体育卫生制度
体育卫生工作相关规章制度
体育卫生工作相关规章制度第一章总则第一条为规范体育卫生工作，保障运动员身体健康，维护比赛秩序，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有从事体育活动的人员，包括运动员、教练员、裁判员以及相关工作人员。
第三条体育卫生工作是体育活动不可或缺的重要环节，要求运动员及相关人员在参与体育活动时，保持身体健康，维持体育比赛的公正和规范。
第四条体育卫生工作包括但不限于运动员体检、预防控制运动伤害、比赛场馆卫生管理等方面。
第五条体育卫生工作的实施单位应当按照规定开展相关工作，并定期进行评估和整改，确保工作的持续有效性。
第六条体育卫生工作的实施单位应当建立健全体育卫生档案，详细记录每名运动员的体格情况、疾病史以及发生的运动伤害情况。
第七条各级体育卫生工作机构应当建立相互沟通协作机制，确保信息畅通，及时传递相关信息。
第八条体育卫生工作的实施单位应当严格遵守隐私保护法律法规，保护运动员个人隐私信息。
第二章运动员体检第九条运动员参与体育活动前应当接受体检，确保健康适宜进行相应的运动项目。
第十条体检应当包括但不限于基本体格指标检测、心电图检测、肺活量测试等项目。
第十一条对于患有严重疾病的运动员，应当及时劝阻其参与体育活动，并按照医嘱进行治疗。
第十二条体检结果应当及时录入体育卫生档案，作为后续对运动员进行管理的重要依据。
第十三条体检结果应当在规定范围内公开，以保证比赛的公平性和规范性。
第三章预防控制运动伤害第十四条体育卫生工作的实施单位应当制定预防运动伤害的方案，明确预防控制措施和责任。
第十五条运动员参与训练和比赛时，应当按照教练员的指导进行，遵守规则，确保自身安全。
第十六条运动员如发生运动伤害，应当及时就医，按照医嘱进行治疗，不得强行参与体育活动。
第十七条体育卫生工作的实施单位应当建立健全运动员运动伤害登记制度，及时记录和汇总运动伤害情况，为后续的预防控制工作提供依据。
第十八条教练员在训练运动员时，应当根据运动员的身体状况和技能水平，合理安排训练强度和时间，避免过度训练导致运动伤害。
学校体卫艺工作管理制度(3篇)
学校体卫艺工作管理制度第一章总则第一条为规范学校体卫艺工作，提升学校体卫艺工作管理效能，制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校所有体卫艺工作。
第三条学校各部门、各团队及其成员应遵守本制度。
第四条学校对体育、卫生、艺术等相关工作需具备配备合适设备、设施、场馆等条件。
第五条学校应重视体卫艺工作，提供必要的支持和资源，促进其健康发展。
第六条学校应建立科学合理的体卫艺工作评价机制，对相关工作进行评估和考核。
第七条学校应定期进行体卫艺工作培训，提升工作人员的专业水平和素质。
第八条学校应营造良好的体卫艺工作环境，确保工作人员能够安全、顺畅地进行工作。
第二章体育工作第一节体育设施与器材管理第九条学校体育设施与器材应定期检查和维护，确保其安全和正常使用。
第十条学校应制定体育设施和器材的使用规定和管理办法，明确责任和权限。
第十一条学校应建立体育器材的数据库，实现对器材的统一管理和使用。
第十二条学生使用体育设施和器材时，应遵守规定，注意安全，确保器材的完好无损。
第十三条学校应提供必要的专业器材和设备，满足学生进行体育锻炼的需求。
第十四条学校应组织定期体育比赛和活动，鼓励学生参与体育运动，提升体育水平。
第二节体育课程与教学管理第十五条学校应按照教育部的要求，制定体育课程标准和教学大纲。
第十六条学校应配备合格的体育教师，确保体育课程的质量。
第十七条学校应建立体育考核制度，对学生的体质和体育成绩进行评估。
第十八条学校应加强对体育教学的督导和评估，提升教学质量。
第十九条学校应组织体育课外活动，提供多样化的体育锻炼机会。
第二十条学校应鼓励学生参与校际体育比赛和活动，培养学生的团队合作能力和竞技精神。
第三章卫生工作第一节学校卫生设施与条件管理第二十一条学校应配备合格的卫生设施，确保学生的卫生安全。
第二十二条学校应定期对卫生设施进行清洁和消毒，创造良好的卫生环境。
第二十三条学校应建立卫生防护体系，确保学生健康。
第二十四条学校应加强食品安全管理，保证学生的饮食安全。
学生体育卫生活动规章制度
学生体育卫生活动规章制度为了规范学生体育卫生活动，促进学生的身心健康发展，提高学生的整体素质，制定以下规章制度。
第一章总则第一条为了组织好学校的体育卫生活动，加强学生体质锻炼，提高学生体育技能，增强身心健康，确保学校环境卫生整洁，制定此规章制度。
第二章学生体育活动第二条学校组织的体育活动包括校园运动会、体育比赛、体育课等。
学生应积极参与活动，提高体育水平。
第三条参加体育活动时，学生必须穿着运动服装，不得穿拖鞋或裸露脚部。
第四条参加体育活动时，学生应听从教师和裁判的指挥，严格遵守规则，不得有不正当行为。
第五条学生在体育活动中不得恶意伤害他人，否则将受到校纪处分。
第三章学生卫生习惯第六条学生应保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持宿舍、教室卫生整洁。
第七条学生每天都要进行体育锻炼，保持健康的体魄，养成良好的生活习惯。
第八条学生应定期进行体检，保持身体健康，并配合学校开展的健康检查。
第九条学生应遵守碗筷使用规范，不浪费食物，保持饮食卫生。
第四章学生卫生保健第十条学生发现自己或同学身体不适应及时向老师和家长报告，不得隐瞒病情。
第十一条学生应保持宿舍和衣物的清洁卫生，定期消毒，并保持通风。
第十二条学生应保持个人卫生，保持洗手、漱口等卫生习惯，预防感染疾病。
第五章学生体育卫生安全第十三条学生在进行体育活动时应穿着适合的运动装备，保护好关节，避免运动损伤。
第十四条学生参与户外体育活动时应做好防晒、防蚊虫等准备工作。
第十五条学生在进行游泳等水上体育活动时必须遵守水上活动规则，保持水性。
第六章处罚措施第十六条对违反本规章制度的学生，学校将依法给予相应的纪律处分，并进行教育。
第十七条对严重违反规章制度的学生，学校有权利追究法律责任，给予相应的惩罚。
第七章附则第十八条本规章制度自开学之日起生效，适用于全校学生。
第十九条本规章制度由学校行政部门统一管理，必要时将视情况进行修改。
以上就是学院体育卫生活动规章制度的内容，希望全校学生认真遵守，规范自己的行为，共同营造一个和谐、安全、卫生的学习环境。
体育卫生管理制度
体育卫生管理制度一、总则1. 本制度旨在规范体育活动的卫生管理，保障参与者的健康安全，提升体育活动的质量和效果。
2. 本制度适用于所有参与体育活动的组织和个人，包括但不限于学校、社区、企业及个人。
3. 体育卫生管理工作应坚持预防为主、安全第一的原则，注重科学性、实用性和针对性。
二、组织机构与职责1. 成立体育卫生管理委员会，负责本制度的制定、实施和监督。
2. 委员会下设日常管理部门，负责具体的卫生管理工作，包括场地卫生、器材消毒、个人卫生等。
3. 各参与单位和个人应积极配合管理部门的工作，遵守体育卫生管理规定。
三、场地与设施管理1. 体育活动场地应保持清洁、整洁，定期进行清扫和消毒。
2. 体育器材应定期检查、维护和消毒，确保其安全可靠。
3. 提供充足的洗手设施和卫生用品，鼓励参与者活动前后洗手，保持良好的个人卫生习惯。
四、个人卫生要求1. 参与者在进行体育活动前后应洗手，使用公共卫生间时应遵循卫生规范。
2. 患有传染性疾病的参与者应避免参加集体体育活动，以免传播疾病。
3. 鼓励参与者穿着适合的运动服装和鞋子，保持身体干爽，减少受伤和感染的风险。
五、应急处理与事故报告1. 建立健全体育活动伤害事故的应急预案，提高应对突发事件的能力。
2. 发生伤害事故时，应立即采取适当的急救措施，并及时报告管理部门。
3. 对于重大伤害事故，应及时向上级主管部门报告，并配合做好事故调查和处理工作。
六、宣传教育与培训1. 定期开展体育卫生知识的宣传教育活动，提高参与者的卫生意识。
2. 对管理和服务人员进行专业的卫生管理培训，提升其业务能力和服务水平。
3. 鼓励参与者学习基本的自救互救技能，增强自我保护能力。
七、监督与考核1. 管理部门应定期对体育卫生管理工作进行检查和评估，及时发现并解决问题。
2. 对于违反体育卫生管理制度的行为，应根据情节轻重给予相应的处罚。
3. 建立激励机制，对于在体育卫生管理工作中表现突出的组织和个人给予表彰和奖励。
体育卫生工作管理制度
一、总则为加强学校体育卫生工作，保障师生身心健康，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构与职责1. 成立学校体育卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
领导小组负责统筹协调全校体育卫生工作。
2. 体育处负责全校体育活动的组织、实施和监督，确保体育活动安全、有序进行。
3. 健康教育处负责全校健康教育工作的组织、实施和监督，提高师生健康意识。
4. 各部门、各班级要明确体育卫生工作责任人，确保各项工作落到实处。
三、体育卫生工作内容1. 体育活动管理（1）严格执行国家体育课程标准，合理安排体育课程和课外活动。
（2）定期开展全校性体育比赛，提高师生体育竞技水平。
（3）加强体育设施设备的管理与维护，确保设施安全、完好。
（4）组织体育教师参加专业培训，提高教学水平。
2. 健康教育管理（1）普及健康知识，提高师生健康意识。
（2）开展心理健康教育，关注师生心理健康。
（3）定期开展健康体检，建立师生健康档案。
（4）加强食堂、宿舍等生活设施卫生管理，保障师生饮食、住宿安全。
3. 疾病预防与控制（1）建立健全传染病防治制度，定期开展传染病防控知识宣传。
（2）加强学校环境卫生管理，预防疾病传播。
（3）严格执行疫苗接种制度，提高师生免疫水平。
（4）发现疑似传染病病例，立即隔离治疗，并报告上级部门。
四、体育卫生工作要求1. 各部门、各班级要高度重视体育卫生工作，将其纳入重要议事日程。
2. 加强体育卫生工作宣传教育，提高师生对体育卫生工作的认识。
3. 严格执行体育卫生工作制度，确保各项工作落到实处。
4. 加强监督检查，对违反体育卫生工作制度的行为，要严肃处理。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校体育卫生工作领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校体育卫生工作领导小组根据实际情况予以补充。
学校体育卫会议制度
一、目的和意义为加强学校体育卫生工作，保障学生身心健康，提高教育教学质量，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校体育卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、教务处、体育处、卫生室等部门负责人为成员。
2. 体育卫生工作领导小组下设办公室，负责日常工作的组织实施和监督。
三、会议制度1. 定期召开体育卫生工作会议。
每学期至少召开两次体育卫生工作会议，必要时可随时召开专题会议。
2. 会议内容：（1）传达国家、省、市关于体育卫生工作的方针政策和法律法规；（2）总结学校体育卫生工作情况，分析存在的问题和不足；（3）研究制定学校体育卫生工作计划和措施；（4）部署学校体育卫生工作重点任务；（5）协调解决体育卫生工作中的重大问题。
3. 会议要求：（1）参加会议的人员应按时参加，不得无故缺席；（2）会议记录要完整、准确，及时整理归档；（3）会议结束后，相关部门要按照会议要求，认真落实各项工作。
四、工作职责1. 体育处负责组织学校体育活动，开展体育课程教学，加强体育教师队伍建设，提高学生体质健康水平。
2. 卫生室负责学校卫生工作，加强校园环境卫生管理，做好传染病防控工作，保障学生健康。
3. 教务处负责体育卫生工作的统筹协调，督促各部门落实会议要求，定期检查工作进展情况。
4. 其他部门要积极配合学校体育卫生工作，共同保障学生身心健康。
五、考核与奖惩1. 学校将体育卫生工作纳入年度工作考核，对表现突出的部门和个人给予表彰和奖励。
2. 对工作不力、责任落实不到位的部门和个人，将予以通报批评，并追究相关责任。
六、附则本制度自发布之日起实施，由学校体育卫生工作领导小组负责解释。
如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和完善。
体育卫生规章制度
体育卫生规章制度体育卫生规章制度第一章总则第一条为了促进体育健康发展，维护参与者的身体健康和安全，建立健全体育卫生管理制度，保障体育活动的有序进行，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有参与体育活动的个人和组织，包括但不限于学校体育、社会体育、竞技体育等。
第三条体育活动参与者应自觉遵守本规章制度，保证个人行为符合法律法规和道德规范。
第二章参与者的权利和义务第四条参与者享有自愿参与体育活动的权利，有权知情参与活动的内容、要求和风险。
第五条参与者有义务遵守组织者的规定和要求，服从组织者的指挥和管理，保证参与活动的安全和顺利进行。
第六条参与者应保护体育器材设施，合理使用并及时报告损坏情况。
第七条参与者有权要求组织者提供必要的安全保障措施，如防护设施、急救措施等。
第三章组织者的责任和义务第八条组织者应确保体育活动场所的安全和卫生，落实消防、安全等相关措施，并定期进行检查和维护保养。
第九条组织者应提供专业的教练和裁判，确保体育活动的公平进行，并及时处理纠纷和投诉。
第十条组织者应组织参与者进行体能测试和体检，根据个人身体状况制定合理的训练计划，并定期评估和调整。
第四章安全管理第十一条体育活动场所应明确标识安全出口，并配备灭火器、应急照明等设施。
第十二条参与者在进行高风险体育项目时，应佩戴相应的安全装备，如护具、头盔等。
第十三条在进行体育活动时，参与者应注意自身安全，不得违反规定行为，如恶意攻击他人、使用禁用药物等。
第五章紧急处理第十四条在体育活动中发生突发事件时，应及时采取紧急处理措施，并报告相关部门。
第十五条组织者应建立应急救援机制，配备急救设备，并安排专业人员进行急救和救护。
第十六条参与者在遭受伤害或感到身体不适时，应立即停止活动，并寻求医疗协助。
附件：1-体育卫生安全检查表格2-紧急事件处理流程图3-参与者安全须知法律名词及注释：1-《体育法》：国家对体育工作进行管理和监督的法律规范。
2-《体育场馆安全管理办法》：规定了体育场馆的安全管理要求和措施。
体育卫生等管理规章制度
体育卫生等管理规章制度第一章总则第一条为保障广大体育爱好者的身体健康，提高全民体质水平，促进体育事业的发展，根据国家相关法律法规，结合本单位实际情况，制定本规章。
第二条本规章适用于本单位内的各类体育活动，包括但不限于运动会、健身操、篮球比赛等。
第三条本规章的宗旨是预防运动损伤，提高运动员的身体素质，保障参与者的健康。
第二章体育卫生管理第四条举办体育活动的单位应当配备专业的医疗人员，负责现场急救工作。
第五条体育活动前，参与者应当进行体检，符合参与条件方可参加。
第六条体育活动结束后，参与者如有身体不适，应及时就医，避免延误治疗。
第七条参与者在参加体育活动时应当遵守安全规则，不得擅自进行危险动作。
第八条举办单位应当定期对场地设施进行检查维护，保障参与者的安全。
第三章体育用品管理第九条参与者应当使用符合国家标准的体育用品，不得使用变质或损坏的用品。
第十条举办单位应当提供符合安全标准的体育用品，并定期检查更换。
第十一条参与者如发现体育用品存在安全隐患，应当及时报告主办单位，避免发生意外。
第四章环境卫生管理第十二条举办体育活动的场地应保持清洁卫生，不得存在卫生死角。
第十三条参与者应当爱护公共环境，不得随意乱丢垃圾。
第十四条举办单位应当配备专门的环境保洁人员，定期对场地进行清洁消毒。
第五章体育饮食管理第十五条参与者在体育活动前后应注意饮食搭配，保证营养均衡。
第十六条举办单位应提供饮用水和清淡小食，不得提供油腻食品。
第十七条参与者应避免过量饮酒或饮用高糖饮料，保持清洁卫生。
第六章着装管理第十八条参与者应着合适的运动服装，不得穿着过于宽松或过于紧身的衣物。
第十九条举办单位应提供统一的队服，方便管理和识别。
第二十条参与者应避免穿着过于鲜艳或过于昂贵的运动装备，避免引发不必要的注意。
第七章惩罚与奖励第二十一条如参与者违反本规章的规定，造成事故或损失，应当承担相应的法律责任。
第二十二条对于遵守规定并积极参与的人员，可给予奖励或表彰。
小学体育卫生工作巡查制度范文
小学体育卫生工作巡查制度范文一、概述体育卫生工作对于小学生的健康成长至关重要。
为了保障体育卫生工作的质量，确保学生的身体健康，我们制定了小学体育卫生工作巡查制度。
本制度旨在规范体育卫生工作的执行过程，加强对体育卫生工作的监督与管理，确保体育卫生工作得到有效的落实。
二、流程（一）日常巡查1. 巡查人员：体育教师、保健医生。
2. 巡查内容：a) 学生的体育锻炼情况，包括体育课上的表现和课余体育活动的参加情况。
b) 学生的体育器材和场地的使用情况，包括体育器材的存放、维护和使用情况，体育场地的清洁和安全情况。
c) 学生的个人卫生情况，包括学生的着装、洗澡、饮水和饮食情况。
3. 巡查方式：定期巡查和不定期巡查相结合，保证每个学期至少进行两次日常巡查。
4. 巡查记录：巡查人员应每次巡查后填写巡查记录，并交由主管部门进行归档。
（二）专项巡查1. 巡查对象：体育设施设备、卫生保健器材和学生的着装卫生情况等。
2. 巡查内容：a) 体育设施设备：体育场地的平整度、安全性和卫生情况，器械的完好度和使用情况。
b) 卫生保健器材：包括急救箱、药品和防护用具等的存放、更新和使用情况。
c) 学生的着装卫生情况：学生在体育课上的着装是否整洁、舒适，有无不合理的行为或装扮。
3. 巡查方式：定期组织专项巡查，每学期至少进行一次。
4. 巡查记录：巡查人员应每次巡查后填写巡查记录，并对发现的问题及时整改和处理。
（三）督查1. 督查对象：学校教务处、卫生保健室。
2. 职责：通过定期组织检查和不定期进行抽查，确保体育卫生工作的全面推进和落实。
3. 督查内容：a) 教学计划：检查教务处出具的教学计划是否合理，是否与国家课程标准相符。
b) 课堂教学质量：检查教师的授课是否科学、有效，是否注重学生的身体保健。
c) 卫生保健工作：检查卫生保健室设备是否完善，药品储备是否充足，医护人员是否到位。
4. 督查方式：组织专人进行现场督查，对发现的问题督促整改。
体育锻炼卫生管理制度
一、目的为了确保体育锻炼活动的安全、有序、高效进行，预防和减少运动伤害事故的发生，提高师生健康水平，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校师生参加体育锻炼的活动。
三、卫生管理职责1. 学校体育部门负责制定体育锻炼卫生管理制度，并组织实施。
2. 各班级班主任负责组织本班学生参加体育锻炼，并监督学生遵守体育锻炼卫生制度。
3. 体育教师负责体育锻炼活动的组织、指导，确保学生正确掌握运动技能，避免运动伤害。
4. 学校医务室负责体育锻炼期间的医疗救护工作，为学生提供必要的医疗保健服务。
四、卫生管理措施1. 环境卫生（1）体育锻炼场地要保持整洁，定期清理垃圾，确保环境卫生。
（2）运动器材要保持清洁，定期消毒，防止细菌、病毒传播。
2. 人员卫生（1）参加体育锻炼的师生应保持个人卫生，勤洗手、剪指甲，穿着适宜的运动服装。
（2）患有传染性疾病的学生应避免参加体育锻炼，以免传染给他人。
3. 运动卫生（1）运动前应进行充分的热身，避免运动损伤。
（2）运动中应遵循正确的运动姿势，避免过度疲劳。
（3）运动后应进行适当的放松，防止肌肉酸痛。
4. 饮食卫生（1）参加体育锻炼的学生应保证充足的营养摄入，提高身体抵抗力。
（2）运动前后应避免暴饮暴食，以免影响运动效果。
五、奖惩措施1. 对遵守体育锻炼卫生制度，积极参与体育锻炼的师生给予表扬和奖励。
2. 对违反体育锻炼卫生制度，造成不良后果的师生给予批评教育，并视情节轻重给予相应处罚。
六、附则1. 本制度由学校体育部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上体育锻炼卫生管理制度，旨在提高师生体育锻炼的安全性和有效性，培养良好的体育锻炼习惯，为全校师生创造一个安全、健康、愉快的体育锻炼环境。
体育活动卫生制度
七、师生要做到四勤勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头、勤理发）。
八、体育课上学生不准吃零食和喝生水，有事有病要请假。
体育活动卫生制度
一、积极开展体育活动，做好准备，运动量要适中。
二、学生在锻炼期间，要注意运动的密度、强度和运动量。
三、运动中和运动后做到三不准（不准喝生水、不准吃零食和腐烂的东西、不准坐或躺在凉地上）。
四、体育课师生穿好运动衣和胶鞋，身上不准带铁器。
五、养成早睡早起的习惯，天天刷牙漱口，饭前便后要洗手，注意个人卫生和环境卫生，避免传染病的发生。
学校体育场卫生管理制度
为加强学校体育场卫生管理，保障师生身体健康，营造良好的体育锻炼环境，特制定本制度。
二、管理职责1. 学校体育部门负责体育场卫生管理工作的总体规划和组织实施。
2. 体育教师、体育委员负责本区域体育场卫生的具体管理工作。
3. 各班级班主任负责监督本班学生在体育场内的卫生行为。
4. 全体师生共同遵守体育场卫生管理制度，共同维护体育场环境卫生。
三、卫生要求1. 体育场地面保持清洁，无杂草、垃圾、杂物等。
2. 体育器材、设施保持干净，无污渍、锈蚀、损坏等情况。
3. 休息区、观众席等公共区域保持整洁，无乱扔垃圾、乱涂乱画等现象。
4. 体育场内禁止吸烟、乱扔烟蒂、乱吐痰等不文明行为。
5. 做好体育锻炼前后个人卫生，锻炼时穿着运动服，避免穿着不合适的衣物。
四、卫生措施1. 每日由体育教师或体育委员负责对体育场进行巡查，发现问题及时整改。
2. 每周由体育部门组织人员进行一次全面卫生大扫除，对体育场进行清洁消毒。
3. 定期对体育器材、设施进行检查、维修、保养，确保其安全、卫生。
4. 开展环保教育，提高师生环保意识，倡导绿色、文明、健康的体育锻炼方式。
5. 设置垃圾箱、烟蒂收集器等设施，方便师生投放垃圾、烟蒂。
五、奖惩措施1. 对积极维护体育场卫生、表现突出的师生给予表彰和奖励。
2. 对违反体育场卫生管理制度的师生进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。
3. 对体育场卫生管理不力的体育教师、体育委员进行问责。
1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校体育部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校体育部门根据实际情况进行修订。
学校体卫艺工作管理制度（5篇）
学校体卫艺工作管理制度第一项：体育工作制度学校体育工作的基本任务是。
增进学生身心健康、增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强____纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。
一、体育课教学1.根据教育行政部门的规定，____实施体育课教学活动。
2.体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。
3.体育课是学生毕业、升学考试科目。
学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的，必须持市级医院证明，经学校体育教研组审核同意，并报学校教导处备案，记入学生健康档案。
二、课外体育活动1.开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。
2.在学生中认真推行《学生体质健康标准》的达标活动和等级运动员制度。
3.根据季节特点，开展适合青少年生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。
每学年开展体育节活动，冬季体锻的内容包括拔河、跳绳、踢毽和长跑，并____拔河、跳绳、踢毽等比赛。
春季开展形式多样的趣味运动会，形成锻炼热潮。
三、课余体育训练与竞赛1.学校对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育。
2.运动队每周训练三次，教练员应制订运动队训练计划，明确具体训练要求，并作好有关运动员素质、技术、成绩的资料整理。
3.坚持教练工作记录制度。
有完善的运动员档案，做到“三全”(运动员____健全、运动员登记表健全、运动员学习成绩登记健全)，全面关心运动员的成长。
4.教练员要做好每次参加各级比赛运动员的赛前动员和赛后总结工作。
5.教练员坚持业务学习，不断提高训练水平，加强科学训练方法的研究，争取各项比赛获优异成绩。
四、体育教师1.体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素养，掌握体育教育的理论和教学方法。
2.按照教学计划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师。
体育卫生管理制度幼儿园
一、总则为保障幼儿园幼儿在体育活动中的身心健康，预防运动伤害，提高幼儿身体素质，特制定本制度。
二、管理职责1. 幼儿园园长负责制定和组织实施体育卫生管理制度，确保制度落实到位。
2. 幼儿园体育教师负责组织幼儿进行体育活动，监督和指导幼儿遵守体育卫生制度。
3. 幼儿园保健教师负责对幼儿进行健康检查，发现幼儿身体异常情况，及时通知家长和体育教师。
4. 幼儿园保教人员负责协助体育教师组织体育活动，关注幼儿在活动中的健康状况。
三、体育活动管理1. 幼儿园体育活动应根据幼儿年龄、体质和兴趣爱好，科学合理地安排活动内容、时间、强度和频率。
2. 体育活动前，教师应向幼儿讲解活动规则和安全注意事项，确保幼儿了解并遵守。
3. 活动场地应保证平整、安全，符合体育活动要求。
活动器械应符合国家相关标准，定期检查和维护。
4. 活动过程中，教师应密切关注幼儿身体状况，发现异常情况，立即停止活动，采取相应措施。
5. 活动结束后，教师应组织幼儿进行放松活动，指导幼儿正确进行肌肉拉伸，预防运动损伤。
四、体育卫生管理1. 幼儿园应建立健全幼儿健康档案，定期对幼儿进行健康检查，确保幼儿身体健康。
2. 幼儿园应设立医务室，配备专职保健教师，负责幼儿的日常保健工作。
3. 幼儿园应制定预防传染病和常见疾病的措施，定期对活动场地、器械进行消毒。
4. 幼儿园应加强食品安全管理，确保幼儿饮食卫生。
5. 幼儿园应开展健康教育，提高幼儿自我保护意识和健康素养。
五、运动伤害处理1. 发生运动伤害时，体育教师应立即停止活动，组织幼儿进行急救处理。
2. 保健教师应迅速赶到现场，对受伤幼儿进行初步处理，并通知家长。
3. 幼儿园应及时将受伤情况报告园长，根据伤情采取相应措施。
4. 受伤幼儿应在医生指导下进行康复训练，确保尽快恢复健康。
六、监督与考核1. 幼儿园应定期对体育卫生管理制度执行情况进行检查，确保制度落实到位。
2. 幼儿园应将体育卫生管理工作纳入教师考核体系，对表现优秀的教师给予表彰和奖励。
初中学校体育卫生管理制度
一、指导思想为了全面贯彻落实党的教育方针，切实提高师生的身体素质，保障学生身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校体育卫生工作领导小组，负责统筹协调全校体育卫生工作。
2. 体育组负责具体实施体育教学、训练、竞赛等体育活动，以及体育器材、场地管理等工作。
3. 卫生室负责全校卫生保健、疾病预防、健康教育等工作。
三、体育卫生管理内容1. 体育教学（1）体育教师应按照教学大纲要求，科学合理地安排教学内容，注重培养学生的运动技能和健康意识。
（2）体育课要确保学生有足够的时间进行锻炼，每周体育课不少于3课时。
（3）体育教师要严格按照安全操作规程进行教学，确保学生在体育课上的安全。
2. 体育活动（1）学校定期组织各类体育比赛，培养学生的团队精神和竞争意识。
（2）鼓励学生参加校内外体育活动，丰富校园文化生活。
（3）学校要为体育活动提供必要的场地、器材和经费支持。
3. 体育器材与场地（1）体育器材要定期检查、维修，确保安全可靠。
（2）体育场地要符合国家标准，保持整洁、宽敞、明亮。
（3）学校要加强对体育器材和场地的管理，防止损坏和浪费。
4. 卫生保健（1）学校要建立健全卫生保健制度，确保学生饮食、饮水安全。
（2）卫生室要定期开展健康检查，及时发现和处理学生疾病。
（3）加强学生个人卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。
5. 健康教育（1）学校要将健康教育纳入课程体系，培养学生的健康意识。
（2）开展多种形式的健康教育宣传活动，提高师生健康素养。
（3）加强家校合作，共同关注学生身心健康。
四、责任与奖惩1. 体育卫生工作领导小组对全校体育卫生工作负总责。
2. 体育组和卫生室要切实履行职责，确保体育卫生工作落到实处。
3. 对在体育卫生工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
4. 对违反体育卫生管理制度的行为，要严肃查处，追究相关责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
小学体育卫生工作联席会议制度（三篇）
小学体育卫生工作联席会议制度是指为了加强小学体育和卫生工作的协调与推进，定期召开的联席会议制度。
该制度的目的是解决小学体育和卫生工作中的重大问题，加强工作统筹和各方合作，推动体育和卫生工作的全面发展。
小学体育卫生工作联席会议通常由学校的领导、教师代表、家长代表、学生代表以及相关部门的代表组成。
会议一般每月或每季度召开一次，由学校领导担任主持人，并邀请相关部门的领导出席，以确保政府和学校的工作协调。
小学体育卫生工作联席会议的职责包括但不限于以下几点：1.研究和制定小学体育和卫生工作的总体规划和目标，确定工作重点和任务分工。
2.协调相关部门的资源，提供必要的支持和保障，解决工作中的问题和困难。
3.分享和推广好的小学体育和卫生工作经验，开展培训和交流活动。
4.监督和评估小学体育和卫生工作的进展和效果，及时调整和完善工作措施。
5.宣传和推广小学体育和卫生工作的重要性，提高相关人员的工作意识和责任感。
小学体育卫生工作联席会议制度的实施可以有效提升小学体育和卫生工作的质量和效益，更好地满足学生的需求，促进学生的全面发展。
小学体育卫生工作联席会议制度（二）是为了加强小学体育卫生工作的组织协调与沟通，提高工作效率和质量而制定的。
该制度由学校体育卫生工作领导小组主持制定并由学校相关部门共同参与执行。
联席会议的召开周期一般为每学期一次，可以根据需要调整具体会议时间。
会议由学校体育卫生工作领导小组主席或会议召集人主持。
在会议中，学校体育卫生工作领导小组成员、体育教师、卫生保健人员等相关人员参加讨论和决策。
会议内容主要包括以下方面：1. 体育课程与教学：讨论体育课程设置、教学计划和教学方法等相关事项，分享经验和教学资源。
2. 体育设施与设备：评估和规划学校体育设施与设备的使用情况和需求，确保设施设备的安全与有效使用。
3. 体育活动与比赛：策划和组织学校的体育活动和比赛，包括校际交流、运动会等，提倡健康活动的开展。
4. 学生健康管理：分享学生健康管理的经验和做法，包括体检、心理健康教育等，提供个别学生的健康指导。
体育行业卫生指导制度
体育行业卫生指导制度一、引言卫生是体育行业中至关重要的一环。
不仅在运动过程中，保持良好的卫生习惯可以预防疾病传播，提升参与者的健康水平，也是保证比赛和训练环境安全的基础。
为了确保体育行业的卫生标准得到有效落实，本文将介绍体育行业卫生指导制度的内容和相关措施。
二、卫生设施建设和管理1. 健康检测：体育行业从业人员应定期接受健康检查，确保身体健康，减少传染病的风险。
2. 设施清洁：比赛场馆、训练场地、更衣室等公共场所应定期进行清洁和消毒，保持卫生。
3. 卫生设备：提供充足的洗手设备、肥皂、纸巾等卫生用品，以方便从业人员和参与者保持良好的个人卫生习惯。
4. 垃圾处理：设立垃圾分类处置区域，并定期清理垃圾，确保环境整洁和卫生。
5. 饮用水卫生：提供干净安全的饮用水源，并加强监测和检测，保证水质符合卫生标准。
三、个人卫生要求1. 清洁要求：参与体育活动的人员应保持身体清洁，不要穿着不洁净的运动服装和鞋子，避免交叉感染。
2. 洗手习惯：从业人员和参与者在活动前后应洗手，并使用肥皂或洗手液进行彻底清洁。
3. 呼吸道卫生：咳嗽或打喷嚏时应使用纸巾或肘部遮挡口鼻，避免直接用手遮掩，以减少病毒传播的风险。
4. 个人物品：参与者应尽量避免共用个人物品，如毛巾、水瓶等，避免传播细菌和病毒。
5. 防护用品：有必要时，参与者应佩戴个人防护用品，如口罩、手套等，以预防疾病的传播。
四、比赛和训练管理1. 比赛场地准备：比赛场地应保证清洁，赛前进行彻底打扫和消毒，确保运动员在清洁和安全的环境中进行比赛。
2. 口水飞溅防护：针对某些高风险项目，可能会产生口水飞溅情况，应在比赛或训练时采取相应的防护措施，减少疾病传播的风险。
3. 训练场地管理：训练场地应进行定期检查和消毒，迎接运动员的到来。
4. 室内空气保持：室内训练场地要保持通风良好，避免空气污染。
5. 限制人员聚集：在当前疫情期间，应限制比赛或训练时的人员聚集，确保安全间隔和社交距离。
体育卫生工作制度
体育卫生工作制度一、目的和意义体育卫生工作制度的目的是为了保障员工身体健康，提高工作效率，营造一个积极向上的工作氛围。
体育卫生工作制度的实施可以帮助员工建立良好的生活习惯，增强体质，预防疾病，提高身体素质，从而更好地完成工作任务。
二、工作内容1.体育锻炼每天安排适量的体育锻炼时间，包括早晨锻炼、午休活动、下午休息等。
员工可以选择自己擅长的运动项目，如慢跑、太极、瑜伽等。
定期组织集体运动活动，如篮球、足球比赛等，增加员工之间的交流和凝聚力。
2.饮食健康设立健康膳食制度，提供新鲜、健康、营养均衡的餐食，禁止食用油腻、高糖、高脂肪的食品。
鼓励员工多摄入蔬菜水果，保持膳食多样性。
定期组织饮食健康讲座，提供科学的饮食建议。
3.环境卫生保持办公场所的整洁和卫生，定期进行清洁工作。
提供充足的清洁用品，并设立定期清洁检查制度。
员工应自觉保持个人卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾等。
4.心理健康三、工作制度的保障1.建立专门的体育卫生工作小组，负责制定制度，推动实施并监督执行。
2.制定年度体育卫生工作计划，并定期进行评估和调整。
3.制定奖惩制度，鼓励员工参与体育锻炼和保持良好的生活习惯。
对于表现突出者予以嘉奖，对于违反制度者予以相应的处罚。
4.提供必要的体育设施和健身器材，确保员工有条件进行体育锻炼。
5.定期组织体检，了解员工身体状况，并根据情况提供相应的健康指导。
6.定期开展体育竞赛活动，激发员工的参与热情和竞争意识。
四、工作制度的宣传和培训1.定期组织员工体育卫生知识培训，提高员工的健康意识和自我保健能力。
2.利用公司内部通讯平台、公告栏等渠道向员工宣传体育卫生工作制度的重要性和实施情况。
3.鼓励员工互相交流体育锻炼心得和经验，设立员工互助小组，共同学习进步。
总结：体育卫生工作制度的实施是为了保护员工身体健康，提高工作效率。
通过合理的体育锻炼、饮食健康、环境卫生和心理健康的保障，帮助员工建立良好的生活习惯，增强体质，预防疾病，提高身体素质。
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一、体育课课堂常规1、学生上课遵守课堂常规，不迟到、不早退、不旷课、请假须履行手续。
2、上课时服装轻便，穿运动鞋，不得穿皮鞋或硬底鞋，不戴帽子和围巾，不带有碍运动和安全的杂物。
3、上课预备铃响后，立即到指定地点集中，严格执行课堂礼节。
下课前须集合整队，听取小结，布置课外作业。
4、教师认真讲解，示范准确、优美，师生协调配合，认真完成各项练习，努力提高教学质量。
5、班级体委、锻炼小组长应协助老师上好体育课及布置场地器材，做好安全保护工作和整理回收工作。
6、严格执行规定的安全措施，爱护场地器材设备。
7、对学生严格要求，严格训练，禁止体罚和变相体罚。
二、广播操、眼保健操、体育课外活动基本要求广播操、眼保健操、体育课外活动是中学体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特做如下要求：1、坚持每天一次广播操，两次眼保健操制度。
2、不迟到、不早退、不无故缺席，坚持晴天室外操，雨天室内操。
3、集合整队做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真，并组织学生检查，教师抽查，每周公布一次评比结果，将学生合格情况载入体育合格证。
4、学生积极参加课外活动，不得无故缺席、迟到或早退，建立健全严格的考勤制度。
5、学生活动有场地、有器材、有程序地进行。
三、学生体检资料上报及健康卡建档制度1、每学年定期对全体学生进行一次健康检查，并建立学生健康卡，由卫生室保管，毕业时随学生档案入档。
2、做好每年一次高三毕业体检工作。
3、对体检中发现有阳性体征的学生，及时与家长联系，到医院做进一步检查诊治。
4、做好每学期全校学生的视力普查工作，对视力明显下降的学生，及时与家长联系，加强防治措施。
5、每次体检后，及时做好资料统计、分析工作。
6、每次体检后，对学生的形态、机能、视力、常见病发病率等资料及时上报。
四、学校卫生监督制度1、定期对学校室内外环境卫生进行监督。
(1)校园环境应做到无痰迹、无脏物、墙壁无污迹、全校无死角。
(2)保持教室整洁、干净、明亮、空气流通。
2、每学期听课不少于8节并及时做好听课笔记，检查督促教学卫生情况。
3、利用宣传用眼卫生，督促做好一日两次眼保健操，按摩要适当用力，穴位要准确。
4、每学期检测视力一次，每年一次做好学生体质健康、形态、机能的体检和统计工作。
5、每学期开展健康教育广播讲座，对学生进行个人卫生、口腔卫生、体育劳动、饮食、饮水等卫生宣传，并进行监督。
6、检查监督学生作息制度，保证学生睡眠每天7－9小时。
7、检查学生作业量，每天不超过1.5小时。
五、教学卫生制度1、学生每天学习时间不超过8小时。
每天作业量不超过1.5小时。
2、假期中不得搞全班性补课或上新课。
3、学校和教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生的学习负担。
4、教师板书要整洁、工整，写字不应过小过轻。
上下左右不小于5cm。
5、准时下课，不要拖堂，课后要开窗，确保课间十分钟休息，应动员学生走出教室活动或远眺。
6、要培养学生养成良好的用眼卫生习惯，读书写字姿势要端正，眼睛和书本距离要保持一市尺；连续看书写字一小时左右要休息片刻，或远眺。
不要在光线暗弱或直射阳光下看书、写字；不要躺在床上、走路或动荡的车厢里看书。
眼与书本保持一尺。
手指距笔尖一寸，胸离桌边缘一拳。
7、教室应经常保持清洁，不要张贴过多图表、标语，以免影响光线和分散学生注意力。
墙壁定期粉刷，黑板应无反光眩目。
8、教室内光线充足，有8盏40瓦日光灯用来进行辅助照明。
9、第一排课桌前缘距离黑板不少于2米。
六、卫生宣传制度1、每学期对学生进行个人卫生、环境卫生、用眼卫生及口腔卫生等常规宣传教育。
2、根据不同季节做好预防传染病、多发病的宣传工作。
3、认真开展健康教育，每学年组织观看1---2次卫生教育电影或录像片，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。
4、培养红十字卫生员骨干，并以红十字青少年为骨干，做好校内外的多项宣传工作。
5、积极开展以防近为中心的卫生宣传教育活动。
6、每年5月20日进行板报宣传。
7、6月6日做好用眼卫生宣传。
8、每年9月20日应配合开展口腔卫生的宣传教育活动。
七、体育卫生监督制度1、每学期看体育课不少于4次，并及时填写听课笔记。
2、定期与体育组共同对运动场地和器材的安全进行检查，并及时修缮和改进。
对受外伤的学生要及时医治，做好登记。
3、根据伤残、体弱患病学生的病情记录和医疗证明，及时与体育组取得联系。
4、做好学生体质、健康、形态、机能的测量检查和统计分析工作。
八、个人卫生制度个人卫生要求每个学生认真做到四勤：勤理发、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。
七不：不喝未经过滤的生水；不吃不洁和腐败变质的食物；不吸烟、饮酒；不在校内吃零食；不用公共毛巾、茶杯；不乱扔果皮纸屑；不随地吐痰。
三要：要定时作息；饭前便后要洗手；早晚要刷牙。
一整齐：服装要整齐清洁，不穿奇装异服，不留怪发型，女生不烫发，男生不蓄须。
九、卫生保健室工作制度1、建立各项工作制度，各项工作按章办事，按时上下班，上班时间不干私活。
2、每学期（或每年度）有工作计划安排，有检查评比，有总结汇报。
3、建立和健全学校卫生技术档案，认真积累资料，按要求按时汇总填入《学校卫生档案》。
4、积极做好门诊治疗工作，对急诊的抢救处理要认真，转诊要及时。
5、建立学生病假登记制度，由教务处负责汇总。
学生因病缺课请假表由校医、保健老师汇总。
6、建立传染病上报制度。
发现病情，立即上报防疫站、区教育局、市中小学保健所，及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。
十、用眼卫生制度1、养成良好的用眼卫生习惯，认真做到眼与书本保持一尺，手指距笔尖一寸，胸离桌边缘一拳。
读书写字姿势要端正；连续看书写字一小时左右要休息片刻，或远眺。
不要在光线暗弱或直射阳光下看书、写字；不要躺在床上、走路或动荡的车厢里看书。
2、确保课间10分钟休息，休息时应走出教室活动或远眺，或凝视远视图5分钟，使眼内肌肉得到放松和休息。
3、认真做好一日两次的眼保健操，按摩要适当用力，穴位要准确。
4、定期检查视力，发现视力下降，立即加强防治措施，并积极治疗。
十一、口腔卫生制度1、教育学生养成早晚刷牙，饭后漱口的卫生习惯。
2、选用保健牙刷，并定期更换，一般3个月更换一把，牙膏应选用含氟牙膏。
3、晚上刷牙后绝不可再进食。
4、积极参加学校组织的氟离子透入，预防龋齿。
5、定期检查，发现龋齿及时治疗。
十二、卫生保洁检查评比制度为了加强校园卫生管理，积极开展讲文明、讲卫生活动，创建净化、绿化、美化的教学环境，制定以下卫生管理制度：1、全校实行教室、卫生包干区保洁责任制，要求每日早晚两小扫，周四一大扫，节假日突击扫。
2、教室卫生要求课桌椅、讲台、门窗、玻璃、墙面、地面清洁，做到无尘埃、无污痕、无痰迹。
3、包干区卫生要求做到：墙面无污痕，地面无纸屑、无落叶、无杂草、无痰迹。
十三、实施《学生体质健康标准（试行方案）》制度1、经常锻炼，定期检测，扎扎实实地提高学生“达标率”。
2、明确侧重项目，抓好逐项训练，每学年对所有达标项目分阶段普测一遍。
3、认真填写《达标登记卡》，建立健全体育达标档案，每测一个项目的成绩，都要及时填入达标成绩卡或成绩册。
4、定期做好填报统计工作，如实上报体育达标成绩。
十四、卫生保健制度学生个人卫生要做到：1、定时作息。
每天学习（包括自习课）与课外活动时间总计不超过六小时，课外作业量不超过国家教育部的规定，保证学生睡眠不少于十小时。
2、养成坐正、立直的良好习惯。
3、养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。
“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥；“六不”为：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、饮酒，不随地大小便，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
十五、体育学校卫生制度一、公共卫生1、讲究公共卫生，保持环境整洁。
养成良好卫生习惯，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙、门、窗及其它设施上乱刻乱画。
2、课室、宿舍每天打扫，地面清洁干净，桌面无灰尘，墙壁、门窗无污渍、无乱张贴，讲台、黑板干净，桌椅、清洁用具等物品整齐摆放。
3、校园环境分区分班负责，坚持每天打扫。
4、课室、宿舍要经常开窗通风，保持空气流通。
5、实行卫生评比制度，评分结果纳入班级考核评比中。
二、个人卫生1、养成良好的个人卫生习惯。
按时作息，勤换冼衣服，勤洗澡、洗头，勤剪指甲，勤理发。
2、讲究饮食卫生。
不喝生水，不吃不洁和变质食物，不偏食、挑食，不吸烟、不喝酒，养成饭前便后洗手，饭后漱口、早晚刷牙的好习惯。
饭后半小时内不做剧烈运动，不使用他人的餐具、茶杯、牙刷和毛巾。
3、注意保护视力，坚持用眼卫生。
4、定期体检，发现疾病及时治疗中心小学。