八年级生物下册《昆虫的生殖和发育》知识点复习
人教版 生物八年级 下册 第二节 昆虫的生殖和发育
丝绸衣服
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二、其他昆虫的生殖和发育
• 完全变态—通过有性生殖方式产生 • 后代，发育过程经过卵、 • 幼虫、蛹、成虫四个 • 时期，这样的变态发育 • 过程称为完全变态。 • 菜粉蝶、蝇也是完全变态。
苍蝇的生殖和发育--------• 蛹
幼虫
成虫
卵
蜜蜂的生殖和发育--------• 蛹 幼虫
观察与思考
• 讨论
缫丝
缫丝
古代丝绸之路
现代丝绸之路经济带
丝绸
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蝉的生殖和发育
成虫
成虫
卵
若虫
蜻蜓的生殖和发育
成虫 卵
若虫
蟋蟀的生殖和发育
成虫 卵
若虫
螳螂的生殖和发育
成虫 卵
若虫
蝼蛄的生殖和发育
成虫 卵
若虫
技能训练
• 提出的问题应该具体。
第二节 昆虫的生殖和发育
• 一、家蚕的生殖和发育 • 二、其他昆虫的生殖和发育
一、菜青虫的生殖和发育
• 蛹 幼虫
成虫
卵
一、家蚕的生殖和发育--------• 蛹
幼虫 卵
成虫
家蚕的生殖和发育
• 蛹
Байду номын сангаас
幼虫 卵
成虫
八年级生物下册第八单元《生物的生殖与发育》知识点汇总【DOC范文整理】
八年级生物下册第八单元《生物的生殖与发育》知识点汇总八年级下册第八单元《生物的生殖与发育》知识点汇总第21章生物的生殖与发育一、生物的无性生殖无性生殖：是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
无性生殖的方式有：分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖。
出芽生殖的有：酵母菌、水螅等；营养生殖的有：马铃薯、景天等；分裂生殖的有:细菌，蓝菌，变形虫，草履虫等单细胞生物；孢子生殖的有:根霉、青霉等。
植物的无性生殖⑴植物的营养器官：根、茎、叶。
⑵营养生殖：植物依靠营养器官进行的无性生殖。
⑶营养生殖的优点：能够保持植物亲本的优良性状，加快植物繁殖的速度。
⑷常用的营养生殖方法：嫁接、扦插和压条。
植物的组织培养植物组织培养：将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体。
植物组织培养的优点：在短时间内产生大批植物防止植物病毒的侵害二、植物的有性生殖植物的有性生殖：一般是指由亲代产生生殖细胞，通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。
传粉：植物开花后，雄蕊花药中的花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程。
⑴自花传粉：同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊⑵异花传粉：一朵花的雄蕊的花粉传给另一朵花的雌蕊受精⑴受精卵：当花粉管从珠孔进入胚珠后，末端破裂，精子释放出来，与卵细胞结合，成为受精卵。
⑵受精：植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程果实和种子的形成受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,子房发育成果实。
果实和种子的传播的方法：自身力量、风力、水力、动物和人的活动。
三、昆虫的生殖和发育完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.发育经历四个时期：卵→幼虫→蛹→成虫。
举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊不完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性相似，幼虫只是身体较小，生殖器官没有成熟，这种发育过程叫不完全变态发育.发育经历三个时期：卵→幼虫→成虫。
知识梳理--《昆虫的生殖和发育》(解析版)
第七单元生物圈中生物的延续和发展第一章生物的生殖和发育第二节昆虫的生殖和发育【思维导图】基础知识点纲要：昆虫的生殖和发育（1）变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。
（3）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。
【考点归纳】昆虫的生殖发育有完全变态发育和不完全变态发育两种方式：经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态发育；经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
【知识强化】1．如图表示蜻蜓的发育过程，下列相关叙述错误的是（）A．①为受精卵，是蜻蜓发育的起点B．③是蜻蜓的成虫C．蜻蜓的生殖方式是体内受精、卵生D．据图可知，蜻蜓与家蚕的发育方式相同【答案】D【分析】昆虫的生殖和发育（1）变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。
（3）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。
【详解】A．除病毒以外的生物基本组成单位是细胞。
精子与卵细胞结合形成受精卵，才标志着新生命的起点。
因此①为受精卵，是蜻蜓发育的起点，A正确。
B．蜻蜓经过“卵→若虫→成虫”三个时期，图中③是蜻蜓的成虫，B正确。
C．胚胎发育所需的营养由卵黄供给，这样发育过程叫卵生，蜻蜓的生殖方式是体内受精、卵生，C正确。
八年级生物下册《昆虫的生殖和发育》知识点复习
八年级生物下册《昆虫的生殖和发育》知识点复习八年级生物下册《昆虫的生殖和发育》知识点复习知识点1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
(1)完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊(2)不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。
不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
2、由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似,学习效率，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
3、昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
课后练习1.下列昆虫中属于益虫的是( )A.家蝇B.家蚕 .蚊 D.菜粉蝶答案：B解析：A、家蝇，携带大量病菌，传播疾病，为害虫，A 错误;B、家蚕，一种具有很高经济价值的吐丝昆虫.以桑叶为食料，茧可缫丝，丝是珍贵的纺织原料，主要用于织绸，是优良的纺织原料，在军工、交电等方面也有广泛用途，因此据此为益虫，B正确.、蚊子，主要的危害是传播疾病，为害虫，错误;D、菜粉蝶的幼虫吃蔬菜，故蝉菜粉蝶是农业害虫，D错误.2.编织绸缎的材料与下列哪种昆虫有关( )A.家蚕B.蝴蝶 .蝼蛄 D.与昆虫没有关系答案：A3.蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数总共是( )A.2次B.3次 .4次 D.5次答案：解析：蝗虫的发育是属于不完全变态，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同.蝗虫具有外骨骼，外骨骼主要由几丁质组成的骨化的身体外壳，肌肉着生于其内壁.外骨骼具有保护和支持作用，可以防止体内水分的蒸发，属于干燥的陆生环境;外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此在蝗虫的生长发育过程中有蜕皮现象.蝗虫的若虫要蜕皮5次，才能发育到成虫.。
八年级下册生物资料
八年级（下）生物复习资料第七单元第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。
例：扦插，嫁接，压条，组织培养3．嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.二、昆虫的生殖和发育1．完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。
举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2．不完全变态:卵→若虫→成虫。
举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂三、两栖动物的生殖和发育1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2．特点：卵生，体外受精。
四、鸟的生殖和发育1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2．特点：卵生，体内受精。
3．鸟卵的结构：胚盘里面含有细胞核，将来发育成雏鸟，卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。
第二章生物的遗传和变异•遗传：是指亲子间的相似性。
•变异：是指子代和亲代个体间的差异。
一、基因控制生物的性状1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。
3 基因控制生物的性状。
例：转基因超级鼠和小鼠。
4 生物遗传下来的是基因而不是性状。
二、基因在亲子代间的传递1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。
2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。
3．染色体：由DNA和蛋白质组成，细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。
4．基因经精子或卵细胞传递。
精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。
5．每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
6．在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。
(完整版)最新人教版八年级生物下册知识点归纳汇总
八年级下册生物知识点归纳汇总第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如：种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代.)（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等. 举例：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
(3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵）：a.茎剪成15－20厘米长的茎段,一般每段保留两个节.b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的.(4）将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼.第二节昆虫的生殖和发育1。
变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育.（1）完全变态：发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
家蚕，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫为完全变态发育.(2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程,称为不完全变态。
不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
八年级下册生物昆虫的生殖和发育笔记
标题：探秘昆虫的生殖和发育—八年级下册生物笔记在八年级下册生物课程中，我们学习了关于昆虫的生殖和发育。
昆虫作为生物界中的重要一员，其独特的生殖方式和发育过程一直备受科学家和学生们的关注。
通过本文，我们将深入探讨昆虫的生殖和发育过程，从简到繁，由浅入深地了解这一有趣而又神秘的生物现象。
1. 昆虫生殖的基本概念让我们首先从昆虫的生殖概念开始。
昆虫作为无脊椎动物中的一类，其生殖方式主要包括内受精和卵生。
内受精是指雄性昆虫的精子在雌性昆虫的体内与卵子结合，进行受精过程；而卵生则是指雌性昆虫产下卵子，通过外部受精的方式完成生殖过程。
在昆虫生殖过程中，雄性昆虫通过交配向雌性昆虫输送精子，完成内受精过程，这一过程中常常伴随着各种生殖行为和性选择机制。
2. 昆虫的生殖器官和生殖行为接下来，让我们来解剖和了解昆虫的生殖器官和生殖行为。
昆虫的生殖器官主要包括生殖腺、生殖道和生殖器官外部器官。
在昆虫的生殖行为中，交配前的求偶行为和交配过程都是生殖行为中非常重要的一环。
在交配前，雄性昆虫常常通过展示自身的颜色和羽毛来吸引雌性昆虫的注意，进行求偶舞蹈。
而在交配过程中，雄性昆虫通过产生精子并输送到雌性昆虫的生殖道中完成受精过程，从而完成生殖行为。
3. 昆虫的发育过程让我们来关注昆虫的发育过程。
昆虫的发育过程主要包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
在卵阶段，雌性昆虫通过产卵将卵子放置在适宜的环境中；在幼虫阶段，卵子孵化成为幼虫，进行进食和生长；在蛹阶段，幼虫进入蛹内进行变态，形成完全不同于幼虫的外形和结构；成虫从蛹内孵化而出，完成昆虫的发育过程。
这一发育过程中伴随着昆虫体型、外表和行为的巨大变化，也是昆虫生命历程中非常重要的一部分。
总结回顾，通过本文我们深入了解了昆虫的生殖和发育过程，从昆虫生殖的基本概念到生殖器官和生殖行为，再到昆虫的发育过程，我们对这一神秘而有趣的生物现象有了更加全面、深刻和灵活的理解。
而对于我个人来说，我认为昆虫的生殖和发育过程既充满生命力又具有奇妙的变化，正是生物世界中不可多得的精彩之一。
八年级下册生物河少1-第一课时昆虫的生殖和发育
第一章生物的繁殖第二节动物的生殖和发育一、昆虫的生殖和发育基础过关全练知识点1家蚕的生殖和发育1.(2022河北大名期中)下列哪一项能正确表示家蚕的发育过程 ()A.卵→幼虫→蛹→成虫B.卵→幼虫→成虫→蛹C.卵→蛹→幼虫→成虫D.幼虫→蛹→卵→成虫2.(2022湖南衡阳中考)悠悠文明史,漫漫丝绸路。
小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连,也促进了中外文化的交流。
在家蚕一生的发育过程中,吐丝发生在哪一个阶段? () A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫知识点2其他昆虫的生殖和发育3.【学科素养·生命观念】(2022重庆中考)蝗虫的个体发育属于不完全变态,据图判断其发育过程不经历的阶段是()A.受精卵B.幼虫C.成虫D.蛹4.【新独家原创】到了夏季,蚊虫叮咬成了人们的烦心事,但隐翅虫叮咬是不能拍打的,因为拍打会使皮肤出现炎症。
隐翅虫的发育方式与蚊子相似。
下列关于隐翅虫的说法正确的是()A.隐翅虫有三对足,没有翅B.发育方式为完全变态发育C.幼虫与成虫区别不明显D.隐翅虫的发育过程为:卵→幼虫→成虫5.【跨学科·语文】【新独家原创】“飞蝗蔽空日无色,野老田中泪垂血”描述了蝗灾时的情景,下列关于蝗虫的叙述错误的是()A.蝗虫体表有外骨骼,有利于适应干旱的陆地生活B.蝗虫与家蚕的发育方式相似,属于完全变态发育C.蝗虫破坏农作物最严重的时期为成虫期D.灭蝗最好在三龄以前,因为此时其活动范围小6.【学科素养·科学思维】昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,下列叙述正确的是()A.螳螂的发育过程可以表示为A→B→CB.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则A时期对农作物的危害最大D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长A时期7.(2021河北定州期中)蝉是一种吸食植物汁液的昆虫,它的一生都用刺吸式口器吸取树根和树枝中的汁液,从中获取营养物质。
中考生物复习 动物的生殖和发育知识点总结 新人教版
动物的生殖和发育
一、昆虫的生殖和发育
1.变态发育
在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
2.昆虫的生殖特点：体内受精、卵生
3.家蚕的发育
完全变态：昆虫的发育要经过蛹、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的变态发育称为完全变态，常见变态发育的昆虫有菜粉蝶、蜜蜂、蚊、蝇、蛾等。
蚕以桑叶为食，在生长的过程中，五六天就蜕皮一次。
刚孵化的幼虫为第一龄，第一次蜕皮后为第二龄，以后每蜕皮一次就增加一龄，经过4次蜕皮后，蚕就不再蜕皮了，这时的蚕会停止取食，吐出蚕丝，将身体围绕起来，结成茧，可以保护蛹免受不良条件的侵害。
4.蝗虫的发育
3.卵的结构（以鸡卵为例）。
《动物的生殖和发育》复习
以家蚕为例，我们知道： 1、昆虫的生殖方式—— 有性生殖 2、昆虫的受精方式
——
体内受精
完全变态 3、昆虫的发育方式—— 发育
家蚕与蝗虫生殖发育的异同点
比较 相同点 不同点 完全变态发育(卵、 幼虫、蛹、成虫)
家蚕
有性生殖，发育为 变态发育 有性生殖，发育为
变态发育
蝗虫
不完全变态发育
(卵、幼虫、成虫)
卵
大多数鸟的生殖发育经历了：
把生鸡蛋放在40—50度的温水 中会看到什么现象？
把生鸡蛋放在40—50度的 温水中会看到什么现象？
• 鸡蛋表面有很多气泡，因为鸡 蛋内的气体遇热膨胀从气孔内 冒出。 • 胚胎发育过程中，通过气孔与 外界进行气体交换。
胚盘 8 卵黄膜 7
卵黄
1 卵壳
2
卵壳膜
卵白5
• 一、青蛙的生殖 (1)每年的 春末夏初 是青蛙的繁殖季节，雄 蛙发出 鸣 声，以吸引 雌蛙 。 (2)雄蛙和雌蛙经 抱对 ，分别把精子和卵细胞 水 排放到 中，精子和卵细胞在 水中 结合成 受精卵。 (3)由（2）可知 ，青蛙的受精方式是 ______ 体外受精 有性生殖 生殖方式是 . (4)青蛙抱对的意义是 提高卵的受精率
2015/10/21 研修班 45
2、鸟卵中，将来可孵化成雏鸟的部 分是 （ C）
A、卵黄 C、胚盘 B、卵白 D、卵黄系带
3、鸡的受精卵形成的部位是 （ C ）。 A、雄鸡体内 B、卵白内 C、雌鸡体内 D、体外
2015/10/21 研修班 46
4.“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春 泥”，这句诗描述的是鸟的哪种繁殖行 为? （ B ） A. 求偶 B. 筑巢 C. 产卵 D. 孵卵
• 5.下图为某种昆虫的发育过程。请回答： • （1）它的发育属于___发育，理由是＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ • （2）这种昆虫在幼虫和成虫 的＿＿＿＿＿＿ 方面差异很大。
人教版八年级生物下册生殖和发育必背知识点
八年级下册生物知识点归纳汇总
八年级下册生物知识点归纳汇总第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。
举例：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
（3）植物的无性生殖需要的条件：以扦插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件（例如紫背天葵）：a.茎剪成15－20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。
b.茎段上方的切口是水平（减小伤口水分过多蒸发）的，而茎段下方的切口则是斜向（可以增加吸收水分的面积）的。
（4）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（1）完全变态：发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
家蚕，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫为完全变态发育。
（2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。
不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
中考生物二轮复习 知识点梳理 八下 第八单元 生物的生殖 发育和遗传 新人教版
第八单元：生物的生殖、发育和遗传11、生物的生殖与发育：（1）昆虫的生殖和发育（2）两栖类的生殖和发育知识点梳理：一、昆虫的生殖和发育1．昆虫的完全变态发育和不完全变态发育的实例（1）受精方式：体内受精（2）发育类型：①．完全变态发育：家蚕的一生要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，家蚕的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差别很大。
如：家蚕、蚊、蝇、蝶、蛾、蜜蜂、蚁等。
消灭菜粉蝶的最佳时期是幼虫期。
②．不完全变态发育：蝗虫的一生要经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，蝗虫的幼虫在形态结构和生活习性上与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟。
它与家蚕的生殖发育相比，少了蛹时期。
如：蝗虫、蟑螂、蟋蟀、蝼蛄、蜻蜓、蝉等，灭蝗的最佳时期是：幼虫期。
蝗虫的生殖和发育过程二、两栖类的生殖与发育1．蛙的生殖与发育⑴受精方式：体外受精⑵蛙的生殖与发育过程主要是在水中进行的，其过程要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等主要时期。
2．两栖类的变态发育蛙在水中产卵，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，主要用肺呼吸（皮肤辅助呼吸），像蛙这样，幼体和成体在形态结构、生活习性等方面存在显著差异的发育类型，称为变态发育。
如：蟾蜍、蝾螈、大鲵（又称娃娃鱼）也属于这类。
两栖类的受精过程一般在水中进行，幼体也生活在水中，生殖与发育过程不能摆脱水的束缚，因此，它们的生活范围受到一定的限制。
（特别提醒：1、两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，因此两栖动物还不是真正的陆生脊椎动物；2、不能将两栖动物简单理解为既能水生又能陆生的动物。
）12、生物的遗传和变异：（1）相对性状的概念及举例（2）基因控制生物的性状（3）男女性染色体的组成（4）遗传病与近亲结婚知识点梳理：生物的亲代与子代之间、子代个体之间相似的现象，叫做遗传。
每一种生物的体细胞中，染色体的数目是一定的，而且染色体一般还成对的存在：例如：人的体细胞和受精卵中都有23对染色体。
人教版八年级下册生物知识点总结
人教版八年级下册生物知识点总结八年级下册（人教版）生物知识点总结第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1.有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
有性生殖的后代具有双亲的遗传特性。
例如：种子繁殖（受精卵→胚→种子）。
被子植物有性生殖的过程为：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
无性生殖的后代只具有母体的遗传特性。
应用：扦插、嫁接、压条、分株、组织培养、克隆等。
1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插方法。
2）苹果、梨、桃等很多果树利用嫁接来繁育优良品种。
嫁接是把一个植物体的芽或枝（接穗）接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。
3）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
1）完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程称为不完全变态。
不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
2.昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
第三节两栖动物的生殖和发育1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。
代表动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
2.青蛙的生殖和发育：1）发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→XXX。
2）特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。
3）雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。
3.两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。
八下昆虫生殖发育的概念
八下昆虫生殖发育的概念
昆虫的生殖发育包括两个主要方面：生殖和发育。
以下是对八年级生物课程中昆虫生殖发育概念的简要介绍：
* 生殖：
* 定义：生殖是指生物个体通过繁殖过程产生后代的生物学过程。
* 昆虫生殖方式：大多数昆虫采用有性生殖，即通过雌雄两性的交配来产生后代。
但也有一些昆虫采用无性生殖，通过产卵、孵化等方式独立繁殖。
* 发育：
* 定义：发育是指生物从受精卵发展成为成熟个体的过程，包括胚胎发育和幼虫到成虫的变态过程。
* 昆虫发育过程：典型的昆虫发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这被称为完全变态。
有些昆虫进行不完全变态，只有卵、若虫和成虫三个阶段。
* 卵：
* 定义：昆虫生命周期的起始阶段，卵是昆虫产卵的结果，通常由雌性昆虫负责产卵。
* 特点：卵是有硬壳的，保护内部胚胎的发育。
* 幼虫：
* 定义：卵孵化后的昆虫发育阶段，幼虫通常具有与成虫不同的外形和生活方式。
* 特点：幼虫是昆虫生命周期中的食物获取和生长发育阶段。
* 蛹：
* 定义：有完全变态的昆虫在幼虫阶段之后进入的静止发育阶段。
* 特点：在蛹的过程中，昆虫会发生体细胞重组和组织重构，最终形成成虫。
* 成虫：
* 定义：昆虫的最终成熟阶段，通常具有独特的外部特征和功能，主要用于繁殖。
* 特点：成虫是昆虫生命周期中能够进行有性生殖的阶段。
这些概念构成了昆虫生殖发育的基本框架，而具体的昆虫种类可能在这个基本框架上有一些变化。
深入学习昆虫的生殖发育过程有助于理解生物多样性和生态系统中的生态平衡。
八年级第二学期生物知识点： 生物的生殖和发育
八年级第二学期生物知识点：生物的生殖和发育
成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.
2. 完全变态：卵幼虫蛹成虫。
举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
3.不完全变态:卵若虫成虫。
举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
4. 蝉蜕皮是因为：它身体外部的外骨骼是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大，当蝉成长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，因而褪去了它。
三两栖动物的生殖和发育
1.变态发育:卵蝌蚪幼蛙成蛙
2.特点：卵生，体外受精。
四、鸟的生殖和发育
1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2.特点：卵生体内受精
3.鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。
胚盘里面含有细胞核。
卵壳和壳膜保护作用，卵白营养和保护作用，卵黄营养作用。
胚盘胚胎发育的场所。
第二节 昆虫的生殖和发育复习资料
第二节昆虫的生殖和发育
1.昆虫的生殖方式：有性生殖、卵生。
2.昆虫的发育特点：变态发育。
3.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
4. 变态发育的分类（专指昆虫）
（1）完全变态：发育过程要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期.
举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊、蜜蜂、蚂蚁等。
（2）不完全变态：发育过程只经历卵→若虫→成虫三个时期。
举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蟑螂、虱子等
5.昆虫的外骨骼：不能随身体的生长而长大，因此要蜕皮（脱去外骨骼），如蝉蜕。
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八年级生物下册《昆虫的生殖和发育》
知识点复习
知识点
1变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。
举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。
不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
2、由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似,学习效率，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。
3、昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
后练习
1下列昆虫中属于益虫的是
A家蝇
B家蚕
蚊
D菜粉蝶
答案：B
解析：A、家蝇，携带大量病菌，传播疾病，为害虫，A 错误;
B、家蚕，一种具有很高经济价值的吐丝昆虫以桑叶为食料，茧可缫丝，丝是珍贵的纺织原料，主要用于织绸，是优良的纺织原料，在军工、交电等方面也有广泛用途，因此据此为益虫，B正确
、蚊子，主要的危害是传播疾病，为害虫，错误;
D、菜粉蝶的幼虫吃蔬菜，故蝉菜粉蝶是农业害虫，D错误
2编织绸缎的材料与下列哪种昆虫有关
A家蚕
B蝴蝶
蝼蛄
D与昆虫没有关系
答案：A
3蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数总共是
A2次
B3次
4次
D次
答案：
解析：蝗虫的发育是属于不完全变态，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同蝗虫具有外骨骼，外骨骼主要由几丁质组成的骨化的身体外壳，肌肉着生于其内壁外骨骼具有保护和支持作用，可以防止体内水分的蒸发，属于干燥的陆生环境;外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此在蝗虫的生长发育过程中有蜕皮现象蝗虫的若虫要蜕皮次，才能发育到成虫。