肖像和姓名中的权利课件人教版

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人教版下册第四课第2框 肖像和姓名中的权利 课件(共24张PPT)

人教版下册第四课第2框 肖像和姓名中的权利 课件(共24张PPT)

新闻一:前段时间,广州市某一姓周的 父亲喜得千金后给自己的女儿取名叫周蒽莱。 他近日来派出所给孩子上户口······ ★年满十八周岁的公民有权自主决定自己 取什么名字。未成年人的姓名权由其监护 人代为行使。 ★当然给孩子取名周蒽莱,既不严肃也不 合适,会给孩子的生活、学习、将来的工 作等带来诸多压力和不便。
维护公 共利益 不侵权
5、寻人启示上的照片;
6、通缉犯的照片……
事后,赵本山主动与该医院进行 协商,医院无动于衷,最终赵本山将 该医院起诉到了人民法院,要求停止 播放广告、公开道歉、消除影响,并 提出索赔310万的诉讼请求。
4、当肖像权被侵害,该怎样做?P42
当肖像权受到侵害时,我 们要拿起法律武器,追究侵 权人的责任,必要时可提起 诉讼以讨还公道。
肖像和姓名中的权利
学习标
一、我有肖像权
1、肖像的含义、表现及作用 2、肖像权的含义及内容 3、侵犯肖像权的行为及后果 4、依法维护肖像权
二、维护姓名权
1、姓名的含义及其作用 2、姓名权的含义 3、侵犯姓名权的表现 4、依法维护姓名权
1、肖像 (1)含义:是 以音容为中心的 人体形象再现。 (2)表现为: 绘画、雕塑、剪 纸、照相、摄像 等 (3)作用:是 每个人人体 容貌的有形识别 标志。是人格标 志。P40
照片
摄像
绘画
雕塑
一跨成名 广告代言
刘翔和阿尔法在行使了什么权利,具体包括什么内容?
2、肖像权:(1)含义:公民公民依法享有对自 己肖像的支配权。包括:肖像制作权、使用权 和获酬权。
注意:未成年人在使用自 己的肖像权和获酬权方面 须由监护人代理或同意
P41
民法通则第100条规定:“公 民依法享有对自己肖像的支配权, 包括肖像制作权、使用权和获酬权, 未经本人同意, 不得以营利为目的 使用公民的肖像。”

人教版八年级政治下册4.2《肖像和姓名中的权利》课件(共32张PPT)

人教版八年级政治下册4.2《肖像和姓名中的权利》课件(共32张PPT)

案例一:
如果将这幅照 片制成公益广 告用来宣传保 护女童工程, 也未经本人同 意,这种行为 是否侵犯公民 的肖像?
案例二: 在社会实践中中学生小琴发现老板竟 然在食品中加了苏丹红,于是偷偷拍 下了老板加入苏丹红的照片,并把它 送到消协。
该学生的行为是否侵犯了该餐馆老 板的肖像权?为什么?
案例三:为了追捕犯罪嫌疑人,公安机关将其照片在媒 体上公布,并通过互联网传到全国各地。 思考:公安机关有没侵犯犯罪嫌疑人的肖像权?
小灵:更郁闷的是今天来了一位新同学 居然和我同名,我坚决让他改名,否则 势不两立! 这一天可真够倒霉的。我该找谁算 帐呢?
(4)店老板未经小灵同意利用 她姓名作广告、张某同学冒充小 灵签名,是否侵犯小灵的权利? 分别属于什么行为? (5)小灵有权要求新来的同名同 学改名吗?
知识梳理
7、姓名权的含义:公民依法享有决定、使用、 变更姓名,并且排除他人侵害的权利。
鲁迅(画像 雕塑)
周树人 刘 翔 ( 漫 画 )
姚明(新闻照片)
知识梳理
1.肖像的含义:肖像是以容貌为中心 的人体形象的再现。(P40-1) 肖像的制作方式:绘画(自画像)、 雕塑、剪纸、照相、摄像等。(P40-1) 对肖像人的意义:是人体容貌的有形 识别标志,与特定人的人格不可分离 (P40-2)是基本人格标志之一。
小聪:对不起,我只是觉得这样很好玩, 我保证下次绝不这样了,你就原谅我一次 小灵:看在我们多年朋友的份上,这次我 就原谅你,但是为了弥补我心灵的创伤, 今天中午你得请我吃饭。
(1)小灵照了像、送照片给小聪,还 在父母同意下答应影楼使用照片换得免 费照相,这体现她行使了什么权利?具 体表现在哪些方面?
场景三: (下午回到学校,班主任找来小灵) 班主任:小灵,你看看这个宿舍登记本, 才开学一个月,你就已经晚归5次了。 (小灵一看登记本,根本就不是自己的笔迹, 心里又急又气) 小灵:老师,您看这字根本就不是我的笔 迹,我这学期没有晚归过,一定是有人冒 充我的名字来登记的。您要明察秋毫呀。 (后来查明是隔壁班张某冒签的)

〔人教版〕肖像和姓名中的权利PPT课件22

〔人教版〕肖像和姓名中的权利PPT课件22
11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚,终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
丑化他人肖像
利用他人肖像进行人身攻击。
4、什么样的行为属于侵犯肖像权的行为?
① 未经本人同意,以营利为目的使用公民肖像; ② 恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像; ③ 利用公民肖像进行人身攻击。
这些行为构成侵权吗?
(2)警方发布通缉令、使用犯罪嫌疑人的照片, 构成侵权吗?
(1)为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物 的肖像 如政治家、外交官、知名学者、艺术家、 运动员。 (2)国家机关执行公务而强制使用公民的肖像 如通缉令上嫌疑犯的肖像 (3)使用在特定场合,出席特定活动的人物的 肖像,如参加集会、游庆典等活动的人的肖像 (4)为了本人利益或社会公共利益而使用如寻 人启示上的照片;行使正当舆论监督而使用 (5)为了科学研究和文化教育目的而在一定范 围内使用他人肖像如出于临床医学教学研究在 专业报刊上展示病人照片等。 (6)违反道德和法律的行为的照片、录像
小红。
4、什么样的行为属于侵犯肖像权的行为?
公民的肖像权不容侵害,未经本人同意,不得 以营利为目的使用公民肖像。
① 未经本人同意,以营利为目的使用公民肖像;
这是一种什么行为?
李某为靶子在其头像 上进行投射,以 泄私愤。
恶意损毁他人肖像

1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名

初中政治 肖像和姓名中的权利PPT课件19 人教版 优秀公开课件

初中政治  肖像和姓名中的权利PPT课件19 人教版  优秀公开课件

利用带有摄像头的手机在未经 他人允许和知情的情况下拍照并保 存,但未进行个人攻击及丑化等行 为,算不算侵犯肖像权行为?
侵犯肖像制作权
“代言人”
有一天,小闵意外在一张报纸上看到 了自己的照片,手里还拿着一盒营养液, 俨然该产品的形象代言人。
小闵应该怎样做?
公民肖像权受到侵犯应该怎么办?
当公民肖像权受到侵害时,要拿起法律武器, 追究侵权人的责任,必要时可向人民法院起诉, 依法维权。
• 时间回溯到2004年9月,时任湖南省隆回县 公安局政委王峥嵘从女儿王佳俊班主任处获 取同学罗彩霞的高考信息,并伪造了其户口 迁移证等重要证件。这样王佳俊顺利就读于 贵州师范大学,并以“罗彩霞”的身份取得 了该校的毕业证书、学位证书和教师资格证 书。事件被曝光后,当地司法部门和教育部 门展开调查。罗彩霞也向人民法院提起诉讼, 状告冒名顶替的同学王佳俊及其相关部门。
借家庭经济有困难的战士的 姓名往其家里寄钱或以他人名义 帮助老幼病残等弱势群体算不算 是侵犯公民的姓名权?
情境三:合作探究
在寿生的强烈要求下,终于改名为秦哲凯。16 岁那年,他以优异的成绩考入了中国科技大学少 年班物理专业。大四时,他申请美国明尼苏达大 学继续深造。可他的同学马雷得知秦已被该大学 录取后,抢先从信箱里窃取了秦的邀请信,同时 以秦哲凯为名拒绝接受邀请,并推荐了他自己。
陈某违反交通规则,跨越马路中间 的护栏强行过马路,被王某拍照后,照 片送到报社发表,让舆论谴责这种违反 交通规则的行为,陈某指责王某侵犯了 他的肖像权。
王某是否侵犯了 陈某的肖像权?
法律规定
不是以营利为目的,也并非出于恶意, 或为了维护公共利益,使用公民肖像, 虽未经本人同意,不构成侵犯肖像权。
终于下定决心把你归还于人海了!其实很早就在逼自己慢慢的去放手了,每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装,我学不会做最坏的人,我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果!虽然先动心、动情的人是你,无数次主动和挽留的人也是你,可我还是学不会去做一个你渴望中的人。 这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过:“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过:“我不必有顾虑,你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天,那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了,我准备回头了,回到我的原点,回到不是和你开始的原地了……。

《肖像和姓名中的权利》(共28张PPT)

《肖像和姓名中的权利》(共28张PPT)

2、 新闻报道中的摄影;
维护公
3、杂志插图中的艺术摄影; 共利益
4、参加社会活动的照片; 不侵权
5、寻人启示上的照片;
6、通缉犯的照片……
未经主人同意,有人将该照 片改成这样公布于网上。
①王某(男)与刘某(女)恋爱多年,因种种原因,刘某 要与王某分手,王某难以接受,于是私自将刘某的照片在网上 予以公布,并附注“我爱王某”,为此,给刘某造成了巨大的
案例1:15岁的小红,喜爱芭蕾舞,让爸爸给
自己拍了张跳舞的照片。某刊编辑找到了小红, 要求将该照片刊登于杂志封面上。小红征得爸 爸同意后答应了编辑的要求,编辑将使用照片 的报酬交给了小红。
思考:小红行使了什么权利? 结合材料说说这一权利具体包括哪些方面?
小红让爸爸给自己拍照 肖像制作权
小红征得爸爸同意后答 应编辑的要求。
议一议:寿生可以更改自己的姓名吗?
他爸爸有权阻止吗?
寿生能更改自己的名字,因为依据法律规定, 公民享有决定、使用和变更自己姓名,并排除他人 侵害的权利。
寿生可以耐心和父亲解释、沟通和交流,并 将自己所受到的嘲笑说给父母,还可以设想今后 可能由于这个名字带来的不便,请求父亲同意自 己改名,寿生的父亲应该体谅孩子的感受,和孩 子一起想一个好名字,而不能干涉孩子的姓名。
2004年11月21日,某报出版的头版刊登刘 翔的大幅图片,并配有中友百货的广告,之后, 被刘翔以侵犯肖像权为由告上了法庭,要求停 止侵权,赔礼道歉,赔偿损失125万。
一、肖像中的权利
• 1.什么是肖像? • 2.肖像的制作方法有哪些? • 3.何为肖像权? • 4.未成年人如何行使肖像权? • 5.侵害肖像权的行为有哪些?
• 丽丽该如何维护自己的合法权益? • 拿起法律武器,向人民法院提起诉讼,
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法律传真
该记者并没有侵犯女青年的肖 像权。
如果并非以营利为目的,也并 非出于恶意,对不道德现象进行批 评,是正常行使舆论监督权利,不 构成侵犯肖像权。
活学活用——“我来当法官”
陈某违反交通规则,跨越马路中间的护 栏强行过马路,被王某拍照,王某将照片送 到报社发表,让舆论谴责这种既不讲社会公 德,又违反交通法规的行为。陈某知道后却 指责王某侵犯了他的肖像权。
(5)为了科学研究和文化教育目的而在一定 范围内使用他人肖像如出于临床医学教学研究 在专业报刊上展示病人照片等。 (6)违反道德和法律的我有肖像权
8、当肖像权受到侵害时, 我们应怎么做?(P42)
• 当肖像权受到侵害时,我们要拿起法律 武器,追究侵权人的责任,必要时可提 起诉讼以讨还公道。

赵C,一个独特的名字,已经伴随他 走过了23年。如今,老名字却在换发第 二代身份证时遇到了新问题:按照公安 部第二代身份证姓名填写登记的规定, 应当使用规范汉字,C不是规范汉字,所 以不能办理身份证登记手续,第二代身 份证也不能换发。
你认为赵C这个名字要不要改,为 什么?
窃取邀请信
在寿生的强烈要求下,终于改名为秦哲凯。17岁那 年,他以优异的成绩考入了中国科技大学。大四时,他 申请美国明尼苏达大学继续深造。可他的同学马雷得知 秦已被该大学录取后,抢先从信箱里窃取了秦的邀请信, 同时以秦哲凯为名拒绝接受邀请,并推荐了他自己。
当这些名字出现时,在你的脑 海中是否能浮现他们的音容笑貌?
·
姓名是每个人人格的基本标志
一、维护姓名权
1、姓名的含义、作用(P43)
• 姓名包括正式姓名、笔名、艺名等。
• 它作为将人区别开来的文字符号,传达 了一个特定的个性化意义,是每个人人 格的基本标志。
问姓惊初见,称名忆旧容。 ——李益
起个好名字
C A、干涉他人姓名权
C、盗用他人姓名权
B、冒用他人姓名权 D、尊重他人姓名权
4、下列属于侵犯他人肖像权的行为的是( (1)故意损毁公民肖像 (2)将同学送给自己的相片贴在居室墙上 (3)未经本人同意,将其相片印在挂历上 (4)丑化公民肖像并以此取乐 A、(1)(2)(3)(4) B、(1)(2)(4) C、(1)(3)(4) D、(2)(3)
马雷的行为是否构成侵权?为什么? 我国民法通则第99条规定,公民享有姓名 权,有权决定、使用和依照规定改变自己 的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。
一、维护姓名权
3、侵害公民姓名权的具体表现(P44)
①干涉他人行使姓名权 (不要干涉他人决定、使用、更改姓名) ②盗用他人姓名 (擅自以他人名义实施某种活动) ③冒用他人姓名 (使用他人姓名,冒充他人进行活动) (3)依法维护姓名权
D
2、中学生陈某在网上聊天时,假冒本班同学 赵某的姓名,捏造本班同学孙某有小偷小摸行 为。陈某的行为侵犯了赵某的 和孙某 的 ( )
B
A.荣誉权 C.姓名权
姓名权 隐私权
B.姓名权 D.名誉权
名誉权 荣誉权
3、未经他人同意或授权,擅自以他人的名义实 施某种活动,以抬高自己身价或谋取不正当利益 的行为属于( )
王某是否侵犯了陈某的肖像权?
如果并非以营利为目的,也并非出于恶意,对不 道德现象进行批评,是正常行使舆论监督权利,不构 成侵犯肖像权。
你说我说:
如果将这 幅照片制成公 益广告用来宣 传保护女童工 程,也未经本 人同意,这种 行为是否侵犯 公民的肖像?
不属侵犯肖像权的行为
(1)为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像 如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员。
公民享有肖像权,未经本人同意,不得以 营利为目的使用公民的肖像。
肖像再现了个人的基本特征, 是每个人人体容貌的有形识别标志
二、我有肖像权
4、肖像的含义和表现形式(P40)
• 肖像是以容貌为中心的的人体形象再现。
• 表现形式:可以用绘画、雕塑、剪纸、 照相、摄像等各种方式再现。
5、肖像与人格的关系(P40)
“代言人”
用法律维权后,秦哲凯飞到美国,开始 留学生涯,几年后学成回国,进入某市电视 台主持一个节目,其机智诙谐的主持风格, 深受观众欢迎。有一天,秦哲凯在一张报纸 上看到了自己的照片,手里还拿着一盒营养 液,俨然该产品的形象代言人。秦哲凯马上 打电话到该公司交涉。 《中华人民共和国民法通则》第100条规定: 该公司的行为违法吗?为什么?
获酬权、使用权 秦哲凯行使了什么权利?具体包括哪 些方面?在材料中如何体现? 当我们被侵权时,应该怎么办?
请你当律师 我是一名部队业余摄影爱好者, 前几天在一公园游玩时,发现几个 女青年边吃东西边把果皮扔在地上, 我立即按动快门。不料她们立即围 过来,要我立即将底片曝光,说如 果一旦报社刊登,就告我侵犯肖像 权,我不同意。现在照片已冲洗好 了,我很矛盾,担心一旦投稿,是 否会吃官司?
• 姓名权是公民依法享有决定、使用、变 更姓名,并且排除他人侵害的权利。 • 姓名权包括:决定权、使用权、变更权。
成年人 未成年人 自主决定
精神病患者
由监护人代为行使
予子千金不如授子一技,授子一技不如赠 子一名,不怕命不好,只怕名不好。 ——俗语 很多家长为给孩子取名可谓煞费苦心。 一位家长为自己的双胞胎儿子分别取名为: “钟共”、“钟央”。 一位周先生将自己女儿取名叫周蒽莱。 李先生是教师,夫人姓丁,也是老师,两人生 了个儿子,丁老师想让儿子跟自己姓,但老公不同 意。僵持不下,两人最后决定,儿子干脆姓园丁, 又因为孩子是孙子辈的第四个男孩子,于是起名叫 “园丁四郎”。 赵先生,是一名律师,给孩子取名叫“赵C”。
《户口登记条例》第18条,公民变更姓名,依 (1)你认为寿生可以更改自己的名字吗? 照下列规定办理:18周岁以上公民需要变更姓 名时,由本人向户口登记机关申请变更登记。 (2)他爸爸有权阻止吗? 公民的姓名权受到侵害了,有权要求停止侵害, 恢复名誉,消除影响,赔礼道歉。
一、维护姓名权
2、姓名权的含义和内容(P43)
课堂总结:
1、维护姓名权
(1)姓名权的含义、行使 (2)侵害公民姓名权的行为(干涉、盗用、冒用) (3)依法维护姓名权
2、我有肖像权
(1)肖像权的含义及内容 (2)侵犯肖像权的行为 (3)依法维护肖像权
1、下列行为中不属于侵犯公民肖像权的 行为的是( ) A.某广告商未征求陈某的意见,就把他的肖 像印在广告上 B.马某为了表示对王某的不满意,当着王某 的面把王某的相册撕毁 C.某影楼虽与周某打过招呼,但没有得到周 某的答复,就把他的肖像摆在橱窗里 D.交警队把拍摄到的闯红灯的人及其行为在 电视台上曝光
一对农村夫妇,生了个白胖儿子, 却为儿子的名字发了愁,思来想去, 朴实的夫妇终于给自己的儿子取名 “寿生”祝他一生平安,长命百岁。
(1)能告诉大家你的名字有什么特别的寓意吗? (2)什么是姓名?它有什么作用?
寿生的烦恼
寿生渐渐长大,14岁的他考上县城一所 重点高中,他非常勤奋,成绩优异,父母都 为他感到开心。可最近他却不想上学了。并 向父亲提出改名的要求。因为他父亲姓 “秦”,同学嘲笑他,叫他“禽兽生”。但 是改名一事遭到父亲的拒绝,说他忘恩负义。
C

不属侵犯肖像权的行为
(2)国家机关执行公务而强制使用公民的肖像如 通缉令上嫌疑犯的肖像
不属侵犯肖像权的行为
(3)使用在特定场合会出席特定活动的人物的 肖像如参加集会、游行庆典等活动的人的肖像
不属侵犯肖像权的行为
(4)为了本人利益或社会公共利益而使用如寻 人启示上的照片;行使正当舆论监督而使用
不属侵犯肖像权的行为
• 肖像再现了个人的基本特征,是每个人 人体容貌的有形识别标志,所以,肖像 与特定人的人格不可分离。
油画
雕塑
像章
版画
照片
二、我有肖像权
6、肖像权的具体内容(P41) 1.公民有权决定是否允许他人
给自己画像、照相或录像等; 公民依法享有对自己肖像的支配权, ——制作权 包括肖像制作权、使用权和获酬权。 2.有权决定是否使用或如何使 用自己的肖像;——使用权 未成年人在的肖像使用权和获酬权方面 3.有权就使用自己的肖像获取 须由监护人代理或同意。 报酬。 ——获酬权
二、我有肖像权
7、侵害公民肖像权的行为有哪些?
(P41)
(1)未经本人同意,以营利为目的使用公民的肖像 (2)恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像 (3)利用公民肖像进行人身攻击
这是侵权吗?
依法维护肖像权
秦哲凯立即打电话到该公司进行交涉, 做贼心虚的保健公司说一时疏忽,没有跟 他商量,并答应支付给他一定的广告费。 秦哲凯经过深思熟虑后同意了,但他要求 自己的照片只能在该报纸上使用。
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