江西省南昌市六校2017-2018学年高二下学期期末联考历史试题含答案

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2017-2018学年高二下学期升级(期末)考试历史试题含答案

本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

试卷满分100分，考试时间90分钟。

注意事项：1.开始答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名和准考证号填写清楚。

2.将选择题答案填写在相应的答题卡内，在试题卷上作答无效。

第Ⅰ卷（选择题 50分）一、选择题：本题共25小题．每小题2分，共50分。

每题只有一个选项是最符合题意的。

1. 20世纪著名史学家胡厚宜根据甲骨卜辞作《殷代封建制度考》，证明“周初之文化制度，不特非周公一人所独创，且亦非周代所特有。

举凡周初之一切，苟非后世有意之傅会，则皆可于殷代得其前身……殷代自武丁以降，确已有封建之制。

”“封建之制”是指A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D. 封建制度2．钱穆评论说：“此刻吏部只凭中正人才薄，名列下等者，就其本乡舆论，可以按名淘汰，改授新人。

曹魏因此制度，而用人渐上轨道。

”“此制度”是A．军功爵制 B．察举制 C.九品中正制 D．科举制3．《国史新论》载：“在当时人心目中，张居正只算一权臣，不算一大臣，因他乃凭借当时政治领袖皇帝的秘书即大学士身份，而实际掌握了领袖之大权。

”张居正“实际掌握了领袖之大权”主要得益于A．三公九卿制 B．三省六部制 C．内阁制 D．军机处4．克利斯提尼进一步推进民主改革，他从每个部落中选出50个公民组成“五百人会议”代替原来的“四百人会议”。

它们之间最明显的区别是A. 前基于部落选出，后者等级选出B．前者更注重家庭出身，后者基于财产多寡C．前者基于等级选出，后者对所有公民开放D．前者基于行政选区选出，后者基于血缘部落选出5. “问题的关键不在于法案的条款如何，关键是由议会缔造了一个国王，这个国王根据议会的条作登上王位，并服从议会的法律，从而确立了议会的主权。

”该“法案”A．确立了君主立宪政体 B．确立了联邦制共和政体C. 标志该国资产阶级革命的完成 D．为工业资本主义的进一步发展提供了保障6. 麦迪逊解释出：“本宪法和合众国依此制定的法律，以及根据合众国的权力而缔结或将要缔结的一切条约，皆为本国的最高法律：各州法官必须受其约束，而不问该州的宪法或法律是否与此相抵触。

2017-2018学年高二历史下学期期末考试试题(含解析)(4)

1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分，考试时间90分钟。

答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

第I卷一、选择题：本大题共24个小题，每小题2分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.与商朝相比，西周时期很多封国的中下层社会结构虽没发生改变，但是出现了受天子册封的上层管理者。

这一变化A. 加强了周天子对地方的控制B. 建立起周天子的集权政治C. 有利于统治集团内部的稳定D. 扩大了周天子的统治范围【答案】A【解析】“出现了受天子册封的上层管理者”的信息说明天子加强了对于地方的管理，A正确；西周时期没有实现集权统治，B错误；C属于宗法制的特点；D属于分封制的影响，排除。

2.春秋时代的战争，通常采用车阵战，一经交战，即刻决出胜负。

战国时期，作战军队的数量大为增加，步兵、骑兵为主的野战和包围战逐渐代替车阵战，战争往往旷日持久，残酷性大大加剧。

这一变化的主要原因是A. 各诸侯国人口大幅增长B. 战争目的由争霸到兼并C. 战争科技出现重大突破D. 礼乐制度已经受到冲击【答案】B【解析】春秋时期的战争仅仅是争霸，而战国时期的战争已经是兼并战争，所以战争会更残酷，时间更长，军队数量会更多，选B是符合题意的，正确；各诸侯国人口大幅增长只是这一变化的次要原因，选项A不符合题意，排除；战争科技并未出现重大突破，选项C不合史实，不符合题意，排除；材料根本就不涉及礼乐制度，选项D不符合题意，排除；故本题选B。

3.隋文帝时，“朝之众务，总归于台阁，尚书省事无不总”，唐中宗任命尚书省左右仆射时，只给其中一人加上同中书省门下衔，形成“专拜仆射者，不复为宰相”的局面。

2017-2018学年江西省南昌三中高二下学期期末历史试题(解析版)

2017-2018学年江西省南昌三中高二（下）期末历史试卷一、单选题（本大题共25小题，共25.0分）1.有学者认为，中国古代长时间出现“皇权不下县，县下是宗族”的现象，这反映了古代乡村治理主要依靠（）A. 分封制B. 宗法制C. 郡县制D. 皇帝制【答案】B【解析】根据题干材料关键信息“中国古代长时间”、“县下惟宗族”、“乡村治理主要依靠”等可知，古代乡村治理主要依靠宗法制，故B正确；AC两项明显属于无关项，排除；D项明显不正确，排除。

故选：B。

本题考查西周的宗法制，有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，“国”和“家”密切的结合在一起。

宗法制下的等级尊卑观念非常严格，等级森严，尊卑有序，它以血缘关系为纽带，以君臣关系为纲纪，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，维护贵族统治贵族集团内部的稳定和团结。

世袭制、分封制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。

2.央视《百家讲坛》主讲师王立群教授说过：“在一个重农抑商的社会，商人社会地位低下，经商只富不贵，从政才能既富又贵。

”下列言论中不能体现重农抑商思想的是（）A. “农为天下之本务，而工贾皆其末也”B. “农不出则乏其食，工不出则乏其事，商不出则三宝绝”C. “乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”D. “事末利及怠而贫者，举以为收孥（奴）”【答案】B【解析】ACD均能体现重农抑商的思想，不符合题意；只有B选项体现的是农工商皆本的思想，大意是如果没有农业则没有饮食，没有手工业则没有日常生活所需，没有商业就没有宝物频繁出现，所以应该是认为农工商缺一不可，符合题意。

故选：B。

本题考查重农抑商政策及其影响，重农抑商是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想，其主张是重视农业、以农为本，限制工商业的发展。

重农抑商政策在封建社会初期对当时农业以及社会经济的发展、维护社会稳定、巩固新兴地主阶级政权起了积极作用。

例如商鞅变法，实行重农抑商政策，鼓励发展农业生产，从而促进了秦国的经济实力不断增强，为后来秦始皇统一六国奠定了物质基础。

2017-2018学年江西省南昌二中高二下学期期末历史试题(解析版)

2017-2018学年江西省南昌二中高二（下）期末历史试卷一、单选题（本大题共25小题，共25.0分）1.下图是山东省微山县两城镇出土的东汉“射爵射侯”画像石。

图中树上有20多只雀和猴，树下两人持弓仰射。

古代“雀”“爵”相通，“猴”“侯”同音。

这类画像在汉代石刻中较为常见。

这反映了当时人们（）A. 抑制王侯势力的政治诉求B. 追求显贵地位的价值取向C. 关注自然和谐的生态理念D. 推崇尚武健身的社会风气【答案】B【解析】“古代“雀”“爵”相通，“猴”“侯”同音”“射爵射侯”反映了当时人们追求显贵地位的价值取向，故B正确；A与题意相悖，排除；关注自然和谐的生态理念、尚武健身材料未体现，故CD错误。

故选：B。

本题考查史料的作用，史料即是与历史密切相关的材料，它是人类在以往长期的社会活动过程中，遗留下来的各种痕迹。

本题难度中档，考查史料的作用，历史“一度性”的特点决定了在史学研究中，研究者不能直接面对研究对象，通过直接的观察进行工作，而只能依据间接的材料，即史料来从事历史研究。

2.在明成祖朱棣武力夺取建文帝的帝位后，朱允炆后来被追谥为“惠宗让皇帝”，意即他把帝位让给明成祖朱棣；朱祁钰在被其兄明英宗赶下台后，其庙号后来被追溢为“代宗”，表示他只是个代理皇帝罢了。

明朝皇帝的追谥反映出朝廷（）A. 对史实完全不予尊重B. 对内斗的曲笔与回护C. 改变了前代修史传统D. 质疑嫡长子继承制【答案】B【解析】依据题干材料中明成祖和明英宗做法可知，这是为了掩盖自己所做的事，以曲笔的形式来回避，故B项正确。

A项中完全绝对化，应排除。

这一做法并没有改变前代修史传统，故C项错误。

D项不符合明英宗的史实，应排除。

故选：B。

本题考查历史文化常识。

需要掌握明朝皇帝追谥状况的实质。

解题的关键是对材料的解读与分析。

本题考查对明朝皇帝追谥状况的实质的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。

3.明清时期，江南“桑蚕之利，厚于稼穑，公私赖焉”。

17—18学年下学期高二期末考试历史试题(附答案)

市三中2017—2018学年（二）高二期末考试历史试卷一、选择题（本题共50小题，每小题1分，共50分）1．有学者认为，秦国与匈奴战争期间，每消耗192石粮食才有1石供应到军队，完全可以说“运输决定战争”。

能佐证这一观点的是，在征服南越的战事中，秦修建了A.郑国渠B.灵渠C.都江堰D.直道2.西汉《氾胜之书》记载了“强土弱之”、“弱土强之”的办法，即过于坚硬的土壤(强土)，可以在开春时犁过，然后再耙，等上面草长起来，再翻一遍，下过小雨之后，又再犁过，使土里不见硬块为止。

据古农书上说：“田虽薄恶，收可亩十石”，材料意在强调农业生产应该注重（）A．因地制宜B．适时播种C．精耕细作D．使用绿肥3.西汉文景时期，粮食增产，粮价极低。

国家收取的实物田租很少甚至免除，但百姓必须把粮食换成钱币，缴纳较高税额的人头税。

富商大贾趁机操纵物价，放高利贷，加剧了土地兼并、农户流亡，这反映出当时A. 重农抑商政策未能实行B. 自耕农经济发展受阻C. 粮价低抑制了生产热情D. 富商大贾操纵税收4.丝织业是中国古代重要的手工业部门。

下列项中有关中国古代丝织业的叙述错误的有①新石器时代已经出现人工育蚕技术②汉代提花技术相当成熟③唐代中期后，官营丝织业作坊兴起④元代丝绸成为民众的主要衣料A．①②B．①④C．②③D．③④5．有学者提出：古代中国经济发展经历了从“头枕三河（河内、河南、河北）面向草原”向“头枕东南、面向海洋”的转变。

下列史实中，可以佐证这一转变的是①南阳太守创制水排②瓷器通过“海上丝绸之路”大量外销③日升昌票号的创立④粤海关“一口贸易”A.①②B.①③C.②④D.③④6. 西方人眼中的中国文明“象征”，两千年前是丝绸，一千年前是瓷器，五百年前是茶叶。

这反映了古代中国（）A.小农经济结构不断变化B．手工业水平领先世界C．“丝绸之路”始终畅通D．海外贸易的丰厚利润7. 据史料记载:今(唐代)所货木棉,特其细紧者尔。

当以花多为胜，横数之得一百二十花，此最上品。

2017-2018学年度第二学期期末教学质量检查高二历史参考答案

2017-2018学年度第二学期期末教学质量检查高二历史参考答案一、选择题:满分48分。

本大题共16小题，每题3分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

将正确答案的代码填涂入答题卡内。

题号12345678910答案C A B D C A D D B B题号11121314151617181920答案D A A C B C二、非选择题：满分52分。

17.（1）表现：学校数量多；从地方到中央构建了完备的管理体系；教育体系完善；管理专业化；学生待遇优厚（6分，任答3点，言之成理即可给分）原因：专制主义中央集权制度的强化（政府支持）；农耕经济的发展和繁荣；程朱理学成为官方哲学；科举制的进一步发展；士农工商四民观念（6分，任答3点，言之成理即可给分）（2）特点：兴起早；分科教育；宗教色彩浓厚；经济独立；政治特权；自治色彩浓厚；自由独立性较强；（7分，任答4点，言之成理即可给分）影响：促进城市经济发展，有助于欧洲城市化发展；教会大学保留了古典文化，为文艺复兴奠定基础；为现代教育提供了借鉴模式；传播了知识，促进了文化和科技的发展（6分，任答3点，言之成理即可给分）18.示例一：观点：社会环境影响技术的运用（技术逻辑受社会逻辑的影响）论证：（1）古代中国政治专制主义不断强化，固守农耕经济藩篱，重农抑商，思想保守，虽有领先世界的四大发明，却受社会环境所限，没有发挥最大功效，没有推动社会转型（2）近代西方资本主义发展，人文主义兴盛，指南针推动地理大发现，印刷术、造纸术促进思想解放，火药成为资产阶级革命有力武器，四大发明有力的推动近代欧洲转型。

综上：技术运用的效果很大程度上受到社会环境的影响。

示例二：观点：技术逻辑推动社会逻辑变迁（科技推动社会发展）论证：第一次工业革命大大密，人类进入蒸汽时代，改变了世界的面貌，最终确立了资产阶级对世界的统治地位。

第一次工业革命的资本主义国家在世界大范围的大肆杀戮抢占商品市场，抢占原料产地，使得东方从属于西方。

2017-2018年高二下学期期末考试历史试题及答案

高二历史试题２０１８．７㊀㊀本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分１００分,考试时间９０分钟.注意事项:１．答卷前,考生务必将自己的姓名㊁考号㊁考试科目㊁试卷类型(A或B)填涂在试题密封线内的答题纸上,考试结束,将试题和答题纸一并交回.２．第Ⅰ卷每小题选出答案后,用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,不能答在试卷上.３．第Ⅱ卷用钢笔或０．５毫米中性笔直接答在答题纸上.第Ⅰ卷㊀(选择题㊀共４８分)一㊁选择题:本大题共２４小题,每小题２分,共４８分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.１．周武王灭商之后,就开始了第一次分封. 褒封神农氏之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞. 此举旨在A．争取有影响的部族支持㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀B．笼络商代众多遗民C．加强对地方的直接管理㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀D．确立宗法分封制度２．汉初设置御史大夫作为最高监察长官,武帝时又于丞相府中设置丞相司直为丞相属官,负责监察御史大夫㊁司隶校尉㊁封侯及郡守.这反映出当时A．监察制度混乱无序㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀B．形成丞相专权局面C．监察权与行政权的相互制约㊀㊀㊀D．杜绝了官僚队伍的腐败低效３．唐代礼部尚书沈既济评价科举制时说: 前代选用,皆州郡察举至于齐隋,不胜其弊是以置州府之权而归于吏部.自隋罢外选,招天下之人,聚于京师春还秋往,乌聚云合. 从这段话判断,科举制A．有利于加强中央集权㊀㊀㊀㊀㊀B．扩大了唐朝统治基础C．革除了以往各种弊端㊀㊀㊀㊀㊀D．选拔的人才更为优秀４．康熙后期规定,州县官缺中的一等人选必须引见 ,皇帝提出问题,待选官员自报履历,回答询问,皇帝藉此了解官员的能力水平以至年龄相貌.二等三等则由吏部直接铨选.其目的是A．树立皇帝亲政典范㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀B．完善官员选拔制度C．杜绝吏部铨选营私舞弊㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀D．直接控制中低级别官员５．１８４４年,负责处理对英关系的钦差大臣耆英上奏: 夷情变幻多端,非出一致,其所以抚靖羁縻之法,亦不得不移步换形. 且夷俗重女,每有尊客,必以妇女出见. 由此可见,耆英A．具有鲜明的天朝上国观念㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀B．深谙西方的社会风俗习惯挽回了鸦片战争利益损失遵循了近代国际交往准则６．太平天国在其统辖区内并没有大规模改变土地所有权,反而是维持原有的封建土地㊁财产关系,沿袭清朝旧制,征收土地税.这表明A．太平天国专注于军事斗争B．太平天国蜕化为地主阶级政权C．«天朝田亩制度»失去农民支持D．落后的农民运动无法从根本上解决土地问题７．甲午战争前,光绪帝要求厚集兵力 ,认真备战;慈禧反对贸然应战,支持斡旋求和;李鸿章奔走于英㊁俄等国公使间,企求列强出面调停.该现象A．表明近代化努力效果显著㊀㊀㊀B．说明甲午战败有其必然性㊀C．反映了列强之间矛盾尖锐㊀㊀㊀D．体现出中日力量对比悬殊８．义和拳本为练习拳棒㊁传授武术的民间反清秘密会社,近代逐渐演变为反洋教组织,转而支持满清政府.造成这一变化的主要原因是A．清政府政策改剿为抚㊀㊀㊀㊀㊀㊀B．列强侵略不断加深C．中西宗教信仰冲突㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀D．民主平等思想的传播９．以下为近代某条约的部分内容,推测该条约为㊀㊀划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人在界内居住.㊀㊀拆毁天津大沽口到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派驻兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地.A．«南京条约»B．«北京条约»C．«马关条约»D．«辛丑条约»１０．武昌起义后,象征１８个行省汉族反清的铁血十八星旗高高飘扬于武汉.南京临时政府成立后,以象征汉满蒙回藏五族共和的五色旗为中华民国国旗.这一变化表明A．反清斗争取得彻底胜利㊀㊀㊀㊀㊀B．民族观念不断发展进步C．民族平等得以实现㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀D．南北和谈进展顺利１１．２０世纪初,中国一些知识分子认为,西方的物质主义是造成第一次世界大战的原因.牺牲中国自己的精神而支持外国的道德准则和体制,是自损其命.据此判断,他们对五四新文化运动的评价会是A．中国的文艺复兴㊀㊀㊀㊀㊀B．一场巨大的灾难C．反帝反封建运动㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀D．新民主主义的开端１２．１９３０年６月,中共中央决议指出: 只是攻打城市,而不是夺取城市,没有决心将地方苏维埃政权在城市中树立起来,这是一种农民意识的反映,与目前的路线没有丝毫的共同点. 据此判断当时A．出现了全国工人运动的高涨㊀㊀㊀B．夺取城市的时机已经成熟中央存在左倾错误倾向农民意识阻碍了革命发展１３．国民政府军事委员会一份作战计划中写道: 以确保武汉为核心敌之最大长处,在能以其机械化部队,利用我之铁路㊁公路,深入猛进. (我)如此以有力部队,在正面节节抵抗,游击部队在侧面予敌打击. 据此判断,该计划当时用以指导A．国民革命军出师北伐㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀B．围剿红军C．抵御日本侵略㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀D．对解放区发动重点进攻１４．新中国成立之初,一些民主党派及无党派民主人士担任国家重要领导职务.其中,中央人民政府６名副主席中有３人,政务院副总理中有２人,３４个部级正职中有１５人由党外民主人士担任.这体现出A．新中国形成多党联合执政的局面㊀B．中共领导下多党合作的政权特色C．左派人士与中间人士主导新政权㊀D．中共开始了和各民主党派的合作１５．１９５２年,周恩来在驻外使节会议上批评了简单的两大阵营对立的思想方法,指出资本主义世界不是铁板一块,东南亚国家与帝国主义有矛盾,中国应争取这些国家.这表明当时中国A．放弃了一边倒的政策㊀㊀㊀㊀B．外交不再拘泥于意识形态C．确立了和平共处五项原则㊀㊀㊀㊀D．谋求改善与西方国家关系１６．１９８２年宪法颁布后,先后于１９８８年和１９９３年修订,分别增加了国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展和国家实行社会主义市场经济等内容.这反映出当时A．立法缺乏稳定和延续性㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀B．基层民主建设取得巨大成就C．改革开放推动法制建设㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀D．已经建成了完备的法律体系１７．２０世纪５０年代,毛泽东提出和为贵 ;周恩来提出争取用和平方式解决台湾问题.新时期以来,叶剑英指出台湾可以高度自治 ;邓小平全面阐述了一国两制的构想.这说明A．中国政府放弃了武力统一方针㊀㊀㊀㊀B．国际形势左右着统一政策制定C．港澳台问题解决过程曲折反复㊀㊀㊀㊀D．一国两制构想逐步形成发展１８．有研究者赞美雅典民主制,认为它体现了主权在民的原则;有研究者指出其缺陷,认为它把广大奴隶和妇女排除在外;也有研究者批判雅典民主制,认为它是暴民对精英的专制.这说明A．价值取向影响历史结论㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀B．多种认识还原历史真相C．历史评价没有客观标准㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀D．时代变化决定历史叙述１９．近代美国某观点认为: 吞噬了各州的立法㊁行政和司法权利,从它们的废墟上产生一个统一的政府,这个政府从性质上说,就是铁腕专制. 据此可知,持该观点者会反对A．共和制㊀㊀B．三权分立C．联邦制㊀㊀D．直接选举２０．法国１８７５年宪法规定,总统是国家和军队最高首脑,但总统签署的法令必须有一名内阁成员副署方能有效;总统可以解散众议院,但需要参议院同意;内阁由总统任命,但需要对议会负责.这体现出当时A．君主㊁共和两派的斗争与妥协㊀㊀㊀㊀㊀㊀B．民主共和观念深入人心法国实行三权分立的政治制度责任内阁制度初步确立２１．１８４７年,正义者同盟改名为共产主义者同盟,以全世界无产者,联合起来的新口号代替人人皆兄弟的旧口号,并规定同盟的目的是通过传播财产公有的理论并尽快地求其实现,使人类得到解放. 这一变化说明A．欧洲工人运动开始兴起B．马克思主义正式诞生C．共产主义者同盟有了更科学的理论指导D．无产阶级与资产阶级的矛盾成为社会主要矛盾２２．俄国二月革命中,彼得格勒卫戍部队的倒戈主要是不愿意被派往前线,工人的口号是打倒战争 ,只有一部分情绪激进的工人提出打倒沙皇的口号.这表明当时俄国A．君主观念根深蒂固㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀B．农民缺乏革命动力C．世界大战促进了革命形势的成熟㊀㊀D．初步结束了两个政权并存的局面２３．１９４７年５月,美国副国务卿艾奇逊指出,美国的援助只能提供给自由世界 , 那些反抗来自国内或国外的极权主义压力㊁努力保存他们的独立㊁民主制度和人权自由的自由人民,将得到美国重建援助的最优先考虑 .这说明,美国的援助计划A．实际上将苏联排除在外㊀㊀㊀㊀㊀B．要求欧洲国家走向联合C．造成了德国的分裂㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀D．强调美欧地位平等２４．右图为１９８６年某杂志的一幅漫画三人摔角 (站台上从左至右分别为美㊁日㊁欧,站台数字分别为三者的购买力指数).该漫画内容可以用来说明A．第三世界兴起的影响B．中美关系正常化的背景C．政治格局多极化的原因D．两极格局瓦解的意义第Ⅱ卷(必考３７分＋选考１５分,共５２分)㊀㊀本卷包括必考题和选考题,第２５㊁２６题为必考题,每个试题考生都必须作答;第２７㊁２８题为选考题,考生根据要求作答.ʌ必做部分ɔ２５．(２５分)阅读材料,完成下列要求.材料一㊀早在１３世纪,英国贵族就联合起来迫使英王签署了«大宪章»,规定国家重要事务必须征求贵族的意见.１３６３年,又确立了王在议会的原则.光荣革命后,１６８９年通过«权利法案»,规定未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行 ,确立了君主立宪制度.在德国,１８４８年革命失败,证明德国资产阶级还没有力量完成民主革命和统一德意志民族的历史任务,这一任务最终由普鲁士容克贵族和普鲁士军人通过武力的方式实现了.１８７１年,«德意志帝国宪法»颁布,规定普鲁士国王享有德意志皇帝称号,有权任命首相和帝国官员㊁召集和解散联邦议会和帝国国会㊁签署法律㊁统率军队及任命军官.材料二㊀１９０５年,清政府派五大臣出洋考察宪政.１９０６年,清政府预备仿行立宪.１９０７年,光绪上谕要求设立资政院,各省设立咨议局.１９０８年,颁布«钦定宪法大纲»,规定了君上大权和臣民权利义务,规定用人之权,操之君上 .１９０９年到１９１０年,立宪党人控制下的咨议局先后组织发动了三次请愿,敦促清廷速开国会.第三次不仅将社会各界都卷入进来,连十八省督抚㊁资政院议员也都为之推波助澜.在当时产生了极大的震动.１９１１年,清政府宣布组成第一届责任内阁,阁员１３人,汉族４人,满族９人,其中７人为皇族.武昌起义爆发后,清政府决定废止皇族内阁,颁布«宪法重大信条十九条»,规定采用英国君主立宪主义 ,提高国会地位.摘编自王先明«中国近代史»(１)根据材料一概括英德两国政治体制的主要不同,结合所学知识简析其原因.(１０分) (２)根据材料二概括清末立宪活动的特点,结合所学知识指出其历史影响.(１０分)(３)综合上述材料,谈谈你对民主宪政的认识.(５分)２６．(１２分)阅读材料,完成下列要求.材料罗马法发展历程(部分)简表公元前５世纪十二铜表法,其中规定债权人有权拘禁不能按期还债的债务人. 如果有谁用手或棒打断了自由人的骨头,则他应付出３００阿斯罚金,如果被打的是奴隶,则罚金１５０阿斯.公元前４世纪以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利.确立禁止债务奴隶制的法律公元前３世纪产生万民法,适用于罗马公民和异邦人及被征服地区居民,其内容主要是调整财产关系.共和国末期到帝国时期不同派别的法学家相互诘难,使罗马法研究日益精深.出现了盖尤斯等著名的法学五杰 ,其法律著作与解释后来也被确定具有法律效力.帝国时期罗马皇帝以敕令等形式发布大量涉及法律事务的文告,其在帝国境内广泛使用,成为罗马法的重要组成部分.查士丁尼命令整理㊁编纂帝国法律,完成«查士丁尼法典»«查士丁尼法学总论»«查士丁尼学说汇纂».摘编自何勤华«外国法制史»从材料中提取相关信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述.(要求:明确写出论题,阐述须史论结合.)ʌ选考部分ɔ请考生在第２７㊁２８两道历史题中任选一题作答,并用２B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑.２７．ʌ选修１:历史上重大改革回眸ɔ(１５分)阅读材料,完成下列要求.材料㊀自曹魏到西晋初年,土地荒芜和人口逃亡问题严重.豪势之家占有大量土地和依附人口, 旧大族田地有余,而小民无立锥之土. 公元２８０年,晋武帝颁行户调式,包括占田制㊁品官占田荫客制和户调制.占田制规定了诸侯和编户民所占土地的数量, 国王公侯大国田十五顷,次国十顷,小国七顷. (编户民) 男子一人占田七十亩,女子三十亩. 品官占田荫客制则规定了官员所占土地和荫客(依附人口)数量, 各以贵贱占田,品第一者占五十顷,第二品四十五顷第九品十顷. 户调制规定按户征收户调(绢㊁绵)和田租,按照贫富分为九等,按等定数.改革后, 赋税平均,人咸安其业而乐其事 ,出现了牛马被野,余粮栖亩的景象.２８２年,西晋户数从２４５万户上升到３７７万户.张鹤泉«魏晋南北朝史»(１)根据材料,概括晋武帝实施户调式的特点.(６分)(２)根据材料并结合所学知识,说明晋武帝实施户调式的影响.(９分)２８．ʌ选修３:２０世纪的战争与和平ɔ(１５分)材料㊀以色列在１９６７年的六五战争中取得了全胜,树立了不可战胜的神话,此后中东陷入了不战不和的僵局.１９７３年１０月,埃及在运河东岸发起猛烈攻势,短时间内控制了运河东岸１０１５公里的战略纵深.叙利亚军队向戈兰高地发动猛攻,收复了大片土地.１６日,以军切断埃及第三军团的退路,取得了战场主动.２４日,埃㊁叙㊁以接受联合国停火决议,第四次中东战争结束.阿拉伯国家在战争后期遭受了失败,但在政治上仍取得了重大胜利.战争爆发当天,叙利亚与黎巴嫩关闭了其境内的输油管,其后阿拉伯各产油国统一减产㊁提价㊁禁运和国有化.欧共体和日本被迫先后发表声明,宣称２４２号决议是中东和平的基础,尊重巴勒斯坦人的合法权益.十月战争促使美国反思其中东政策,它感到推动阿以和平才能将苏联排斥出阿拉伯世界.阿拉伯国家㊁巴解和以色列也感到了寻求政治解决的必要性.由此,政治解决阿以冲突的中东和平进程开始了.黄民兴«中东历史与现状十八讲»(１)根据材料并结合所学知识,概括阿拉伯国家政治上取得了重大胜利的表现.(９分) (２)根据材料并结合所学知识,说明阿拉伯国家政治上取得了重大胜利的原因.(６分)高二历史试题参考答案２０１８．７一㊁选择题:本大题共２４小题,每小题２分,共４８分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.１．A㊀２．C㊀３．A㊀４．D㊀５．A㊀６．D㊀７．B㊀８．B㊀９．D㊀１０．B㊀１１．B㊀１２．C㊀１３．C１４．B㊀１５．B㊀１６．C㊀１７．D㊀１８．A㊀１９．C㊀２０．A㊀２１．C㊀２２．C㊀２３．A㊀２４．C二㊁非选择题:本大题共３小题.第２５题２５分.第２６题１２分,第２７题１５分,第２８题１５分.共５２分.２５．(２５分)(１)不同:英国议会处于国家权力中心,王权受到限制;德国国王拥有很大权力,专制主义色彩浓厚.(４分)原因:英国很早就有限制王权的传统,统一德国的普鲁士原本就有专制主义传统;英国资产阶级力量相对强大,德国资产阶级力量相对弱小,贵族力量相对强大;英国是通过资产阶级革命最终确立君主立宪制度,德国是普鲁士以武力完成统一后,确立的君主立宪制度.(６分,学生若笼统答两国历史传统㊁资本主义发展程度㊁阶级力量对比㊁制度确立道路和方式不同可酌情给分)(２)特点:学习西方;力图维护满清统治;渐进实行;自上而下的改革和自下而上的推动双向互动.(６分,答出其中３点即可)影响:清末的立宪活动最终没有挽救清王朝的统治;客观上推动了民主宪政思想的传播,推动了政制㊁法制的近代化.(４分)(３)认识:民主宪政是历史发展的潮流;不同国情决定了不同国家的民主宪政道路不同;不同国家民主宪政的形式不同;民主宪政建设应当立足国情,从实际出发.(５分,答出其中两点即可)２６．(１２分)评分说明:学生可从古罗马法律的发展原因㊁趋势㊁特点㊁实质等角度立论阐述,论题如平民与贵族的斗争推动了罗马法的发展㊁罗马法不断发展完善㊁罗马法体现了法律面前人人平等的原则㊁罗马法实质是维护贵族的利益等等.言之有理,均可酌情给分.示例:论题:罗马法的发展是多种因素推动的结果阐述:罗马法的产生㊁发展与完善经历了长期过程,在这一过程中,多种因素起到了推动作用.平民为争取自身权利不断进行斗争.在平民保民官的强烈要求下,古罗马制订出«十二铜表法»,罗马法从习惯法发展到成文法,«十二铜表法»成为古罗马的基本法.同样是在平民的要求下,古罗马法律赋予了平民和贵族通婚以及分享公有土地的权利.随着罗马帝国的扩张,政治㊁经济关系的变化,推动了万民法的产生.法学家在罗马法的发展中也起了重要作用,其法律著作和解释具有法律效力.古罗马的皇帝也推动了罗马法的发展㊁完善,其敕令成为法律的重要来源,查士丁尼皇帝还推动了法律的整理㊁编纂,使罗马法发展到完备阶段.２７．ʌ选修１:历史上重大改革回眸ɔ(１５分)(１)特点:把土地制度和赋役制度相结合;贵族根据品级高低享有不同特权;一方面保证贵族享有特权,一方面又加以限制;赋税体现均平思想(或按贫富等级交纳赋税 ).(６分,答出其中３点即可)(２)影响:抑制了豪强兼并土地;赋税均平,一定程度减轻了农民负担;农民获得一定数量土地,促进了西晋社会经济的发展;户口增加,扩大了税源,增加了国家财政收入;推动了世家大族经济势力的发展.(９分,答出其中４点即可)２８．ʌ选修３:２０世纪的战争与和平ɔ(１５分)(１)表现:打破了以色列不可战胜的神话;迫使西方大国正视阿拉伯国家的要求;打破了中东不战不和的局面,开始了中东和平历程;迫使欧共体㊁日本发表声明,在国际上孤立了以色列.(９分)(２)原因:阿拉伯国家的团结一致;利用石油武器,引发西方国家的经济危机;美苏两国在中东地区的争夺与矛盾.(６分)。

高二历史

2017-2018学年度第二学期期末学业水平测试高二历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分。

Ⅰ卷（共60分）一、单项选择1．历史地图中蕴含着丰富的历史信息。

与下面两图密切相关的古代政治制度分别是（）A．分封制行省制B．内阁制分封制C．分封制郡县制D．察举制行省制2．诗句“朝为田舍郎，暮登天子堂”反映的历史现象主要得益于（）A．学校体系的完备B．商品经济的活跃C．文学艺术的昌盛D．科举制度的推行3．明朝废丞相设立内阁，清朝设置军机处。

这两项史实体现出中国古代政治制度发展的基本特征是（）A．皇权受到制约B．君主专制强化C．世袭制度消亡D．地方权力削弱4．下面所列是1840年至1901年间中国历史上的三项重大历史事件，以此为线索归纳出的历史主题应该是（）A．中华民族的奋起B．西方列强的入侵C．晚清政府的改革D．近代的民主革命5．下列文献中，属于太平天国运动的纲领性文件是（）6．某同学的笔记把“梭伦”“公民大会”“陶片放逐法”作为关键词。

据此推断他所学习的内容最有可能是（）A．雅典的民主政治B．古罗马政制与法律C．应该的制度创新D．北美大陆的新体制78垒”这一说法刻画出的是（）A．和平与发展B．欧洲一体化C．美苏冷战D．多极化格局9．亚当·斯密在《国富论》（1776年）中说：“中国一向是世界上最富的国家，就是说，土地最肥沃、耕作最精细、人民最富而且最勤勉的国家。

”他赞扬的是古代中国的（）A．商品经济B．工场手工业 C．对外贸易D．小农经济10．明太祖曾告谕“使农不废耕，女不废织，厚本抑末”。

与此相一致的政策是（）A．闭关锁国B．盐铁专卖C．重农抑商D．海禁11．1922年，由北京、上海等地的报社举办了一次民意调查，实业家张謇被民众选为“最景仰之人物”。

张謇能够当选的主要原因是（）A．创办近代军用企业B．创办近代新式学校C．创办近代新闻报纸D．创办近代民族企业12．梁启超在1923年说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。

2017-2018学年江西省南昌十中高二下学期期末历史试题(解析版)

2017-2018学年江西省南昌十中高二（下）期末历史试卷一、单选题（本大题共25小题，共25.0分）1.先秦时期，周成王“桐叶封弟”；汉末农民义军立一个刘姓放牛娃为君，说他是刘邦后裔；五代时，沙陀人李克用本与唐朝李姓宗室无任何血缘关系，但当他建国时也自号为唐，以表明其是承唐朝的正统。

古代政治活动中的这类现象表明（）A. 君主获天意认可才能凝聚民心B. 君权宗法内涵有重要意义C. 古代民众对明君治国的期盼D. 儒家学说影响古代政治【答案】B【解析】材料中的政治活动都在强调宗法观念对君权的影响大，说明君权宗法内涵有重要意义，故B正确。

A项说法绝对，排除。

C材料没有涉及，排除。

材料反映的并非儒家思想影响古代政治，排除D。

故选：B。

本题考查宗法制的演变情况。

透过现象看本质是解决问题的能力。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。

依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。

2.关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治；经济上的表现，一是以封建地主土地所有制为其经济基础，二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式，文化上推行蒙昧主义，一是天命观。

其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主义”历史根源分别是（）A. 三公制、宗法制、中央集权制、道家思想B. 皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想C. 三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想D. 皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想【答案】D【解析】①有权就有一切指的是皇帝总揽全国政治、经济、军事等一切大权；②家长制指的是用父系血缘关系的亲疏来维系政治的等级，巩固国家统治的制度，属于宗法制度的内容；③官僚政治则指的是官吏的设置，它属于中央集权制度的重要内容；④文化上的蒙昧主义则指的是罢黜百家、独尊儒术的重要内容，指的是儒家思想；故选：D。

本题属于一道知识点综合考查题目，考查了对皇权制度、宗法制度、中央集权制度以及儒家思想知识点的掌握，考查了学生的综合阅读理解能力。

2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题含答案

2017-2018学年度高二第二学期期末质量检测历史试卷本试卷共28题，共100分，共5页，考试时间90分钟。

考试结束后，将答题卷和机读卡交回第Ⅰ卷选择题（48分）一、单项选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

1.雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表，对后来西方的历史和文化影响深远，二者都有A.皇帝制度B.司法陪审制C.完备法典D.陶片放逐法2.王家范在《中国历史通论》中说:“西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共生’名义下的地方分权体质……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。

”引文中“‘共生’名义下的地方分权体制”指的是A. 宗法制B. 君主制C. 分封制D. 郡县制3.有学者指出:“从汉朝到明清,宰相一旦威权既重,组织形态发育成熟,便会蜕变为闲曹,为皇帝身边发育出来的新的宰相机构所取代。

以皇权为中心,中国的宰相机构呈现出‘波纹式循环发生’状态。

”下列选项能反映此材料观点的是A. 魏晋九品中正制B. 隋唐三省六部制C. 元朝设立中书省D. 清朝设立军机处4.罗马法规定,贷款月息不得超过贷款额的1%,超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。

这表明A. 私有财产神圣不可侵犯B. 债务人与债权人关系紧张C. 高利贷已成为严重的社会问题D. 运用法律调节借贷关系5.著名史学家钱乘旦指出:“经过18世纪的变化,英国国王是不会犯错误的……实际的政治问题交给政客们去处理——让政客们去犯错误,并且承担错误的后果。

”这种现象的出现主要是因为A. 责任内阁制的形成B. 工业资产阶级主导政府C. 议会开始限制王权D. 国王凭借手中权力转嫁责任6.新中国建立以来，中国先后印制了30多种版本的护照。

其中1950版、1953版、1958版护照均为中俄文对照；1971版、1975版改为中法英文对照。

这种变化的原因是A. 中美关系的重大转折B. 外交政策的重大调整C. 国际地位的不断提升D. 国际格局的重大改变7.唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是A．尚书省→中书省→门下省→工部B．中书省→门下省→尚书省→工部C．门下省→中书省→尚书省→工部D．尚书省→门下省→中书省→工部8．毛泽东著名的词句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，数风流人物，还看今朝。

江西省南昌市2017-2018学年高二历史下学期第三次月考试题(含解析)

2017-2018学年度下学期第三次阶段性考试高二历史试卷一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 《仪礼·觐礼》曰：“同姓大国，则曰伯父；其异姓大国，则曰伯舅。

同姓小邦，则曰叔父；其异姓小邦，则日叔舅。

”材料本质上反映了A. 分封制与宗法制之间的联系紧密B. 被分封的既有同姓也有异姓贵族C. 区分伯舅关系以便扩大周的疆域D. 同姓贵族和异姓贵族之间可联姻【答案】A【解析】据材料“同姓大国……异姓大国……同姓小邦……异姓小邦”并结合所学知识可知，这反映了分封制下同姓和异姓诸侯国的区别，同姓叔伯与异姓伯舅、叔舅体现了宗法制的内容，故材料本质上反映了分封制与宗法制之间的联系紧密，故A项正确；“分封的既有同姓也有异姓贵族”是现象，不属于本质，故B项错误；区分伯舅关系是宗法制的表现，与扩大周的疆域无关，故C项错误；材料未涉及同姓贵族和异姓贵族之间联姻的问题，故D项错误。

故选A。

点睛：本题解题的关键是扣住材料关键信息“同姓……异姓……伯舅、叔舅”，学生结合所学知识可以理解出分封制与宗法制的特点和内容，再扣住“本质”一词，即可正确判断。

2. 老子的“无为”思想强调“少私寡欲”，要求统治者减损欲望，放下贪欲。

孔子也把“食无求饱，居无求安”作为对君子的要求。

这种现象A. 反映春秋战国时期个人私欲膨胀B. 都是商品经济发展的结果C. 体现先秦儒道思想存在一定联系D. 导致了贵族社会逐步瓦解【答案】C【解析】据材料“老子的‘无为’思想强调‘少私寡欲’……孔子‘食无求饱，居无求安’”并结合所学知识可知，春秋战国时期诸侯争霸，社会动荡，故老子和孔子都有类似的思想，这说明先秦儒道思想存在一定联系，故C项正确；“个人私欲膨胀”不能说明春秋战国时期的历史背景和特征，故A项错误；春秋战国时期商品经济发展程度与后代相比并不高，故B项错误；春秋战国时期贵族社会逐步瓦解，这是老子和孔子思想产生的背景，不是其影响后果，故D项错误。

江西省南昌市第二中学2018学年高二历史下学期期末考试

高二下学期期末考试历史试题第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。

疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝堂乱。

”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是A．防止财产大量流失B．巩固父系家长的宗族地位C．强化对奴隶的统治D．实现权位财产的平稳过度2. 鲁国是西周时期我国的三大文化中心之一，至春秋时代，鲁国文化上保留有浓厚的周文化传统，以至于在春秋末期还有“周礼尽在鲁”之说。

这种现象表明：①分封制逐步瓦解②儒家思想在鲁国影响仍然很大③鲁国具有产生儒家思想的优越条件④私学对思想文化的传播起了重要作用A．①②③④ B．①③④ C．①③ D．②④3. 孔子强调“仁者爱人”，孟子强调要实施“仁政”，即“制民恒产”、“勿夺农时”、“省刑罚，薄税敛”。

这表明孟子的“仁”与孔子的“仁”A．更加思想化、哲学化B．更加政治化、具体化C．更加人性化、平等化D．更加平民化、平等化4. 董仲舒在《春秋繁露》中指出：“……与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道，莫明于在身之与天同者而用之，使喜怒必当义而出。

”董仲舒在这里强调的是A．君权神授B．君主决策一定要请示上天C．君主的行为要有利于国泰民安 D．君主要全心全意为民着想5．就证明“至迟到春秋末期，我国已经开始用牛耕地”而言。

下列论据中说服力最小的是A．考古发现的春秋时期反映牛耕的文物B．成书于战国时期的《山海经》中关于“叔均（传说中人物）是始作牛耕”的记载C．战国初期的典籍中关于春秋时期“宗庙之牺（祭祀用的牛）为畎亩之勤”的记载D．春秋时期的典籍中出现的“牛”与“耕”结合在一起的人的名字6.“秦始皇帝初兼天下，……罢其不与秦文合者，（李）斯作《苍颉篇》”，……赵高作《爰历篇》，胡母敬作《博学篇》，皆取史籀大篆或颇省改，所谓小篆者也”。

江西省南昌市六校高二下册第二学期期末联考历史试题-含答案【精选】.doc

2017~2018学年度第二学期期末高二历史联考试卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．周代宗法制“构成了一个井然有序的政治实体，使族权和行政权合二为一,家与国就在政治上紧密相结合”。

下列说法正确的是A.促进了统治方式的有序化B.推动了国家的政治统一C.开创了国家管理的新模式D.导致了分封制度的形成2.“士的地位介于贵族与平民之间,在社会流动中,成为上下升降的汇聚之所,观念转变也较快”。

以下解读正确的是A.察举征辟制导致知识分子最善于接受新思想B.九品中正制促成士中大部分成为社会的上层C.科举制为知识分子的上升提供制度性途径D.农民起义式的社会流动使知识分子地位不能上升3．西汉政治语汇中，常可看到“拨乱反正”.如《史记•高祖本纪》说，刘邦“拨乱世反之正，平定天下”。

西汉前期，起到“拨乱反正”作用的措施是A．吸取秦亡教训，分封同姓王B．奉行轻徭薄赋的休养生息政策C．实行“罢黜百家，独尊儒术”D．推行盐、铁的统一生产和销售4. 晚清思想家郑观应指出：“外人在我国旅居，不隶我国治下，只受彼国公使领事所辖，一如在本国然。

”造成这种状况的不平等条约的条款是A．“大皇帝恩准英国人民寄居广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口。

”B．“设将大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾。

”C．“中国人与英国人交涉词讼，英人由管事官（即领事官）照办。

”D．“华英人民彼此友睦，各住他国者必受该国保佑身家全安。

”5．肖雪慧在《古希腊的政治遗产》中指出，雅典人面对平民与贵族之间的剧烈冲突，寻求到一种公平正义的解决方法，使冲突各方愿意接受妥协、愿意达成均势。

丹麦学者摩根斯•赫尔曼•汉森则认为：“雅典的民主不只是一套宪法制度和一套机构，而是一种生活方式。

”上述材料说明A．雅典走向民主具有深厚的社会基础B．雅典人以公平正义解决各种冲突C．平民与贵族的矛盾是社会主要矛盾D．雅典民主表现为宪制和机构确立6．《共产党宣言》中指出“工人的大规模集结,还不是他们自己联合的结果,而是资产阶级联合的结果,当时资产阶级为了达到自己的政治目的必须而且暂时还能够把无产阶级发动起。

江西省南昌市六校高二历史10月联考试题

2017—2018学年第一学期高二历史10月份联考试卷一、选择题（每题2分，共50分）1．先秦某位思想家主张：“不富无以养民情，不教无以理民性”。

其意在说明( )A.政治教化以百姓富裕为前提B.以德治民与依法治国相结合C.改善民生与思想教化相辅相成D.重义轻利的观念利于国家统治2．景帝时，司马相如的赋没有引起天子注意。

武帝时，“相如既奏大人之颂，天子大悦，飘飘有凌云之气，似游天地之间”，“言语侍从之臣……朝夕论思，日月献纳”。

成帝时，奏御者千有余篇。

由此，对赋的理解不正确的是( )A.契合时代的文化需求B.为统治者“润色鸿业”C.宣扬道家的无为思想D.为阅读者“铺陈气势”3．《春秋繁露》曰：“大富则骄，大贫则忧……使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧，以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也。

”在此，董仲舒提出的治国理念是( )A.上下相安利国益民B.强制去富以抑其骄C.竭力济贫以抚其忧D.劫富济贫以均贫富4．“礼之所去，刑之所取，失礼则入刑，相为表里者也”。

东汉时期的这一说法反映出当时（）A.礼制观念淡化B.儒法两家结合加深C.崇尚法家思想D.儒学独尊地位动摇5．《齐民要术》自序：“盖神农为耒耜，以利天下。

尧命四子，敬授民时。

舜命后稷，食为政首。

……殷周之盛。

《诗》《书》所述，要在安民，富而教之。

”这段话主要强调( ) A.儒家对农业的重视 B.改进生产工具的意义C.历法与农业的关系D.农业技术的重要性6．唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三；武则天时明令佛教位在道教之上；后来唐武帝“灭佛”。

这反映出唐代( )A.皇帝的好恶决定宗教兴亡B.道教的社会影响最大C.儒学的政治地位最为稳固D.佛教的社会基础薄弱7．据叶德辉《书林清话》,五代后唐时,在宰相冯道主持下,开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。

宋初国子监有书版四千,至真宗景德二年,书版剧增至十万。

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