财务管理(本)专业教学计划表

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财务管理专业本科专业2024人才培养方案

**大学**学院2024版本科专业培养方案专业名称财务管理所属专业大类名称工商管理专业代码 120204所属学院会计学院**大学**学院教务处制二〇二四年八月一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济建设和地方经济与社会发展需要，具备良好的诚信品质、法律意识、社会责任感和财务管理职业道德。

掌握经济、管理、金融、法律、会计等基础知识以及投融资、风险管理、理财规划、会计、税法、审计等专业知识，具备账务处理、决策支持、价值创造、风险管理等专业实践能力，具有较强的财务管理实践能力以及专业领域的创新精神和能力，能在工商企业、金融企业、中介机构、事业单位和政府部门，特别是区域内各类中小企业从事投融资管理、风险管理、理财规划、税收管理等工作的高素质应用型人才。

二、培养要求1.知识要求1.1基础性知识具备从事本专业学术研究和实务工作所必需的管理学、经济学、金融学、数学、外语、计算机等相关基础知识。

1.2专业性知识学生须熟悉财务管理相关的方针、政策、法律法规和国际惯例，熟悉企业经济活动的业务内容、业务流程以及业务核算方式方法，系统掌握财务管理学、会计学、税法、财务分析与决策、金融理论与实务等财务管理专业理论知识、方法与技能，了解财务共享、大数据等财务管理专业相关的理论前沿和发展动态。

1.3通识性知识具备一定的文学、哲学、艺术等方面的人文知识。

2.能力要求2.1专业能力2.1.1账务处理能力具备对会计信息的收集、整理和传递的能力，对各种会计凭证、会计账簿以及会计报表进行核对、登记和处理的基本能力，对资金运动及结果进行确认、计量、记录、报告的能力，具备适应办公自动化和应用计算机的技能，能运用财务软件进行会计核算。

2.1.2决策支持能力能依据企业的发展愿景与战略，对财务成果进行分析与评价，具备对财务预算的编制、执行与控制，企业资本结构设计，项目投融资管理等企业财务管理各环节进行决策，提供专业支持的能力，能运用软件进行财务信息系统管理。

财务管理(资产评估)专业教学计划

财务管理（资产评估）专业教学计划（四年制本科）一、培养目标：本专业培养具有现代经济理论和现代科学管理知识，掌握现代企业理财、投资及资产评估方法，毕业后能在经济管理部门及各类企事业单位从事理财、投资管理以及资产评估等工作的德才兼备的高级专门人才。

二、业务培养要求：本专业学生主要学习财务、资产评估方面的基本理论和基本知识，受到理财、资产评估方法和技能方面的基本训练，具有资产评估的实际操作和投资分析研究能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握管理学、财务与金融、资产评估的基本理论和基本知识；2、掌握理财、资产评估的基本方法和基本技能；3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、资产评估实际问题的基本能力；4、熟悉我国有关财务、金融、投资及资产评估方面的方针、政策和法规；5、了解本学科的理论前沿和发展动态；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科：经济学、工商管理四、主要课程：经济学、财政与金融、基础会计、经济法、中级财务会计、财务管理、投资学、资产评估学、财务电算化、工业技术基础、建筑工程基础、项目评估、WTO概论、保险概论等。

五、学制与时间分配：本专业学制为四年，具体安排如下：理论与实验教学： 119周实践教学： 33周（另8周安排在假期）入学及毕业教育： 2周考试： 7周假期： 33周六、授予学位：管理学学士。

七、课程设置及教学安排：本专业教学计划课内总学时为2387学时，其中必修课1762学时，占总学时数的73.8%；选修课625学时（公共选修课280学时，专业选修课345学时），占总学时数的26.2%。

本专业学生毕业至少应取得168.5学分，其中必修课102学分，公共选修课12学分，专业选修课18.5学分，实践教学环节36学分。

课程设置及教学安排见教学计划表。

财务管理（资产评估）专业教学计划表2 专业选修课设置与学时安排注：公共选修课按“全院性本科专业公共选修课设置与学时安排表”（见第4页）执行。

财务管理(第二学士学位)2022级人才培养方案(本科)

财务管理（第二学士学位）2022级本科人才培养方案一、培养目标本专业是为培养能主动适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、金融、法律及会计学方面的知识和能力，具有扎实的财务管理知识和技能，适应政府经济管理部门、企事业单位、金融与证券机构，以及会计师事务所、资产评估事务所等中介机构工作的应用型、复合型、创新型高级财务管理人才。

二、毕业要求根据以上培养目标，财务管理专业毕业生应达到以下要求：毕业要求1——掌握管理学、经济学、会计学和财务管理的基本原理和基本理论、基本知识；掌握财务管理的方法和技能，了解国家有关经济、金融、财务方面的方针、政策和法规, 了解本学科的前沿动态。

毕业要求2——具备较强的实践操作能力，能熟练地将所学专业理论知识和计算机技术在财务管理实践中加以应用，对会计信息进行分析。

毕业要求3——掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和综合分析、解决实际问题的工作能力。

毕业要求4—具备自主学习、终身学习的意识和能力，能快速适应市场需求的变化。

毕业要求5—有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

毕业要求6——具备有较好的科学素质和人文修养。

毕业要求7——有强健的体魄和良好的心理素质。

三、学制本专业学制为2年。

1 .最低毕业总学分本专业最低毕业总学分为65学分。

2.课程学分分配表1课程学分分配表、教学基本结构与学分分配选修课专业选修课18 243 .专业核心课程基础会计、财务管理、中级财务会计、成本会计、管理会计、财务分析' 审计学、内部控制、公司财务案例4 .实验及实践教学安排表2实践教学体系一览表五、毕业与学位授予本专业学生必须取得培养方案规定的全部环节学分，总学分达到65学分，发给本专业毕业证书。

符合授予学士学位条件的授予管理学学士学位。

附件：财务管理（第二学士学位）专业学分制指导性教学计划表专业：财务管理（第二学士学位）专业代码：4006 基本学制：2。

财务管理专业必修课程设置及学时分配表

备注：双语课程：公司理财科研促进教学短学时课程：企业与旅游文化分成中小企业咨询与策划、鞍钢文化、鞍山市非公有制经济发展战略、玉佛山风景
区开发与规划四部分
表三财务管理专业实践教学计划
序号编码
实践教学
1 x5000001 入学教育 2 x4000001 军训 3 x1500001 金工实习Ⅲ
13 x2206101 *毕业设计（论文）
14
毕业教育
15
课外活动和社会实践
实践环节合计
各学期实践教学周数学分周数
一二三四五六七八
教学内容及形式
0.5 1 1 2.0 2 2
集中16天完成
1.0 1 1.0 1 0.0 1
2.0 2
1 1 1
1
1
手工填制凭证、登记账簿、编制报表
学科发展动态、理论与实践前沿、跨学科前沿知识拓展、专题知识讲座等
16 16
1
8.0 112 112
16 3.5 3.5
外语系理学院
公共基础课小计
55.0 720 688 32 164 14 10.5 6 8.5 2 4 0 0
x2050021 Visual Basic程序设计
4.0 64 44 20
4
计算机学院
x2080031 *线性代数
2.0 32 32
2
理学院
x4060321 风险管理
2.0 32 32
2
工商学院
x4060611 企业与旅游文化
1.0 16 16
1
工商学院
专业选修课小计
11.0 176 176 0 0 0 0 0 0 4 4 3 0
选修课合计

财务管理专业(本科)学分制培养方案

课程类课别组
课程实通
课程属性课外
课程代码
课程名称
81400052F 军事训练
1
学学开课学分时期
2
一
开课单位武装部
验识课外 81000111S 计算机上机操作实践
1
二
管理科学与工程学院
类课外 81160091S 马克思主义基本原理课程实践
1
实课外 81160121S 中国当代政治经济理论 1 课程实践 1
实验教学中心
选修 71330122K Excel 财务管理应用
2 36 五、七
实验教学中心
选修 71330023K 企业供应链管理综合实验
3 54 五-八
实验教学中心
选修 71330042K 会计信息系统综合实验
2 36 五-八
实验教学中心
选修
其他课程参见教务系统
学分小计
最低应修 12 学分
必修 31131361K 公司理财实验
2
财务管理专业指导性教学计划表（一）：通识教育必修课
课
其开
程课程代码
性
课程名称
学
中：课
学时
分
实验学
开课单位
备注
质
时数期
11080092 英语精读 1
2 28
一
国际商务外语学院
11080131 英语听说 1
1 28 28 一
国际商务外语学院
11160071 军事理论
验课外 81160631S 中国当代政治经济理论 2 课程实践 1
一
马克思主义学院
三
马克思主义学院
四
马克思主义学院

财务管理专业学分制人才培养方案专业名称与专业代码

财务管理专业学分制人才培养方案一、专业名称与专业代码专业名称：财务管理专业代码：110204二、专业定位本专业为四年制管理类本科专业，是为了适应市场经济对财务管理人才的需要而开设的，是工商管理学科中一个新兴的、具有广阔发展前景的专业。

本专业按照学校”以能力形成为核心的应用型创新人才”的办学思路，以管理学、经济学等理论为基础，以会计核算、税务筹划、财务分析与评价和中小企业财务管理为专业发展方向，培养适应社会经济发展，具备管理、经济、法律和理财、金融、会计等方面的知识和能力，能在工商、金融和事业单位及其他各类经济组织从事财务管理工作的应用型人才。

三、专业培养目标财务管理专业以“市场导向、服务社会”为宗旨，以教育改革为核心，以加强实践性教学环节、培养学生的实践能力为重点，以规范教学管理为基础，立足于培养为云南、西部地区以及东南亚经济发展服务的应用型人才。

学生应系统掌握经济学、管理学的基本理论知识，掌握现代财务管理的基本理论和方法，熟悉财务决策、财务控制、财务分析、财务核算及资金管理，能熟练运用英语和计算机，能在各类企业、公司、金融机构、事务所等单位从事财务管理、会计核算、理财规划、证券投资等工作的应用型。

四、人才质量规格财务管理专业毕业生的质量规格由以下几方面构成：（一）素质要求本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识，接受财务、会计、工商管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力。

1、毕业生应具有坚定正确的政治方向，认真贯彻执行党和国家的方针政策，有较强的法律意识。

具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有高度的责任感和强烈的事业心，诚信可靠、严守纪律、秉公办事、洁身自好。

2、毕业生应具有健康的体魄，良好的心理素质，能吃苦耐劳，敢于面对学习、工作、生活中的各种挑战，具有开拓精神和创新意识。

3、熟悉企业财务通则、会计法、税法、公司法等各类经济法律、法规，在实际工作中能遵守财经法规，维护国家、集体的经济利益。

全国大学英语四、六级考试(CET)网上报名操作手册.doc

会计学院财务管理专业本科教学计划一、培养目标本专业培养具备管理、经济、法律、会计和金融理财等相关知识，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务管理、金融理财工作的复合、应用型专门人才。

二、修业标准年限本科四年三、授予学位管理学学士四、学分要求学生应修满169学分（不含课外学分），其中通识必修课57学分，通识选修课12学分，学科基础课42学分，专业必修课37学分，专业限选课10学分，综合运用课11学分；同时，学生还须获得10个素质拓展课外学分，并修读“大学生健康教育课”。

五、港澳台生教学计划修读要求按照教育厅规定，港澳台生不需修读“国防教育”和“思想政治理论课程”板块中的课程，其余课程严格按照专业教学计划规定的学期、学时和学分要求修读。

表一：财务管理专业毕业生应修学分参考表课程类别课程性质最低毕业学分数各学期最低学分合计12345678通识课必修571416610650057限选120222222012学科基础课必修4247199300042专业课必修37103415122037限选100000244010综合运用课必修110101022511合计169192630262825105169六、专业教学计划进度表表二：财务管理专业教学计划进度表课程类别课程性质课程类型课程代码课程名称学分授课周数总学时学时类型按学期周学时分配考核方式讲课实验实习12345678通识课必修57国防教育140471军事理论（含军事训练） 1.0151515001☆思想政治理论课140193马克思主义基本原理 3.0154545003★140464思想道德修养与法律基础 4.01664480164★140222中国近现代史纲要 2.0163232002★140474毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论I4.01664480164★140472毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论II2.0163232002★140242形势与政策 2.0161616001☆语言与技能课一119614计算机应用基础 4.01560204004★119463数据库技术与应用 3.01648242403★121542大学语文 2.0163232002★121552应用写作 2.0163232002★语言与技能课二099064大学英语IIa 4.0156060004★099094大学英语Ib 4.0156060004★099074大学英语IIIa 4.0166464004★099104大学英语IIb 4.0166464004★099084大学英语IVa 4.0166464004★099114大学英语IIIb 4.0166464004★099124大学英语IVb 4.0166464004★180264英汉/汉英翻译 4.0166464004★身心教育130452体育选项 I 2.0153030002☆130462体育选项 II 2.0163232002☆140611大学生心理健康教育 1.0161616001☆130472体育选项 III 2.0163232002☆36课程类别课程性质课程类型课程代码课程名称学分授课周数总学时学时类型期周学时分配考核方式讲课实验实习12345678 130482体育选项 IV 2.0163232002☆400002创业基础 2.0163232002☆340051就业指导 1.0161616001☆限选12修读课程见《广东商学院通识限选课程设置一览表》。

财务管理第二专业、双学位专业(本科)教学计划(精)

财务管理第二专业、双学位专业（本科）教学计划一、培养目标及要求（一）、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济发展，熟悉与掌握现代经济、管理、法律和理财、金融等方面的知识与技能，具备创新精神与能力，能在企事业单位及其他部门从事财务管理实务及教学研究工作的高级专门人才。

（二）、培养要求1、基本要求（1）、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

（2）、掌握高等数学、外语、计算机应用的基本知识，熟悉基本经济、管理理论和方法，掌握现代财务学的基本理论和财务管理基本方法、基本技能，具有提出问题、分析问题、解决问题的基本能力及开拓精神。

（3）、具有一定的体育和军事知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，具备良好的体质和心理素质，具有吃苦耐劳、顽强拼搏的意志。

2、业务规格要求（1）、具有较强的财务预测、决策、计划、控制、分析能力。

（2）、善于结合企业和经济管理工作中的实际开拓创新。

（3）、具有利用现代化管理工具从业的能力。

（4）、具有利用一门外语进行阅读、书写的能力。

（5）、有相当的运用政策、法律、法规的能力。

（6）、具有一定的科学研究能力。

（7）、具有较强的文字、语言表达能力和一定的社会交往能力。

二、主要课程西方经济学、财务会计学、统计学、成本会计实务、财务管理原理、筹资学、投资学、管理会计、税务筹划、集团财务、国际财务、公司收益分配、财务分析等。

三、课程设置与学时学分共开设23门课，1152学时，72学分，其中实践性教学环节20学分，共计92学分。

四、主要课程附表：1.教学计划表2.集中实践性教学环节表财务管理辅修专业（本科）教学计划一、培养目标及要求（一）、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济发展，熟悉与掌握现代经济、管理、法律和理财、金融等方面的知识与技能，具备创新精神与能力，能在企事业单位及其他部门从事财务管理实务及教学研究工作的高级专门人才。

财务管理-浙江工业大学-之江学院

浙江工业大学之江学院成人教育学院
业余专升本教学计划
专业：财务管理学制2.5年
一、培养目标
本专业培养能适应21世纪社会经济发展需要的，具备管理、会计、理财等方面知识和能力，掌握现代财务管理的基本理论和方法，具有解决理财决策问题的能力，能在生产经营性企业、金融机构及非盈利单位从事财务管理工作和会计工作。

二、规格要求
系统掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，达到全日制大学本科毕业同等程度。

三、知识能力
掌握管理学、经济学和财务、金融的基本理论和基本知识；掌握财务、金融管理的定性、定量分析方法；具有处理较复杂的专业问题的能力；具有参与企业经营决策的能力；具有阅读本专业英文资料的能力。

四、课程设置
本专业设置课程14门，主要课程有：大学英语、经济学、统计学、财务管理、中高级财务会计、管理会计、税法与纳税筹划、财务决策模拟等。

本专业学位课程为：英语（通过三级考试）、财务管理、中高级财务会计。

五、教学环节及时间分配
本专业教学计划总学时数1270，集中面授、上机438学时，其中公共基础课集中面授112学时，占25.6%；学科基础课集中面授、上机160学时，占36.5%；专业课及相关课程集中面授、上机166学时，占37.9%。

毕业环节8周。

六、学位授予
凡符合浙江工业大学之江学院继续教育学位授予条件者，授予管理学学士学位。

财务管理专业(本科)教学计划

目录《会计学基础》教学大纲 (2)《中级财务会计》教学大纲 (3)《成本会计》教学大纲 (9)《会计报表编制与分析》教学大纲 (13)《高级财务会计》教学大纲 (16)《财务管理学》教学大纲 (20)《审计学Ⅰ》（CPA）教学大纲 (24)《审计学Ⅱ》（CPA）教学大纲 (28)《管理会计》教学大纲 (32)《公司战略与风险管理》教学大纲 (35)《内部审计与政府审计》教学大纲 (38)《内部控制》教学大纲 (42)《审计理论专题》教学大纲 (46)《审计案例研究》教学大纲 (49)《商业伦理学》教学大纲 (52)《会计学基础》教学大纲Principle Of Accountancy一、课程基本信息课程代码：0201001课程类别：专业基础课学分/学时：4/64，（学时64，其中理论学时54，课内实验学时10）开课对象：会计学、财务管理、审计学等财经管理类专业考核方式：考试二、课程性质、教学目的（一）课程性质《会计学原理》是财经管理类专业的专业基础课，主要讲述会计基础知识，如会计核算的基本原理、基本方法和基本程序，是进一步学习会计学其他课程的基础课程。

（二）教学目的本课程的教学目的就是通过该课程的教学，使学生能够掌握会计核算的基本知识，了解会计的基本理论，为其进一步学习其他课程打下良好的基础。

本课程实务性较强，教学中应注意对学生基本技能的培养，以符合应用型人才的培养目标。

三、教学基本内容与基本要求（一）教学基本内容《会计学原理》教学基本内容是介绍借贷记账法，账户，会计凭证，会计账簿以及进行会计核算和会计信息表达方式——会计报表。

该课程的基本要求是学生通过《会计学原理》的学习后，能明确会计是什么，是怎样进行核算和监督的，掌握会计学的基本理论和基本操作方法，达到会计学入门应具备的理论和做账准备。

（二）基本要求该课程的基本要求是在讲授的同时，学生应按时完成布置的作业，用以巩固所学知识，再有就是要认真做好实验，用以对所学知识不仅有理性认识，而且增加一些感性认识。

财务管理专业

按照“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的基本原则组织教学，本专业培养学生掌握财务、会计和金融管理方面的基本理论与知识，接受财务、会计和金融管理方法、技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识； 2、掌握财务、金融管理的定性、定量分析方法； 3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力； 4、熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规； 5、具有初步的科学研究和实际工作能力。 6、具有较强的外语能力和计算机应用能力，通过大学外语四级考试和全国计算机等级考试（二级）； 7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
0.5
8▲
BS5903 入学教育与国防教育
课 BS5904 社会实践
外 I1001
学科竞赛
8
教 I1002
科研活动
育 I1003
技能训练（证书认证）
I1004
文体实践活动
实践环节与课外教育小计
42
注：1、加“▲”符号的课程记入学分绩。 2、加“（）”表示课外学时。
202
203
附表二
课程类别理论教学实践教学
课 ★ BT5708
财务会计管理信息系统统计学经济法学 A 财务管理金融学成本管理会计中级财务管理
BT5540 专业外语（财务管理专业）
BT5709 税务会计
★ BT5159 财务报告分析
专业基础必修课小计
56 56 48 48 56 56 48 48 64 64 40 40 40 40 48 48 64 64 48 48 56 56 56 56 40 40 40 40 40 40 744 744

《财务管理基础》授课计划

《财务管理基础》授课计划
一、课程目标
本课程旨在帮助学生掌握财务管理的基本概念、原理和方法，为后续的财务管理工作打下基础。

二、授课内容
（一）财务管理概述
1. 财务管理的定义和作用
2. 财务管理的主要内容
（二）财务报表分析
1. 资产负债表分析
2. 利润表分析
3. 现金流量表分析
（三）财务预算与计划
1. 财务预算的编制方法
2. 财务计划的编制与执行
（四）筹资管理
1. 筹资方式与渠道
2. 资本结构与筹资成本
3. 长期债务与短期债务的管理
（五）投资管理
1. 投资决策方法与风险控制
2. 固定资产投资与现金流量分析
3. 证券投资的管理与策略
（六）收益分配管理
1. 利润分配的原则与政策
2. 股票期权与员工持股计划
3. 股东权益保护与分红政策
三、授课方法
本课程采用讲授、案例分析、小组讨论、实操演练等多种教学方法，注重理论与实践相结合，引导学生积极参与，提高教学效果。

四、授课时间
本课程共计6学时，每周一次，共计2周。

每次课程安排约1学时讲授和2学时实操演练。

此外，还会根据需要进行线上或线下的补充学习。

五、课程评估
课程评估包括以下方面：学生出勤率；实操演练成果展示；个人实操报告；与其他小组或老师讨论的参与度等。

教学资源：相关案例库、教材、在线视频等。

以上仅供参考，具体内容可根据您的需求进行调整优化。

财务管理专业本科人才培养方案

财务管理专业本科人才培养方案学科门类：管理学专业大类：工商管理类专业名称：财务管理专业代码：120204学制：四年授予学位：管理学学士一、培养目标本专业培养适应现代市场经济需要，具备管理、经济、法律、外语、计算机等方面的知识和能力，系统掌握财务管理基本理论和基本方法，具有一定投融资管理、财务分析、预算管理等实际操作能力的高素质财务管理专门人才。

本专业注重对学生适应性、组织性、协调性、创新性等综合素质和能力的培养，可以满足工商企业、金融企业、事业单位、政府部门及教学研究部门对财务管理专门人才的需求。

二、培养要求本专业学生要掌握财务管理基本理论和基本知识，接受财务管理专门方法和技能的训练，具有分析和解决财务投融资问题的基本能力，具备从事工商企业、金融企业、事业单位及政府部门财务管理工作以及相关教学、科研的基本素养。

通过本专业教学计划所规定内容的理论与实践学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握金融、财务管理的定性、定量分析方法；2．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取及分析和解决财务管理实际问题的能力；3．熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规；4．了解本学科的前沿理论和发展动态，具有较强的计算机应用能力和外语听、说、读、写能力；5．掌握筹资决策，投资决策，营运资本管理、个人理财的知识和具备相应的实践操作能力；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力。

三、主干学科管理学、经济学四、主要课程微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、财务管理、财务会计、财务电算化、中级财务管理、高级财务管理、成本控制与管理、企业财务分析、投资学、金融工程、资信评估与管理、商业银行财务管理、货币银行学、国际金融、内部控制、个人理财、市场营销、战略管理、运营与信息管理、人力资源管理等。

其中，全英文课程：资信评估与管理、金融工程研讨课程：品牌管理探讨（新生研讨课）专业核心课程：财务管理、市场营销、会计学、管理学、微观经济学、企业财务分析、成本控制与管理、中级财务管理、投资学五、实践教学财务管理综合课程设计、上市公司信息披露调查与分析、投资项目分析与评价、企业税收策划、毕业实习、毕业论文等，其中每门课程设计一般安排1-2周。

武汉大学培养方案财务管理

经济与管理学院财务管理专业本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码：110204专业名称：财务管理（Financial Management）二、专业培养目标本专业直接面向社会、面向市场，培养具备管理、经济、法律和财务管理等方面的知识和能力，具有创造、创新和创业精神，能在企事业单位、金融单位及政府部门从事财务管理实务以及教学、科研方面工作的财务管理领域的高级专门人才。

三、专业特色和培养要求本专业学生主要学习财务管理和工商管理方面的基本理论和基本知识，注重财务管理方法与技巧方面的训练，培养分析和解决财务管理问题的基本能力，本专业特别注重培养学生的外语能力、计算机运用能力和数理分析能力，要求学生具有较宽广的知识面。

学生应在本科学习过程中获得以下的知识和能力：（1）掌握管理学、经济学和财务管理的基本理论、基本知识；（2）掌握财务管理的定性、定量分析方法；（3）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决财务管理问题的基本能力；（4）熟悉国内外与财务管理相关的方针、政策和法规以及国际财务管理惯例与规则；（5）了解本学科的理论前沿和发展动态，具备较高的专业英语水平；（6）掌握文献检索、资料搜集的基本方法，具有初步研究和实际工作能力。

四、学制和学分要求学制：四年。

学分要求：学生在校期间应修满140 学分，其中，必修课76 学分，毕业论文和毕业实习8学分，选修课56学分（含通识教育12 学分）。

五、学位授予符合条件者，授予管理学学士学位。

六、专业主干（核心）课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、市场营销、经济法、计量经济学、会计学原理、财务管理、中级财务管理、资产评估、财务分析、高级财务管理和财务软件及其应用等。

七、双语教学（中英文）课程1、会计学（Accounting）2、财务管理原理（Principles of Financial Management）八、专业主要实验1、计算机基础、foxpro数据库应用、会计学、财务管理、统计学、管理信息系统等课程安排上机练习和实习；2、财务软件及其应用。

财务管理学习计划

财务管理学习计划篇一：财务管理大学学习计划20XX年中国人民大学大学商学院财务管理专业完备学习计划跨考教育 20XX-09-23 一、专业信息介绍1、学校、院系专业信息学校简介：中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建。

学校的前身是1937 年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学和华北大学。

1949年12月16日。

中央人民政府政务院第十一次政务会议根据中共中央政治局的建议，通过了《关于成立中国人民大学的决定》。

1950年10月3日，以华北大学为基础合并组建的中国人民大学隆重举行开学典礼，成为新中国创办的第一所新型正规大学。

著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海先后担任校长。

现任校长为纪宝成教授，党委书记为程天权教授。

目前学校是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。

院系专业：中国人民大学商学院成立于1950年（前身为中国人民大学工业经济系、贸易经济系和会计系），是我国工商管理教育的重要基地，也是我国最早开办mba教育的商学院之一。

目前，商学院下设企业管理系、组织与人力资源系、管理科学与工程系、贸易经济系、市场营销系、会计系和财务与金融系 7个学系，以及工业经济与管理科学研究所、中国人民大学中小企业发展研究中心、中国人民大学市场调查所、中国市场营销研究中心、中国人民大学财会理论研究所、中国人民大学会计与财务管理研究所、中国人民大学亨利·明茨伯格研究中心、中韩企业经营研究所等研究机构。

财务与金融系的教学和科研内容有财务与金融、房地产管理两个大的学科领域。

财务与金融领域的主要特色是财务管理、资本市场和证券投资；房地产领域的主要特色是房地产企业的运营管理以及房地产资产评估。

教师队伍有财务管理、金融市场与金融机构、证券投资、房地产管理、会计、财务信息化、法律等7个专业背景的人才，有较大的学科交叉幅度。

财务管理专业本科培养方1

财务管理专业本科培养方案专业代码：110203 专业点：会计学院财务管理系一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，富有创新意识和开拓精神，具备扎实的经济学、管理学专业基础知识，通晓财务、金融基本理论和实务，具有国际视野和良好职业道德的从事财务及其他经济管理工作的应用型高级专门人才。

学生毕业后主要到工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务及其他经济管理工作。

二、培养要求与特色本专业学生在系统学习经济学、管理学、金融学等基本理论知识的基础上，全面接受财务、会计理论和实务教育，具备较强的筹集资金、运用资金、实现财富增值的理财能力。

本专业培养方案将本科学历教育与当前社会对高级财务管理人才大量急需的形势有机结合起来，一方面按通才教育模式让学生接受完全的本科学历教育，另一方面通过强化部分课程让学生在校期间通过考试取得相关专业资格证书，具备应用型人才的执业特色。

学生毕业时应具备以下方面的知识和能力：1、具有良好的科学、人文素质和创新精神。

即具有现代科学意识，养成科学思维、按科学规律办事的精神；具有较强道德意识和法律意识，爱岗敬业、遵纪守法，具有良好的团队意识和合作精神、开拓创新精神和竞争意识。

2、掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法；熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规；具有较强的语言与文字表达能力，以及获取信息和分析处理信息的能力；具有较强的英语应用能力，能阅读本专业英文书刊，借助工具书能翻译本专业的书籍和资料；熟悉常用的财务及管理软件；了解本专业的理论前沿和发展动态，具有初步的科研能力和较强的继续学习的能力。

3、具有一定的体育知识和国防、军事知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和生活卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；具有良好的心理品质和健康的体魄。

三、主要课程本专业主要课程有：微观经济学、宏观经济学、货币金融学、管理学、基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、财务管理学、经济法概论、税法、会计电算化、成本会计、审计学、公司财务（双语）、财务分析、高级财务管理、财务案例、证券投资学等。

财务管理专业培养方案

财务管理专业培养方案一、专业简介财务管理专业培养具备管理、经济、法律和财务、会计等方面的知识和能力，能在各类工商企业、金融机构、事业单位及政府部门从事各类财务工作的高级应用型专门人才。

本专业特色为财务与会计理论扎实，具有较强的财务管理能力和现代金融意识、较强的语言与文字表达能力，信息获取能力以及分析和解决财务管理实际问题的能力。

能适应市场化和国际化对财务管理人才的高层次需求。

学生毕业后可在各类企事业单位、政府机关及有关部门从事财务分析、财务与会计核算、筹资与投资管理、财务计划与预测、成本管理、资产评估、内部控制等工作。

二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，适应首都经济社会发展需要，会计与财务理论基础扎实、知识面宽、专业能力强、业务素质高，具有创新精神和社会责任感，能在各类企事业单位、政府机关及有关部门从事财务管理、会计或金融管理的高素质、应用型人才。

三、毕业要求1.基本素养: 具有人文社会科学素养、社会责任感和职业道德。

2.公共基础知识与能力: 掌握基本的人文社会科学知识、外语和计算机信息技术应用等工具性知识与技能，以及必要的数学与自然科学知识。

3.专业知识与能力: 具有本学科的基本理论、基本知识、基本方法和基本技能，具有系统的实践学习经历，了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的学科视野。

4.问题分析能力: 具备调查分析的基本能力,能够采用科学方法对复杂的财务问题进行研究、分析并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.综合与创新：掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识，具有一定的批判性思维能力；具有综合运用学科知识和方法发现、分析和解决实际问题的能力。

6.信息获取：掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。

7.法律法规：了解与财务管理专业相关的财经法规制度，能正确认识社会活动对于客观世界和社会的影响。

8.团队能力：具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。