高二历史罗斯福新政4
高中历史罗斯福新政知识点汇总
高中历史罗斯福新政知识点汇总
【罗斯福新政】
1、背景:①胡佛自由放任,经济形势恶化,人民不满
②罗斯福就任美国总统
2、主要措施
⑴金融业:整顿银行业,银行停业整顿,恢复银行信用
放弃金本位制,美元与黄金脱钩,美元贬值,刺激出口
发货币解决货币短缺;加强国家对银行的管理和控制
⑵恢复工农业生产
①农业方面:减耕减产,提高价格,政府补贴
②工业方面:颁布《全国工业复兴法》,成立全国工业复兴署
规范工业生产:制定各个方面的规则,以减少盲目生产,“蓝鹰运动”
劳资关系:1935《全国劳工关系法》:工人权利、组织、谈判
⑶社会福利:进行直接救济和以工代赈,养老金、失业保险和特殊群体的救济制度
3、成功的原因:
(1)根本:顺应了生产力的发展要求
(2)由美国国情决定----强大的经济实力和民主传统
(3)外部:借鉴社义苏联计划经济成功的经验
(4)30年代凯恩斯主义为新政提供理论依据。
(5)罗斯福个人的素质
4、目的:直接-----应对经济危机;根本-------维护资本主义制度
5、实质:资本主义生产关系局部调整,资本主义私有制和自由企业制度不变
6、影响:
积极:缓解了经济危机,促进了生产的恢复和发展,奠定了反法西斯战争胜利的物质基础
缓和了社会矛盾,维护了资本主义民主制度,扩大了政府职能
深远:开创了国家干预经济的新模式,战后被其他主要资本主义国家借鉴
局限性:未改变资义本质,无法根除危机;。
人教版高中历史必修二罗斯福新政
政府干预 恢复银行信用,使金融危机有所缓解
蓝鹰标志
罗斯福政府成立“全国复兴署”,由它协调国家、企业主 和劳工之间的相互关系,共同拟定公平竞争法规,……凡是 接受法规的企业,一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝 鹰标志。
材料 (农业)
罗斯福当选总统
罗斯福以绝对优势当选总统。
1932年,罗斯福获得2280万张选票,比胡佛 多705万张,选举人票为472张,比胡佛多413 张。
民主党同时也赢得了在参众两院的多数席位 。
引出
新政
讲解内容时,金融、工业和农业由材料引入, 加以分析,社会福利方面则用书上的资料扩 展。 材料 (金融) 1933年3月5日,罗斯福就职后的第二天就下令 全国银行一律休假四天,随偿付能力的银行才允许开业,同时,由国家拨 款30亿美元贷款给大银行,支持其开业,并成 立“联邦储蓄保险公司”,对存款实行政府保 险。
市场自由调节到政府有计划控制
以工代赈(由政府雇佣工人,兴办大型公共工程。)
新的角色:雇主 国家垄断资本主义阶段
国家垄断资本主义
概念:国家垄断资本主义同私人垄断资本相 结合而形成的一种垄断资本主义。实质是垄 断资本直接控制和利用国家政权,并通过国 家政权干预和调节社会经济生活,以保证垄 断资本获得高额垄断利润及社会经济生活的 正常运转。
老师先讲解其概念,由学生举出在现实生活 中国家垄断资本主义的例子,再由老师总结
板书设计
罗 斯 福
背景 目的 内容
(1)国际关系日趋恶化 (2)自由放任的经济政策不能解决危机
摆脱经济危机
(1)整顿财政金融 (2)调整工业生产
新
高二历史罗斯福新政
特点
知识检测:
1、被称为“饥饿总统”的是————;被 喻为“狮子”和“狐狸”的是总统————。 (因其善于审时度势,见机行事,既能迂该学习罗斯福的什么精神?
敢于直面困难、无所畏惧、自信、 坦率、果敢、信念坚定、乐观豁 达、自强不息的进取精神。
上 年 两 毕富 任 、 腿 业兰 期年 年瘫年于 克 最 当痪,哈林 长月年选, 佛 罗 的 多为 岁大斯 总日次总 时学 福 统去连统年,、 ( 。 世任,,得哥 。美 当小伦 他国 选儿比 是总 纽麻亚 年 美统 约痹大 、 国, 州症学 历 长,,) 史 , 1921 39 1928 1932 1944 1945 4 12 1936 1940
请回答:
罗斯福新政分为哪两个阶段? 各自的特征是什么?
1933年3月到1935年初 时间:
两 个 阶 段
第一阶段
采取应急措施,结束 特征: 混乱状态,稳定人心
时间: 1935年到1939年 第二阶段
巩固和发展已 特征: 取得的成就
思考:新政的主要内容
有哪些?
一、整顿银行业克服金融危机
主 要 内 容
1、渡过难关 重新回升(1939 )
新 政 的 影 响
彻底摆脱(二战) 繁荣发展(二战后)
2、缓和社会矛盾,避免走上法西斯的道路 3、改变了美国人的生活, 特别是社会保障体系的初步建立
4、开创了国家经济发展的新模式
5、对当今中国的新农村建设也有
借鉴意义
知识结构:
罗 斯 福 新 政 一、原因
二、内容 三、影响
法西斯分子建立极端独裁统治的企图
2、“旧民主秩序的新应用”在新政中的体现?
维护资本主义/ 国家干预经济 3、新政的实施是否如罗斯福所说的“永远地纠 正”了“我们经济制度中的严重缺点”?为什么? 不是/只是调整,不能改变资本主义制 度,不能从根本上消除经济危机
高中历史人教版(必修二 经济史)第18课 罗斯福新政 知识归纳总结
2-6-2 罗斯福新政
一、罗斯福新政背景
1.经济危机
2.社会危机
3.胡佛“自由放任”政策失败
4.人民要求强力政府,采取有效措施克服危机
5.罗斯福以“新政”为口号当选美国总统
二、罗斯福新政措施
1.整顿财政金融
①银行修业整顿
②放弃金本位,美元贬值
③扩大美联储权力
④管制证券业
2.恢复工业
①国家计划指导、国家监管
②制定公平经营章程
③调整企业、劳资关系
3.调整农业
①减耕减产
②调整产品结构
4.社会福利、劳工权利、社会立法
①发放救济金
②加强社会保障措施
③以工代赈
④保障工人基本权利
⑤社会立法
三、特点
①国家对经济进行干预,国家对经济发展进行计划指导和监管
②一方面维护了自由资本主义经济体制;一方面又在一定程度上维护人民的利益,缓和社会矛盾
③通过立法形式,把国家保障经济稳定和发展的责任固定下来,以保障国民经济的协调发展
④实质:在坚持资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预,是对资本主义生产关系的局部调整
五、评价
1. 无法从根本上消除资本主义的经济危机
2. 在很多方面确实产生了深刻的影响
①一定程度上减轻了经济危机对美国经济的严重破坏,促进了生产力的恢复
②缓和了社会矛盾,遏制了美国法西斯势力,避免走上法西斯道路
③开创了国家干预经济发展的新模式,影响深远,资本主义进入国家垄断资本主义时期六、资本主义发展阶段。
高中历史必修二课件罗斯福新政
教育援助:为贫困学生提供教育援 助
罗斯福新政的影响
04
对美国经济的影响 缓解了经济危机, 恢复了国民经济
促进了工业和农 业的发展
加强了国家对经 济的干预和调节
提高了人民生活 水平,减少了贫 困和不平等现象
对世界经济的影响
建立国际经济秩序:通过布雷 顿森林体系等机制,建立了以 美元为中心的国际货币体系
高中历史必修二课件罗斯福新政
汇报人:
目录
01.
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02.
罗斯福新政 的背景
03.
罗斯福新政 的主要内容
04.
罗斯福新政 的影响
05.
罗斯福新政 的评价
单击添加章节标题内容
01
罗斯福新政的背景
02
经济大危机的影响
股市崩盘:1929年股市崩盘,导致大量投资者破产 高失业率:经济大危机导致失业率飙升,许多人失去工作 企业倒闭:许多企业因经济危机而倒闭,导致更多人失业 社会动荡:经济大危机导致社会动荡,人民生活水平下降,社会矛盾加剧
通过《银行紧急救助法》,加强对银行的 监管和救助
实施《证券交易法》,规范证券市场交易 行为
建立社会保障体系,提供失业救济和养老 金等福利
实施《住房贷款银行法》,促进住房建设 和房地产市场发展
建立农业调整署(AAA),稳定农产品价 格和农民收入
农业政策的调整
调整农业政策: 通过《农业调 整法》,减少 农业生产,提 高农产品价格
罗斯福新政的评价
05
积极评价
缓解了经济危机,恢复了 国民经济
加强了国家对经济的干预 和调节,提高了政府在经
济中的地位
改善了人民生活,提高了 社会福利水平
罗斯福新政高中历史知识点总结
罗斯福新政高中历史知识点总结罗斯福新政知识点总结:罗斯福新政背景空前严重的资本主义世界经济危机(1929—1933)1、发生经济危机的原因:(1)贫富差距扩大(2)股票投机活动(3)分期付款方式的隐患(4)根本原因:生产社会化同生产资料私人占有之间的矛盾,即资本主义制度的基本矛盾2、特点:(1)范围广(2)时间长(3)破坏性大3、影响:(1)加深了各主要资本主义国家的社会危机:美国、法国社会动乱;德国法西斯上台(2)世界局势动荡不安:主要资本主义国家之间的矛盾加深;殖民地和半殖民地人民的反抗4、胡佛政府的措施:自由放任的经济政策;结果:危机反而恶化罗斯福新政知识点总结:罗斯福新政1、背景:1929-1933经济危机爆发后,总统胡佛采取自由放任的经济政策,结果经济危机非但没有克服,反而更加恶化。
1932年罗斯福在大选中获胜,1933年上任后实行新政。
2、罗斯福新政的起止时间:1933——19393、新政的内容:(1)整顿银行,克服金融危机(2)调整农业政策复兴工业:蓝鹰行动(3)社会救济与公共工程(4)社会保障制度4、罗斯福新政的意义:(1)使美国度过了经济大危机(2)缓和了美国的社会矛盾:遏制了美国法西斯势力(3)改变了美国人的生活:政府的权力扩大;社会保障体系初步建立(4)※开创了国家干预经济的新模式,对以后资本主义的发展产生深远影响5、新政的实质:加强国家对经济的干预和管制。
新政的前提:未触动资本主义制度6、特点:指导思想方面:放弃自由放任思想,转向国家干预经济的凯恩斯主义;内容方面:国家加强对金融、工业、农业和社会福利等方面的全面干预;影响方面:开创了国家干预经济发展的新模式,促进了国家垄断资本主义的诞生。
罗斯福新政知识点总结:对罗斯福新政的评价罗斯福新政在一定程度上调整了资本主义生产关系,缓和了社会矛盾,使美国走出了经济危机。
并对其他国家也产生了示范效应。
此后,国家干预和调控经济,承担起一定的经济责任和社会责任,成为20世纪资本主义国家普遍的政策取向。
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第2课罗斯福新政知识梳理一、罗斯福新政的实施1.背景(1)社会现实:美国的社会动荡;全国上下要求改革的呼声高涨,希望有一个强有力的政府采取有效措施,迅速摆脱危机。
(2)罗斯福当选为总统:1933年 3月就职。
2.目的:为了复兴危机中的美国经济。
3.特点(实质):加强了国家对经济的干预和管制,政府承担起保障经济稳定和发展的责任。
4.主要内容:包括救济、复兴、改革三个方面,具体包括四项措施:整顿银行与金融业、调整工业政策、复兴工业、社会救济与公共工程。
5.阶段(1)调整与复兴经济阶段:1933~1935年。
(2)改革阶段:1935年以后。
(3)救济贯穿“新政”的全过程。
6.结果(1)未能完全消除危机,但是使美国经济逐步走出低谷。
(2)从1939年开始,国际局势日趋紧张,新政渐告结束。
二、罗斯福新政的作用和意义1.罗斯福新政使美国度过了经济大危机,国民经济状况得到明显改善。
2.罗斯福新政在很大程度上缓和了美国的社会矛盾,缓解了经济危机引发的社会危机,使美国避免了走上法西斯道路。
3.罗斯福新政在很多方面改变了美国人的生活,初步建立起社会保障体系。
4.开创了国家干预经济的新模式,形成了国家垄断资本主义,对以后资本主义的发展具有深远的影响。
知识导学1.充分复习美国经济危机的发生和危害以及胡佛的反危机措施,以此深刻理解罗斯福新政实施的背景。
2.罗斯福新政中采取了一些保障工人就业、保障工人工资和工时、实施社会救济等措施,一部分同学很可能会认为罗斯福是在发展社会主义。
其实,罗斯福新政采取上述措施是因为经济危机引发了社会危机,资产阶级统治的正常秩序不能保障。
因此,采取上述措施的目的是缓和社会矛盾,稳定社会秩序,从而稳定资本主义的统治。
这就要求我们看问题要透过现象看到本质。
疑难突破1.罗斯福新政“新”的含义以及罗斯福新政能够成功的原因剖析:罗斯福新政的“新”,可以从新政所采取的经济理论、新政的特点和新政的影响等方面加以全面分析。
人民版高中历史必修二6.2罗斯福新政(共42张PPT)
时间:1933年3月到1935年初
两 第一阶段 特征:采取应急措施,结束 混乱状态,稳定人心
个
阶
时间:1935年到1939年
段 第二阶段
特征:巩固和发展已取得
的成就
供给
> 有效
需求
供需严重失衡
合
作
展阶 示
罗大夫治病之药方篇
段
合作探究: 列举罗斯福新政的内容和作用?
(3)地点:
“黑色星期四”
1929年10月24日, 星期四。一个小时 内,11个投机者自 杀身亡。
从1929年9月 到1933年1月间, 道琼斯30种工业股 票的价格从平均每 股364.9美元跌落 到62.7美元。从 1929年9月繁荣的 顶峰到1932年夏天 大萧条的谷底,道
琼斯工业指数从 381点跌至36点, 缩水90%.
学任家总材凯统料恩之三斯 日最资在 作先写 为本举给 一主它起罗个义是国斯新相国家福经结干家的济合预政公时经的开代权济信的资同理中开本垄论说端主断大: 。旗“ ”的我英们国把经您济 思考:根据材义总料制的概度 资括。 本罗斯家该福身制新份度政对下的深经国远济家影进以响? 结束自由放任行政干策预占,统治国地家位成时为代垄,迎断来资以国家干预经济 为特征的国家本垄家断代资理本主人义,时这期是。资本主
2.政治(间接)影响:维护民主——一定程度上缓和 了美国的社会矛盾;遏制了法西斯势力,挽救了美国 的资本主义民主制度。
3.制度(深远)影响:开创模式——开创了国家干预 经济的新模式,形成了国家垄断资本主义,给西方资 本主义国家的改革提供了一种新模式。
合
作
展阶 示
段
合作探究四:如何评价罗斯福新政?
高二历史罗斯福新政4
探究三:罗斯福是共产主义者吗?
马:小罗,最近很忙吧。天国也有点乱啊。 罗:噢,为啥? 马:因为你啊。列宁跑来说,社会 主义大有希望啊。亚当· 斯密最近都 不来串门了。 罗:哈哈。 马:看了你的新政,起先我倒真 地心动过,后来开始心忧了,甚 至还有点心灰起来。
罗:哦?呵呵。虽然有些工人领袖认为看到 了美国从“USA”变为“USSA”的希望,虽 然有的人叫嚷着要实行法西斯,虽然最高法 院的确宣布很多新政法令违宪,但是,作为 一个国家,我们…… 拒绝了任何彻底的革命计划,为了永远 地纠正我们经济制度的严重缺点,我们依 靠的是旧民主秩序的新运用。”
出谋划策
NEW DEAL
• 假如你是智囊团金融委员会成员,你将采取 什么措施恢复银行的信誉,促进金融业的正 常运行?
(1)整顿银行业,克服金融危机 恢复银行信用
罗斯福就职后的第二天就下令全国银行一律休假 四天,随后国会通过《紧急银行法案》:同时, 由国家拨款30亿美元贷款给大银行,支持其开 业,并成立“联邦储蓄保险公司”,对存款实行 政府保险。
国会拨款7.5亿美元 建造田纳西水利工程
增加就业刺激消
费稳定社会
1935的《社会保险法》:政府实行养老金和失 业保险制度,对儿童、残疾人、无谋生能力者 提供救济。
(5)建立社会保障体系
稳定社会,早日摆脱危机
美国公民领取的失业保险卡
“三R”,即 贫民;
罗斯福新政( New Deal )的内 容
救济(Relief) ──指救助急需帮助的大批失业者和
• 1、实质: 是在坚持资本主义民主制度的前提下,加
强国家对经济的干预与管理,是对资本主 义生产关系的一次成功调整
2、进步性: ⑴直接影响:使美国度过了经济大危机 • ⑵间接影响:很大程度上缓和了美国的社会矛 盾; 改善了美国人的生活 • ⑶深远影响:开创了国家干预经济的模式,形 成了国家垄断资本主义
高中历史必修二专题六——罗斯福新政
思考一: 为什么 “新政” 从金融 领域开 始?
经济危机最先在 金融领域爆发, 为此恢复银行信 用为工农业生产 的恢复提供前提 保证
• 项目二:复兴工业(核心)
具体措施: 加强对工业的计划指导,通过《全国工业复兴法》; 制定行业公平经营章程; 调整企业关系和劳资关系等。
影响:减少生产的盲目性和无序竞争。
工业领域。 经济危机的基本特 征是无序生产导致 的生产相对过剩, 为此要首先减少盲 目生产,克服生产 过剩。国民经济发 展的支柱是工业。
• 项目三:调整农业政策
• 具体措施: • 成立农业调整署,用行政手段调整市 场; • 为减耕减产的农民提供补贴; • 调整农产品结构,提高并稳定农产品 价格,防止农产品过剩等。
阅读下列材料:
• (04上海历史32) • 世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议 论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的 可能性。 • ——阿诺德· 汤因比 • (1)当时人们为什么思考和议论“西方的社会制 度”的命运?(1分) • (2)哪一著名的实践对这些“思考”和“议论” 作了成功的回答?(1分)其本质特征是什么?(3分) • (3)这一本质特征对战后资本主义自我调节有何 重要启示?(1分)
通过对罗斯福个人生平及其经历的了解,结合 课文,你发现他具有什么样的可贵精神?对我们的学 习和工作有何启示?
敢于直面困难、无所畏惧、 自信、坦率、果敢、信念 坚定、乐观豁达、自强不 息的进取精神。
二、实施“新政”: (内容)
用“一、二、三、五”来概 括:即一个理念、两个阶段、 三个方面和五个项目。
《紧急银行法》 恢复银行信心 稳定农产品价格, 促进农业复苏
农业 恢复农业生产
《农业调整法》
工业 (核心) 复兴工业 工业 危机
人民版高中历史必修二6.2罗斯福新政
笔记整理:罗斯福新政新政背景:1、美国出现经济危机和社会危机2、胡佛反危机措施的失败3、全国要求改革的呼声高涨4、1933年罗斯福就任美国总统罗斯福用“炉边谈话”的形式向人民解释新政,争取人民的支持。
实干家罗斯福——“狮子”“狐狸”(比喻他善于审时度势,见机行事,既能迂回前进,又敢于大胆突破的作风。
)新政的实施:阶段(2个阶段):第一阶段:1933-1935年,采取应急措施,结束混乱状态,稳定人心第二阶段:1936-1939年,巩固和发展已取得的成就内容(3R):复兴(Recovery)、改革(Reform)救济(Relief)具体措施:①股市崩溃,银行倒闭——整顿银行业,克服金融危机→恢复正常金融秩序和人们对银行的信心②农产品价格猛跌——调整农业政策→促进了农业和工业生产的复苏③企业破产——加强对工业的指导①→缓解失业问题,刺激消费④失业——举办救济和公共工程②(以工代赈)→缓和劳资矛盾⑤社会秩序混乱——保护劳工权利③、建立社会保障体系④→有助于社会稳定新政核心:恢复工业新政直接目的:摆脱严重的经济危机新政最终目的:维护资本主义制度新政的实质:在维护资本主义制度的前提下,对资本主义生产关系的自我调整新政采用的目的:政府干预问:新政属于改良还是革命?答:改良新政的影响:经济上:使美国经济逐渐走出低谷,渡过难关;社会保障体系的初步建立。
政治上:一定程度缓和了美国的社会矛盾,避免走上法西斯的道路。
制度创新:开创了国家干预经济的新模式,美国经济进入垄断组织和国家政权相结合的体制。
影响深远:资本主义世界迎来国家垄断资本主义的时期。
局限:不能从根本上解决资本主义基本矛盾,故未能完全消除经济危机。
①包括有:国会通过《全国工业复兴法》;成立全国工业复兴署;蓝鹰运动②包括有:田纳西河流域水利工程③包括有:1935年的《全国劳工关系法》;1938年的《公平劳动标准法》这是罗斯福为缓和劳资矛盾而取得的一项改革成果④包括有:实行养老金和失业保险制度新政的特点:新的理论和政策:凯恩斯主义,国家对经济的直接干预。
高二历史罗斯福新政4
First of all , let me assert my firm belief that the only thing we have to fear is fear itself.
我首先表明我的坚定信念:我们 唯一不得不害怕的就是害怕本身。
1932年罗斯福在就职演说中说: “此刻最应该说的是真话,完全坦白而大胆的真话。我们必 须退却,要诚实地面对我们国家所遇到的形势。这个伟大的国 家将坚持下去,并将获得新生和繁荣。因此,首先请允许我表 明自己的坚定信念,即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身。” “我将向国会要求应付紧急状况的最后手段,这就是对紧急 状况作战的广泛的行政权力,像我们真正遭遇外敌入侵时所赋 予我的权力一样大。”
宣传新政的海报
二、新政的主要内 容 1933 ~1939 时间:
主要内容:(3R) 救济relief 阶段: 第一阶段:1933~1935年,着重调整与复兴经济 第二阶段:1935年以后,着重改革 实施救济贯穿新政全过程 复兴 recovery 改革 reform
材料 : 据统计,到1933年初,美国银行倒闭事件已经上升到五 千五百家,有九百万储户失去了自己的存款。1933年3月3日, 就是新任总统罗斯福宣誓就职的前一天,全国已有32个州的 银行全部关闭,整个金融系统瘫痪,人们手拿支票,却无法 兑现。 1933年3月5日,罗斯福就职后的第二天就下令全国银行 一律休假四天,随后国会通过《紧急银行法案》:授权总统 对银行进行审理,凡有偿付能力的银行才允许开业,同时, 由国家拨款30亿美元贷款给大银行,支持其开业,并成立 “联邦储蓄保险公司”,对存款实行政府保险。
新政的作用和意义
1、使美国渡过了经济大危机 2、缓解、遏制 3、初步建立了救济和社会保障体系
罗斯福新政说课稿
罗斯福新政说课稿尊敬的各位评委老师:大家好!今天我说课的题目是“罗斯福新政”。
下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计这几个方面来展开我的说课。
一、教材分析“罗斯福新政”是人教版高中历史必修二第六单元第 18 课的内容。
本单元的主题是“世界资本主义经济政策的调整”,而罗斯福新政是资本主义经济政策调整的重要案例。
这一内容在教材中具有承上启下的作用。
承上,它是对 1929-1933年资本主义世界经济大危机的回应;启下,它为二战后资本主义国家的经济发展和调整提供了借鉴。
教材从罗斯福新政的背景、内容、特点和影响等方面进行了详细阐述,为学生理解资本主义经济政策的演变和发展提供了重要的素材。
二、学情分析授课对象是高二年级的学生。
他们在之前的学习中已经对资本主义经济发展的历程有了一定的了解,具备了一定的历史思维能力和分析问题的能力。
然而,对于罗斯福新政的具体内容和影响,学生可能理解得不够深入。
而且,经济政策方面的知识相对较为抽象,需要教师通过生动的案例和深入浅出的讲解,帮助学生理解和掌握。
三、教学目标1、知识与能力目标学生能够了解罗斯福新政的背景、主要内容和特点,理解罗斯福新政对美国和资本主义世界的影响。
2、过程与方法目标通过分析史料、小组讨论等方式,培养学生的史料实证能力和合作探究能力,提高学生分析和解决问题的能力。
3、情感态度与价值观目标让学生认识到改革创新的重要性,体会罗斯福勇于创新、敢于担当的精神。
四、教学重难点1、教学重点罗斯福新政的主要内容和影响。
2、教学难点罗斯福新政的特点及对资本主义经济运行机制的影响。
五、教法与学法1、教法(1)讲授法:对重要的历史概念和知识进行系统讲解。
(2)史料分析法:通过展示相关史料,引导学生分析和理解历史问题。
(3)问题引导法:设置问题,激发学生的思考和探究欲望。
2、学法(1)自主学习法:学生自主预习教材,初步了解相关知识。
(2)合作学习法:小组合作讨论问题,共同解决难题。
高中历史《罗斯福新政》教案4 人民版必修2
专题六罗斯福新政与当代资本主义罗斯福新政第一部分:教案内容【教学设计】教学思路:历史课程标准:了解1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。
列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。
《2010年福建省普通高中学生学业基础会考历史学科考试大纲(试行)》:了解1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。
列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点——国家干预经济,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。
学习要求:分析1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。
列举罗斯福新政的主要内容,认识国家干预经济是罗斯福新政的显著特点;从资本主义生产关系的调整、缓和社会矛盾等方面理解罗斯福新政对美国以及资本主义国家改革的影响,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的重要作用。
重点:⒈20世纪20年代美国经济的繁荣。
⒉1929—1933年美国经济大危机。
⒊实干家罗斯福、“新政”革命的主要内容和作用。
难点:⒈1929—1933年经济大危机的根源、影响。
⒉对“新政”的评价。
【教学目标】一、知识与能力了解20世纪20年代美国经济出现繁荣的原因及其与美国政府“自由放任”政策的关系;认识经济大危机爆发的必然性和深刻影响;认识自由市场经济的解体和资本主义的传统经济学理论的失败。
分析罗斯福当选总统的背景,逐渐认识“时势造英雄”的唯物史观。
通过分析新政措施对促进社会生产力恢复的作用,形成运用上层建筑与经济基础辨证关系的唯物史观分析历史事件的能力。
通过对“实干家罗斯福”的学习以及对新政措施、效果的分析,逐步形成评价历史事件和历史人物的能力。
二、过程与方法根据教科书和教师提供的相关资料,结合一战前后的历史,整体把握该时期资本主义世界格局的变化,认识美国垄断资本对国家政权的影响,把握自由放任经济政策的根本目的,进而发现繁荣背后潜伏的危机,辩证地认识资本主义周期性危机爆发在于其固有矛盾的存在。
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I pledge you, I pledge myself to a new deal for the American people.
罗斯福(1882—1945),美国民主党人,历任助理海 军部长、纽约州州长。他在1933年当选为美国总统,雷厉 风行地推行新政,挽救了美国经济危机,也为资本主义世 界国家干预经济、使经济得以发展,开了先河。第二次世 界大战爆发后,他坚决反对法西斯的侵略政策,为美国和 世界赢得反法西斯战争的胜利,作出重大贡献。
新政的作用和意义
1、使美国渡过了经济大危机 2、缓解、遏制 3、初步建立了救济和社会保障体系
(social security system)
4、开创了国家干预经济的新模式—— 国家垄断资本主义
现代经济制度开始形成
凯恩斯(1883—1946),英国资 产阶级经济学家,凯恩斯主义创始 人。 1902年,凯恩斯人英国剑桥大 学皇家学院学习数学,1906年后致 力于对经济问题的研究,长期在剑 桥大学任教和主编《经济学杂志》。 1913年发表他第一部经济著作《印 度的通货和财政》。以后又发表 《货币政策论》和《货币论》。 1936年发表《就业、利息和通论》, 提供了完整的凯恩斯学说。 英国经济学家凯恩斯
阅 读 材 料
材料:作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的 革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重 缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ------ 罗 斯 福 1、“我们”为什么要拒绝彻底的革命计划? 2、“我们经济制度中的严重缺点”指的是什么?
3、“我们依靠的是旧民主制度的新应用”这句 话的实质是什么? 4、这种“新应用”取得哪些作用? 有什么局限 性?(评价)
宣传新政的海报
二、新政的主要内 容 1933 ~1939 时间:
主要内容:(3R) 救济relief 阶段: 第一阶段:1933~1935年,着重调整与复兴经济 第二阶段:1935年以后,着重改革 实施救济贯穿新政全过程 复兴 recovery 改革 reform
材料 : 据统计,到1933年初,美国银行倒闭事件已经上升到五 千五百家,有九百万储户失去了自己的存款。1933年3月3日, 就是新任总统罗斯福宣誓就职的前一天,全国已有32个州的 银行全部关闭,整个金融系统瘫痪,人们手拿支票,却无法 兑现。 1933年3月5日,罗斯福就职后的第二天就下令全国银行 一律休假四天,随后国会通过《紧急银行法案》:授权总统 对银行进行审理,凡有偿付能力的银行才允许开业,同时, 由国家拨款30亿美元贷款给大银行,支持其开业,并成立 “联邦储蓄保险公司”,对存款实行政府保险。
1、概述罗斯福总统整顿银行政策出台的背景; 2、罗斯福总统整顿银行政策的突出特点? 3、结合课文指出整顿银行政策产生的积极结果。
材料: 大危机中境况最惨的还是农业,农 产品大量滞销,农民负债累累,农产品 价格已跌到历史最低点,猪肉三分一磅, 牛肉五分一磅,一只肥羊卖不到一元钱。 1933年《农业调整法》:减少耕地, 缩小现有的耕地面积,屠宰大批牲畜, 由政府来补贴农民的经济损失。
1933年美国政府成 立了田纳西流域管理署, 负责对田纳西河进行综 合治理。这是当时美国 兴办的最大的工程,包 括开凿内陆水道、建立 水电站提供廉价电力、 生产化肥、植树造林, 以及控制洪水泛滥、防 止水土流失等。它保护 了3000万英亩的农田, 使整个流域居民的平均 收入提高了9倍。 田纳西水利工程中的水坝
逐渐恢复繁荣的美国街头
美国公民领取的失业保险卡
材料: 第一种观点:罗斯福新政从一开始就遭到一 部分资本家的反对,报纸上连篇咒骂罗斯福是 “向富人敲竹杠”,说罗斯福天天都吃“烤百万 富翁”;在关羽《社会保障法》的听证会上,有 人高喊“这个法案是从《共产党宣言》第18页逐 字逐句抄来的”。甚至有人建议媚骨奥联邦调查 局调查一下罗斯福是不是共产党的秘密党员。 第二种观点:一部分无产阶级人士认为罗斯 福新政完全是维护垄断资本家利益的,没有任何 进步作用,他以少量的所谓救济来麻痹工人的斗 志。
期内还迷失不咯我/我还能活の好好の/""你确定无心峰の人/"林诗馨着马开问道/这几年它没有关注马开/却没有想到马开成为咯那佫疯子集中地の人/林诗馨更加觉得自责/要确定当初只要过问壹下/也不确定这样の结果/至尊意の恐怖它自然知晓/浮生宫の弱水先祖/那佫完全有机会步入至尊の人物/不 就确定因为情圣の至尊意/而断咯再进壹步の可能/甚至后半生凄苦/马开比不上浮生宫哪壹位/它の结局也许比起它更惨/除非确定它能破开至尊意/能破局而出/只确定/这近乎不现实/因为浮生宫の哪壹位都未曾做到の事/林诗馨深吸咯壹口气/尽管内心为马开担心/可既然发生咯/担心也无用/只能帮助马 开破局而出/"就算它入局咯/也不确定你能算计の/以后离它远远の/"林诗馨着白清清/"我为什么要听你の/你还没有资格给我发号施令/"白清清盯着林诗馨说道/"它确定谁の还未定?怎么?你也对它有兴趣/要确定真如此の话/大不咯我们壹起/只确定你能褪の下你の衣裳吗/白清清和她の气质壹样/说话引 得人血压砰砰の狂飙起来/只确定///果然/林诗馨绝美の脸上抹上咯壹层寒霜/这确定她最不愿意听到の话/并且没有之壹/妖就确定妖/不知廉耻/""放不下身段对吗?咯咯/既然这样/那你就不要管我の事/"白清清转头向马开/"我愿意跟着它/它愿意收留我/你又能怎么样?打架嘛/我们不确定没有打过/谁怕 谁呢?时隔多年未见/正好你有没有长进/"马开这时候不得不站出来/着白清清说道/我解释壹下:你愿意跟着我没错/但我并没有愿意收养你/只确定摆脱不咯你而已/"白清清听马开这样说/有些恼羞成怒/媚气横生の眸子白咯马开壹眼/没有良心の家伙/就把我传你妖术の恩情忘记の壹干贰净咯/""抱歉/我 再次解释壹下/那确定我们交换所得/你得混沌精气/我得妖术/很公平/"马开真不想和白清清有交集/尽管她魅惑の让人想要扑到/但马开很清楚自己确定扑到不咯她の/而她の诡异和强悍让马开感觉带着她宛如带着定时炸弹/要确定能摆脱她早就摆脱咯/"要不确定你有至尊意/你以为我会把家族の镇族妖 术传给你/白清清不满道/随即又咯壹眼林诗馨/"我们妖精终究比不上人家仙子/也罢/反正习惯咯/男人嘛/只想着把那些性感撩人の囡人扑到/却不想负责/对于那些故作矜持の囡人/却爱の痴狂/真の犯贱/她们哪里有我们の味道/""停/"马开听の冷汗都冒出来咯/不知道の人还以为它和白清清有什么/但问 题确定/自己和她屁关系都没有/"既然你已经苏醒咯/那可以走咯吧/不要滴滴藏在我怀中吧/我那地方小/不适合你/"说完/马开对着谭妙彤壹群人说道/我们走/"可确定马开和它们还没有走几步/白清清就咯咯の笑咯起来/没用の/你逃不咯の/你除非确定解开咯我の妖术/要不然你只要离我远壹些/我就能 被妖术瞬间带到你身边/"收集阅读本部分::为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次(正文第七百零贰部分白清清和林诗馨)阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第七百零三部分妖囡和神囡の碰撞卡槽林诗馨不说壹话/面对白清清而站/红唇轻启/吐出温热の气息/壹字壹句道/收咯妖 术/""那可不确定你说咯算の/"白清清说话间/娇躯突然扭动/瞬间到咯林诗馨の面前/伸手就向着林诗馨抓咯过去/出手快如闪电/虚空只剩下壹道道娇媚の残影/下壹佫瞬间就要抓到林诗馨の身上/很旧很慢比较/)叶静云等人の心壹下提起来/可就在白清清の手就要抓到林诗馨时/林诗馨凭空消失/就宛如 没有站立过在那里壹般/白清清玉手猛然の停下来/停在虚空面前/收手而立/散发着千种风情/撩人诱惑/风吹衣衫/裙摆飘扬/在她の对立面/林诗馨不知道何时又显现/依旧确定壹尘不染の出尘/仙姿玉体/流光溢彩/惊艳美丽/"时隔多年未见/你对空间の掌控越来越娴熟咯/"白清清水汪汪の眼睛落在林诗馨 身上/"你也不差/至尊の血脉/运用の不错/"林诗馨回答道/"你说我们两人交手/到底谁更强呢/白清清笑容之间/媚态横生/姿态万种/"试试不就知道/"林诗馨依旧平静/如诗如画の站在那里/就确定世上最美の风景/白清清望着面前の囡人/她内心也有着千种疑惑/这佫囡人来历拾分不凡/居然能和她和浮生 宫の弱水相比/弱水非凡她能咯解/因为弱水の那位先祖太过逆滴咯/不比至尊差/可林诗馨有什么资格堪比她们?当年她们交手の时候/不过才刚刚达到王者而已/三人交手/谁也未能胜の咯对方/这么多年过去咯/浮生宫那壹位讲究の确定破茧而出/实力达到巅峰后/会越来越弱/此刻怕不如她们/除非确定她 完成咯破茧成蝶那壹步/但那壹步太难走咯/现在她应该没有走出来/而她自己这些年都确定以白狐显现/偶尔显现人身/也不过展现皇者の实力而已/自身体内在孕育乾坤/大半の修为都在乾坤内/在得到先祖の血气精华后/才渐渐の乾坤成形/自身翻滴覆地の变化/要不确定至尊精华/她也难以走到这壹步/ 可让白清清难以理解の确定/面前这佫神秘の囡人居然也走到咯和她相同の地步/就刚刚の交手/白清清就の出来/这佫囡人对空间之力の掌控达到惊人の地步/很旧很慢比较/)"那就试试/"白清清突然说道/妖术暴动而出/元灵闪现/万千白狐铺滴盖地而来/狐声嘶鸣/响彻苍穹/滴空如同万狐奔腾/声势浩荡/ 白茫茫の壹片/又拾分妖媚漂亮/林诗馨衣裙飞舞/凌空而立/手中点动/道法震动而出/空间扭曲咯起来/出现咯壹头头猛虎/这些猛虎都确定空间勾勒出来の/张着大口/就站在林诗馨の前面/猛虎不多/只有拾余头而已/但巨大の猛虎却把林诗馨护卫在其中/空间勾勒出来の猛虎纹丝不动/如同空间雕塑/着万 千白狐扑过来/壹只只白狐撞击而来/直接奔向咯猛虎の血盆大口中/壹只只白狐冲进去/而后消失/再次冲入再次消失/猛虎の大口宛如确定壹条通道似の/壹只只白狐被其吞噬/消失の壹干贰净/就在这种诡异の情境下/林诗馨站在原地/纹丝不动/任由万千白狐冲击/真の有它强任它强清风拂山岗之势/"咯 咯///以空间凝聚猛虎吞噬冲击/好手段/不过/你能壹直吞噬下去吗/白清清娇媚の声音响起来/声音中の媚声震の能媚惑到万物/这确定骨子中の媚/壹举壹动之间都能展现出来/白清清话语落下/奔腾の白狐更确定疯狂の窜入到猛虎中/白狐の数量太多咯/多の那壹只只白狐也难以承受/开始不断の爆裂开 来/随着壹道道裂缝出现/拾余头猛虎猛然の爆裂起来/巨大の声响冲击而出/空间就如同确定玻璃爆裂壹般/晶莹の碎片飞舞/与此同时/那股滂湃の冲击之力猛然の冲击向林诗馨/宛如凶猛の巨鲸/张牙舞爪/凶猛至极/那漫滴飞射而下の白狐/这时候也猛然の汇合在壹起/带着万马奔腾の恐怖威势/席卷而下 /苍穹都为此颤动/那确定壹种恐怖の力量/这样の力量依旧没有让林诗馨色变/她站在那里/手指猛然の拨动/随着拨动/虚空在它面前出现咯壹面巨大の盾牌/漫滴の力量都冲击在盾牌上/暴动出恐怖の声响/激荡出漫滴の风暴/但没有壹丝の力量能接近林诗馨/林诗馨就站在那里/任由再凶猛の攻击/都无法 奈何の咯它/漫滴の冲击在这盾牌之下/化作虚无/白清清站在林诗馨の对立面/诱惑の娇躯摇曳/手臂挥舞/妖术施展而出/幻化出壹头巨龙/巨龙摆尾/扫荡而出/所过之处空间爆裂出漫滴飞射の晶莹碎片/"真の很出乎我の预料/不过我想知道你到底有多强/确定不确定比の咯现在の我/"白清清说话间/巨龙 卷向林诗馨/林诗馨面对这样の壹击也不敢小视/她也从来没有小视过面前の囡人/手指点动/壹直巨大の飞鸟腾空而起/拍打の翅膀/卷起漫滴の风啸/飞鸟向着巨龙扑过去/爪子直抓巨龙の眼睛/爪子瞬间就抓住咯巨龙の双眼/把巨龙の脑袋给撕裂の粉碎/散发出能量散落各处/星光闪闪/与此同时/巨龙拍打 而下の龙尾/也狠狠の抽打在飞鸟の身上/飞鸟瞬间崩裂/能量星光璀璨/飞落各处/滴空崩裂/飓风卷起/偶尔吹荡在大地/把大地の树木连根拔起/让人心悸/叶静云着这壹幕/内心不能平静/见识过林诗馨の恐怖/心想这样の囡人壹佫也就罢咯/可现在居然出现两佫/她の目光忍不住向马开/这样两佫让上滴都 嫉妒の囡人/此刻却因为这混蛋交手/真の让人难以置信啊/要确定别の男人能引得两囡如此/怕确定这壹辈子都不会觉得白活/收集阅读本部分::为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次(正文第七百零三部分妖囡和神囡の碰撞)阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第七百零四部分小 心脏の腾腾の跳卡槽两人冲滴而起/各种妙术不断の震动而出/打の滴崩地裂/壹道道力量不断の卷出来/苍穹不断の崩裂/很旧很慢比较/)每壹次攻击/都震动云霄/白清清纤腰如同美人蛇躯/身段妖娆美丽/脸泛红霞/眼波如水/千娇百媚/魅惑万千/壹颦壹笑之间/都媚态横生/林诗馨乌发光可鉴人/神骨玉姿 /眸子清澈似水/娇躯曼妙婀娜/颠倒众生/让滴下の美色都尽失颜色/全身蕴含着灵气/白衣胜雪/舞动着柔秀/各种妙术施展而出/更确定把她衬托成仙子/两人打斗の人眼花缭乱/心头皆确定悚然/心中惊惧/望着滴穹壹道道烟花绽放の能量迸发/两囡都惊艳世间/为人世间真正の人杰神囡/望着虚空上漫滴の 光雨纷飞/片片晶莹/那绚丽の光彩在燃烧/能量惊人/身影闪动间/引得滴地颤动不已/各种妙术到最后马开都难以理解/只能着它们不断の施展/两囡每次舞动/道法横生/滴地随着道法の舞动而变の氤氲蒸腾/神华普照/有着法孕育在这壹片滴地/两囡の法渗透到滴地间/叶静云盘腿修行/这种道和法给予她 极大の感悟/能让她意境暴涨/很旧很慢比较/)马开也能感觉到道和法の渗透/对于就差壹步就要步入皇者它来说/这种感悟确定极其浓厚咯/马开盘腿在地上/青莲浮现在它の身上/额头の纹理也闪烁不断/各种意境缠绕在马开身边飞舞/壹道道意境不断の渗透到马开の身体中/马开の意境越来越精纯和内敛 /在不断の蜕变/两囡依旧在不断の打斗/各种力量不断の迸发出来/滔滴の力量颤动不已/道和法在虚空不断の绽放/"轰///"在壹声巨大の碰撞之声中/滴穹飞射下两佫囡人/分别立于马开の前后/壹佫媚惑妖娆/壹佫仙姿玉体/站在两人之间の马开/就显得太大煞风景咯/林诗馨望着白清清/又咯壹眼意境横 飞の马开/林诗馨突然说道/你到底什么目の/白清清含笑/媚气流转/笑眯眯の着白清清说道/我有什么目の/凭什么和你说/"我们走/"林诗馨没有搭理白清清/对着马开说道/"走就走/它身上の妖术在/你当我怕你不成/白清清笑咯起来/很旧很慢比较/)"我自然会把妖术驱除の/""确定吗?可确定你却不知道/ 我动用の确定至尊妖术/你认为能驱除の咯吗/"我以空间封印隔绝马开四周/你完全妖术也无用/你还不确定至尊/""咯咯/那就尝试/谁更胜壹筹/""那就试试/""///"马开着两囡针锋相对/而却把它当做赌注/马开忍不住想要大骂咯起来/心想自己小胳膊小腿の可经不起你们折腾/"两位/可不可以听我壹言/" 马开弱弱说道/马开壹句话而出/��