人教版九年级道德与法治下册 5.1走向世界大舞台 (共25张幻灯片)
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部编版九年级《道德与法治》下册5.1走向世界大舞台 (共25PPT)
第四种方式(教材第59页右图)：是 自主探究式的学习，能让我们主动参 与、乐于探究、勤于动手，培养搜集 和处理信息的能力、获得新知识的能
力、分析和解决问题的能力。
这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义? 未来世界不仅要求我们掌握知识，而且还要学会学习，提高能力与
觉悟。自主、合作、探究式的学习有助于我们丰富知识、提高分析和解 决问题的能力，培养关心社会、亲近社会的情感，更好地适应未来世界 的挑战。
你怎么评价上述观点? 这种观点是错误的。 首先，“宅”不利于身心健康发展。他们长时间沉
溺于网络，缺乏锻炼，影响身体健康；同时，“宅”容易造成心理闭塞，逃避
现实，影响心理健康。
第二，不利于自身实践能力的提高。长期沉溺于网络，容易脱离实际，
造成交往能力退化，阻碍经验的积累和实践能力的提升。 第三，不利于人际关系的建立。由于“宅"主要依赖于网络，导致脱离实 际，在现实中与人面对面沟通的能力大大退化，甚至导致害怕现实中的人际 交往，无法与他人建立正常的人际关系。 第四，影响正常的学习和工作。由于“宅"在网络上时间过长，反而没有 更多的时间和精力来应对学习和工作，导致学习和工作效率的下降。
（2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事情都有可能对世界发
展产生影响。
（3）我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进 步贡献智慧和力量。
感悟：中国国际救援队对尼泊尔灾民进行救援，体现了中国对世界的关
注，为世界的发展付出了不懈的努力，体现了中国负责任大国的形象。
选择你感兴趣的学习方式， 说说理由。
第五课
少年的担当
第一框
走向世界大舞台
起初，我的交往范围主要是家庭，和我交往的主要是家庭成员，包括爸 爸、妈妈、爷爷、奶奶等；上学后，我的交往范围扩大到学校，与我交往的 有老师、同学等；然后，我的交往范围扩大到社区，交往的对象增加了邻居、 社区的工作人员等；再往后，我的交往范围可能扩展到国家和世界，与更多 的同胞甚至外国友人进行交往。
部编版九年级道德与法治下册5.1《走向世界大舞台》课件(共30张幻灯片)
电影节是为配合上合组织青岛峰会而举办的重要人文交流活动,遵循
“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展”的“ 上海精神”,推动上合国家电影合作交流。电影节为期五天,由精彩的 开幕式、闭幕式及颁奖典礼、电影展映、电影评奖、电影合作论坛 、“聚焦国家”单元、电影市场、文化体验等主体活动构成。
世界是广阔的，文化是多元的，走向世界大舞台的形式，除了
中国学生向参与 “一带一路”国家 与奉贤文化交流的 斯里兰卡、立陶宛 友人展示“南桥撕 纸”文化。
在利比里亚绥德鲁市 附近村庄，中国第 18批赴利比里亚维 和部队医疗分队医生 为当地村民义诊。
营员穿上了美丽的民族服装，演绎了别具风情的舞蹈《致我美丽的厄瓜
多尔》。美国营员们上演了小品《美国偶像》，舞技超群的魅力女孩， 才华横溢的少年诗人，谁将成为下一个美国偶像？能歌善舞的尼泊尔营 员带来了动人的民族舞蹈，并深情演绎中文歌曲《漂洋过海来看你》 ……最后登台的中国营员们带来表演《歌舞青春》，一起在歌声中舞动 青春。朝夕相伴、携手同行的十天，已让各国少年们年轻的心紧紧相连 。分别时分，营员们相拥而泣，感叹十天的时间过于短暂，不舍离开。 这些年轻而美好的心灵彼此相惜，手拉手一起踏上归途。莫负好时光，
族、不同文化背景的人交往。
③我们要珍视每一次交往的经历，努力 建立起彼此之间的协作关系。
山西组织英国、加拿大等20多国侨团侨社侨领 230人访晋交流；建立境外联系单位、联系人 机制，分别与加拿大、俄罗斯、柬埔寨、日本 等国侨团签署协议。同时，举办36个国家516 人参加的“中华大乐园——德国法兰克福营” 、“2017华文教育示范校、华教机构负责人华
举办国际电影节，你还能列举哪些形式？
1.活动：选出学生代表，模拟教材第55页“探 究与分享”中的情境，谈谈自己的认识。 2.你有过上述类似的经历吗？如果有，请与同
人教版《道德与法治》九年级下册 5.1 走向世界大舞台 课件(共19张PPT)
度，摆脱网络痴迷，融入社会，在社交中找到快乐。
2．他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？
【归纳】他们这样“宅”着，也是在走向世界。宅男宅女的大量出 现其实是社会进步的一种表现。随着人类文明和科技的发展，尤其 是电话、网络等的普及，极大地方便与扩展了人类交流的方式和范
围，大多数的人际交往足不出户就可以完成，再加上生活条件与便
在交往中探索世界，彼此守护，共同成长
探究与分享P56
小组讨论“宅男宅女”现象
你如何评价上述材料？
• 上述观点不完全正确。在一定时候“小宅”一下可以怡情，但当其
发展为“做宅男宅女”这种生活模式时，便会“大宅伤身”了。一
个人可以选择工作之余偶尔享受“宅”的乐趣，但去选择“做宅男
宅女”这种长期的生活模式，却实在不应被我们所倡导。从法律的 角度来看我们应当尊重“宅男宅女”的自闭权，但是从心理学的角 度，我们也要重视他们的“社交障碍”问题。希望选择“宅”的群 体能“宅并快乐着”，或者让那些“伪宅族”放弃“宅”的生活态
5.如何才能提高个人素养? ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思维方法； ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现 象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
教学目标 拓展空间
结合材料，谈谈我们怎样做才能改变世界？
【归纳】 ①我们青少年要树立崇高远大的理想，努力学习 科学文化知识，积极投身社会实践，不断提高自 己的实践能力和创新能力，创新意识； ②要树立全球意识和国家观念，提高自身的素 质．更好地为国家服务； ③需要用世界的眼光看问题，需要具有平等意识 和参与意识，要善于学习．把自己培养成为祖国 需要的人才。
②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的
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部编人教版九年级道德与法治下册九下5课件.1走向世界大舞台 (共21ppt)
2.俗话说“远亲不如近邻”，然而在今天的城市 高楼中，邻里之间不仅常常是“老死不相往来”， 而且还可能因为一些诸如楼上走路太重影响楼下 休息、隔壁邻居在门口摆鞋架侵占了公共空间、 养狗污染小区环境等小事升级为矛盾和纠纷。对 此下列看法正确的是（ ） B A.和睦相处最重要，无须追究对与错 B.与人为善要做到，公德规矩须记牢 C.邻里相处讲宽容，莫论是非全原谅 D.生活水平已提高，邻里交往不重要
3、走向世界的意义（收获）
①、我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成 长。 ②我们要学会关爱，互相理解、赢得尊重，获得 成长力量 ③我们勤于沟通，真诚合作，更加理性，智慧地 解决问题 ④我们不断自我更新，为世界和国家承担更多的 责任
老挝南部阿速坡省一水电站大坝于2018年7月23日晚 发生溃坝,洪水淹没了下游众多村庄，造成至少20人死 亡，数百人下落不明，至少6 600人失去家园，急需应 急援助。7月29日上午8时，萨南赛县城,中国蓝天救援
队前方指挥部6个搜救小组相继出队，再次进入水淹区
深处搜救。在当天的搜救行动中,中国蓝天6个搜救队共
搜救灾民16人。其中，贵州蓝天在日间转运5名被困村
民至中国医疗站，晚间又将从曼迈村搜救到的2名被困 村民转运出来。
4、我们为什么要为世界添光彩？
4、我们为什么要为世界添光彩？
②每个人都是这个世界中一员，所做的事都 有可能对世界发展产生影响。
部编版九年级道德与法治下 册课件
教学目标
1、了解走向世界大舞台的形式与途径， 懂得在国际交往中要学会关爱，相互理 解，赢得尊重。 2、明确如何提升个人素养，适应世界发 展的趋势和要求。 3、做为世界中的一员，要勤于沟通、真 诚合作，为国家乃至世界承担起更多的 责任。
导范围发生了怎样的变化？
九年级道德与法治下册《走向世界大舞台》PPT精品教学课件
一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热
情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？
多彩世界中的我
观点
宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往 活动，是消极的，很可能造成在现实世界中的交流 障碍，容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面 性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此 可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。
2．总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说：“世上没有从
天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难
、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，
展现出中华民族的希望！让我们一起为他们点赞！”这告诉我们(
)
B
①青年要发扬实干精神，担负起历史重任
②青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规
个国家为背景地，选取并记录一位在当地挥洒汗水的中
国年轻人，以“小视角”切入,讲述真实动人的“丝路”青
春故事。你从中得到的感悟是(
)C
A.只有为世界作贡献，才能展现中国青年的智慧担当
B.在走向世界的过程中，我们会经历越来越多的事情
C.要从普通的事做起，为人类发展进步贡献智慧力量
D.中国青年首先要立足世界，然后才能关注祖国发展
多彩世界中的我
探究与分享二：走向世界的形式
通过互联网走向世界
农村女孩小 玲向外国网 友介绍家乡 的风土人情。
通过外出旅行走向世界
通过与外国友人交往走向世界
小芳邀请 外国访学 同学到家 里做客。
小宾与父 母一起去 国外旅游。
我们走向世界的形式还有哪些？
多彩世界中的我
国外 留学
参加 国际 大赛
执行 维和 任务
B 年需要（ ）
①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势
人教版道德与法治九年级下册5.1走向世界大舞台课件(共25张PPT)
旅 行
阅读
课 堂
博物馆
②我们会与世界各地不同国家、不同种族、 不同文化背景的人交往。我们要珍视每一 次交往的经历，努力建立起彼此之间的协 作关系。（P55）
探究与分享
互联网在增加社会生活便捷性的同时，也 把人限制在电脑面前，限制在固定处所之中， 由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生 活圈，可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚 拟的世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷 漠的人在虚拟的世界中却热情奔放。这样，说 让他们“宅” 着不是挺好的吗？
没有走向世界。 我们要在现实中 走向世界，承担 相应的责任,走向 成熟。
学会关爱，相互 理解,赢得尊重
彼此守护，共 同成长
真诚合作，更加 一路历练、成熟 理性、 智慧地解决问题 不断自我更新
1.我们是如何探索并走向世界的？
③我们在交往中探索世界，彼此守护，共 同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得 尊重，获得成长的力量。面对困难时，我 们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧 地解决问题。（2.我们走向世界的意义） （P56） ④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐 渐为国家乃至世界承担起更多的责任。（P56）
第三单元 走向未来的少年
第五课 少年的担当
第1课时 走向世界大舞台
学习目标
1.知道自己是多样世界中的一员，明白通过自 身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力 量的道理，积极为世界增添光彩。
2.能够正确认识个人与世界的关系，不断自我 更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
运用你的经验 结合下图，谈谈你的交往范围的变化 更广阔的世界
自学过程二：我为世界添光彩
详细阅读教材（56-59页），完成下列目标（3 分钟）
阅读
课 堂
博物馆
②我们会与世界各地不同国家、不同种族、 不同文化背景的人交往。我们要珍视每一 次交往的经历，努力建立起彼此之间的协 作关系。（P55）
探究与分享
互联网在增加社会生活便捷性的同时，也 把人限制在电脑面前，限制在固定处所之中， 由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生 活圈，可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚 拟的世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷 漠的人在虚拟的世界中却热情奔放。这样，说 让他们“宅” 着不是挺好的吗？
没有走向世界。 我们要在现实中 走向世界，承担 相应的责任,走向 成熟。
学会关爱，相互 理解,赢得尊重
彼此守护，共 同成长
真诚合作，更加 一路历练、成熟 理性、 智慧地解决问题 不断自我更新
1.我们是如何探索并走向世界的？
③我们在交往中探索世界，彼此守护，共 同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得 尊重，获得成长的力量。面对困难时，我 们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧 地解决问题。（2.我们走向世界的意义） （P56） ④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐 渐为国家乃至世界承担起更多的责任。（P56）
第三单元 走向未来的少年
第五课 少年的担当
第1课时 走向世界大舞台
学习目标
1.知道自己是多样世界中的一员，明白通过自 身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力 量的道理，积极为世界增添光彩。
2.能够正确认识个人与世界的关系，不断自我 更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
运用你的经验 结合下图，谈谈你的交往范围的变化 更广阔的世界
自学过程二：我为世界添光彩
详细阅读教材（56-59页），完成下列目标（3 分钟）
人教版《道德与法治》九年级下册5.1《走向世界大舞台》课件(共31张PPT)
探究：以上两则材料共同说明了什么？ 学生分组探究回答。 点拨：世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样 的。我们会与会关爱，相互理解，赢 得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于 沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
知识归纳
• 2．我为世界添光彩： • ①每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能 对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起，通过 自身的努力为人类发展和世界进步贡献 _______和力 智慧 量； • ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提 升个人素养：不断丰富知识储备，增强___________ 人文底蕴； 树立__ ____________，掌握科学思维方法；增强 科学精神 社会责任 ，学会观察、思考各种社会现象，积极 ____________ 实践创新能力 感 参与社会实践活动，培养 __________________ 。
1. 我们为什么要为世界添光彩？ ①我们与丰富多彩的世界紧密相连， 始终与这个世界彼此互动，同呼吸， 共命运。②每个人都是这个世界中的 一员，所做的事都有可能对世界发展 产生影响。
探究二：我为世界添光彩
【活动二】 我为世界贡献力量
材料一： 环球网军事 5 月 17 日报道 15 日，由 U.T.A 环球战术联盟助力的非洲反盗猎志愿行动 发布会暨小组欢送会，在 U.T.A北京训练中心召 开。在欢送会上，反盗猎志愿行动创始人王珂先 生向到场的嘉宾和朋友介绍了反盗猎工作计划汇 报。同时，U.T.A 环球战术联盟宣布与“中津野 生动物保护基金会”，成立“非洲反盗猎志愿行 动北京保障中心”，为赴非的反盗猎志愿者提供 全面的支持和帮助。 U.T.A 环球战术联盟希望能 够号召业内同行，贡献爱心，一起公益助力“非 洲反盗猎志愿行动”。
人教版九年级道德与法治下册 5.1 走向世界大舞台(共25张PPT)
宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，不利于身心健康 发展，容易造成心理闭塞；不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际；不利于人 际关系的建立，导致害怕现实生活中交往。很可能造成在现实世界中的交流障碍， 容易产生对网络的依赖性.
三“宅”人生
家里“宅”电视
单位“宅”电脑
路上“宅”手机
父母是孩子最好的老师
家庭是孩子 第一所学校, 父母是孩子 第一任老师
1、在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界 的第一道门。
我们走出家门，步入学校，逐步融入 社会，走向更加广阔的世界.
（1）你有类似的经历吗？如果有，请与同学分享。（2）我们走向世界的形式还有哪些？
✧少年时代是世界的心脏，你要相信它本着诚心 诚意和向善的愿望所说的话，到那时候，我们的日 子就将永远是光明的，整个大地也将充满欢乐和光 明，我们为少年时代祝福---这是宇宙间善的总汇。
中国赴黎巴嫩维和 部队开展义诊活动
屠呦呦研制青蒿素并获诺贝 尔医学奖
老挝阿速坡省大坝坍塌 中国蓝天救援在行动
2、每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献 智慧和力量。
“阅读感悟”
中国国际救援队成立于2001年，是一支由年轻人组成的队伍，曾多次参与国际救援行动。 2015年4月2日14时11分，尼泊尔发生里氏8.1级地震。由62人组成的中国国际救援队携带搜救、 医疗等有关救援设备和6条训练有素的搜救犬，于26日6时从首都国际机场出发， 赴地震灾区实施国际人道主义救援。 救援队于当地时间4月26日10时抵达加德满都 后，立即投入搜救行动，针对不同区域有效编组、 分区救援。队员们冒着余震，不畏艰险，不懈努 力，先后救出2名幸存者，搜排18个工作区的430 处建筑物废墟，巡诊6040人次，救治2729人次， 抢救物资910多件。尼泊尔驻华大使对中国政府 的救援行动表示感谢，他说：“患难见真情， 中国是尼泊尔真正的朋友。希望在日后的灾后重建工作中，中国和尼泊尔的友谊更进一步，尼泊尔 人民将永远记住中国的支持和帮助。”
九年级道德与法治下册《走向世界大舞台》PPT教学课件
3. 我们为什么要为世界添光彩？
1
（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终
与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
2
（2）每个人都是这个世界中的一员，所做
的事都有可能对世界发展产生影响。
活动四：感受中国少年的风采
2017年6月28日，16岁的王源被正式任命为联合国儿童基金会青年教育使者。 2018年11月，被任命为联合国儿童基金会大使。 2019年11月20日，作为联合国儿童基金会大使，在纽约联合国总部举行的 联合国大会高级别会议上发言，呼吁人们关注每个儿童都应享有受教育的 权利。
课堂小结
我们将走向更加广阔的世界
走
多彩世界中的我
我们走向世界的形式是多样的
向
我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长
世
界
大
我们与世界同呼吸，共命运
舞 台
我为世界添光彩
每个人都是世界中的一员
适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养
课堂练习
1、华华邀请来华参加活动的外国小朋友到家里做客；雯 雯在电脑上向外国朋友介绍了中华文化；每年暑假，乐
B 下列同学的做法属于走向世界的是（ ）
①小玲向外国网友介绍家乡的风土人情 ②小芳邀请外国访学同学到家里来做客 ③小阳宅在家里上网玩流行的网络游戏 ④小斌利用假期与父母一起去国外旅游 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3、努力构建人类命运共同体，共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的 世界，需要世界各国人民同心协力、携手前行。着眼未来，作为青少
探究二 我们在交往中走向世界的意义
“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个 平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去 冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。让他们“宅”着不是挺好吗？他们 这样“宅”着，也可以走向世界啊！你同意这个观点吗？
九年级道德与法治下册 5.1 走向世界大舞台 优秀PPT课件
4、当今时代，我们与丰富多彩的世界紧密相连。每个
人都是这个世界中的一员。为了更好适应时代发展，
我们应积极融入世界。具体应做到( D )
①从普通的小事做起，为世界进步贡献智慧
②适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养
③丰富知识储备，增强人文底蕴
④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
A.①②③
B.①②④
课堂检测
1、“你若要喜爱自己的价值，就得给世 界创造价值。”这句话是说( B ) A.人的价值的实现主要看自己是否喜欢 B.我们要通过自身的努力为世界进步贡 献力量 C.人喜欢自己的价值是最重要的 D.为世界创造价值仅凭个人的兴趣爱好
2、今年是改革开放40周年，我们与世界 各国的人交流的机会越来越多了。在与 世界各地不同国家、不同种族、不同文 化背景的人交往时，我们应该（ A ） ①开放包容、平等对待 ②尊重他们的文化习俗 ③满足外国人一切需要 ④建立亲密的协作关系 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
探索世界——父母
一对母女到菜场买菜，在路上遇到 突然发动的垃圾车，女儿吓哭了，这时 妈妈应该说什么？
兴义版： 吓到幺儿了！打他（垃圾车）， 敢吓我幺儿，不哭，妈妈抱抱！
参考版： 妈妈把宝宝抱起来，说：你知道 垃圾车在干吗？他在放屁屁，啵 啵啵，好臭（捏鼻子），你闻闻？
探索世界——老师
不同的老师有不同的风 格，不同的风格意味着探索 世界的方式不一样，我不知 道在你们心中，我能为你们 在探索世界的过程中带来什 么？？
探索世界——怎么做
思考：青少年如何提升自己才有利于适应世界变化趋势？从钟南 山的身上得到什么启示。
1.从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献 智慧和力量
人教版道德与法治九年级下册第三单元5.1 走向世界大舞台课件(共21张PPT)
1.我们为什么要为世界添光彩？ 2.我们怎样为世界添光彩？
课堂练习
例1：随着年龄的增长，在父母的引领下，我们 走向更广阔的世界。具体表现在（ ） ①我们开启了认识世界的第一扇窗 ②我们迈出 了探索世界的第一道门 ③我们封闭自己，足不
B
出户 ④我们走出家门，步入学校，逐步融入社
会
A.①②③
B.①②④
结合生活实际，小组
讨论：我们怎样为世界添
光彩？
二、我为世界添光彩
2.我们为世界添光彩的做法?
①我们要从普通的事做起，通过自身的 努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量 （P57） ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势 要求，全面提升个人素质：不断丰富知识储 备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科 学思维方法；增强社会责任感，学会观察、 思考各种社会现象，积极参与社会实践活动， 培养实践创新能力。（P59）
如何评价上述观点？ 他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？
探究提示
观点
宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，
是消极的，很可能造成在现实世界中的交流障碍，容
易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性。由于人 们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会
中人们之间的疏离、孤独和冷漠。
是否走向世界
B.②③④
C.①③④
D.①②④
C.①③④
D.②③④
例2：我们的世界是一个五彩斑斓的世界。我们 在走向世界的时候，感受到世界的美好，学会了 努力建立起彼此之间的协作关系。我们走向世界 的形式是多样的。下列属于走向世界的形式的是
（ ）
①外出旅游，环游世界 ②参加假期课程辅导
C
③在网上结交外国朋友 ④与父母去爷爷奶奶家
人教版道德与法治九年级下册：5.1走向世界大舞台课件 共32张PPT
外国名著 国际游学
国际比赛 国际展览
探究一：多彩世界中的我
2、我们走向世界的形式
世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来 越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化 背景的人交往。我们要珍惜每一次交往的经历，努力建立起彼 此之间的协作关系。
我们走向多彩世界的意义
界
大 舞 台
我为世界 添光彩
我们为什么要为世界添光彩？ 我们应怎样为世界添光彩？
青少年怎样提升个人的素养？
课堂练习
1、随着年龄的增长，在父母的引领下，我们走向更广阔
B 的世界。具体表现在（
）
①我们开启了认识世界的第一扇窗 ②我们迈出了探索
世界的第一道门 ③我们封闭自己，足不出户 ④我们走出
C （
）
①个人与世界紧密相连 ②我们要守护世界 ③每个人都
是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响
④我们始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
课堂练习
6、2018年4月16日，美国商务部宣布立即重启对中兴通讯
的制裁禁令，中兴通讯将被禁止以任何形式从美国进口商品。
3、我们走向多彩世界的意义
（3）有助于我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地 解决问题。
（4）有助于我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为 国家乃至世界承担起更多的责任。
勤于沟通，真诚合作
一路历练、成熟,不断自我更新
探究二：我为世界添光彩
1、我们为什么要为世界添光彩？
老挝南部阿速坡省一水电站大坝于2018年7月23日晚发生溃坝,洪 水淹没了下游众多村庄，造成至少20人死亡，数百人下落不明，至少 6600人失去家园，急需应急援助。7月29日上午8时，萨南赛县城,中 国蓝天救援队前方指挥部6个搜救小组相继出队， 再次进入水淹区深处搜救。在当天的搜救行动中, 中国蓝天6个搜救队共搜救灾民16人。其中，贵州 蓝天在日间转运5名被困村民至中国医疗站，晚间 又将从曼迈村搜救到的2名被困村民转运出来。
国际比赛 国际展览
探究一：多彩世界中的我
2、我们走向世界的形式
世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来 越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化 背景的人交往。我们要珍惜每一次交往的经历，努力建立起彼 此之间的协作关系。
我们走向多彩世界的意义
界
大 舞 台
我为世界 添光彩
我们为什么要为世界添光彩？ 我们应怎样为世界添光彩？
青少年怎样提升个人的素养？
课堂练习
1、随着年龄的增长，在父母的引领下，我们走向更广阔
B 的世界。具体表现在（
）
①我们开启了认识世界的第一扇窗 ②我们迈出了探索
世界的第一道门 ③我们封闭自己，足不出户 ④我们走出
C （
）
①个人与世界紧密相连 ②我们要守护世界 ③每个人都
是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响
④我们始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
课堂练习
6、2018年4月16日，美国商务部宣布立即重启对中兴通讯
的制裁禁令，中兴通讯将被禁止以任何形式从美国进口商品。
3、我们走向多彩世界的意义
（3）有助于我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地 解决问题。
（4）有助于我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为 国家乃至世界承担起更多的责任。
勤于沟通，真诚合作
一路历练、成熟,不断自我更新
探究二：我为世界添光彩
1、我们为什么要为世界添光彩？
老挝南部阿速坡省一水电站大坝于2018年7月23日晚发生溃坝,洪 水淹没了下游众多村庄，造成至少20人死亡，数百人下落不明，至少 6600人失去家园，急需应急援助。7月29日上午8时，萨南赛县城,中 国蓝天救援队前方指挥部6个搜救小组相继出队， 再次进入水淹区深处搜救。在当天的搜救行动中, 中国蓝天6个搜救队共搜救灾民16人。其中，贵州 蓝天在日间转运5名被困村民至中国医疗站，晚间 又将从曼迈村搜救到的2名被困村民转运出来。
部编版九年级道德与法治下册课件：5.1走向世界的大舞台(共29张PPT)
2020部编版九年级道德与法治下册课件 ：5.1走 向世界 的大舞 台(共29张PPT) 2020部编版九年级道德与法治下册课件 ：5.1走 向世界 的大舞 台(共29张PPT)
【教学目标】
知识与能力：
能说出宋元时期都市生活繁华的表现，知道宋朝就有了春节等传统节日，能说出宋词、元曲的主要特点及代表人物。
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人教版九年级道德与法治下册 5.1走向世界大舞台 (共25张幻灯片)
4、我们应如何适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养？
不断丰富知识储备, 增强人文底蕴
积极参与社会实践活动, 培养实践创新能力
树立科 学精神，图片中的活动有利于 掌握科 我们培养哪些素养？ 学思维 方法
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（1） 网络交往方便、快捷，成为年轻人走向世 界的一种选择。 （2）我们也需要注重现实交往，多参加社会实 践，多与人交流，否则会逐渐丧失人际交往能力， 导致性格自闭孤僻。 （3）网络的世界是虚拟的，并不完全真实，只 有在现实世界生活，才能了解到真实全面的世界。
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这些同学的成功对我们的成长有何启示？
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上，泉州五中高二学生林楷睿凭借《基于硬碳/石墨混合
正极的钾双离子电池》项目摘得能源化学学科二等奖,并
荣获亚利桑那大学专项奖(1.2万美元奖学金),同时还将有
一颗小行星以他的名字命名。
林楷睿的获奖对我们有何启示？
(1)每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世 界发展产生影响。 (2)我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和 世界进步贡献智慧和力量。
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着眼未来，我们要适应世界发展趋势要 求，全面提升个人素养。
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当今世界具有哪些特点： 科技飞速发展、全球化程度日益加深和信 息化水平不断提高。
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1、青少年是怎样走向世界的？
新 知 讲 解
（1）在父母的引领下，我们开启了认识 世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一 道门； （2）我们逐渐走出家门，步入学校，逐 步融入社会，走向更加广阔的世界。
结合这些图片，谈谈我们交往范围的有哪些变化， 这些变化的背后又意味着什么？
走向世界的形式是多样的
走向世界的形式： （1）与外国友人交流； （2）参加国内外的展览、表演、比赛（参加全球青少年人工智 能和机器人大赛、丝路国家青少年摄影竞赛）； （3）观看外国电影。
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中国公民为世界作贡献的实例： 为维护世界和平牺牲的维和英雄申亮亮； 发明青蒿素，为世界医药事业作出贡献的女科学 家屠呦呦； 为解决世界粮食问题作出巨大贡献的“杂交水稻 之父”袁隆平等。
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青少年创意大赛，厉害了，中国少年
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2.在多彩世界中学会什么? 人教版九年级道德与法治下册5.1走向世界大舞台 (共25张幻灯片)
（1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成 长。 （2）学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长 的力量； （3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更 加理性、智慧地解决问题； （4）一路历练，不断成熟，不断自我更新，逐渐 为国家乃至世界承担起更大的责任。
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4、我们应如何适应世界发展趋势的要求，全面提升个人 素养？ （1）不断丰富知识储备,增强人文底蕴； （2）树立科学精神，掌握科学思维方法； （3）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象， 积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
人教版九年级道德与法治下册 5.1走向世界大舞台 (共25张幻灯片)
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在交往探索世界的过程中我们逐渐长大， 希望你们经过一路历练，不断成熟，不断自我 更新，以承担起更大的责任！
人教版九年级道德与法治下册 5.1走向世界大舞台 (共25张幻灯片)
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中外工作人员合作进行物探施工
中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术
中国驻马里的维和部队
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3、我们为世界添彩的原因？
道德与法治部编 九下第五课 5.1走向世界大舞台
新知导入
视频给我们什么启示？
勇敢拼搏，为国争光
少年强则国强，我们要勇于担当，走 向世界大舞台。
自主探究： 1、青少年是怎样走向世界的？ 2、.在多彩世界中学会什么? 3、我们为世界添彩的原因？ 4、我们应如何顺应世界发展趋势的要求，全面提 升个人素养？ 5、怎样为世界添光彩？
（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个 世界彼此互动，同呼吸，共命运； （2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有 可能对世界发展产生影响。
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2018年5月，在第69届英特尔国际科学与工程大奖赛
启示：
世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过 程中，我们会经历越来越多的事，遇见越来越多的人，与世界各地 不同国家、不同民族、不同文化背景的人交往。
我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
他们这样''宅”着,是否也是在走向世界呢？
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