八年级下册生物总复习(第一课时)
八年级下册生物总复习(第一课时)
复习重点：
1、列举植物常见的无性生殖方式。 2、常见的昆虫的生殖和发育过程及特点。 3、青蛙的变态发育方式。
一、【导入】问题导入：
1、为什么一株苹果树上能结出“红富士”、 “国光”等多个品种的果实？ 2、家蚕和蝗虫的生殖和发育有什么不同？ 3、娃娃鱼、蟾蜍、青蛙、蝾螈，它们都属于 哪一类动物？发育方式有何特点？
四、展示提升（要求：先独立思考，后小组合
作完成以下题目） 1、读图P10VII-4，分析并讨论蝗虫的发育过程，回答 以下问题： （1）蝗虫的幼虫和成虫外部形态和内部结构各有什么 区别？ （2）蝗虫的发育过程中有蜕皮现象，这是为什么？ （3）蝗虫对农业生产有何危害？什么时候防治蝗虫最 好？ 2、请同学们从外部形态、运动器官、生活环境、呼吸 器官等方面比较青蛙和蝌蚪。 3、青蛙的发育过程为什么属于变态发育？ 4、什么叫两栖动物，请据所学发表自己的观点。
八年级下册生物复习课导学案 （第一课时）
课题：植物的生殖、昆虫的生殖和 发育、两栖动物的生殖和发育
复习目标：
1、描述植物的有性生殖。 2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的 无性生殖。 3、说出昆虫的生殖和发育过程及特点。 4、理解变态发育的概念和过程 5、能描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
二、学情考查：（自学）
1．根据是否有两性生殖细胞结合，把生殖方式分为__________和 __________两种类型。 (1)有性生殖：是经过________结合的生殖方式.如:绿色开花植物 用种子繁殖后代. (2)无性生殖：不需要_____的结合,由母体直接产生___的生殖方式. 2.营养繁殖的方法:常见的方法有______ ______ __________三种. 3. 昆虫的发育：像蝗虫、蟋蟀等昆虫的发育经过___ 、___ 和 ___三个时期，这样的发育过程叫___ ；而像果蝇、菜粉蝶等昆虫 的发育经过 ___、 ___ 、 ___和 ___四个时期，这样的发育过程 叫 。 4、青蛙的发育过程经过了_____、_______、_________、 ______四个时期，这种发育方式叫__________ 。 5、雄蛙和雌蛙经过_______,分别把精子和卵细胞排到_______中， 精子和卵细胞在_______中结合，形成受精卵，这种受精方式叫 ______________。
(完整版)八年级下册生物第一章知识点汇总
昆虫，两栖动物，鸟类的生殖方式和发育方式归纳：
典型例题
1、当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就肯定不会再发育成果实
A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣D.花药
2、有一株优质的葡萄,要进行扩大种植,选择哪种繁殖(生殖)方式更合适
A.扦插B.嫁接C.压条D.用种子繁殖
3、“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”，这是描写花生的谜语。其中的“麻屋子”是由什么结构发育而来的
区别：未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，色浓而略大
鸟类生殖特点：雌雄异体，体内受精，卵生
卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？
答：受精卵的胚盘。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。这句诗描写了鸟的繁殖行为中的筑巢行为
孵化时间的长短可能与什么有关？
答：鸟卵孵化的时间长短与卵的大小有关。
“鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段”有没有例外呢？所有的阶段都有例外吗？
8、鸟卵的结构非常复杂，体现了对什么环境的适应
嫁接的方法：枝接和芽接
优点：能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度较快，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活
嫁接后的性状与砧木一致，原来砧木的性状被接穗的性状所代替
压条
•1.普通压条法。多用于枝条柔软而细长的藤本花卉，如迎春、金银花、凌霄等。压条时将母株外围弯曲呈弧形，把下弯的突出部分刻伤，埋入土中，再用钩子把下弯的部分固定，待其生根后即可剪离母株，另外移栽。
8年级下册生物章节知识总结(人教版)背诵版 (20页)
人教版生物八年级下册知识归纳总结第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖和发育（一）有性生殖1、概念：由两性生殖细胞的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的过程。
2、特点：①后代具有双亲的遗传特性；②（意义）后代具有更强的变异性，适应环境变化的能力更强。
3、举例：通过种子繁殖的植物。
（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）。
（二）无性生殖1、概念：由母体直接产生新个体，不经过两性生殖细胞结合。
2、特点：①后代只具有母体的遗传特性，利于保持母本的优良性状。
②繁殖速度快。
3、举例：扦插，嫁接，压条，组织培养等。
（三）无性生殖的应用1、无性生殖的优势：迅速扩大优良植物新品种的繁殖量；保持遗传特性的一致性。
2、应用：扦插，嫁接，压条，分根、植物组织培养等。
①扦插：就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中，使其生根发芽长成新植株的方法。
甘薯、葡萄、菊、月季的繁殖，常用扦插的方法繁殖。
②嫁接：芽或枝（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
经嫁接产生的新植物体保持接穗植物的性状。
例如，将甜桃嫁接到毛桃树上，接穗长成的新枝上会结出甜桃。
苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。
嫁接的关键：接穗和砧木的形成层（分生组织）紧密结合，以确保成活③组织培养技术：植物组织培养：利用无性繁殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。
(利用茎尖、根尖、花药、花粉等)组织培养的优点：①繁殖速度快；②保持亲本的优良性状；③可大规模繁殖；④可培养脱毒植株。
二、昆虫的生殖和发育（一）变态发育1、概念:在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生理功能差异很大,这种发育过程称为变态发育。
2、变态发育包括完全变态和不完全变态。
（区分依据：看幼体和成体的差异的程度）①完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、蝴蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态发育。
八年级下册生物第一节知识点
八年级下册生物第一节知识点稿子一嘿，小伙伴们！咱们一起来聊聊八年级下册生物的第一节知识点呀！这第一节呢，讲的是生物的生殖和发育。
你们知道吗，生物的生殖方式那可是多种多样的。
比如说，像植物，有的通过种子繁殖，有的能靠扦插、嫁接这些方法来延续后代。
这就好像是它们的“独门秘籍”一样。
动物的生殖方式也很有趣哦！像鱼类，它们产好多好多的卵，然后就等着卵自己去发育。
鸟类呢，会下蛋，然后精心孵蛋来迎接新生命。
还有哺乳动物，像咱们人类，宝宝是在妈妈肚子里一点点长大的。
而且哦，发育过程也各有不同。
有的生物发育得很快，像一些昆虫，一下子就从幼虫变成成虫啦。
有的则需要很长很长的时间，就像咱们人类，得经过好几年才能长大成人呢。
说到这儿，你们是不是觉得生物世界特别神奇呀？反正我是觉得超级有趣的！这只是第一节的一部分知识点哦，咱们以后接着探索！稿子二亲爱的同学们，咱们来聊聊八年级下册生物第一节那些好玩的知识！你想啊，生物要延续下去，就得有生殖和发育。
就拿植物来说，它们的花可不光是好看，那是它们生殖的重要部分。
花粉到处飞，就像在传递神秘的“信件”，让植物能繁殖后代。
动物也很厉害！青蛙大家都熟悉吧，它们小时候是蝌蚪，样子和长大后完全不同，这个过程叫变态发育，是不是很神奇？还有，你们知道为啥有的生物生宝宝多，有的生得少吗？这和它们生活的环境有关系。
如果环境稳定、安全，可能生得就少点；要是环境危险，那得多生点宝宝，才能保证有后代能存活下来。
还有还有，生殖和发育的过程中，基因也起着超级重要的作用。
基因就像是生物的“密码本”，决定了生物会长成啥样。
怎么样，这第一节的知识点是不是很有意思？咱们继续在生物的奇妙世界里玩耍、学习吧！。
新人教版八下生物复习资料
新人教版八下生物复习资料八年级即将要会考，八年级下册生物需要复习的内容有哪些呢?下面店铺为你整理了新人教版八下生物复习资料，希望对你有帮助。
八下生物复习资料（生物的生殖和发育）第一节植物的生殖1.有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
如：种子繁殖(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→种子中的胚→新一代植株。
)有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→种子→新一代植株。
2.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
(进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。
) 应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养(1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
(2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。
3.扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，使其长成一个新个体。
4.嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗)，接在另一个植物体(砧木)上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接成活的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
5.植物的扦插(如薄荷的扦插 P.7)a.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的，而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。
b.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉，减少水分散失。
保留部分叶片，进行光合作用。
6.将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。
7.无性生殖、有性生殖的意义(1)无性生殖新个体内所含的遗传物质与母体相同，后代在性状上与亲代保持一致。
优点：后代能保持母体的优良特性，繁殖速度快。
(2)有性生殖产生的后代具备两个亲代的遗传性，具有更大的生活力和变异性，对于生物的进化是很有意义的。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
八年级生物下册第一章生物的生殖和发育复习
八年级生物下册第一章生物的生殖和发育复习一、生殖和发育1、生殖：生物产生后代的过程，叫做生殖。
生殖分为有性生殖和无性生殖两种。
2、生殖过程：一般包括受精、发育、成熟、繁殖几个阶段。
二、昆虫的生殖和发育1、以蝗虫为代表，包括受精卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫在形态结构与生活习性方面差别明显。
2、昆虫的生殖和发育过程要经过多次蜕皮。
三、两栖动物的生殖和发育1、受精方式：体内受精2、发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，其中幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸。
四、鸟的生殖和发育1、鸟的生殖系统最突出的特点是雌雄异体，体内受精。
2、鸟的生殖过程：筑巢、求偶、交配、产卵、育雏。
3、鸟卵的发育：受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→器官形成→雏鸟。
4、早成鸟：鸡、鸭、鹅等；晚成鸟：家鸽、燕子、麻雀等。
五、变态发育1、变态：由受精卵发育成新个体过程中，幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育过程叫做变态。
2、昆虫的变态发育分为完全变态和不完全变态两种方式。
如：蜜蜂、蝴蝶、蚊子是完全变态；蝗虫、蟋蟀、蝼蛄是不完全变态。
3、两栖动物的变态发育为蝌蚪到幼蛙到成蛙的变化。
关于两性生殖细胞的形成过程，以下说法正确的是：B.昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态C.昆虫的生殖和发育过程中，常常发生两性生殖细胞的结合，使后代具有更强的生活力D.同一种昆虫，不同发育阶段的数量比有一定的变化，且幼虫的死亡率较高下列哪一种植物的叶既是营养器官，又是生殖器官：昆虫的生殖方式是_______，发育过程属于_______。
昆虫的生殖和发育过程都离不开_______。
两栖动物的生殖方式是_______，发育过程属于_______。
两栖动物的生殖和发育过程都离不开_______。
鸟类的生殖方式是_______，发育过程属于_______。
鸟类的生殖和发育过程都离不开_______。
植物的生殖方式有_______和_______两种。
八下生物书每课知识点总结
八下生物书每课知识点总结第一课：生物的基本组成1.1 生命的基本特征生物的基本特征包括生长、繁殖、代谢和适应环境等。
生物可以通过细胞的分裂和细胞的分化实现生长和繁殖，通过新陈代谢实现获取能量和物质，通过进化适应环境。
1.2 生物的结构与功能生物的结构与功能密切相关，结构不同功能也不同，生物结构与功能的关系被称为结构与功能的相关性。
第二课：生物体内的神经调节2.1 神经细胞与神经元神经细胞是一种特殊的细胞，构成了神经组织。
神经细胞的基本结构包括细胞体、树突和轴突等部分。
2.2 感受器和神经冲动的传导感受器是能够感受外界刺激的器官，神经冲动是由神经元的兴奋与抑制产生的信号，通过轴突传导。
第三课：内分泌调节3.1 内分泌调节的基本概念内分泌系统是通过激素的分泌和运输来调节生物体内部稳态的一种调节系统。
3.2 主要内分泌器官和激素主要内分泌器官包括下丘脑、腺垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺和性腺等。
这些器官分泌的激素包括促肾上腺皮质激素、甲状腺素、胰岛素、雌激素和睾丸素等。
第四课：动植物的生殖4.1 动植物的有性生殖有性生殖是利用生殖细胞的结合形成新个体的生殖方式。
动物的有性生殖包括内受精和外受精，而植物的有性生殖则包括传粉授粉和雌雄配子的结合。
4.2 动植物的无性生殖无性生殖是直接利用生殖细胞自身或母体细胞分裂产生新个体的生殖方式。
无性生殖包括孢子生殖、植物的萌发和人工无性繁殖等。
第五课：蛋白质的合成5.1 蛋白质的基本组成蛋白质是生物体内重要的有机化合物，由氨基酸经脱水缩合形成。
5.2 蛋白质的合成与流程蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程。
转录是将DNA的信息转录成mRNA，而翻译是将mRNA的密码子翻译成氨基酸序列。
第六课：生物的遗传6.1 生物遗传的基本规律生物的遗传包括孟德尔纯合子法则、孟德尔杂合子法则、分离定律和自由组合定律等。
6.2 DNA的结构和功能DNA是携带遗传信息的分子，由磷酸、核糖和碱基组成，其双螺旋结构具有遗传信息的复制和传递功能。
人教版八年级下册-2023年中考生物复习分册梳理课件(人教版)
名称
第一道 防线
(3)第三道防线：
①组成： ___免_疫__器__官__(包括胸腺、____淋__巴_和结_____脾_等脏)和免疫
细胞(即__淋_巴__细__胞__)。 ②功能：一定的抗体能与一定的____抗_原结合，从而促进__吞_噬__细__ _胞__的吞噬作用，将___抗__原清除，或者使病原体失去致病性。
血液呈_红__色，从 把伤口冲洗干
伤口_渗_出_。
净后再贴上创 可贴
1.健康的定义 是指一种在身体上、心理上、社会适应方面的良好状态。而不 仅仅是没有疾病或者不虚弱。 2.保持愉快的心情 (1)意义：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。 (2)调节情绪的方法：转移注意力(如听音乐)、倾诉或宣泄(如向 朋友倾诉)和自我安慰(保持乐观的态度)。
3．蛋白质、核酸是生命中重要的物质
1．比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联 系的事物加以对照，确定它们的相同和不同 之处。
2．化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由 于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年 的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石 （古代爬行动物→古代鸟类）
3．生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到
3. 传染病的预防措施 （2) 切断传播途径 ：主要是 讲究个人卫生和环境卫生， 消灭传播疾病的媒介生物， 进行一些必要的消毒工作 等。这样可以使病原体丧 失感染健康人的机会。
3. 传染病的预防措施 （3）保护易感人群：染病流行期间，不要让易感者与 传染源接触，并且进行“防接种，提高抵抗力。对于易 感人群来说，应积极锻炼，增强抗病能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5、秋天，发育成熟的秋蝗将腹部伸入土壤中，此时， 蝗虫正在 （ ） A．呼吸 B.吸水 C.产卵 D.休息 6、豆天蛾的幼虫是我们俗称的“豆虫”，其危害农 作物所处的时期是（ ） A.卵期 B.成虫期 C.蛹期 D.幼虫期 7、成语“金蝉脱壳”中的“壳”在生物学上是指 （ ） A.皮肤 B.甲壳 C.外骨骼 D.鳞片 8、下列哪些昆虫的发育属于不完全变态发育 （ ） ①蟋蟀 ②蚊 ③蝼蛄 ④果蝇 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
三、互动导学、合作探究
【生殖的类型】 有性生殖与无性生殖的根本区别在于 。 【营养繁殖】 1.概念:植物用__________、 _______ 、_________等 营养器官进行繁殖的方式. 2.嫁接:①概念:把一种植物的________或________，接 在另一个植物体上，使两者长成完整的植物体。②方 式:_________和_________两种。③关键:接穗和砧木 的__________紧密结合在一起。 3、除青蛙外，__________、__________、 等也属 于两栖动物，它们的生殖和发育的共同特征是 __________、__________。
请组长7 8 9 10 11 12 BB A D C D C D A C C B 你组的平均分
。
（二）总结你的收获：
请同学们对照目标想一想这节课 你掌握了哪些知识，认真梳理一下 本节内容。
五、过关
（一）达标检测（快速独立完成，每小题5分，共60分） 1、 植物园引进了一批稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量 繁殖，比较理想的方法是 ( ) A. 种子繁殖 B. 组织培养 C. 扦插 D. 压条 2、 无性繁殖在生产实践中的益处有 ( ) ① 繁殖速度快 ② 后代性状均匀一致 ③ 短期内可以获得大量性状 一致的植株 ④ 引起品种的退化 ( ) A. ①③ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①④ 3、繁殖优良品种的果树、花卉时，为了保持这些品种的优良性状， 在下列繁殖方法中，最好不要采用 ( ) A. 种子繁殖 B. 扦插繁殖 C. 压条繁殖 D. 嫁接繁殖 4、把马铃薯切成小块，种在土壤里，这种繁殖方式叫 ( A. 压条 B. 嫁接 C. 扦插 D. 营养繁殖
一、【导入】问题导入：
1、为什么一株苹果树上能结出“红富士”、 “国光”等多个品种的果实？ 2、家蚕和蝗虫的生殖和发育有什么不同？ 3、娃娃鱼、蟾蜍、青蛙、蝾螈，它们都属于 哪一类动物？发育方式有何特点？
二、学情考查：（自学）
1．根据是否有两性生殖细胞结合，把生殖方式分为__________和 __________两种类型。 (1)有性生殖：是经过________结合的生殖方式.如:绿色开花植物 用种子繁殖后代. (2)无性生殖：不需要_____的结合,由母体直接产生___的生殖方式. 2.营养繁殖的方法:常见的方法有______ ______ __________三种. 3. 昆虫的发育：像蝗虫、蟋蟀等昆虫的发育经过___ 、___ 和 ___三个时期，这样的发育过程叫___ ；而像果蝇、菜粉蝶等昆虫 的发育经过 ___、 ___ 、 ___和 ___四个时期，这样的发育过程 叫 。 4、青蛙的发育过程经过了_____、_______、_________、 ______四个时期，这种发育方式叫__________ 。 5、雄蛙和雌蛙经过_______,分别把精子和卵细胞排到_______中， 精子和卵细胞在_______中结合，形成受精卵，这种受精方式叫 ______________。
9、发育不经过蛹期的昆虫是 （ ） A.蝉 B.蜜蜂 C.菜粉蝶 D.家蚕 10、青蛙被称为两栖动物的原因是 ( ) A. 幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 B. 在水中 生殖，在陆上发育 C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，主 要用肺呼吸。 D. 青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上 11、 青蛙生殖和发育的特点是 ( ) A. 体外受精、变态发育 B.体内受精、变态发育 C. 体外受精、变态发育 D. 体内受精、变态发育 12、青蛙的生殖和发育是在 ( ) A. 水中和陆地进行 B. 水中进行 C. 陆地进行 D. 母体中进行
四、展示提升（要求：先独立思考，后小组合
作完成以下题目） 1、读图P10VII-4，分析并讨论蝗虫的发育过程，回答 以下问题： （1）蝗虫的幼虫和成虫外部形态和内部结构各有什么 区别？ （2）蝗虫的发育过程中有蜕皮现象，这是为什么？ （3）蝗虫对农业生产有何危害？什么时候防治蝗虫最 好？ 2、请同学们从外部形态、运动器官、生活环境、呼吸 器官等方面比较青蛙和蝌蚪。 3、青蛙的发育过程为什么属于变态发育？ 4、什么叫两栖动物，请据所学发表自己的观点。
八年级下册生物复习课导学案 （第一课时）
课题：植物的生殖、昆虫的生殖和 发育、两栖动物的生殖和发育
复习目标：
1、描述植物的有性生殖。 2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的 无性生殖。 3、说出昆虫的生殖和发育过程及特点。 4、理解变态发育的概念和过程 5、能描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。