音乐家-舒伯特-ppt

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我心里这样期望 只要河水 清又亮 他别想用那吊钩 把小鱼钓 上 他别想用那吊钩 把小鱼钓 上 但渔夫不愿久等 浪费时光 他赶忙把那河水搅浑 我还 来不及想 他就已提起钓竿 把小鳟鱼钓到水面上
我怀着激愤的心情 看鳟鱼 上了当我怀着激愤的心情 看鳟鱼上了当
思考:
1、伴奏乐器是什么
钢琴
2、选择题:音乐分为三段,分别演唱了什么 内容?
音乐家——舒伯特 艺术歌曲
作者简介:
舒伯特(1797------ 1828), 奥地利作曲家,是早期浪漫主义的代表人物。他是一
位“自由艺术家”,没有固定收入,生活贫寒,全靠
卖自己的作品为生。同时,他也被称作是“歌曲之 王”。在他的一生中创作了600多首的艺术歌曲,其中 最为代表性的有,《摇篮曲》《魔王》、《鳟鱼》和 《菩提树》等。
14部歌剧 9部交响曲 100多首合唱 600多首艺术歌曲
作品欣赏:

《鳟鱼》

《魔王》
【德】舒巴尔特 词 【奥】舒 伯 特 曲
明亮的小河里面有一条小 鳟鱼 快活的游来游去 像箭儿一 样 我站在小河岸上 静静的朝 它望 在清清的河水里面 它游得 多欢畅 在清清的河水里面 它游得 多欢畅 那渔夫带着钩竿 站在河岸 旁 冷酷的看着它 想把鱼儿钓 上
AA 狡猾的 渔夫 B:快乐 单纯的鱼儿
C:作者的气愤
表达了对受到欺骗的弱者的同情 实际是对当时社会的一种不 满
魔 王
魔王词作者:德国诗人“歌德”一首叙事诗 分小组有感情的朗读诗歌,并体会故事的情绪
谁骑马奔走夜狂风中?是一位父亲和他的孩子。他把那孩子抱在怀 可里,紧紧地搂着,使他温暖。(叙述者) 我儿,为什么这样惊慌?(父亲) 爸爸,你没看见魔王?他头皇冠,身披长裙。(儿子) 我儿,那是一道烟雾。(父亲) 可爱的小孩,请跟我来,我带你一起去游玩,美丽的鲜花开在海边,我 的母亲给你穿新衣裳。(魔王) 爸爸啊爸爸,你听见没有,那魔王轻声地说些什么?(儿子) 安静吧,,我儿你不要怕,那是晚风吹树叶声。(父亲) 可爱的小孩,你快跟我去?我的女儿正在等着你,她每天晚上都会 陪着你,和你跳舞、唱歌、游戏,和你跳舞、唱歌、游戏(魔王) 爸爸啊爸爸,你看见没吗? 魔王的女儿在黑暗处?(儿子) 我儿,我儿,我看的很清楚,那是一棵灰色的老柳树。(父亲) 我爱你,你的美貌真美丽.你如果不愿意,我要拥抱你。(魔王) 爸爸啊爸爸,他捉住了我,魔王他捉我啊,我甩他!(儿子) 那父亲发慌,加鞭快快奔,他把怀里的孩子,静静的搂住,尽快的 回到家里,怀里的孩子已经死去。(叙述者)
边聆听边思考:
1.音乐的情绪怎样?
紧张、急迫、恐惧
2.用什么器乐来伴奏的?
钢琴
?
回答下列问题:
1.听听 歌曲中有几个人物?每个人物的音乐情绪 是怎样的? 叙述者、父亲、孩子、魔王
魔王
魔王 儿子 父亲 叙述者
狡猾 诱惑
紧张 恐惧
焦急并安慰孩子
密切关注事件的发展
请归纳 艺术歌曲的特点:
曲目 歌词来源 器乐伴奏 演唱形式
《魔王》
歌德诗作改编




《鳟鱼》
舒巴尔特诗作 改编 克劳迪乌斯诗 作改编




《摇篮曲》




艺术歌曲
多采用诗歌进行创作
都有精心编配的钢琴伴奏
把心情变成画
以小组为单位合,将鉴赏的音乐《魔 王》的情绪用绘画的形式描绘出来。

小组展示,相互评价
谁骑马奔走夜狂风中?是一位父亲和他的孩子。他把那孩子抱在怀 可里,紧紧地搂着,使他温暖。(叙述者) 我儿,为什么这样惊慌?(父亲) 爸爸,你没看见魔王?他头皇冠,身披长裙。(儿子) 我儿,那是一道烟雾。(父亲) 可爱的小孩,请跟我来,我带你一起去游玩,美丽的鲜花开在海边,我 的母亲给你穿新衣裳。(魔王) 爸爸啊爸爸,你听见没有,那魔王轻声地说些什么?(儿子) 安静吧,,我儿你不要怕,那是晚风吹树叶声。(父亲) 可爱的小孩,你快跟我去?我的女儿正在等着你,她每天晚上都会 陪着你,和你跳舞、唱歌、游戏,和你跳舞、唱歌、游戏(魔王) 爸爸啊爸爸,你看见没吗? 魔王的女儿在黑暗处?(儿子) 我儿,我儿,我看的很清楚,那是一棵灰色的老柳树。(父亲) 我爱你,你的美貌真美丽.你如果不愿意,我要拥抱你。(魔王) 爸爸啊爸爸,他捉住了我,魔王他捉我啊,我甩他!(儿子) 那父亲发慌,加鞭快快奔,他把怀里的孩子,静静的搂住,尽快的 回到家里,怀里的孩子已经死去。(叙述者)
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