2015年江苏省盐城市中考作文名家解读及范文、点评(Word版)
2015年中考满分作文和评析
2015年中考满分作文赏析今天属于我整天沉浸在紧张的学习中,唉,累死我了!今天我要过属于自己的周末,今天属于我。
早上,一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光,这阳光聚集到地上形成一个小光点,恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。
今天的阳光属于我。
今天或许是幸福的。
也许我会收到一封热情洋溢的来信,也许我会接到同学问候我的亲切电话,也许我会看到妈妈久违的笑脸,也许我会得到爸爸的表扬:“不错,好样的!”……这些都来之不易,我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。
回忆起来,这些事固然美好,但重要的是今天要好好珍惜,要让这些荣誉永远留在我身边。
今天的幸福属于我。
今天或许是难过的。
新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚,出门时也许会遇到狂风暴雨,也许会因误会与邻居闹翻……嗨!心里多不好受,算了吧,忘掉它似乎会好受一些。
但这些记忆难道就这样丢掉吗?不!这些悲伤与今天一样都是属于我的,生活本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。
今天的悲伤属于我。
今天的时间属于我。
当我早晨吃饭时,时间在我的饭桌旁悄然而逝;当我到野外散步看风景时,时间又从我身边偷偷溜走;当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时,时间飘然地离我而去。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”这句话我读幼儿园时就会背,但现在想想却别有一番道理。
今天的时间属于我,不好好把握时间,就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西,多可惜!今天的繁花属于我,今天的小草属于我,今天的苍天大树同样属于我。
它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟……今天的一切都属于我,阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树……都使我尽情的“享有”。
惟有好好地把握,才能体会到今天的绚丽多彩。
得分点解读:这是一篇类似随笔的记叙文,内容新颖,详略得当,结构合理,流畅连贯,极富功底。
具体来讲,有下列三个特点:一是通篇运用排比段的结构,一气呵成。
文章除了开头和结尾外,中间分别写了“今天的阳光属于我”、“今天的幸福属于我”、“今天的悲伤属于我”、“今天的时间属于我”。
江苏盐城2015年中考语文现代文阅读真题
江苏盐城2015年中考语文现代文阅读真题玫瑰和胶囊沈奇岚十多年前笔者曾经参加过一次国际论坛。
有一位非常年轻的企业家介绍自己的新公司,经营的主要业务是“替人读书”。
许多大企业的管理人员总是非常忙碌,却又很想读书。
这家公司就为这些想读书而没有时间读书的人把三百页的大部头著作精简成十页的“精华”。
负责摘选和撰写“精华”的人都是具有高学历的研究人员,以保证浓缩的一定是精华。
一时间这家公司十分受欢迎,它提供的“精华”摘要,犹如读书界的营养胶囊,小小一粒,让人们觉得获得了所需要的信息和养分,同时大大节约了时间。
当时我就想,这套办法是没法用在文学和哲学书上的吧,曾有人将《安娜·卡列尼娜》的摘编成一句“已婚的安娜爱上了渥伦斯基,离开了家庭,然后卧轨自杀”,将《简·爱》的摘要就是“家庭教师简·爱在罗切斯特先生家里教书,后来嫁给了他”,不伦不类,引人发笑。
事实是,如果抽去了故事的细节,抽去了一切社会属性和事情发展的时间性,没有一个故事值得一读,没有一个人物值得去爱。
好作品是无法压缩成所谓的精华的,尽管读好作品必须付出时间和精力,但这才是真正能够回馈到生命本身的阅读。
以获取信息为目的的阅读,或许可以压缩成“精华”,让无暇与心灵对话的读者迅速吞咽,立即获得营养。
这是兔子吃胡萝卜式的阅读,是占有性的阅读。
而另外一种阅读,是更从容。
它考验读者的情趣,也试探读者的耐心。
在阅读中,读者和书中的内容建立起生命的联系。
读者找到了阅读的意义,增强了思维能力和感情容量,生命也因此而丰富起来。
读书是个选择。
读书的目的不仅仅是为了获得知识,还为了正确度过生命时光,使生命更加充实。
获得信息和知识,在互联网时代是容易的,而思维能力的增强和理解力的增加是有难度的。
当网络渐渐分担甚至取代了图书传播信息和知识的功能时,滋养心灵成了书籍更重要的功能。
那些不可压缩的是什么?那些不能变成“精华摘要”的是什么?这是每一个读书人值得思考的问题。
江苏省盐城市2015年中考语文试卷(word版-有答案)
江苏省盐城市2015年中考语文试卷(word版-有答案)第一篇:江苏省盐城市2015年中考语文试卷(word版-有答案) 盐城2015中考语文试题考试时间为150分钟,卷面总分为150分。
一、积累与运用(35分)1.古诗文名句默写(10分)①己所不欲。
(《论语〃卫灵公》)②,气象万千。
(范仲淹《岳阳楼记》)③,志在千里。
(曹操《龟虽寿》)④两岸青山相对出。
(李白《望天门山》)⑤羌笛何须怨杨柳。
(王之涣《凉州词》)⑥无可奈何花落去。
(晏殊《浣溪沙》)⑦李商隐《夜雨寄北》中想象与妻子相聚、秉烛夜话的诗句是。
⑧白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是。
2.阅读下面文字,按要求答题。
(5分)走进盐城沿海一望无际的滩涂湿地,你会强烈的感受到生命的原生状态。
它远离都市的喧xiāo(),保留着天然的清纯安宁,有时笼罩着淡淡的薄雾,饱含神韵和灵气,给人一种(变化莫测神秘莫测)的感觉。
这里的天空,是那么的蓝,蓝的明亮剔()透,深邃悠远。
.(1)给加点字注音,根据拼音写汉字(2分): 喧xiāo()/ 剔()透.(2)在括号里选择恰当的词语填在横线处(1分):(3)仿照文中画线句子,在横线上写出恰当的内容。
(2分)3.根据情境,下列加点词义解释正确的一项是(2分)A.这些奇葩规定,有的毫无道理,甚至荒唐可笑。
..(别致、含微讽、调侃的意味)B.我自倒运,把个女儿嫁给与你这现世宝。
...(只出丑、丢脸的家伙,丢人现眼的人)C.莫泊桑下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品。
....(指官员刚刚下车,初到任所)D.无事不登三宝殿,半夜三更前来,实在是打扰先生了。
.......(表示没事不到皇宫来)4.下面句子没有语病的一项是()(2分)A.创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味,并完善城市基础设施。
B.近来各地市国多发,有关部门通知要求必须高度重视人民群众的生命财产。
C.徐盐高铁建成通车后之后,将会使我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。
2015江苏盐城中考优秀作文600字:从未走远
2015江苏盐城中考优秀作文600字:从未走远不羡慕纨绔子弟的荣华富贵,因为于他而言,幸福,从未走远。
店铺中考网为大家提供2015江苏盐城中考优秀作文600字:从未走远,更多中考资讯请关注我们网站的更新!2015江苏盐城中考优秀作文600字:从未走远总以为远处的青草更加青翠,总以为搞不到的苹果更加甘甜。
在时代仓促的洪流中,我们是否习惯用仰望的姿态来掩饰羡慕或抱怨?殊不知,其实幸福始终在彼岸,从未走远。
绕篱东畔,袖口香寒,槛外隔红尘东晋以后,世间多了多少仿效归隐的人,却难得再见“采菊东篱下,悠然见南山”的清雅淡泊。
有过太多人讥笑他“不为五斗米折腰”的清高执着。
然而,他心中所存的只是梦里桃源。
凡俗的声音太过刺耳,从容摔过的衣袖便可不听,“问君何能尔?心远地自偏。
”粗茶淡饭不是生活的核心,带月荷锄归来时,便可与故人畅谈。
他爱酒,便狂歌痛饮,扶一把无弦的琴;他亦爱菊,便抛书对坐,引以为知己。
不羡慕纨绔子弟的荣华富贵,因为于他而言,幸福,从未走远。
秋窗风雨,冷月花魂,潇湘梦阑珊读红楼,有人厌恶黛玉的刻薄多心,有人爱黛玉的率性真实,然而黛玉却只言“我为的是我的心”。
她是尽人皆知的一个悲剧人物,表面看似光鲜的朱门绮户,实则是一年三百六十天,风刀霜剑严相逼。
她惜花,亦怜己,这并非矫情的一味多愁,而是看透了命运。
那一句“红颜薄命古今同”是怎样一番不同凡响的清醒,寻常女子再也无法与之媲美。
也是否正因此,她才会有了勇敢与热忱,打破烦琐陈旧的封建礼教,去追求自己真正想要的感情。
她的生命似焚稿时的火光,虽最终灰冷梦逝,却不掩曾经的热亮。
不再为曲终人散的结局耿耿于怀,其实于她而言,幸福,从未走远。
万水千山,西风漫卷,只影向谁去三毛早已故去,只留下黑白照片中明眸皓齿的浅笑。
她始终是个属于漂泊的女子。
因为内心漂泊,所以迷恋旅行,甘做撒哈拉深处的异乡人;因为灵魂漂泊,所以对生死有着不同于常人的感知,决意淡泊于红尘。
有人叹她命运太过颠沛流离,不曾安定,却忘记了三毛——原本就在荡漾中产生。
2015中考优秀作文讲解
难忘那慈爱的眼神我们像一棵棵小树苗,在这广袤的天地间生存,有许多人在我们生命的年轮中留下印记,也许是一句动人的话语,也许是一个温柔的动作,也许只是一个微妙的眼神。
我家小区里住着一位和蔼可亲的爷爷,他有着高高大大的身材,堆积在脸上的肉和笑起来眯成缝的眼睛,活脱脱像一个大包子,又因为他姓蔡,所以我们都称他为“菜包子”爷爷。
“菜包子”爷爷是小区里出了名的老顽童,只要有小孩的地方,都能看到他的身影,听到他爽朗的笑声。
有一次我和小伙伴们在小区里放风筝,玩得正高兴的时候,风筝却不听话的飞到了树枝上,和我们玩起了捉迷藏的游戏。
为了解救风筝,我们尝试了各种各样的方法,有的人拽线,有的人晃树枝,有的人用棍子去挑风筝,可是风筝却像是只受了惊吓的小猫一样缩在树枝上怎么也不肯出来。
我看了看树枝上的风筝,又看了看小伙伴们,她们的眼睛里都写满了沮丧与失望,于是我深吸了一口气喊道:“都别难过了,我来爬树!”豪言壮语说出来容易,做起来却难于上青天。
技术不佳的我还没碰到风筝却被卡在了树枝间,上也不行下也不行只能暗暗着急。
就在我举足无措间,一个声音犹如天籁般传进我的耳朵里:“菜包子来了!菜包子来了!”紧接着我就感觉到树枝晃动,一双温暖的大手靠近我,帮我慢慢回到地面。
而“菜包子”爷爷却又往上爬了点,伸着手去解救风筝,小伙伴们都为“菜包子”爷爷担心受怕,但“菜包子”爷爷却如英雄降临般带着风筝凯旋而归。
我们高兴极了,围着蔡爷爷转着笑着喊着:“‘菜包子’爷爷一点都不‘菜’,爷爷最棒啦。
”蔡爷爷听了后,哈哈大笑起来,快眯成缝的眼睛中写满了慈爱。
这是一位老者对陌生小孩的慈爱,用自己行为来呵护孩子们的童年,保护我们的成长。
仅仅那一个慈爱的眼神,我读懂了蔡爷爷爱护我们的心,而“菜包子”爷爷更是我们永久的朋友!【点评】文章巧妙选取“我”和小伙伴“放风筝”这一典型事例,以“风筝”为线索,通过放风筝、挂风筝、救风筝,叙写了蔡爷爷爬上树帮我们解救风筝的过程,表现了蔡爷爷对孩子们的关爱之情。
2015年江苏省盐城市中考作文试题解析及佳作选评
2015年江苏省盐城市中考作文试题解析及佳作选评作者:陆可爱来源:《作文·初中版》2015年第12期◤中考真题阅读下面的文字,根据要求作文。
有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常常萦绕我们的脑畔……他们(它们)从未走远。
请以“从未走远”为题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)不得出现真实的人名、地名、校名。
◤试题解析及写作指导今年的盐城市作文题难度不高,能让学生有话可说,有情可抒,审题不会出现大的偏差。
笔者主要谈一谈组材和立意。
组材,首先选好文章的“主人公”,可以是“有的人”“有些事”“有份情”“有种理”。
考生组材可以有两种取向:一种是“主人公”“一直都在身边”;另一种,先表述“主人公”表面上“走远”,再揭示自己对其实质上“从未走远”的领悟。
这就提醒我们不只要关注生活的表面,更要有思想,观察生活要有一定的深度,要看到生活的实质层面。
显然,第二种组材方式更易写出波澜,写出深度,当然,也更考验写作者组材与立意的能力。
下面对第二种组材方式的立意以表格的形式展示一下。
较佳立意立意拓写走而还在的人可以写一个人,或一类人,他们可以是历史人物,也可以是当代人,可以是自己的亲人,也可以是其他人。
他们已经离我们而去,但他们的精神品德、人格风范一直留在我们的记忆中,成为我们思念、仰慕、感恩和学习的对象。
去而未忘的事可以写一件事,可以是自己经历的,如一次比赛的失利,一次努力的成功;也可以写国家大事,如北京奥运会,上海世博会等。
通过具体事件的记叙和描写,总结经验教训,表达“前事不忘,后事之师”的观点,抒发独特的感悟。
挥之不去的情人们常常夸大人与人之间的矛盾冲突,而忽视情感的联系,比如过分渲染“代沟”。
文章可以描述两代人的冲突经过,展现自己独特的感悟:亲情永在,爱从未走远。
亘古不变的理时代在发展,社会在变革,人们的思想观念也在不断地发生变化,但是有些基本的价值观和传统观念,比如艰苦朴素、诚实守信、尊老爱幼等,却一直为人们所坚守。
2015年江苏中考作文范文或高分作文(6地10篇)
2015年连云港中考作文范文赏析:凝视生活生活是丰富多彩的,其中蕴含了各种滋味,但不去凝视生活,不用心去感悟生活,生活的真谛是不会浮出水面的。
我们常常因为考试的失败,父母的期望,小小的心儿受不了压力,常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……为何上帝如此不公平?为何我们努力了也得不到回报?心儿重重地堕落了下去,拒绝一切美好东西。
其实不是这样的,我们要认真找出自己不足的地方,努力补上自己的不足。
用美好的心灵看世界,总是用积极的态度面对生活,就会多一份感激,少一分抱怨。
生活的片断犹如点点风帆,随波逐流,顷刻间,即消失的无影无踪,只留下一片生命的大海和天边合而为一。
我站在生命的海边玩耍,总觉得自己太平凡,太渺小。
烦闷的我躲了起来,生活从此平淡,与世无争。
但这静得像沉睡的夜一般的生活,有着更多的孤独与苦闷。
于是,我再次返回轰轰烈烈的大海,重新扬帆出发。
我突然明白--生活无法逃避,只有面对。
生活,真的很难解释清楚。
它永远是个无法破译的谜。
青年人喜欢随心所欲的生活,所以总是打破常规;老年人喜欢按部就班的生活,所以总有看不惯的事情;男人感受生活的轮廓,所以总是粗枝大叶;女人感受生活的细节,所以总是细致入微。
有人因无所事事,而让生活变得烦恼;有人因无所用心,而让生活变得毫无意义;有人因无动于衷,而让生活变得麻木;有人因无所适从,而让生活变得无可奈何……一万个人便有一万种生活。
因为“生活的真谛”对每个人来说都是不同的,每一个人对生活的感悟也都是不同的。
以你特有的方式,去经历生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生活,让生活好好地进行下去吧!生活是一个无法破译的谜,一万个人就有一万个谜;生活是一部无字的书,每个人都有自己的读法;生活是一道无解的题,无论怎么演算都是徒劳。
2015江苏盐城中考满分作文:从未走远【题目】有的人,无论远近,放佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,针织浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长常常萦绕我们的脑畔......他们(它们)从未走远。
2015年江苏盐城中考作文题解析及佳作选评
2015年江苏盐城中考作文题解析及佳作选评作者:潘军芳来源:《作文评点报·中考版》2015年第34期【真题回放】有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常常萦绕在我们的脑畔……他们(它们)从未走远。
请以“从未走远”为题,写一篇不少于600字的作文。
立意自定,除诗歌外文体不限。
【写作点拨】;1.以“从未走远”命题,虽然文题很简洁,仅4个字,但选材空间相当宽泛,从充满诗意的导语中可知,无论人、事、情、理,皆可入文。
且文题背后传递的情感,更有味道,更入人心。
大多数考生都能从题目中悟出写作指向。
但如果审题不细,也会出现偏离题意或扣题不紧等现象。
要提醒考生注意的是,一定要把握好“题眼”。
“从未”是题眼,即从来没有的意思。
“从未”包含了似有似无、若即若离的变化过程,有一定的思辨色彩,增强了题目的张力。
从时间维度上看,“从未”非一天两天;从内容维度看,“从未”当显跌宕起伏。
若再辅之以很好的表达,文章就会大放异彩。
;2.“从未走远”应写熟悉的人或事。
提示语中“他们(它们)从未走远”,暗示考生从自己熟悉的内容入手,写身边人、身边事或身边情。
可以写“有的人”“从未走远”,可以叙“有些事”“从未走远”,可以抒“有份情”“从未走远”,也可以议“有种理”“从未走远”,等等。
这里要提醒大家注意的是,选择材料贵在一个“严”字,要“像关卡的税吏似的百般挑剔”,选择突出中心的材料,选择真实而典型的材料,选择新颖而生动的材料来表现“从未走远”。
; 3.写“从未走远”,最好用创造性的表述,以我手写我心,将自己内心的真实情感表述出来,以朴实感人,以真情动人。
在行文中将“他们(它们)从未走远”的人与事娓娓道来,同时注意在起落、表里、今昔等维度上使“从未走远”的进程富于变化和起伏,避免平铺直叙。
在写法上,或倒叙与插叙结合,或运用欲扬先抑法,或运用细节描写法,抓住“从未走远”的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描写,让文章更有韵致,波澜起伏,不落俗套。
2015届南京、盐城二模作文“幸与不幸”评讲材料
2015 届南京、盐城二模作文“幸与不幸”评讲材料一、题目回放:根据以下材料,写一篇不少于800 字的文章。
角度自选;立意自定;题目自拟;除诗歌外,文体自选。
俄罗斯著名作曲家格拉祖诺夫听两个年轻人弹奏勃拉姆斯《第二交响乐》。
他们弹得很糟。
格拉祖诺夫问他们过去听过没有,他们老实回答说:“没有,没听过。
”格拉祖诺夫叹了口气说:“你们真幸运,年轻人,有那么多美好的事物等着你们去发现,而我呢,什么都已经涉猎了,不幸啊。
”一、审题立意这是一则叙述性作文材料。
它内涵丰富,值得多角度审视思考。
材料有三组关键词,可以作为审题立意的抓手:“俄罗斯著名作曲家格拉祖诺夫”和“两个年轻人”,“已经涉猎”和“从未涉猎”,“幸运”和“不幸”。
审题立意时可围绕这几组关键词,从不同角度切入、上手:从格拉祖诺夫的话语内涵的角度:说自己“什么都已涉猎”是“不幸”,却对从未听过奏过勃拉姆斯《第二交响乐》的两个年轻人感叹说他们“真幸运”,对比中启发人们:已有认识和经验对探究未知事物会有所妨碍,甚至会成为障碍。
反言之:对未知世界陌生新鲜并保持惊奇,能不断发现美好事物。
从格拉祖诺夫的思维方式的角度:“已经涉猎”本来是优势,却成为限制自己发现的障碍;“从未涉猎”本来是弱项,却成了发现美好事物的优势。
这体现了格拉祖诺夫思考问题的灵活辩证。
换个角度看问题,长处与短处、幸运与不幸在一定条件下可以相互转化、迁移。
从格拉祖诺夫话语目的的角度思考:格拉祖诺夫说,“什么都已经涉猎”是“不幸”,从未尝试是“真幸运”,体现了一位著名作曲家对年轻后学的宽容和激励。
这种积极暗示和热情鼓励的教育方式值得肯定。
不管从哪个角度,审题立意时切忌只盯着材料中的某一点“说开去”,自说自话,言不及义。
比如,有同学只看材料中“他们老实回答说:‘没有,没听过。
'从”而肯定两位年轻人诚实的品质。
再如,有考生只抓“而我呢,什么都已经涉猎了,不幸啊。
”写格拉祖诺夫勇于承认自己的不足。
2015年江苏省盐城市中考作文解析及佳作示例
2015年江苏省盐城市中考作文解析及佳作示例淮安市北京路中学杜春雨搜集整理真|题|在|线有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,真挚浓烈,时时溫暖我们的心田;有种理,意味深长,常常萦绕我们的脑畔……他们(它们)从未走远。
请以“从未走远”为题,写一篇作文。
要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
考|题|详|析提示语中“总在”“始终”“时时”“常常”已帮助我们理解了“从未”“从未”二字,有一定的思辨色彩。
关键词“走远”,同样在提示语中,也能发现帮助我们理解的信息“仿佛总在身边”“始终浮现眼前”“时时温暖我们的心田”“常常萦绕我们的脑畔”。
通过命题,我们可以把“从未走远”理解为“一直都在身边”。
但提示语中,隐藏了一种暗示,“从未走远”可以理解为“叙述主体已经走远,但影响没有走远”。
如果能读懂这层暗示,那么行文就有波澜。
这样一来,素材选择就有“俗套”“新颖”之别,作品立意就有“肤浅”“深刻”之分,遣词用语就有“普通”“精美”之异。
对于一般的同学来说,立意会有一定的难度。
这个题目意在引导我们关注生活,提示语中“他们(它们)从未走远”一句,暗示我们从自己熟悉的内容入手,写出身边人、身边事、所悟理,要表达出自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。
组材时可能有两种取向,一种是叙述主体“一直都在身边”;另一种则紧扣提示语,先表述主体“走远”,再揭示对“从未走远”的感悟。
倘若选择了第二种组材,确定的叙述主体是“人”,那尽量写出“人”的“走远”,这个“走远”可能是时间的远逝、空间的距离、心灵的隔阂或思想的偏离,等等;再写出自己发现“从未走远”的过程,揭示“从未走远”的感悟,比如,对“人”的思念、感激、感恩,或是心灵的反思、反省、感悟等,这样文章就丰满起来了。
总而言之,今年的盐城中考作文题在审题上没有障碍,学生很容易看得懂,不容易离题,不过想要出彩获得比较高的分数,还需要有较强的文字功底。
2015年江苏省盐城市中考作文题解与佳作展评
2015年江苏省盐城市中考作文题解与佳作展评作者:潘军芳冯汝汉来源:《作文与考试·初中版》2015年第31期【中考真题】有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常常萦绕我们的脑畔……他们(它们)从未走远。
请以“从未走远”为题,写一篇不少于600字的作文。
【文题解读】1.“从未”是题眼,即从来没有的意思。
“从未”包含了似有似无、若即若离的变化过程,有一定的思辨色彩。
从时间维度上看,“从未”非一天两日;从内容维度看,“从未”当显跌宕起伏。
2.提示语中“他们(它们)从未走远”一句,暗示考生从自己熟悉的内容入手,写身边人、身边事、身边情。
可以写“有的人”“从未走远”,也可以叙“有些事”“从未走远”;可以抒“有份情”“从未走远”,也可以议“有种理”“从未走远”,等等。
【考场佳作一】从未走远◎盐城一考生她总是习惯嘴角上扬25度角;她总是习惯眼睛闭合15度角。
她曾经在我身边,抚平我心灵的伤痛,驱赶我灵魂的黑暗。
然而,自负蒙蔽了双眼,好强塞住了双耳,我坚定地告诉她,可以离开我啦。
我没有发现她的落寞与伤心,我就这样疏远了她。
远离,冷漠,她似乎悄悄离我远去。
当现实的风雨折断理想的翅膀,当世俗的高墙阻挡前行的道路,我的心变得空虚而寂寞,我才发现原来她从未走远。
一新学期来临,班里转来一个新同学。
曾经和我一样也是“冷血动物”,从来不和同学们交流,也从不和同学们玩耍。
可是,我却看到了她的身影出现在他的身边,向他伸出了友谊之手,嘴角禁不住上扬25度角,眼睛禁不住闭合15度角,告诉他,欢迎他加入我们这个新集体。
他看着她,显得有些诧异,不过还是伸出了友谊之手。
后来,我渐渐发现他开始融入新环境,他变得开朗了。
我才发现她从未走远,因为她打开了陌生人的心扉。
二在那场演讲比赛上,我的心跳得很厉害,压得我喘不过气来。
轮到我了,我慢慢地走上讲台,咽了咽吐沫,看着台下黑压压的一片,我慌了。
2015年盐城市中考作文述评
2015年盐城市中考作文述评
盐城市2015年中考作文实现了有史以来最高水平的发挥。
今年的作文主题为“文明九黄”,要求考生通过分析文化表达,表达自己的观点和看法。
作文中充满着文化底蕴,涵盖了历史和时代进程,使考生有机会去挖掘文化之美,弘扬文明。
从考试情况来看,参加本次考试的考生们都非常积极,大多数考生都能够以熟练的表达方式对话题进行深入的阐释,表现出良好的文学素养和思维能力,回答有规范性,考虑周全,留有思考空间,使文章从思路、文字到内容都显示出出色的素养。
考生们结合历史和时代,构建出逻辑严密、理性清晰的论述,充分体现“满怀智慧,把文明宝藏好好守护”的思想,同时融汇中国优秀传统文化,并把它们转化为现代语言,表达出自己的看法和想法,彰显了传统文化的精髓,使得作品更加深入人心。
此外,本次作文比赛也凸显了传统文化的精髓,使考生们牢牢把握文明九黄的主题,充分发挥出古代文明的巧思与智慧,积极参与文明九黄的学习活动,不断提升自身的文化素养和思维能力。
总体来看,盐城市2015年中考作文整体表现出色,得到了众多考生和教师的认可,考生们积极地参与文明九黄活动,在教育实践中体现出社会责任感,更好地承担起自己的社会责任,传承文明的宝藏,弘扬文化的精髓。
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2015盐城市中考满分作文赏析从未走远
2015中考满分作文赏析从未走远不再为曲终人散的结局耿耿于怀,其实于她而言,幸福,从未走远。
下面是小编整理的从未走远满分作文,希望可以帮助大家!【作文题目】有的人,无论远近,放佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,针织浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长常常萦绕我们的脑畔....。
.他们(它们)从未走远。
请以“从未走远”为题,写一篇文章。
【解读】读导语,实现从时空到心理的跨越。
这道题的题眼是修饰语“从未”,就是“从来没有”的意思,这样就可从时空角度把文题理解为“从来没有走远”,粗读提示语,“总在” “始终” “时时” “常常”等词也证实了这一点。
而“仿佛总在身边”、“始终浮现眼前”、“时时温暖我们的心田”、“常常萦绕我们的脑畔”等短语,告诉我们实际上这个人并不在身边;只是“浮现”在眼前,其实这件事并不是发生在眼前… …可见,“从未走远”一题,还应该抓住关键词“远”从心理角度去理解,即“叙述的对象虽然已走远,但其影响仍留存心底,并没有走远”,所谓“天涯若比邻”便是如此。
定角度,设想从一个或几个点解释文题。
文题中“远”既指时间消逝的久远、空间距离的长短,也指心灵的隔阂或思想的偏离等。
可选取某一个人(物)如何让“我”感觉从未走远,也可以写不同的人(物)令我感觉他们就在我身边的。
精构思,让作文从平淡无奇变得光彩动人。
中考作文怕就怕没有特点,写不出新意。
而要写出特点,写出新意,就必须对作文有一个精妙的构思。
写作时要尽力写出其中的“变化”过程,即由起初的以为远去到感到就在身边的过程,是某物的触发,是某景的感染,是某人的启发… …如具体写出自然就动人了。
【优秀作文】从未走远曾经的我们巧笑嫣然;曾经因初生牛犊不怕虎而冒犯家中的长辈,一起受罚;曾经许诺要一起闯荡和流浪。
或许,曾经的一切美好都只是回忆了吧,毕竟我们都长大了,早已过了“无知者无畏”的那个年龄了。
“滴滴“,对话椎的提醒声惊醒了正在发呆的我,看了一眼闪烁的头像,点开,是熟悉的霸道语气,“丫头,最近学习怎么样?如果退步,小心我回来揍你。
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2015年江苏省盐城市中考作文名家解读及范文、点评(Word版)2015江苏省盐城市中考作文名家解读及范文、点评【真题再现】有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常常萦绕我们的脑畔他们(它们)从未走远。
请以“从未走远”为题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【名家解读】盐城卷一直以命题作文为主,2015年仍旧采用这一考查方式,只是形式上有了突破,不再是直接出现作文题,而是以“导语+命题+要求”的形式呈现出来。
就命题内容来看,这道作文题,仍就贴近学生的生活实际和写作实际,让每位考生都有话可写,有真话讲,有真情抒,积极引导学生跳出自我的小天地,关注社会,拥抱自然,思考生活,进而获得个性化的感悟。
写好这道题关键在这几个方面:读导语,实现从时空到心理的跨越。
这道题的题眼是修饰语“从未”,就是“从来没有”的意思,这样就可从时空角度把文题理解为“从来没有走远”,粗读提示语,“总在”“始终”“时时”“常常”等词也证实了这一点。
而“仿佛总在身边”、“始终浮现眼前”、“时时温暖我们的心田”、“常常萦绕我们的脑畔”等短语,告诉我们实际上这个人并不在身边;只是“浮现”在眼前,其实这件事并不是发生在眼前可见,“从未走远”一题,还应该抓住关键词“远”从心理角度去理解,即“叙述的对象虽然已走远,但其影响仍留存心底,并没有走远”,所谓“天涯若比邻”便是如此。
定角度,设想从一个或几个点解释文题。
文题中“远”既指时间消逝的久远、空间距离的长短,也指心灵的隔阂或思想的偏离等。
可选取某一个人(物)如何让“我”感觉从未走远,也可以写不同的人(物)令我感觉他们就在我身边的。
精构思,让作文从平淡无奇变得光彩动人。
中考作文怕就怕没有特点,写不出新意。
而要写出特点,写出新意,就必须对作文有一个精妙的构思。
2015年盐城市中考作文述评-10页word资料
2015年盐城市中考作文述评原题回放有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常常萦绕我们的脑畔……他们(它们)从未走远。
请以“从未走远”为题,写一篇文章。
要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
命题透视近几年的盐城市中考作文题一直以命题作文为主,只有2014年以“提示语+半命题+要求”的形式出现,2015年仍旧回归命题作文,只是形式上有了突破,不再是直接出现作文题,而是以“提示语+命题+要求”的形式呈现出来。
就命题内容来看,这道作文题仍旧贴近考生的生活实际和写作实际,让每位考生都有话可写,有真话讲,有真情抒,积极引导他们跳出自我的小天地,关注社会,拥抱自然,思考生活,进而获得个性化的感悟。
审题时,考生应认真思考“是什么”“为什么”“怎么样(办)”这三个问题。
是什么从未走远?这可以从提示语中找到答案,那就是“人”“事”“情”“理”,后面的省略号还提醒考生,除此之外,还可以写别的,比如写某种动物或植物未曾走远,也符合要求。
接着思考为什么感觉他(她、它)从未走远。
最后还要思考如何发现他(她、它)从未走远,也就是要写出发现的过程,是通过哪几件事获得的感悟,是如何觉得他(她、它)似乎走远了而最终发现其就在身边的。
此外,写作这道题还要注意再现情境、再现画面,把那些让人感到他(她、它)从未走远的动作、语言、神态等细腻地描绘出来。
评卷扫描1. 审题草率,选材单一。
准确审题是考场作文得以成功的关键。
这道作文题的提示语部分提示考生可以从人、事、情、理方面寻找素材,而且后面还附加了一个省略号,也就是说,考生如果写那些从未远去的“物”等,也是合乎要求的。
但从阅卷情况看,写“人”的文章占了绝大多数,而其中又以表达亲情、师生情的为主,结果导致题材“撞车”现象严重。
2. 无“我”意识,堆砌史实。
2015年盐城中考作文解析:从未走远
2015年盐城中考作文解析:从未走远2015-11-27 17:33:44【作文题】有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常常萦绕我们的脑畔……他们(它们)从未走远。
请以“从未走远”为题,写一篇不少于600字的作文。
立意自定;除诗歌外,文体不限。
【点评】看似“好写”实则难“写好”对于今年的中考作文,翟建国表示,作文题难度不高,大多数学生有话可说、有料可写,不会出现明显偏差,但要得高分确实不容易,很考验选材的角度。
在翟建国看来,本年作文难易适中。
首要,这样的考察方式学生了解。
我市近几年的作文题都是出题或半出题作文:2012年“眉头舒展了”,2013年“怠慢脚步”,2014年“我与_____再见时”,本年持续用出题作文,是对以往的连续。
相对而言,这也是老师教得多、学生学得好的一种写作出题方式,不偏不怪。
其次,选材空间大。
人、事、情、理,无不可写;举凡所写,大多贴题,真是“想偏题都难”。
所以这样“人人有话说”的文题,关于初中结业考察而言,再恰当不过。
翟建国剖析说,“人人有话说”未必“人人能写好”。
写作内容接地气,但标题自身又与日子言语保持着适度的距离,是一种文学化的表达,引人遐思;“从未”二字,有一定的思辨颜色。
配上这样的文题,资料挑选就有“俗套”“新颖”之别,着作立意就有“浅薄”“深入”之分,措辞用语就有“普通”“精美”之异,更不用说构造是不是匀称、窍门是不是老练、书写是不是整齐等非文题要素了。
因而,着作能否出彩,要看学生自个的功底,绝非一日之功。
咱们有理由相信,在接下来阅卷后的数据计算和剖析中,将可以看到这个文题具有较好的区分度,因为中考究竟仍是一次升学考试。
“关于通常的学生来说,立意会有一定的难度。
”翟建国以为,这个标题意在引导学生重视日子,提示语中“他们(它们)从未走远”一句,暗示学生从自个了解的内容下手,写出身边人、身边事、所悟理,这是初中写作需求中“要有真情实感”(“课程标准”需求)、“说真话,抒真情”、“从日子中找‘米’”(教材教学内容)的详细表现。
2015江苏中考作文范文大全5篇
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您的努力学习和创新是为了更美好的未来!时间兜兜转转,公元1083年十月十二日的夜里,风有些微凉。
路上一个行人也没有,可以说“万径人踪灭”,驿路边的房子稀稀疏疏,只有几家还亮着灯火,泛着豆黄的微光。
一间窄仄的驿站卧房里,苏轼独坐在床上,床边落满灰尘。
他左手轻捋着长长的须,右手拿着笔,时而落笔纸上,时而又悬笔空中。
夜,渐渐深了,油灯也越来越暗,他挑了挑灯芯,但最终似乎仍不满意。
还是吹灯睡觉吧,他脱掉了身上长衫,躺到了床上。
外面如水的月光流进了房子,将苏轼的思绪拉长,又拉长。
他思绪泛滥,想家?想亲人了,还是想朝中的君王了?他难以入眠,不禁感叹道:“月亮啊月亮,你来做什么?是来嘲笑我这孤零零的贬谪之人吗?”他又翻了个身,面对墙壁,可随即又翻了过来,看着透过碎碎窗纸的皎白的月光,辗转,再辗转。
过了好久,他蓦地坐了起来,自言自语道:“月亮啊月亮,是不是现在只有你能与我作伴?太好了,谢谢你陪我。
既然难以成眠,那就还是出去,陪你走走吧。
”月亮渐渐高了,高过了路边的古槐树,就连蜷缩的老乌鸦也睡了。
这里的确静啊,这里没有可以与他共同游乐的人。
“知音难觅,辜负皎月啊!”他思来想去,还是去出发找寻同是天涯沦落人的老朋友吧。
于是,他径直朝承天寺走去。
张怀民也没有睡。
两人一同漫步于承天寺阔大的院落里。
月色落满整个庭院,如同积水充满院落,清澈透明,净无杂尘。
啊,这原是高天明月下竹子柏树的影子,在这寺院的积水中仿佛纵横交错着水草,还不时的晃动摇曳,而他们,恰如游弋于水草中的鱼儿。
他们漫步于院落,步履轻轻,杂语絮絮。
时间过得真快啊,一晃月在中天了。
看着这如水的月光,望着移动的双影,东坡不禁脱口而出:“哪一个夜晚没有皎洁月色?又有哪个地方没有竹子和柏树呢?只不过少有像我们两个这样清闲的人罢了!”张怀民也轻吁气了一口气,应声说道:“人闲如影,皎月如日,只是光凉了些啊!”说完两人相视一笑。
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2015江苏省盐城市中考作文名家解读及范文、点评
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【真题再现】
有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常常萦绕我们的脑畔……他们(它们)从未走远。
请以“从未走远”为题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【名家解读】
盐城卷一直以命题作文为主,2015年仍旧采用这一考查方式,只是形式上有了突破,不再是直接出现作文题,而是以“导语+命题+要求”的形式呈现出来。
就命题内容来看,这道作文题,仍就贴近学生的生活实际和写作实际,让每位考生都有话可写,有真话讲,有真情抒,积极引导学生跳出自我的小天地,关注社会,拥抱自然,思考生活,进而获得个性化的感悟。
写好这道题关键在这几个方面:
读导语,实现从时空到心理的跨越。
这道题的题眼是修饰语“从未”,就是“从来没有”的意思,这样就可从时空角度把文题理解为“从来没有走远”,粗读提示语,“总在”“始终”“时时”“常常”等词也证实了这一点。
而“仿佛总在身边”、“始终浮现眼前”、“时时温暖我们的心田”、“常常萦绕我们的脑畔”等短语,告诉我们实际上这个人并不在身边;只是“浮现”在眼前,其实这件事并不是发生在眼前……可见,“从未走远”一题,还应该抓住关键词“远”从心理角度去理解,即“叙述的对象虽然已走远,但其影响仍留存心底,并没有走远”,所谓“天涯若比邻”便是如此。
定角度,设想从一个或几个点解释文题。
文题中“远”既指时间消逝的久远、空间距离的长短,也指心灵的隔阂或思想的偏离等。
可选取某一个人(物)如何让“我”感觉从未走远,也可以写不同的人(物)令我感觉他们就在我身边的。
精构思,让作文从平淡无奇变得光彩动人。
中考作文怕就怕没有特点,写不出新意。
而要写出特点,写出新意,就必须对作文有一个精妙的构思。
写作时要尽力写出其中的“变化”过程,即由起初的以为远去到感到就在身边的过程,是某物的触发,是某景的感染,是某人的启发……如具体写出自然就动人了。
【误区】
误区一:漠视导语。
该题的导语已经比较明确地告诉考生,不仅可以写那些一直就在身边的人、事、情、理等,还可以写那些看似已经走远,实则一直就在身边的人、事、情、理等,部分同学忽略了对导语的研究,只是从第一个方面选材立意,就很容易写得肤浅,而缺乏更深层次的思考。
误区二:题材单一。
导语部分提示我们可从人、事、情、理方面寻找题材,后面还附加了一个省略号,也就是说,如果写那些从未远去的“物”等也是合乎要求的。
但从阅卷情况来看,写“人”的占了绝大多数,而且写爷爷奶奶这类亲情、老师同学这类师生情的又占了很大的比例,这样单一的题材造成撞车现象比较普遍,严重影响了得分。
误区三:无“我”意识。
“从未走远”这一命题作文,其实就是个半命题作文,不仅要填写出“谁(什么)”从未远去,其实还要写出从未离开“谁”,而后面这个“谁”最好就写“我”,而少数同学审题时忽略这一点,直接去写某个历史人物从未远去,却没有写出“我”是如何感受到的,这就有“掉书袋”的嫌疑了。
误区四:蜻蜓点水。
不少考生审题时只是蜻蜓点水式的,思考了“是谁”从未远去,没有认真思考“为什么”感觉“从未远去”,是他(她、它)给人以教益,还是他(它)给人以情感的熏陶;是让人思念、感激、感恩,还是令人反思、反省、感悟……难怪出现了不少假大空的文章。
【范文示例】
从未走远
仿佛一夜之间,镇上雨后春笋般地冒出无数“现刻瓦片”的小摊,摊旁挤满了喧闹吵嚷讨价还价的游人,摊后站立着油嘴滑舌却又分心刻瓦的摊主。
我站在街头,脚下依旧是那条麻石板路,却似乎很多东西都走远了。
一抬头,镇口石门上是陶二爷十多年前雕刻的巨型“福”字,“田”中藏“寿”,“口”中藏“禄”,“喜”依“示”边,团团喜气,却又因瓦的灰色显得肃穆起来。
“福”下是喜鹊登梅、貔貅招财、麒麟送子、三阳开泰四副吉祥图案,极为传神。
穿过石门沿着石板路走,两侧屋顶上青瓦鳞鳞千瓣,古朴素雅,沉稳宁静,纹路古拙若桑间鸡鸣,桃源犬吠,淳朴可爱。
十多年前,小镇尚未被开发成为景区,未被冠以古镇之名。
幼年的我热衷于观赏陶二爷雕瓦刻砖。
他好两口小酒,颊上微酡,使描样上线条飘逸圆润,下刀时力道匀适,打磨时凹凸有致,上药后浑然天成。
一抬腕,是丹凤朝阳,一低头,是鱼跃龙门。
凿削铲旋,如写书法,抑扬顿挫间光影流动。
陶家一排“福”字瓦简单而各异,掩映着后院小叶黄杨密密匝匝
的叶子,流淌着时光静好。
可现在,那些生意红火的摊主并不描样,遑论上药——现刻嘛,效率第一。
彼时的认真与虔诚呢,精雕细琢与岁月安稳呢,难道都随着这十余载光阴渐行渐远了吗?我听着耳边高高的鞋跟叩击着石板路,望着尖尖的伞顶划过起伏的墙垣,心下一丝迷惘。
七拐八弯进深巷,熟悉的木门,斑驳的低槛,陶二爷竟一直没搬家。
推开半掩的门,一声旧旧的“吱呀”声还是昔年音客。
他正刻一条鱼,砖石中心只寥寥几笔,一条极生动的灰鲫,然觉满砖江湖,烟波无尽。
抬头见是我,一怔神,旋即爽朗一笑:“丫头还记得我这老头子?”我可处江湖之远啦!”复又低头。
有细密的雨丝飘舞,屋瓦上浮漾着湿湿的流光。
跨出门槛的那一刹那,我恍然意识到,那些我以为走远的,其实都在这儿,从未走远。
也许在深巷里,也许在职业掩映下,陶二爷始终如此,怀着雕刻的信仰刀刀笔笔,岁岁年年。
那宁静空灵的檐雨滴声,从未走远。
【精微点评】
作者以细腻的笔调,捕捉生活中的细节。
陶二爷十多年前雕刻的巨型“福”字,我幼年时陶二爷雕刻时的动作,再次相见时,老人家的神态简练传神,“一怔”“一笑”,一“低头”,尽管只是一个普通的刻碑老人,但他的执着与坚守,正是一道从未走远的风景。
文章一气贯注,笔法累累如串珠,全无矫情做作之文句,在积累了许多来自生活的感性体验之后,在这里去粗取精,去伪存真,显露出一番成长的自省和理性思辨,体现了考生对现实的关注和思考,科技进步和文明传承这一重大的社会性问题便在这些细节中得以凸显。
小作者巧妙的揭示了一个重大的主题,却把思考的空间留给读者,让人回味无穷。