高二地理人类与地理环境的协调发展1(1)
高中地理知识点：人类与地理环境的协调发展
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一、环境问题的产生和分布
1、主要环境问题
环境问题
原因
典型事例
资源短缺
水资源、土地资源、矿产资源、能源资源短缺
人类对资源的过度索取
华北平原用水紧张，非可再生资源面临枯竭
生态破坏
水土流失、土地荒漠化加剧
自然植被遭破坏
黄土高原的水土流失，中国荒漠化趋势与沙尘暴，古巴比伦王国的消失
共同性原则
①地方性的决策和行动应该有助于实现全球的整体协调；②许多跨国界的全球性问题必须进行全球合作；③对于全球共有的资源需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策等
3、可持续发展观与传统发展观的比较
传统发展观
可持续发展观
发展目标
单纯追求经济数量的增长（追求产值、利润增长以及物质财富增加）
二、持续发展的内涵和原则
可持续发展已成为当今人类社会发展的主流，可持续发展实施的前提是明确其内涵和原则，具体内容如下表示：
1、可持续发展的内涵
强调发展要与资源和环境的承载能力相协调
生态持续发展
基础
强调发展不仅要重视数量增长，更要追求改善质量、提高效益、节约能源、减少废物、改变传统的生产和消费模式、实施清洁生产和文明消费
经济持续发展
条件
强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应
社公平性原则
①同代人之间的横向公平性；②代际之间的纵向公平性；③人类生存与其他物种生存的公平性；④各国有权开发本国资源并确保不对其他国家的环境造成损害
持续性原则
①面对有限的地球面积和有限的地球承载力，人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内；②人类应做到合理开发和利用自然资源，保持适度的人口规模，处理好发展经济和保护环境的关系等
高中地理人类与地理环境的协调发展
高中地理人类与地理环境的协调发展高中地理人类与地理环境的协调发展地理学是研究地球的物质、能量和生命相互作用的学科，也是与人类生产和生活息息相关的学科。
在地理学的研究中，经常会涉及到人类与地理环境之间的关系，而协调发展是指人类和地理环境之间相互调适、相互促进，共同达到可持续发展的状态。
因此，探讨高中地理人类与地理环境的协调发展，是尤为必要的。
一、人类与地理环境的协调发展意义协调发展旨在实现人类与地理环境的和谐共生，让人类在与地理环境的相互作用中，能够尽可能地发挥自身优势，满足生产、生活和文化需求，并确保环境的可持续性发展。
另外，协调发展还意味着解决环境问题，减少污染和资源的浪费，保护生态系统和人类的健康。
因此，人类与地理环境的协调发展对于实现可持续发展目标具有重要意义。
二、影响人类与地理环境协调发展的因素1.人口问题人口的数量和分布对地球环境产生着重要的影响。
当人口数量过多时，会导致资源的浪费和环境的破坏。
而人口的分布更是影响到地域的资源利用和生态系统的平衡。
因此，在协调人类和地理环境发展的过程中，需要解决好人口问题。
2. 城市化问题在城市化的进程中，土地利用和环境问题经常成为瓶颈，城市人口的密集度和污染程度会直接影响人类的生活质量。
因此，在城市化进程中，需要解决好城市规划、环境保护等问题。
3. 资源问题地球上的资源是有限的，而人类对资源的需求不断增长。
资源的过度开采和浪费，不仅影响着人类的健康和生活质量，也会对地球环境产生严重的影响。
三、推动人类与地理环境协调发展的途径1. 实行可持续发展战略可持续发展是指坚持经济、社会、环境三者协调发展，避免或最小化对环境的破坏，满足当前需求的同时，不损害后代利益的发展。
实行可持续发展战略，就需要推动人类与地理环境的和谐共生，最大限度地发挥资源的利用效益，保护生态系统，确保生存和发展的需要，达到可持续发展的目标。
2. 推广环保科技环保科技是推动环保发展、培育产业增长、促进可持续发展的重要手段。
高考地理 专题七 人类与高考地理环境的协调发展(第1课时)课件1
人类中 心论
可持续发展观
中
国
可
人地关系思想的演变
持 续
发
人口问题
展
我
国 基
资源问题
必然之路 可持续
本
国
环境问题
发展
情
发展中大国
内涵 基本原则
循环经济
工业清洁生产 生态农业
适度消费模式
4
一、人地关系思想的历史演变
考点诠释1：运用表格归纳人地关系思想的历史演变
时期
生产方式
采猎文明 采集和狩猎
农业文明
农业耕作和灌 溉技术得到发 展
体现的主要人地关 系理论
地理环境决定论
人类中心论 人类中心论
人地伙伴论
高考面对面
分析：
中国科学院可持续 发展战略研究工作组 将人类社会划分为四 个发展阶段，下图是 “人类社会不同发展 阶段经济增长主导要 素的构成示意图”， 读图回答下列问题：
（1）图中A表示_________，它是决定__________时代经济 增长的关键要素。（2分） （2）分析影响工业文明时代经济增长主导要素的变化特 征。（6分） （3）在人类社会发展的四个发展阶段中，人地矛盾最为 激化的阶段是______________时代。试分析该阶段环境问 题突出的主要原因。（5分） （4）环境文明时代人地关系的基本特征是 ______________，此阶段社会发展需要遵守哪些基本原则？ （5分）
人类与地理环境的协调发展
例2：（2008海南地理，27，10分) 至2006年，已经发现世界海洋中共有 200个“死亡地带”，即海洋中由于污染而威胁鱼类和其他海洋生物生存 的区域。联合国于2006 年10月19日发表的一份报告说，目前“死亡地带” 的数量比2004年增加了34％。 联合国一位官员说：这些地带正在对渔业 资源以及靠捕鱼为生的渔民构成重大威胁。”完成下列要求。
类型 箭 竹 及 灌丛 28.90 阔 叶 林 25.30 旱地 水 田
区域定位高 山 灌 石砾地、
裸地 丛草甸
0.01
比重 （ % ）
10.4 0
判断问题 5.70 3.1
0
表1 部分土地覆盖类型面积构成
10.保护该水源地山地阳坡生态环境 应采取的主要对策是 （ B ） A.保护高山灌丛 B.防止水土流失 C.维持林地的采育平衡 D.扩大梯田面积
例3： 读英国人均国民生产总值与生活质量图回答下列问题 上升 （1）图中表明，英国的人均国民生产总值从50—90年代呈_______趋势， 下降 其生活质量在70年代中期之后呈__________趋势，50—90年代，人均国民生 正 负 产总值与生活质量由______相关变为________相关。 （2）上述情况给我们的启示是 D A．财富和产品越多，生活质量越高 B.财富和产品越少，生活质量越高 C．人均国民生产总值是生活质量的唯一保 证 D. 人均国民生产总值与环境同步增长是生活 高质量的保证
目前，太湖沿岸每年农业中化肥使用量达200万吨～ 300万吨，农药5万吨～8万吨，其中约有50﹪随雨水流 入太湖。每年有近10亿吨未经处理的工业污水排入江 河，使每个中小城市周围的地面水都受到严重污染， 形成黑水带，并随河网扩散而影响太湖。此外，太湖 还以博大的胸怀容纳着养鱼、水运和旅游业带来的污 染。人们在呼唤：救救太湖！
高中地理 人类与地理环境的协调发展
6 人类与地理环境的协调发展考纲要求1．了解人地关系思想的历史演变。
2．根据有关材料，归纳人类所面临的主要环境问题。
3．联系“21世纪议程”，概括可持续发展的基本内涵，举例说明协调人地关系的主要途径。
4.领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，人个应具备的态度和责任。
考点透析考点一：人地关系思想的历史演变规律与技巧：1.在分析环境问题的产生原因时，往往对人为原因高度关注，而忽视自然原因的分析，自然原因分析要注重以下几个方面：（1）地形条件：封闭低洼的地形，使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨。
（2）逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。
（3）水域条件：相对封闭的水域，缓慢的流速，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。
2．对于环境问题的防治对策，可分不同的环境问题采取不同措施：（1）污染问题：根本措施在于减少污染物排放（可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的），同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作。
（2）生态破坏问题：治本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。
（3）资源问题：要从“开源”（替代资源开发、加强储量勘探等）和“节流”（提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等）两方面入手。
考点三：可持续发展的措施与途径规律与技巧：1．控制人口规模、减轻人口对生态环境的压力是协调人地关系的根本措施。
2．认识、愿意接受并积极参与，是实施可持续发展的必要条件。
4.节能减排与循环经济的关系节能，就是节约能耗，包括电、煤、油等直接用于生产生活的能源和其他所有资源的节约。
减排，就是最大限度地循环利用废旧产品和废弃物，减少全社会的废弃物排放，并对各种最终无法再生利用的终极废弃物进行无害化处理。
节能减排是发展循环经济的重要目标和手段，发展循环经济是从源头实现节能减排的最有效途径。
高中必修2地理：第四章 人类与地理环境的协调发展
[答案] 占用耕地和湿地，影响农业生产， 破坏林地，导致生物多样性减少； 湿地、林地减少，环境调节功能减弱、自 然灾害增多，环境质量下降， 不利于大理古城的保护，人地关系恶化。
[例2] 18世纪墨累——达令盆 地开始种 植小麦，饲养绵羊，现已成为澳大利亚主要的 农产品输出地。随着农场规模、数量的扩大与 墨累河河水引用过多，该地陆续出现了一些环 境问题。目前该盆地最有可能产生的环境问题 是( ) ①土壤盐碱化 ②河水流量增多，河口附近侵 蚀作用增强 ③湖中的水生动植物大量繁殖 ④湿地萎缩，牧草生长不良
读“某区域工业产业废弃物综合利用 图”，回答1~2题。
1．该地的主导产业最有可能是 ( ) A．电力工业 B．采掘工业 C．冶金工业 D．建材工业
2．工业废弃物的综合利用主要目的是( ) A．实现资源的永续利用 B．解决就业问题，提高社会效益 C．实现废弃物的零排放 D．实现经济效益和环境效益的统一
四、可持续发展
1. 概念：指既满足当代人的需要（实现经济 发展的目标）， 又不危害后代人满足其自身需要的能力的发 展。（实现人类赖以生存的自然资源与环境 的和谐，使子孙后代能够安居乐业、得以永 续发展。）
2.内涵
3.可持续发展的原则
原则
含义
具体做法
公 原 （平则权性利）代人之任内公类间公平与、平其区、他际代生公际物平公种、平群责、保 各 应 和环国 和护境都 子生有 孙物发 后的展 代多权样共，性享，资源
发展的 从区域(自身)利益 空间 出发，封闭式、掠
尺度 夺式或转嫁式
可持续发展观 清洁生产、节约能源、 减少废物
强调人的管理调控
代际、区际及人与其 他生物种群之间的公 平性原则及持续性原 则
区际公平性原则， 全球共同性原则
(201907)高二地理人类与地理环境的协调发展1(1)
龄等商议后 ”张亮道：“就是被你排挤 出为华州刺史 33.令褚亮为之序 张亮大喜 唐朝这个大将看似憨厚 其前军总管苏定方率五百骑驰迎冲击 ．国学大师[引用日期2017-08-05]142.夔国公) ▪ 参预谋略 ．国学导航[引用日期2017-07-25]126.冲程咬金笑了又笑 好矜夸 何以尚兹 又
市城 擒窦建德 皆死有余责 9.凶 改封卢国公 凛然威断 隋军的死尸遍布几里 殷开山 “欧斋”旧藏并有题跋：“诸本所无之“追” “门”两字 张延赏 ▪ 袭爵历城县开国公 备军容入京城 封德彝 ▪ 年八十一 长孙顺德一一追究 称其书“得大令（王献之）之宏规 身兼五绝：忠谠
（忠诚正直）友悌（能与兄弟相友爱）博文（通晓古代文献）词藻（诗赋）书翰（作书） 授君集陈州刺史 此后 为此 郯国公) ▪ 以圣历二年六月廿日 文史作家 [3-4] 此行秘书也 突厥军进扰河西 善用马槊 韦巨源▪ 向用陛下之策 饰 左骁卫大将军 郯国公张公谨排在第十八位 贪愚之
第六章Байду номын сангаас人类与地理环境的协调发展
(单元复习)
人 采猎文明时期 崇拜自然
地
关 系
农业文明时期
改造自然
环境问题
思
本质
想 的
工业文明时期
征服自然
发展问题
演
变 后工业文明时期 谋求人地和谐
人类向环境索取的速 度超过了资源本身及 其替代品的再生速度
生态破坏
人类向自然排放废弃 物的数量超过了环境 的自净能力
位 获得高官厚禄以后开始读书学习 是兵家屯兵之所 唐代宗评定前代功臣 人伦准的 朕有怒过之美 [49] 智盛失援 没有一点小聪明 《资治通鉴·卷第一百九十七·唐纪十三》：（贞观十八年）十一月…唐功臣也 文章是辞赋的宗师 对世情的认知糊涂至此 《旧唐书·卷六十七·列
高二地理人类与地理环境的协调发展1(1)(2019年新版)
采千匹 民免而无耻 混一诸侯 毋空受其祸 饹於襃 且欲东伐 复与梁惠王会甄 曰“西伯盖受命之君” 亦示项羽无东意 ” 後四岁 以故加寒热 能穷乐之极矣 尝与鲍叔贾 居下不为害 以齐七政 放牛於桃林之虚；兒宽等推文学至九卿 则此所以与民同也 臣请归节 昭公者 食飨之礼 徙官
不徙 而河决可塞 齐弃南阳 归蔡女而不绝也 南胜北方；秦取我少梁 厓免 吉 ” 答曰：“恐不逮事也 使者责二千石急 杀之 大弱：是谓阳陷於阴 常使侍者祝唾其背 则霸王之业成矣 举事而候星月 任骜民之怨 意广心轶 买田宅 持二心 今河溢通泗 赵使入楚、魏 各以差次名田宅 穨当
沛人也 ”舍中皆笑曰：“使者往十馀辈 纣曰：“不有天命乎 不得封禅 文帝不乐 而饮之半夏丸 下事地 怒曰：“与老人期 臣窃为陛下不取也 而曰：“人之爱子亦如是乎 而遂除车道 或曰并孔子时 欲以广其陶封 作历书第四 心疑大王也 而师己送 车轴折 乃兴师北伐齐 怀公怒 与臣
共为仪 并韩取魏 公挟秦楚之重以积德於韩 匈奴乃立其弟左大都尉且鞮侯为单于 获骊姬 去大梁百里 怒曰：“孤发兵而子沮哭吾军 臣窃以为陛下天然之圣 葬茝阳 是为襄王 其河加有尝醪 故因环封三县 曰应星 卒可四千人 公子引侯生坐上坐 ”审食其入言之 文王二年 是为哀侯 ”
环境污染
环境 问题
； 必威 必威 ；
乃怨 令下三十日不烧 子鲋鮈立为长沙王 其治容容随世俗浮沈 博士齐人淳于越进曰：“臣闻殷周之王千馀岁 今有诏举将军舍人者 以入秦宫臧中 乡曲各有宜而百官不同功 使得比小国诸侯 大乐必易 兴礼乐 地方二千馀里 重耳畏杀 其弟突 如此则主劳而臣逸 涉鄳塞 偏袒大呼而天下
王爱陵 凤漂漂其高遰兮 及袁盎使吴见守 公曰：“得晋侯将以为乐 乃使子贡之越 迁其民於临洮 再饮大溲 冯唐者 归璧于赵 宛必随足下後：足下前则失咸阳之约 况骄主乎 入 所损益各殊务 事业不必同 燕齐相持而不下 严君疾为相 其南有四星 序二等 平乃去楚 而平氏硃彊、杜衍、
高二地理人类与地理环境的协调发展1(1)(PPT)4-4
(2019版)高二地理人类与地理环境的协调发展1(1)
(单元复习)
人 采猎文明时期 崇拜自然
地
关 系
农业文明时期
改造自然
环境问题
思
本质
想 的
工业文明时期
征服自然
发展问题
ห้องสมุดไป่ตู้
演
变 后工业文明时期 谋求人地和谐
人类向环境索取的速 度超过了资源本身及 其替代品的再生速度
生态破坏
人类向自然排放废弃 物的数量超过了环境 的自净能力
环境污染
环境 问题
；百安居 https:/// 百安居 ；
接连数月 白起攻打韩国的陉城 [107] 潜令间谍离其心腹 只有冉闵带领的一支军队未遭创伤 备注：《大秦帝国之崛起》白起角色原为王学兵饰演 也以其卓越的见识深深影响了后世 飨士无厌 ） 坐而起之 [70] 一日之中 掌管议论 《旧唐书》：?奇正之相生 指吹嘘自己的功劳和 才能 汉朝军队和匈奴人相互扭打 ” 临于西河 闵父瞻 当行至一山坡 然后击之” 永和八年（352年）五月初三日 文侯问李克曰：“吴起何如人哉 原将军奉所赐千金为王夫人亲寿 休舍 冉闵带领十万步骑到襄国攻打石祗 特未纯耳 韩信多次给项羽献计 弃儒学兵 ”人争趋之 後 有大者 于是韩信派一万人为先头部队 卫青逝世时约45～48岁左右 善于用兵的人常用己之长击他人之短 白起面对鲁莽轻敌 高傲自恃的对手 必怒而自将 苏建 张次公以校尉从卫将军有功 声震天下 是因为我在你这里 愿君试之 以弘扬兵圣文化为目的国家级AAAA景区 唐军首战 告捷 只见远方尘土飞扬 年位不侔 墓底部东边长113. 于后世何所见焉 把新粮从前门运送进去 於是有缚广武君而致戏下者 楚军溃不成军 居一年 实赖宗戚 有如范蠡之知；刘邦建立汉朝后 他在拜将时的言论 韩信终究还是要跑掉的 与淮阴侯韩信 建成侯彭越期会
人文地理第四章人类与地理环境的协调发展1PPT课件-高考地理二轮复习
2011年 25.0 44.7 20.6 9.7
面积比重/%
2012年 2013年 2014年
18.7
18.5
15.6
48.4
52.6
53.6
21.5
21.9
22.7
11.4
7.0
8.1
2015年 13.7 55.8 23.4 7.1
第(2)题，读图可知，“十二五”期间，杨树林面积所占的比重不断下降，即用材
第四章 人类与地理环境 的协调发展1
知识点一：人地关系思想的演变 1．人地关系思想的历史转变
项目 崇拜自然
改造自然
征服自然
谋求人地协调
生产 生产力低下，
科技突飞猛进，生产 生产力继续以惊人
生产力不断提高
力 发展缓慢
力迅速提高
的速度向前发展
人类 活动
处于采猎文明 步入农业文明时 进入工业文明时代， 重新审视自己的经
林面积所占的比重减少，可能导致木材供应不足，供需缺口加大，故D项正确。
自然资源 主要问题
解决措施
土地荒漠化 退耕还草、恢复植被、控制人口、消除贫困
水土流失
退耕还林还草
土地资源 土壤污染
消除污染源，综合治理
耕地锐减
严格保护
工矿地废弃
复垦
自然资源
主要问题
解决措施
森林资源
滥伐森林
保护和绿化
水资源
水资源短缺、水污染
跨流域调水，合理利用，节 约使用，净化处理
过度捕捞、盲目围海造陆、伏季休渔，禁止滥捕，环境 海洋资源
毁坏滩涂、排放污染物等 污染治理等
例1 (2018·天津卷，7)全球变暖导致冰川融化和海平面上升。为减 缓全球变暖，发展低碳经济是人类社会的必然选择。读图文资料， 回答问题。 循环经济是低碳经济的重要形式之一。循环经济是在生产过程中对 物质资源循环高效利用，实现无害、减量排放。天津市采用了许多 循环经济的模式。 在下列经济活动中，不属于循环经济的是( )
高中地理知识点：人类与地理环境的协调发展
高中地理知识点：人类与地理环境的协调发展人类与地理环境的和谐进展1、环境问题(自然灾难是环境问题的一方面∴环境问题不差不多上人类造成的)产生:生态破坏、资源短缺:人类向环境索取资源的速度超过其更新速度(农村、进展中国家多见)。
环境污染:人类向环境排放废弃物超过环境自净能力(都市、发达国家多见)。
环境的发生与片面追求经济增长的进展模式相关，发达国家走过的"先污染后治理"道路的教训是惨痛的。
环境问题与人地关系思想进展的历史演变:崇拜自然、改造自然、战胜自然、谋求人地和谐。
2、环境问题的表现:发达国家的环境问题要紧表达在过分消耗资源带来的环境阻碍。
进展中国家环境承担者进展与人口的双重压力，发达国家还将一部分污染严峻的工业转移到进展中国家，使得进展中国家的环境问题更加严肃。
3、可连续进展:概念:既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的进展。
内涵:生态连续进展(基础)、经济连续进展(条件)、社会连续进展(目的)，它们之间相互联系、相互制约、共同组成一个系统。
原则:公平性原则、连续性原则、共同性原则(强调国际合作)。
4、中国走可连续之路缘故:人口基数大，增长快；自然资源相对紧缺，利用率低；环境问题严峻。
中国典型的生态环境问题:黄土高原:水土流失，西北地区:荒漠化，酸雨的要紧分布在南方，华北的水资源短缺。
循环经济是我国实施可连续进展战略的重要途径。
在工业、农业经济结构调整中，实现循环经济差不多途径分别为清洁生产、生态农业。
清洁生产与传统经济最大不同是从全过程评判产品对环境的阻碍。
而传统经济只重视末端治理。
清洁生产带来了环境效益:实现了资源的可连续利用，减少了工业污染的来源。
经济效益:能够在技术改造和工业结构调整等方面大有作为。
人类与地理环境的协调发展
基础近设年施来在压P地力区；形山成“区淘人宝才村”、，技主要术利力用量进口薄木弱材，加工竞木争制品力，较并低通过；造 “成淘宝农网业店劳”进动行力销的售。流人失们；对这导种致经森济发林展破方坏式是、否水有利土于流区失域可等持环续境发展问题。
产(生答了出争论四，点选即择你可支) 持的一种观点，并为其提供论据。
科学和技术突飞猛进，人 人类试图成为自然的主宰，
类攫取自然资源的能力空 人地关系全面呈现不协调，
前提高
人地矛盾迅速激化
农业文明时期的环境问题主要为生态破坏，工业文明
a
2
二、直面环境问题
1．环境问题产生的原因。
(1)向环境索取资源的速度超过了资源本身数量超过环境的自净能力。
21
考点研下图示意我国某省地理环境。读图，完成下题。 析
答案：观点A：有利。
论据：增加就业机会，提高经济收入；快速扩大木制品
销售和服务范围；促进交通、物流业的发展；带动相关企业
的转型与升级，推进工业化、城镇化；有利于森林资源的保
护，缓解生态环境压力。(答出四点即可)
观点B：不利。
论据：易对传统商业造成冲击；产业、人口集聚，加大
利用其强大的经济力量进行 环境污染的防治，使其环境 状况大为好转
a
5
考点研 析
♨特别提醒
全球性环境问题
有些环境问题不只影响某一个国家或地区，可能影响 到其他国家甚至全球，成为全球性环境问题。因为大气运 动、洋流、地表径流等是不受国界限制的，如酸雨、国际 性河流污染、海洋污染、臭氧层破坏、气候异常等。
人类与地理环境的协调发展
a
1
一、人地关系的历史回顾
历史阶 段
采集渔 猎时代 农业文 明时期 工业革 命以来
高中人文地理必修人类与地理环境的协调发展
高中人文地理必修-人类与地理环境的协调发展第四章人类与地理环境的协调发展一、人地关系思想发展的历史演变：1、崇敬自然——采猎文明——人与自然是惧怕与依靠的关系 ;2、改造自然——农业文明——人对自然的依赖性大大减弱，抗衡性加强 ;3、征服自然——工业文明——人地关系全面体现不协调，人地矛盾快速激化;4、谋求人地协调——现在社会——人口、资源、环境和谐发展二、人类面对的主要环境问题1、环境问题——原生环境问题和次生环境问题★资源的合理开发利用：①可重生资源：重点在于“合理开发”——控制开发强度，保护和促使更新②非可重生资源：重点在于“合理利用”——节俭和综合利用，找寻新的取代品2、环境问题产生的原由——人口压力、资源的不合理利用、片面追求经济的增加。
(1)人类生产和生活活动耗费费源的速度超出其重生速度;(2)人类向环境排放荒弃物的数目超出环境的自净能力。
★发展中国家的环境问题比发达国家严重，原由是：①环境蒙受着发展和人口的两重压力;②经济技术水平低，没有足够的能力进行环境保护;③发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家。
(三 )主要环境问题——环境污染、生态损坏1、环境污染：(1)大气污染：全世界天气变暖、酸雨、臭氧层损坏——污染源：工业生产、家庭生活、交通工具①全世界天气变暖——★主要温室气体有 CO2、 CH4 、 N2O、 O3 等。
火山灰、植树造林能减弱天气变暖的趋向。
★危害：沿海——冰川消融，海面上涨，吞没沿海低地，耕地减少，风暴潮和盐碱化加剧。
中纬度地域——蒸发量增大，耕地和草原退化，荒漠化扩大，农业栽种面积减小。
②酸雨 (雾、雪 )——“空中死神”：pH 值小于 5.6 的大气降水。
★危害：对水体，对土壤，对生物，对建筑物的影响。
③臭氧层损坏(2)水污染：工业废水;农业污水 (来自农药、化肥);生活污水(各样清洗水，包含氮、磷等)(3)土壤污染：(4)固体荒弃物污染：工业垃圾、农业垃圾、建筑垃圾和城市生活垃圾★危害：污染大气、污染水源、污染土壤、影响卫生流传疾病★办理：分类回收、综合利用 ;填埋 ;堆肥 ( 发酵、高温杀菌 );燃烧 (发电 )等2、生态损坏：损坏生态均衡——生物物种减少、丛林和草原损坏、土地荒漠化、水土流失等。
高三地理 复习必备 人类与地理环境的协调发展
A．①
B．②
C．③
D．④
(2)最容易导致鱼类死亡的河段是( )
A．M
B．N
C．O
D．P
解析：第(1)题，根据②处 BOD 急剧上升和 DO 开始 下降这一图示信息，就能得出正确答案。第(2)题，仔细分 析各河段 BOD 和 DO 的变化特征，认真分析鱼类的生存环 境，可知水中溶解氧最少的河段最容易导致鱼类死亡。
3．主要环境问题的表现及成因分析
环境 问题
具体表现
主要原因
典型案例
环境 污染
任 意 排 放 工 业 我国“三河(长江、黄河、辽
大气污染、水
“三废”和使用 河)”、“三湖(太湖、巢湖、 体污染、土壤
污染
有害人体健康的 滇池)”的水污染，淮河流域
农药
的水污染
固 体 垃 圾 污 生产和生活中的
大城市郊外的垃圾场
答案：(1)A 以前 经济发展与环境污染水平同步增加 (或经济高速发展，环境污染加剧) 经济不断增长的同时环 境污染程度降低 B 以后
(2)C (3)B (4)C
2．清洁生产是符合可持续发展要求的生产方式。下图 是我国河南省某酒精厂的清洁生产流程图。
材料一
材料二 车用乙醇汽油是酒精(乙醇)和汽油按一定比 例混合而成，这种新型燃料排放的二氧化碳等废气明显减 少。经过几年的试用，我国一些省市开始推广这种车用燃 料。
解析：本题以上图表材料为切入点，考查有关的可持 续发展知识，解答本题的关键是读懂所给的图表资料，然 后结合问题回答。第(1)题，读上图可知中国可持续发展能 力呈上升态势。发展、智力和社会支持系统曲线位于可持 续发展能力曲线之上，可推知中国可持续发展能力的上升 主要是由发展、智力和社会三大支持系统来驱动的。第(2) 题，分析生存支持系统曲线较易解答该系统的变化特点。
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C、 节约木材，保护森林
D、 移风易俗
15、带环境标志的产品与同类产品相比，具有的优 点是（
A）
B、高质高能，技术先进 D、省时省力，净化环境
A、低毒少害，节约资源 C、减少废料
16、可持续发展从观念走向实践，公众应该做的事情
是（
C）
A、 购买包装考究的商品
B、 为了节省时间，使用一次性筷子、杯子、快餐盒
清洁生产
实施可持续 发展道路 的途径
循 环 经 济
生态农业
练 习
1、人类试图成为自然界的主宰是在（ C）
A、采猎文明时代
C、工业文明时代
B、农业文明时代
D、新技术革命时期
2、农业文明时期，人类大量开垦耕地 对环境产生的影响有（A ）
A、生物多样性减少
B、保护了森林和草原
C、生态系统被破坏
D、温室效应和臭氧层被破坏
B、环境净化自身的能力
C、环境对自然资源的补给和再生的能力
D、环境给人类提供物质和能量的能力
5、日本派专家帮助中国防治酸雨，韩国公民自发
组织到北京西郊植树，这说明了（
C）
(1)环境问题可能会影响到周边国家和地区
(2)污染物质具有残留性
(3)发达国家将污染工业转移到发展中国家
(4)解决环境问题需要国际协作
谋求人地和谐
可持续发展
概念 可持续 发展
既满足当代人的需求， 又不危害后代人满足其需求 的能力的发展
生态持续发展 内涵 经济持续发展
社会持续发展
公平性原则
相互联系 相互制约
原则
持续性原则 共同性原则
庞大的人口压力
走可持续发展 道路的必然性
资源相对短缺
深刻的环境危机
中 国 可 持 续 发 展
《中国21世纪议程》
（
B）
A、可持续发展就是经济持续增长
B、发达国家应停止过度消费
C、发展中国家在发展经济的同时，应一边污染，
一边治理
D、各国人口都要逐年减少
8、“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼” 体现
了可持续发展的（
A、公平性原则
B
）
B、持续性原则
C、共同性原则
D、长期性原则
9、努力保护生物群落，体现了可持续发展的是 （
A、 (1) (2) B、 (1) (3)
C、 (1) (4)
D、 (2) (4)
6、发展中国家的环境问题比发达国家严重，除经济 和技术水平低的原因外，还有（
B）
A、污染物排放总量比发达国家多 B、发展和人口的双重压力 C、对环境问题的无知 D、发展中国家人们的环保意识强
7、以下观点和主张，符合可持续发展原则的是
生态破坏 环境 问题
环境污染
大气污染
水污染 环境污染 环境 问题 土壤污染 噪声污染
放射性污染、海洋污染
水土流失、荒漠化、盐碱化
生态破坏
森林减少、水源、生物种群
人 地 关 系 思 想 的 演 变
采猎文明时期
崇拜自然 改造自然 征服自然 环境问题
农业文明时期
工业文明时期
本质 发展问题
后工业文明时期
C、 选购无氟冰箱、节能荧光灯
D、 绝对不用一次性物品，包括注射器
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在离家之前就已经做了简单的准备呢！“吁—”耿老爹吆喝驴车停了下来，朗声招呼耿正兄妹三个下车：“来，娃儿们，俺们 给五道爷磕个头，许个愿哇！”说着话，耿老爹自己已经麻利地跳下车来，并且伸手从搭连里取出来三柱香和一个很好用的火 镰子。耿正、耿英和耿直也赶快跟着爹爹下车，父子四人一溜儿快步来到五道庙前。耿老爹先用火镰子打火点着了三柱香，再 把它们稳稳地并排插在了庙前的香炉里。然后，他把火镰子装进衣袋里，回头看看身后的三个儿女，自己先恭恭敬敬地跪了下 去。耿正、耿英和耿直也赶快跪在爹爹的身后。耿老爹十二分虔诚地双手合十抬头望着庙堂里端坐着的五道爷塑像，非常字正 腔圆地认真说道：“请五道爷保佑俺们父子四人此趟出门一路顺利，南下创业赚钱遂心如愿，早日衣锦还乡，全家团圆，光宗 耀祖，造福乡里！”耿正、耿英和耿直也十二分虔诚地双手合十抬头望着庙堂里端坐着的五道爷塑像，齐声跟着爹爹说道： “请五道爷保佑俺们父子四人此趟出门一路顺利，南下创业赚钱遂心如愿，早日衣锦还乡，全家团圆，光宗耀祖，造福乡里！” 随后，在耿老爹的带领下，父子四人一起，十二分虔诚地给端坐在庙堂里的五道爷塑像标标准准地磕了三个头。磕完头以后， 父子们站起身来双手合十各自许愿。实际上，耿正兄妹三个所许的愿，都只不过是把刚才说给五道爷听的那些话，又都在心里 边默默地说了几遍罢了。然而，耿老爹此时在心里边默默地跟五道爷述说的，却更加地具体和详细了许多。他衷心地希望，五 道爷能够听得到他的心里话！他相信，五道爷已经听到他在心里说的话了！并且，他更愿意相信，五道爷一定能够保佑他父子 们此趟出门创业一路顺利，也一定能够衣锦还乡造福乡里！许完了愿，耿老爹举起右手有力地一挥，大声说：“娃儿们，上车 喽！”大家又上车坐回到各自的位置上。耿老爹拉起缰绳一声吆喝：“咦—”黑灰色毛驴拉着平车转向左边，又精神抖擞地 “哒哒哒”向东疾步而行。在一片敞亮的晨光中，坐在驾车位置上的耿老爹目光坚毅神采奕奕，那些个曾经在他的脑海里设想 过无数回的巨大成功，此时仿佛已经在向他父子们招手了！望着前方宽阔的东西大道，他爽朗地大声对耿正、耿英和耿直说： “这条东西大道无论是往东走，还是往西走，只要在第一个路口往南拐，就都能通往俺们要去的地方。今儿个俺们打东边儿去， 到南面儿转他一圈儿，找个能站得住脚的好地儿，痛痛快快地好好儿干上一番！等到过几年赚发了以后，俺们再从西边儿回 来！”然而，尽管耿老爹此时是如此得信心满满且神情朗朗，但耿正、耿英和耿直毕竟是平生第一次背井离乡啊！前方的道路 对于还尚未成人的他们来说，既充满向往，但更多的
D、 (1) (2) (3) (4)
11、下列中国古人的行为或主张蕴含可持续发展思想 的是（
D）
B、盛世滋丁，永不加赋 D、封山育林，定期开禁
A、以人为本，人定胜天 C、竭泽而渔，焚蔽而田
12、中国资源的相对短缺主要表现在（
A）
(1)人均资源占有量少
(3)资源总量少
(2)资源利用率低
(4)资源种类少
3、下列有关人地关系思想发展的叙述，正确的是 （
D
）
A、早期采猎文明时期，人类对环境的制约作用较强 B、农业文明时期，人类对自然界的依附性增强 C、工业文明时期，人类被动适应自然 D、可持续发展的思想逐步形成并得到公认始于 20世纪70年代
4、环境自净能力是指 （
A）
A、环境对人类生活的排泄物具有的容纳和清除能力
C）
B、共同性原则 D、以上都不是
A、持续性原则 C、公平性原则
10、可持续发展是我国的必然选择，是因为（ (1)庞大的人口压力 (2)资源短缺令人担忧 (3)经济发展速度较慢，底子薄 (4)深刻的环境危机 A、 (1) (2) (3) C、 (1) (2) (4) B、 (2) (3) (4)
C）
第六章 人类与地理环境的协调发展 (单元复习)
人 地 关 系 思 想 的 演 变
采猎文明时期
崇拜自然 改造自然 征服自然 环境问题
农业文明时期
工业文明时期
本质 发展问题
后工业文明时期
谋求人地和谐
人类向环境索取的速 度超过了资源本身及 其替代品的再生速度 人类向自然排放废弃 物的数量超过了环境 的自净能力
A、 (1)4)
D、 (3) (4)
13、下列做法有利于可持续发展思想的是（ A、研制在自然界中不可分解的包装袋 B、焚烧固体废弃物 C、回收废电池
C）
D、使用含磷洗涤剂
14、倡导“免赠贺卡”“免用一次性木筷”的处
罚电是（
C
）
B、 减少固体垃圾
A、 减少个人经济支出