敦煌变文复音虚词结构类型初探

农垦师专学报　1997年第2期
敦煌变文复音虚词结构类型初探
陈　卫　兰
在汉语词汇由单音节向复音节的发展过程中,唐五代时期(即近代汉语的开始时期)起了重要的作用。

我们在唐五代的白话文作品中看到,单音词、复音词的比例明显发生了变化,复音词的比例迅速上升,形成了包括复音虚词在内的大量的复音词。

从这个时期开始,复音词占优势的格局便开始形成了。

这一时期,实词的复音化已形成规模,构词方式也日益成熟,在复音化的大趋势下,虚词全面复音化的过程也开始了。

本文试图以变文的复音虚词为研究材料,通过分析其结构形式,描写出近代汉语初期的复音化过程及实词复音化对其产生的影响。

变文中的复音虚词以副词、连词为主,所以本文只探讨它们的结构类型。

与《世说新语》比较起来,敦煌变文的复音词数量急剧增加,其中复音虚词增加的速度更快,形成了单音虚词、复音虚词并存并用的局面。

变文中的复音副词、复音连词使用频率高,数量多,构成了复音虚词的主体;以虚语素互相结合为主,以实、虚语素互相结合构成复音词为辅,是变文虚词复音化的总趋势;而复音虚词的结构类型也与实词的有所不同,基本上有以下七种:联合式、偏正式、附加式、后置式、介宾式、动宾式、重叠式。

决心,可查阅性证明,信息传达的长期等等都可使用书面语言这一工具。

——身体语言。

人几乎每一部位的状态、变化都能构成身体语言,特别是在班主任与学生之间使用的频率极高,是二者实现语言交往的重要方式。

主要由姿态、动势、表情、手势、目光几大部分构成。

每一部分又分为几十个具体的形式,每一种形式在不同的情境下又有不同的含义。

如目光的运用中,有注视的方法,注视对于违纪的学生是制止,对于发言、表演节目的学生又是支持和鼓励。

身体语言是班主任必须掌握的语言。

得心应手地运用这一丰富的语言工具,会方便班主任提高工作效率。

身体语言有着特定的适用场景,属态度性语言,其特点是:(1)暗示性强,比如,在学生对班主任出现敌视反对态度时,绝大部分使用身体语言,(不执行指令,动作拖拉,摔打,对峙等)而不愿发生语言冲突,甚至在出现敌视性身体语言后,又会在口头上否认这种态度。

(2)表意直接,身体语言不象口头语言那样经常带有隐瞒性、伪装性、其表露往往是不经意的,然而又是直接的,如班主任在批评犯错误学生时,学生若身体不动,手抱膀、目光对视不迅速回避——其表意是对抗,若不面对班主任,目光看别处、游动——表意回避和不接受,若低头、手足局促——表意紧张、若静默、目光低顺——表意痛悔和接受批评。

而此时无声胜有声。

班主任会接受到直接、真实的身体语言信息,使批评教育有的放矢。

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一、联合式:变文中,单音节的副词,连词异常活跃,多数都可以同词性同义近义连用。

这些虚语素的连用最初属于在语境中的临时连用,经过一段时期的筛选淘汰,最后在变文中凝固成同义复合词。

这类由虚语素构成的联合式虚词在复音虚词中占很大的比例。

1.复音副词:复音副词的形成源于副词连用,在使用中或是异义连用,或是同义连用。

魏晋南北朝时期,副词同义连用大量出现,由语境中的临时连用向凝固成词的方向发展,其中以范围副词的连用为多,如:咸共、悉皆、皆悉等。

到了变文时期,除了谦敬副词外,绝大多数类别的副词都可以同义结合,构成复音副词。

它们有的来源于中古汉语(如“都”),有的来源于先秦汉语(如“悉”“皆”“尽”等)。

不同时代的单音节副词相结合,构成了大量的复音副词,丰富了副词的数量,又使副词的发展与汉语词汇的复音化趋势保持了一致,但在表情达意上语义仍很单一。

所以这类副词几乎没有流传下来,这大概是副词盲从实词复音化趋势所走的弯路吧。

1.1范围副词+范围副词:这类词在复音副词中占绝对比例。

如:尽皆、并悉、并皆、尽具、都总、皆总、总俱、徒特等。

1.2时间副词+时间副词:遂乃、遂即、即乃、遂便、便乃、终竟等。

1.3程度副词+程度副词:这类副词只表示最高或较高的程度。

如:极甚、至甚、转加等。

1.4情态副词+情态副词:这类副词主要表示疑问或强调、肯定等语气。

如:岂可、特故、的毕、犹故等。

由于构成联合式复音词的语素是平行的关系,加上同义近义语素较多,在构词之初结合得不够紧密,所以变文中还存在着一些次序颠倒,意义基本相同的复音副词。

如,皆悉—悉皆、便即—即便、转更—更转、乃然—然乃等。

变文中还有少数三个副词临时连用的现象,这种现象的出现主要是为了凑足音节。

如:悉皆尽、并悉总。

2.复音连词:先秦汉语中就有连词同义连用的现象。

如:如使、若苟、假令、假使等。

中古更多:假使、如或、倘或、即使、纵使等,并且逐渐凝固成词。

变文除了保留上述的复音连词外,还继续使用联合式构成大量的新连词。

源于先秦的连词和源于唐代的连词(如,“饶”、“直”)互相结合,主要构成假设,让步关系的连词。

值得注意的是,由于通假的关系,同一连词往往有不同的书写形式。

2.1假设连词+假设:必其、毕期(通“必其”)、必若、若非、若且、忽期(通“忽其”)、忽若、或若等。

2.2让步连词+让步连词:设使、假饶、纵饶、直饶、纵虽、虽即、然即等。

同义词连用发展为联合式构词方式,这同人们追求表意完美,明确的目标是一致的。

复音节形式在声律上的起伏变化又决定了它优于单音节,更适合在白话色彩浓重的场合使用。

因而自六朝之后,联合式成了词汇复音化的主要方式。

二、偏正式:偏正式主要由实语素、虚语素结合构成,少数由虚语素构成。

这类复音虚词数量少,但修饰作用强,能准确表达复杂的语义。

具有声律美、表意贴切的特点。

1.复音副词:
副词+动词(助动词)总是、但是、早是、隔是、必是、大须等。

副词+副词不省、未省(“省”意义已虚化)、①可不、非不、非甚等。

31.1:1.2:8
2.复音连词:
2.1副词+动词(助动词):非论、不辞、不计、不拣、不问、不诤、乃可、乍可等。

2.2连词+动词:若论。

三、附加式:由副词、连词加词缀构成。

1.副词+词缀(“然”)——副词:变文中的这类副词主要沿用了先秦、中古的词例。

2.连词+词缀(“然”、“复”)——连词:附加式连词见于中古。

如东晋裴启《语林》:“纵复服从,亦名不益高;若佻脱不合,便丧十年所得。

”句中的“复”为词缀。

②变文中的词例有:忽然、忽尔、忽而(同“忽尔”)、(“忽”在变文中可通作“或”,本身也有“倘或”义)、③为复。

四、后置式:变文中,助词可以参与构词。

近代汉语助词系统在产生之初,分工及功能皆不稳定。

在复音化大趋势推动下,一些助词也参与构词,起加强语气,凑足音节或改变词性的作用,大致相当于词缀。

黄珊先生在研究古汉语副词的结构时,认为复合副词的结构类型之二——后置是:由副词与助词结合而成的(这里的助词也包括词缀“然”等),④笔者据此,就将这类由助词构成的词命名为“后置式”。

1.副词+助词(“来”、“地”、“似”)——副词:比来、先来、都来、立地、忽地、蓦地、特地、稍似等。

这些词数量虽少,但凝固性强,有的还沿用至今。

2.连词+助词(“当”、“也”、“之”)——连词:为当、若也、但知(之)。

除上述能产的结构类型外,还有构词数量极少的结构类型。

介宾式(如:从头、当头)、动宾式(如:选甚、拣甚)、重叠式(如:故故)。

另外,还有一些副词:只首(只守、只手)、非分、不妨(方)等,连词:可中、遮莫(遮不)等因语源不能确定,其结构类型也无法确定。

上述七种结构中,联合式的构词能力最强,但构成的词语义单纯、重叠,结构相对松散。

偏正式虚词数量虽少于前者,但能表达更为复杂的语义,结构稳定,这使偏正式在虚词复音化过程中最终取代了联合式,成为复音虚词的主要结构形式。

附加式则随着词缀的更替仍具有生命力。

后置式在元代以后就不再构词,因助词系统调整、规范后,就不再具有构词的功能。

总之,唐五代时期,在实词复音化趋势的推动下,人们开始模仿复音实词的结构类型制造复音虚词,首选了联合式。

因虚词有自身的特点,所以在追随实词复音化的过程中,又在探索适合自身的结构类型,后置式就是一种尝试。

在近代汉语中,虚词的结构类型在探索中逐渐形成并完善。

①③蒋礼鸿《敦煌文献语言词典》,330、135页,杭州大学出版社1994年,本文例词多源于此书。

②方一新、王云路《中古汉语读本》113页,吉林教育出版社,1993年。

④黄珊《古汉语副词的来源》,《中国语文》,1996年第3期。

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