问题； 或通过调解、仲裁等方式。 3、诉讼途径即打官司 向人民法院提起诉讼： 律师事务所
这个小女孩叫诸正春，今年17岁， 家住安徽省巢湖市下诸村,2009 年3月在和县阳光木业有限责任 公司打工时,不幸被机器夺去了左 臂。随后,诸家为诸正春花去了两 万多元的治疗费,而那家公司则以 诸正春没有签合同为由拒绝支付 她的各种费用…
请你帮她想想办法，应采取哪些方法才 能维护自己的合法权益？
校园，本该是一方净土，文明的殿堂。然而，近 年来，校园暴力事件时有发生，有老师打学生的，有 学生打老师的，有学生打学生的，也有校外人员进入 校园行凶闹事的，给宁静的校园蒙上了一层阴影…… 受害者采取的态度也不尽相同，有的忍气吞声， 成了“沉默的羔羊”；有的则采用“以牙还牙，以暴 制暴”的报复手段……出现了一幕幕不该发生的悲剧。
（二） 一天，李智独自走在放学回家路上， 2002年8月27日晚，沈阳 市19岁的任凯在回家的路 突然从路边窜出几个陌生人向他勒索钱 上，路遇两名歹徒抢其手 财．李智一愣，正不知如何是好，忽然 机。为此，19岁的他与两 看见一个骑自行车的人正往这边走，他 个歹徒展开了殊死的搏斗。一个箭步跨过去，停到了自行车前大声 在搏斗中被歹徒刺中11刀 说:“老爸，今天我放学早了……”然后 后死亡。 动作麻利地窜到了自行车的后座上。陌 生人见状，眨眼间消失了。同学们也一 定猜出来了，这个骑车的人是不是李智 的爸爸．
刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼
4、申请法律援助
（打官司有经济困难的）
未 成 掌握自我保护的方法和技能 年 人 的 自 拿起法律武器，运用法律手段， 我 保 掌握获得法律帮助的方式和途径 护
下列做法，你认为正确的在括号内画 “√”反之 “×”。 1.上学和放学的路上，最好与同学结伴而行。( √ ) 2.不要单独到荒凉、偏僻 、灯光昏暗的地方。( √ )
在生活中，我们还要防止溺水、触电、 下面请同学们观看一组图片 烧伤、交通事故以及被人勒索、拐骗、 讨论交流：遇到类似情景怎么办？ 绑架等，逐步提高自我保护的本领。 各抒己见：自我保护的方法有哪些？
我不认识你 再不走我就 打１１０了！
煤气泄漏
溺水
独自在家 雷雨天
发生火灾 交通事故 遇见坏人作案 面对陌生人 被绑架
当自己的合法权益受到侵害时，
我们要善于拿起法律武器，运用 忍气吞声，委曲求全，自认倒霉？ 法律手段，维护自己的合法权益。 找人、找机会去报复他们，出出气？
同他们私了？
……后来，诸正春的父母多次找到厂里协 商解决此事，希望讨回公道，但厂方仍然以 各种理由拒绝。全家一时陷入困境，不知如 何是好；后来，他们来到了巢湖市法律援助 中心，赵玉中律师帮助他们把和县阳光木业 有限责任公司告上了法庭，最后几番周折终 于打赢了这场官司。诸正春也得到了应有的 赔偿。最终她的合法权益得到了维护。 谈一谈：诸正春一家是怎样做的？ 自己受到了什么启示？
（一）
说一说：自己更赞同谁的做法,为什么？ 议一议：如果自己遇到类似的情况，会怎么做？

面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时：
（1）有能力将其制服的，要勇敢地同其搏斗 （2）没有能力将其制服时，可采取：
拨打110、呼救法、周旋法、调包法、耍 赖法、认亲法、抛物法等
（3）必要时采取自卫行动，实施
正当防卫
正当防卫
为了使国家、公共利益、本人或者其他人的人身、 实施正当防卫必需的条件 财产和其他权利免受正在进行的不法侵害而采取的 制止不法侵害的行为，属于正当防卫。 1、只有合法权益受到不法侵害时； 2、只有不法侵害行为正在进行时； 正当防卫是法律赋予公民的一项权利，也是公民 3、只能对不法侵害者本人实施，不 同违法犯罪作斗争的一种有效手段。正当防卫虽然 能加害于同实施侵害无关的第三者; 对加害者造成一定的损害，但不具有社会危害性， 4、不能明显超过必要限度。 不负刑事责任。