《李商隐诗两首》课件
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李商隐诗两首_优秀课件
• 李商隐不像一般诗人,把情感内容的强度、深度、 广度、状态等,以可喻、可测、可比的方式,尽 可能清晰地提示出来。为了表现复杂矛盾甚至怅 惘莫名的情绪,他善于把心灵中的朦胧图像,化 为恍惚迷离的诗的意象。这些意象分明有某种象 征意义,而究竟要象征什么,又难以猜测,由它 们结构成诗,略去其中的逻辑关系的明确表述, 遂形成如雾里看花的朦胧诗境,辞意飘渺难寻。 只有把握了这一点,才能更好地理解本诗。
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1. 重点字词解释 更: 还有。 空闻,没有根据的说。 徒闻: 笑: 嘲笑。 为什么。 如何: 2.教师范读(节拍提示)
海外/徒闻 /更 /九州,他生/ 未卜/ 此生/ 休。 空闻/ 虎旅/ 传/ 宵柝,无复/ 鸡人/ 报/ 晓筹。 此日/ 六军/ 同/ 驻马,当时/ 七夕/ 笑/ 牵牛。 如何/ 四纪/ 为天子,不及/ 卢家/ 有莫愁。
探究《锦瑟》一诗的主旨和情感?
诗歌主旨:
历来众说纷纭,有悼亡说、
恋情说、自伤身世说等等。
我认为,《锦瑟》还是一首写恋情的诗,是一个垂 暮老人回首锦瑟华年所唱出的一曲哀婉凄美的歌。 其意境高远,感情真挚,可意会不可言传,可感悟 不可支离,须从大处读之。
• 李商隐诗歌名句集锦: • 夕阳无限好,只是近黄昏(《乐游 园》);何时共剪西窗烛,却话巴山夜雨 时(《夜雨寄北》);身无彩凤双飞翼, 心有灵犀一点通(《无题二首(其 一)》);春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪 始干(《无题》);天意怜幽草,人间重 晚晴(《晚晴》);嫦娥应悔偷灵药,碧 海青天夜夜心(《嫦娥》);可怜夜半虚 前席,不问苍生问鬼神(《贾生》)。
四个典故的运用表达了诗人怅惘、悲伤的内心情 感,带给读者的是一种扑朔迷离的意境。
分析诗歌营造了怎样一种意境的方法 答题步骤:景、情、境
《李商隐诗两首》(共48张PPT)
品典三:沧海月明珠有泪
传说珠生于蚌,蚌生于海,每当月明宵静, 蚌则向月张开,以养其珠,珠得月华,始 极光莹;又一传说,南海鲛jiāo人,水居 如鱼,有泣泪,颗颗成珠。诗人借此把月 珠泪合而为一,构成了一个朦胧的妙境, 表达一种复杂的怅惘情怀,既有对其高旷 浩净的爱赏,又有于其凄寒孤寂的感伤。
品典四:蓝田日暖玉生烟 蓝田的玉山为日光煦照,蕴藏其 中的美玉的精气冉冉上腾,远察如发, 近观却无。诗人借此具有极高美学意 味的理想景色,抒发一种对于高洁情 感无法亲近的怅恨。与典三所涵一致。
马嵬(其二)
李商隐
海外徒闻更九州,他生未卜此生休。 空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻字音字形 更(gèng) 晓筹(chóu) 九州 四纪 宵柝(tuò) 为(wéi)
海外徒闻更九州,他生未卜此生休。
徒闻:空闻,没有根据的传闻。 卜:预料 海外空闻还有一个九州,来生为夫妇的盟 誓能否实现,亦渺茫难期,今生的夫妇缘分已 经断绝了。
【深山倾情】
李商隐一生虽短暂坎坷,但感情的经历绝非寻常。 李商隐那时二十三岁,太和九年(公元835年)便上玉
阳山学道,在灵都观里,邂逅了侍奉公主的宫女、后随公主
入道的女子宋华阳,宋年轻美丽,聪慧多情,郎才女貌彼此 吸引,双双坠入情网。两个多月后,这段超出常规的爱恋, 终因不为礼教和教规所容以致无疾而终,然短暂的欢娱,无 望的恋情,却在李商隐的心中留下了永远的伤痛。
美,读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知
美是多方面的 , 美是含有神秘性的。 —— 梁启超《中国韵文内所表现的情感》
导入: 唐朝大诗人白居易在《长恨歌》中这样描 述杨贵妃:回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 又这样叙说唐玄宗和杨贵妃的感情:在天愿作 比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽, 此恨绵绵无绝期。杨贵妃被杀的情形,诗歌这 样讲述:君王掩面救不得,回看血泪相和流。 杨贵妃去世后,唐玄宗的感受是:上穷碧落下 黄泉,两处茫茫皆不见。忽闻海上有仙山,山 在虚无缥缈。今天我们学习李商隐的《马嵬》, 看李商隐又是如何评价唐玄宗和杨贵妃故事的。
李商隐诗两首-公开课PPT课件
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5
李商隐的诗歌,特别是他的近体律 律绝,其中的优秀篇章都具有深婉绵 密、典丽精工的艺术特色。他一生大约 创作了六百多首诗,有《李义山诗集》。 这首诗大约作于大中十二年,这年诗人 46岁,罢盐铁推官后,回郑州闲居,不 久病故。
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6
义山的《锦瑟》等诗,讲的什么事, 我理会不着。拆开来一句一句叫我解释, 我连文义也解不出来。但我觉得它美,读 起来令我精神上得一种新鲜的愉快。
4
• 这些回忆前情的诗作。辞藻华丽,音韵 悠扬,深情眷念,凄婉动人。运用比喻、 典故和强烈对照的手法,抒写失意的爱情 ,失意的际遇,对爱情热烈的追求,失意 的痛苦,怀春的惆怅与偷情的愉悦,执着 的爱恋和绵长的相思。我们可以相信李商 隐和女道士宋华阳的恋情既缠绵沉痛,又 极其真诚的。李商隐的心灵深处永久留下 了她的身影,终生难忘。他的一生都在这 段回忆中怅惘与悲哀,直到李商隐晚年, 还设法在长安与宋华阳相见。
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3
•
无题
• 相见时难别亦难,东风无力百花残。
• 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
• 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
• 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
• 昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
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——梁启超
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7
•
《锦瑟》一诗,堪称李商隐诗集中的
压卷之作。然而,对于这首诗的旨意,千
百年来聚讼纷纭,莫衷一是。这首诗,如
果从具有高超的艺术成就和具有丰富的多
解性两方面看,可以说古代诗歌无一能比
。元代的元好问就曾发出这样的感叹:“
《李商隐诗两首》优秀PPT课件
李商隐的咏史诗,主要写南朝和隋朝覆灭旧事 及唐朝国家战乱,以史为鉴,多抒发兴亡之慨。
海外徒闻更九州,他生未卜此生休。
➢从“海外”说起,气势磅礴,笔力千钧。诗 人用“徒闻”二字将此事轻轻带过,实际上是 否定了这虚妄之说。
➢指出“他生未卜此生休”。来世渺茫难求, 可是李、杨今生的缘分已然断绝,却是无争的 事实。如当头棒喝,发人深省。
➢诗人以“锦瑟”喻美好的“华 年”,以“思”引发“无端” 之问,开门见山,点出自己因 回首青春往事而引发的感慨, 是比兴之笔。
பைடு நூலகம்诗哪一联直抒胸臆?有何作用?
此情可待成追忆, 只是当时已惘然。
情感
庄生晓梦迷蝴蝶
➢人生如梦,诗人因回顾往事而 产生一种迷惘和悲痛。
望帝春心托杜鹃
➢望帝之心,生前有恨,死后续 之。无限的愁绪与哀怨。
《锦瑟》
作此诗时诗人46岁,罢盐铁推官 后回郑州闲居,不久病故。 本诗虽题为“锦瑟”,但并不一 定是“咏物诗”,可能按《诗经》 惯例以篇首二字为题,也算一首 无题诗。李商隐的诗语言清丽, 感情哀怨,境界朦胧,解读极为 不易。古来解此诗者有几十家, 而众说纷纭,莫衷一是。
诗歌题为“锦瑟”,除首联外,内容仿佛与“锦瑟” 无关,“锦瑟”究竟在诗中有何作用?
如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。
➢点明题旨:对比兼用典。 ➢如何贵为天子那么多年,却无力保护自己的 女人,反而连平常百姓家的幸福也没有呢?这 一问虽含蓄却很有力,启发世人记取玄宗沉迷 情色,荒废朝政,致使国家陷于动荡、人民饱 受战乱之苦的历史悲剧。
李商隐此诗被评为“用笔 至细,讽意至深”,请你 从叙事委婉方面说说“用 笔至细”,从对比反衬方 面说说“讽意至深”。
空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。
海外徒闻更九州,他生未卜此生休。
➢从“海外”说起,气势磅礴,笔力千钧。诗 人用“徒闻”二字将此事轻轻带过,实际上是 否定了这虚妄之说。
➢指出“他生未卜此生休”。来世渺茫难求, 可是李、杨今生的缘分已然断绝,却是无争的 事实。如当头棒喝,发人深省。
➢诗人以“锦瑟”喻美好的“华 年”,以“思”引发“无端” 之问,开门见山,点出自己因 回首青春往事而引发的感慨, 是比兴之笔。
பைடு நூலகம்诗哪一联直抒胸臆?有何作用?
此情可待成追忆, 只是当时已惘然。
情感
庄生晓梦迷蝴蝶
➢人生如梦,诗人因回顾往事而 产生一种迷惘和悲痛。
望帝春心托杜鹃
➢望帝之心,生前有恨,死后续 之。无限的愁绪与哀怨。
《锦瑟》
作此诗时诗人46岁,罢盐铁推官 后回郑州闲居,不久病故。 本诗虽题为“锦瑟”,但并不一 定是“咏物诗”,可能按《诗经》 惯例以篇首二字为题,也算一首 无题诗。李商隐的诗语言清丽, 感情哀怨,境界朦胧,解读极为 不易。古来解此诗者有几十家, 而众说纷纭,莫衷一是。
诗歌题为“锦瑟”,除首联外,内容仿佛与“锦瑟” 无关,“锦瑟”究竟在诗中有何作用?
如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。
➢点明题旨:对比兼用典。 ➢如何贵为天子那么多年,却无力保护自己的 女人,反而连平常百姓家的幸福也没有呢?这 一问虽含蓄却很有力,启发世人记取玄宗沉迷 情色,荒废朝政,致使国家陷于动荡、人民饱 受战乱之苦的历史悲剧。
李商隐此诗被评为“用笔 至细,讽意至深”,请你 从叙事委婉方面说说“用 笔至细”,从对比反衬方 面说说“讽意至深”。
空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。
《李商隐诗两首》课件
《李商隐诗两首》课件
• 李商隐简介 • 《无题·相见时难别亦难》 • 《锦瑟》 • 李商隐的创作手法 • 李商隐的影响与评价
01
李商隐简介
李商隐的生平
李商隐(约813年-约858年),字义 山,号玉谿生,祖籍怀州河内(今河 南沁阳市)
举进士不中,曾在泾原节度使王茂元 幕府任职,后入朝为官,历任秘书省 正字、弘文馆校书郎、监察御史、宣 州团练判官等职
。
望帝春心托杜鹃
诗人以望帝自比,表达了自己 对于美好事物的追求和向往。
诗歌主题与意境
主题
01
这首诗的主题主要集中在人生无常、时光流逝以及对于美好事
物的追求和向手法,将诗人内心的感慨
和感悟表达得淋漓尽致。
艺术手法
03
李商隐在这首诗中运用了丰富的艺术手法,如比喻、借代、用
诗歌中通过“相见时难别亦难” 等意象,表达了爱情的痛苦和无
奈。
语言特点
李商隐运用了丰富的修辞手法,如 比喻、拟人等,使诗歌语言更加生 动、形象。
结构分析
诗歌结构紧凑,层次分明,通过反 复咏唱,强化了情感表达。
诗歌主题与意境
主题概括
这首诗表达了李商隐对爱情的执 着追求和无奈痛苦,以及对人生
意义的思考。
深情厚意
李商隐的诗歌情感真挚, 表达了对人生、爱情、友 情等方面的深情厚意
李商隐的诗歌特点
意象丰富
李商隐的诗歌中运用了大 量的意象,通过意象的组 合与对比,表达出深刻的 思想和情感
结构严谨
李商隐的诗歌结构严谨, 层次分明,善于运用铺垫 、转折等手法,使诗歌的 表达更加丰富多样
语言精练
李商隐的诗歌语言简练, 用词精准,表达出深刻的 思想和情感,给人留下深 刻的印象
• 李商隐简介 • 《无题·相见时难别亦难》 • 《锦瑟》 • 李商隐的创作手法 • 李商隐的影响与评价
01
李商隐简介
李商隐的生平
李商隐(约813年-约858年),字义 山,号玉谿生,祖籍怀州河内(今河 南沁阳市)
举进士不中,曾在泾原节度使王茂元 幕府任职,后入朝为官,历任秘书省 正字、弘文馆校书郎、监察御史、宣 州团练判官等职
。
望帝春心托杜鹃
诗人以望帝自比,表达了自己 对于美好事物的追求和向往。
诗歌主题与意境
主题
01
这首诗的主题主要集中在人生无常、时光流逝以及对于美好事
物的追求和向手法,将诗人内心的感慨
和感悟表达得淋漓尽致。
艺术手法
03
李商隐在这首诗中运用了丰富的艺术手法,如比喻、借代、用
诗歌中通过“相见时难别亦难” 等意象,表达了爱情的痛苦和无
奈。
语言特点
李商隐运用了丰富的修辞手法,如 比喻、拟人等,使诗歌语言更加生 动、形象。
结构分析
诗歌结构紧凑,层次分明,通过反 复咏唱,强化了情感表达。
诗歌主题与意境
主题概括
这首诗表达了李商隐对爱情的执 着追求和无奈痛苦,以及对人生
意义的思考。
深情厚意
李商隐的诗歌情感真挚, 表达了对人生、爱情、友 情等方面的深情厚意
李商隐的诗歌特点
意象丰富
李商隐的诗歌中运用了大 量的意象,通过意象的组 合与对比,表达出深刻的 思想和情感
结构严谨
李商隐的诗歌结构严谨, 层次分明,善于运用铺垫 、转折等手法,使诗歌的 表达更加丰富多样
语言精练
李商隐的诗歌语言简练, 用词精准,表达出深刻的 思想和情感,给人留下深 刻的印象
李商隐诗两首_1PPT教学课件
4.尾联表达诗人怎样的情感?
“此情”指颔、颈两联中所写的“晓梦” 之痴迷、“春心”之深挚、“珠泪”之哀伤 与“玉烟”之迷惘,种种情事岂待成为追忆 时才感哀痛,只是当时就不甚分明,流露出 无可奈何的情怀。
3.前人称《锦瑟》中的“思华年”是本诗 “一篇之主”。试结合全诗的内容,分析它是 如何成为全诗之主的。
(1)相思说:思念恋人不能相聚的痛苦。
看到“瑟”,想到琴瑟和谐的恋 情。看到“锦瑟”,想到恋情的华 美。锦瑟,你为何无缘无故有五十 根弦,如此华美、丰富,每一弦、 每一柱都勾起我对恋情的记忆。感 觉幸福、遥远又迷惘。像庄生梦蝶 一样如梦如幻,像望帝化鹃泣血哀 啼一样执着和凄美。感觉恋情如沧 海明月中鲛人哭泣的眼泪化成的珍 珠一样晶莹、纯洁,又如蓝田暖日 里美玉所升腾的缭绕烟云一样可望 不可及。多想把这份记忆珍藏,可 在过去恋情发生之时就已迷惘!
不了情
蔡琴
忘不了忘不了 忘不了你的错 忘不了你的好 忘不了雨中的散步 也忘不了那风里的拥抱
忘不了忘不了 忘不了你的泪 忘不了你的笑 忘不了落叶的惆怅 也忘不了那花开的烦恼
寂寞的长巷 而今斜月清照 冷落的秋千 而今迎风轻摇 它重复你的叮咛 一声声忘了忘了 它低诉我的衷曲 一声声难了难了
忘不了忘不了 忘不了春已尽 忘不了花已老 忘不了离别的滋味 也忘不了那相思的苦 恼
整体感知
(2)琴弦.( xián ) (4)沧.海( cāng ) (6)鲛.人(jiāo )
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 锦瑟琴为什么无缘无故地偏偏有五十根弦,
这一音一节都让我追思美好的青春年华。 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
我曾经像庄周梦为蝴蝶一样沉迷在美好的境 界中,最终我只能像望帝那样,把自己的伤心托 付给杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
《李商隐诗两首》优秀 ppt课件
旷世情种李商隐
无题 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
【伉俪深情】
• 李商隐的诗歌,有的抒发自己政治失意的 痛苦心情,有的反映晚唐的政治生活,有 的是借古讽今的咏史之作,还有一类描写 爱情生活的无题诗,后二者最为后代读者 所喜爱。
• 他的诗有独特的艺术成就,构思新巧, 词藻华美,想象丰富,风格婉转缠绵。但 有的作品伤感情调比较浓重,用典过多, 隐晦难解。
一、读准字音
《锦瑟》
首句“锦瑟无端五十弦”用了什么表现手 法?其中“无端五十弦”又喻指什么?
提示:这里运用了比兴手法,“无端五 十弦”喻往事繁多,也可说是喻已逝的年华, 慨叹自己年已半百,忆到自己美好的青春年 华。
首联
“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”
诗人以“锦瑟”喻美好的“华年”, 以“思”引发“无端”之问,开门见山, 点出自己因回首青春往事而引发的一声 感慨。“思华年”为全篇主脑,以下文 字皆由此而生。
海外∕徒闻∕更∕九州,他生∕未卜∕此生∕休。 空闻∕虎旅∕传∕宵柝,无复∕鸡人∕报∕晓筹。 此日∕六军∕同∕驻马,当时∕七夕∕笑∕牵牛。 如何∕四纪∕为∕天子,不及∕卢家∕有∕莫愁
二、疏通文意
1、解释下列词语:
徒闻 : 空闻 卜: 预料
宵柝 :夜间巡逻时用的梆子
无复:不再有 晓筹:指更筹,敲击报时用的竹签,这里代指时间
(一)单音字
(1)锦瑟.( sè ) (3)晓.梦( xiǎo) (5)惘.然(wǎng ) (7)虎旅.(lǚ ) (9)晓筹.( chóu) (11)贵妃.( fēi )
《李商隐诗两首》课件(共30张PPT)32页PPT
李商隐那时二十三岁,太和九年(公元 835年)便上玉阳山东峰学道。而玉阳山 西峰的灵都观里,邂逅了侍奉公主的宫女、 后随公主入道的女子宋华阳,宋年青美丽, 聪慧多情,两人很快双双坠入情网。
【深山倾情】
两个多月后,这段超出常规的爱恋,终 因不为礼教和清规容许而毫无结果,短暂 的欢娱,无望的永好,只在李商隐的心中 留下了永远的伤痛。他那留传至今,荡心 动魄的《无题》诗即完成于此时。
《李商隐诗两首》课件(共30张PPT)
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ,卓为 霜下杰 。
13、归去来兮,田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑,菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝,秋熟靡王税。
李 商 隐 诗 两 首
名诗对接
李商隐
①夕阳无限好,_只__是__近_黄__昏___。 ②身无彩凤双飞翼,心__有__灵__犀__一_点__通__ 。 ③何当共剪西窗烛,却__话__巴__山__夜_雨__时__ 。 ④春蚕到死丝方尽,蜡__炬__成__灰__泪_始__干__ 。
典故 传说
沧海月明珠有泪,蓝天日暖玉生烟.
可是梦想和情思都破 灭了,所得只是眼泪 和迷惘
典故、传说简释
鲛人泣泪 《博物志》里有海中鲛
人泣泪成珠的故事。 暖玉生烟
传说蓝田美玉深埋地 下,不为人所见,但它那 温润的精气却能透过泥土, 烟雾般升腾到空中。
“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”
颈联
典故 传说
旷世情种李商隐
无题 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
【深山倾情】
两个多月后,这段超出常规的爱恋,终 因不为礼教和清规容许而毫无结果,短暂 的欢娱,无望的永好,只在李商隐的心中 留下了永远的伤痛。他那留传至今,荡心 动魄的《无题》诗即完成于此时。
《李商隐诗两首》课件(共30张PPT)
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ,卓为 霜下杰 。
13、归去来兮,田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑,菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝,秋熟靡王税。
李 商 隐 诗 两 首
名诗对接
李商隐
①夕阳无限好,_只__是__近_黄__昏___。 ②身无彩凤双飞翼,心__有__灵__犀__一_点__通__ 。 ③何当共剪西窗烛,却__话__巴__山__夜_雨__时__ 。 ④春蚕到死丝方尽,蜡__炬__成__灰__泪_始__干__ 。
典故 传说
沧海月明珠有泪,蓝天日暖玉生烟.
可是梦想和情思都破 灭了,所得只是眼泪 和迷惘
典故、传说简释
鲛人泣泪 《博物志》里有海中鲛
人泣泪成珠的故事。 暖玉生烟
传说蓝田美玉深埋地 下,不为人所见,但它那 温润的精气却能透过泥土, 烟雾般升腾到空中。
“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”
颈联
典故 传说
旷世情种李商隐
无题 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
第二单元 第7课 《李商隐诗两首》课件(共43张PPT)
维 培 收养 获
借
名利禄为敝屣,正告他人不要妄加猜测。
鉴
迁
新
此诗抒发了作者虽仕途受阻,遭到一些人
移 提
知 导 学 常 识 积 累
升综
的谗伤,但并不气馁,反而有鄙视和嘲笑谗佞的小
合
训
人的坚定胸怀,充分地体现了作者青年时期的高远
练 能
力
抱负菜和奋单发精神。颈联两句写平生抱负,人教笔语力文·遒必劲修3, 提
第二单元
文
晨 读
本 探
在
究
线
思
含
维
英 咀
培 收养
华
第7课 李商隐诗两首
获 借 鉴
新 知 导 学 常 识 积 累
菜单
迁
移
提
升综
合
训
练
能
力
人教语文·必修3
提
第二单元
文
晨 读
晨读在线·含英咀华
本 探
在
究
线
思
含 英
◎ 诗海撷英
咀
维 培 收养
华
安定城楼
获 借
李商隐
鉴 迁
移
新 知 导 学 常 识 积 累
迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲。
本 探
在
究
线
思
含
一、辨正字音
维
英 咀 华
(一)单音字
①锦瑟.(
) ②沧.海(
) ③惘.然(
)
培 收养 获
④马嵬.(
) ⑤宵柝.(
) ⑥晓筹.(
)
借 鉴
迁
移
新 知 导 学 常 识 积 累
(一)①sè ②cānɡ ③wǎnɡ ④wéi ⑤tuò ⑥chóu
第7课《李商隐诗两首》ppt课件
译:锦瑟啊,为何你无缘无故有五十根弦?一 音一节都使我回忆起美好的年华。
这样开头用什么写法?有什么作用?
写此诗时诗人年将五十,“无端”埋怨“锦 瑟”,何尝不是指自己虚度五十个春秋。给人凄凉 悲怨之感(借它起兴)。
首联写诗人回首半百人生,想到青春不再,不 禁百感交集。
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20
颔联:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
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11
【伉俪深情】
大中五年(公元851年)李氏夫人去世,李商 隐写了一些诗怀念她,如:
《花·妻死之后作》 高阁客竟去,小园花乱飞。 参差连曲陌,迢递送斜晖。 肠断未忍扫,眼穿仍欲稀。
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12
• 芳心向春尽,所得是沾衣。 • 李商隐有一首七夕那天写的《曼倩辞》 • 十八年来堕世间,瑶池归梦碧桃间。 • 如何汉殿穿针夜,又向窗中觑阿环? • 逢着美景良辰,则怀念当时欢爱,而无时无刻不悲悼,
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旷世情种李商隐
李商隐不仅是个才子,还是个情圣。结情道姑,迷情宫 女,留情柳枝,深情发妻,留下了许多哀婉动人的诗篇。千 百年之后,仍受尽各种误解,便纵有万般委屈,却又无从诉 说。在李商隐之前,那些文人骚客往往以一种玩赏的态度, 来对待女子及其爱情生活。而李商隐却始终用整个生命去爱, 用灵魂来写爱情、写女性,因此,也注定了他爱情的悲剧命 运。
见一花一草也要寓意兴悲,自此以后,李商隐每逢七夕必 有一诗。直到四十五岁,盛年时即郁郁而逝。
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• 当妻子死的时候,他都不在身边,流下了永远的隐痛。自 此,李商隐不再谈婚论娶,直到四十六岁英年早逝。
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” 是取句首两字,是一首广为传诵的诗。 有人认为是为名为锦瑟的侍婢而作的缠 绵悱恻的爱情诗,有人也认为可能别有 寄托或悼念亡妻之外,或表现封建士大 夫隐秘难言的爱情生活,也有的以为其 诗是诗人回顾反思平生遭际之作。
这样开头用什么写法?有什么作用?
写此诗时诗人年将五十,“无端”埋怨“锦 瑟”,何尝不是指自己虚度五十个春秋。给人凄凉 悲怨之感(借它起兴)。
首联写诗人回首半百人生,想到青春不再,不 禁百感交集。
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颔联:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
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【伉俪深情】
大中五年(公元851年)李氏夫人去世,李商 隐写了一些诗怀念她,如:
《花·妻死之后作》 高阁客竟去,小园花乱飞。 参差连曲陌,迢递送斜晖。 肠断未忍扫,眼穿仍欲稀。
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• 芳心向春尽,所得是沾衣。 • 李商隐有一首七夕那天写的《曼倩辞》 • 十八年来堕世间,瑶池归梦碧桃间。 • 如何汉殿穿针夜,又向窗中觑阿环? • 逢着美景良辰,则怀念当时欢爱,而无时无刻不悲悼,
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旷世情种李商隐
李商隐不仅是个才子,还是个情圣。结情道姑,迷情宫 女,留情柳枝,深情发妻,留下了许多哀婉动人的诗篇。千 百年之后,仍受尽各种误解,便纵有万般委屈,却又无从诉 说。在李商隐之前,那些文人骚客往往以一种玩赏的态度, 来对待女子及其爱情生活。而李商隐却始终用整个生命去爱, 用灵魂来写爱情、写女性,因此,也注定了他爱情的悲剧命 运。
见一花一草也要寓意兴悲,自此以后,李商隐每逢七夕必 有一诗。直到四十五岁,盛年时即郁郁而逝。
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• 当妻子死的时候,他都不在身边,流下了永远的隐痛。自 此,李商隐不再谈婚论娶,直到四十六岁英年早逝。
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” 是取句首两字,是一首广为传诵的诗。 有人认为是为名为锦瑟的侍婢而作的缠 绵悱恻的爱情诗,有人也认为可能别有 寄托或悼念亡妻之外,或表现封建士大 夫隐秘难言的爱情生活,也有的以为其 诗是诗人回顾反思平生遭际之作。
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马 嵬
海外∕徒闻∕更∕九州,他生∕未卜∕此生∕休。
空闻∕虎旅∕传∕宵柝,无复∕鸡人∕报∕晓筹。 此日∕六军∕同∕驻马,当时∕七夕∕笑∕牵牛。
如何∕四纪∕为∕天子,不及∕卢家∕有∕莫愁。
首联
海外∕徒闻∕更∕九州,他生∕未卜∕此生∕休。
用典,讽刺唐玄宗“招魂之举”的荒唐。
颔联、颈联、尾联
空闻∕虎旅∕传∕宵柝,无复∕鸡人∕报∕晓筹。
《锦瑟》这首诗大约创作于唐宣宗大中十二年(858), 这年诗人46岁,罢盐铁推官后,回郑州闲居,不久 病故。李商隐少年才俊,但无意之中被抛入了两党 倾轧的旋涡,郁郁不得志,再未有过施展抱负的机 会。因此不免终身抑郁,于是一切忧时忧国之心, 自伤身世之慨,都寓托于幽微隐晦的诗篇里,造成 了朦胧难解之特点。
旷世情种李商隐
李商隐(约813—约858)晚唐诗 人,字义山,号玉谿(溪)生。 怀州河内(河南沁阳)人。与 杜牧齐名,被称为”小李杜”。 与温庭筠齐名,被称为“温 李”。著有《李义山诗集》。 因受牛(僧儒)李(德裕)党争影 响,被人排挤,潦倒终身。
诗歌风格及特点
• 风格:缠绵婉丽、意味深长 • 特点: • 1 朦胧美:情感朦胧、含蓄深邃 • 2 意象美:意象绚丽神秘 • 3 情感美:情致婉曲、缠绵悱恻
《锦瑟》
锦瑟无端五十弦, 一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪, 蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆, 只是当时已惘然。
锦
瑟
起兴追怀:
首联,锦瑟弦音忆华年
锦
瑟
借典抒怀:
颔联,蝴蝶杜鹃寄思念 颈联,珠泪玉烟美好时
典
故
庄周梦蝶——迷惘之情
对美好感情的追怀,尽管是当局自迷, 欢乐短暂,但仍足以珍惜。
此日∕六军∕同∕驻马,当时∕七夕∕笑∕牵牛。
如何∕四纪∕为∕天子,不及∕卢家∕有∕莫愁。
对比,追述马嵬之变后的凄凉。
全 诗
点出问题的实质:
唐玄宗沉迷美色,荒废朝政。
主 旨
批判唐玄宗沉迷美色、荒废朝政,
致使国家陷于动荡,人民饱受战 乱之苦。
李商隐诗两首
【学习目标】
1 了解李商隐生平及其创作成就。
2 品味诗歌语言,分析诗歌的表现手法
名诗对接
李商隐
只是近黄昏 。 ①夕阳无限好,___________ ②身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通 _____________ 。 ③何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 _____________ 。 ④春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 _____________ 。
典
故
望帝啼鹃——生而不能,死则续梦
希冀以来生继今世,永结情缘
典
故
鲛人泣泪、暖玉生烟
美好事物总是遭到“嫉妒”,不能美满
锦
瑟
照应感怀:
尾联,无奈追忆心惘然
锦
蝴蝶杜鹃寄思念 颈联,珠泪玉烟美好时 照应感怀:尾联,无奈追忆心惘然
主
旨
本诗是一首写恋情的诗,是 一个垂暮老人回首锦瑟年华,唱 出的一曲哀婉凄美的诗歌,其意 境高远,感情真挚。