最新苏教版二2年级下册课件：第3单元 认识方向、测定方向 第1课时 认识东、南、西、北
苏教版二年下《认识方向》ppt
利用植物判断方向
详细描述
一些植物的生长特性也可以用来判断方向。例如，北半球 的许多树木的年轮，在北边比较稀疏，而在南边比较密集 。因此，可以根据树木的年轮来判断方向。
总结词
利用动物判断方向
详细描述
一些动物也有辨别方向的能力。例如，蜜蜂在采蜜时会根 据太阳的位置选择最短的路径回巢。因此，如果看到蜜蜂 在采蜜，那么它们的飞行方向通常就是北方。
02 认识方向基础知识
方向的分类
01
02
03
八个基本方向
东、南、西、北、东北、 西北、东南、西南。
四个辅助方向
东偏北、东偏南、西偏北、 西偏南。
方向组合
多个方向的组合，如东南 偏东、西南偏南等。
方向的相对性
01
方向的相对性是指方向的相对位 置关系，即一个方向相对于另一 个方向的相对位置。
02
例如，如果一个物体面向北方， 那么它的右侧是东方，左侧是西 方，后方是南方。
情感目标
激发学生对地理和空间探索的兴趣， 培养其探索精神和合作意识。
课程意义
实际意义
发展意义
方向感是人类生存的基本技能之一， 掌握基本的方向感有助于学生在日常 生活中更好地应对各种环境和情况。
方向感的培养对于学生的成长和发展 具有长远的影响，为其未来的学习和 事业发展奠定基础。
教育意义
通过《认识方向》这一课程，可以培 养学生的观察力、思维能力和表达能 力，提高学生的综合素质。
04 课程实践
方向感训练游戏
东南西北
学生根据教师的指令，快速指出 东南西北四个方向，锻炼空间方 向感。
方向接龙
学生依次说出某个物体的相对方向， 如“球在盒子的左边”，促进对方 向的认知和理解。
苏教版二年级数学下册第3单元认识方向PPT课件全套
( √) ( ×)
( ×) ( ×)
三 认识方向
认识东北、西北、东南、西南
SJ 二年级下册
先根据东方确定其他 三个方向，再描述学 校建筑物的位置。
2020/7/26
1 课堂探究点
认识东南、东北、西南、西北四个方向
2 课时流程
探索 新知
2020/7/26
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
2020/7/26
2．看图填一填。
(1)体育馆在足球场的( 西北 )面。 (2)篮球场在足球场的( 东北)面，在体育馆的( 东 )面。 (3)读书角在图书室的( 东 )面，在教学楼的( 西 )面。 (4)读书角在乒乓球台的( 西南)面，乒乓球台在读书角的( 东北)面。
2020/7/26
北极星
在夜间，还可以通过观察北斗七星和北 极星来辨别方向。朝着北极星的方向是北面。
北斗七星
2020/7/26
小试牛刀（选题源于《典中点》） 1．填一填。 (1)地图或平面图通常按上北，下( 南 )，左( 西 )，右
( 东 )绘制。 (2)根据描述填：学校的北面是文具店，超市在学校的南面，
公园在学校的东面，学校的西面是银行。 文具店
略
2020/7/26
6. 找一张你们家居住地区的地图，说说你们家的东、 南、西、北面各有什么。 略
2020/7/26
指南针是我国古代四大发明之一。不论把它平 放在什么地方，指针总是一端指向南，另一端指向 北。因此，它是辨别方向的工具。
在野外，可以通过观察树的 年轮来辨别方向。树的年轮较疏 的向着南面，较密的向着北面。
体育场
东门 北
图书馆
汽车站 西门
市政府
苏教二年级下课件目录
苏教二下课件目录
第一单元有余数的除法
第1课时有余数的除法（1）第2课时有余数的除法（2）第二单元时、分、秒
第1课时认识整时和分
第2课时认识几时几分
第3课时秒的认识
第三单元认识方向
第1课时认识方向（1）
第2课时认识方向（2）
第3课时认识方向（3）
第4课时测定方向
第四单元认识万以内的数
第1课时认识千以内的数
第2课时千以内数的组成
第3课时认识算盘
第4课时认识万以内的数
第5课时万以内数的读写和组成
第6课时比较数的大小
第7课时近似数
第五单元分米和毫米
第1课时分米和毫米的认识
第2课时简单的单位换算
第六单元两、三位数的加法和减法
第1课时两位数加两位数（口算）
第2课时两位数减两位数（口算）
第3课时两位数加减两位数（混合）第4课时三位数加两位数
第5课时三位数加三位数（估算）
第6课时三位数减两位数
第7课时笔算三位数减法（隔位退位）第七单元角的初步认识
第1课时认识角
第2课时认识直角及角的分类
第八单元数据的收集和整理
第1课时数据的收集和整理（1）第2课时数据的收集和整理（2）。
二年级数学下册 第三单元《认识方向》课件7 苏教版.ppt
1. 学会认识东、南、西、北等方向。 2. 能够熟练辨认东、南、西、北。
你知道太阳是从哪个方向升起的吗？
在日常生活中，人们常用一些词 语表示方位，“东”就是一个表
示 方位的词语。
你还知道哪些方位词？
东西南北
如果，小女孩
南 的前面是东，
那么小女孩的
东 后面是（西）。
小女孩的右面 是南，
那么小女孩的 左面是（北）。
西 北
在教室里，面向东站立，右手侧平举， 说出右面的方向。再分别面向南、西 站么方向？右 面和左面呢？ 面东的时候，你背后的方向是什么方向？右 面和左面呢？ 哪些方向是相反的？
东西 南北
读一读 填一填
朝着北极星的方 向是北面。
北
树的年轮较疏的
向着南面，较密
南 的向着（ ）面。
二年级下数学课件-认识方向_苏教版
2、和你的同桌在教室里对面站立，先分别 指一指各自的前、后、左、右，再指出东 、南、西、北四个方向。
（东）
南 （西）
3、小华住的房间窗户朝南。你能说说房间 里的东面和西面各有什么吗？
北 南
二年级下数学课件-认识 方向_苏教版
2020/9/6
北
东
西
前面是东，后面是（ 西ຫໍສະໝຸດ ）； 南左面是北，右面是（ 南 ）。
在教室里面向东站立，右手侧平举 ，说出右面的方向。再分别面向南、西 、北，说说右面各是什么方向。
1、放学回家，小红的前面是西，她的右 面、后面和左面各是什么方向？
北
东
西
南
当你面向北的时候，怎样很 快确定其他三个方向？
苏教版小学数学2年级下册第三单元 认识方向
第三单元认识方向第1课时认识东、南、西、北教学目标：1.经历在现实的情境中确定和区分东、南、西、北四个方向的过程，能正确地辨别这四个方向。
2.在用东、南、西、北四个方向词语描述所在的方位及根据给定的一个方向确定其他三个方位的过程中，提高运用所学的方位知识解决简单实际问题的能力，培养数学应用意识，发展对数学的兴趣。
教学重点：能正确地辨别东、南、西、北四个方向教学难点：用东、南、西、北四个方向词语描述所在的方位及根据给定的一个方向确定其他三个方位教学准备：挂图教学过程：一、情境导入二、交流共享认识东、南、西、北。
1.教学例题。
出示挂图提问：从图中，你看到了什么？想到了什么？你知道太阳是从哪个方向升起的吗？哪个方向是东？谈话：同学们说得很好。
请同学们起立，面向太阳站好。
你能说说自己的面前是什么方向吗？你的后面、右面、左面各是什么方向？自己先指一指、说一说，再跟小组内的同学说一说。
学生活动，并在小组内交流。
全班交流。
谈话：现在请同学们转过身来坐下，我们看图：小明也像同学们一样，在一天早晨，面向太阳站立。
你知道小明的前面、后面、右面、左面各是什么方向吗？（根据学生回答，把课本上的四句话填完整）小结：通过刚才的活动，我们认识了东、南、西、北四个方向。
（揭示认识东、南、西、北）2.教学“试一试”。
下面我们来做个游戏好吗？（1）游戏示范：请一个学生上来，先跟老师合作。
由老师说口令，学生按口令做。
（2）学生活动：同桌学生先由一个人说口令，另一个人做，再进行交换。
（3）谈话：同学们做游戏的时候，学生面向北面战立，一边指方向，一边回答。
三、反馈检测1.“想想做做”第1题。
指名学生口答，小红面向西，她的前面、左面、右面各是什么方向？提问：你是怎样很快确定其他三个面的，说给同学听听。
2.“想想做做”第2题。
指名两名同学到讲台前，面对面站立，指出自己的前、后、左、右，再指出各自的东、西、南、北。
其他同学注意听，思考有什么新发现。
苏教版二年级下册数学课件-测定方向 (共10张)
1.说说，你们看 到了什么? 2.这幅图上的正 北方向和我们以 往看到的平面图 有什么不同？
图中的小朋友 是怎样测定方 向的？
小组交流：
1.这幅图上的正北方向和我们以往看到的平面图有什么 不同？ 2.这幅图上的正北方向在哪里？ 3.你是怎么知道的？
分小组在校园里确定一 个观测点，然后利用指 南针（或方向板）找出 八个方向的景物，并把 右边的表格填写完整。
测定方向
苏教版 数学 二年级 下册
1.经历观察和参与在校园测定方向的综合实践活动过程，进一 步应用和巩固相关知识，学会用指南针或方向板测定、辨认不 同方向和确定物体方位，并能根据测定记、说明现实情境中物 体的方位。 2．增强在现实生活里的方向感，进一步发展空间观念。
【重点】在现实环境里用指南针（方向板）测定方向。 【难点】在现实环境里用指南针（方向板）测定方向。
• 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
• 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月上午11时18 分21.11.211:18November 2, 2021
• 7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月2日星期二1 1时18分31秒11:18:312 November 2021
。
方向 北面 南面 东面 西面 东北面 西北面 东南面 西南面
Hale Waihona Puke 景物独立回顾这次观测活动，想一想在这次活 动中，你有什么发现和感受。
选定的参照物或观测点不一样，所描述的物体的方向也不一样。
第 组 观测地点
。
方向 北面 南面 东面 西面 东北面 西北面 东南面 西南面
苏教版二年级数学下册第三单元认识方向测定方向教学课件
公园
百货商场
东 体育场
东北
北
北
东南
东北 小吃街
游泳馆
超市
西北
东南
小明家
东北
鞋店
图书馆
水上乐园
盆景园
北
动物园
儿童乐园
艺术广场 音乐喷泉
竹林
公园大门
绿色圃小学教育网http://www.Lspjy .com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy .com
苏教版 二年级数学下册
认识方向
测定方向
方位词：
东、 南、 西、 北、 东南、东北、西南、西北
学习目标一：
在平面图上指出东、南、西、 北、东南、东北、西南、西北这八个 方向。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 北
学习目标二：
在生活中区分自己的四面 八方。
北 西北
西
西南 南
东北 东
东南
学习目标三：
用我们学过的八个方 位词来描述简单的路线图。
(苏教版)认识方向完美课件1
江苏版二年级下
第1课时 认识东、南、西、北
1.你能根据已知的方向标出其他的三个方向吗?
西
南
北 东
东 北
我发现:南与( 北 )相对,东与( 西 )相对。
2.谁能帮你辨认方向? (1)不管指南针怎样转动,指针总是一头指向北,一头指向( 南 )。 (2)晴朗的夜晚,我们用(北极星 )来辨认方向。 (3)白天到郊外去玩,(太阳)能帮你辨认方向。
．材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ，并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计； 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。 每一座村落都有其自己的文化特色 ，不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上， 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
第2课时 认识平面图
1.如图所示的是一个公交车站牌,现在的站名是( 人民路),从这 里上车去人民广场,要向( 西 )乘坐( 6 )站。
第3课时 认识东南、东北、西南、西北
1.按要求画图。
○
△
□
第4课时 描述物体间的位置关系
1.欢欢妈妈的手机开屏密码是:从 开始,先向西北连1格,然 后向东连两格,再向南连1格,接着向西南连1格,最后向西北连 一格,请你连一连。
正是这些文化代表着传统村落的特 色，所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来， 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活 这些都是非常重要的文化内容，不 要为了 现代化 进程的 推进， 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ，都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
苏教版二年级下册数学课件 3.1认识方向 (共19张)
东
北
南
西
试一试
在教室里面向东站立，右手平举， 说出右面的方向。在分别面向南、 西、北，说说右面各是什么方向。
面向东，右面是（ ） 南
面向南，右面是（ ） 西 面向西，右面是（ ） 北
面向北，右面是（ ） 东
放学回家，小红的前面是西，她的右面、后面和左 面各是什么方向？
北
东
西 南
1.放学回家，小红的前面是西，她的右面、后面和 左面各是什么方向？
早晨，小明面向太阳站立。.
前
后
东
西
左
右
北
南
早晨起床，面向太阳， 前面是东，后面是（ ）；西 左面是北，右面是（ ）。南
• 1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。
• 2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。11:15:4711:15:4711:1511/2/2021 11:15:47 AM
面向西方，前面是（ 后面是（ 左面是（ 右面是（
）， 西 ）， 左面是（ 右面是（
），南 ），北 ），东 ）。西
面向北方，前面是（ 后面是（ 左面是（ 右面是（
），北 ），南 ），西 ）。东
当我们大课间做广播体操的时候，面向 北站立，怎样很快的确定其他三个方向呢？
北斗七星
北极星
老师指的那颗星是北极星，朝着 北极星的方向是北面。
这节课你有什么收获？
站在操场中间，看看操场 的东、南、西、北面各有什么， 并记录下来。
苏教版二年级数学下册
认识方向
一只小兔子， 到森林里采蘑菇。 他只顾着找蘑菇， 却忘记了回家的 路……
有位老公公, 面孔红彤彤。 他来天就亮，
他走黑洞洞。