粤教版-语文-高二-必修五作业 3.9雷雨(节选)
2018-2019学年高二语文粤教版必修五学案：第3单元 9 雷雨(节选) Word版含解析
9 雷雨(节选)[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字汗涔．涔( ) 惊愕．( ) 江堤．( ) 昧．心( ) 联络．( ) 敲诈．( ) 暂．时( )弥．补( ) 樟．木( ) 袖襟．( ) 【答案】 cén è dī mèi luò zhà zàn mí zhānɡ jīn二、多音字量⎩⎪⎨⎪⎧（ ）量具（ ）量力间⎩⎪⎨⎪⎧（ ）离间（ ）间距 闷⎩⎪⎨⎪⎧（ ）闷热（ ）愁闷伺⎩⎪⎨⎪⎧（ ）伺候（ ）窥伺【答案】 liánɡ liànɡ jiàn jiān mēn mèn cì sì第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎪⎨⎪⎧干zào （ ）烦zào （ ）⎩⎪⎨⎪⎧曹yú（ ）城yú（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧tí（ ）哭dì（ ）结⎩⎪⎨⎪⎧家jù（ ）jù（ ）全 ⎩⎪⎨⎪⎧sī（ ）碎sī（ ）打 ` ⎩⎪⎨⎪⎧qiān （ ）字借jiàn （ ）【答案】 燥 躁 禺 隅 啼 缔 具 俱 撕 厮 签 鉴第3步辨词语——于细微处细斟酌1．明确词义(1)一帆风顺：______________________________________(2)于心不忍：______________________________________(3)如梦初醒：______________________________________【答案】 (1)形容非常顺利，毫无波折或挫折。
(2)指从心里常觉得忍不下去，多表示对受害者的同情，一般用作谓语、定语。
(3)好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
2．理解辨析(1)意气·义气“意气”和“义气”区别在于：①词义不同。
高中语文粤教版必修五练习：课时分层作业9 雷雨(节选)+Word版含解析.doc
课时分层作业(九)雷雨(节选)一、基础运用层1．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是()A．周公馆里发生的一切，对鲁侍萍来说，宛如南柯一梦．．．．，她决定带女儿离开这里，离开这让她伤心的鬼地方。
B．《歧路灯》与《爱弥儿》同时诞生，两书题材相同——都是教育小说，均以一个名门．．子弟的成长为线索，结构故事，安排情节。
．．望族C．深圳是一个移民城市，因此，就算是同一楼层内门当户对．．．．的两家人也很少串门往来。
D．在荷兰走投无路．．．．的周海滨，无奈从荷兰归来。
这个昔日的鲁能红人，不仅丢掉了在俱乐部最为熟悉的后腰位置，也渐渐地远离了国家队。
C[A项，“南柯一梦”泛指一场梦，或比喻一场空欢喜。
B项，“名门望族”指高贵的、地位显赫的家庭或有声望的人家。
C项，“门当户对”指男女双方家庭的社会地位和经济状况相当，结亲很合适。
此处用来形容住处邻近，不恰当。
D项，“走投无路”无路可走，无处投奔，比喻找不到解决问题的办法，形容处境极端困难。
]2．下列句子中没有语病的一项是()【导学号：35092035】A．这个话剧团重排《雷雨》，开展送高雅文化进校园活动，目的是让青少年了解、接触话剧艺术，同时也给剧团年轻演员提供实践的舞台。
B．通过老师对《雷雨》剧本矛盾冲突的分析，使我们认清了具有深厚封建性的资产阶级家庭的腐朽与罪恶。
C．真的并不一定就是美的，心理上真实并不等于道德的上善，何况周朴园的怀念还包含着虚假的成分。
D．昨日公布的“151种食品中非法添加物质名单”，在网络上掀起轩然大波。
昨晚，不少网友通过微博表明了“到底什么才能吃”的疑惑与无奈。
C[A项，语序不当，“了解”、“接触”顺序应对换。
B项，主语残缺，删除“通过”或“使”。
D项，搭配不当，“表明”改为“表达”。
] 3．把下列带序号的句子填入横线处，组成语意连贯的一段话。
(只填序号)戏剧不懂得平静地过日子，________，________。
________，________，________，________。
粤教版语文高二粤教版必修5课件 第三单元第9课雷雨(节选)
3．分类 (1)从艺术表现形式可以分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等。 (2)按篇幅长短分为独幕剧、多幕剧。 (3)从内容、性质及美学范畴分，有悲剧、喜剧、正剧等。 (4)从题材的时代性来分，有历史剧和现代剧。
一、读准字音 (一)单音字 (1)汗涔．涔( cén ) (3)惊愕．( è ) (5)半晌．( shǎnɡ ) (7)暂．且( zàn )
委屈：含冤受屈或心里苦闷。
委曲：(1)指曲调、道路、河流等曲折，如“河流 委曲”；(2)指事情的经过、底细，如“告知委曲”；(3) 辨一辨 指屈身折节，如“委曲从俗” 。
二者区别在于“曲”和“屈”上。“屈”强调心情，是 对心理状态的表达；“曲”强调曲折，是对客观事实的 描述。
2．义气 vs 意气
[理脉络]ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、阅读开头至“可是你——”，回答下面的问题。 1．课文开头的舞台说明有什么作用？
[对应考点：分析表现手法]
参考答案：这段舞台说明既交代了故事发生的时间，又 渲染了舞台气氛。这种气氛同剧情紧密结合，烘托了人物的 烦躁、郁闷不安的情绪，暗示了一场雷雨即将来临。不仅为 塑造典型的人物服务，而且揭示出了该剧的悲剧色彩，为后 文雷雨中的故事高潮作了铺垫，埋下了伏笔。
2．作者用“很自然地”“慢慢地”来描绘侍萍关窗动作 的目的是什么？
[对应考点：分析表现手法] 参考答案：“很自然地”是鲁侍萍 30 年前形成的习惯， 暗示了她以前的身份；“慢慢地”表明了她内心痛苦、矛盾 等复杂的情感，同时又勾起了周朴园对“梅姑娘”的回忆， 推动了情节的发展。
二、阅读“外面争吵声”至结尾，回答下面的问题。 3．在鲁大海识破周朴园的惯用伎俩后，周朴园不仅不显得 慌乱，反而异常镇静。为什么？
这出剧就是用法语写作的爱尔兰人萨缪尔·贝克特的《等待戈 多》。出乎一般人预料的是，《等待戈多》竟然赢得了挑剔而又猎奇 的巴黎观众，连演了 300 多场。以至于人们在街头、地铁、咖啡馆、 办公室，到处都在谈论这出戏，甚至当人们打招呼时问：“你在干 吗？”有人竟然回答：“在等待戈多。”
2015-2019学年高二语文 第三单元 第9课 雷雨(节选)练习 粤教版必修5
第9课 雷雨(节选)一、基础训练1．下列加点词语，注音全都正确的一项是(C)A．规矩(jū) 汗涔涔(cén) 惊愕(è) 樟(zhāng)木B．克扣(kòu) 江堤(tí) 卑鄙(bǐ)浸(jìn)透C．沉吟(yín) 弥(mí)补繁漪(yī)恬(tián)淡D．亲戚(qi) 奄奄(yān)悄悄(qiāo)阴霾(mái)解析：A项，“矩”应读“ju”；B项，“堤”应读“dī”；D项，“奄”应读“yǎn”。
2．下列词语中，有两个错别字的一项是(A)A．郁热 烦燥 沉吟 甜言密语B．荼毒 惊愕 窟窿 略见一班C．弥补 谛听 执教 歪风斜气D．贤惠 严励 酝酿 按部就班解析：A项，烦燥—烦躁，甜言密语—甜言蜜语；B项，略见一班—略见一斑；C项，歪风斜气—歪风邪气；D项，严励——严厉。
3．下列各句，横线处应填的词语最准确的一项是(A)(1)这是因为周大少爷____________，现在也是社会的好人物。
(2)你们这样____________时间，不过是想花钱收买少数不要脸的败类。
(3)你们自己假作的电报来____________我们的。
A．一帆风顺 拖延 离间B．平步青云 耽误 离间C．一帆风顺 耽误 蒙骗D．平步青云 拖延 蒙骗4．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是(C)A．你是萍……凭——凭什么打我的儿子？B．你的生日——四月十八——每年我总记得。
C．她一个单身人，无亲无故，带着一个孩子在外乡，什么事都做：讨饭、缝衣服、当老妈子，在学校里伺候人。
D．不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的？还有一件——解析：C项，两个顿号改为逗号。
5．下列句子中，没有语病的一项是(B)A．我问过那个时候到过无锡的许多人。
B．他现在跟你是完完全全两样的人。
C．无锡的人以后没见着她，以为她那夜死了。
粤教版高中语文必修五 9《雷雨(节选)》习题4
《雷雨(节选)》习题一、基础训练1．下列每对词语中，加点字读音各不相同的一项是( )A．晌午|上声汗涔涔|参差番茄|雪茄朴实|朴刀B．曹禺|城隅沉吟|喑哑喘息|揣摩衬衣|忖度C．涌出|拥簇敲诈|柞蚕愚昧|联袂谛听|花蒂D．流血|血汗心腹|肺腑资格|搁浅后悔|教诲解析A项，shǎnɡ|shǎnɡ，cén|cēn，qié|jiā，pǔ|pō。
B项，yú|yú，yín|yīn，chuǎn|chuǎi，chèn|cǔn。
C项，yǒnɡ|yōnɡ，zhà|zuò，mèi|mèi，dì|dì。
D项，xiě|xuè，fù|f ǔ，ɡé|ɡē，huǐ|huì。
答案 D2．下列词语，没有错别字的一项是( )A．曼延渔船忘年交鸿篇巨制B．脉博倾泄煞风景应接不暇C．松弛影牒爆冷门拾人牙慧D．服帖彩排倒记时一笔勾销解析B项，博——搏，泄——泻。
C项，牒——碟。
D项，记——计。
答案 A3．依次填入下列句子横线处的词语完全正确的一项是( )①电商企业要提高综合竞争能力，在提升用户体验、改善服务水平、提高价格信息对称的同时，更应在个性化服务、定制化应用方面多下________。
②孔子的浩瀚、庄子的逍遥、屈原的投江、陶渊明的“采菊东篱下”、苏东坡的“日啖荔枝三百颗”都与其政治抱负不遂有关，但他们的千古文采却得意于他们撞南墙不回望的文人________。
③当你拥有速度优势的时候，就能________很多东西。
A．工夫意气弥补 B．功夫义气弥补C．功夫意气填补D．工夫义气填补答案 A4．下面句子中破折号的用法各不相同，请选出分析正确的一项( )①你的生日——四月十八——每年我总记得。
②鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
③姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！你现在还——④我是你的——你打的这个人的妈。
高中粤教版语文必修5(课后习题)：9雷雨(节选)含答案
第三单元戏剧课时训练9雷雨(节选)一、夯基训练1. 以下词语中加点的字, 每对的读音完好不同样的一组是()A.雪茄 /茄子岑寂/汗涔涔适合/以卵击石．．．．．．B.报应 / 应届味道/昧心财佣人/前赴后继．．．．．．C.服侍/ 乘机浮躁/干燥亲家/亲戚朋友．．．．．．D.安分 / 格外撕扯/厮打横祸/强横无理．．．．．．解析读音分别为 :A项,jiā/qié,cén,dànɡ/dānɡ;B项,yìng/yīng,wèi/mèi,pú/pū;C 项,c ì/s ì,z ào,q ìng/q ī项n;D,f èn,s ī, h èng。
答案 B2. 以下各句中 , 加点的成语使用适合的一项为哪一项()A. “拼爹游戏”任意演出, 教育公正被踩在脚下, 大学精神被无情玷辱, 这怎能不让人痛心疾．．．首?．B. “8·16”特大洪水灾祸发生后, 全市各机关和广大人民民众踊跃捐钱捐物, 奉献爱心 , 我们也要响应呼吁, 大力互助。
．．．．C.吕晓萌前两次考试都没有进前十名, 内心很愁闷 , 在此次期末考试中她终于力挽狂澜, 考了．．．．全校第三名。
D. 宁波的驴友在驱车穿越林地时迷失了方向, 当时天气渐晚, 路况不清 , 又难以求田问舍, 所．．．．以被困在山上了。
分析 A 项, “深恶痛绝”形容怨恨到极点。
B 项, “大力互助” , 他人对自己的大力帮助。
敬辞 , 不可以用在自己身上。
C 项, “力挽狂澜”比喻全力挽回邪恶的形势。
此处不合语境。
D 项, “求田问舍”比喻只知谋置产业, 不以国事为念 , 胸无弘愿。
此处属望文生义。
答案 A3. 以下各句中 , 没有语病、语意明确的一句是()A. 前段时间 , 部分网民对部分省市GDP数字的真切性提出怀疑, 引起了人们对部分官员盲目追求 GDP数字现象的思虑。
2020学年高中语文第三单元戏剧第9课雷雨(节选)练习(含解析)粤教版必修5
雷雨（节选）一、基础考查阅读下面的文字，完成1～3题。
光绪二十七年(1901年)三月初的新疆，山寒水瘦，天寂地寥。
特立独行的瑞典人斯文·赫定果然又来了。
他走近了一个秘密——一个令世界________，并给他带来无上荣誉的秘密。
这一天，驼队意外踏上了一条依稀可辨的古道。
突然，在一直反刍的头驼停了下来，一座被沙漠已久掩埋的古城出现在视野中：成片的古建筑分布在佛塔与运河之间，细沙之下的官署、寺庙、僧舍、马棚、街市、瞭望塔、生活用具、纸本汉文文书、汉文木简、佉卢文文书静静地躺在那里。
( )，所以对临时雇来的民工宣布，凡找到文书资料的，一定在工资之外另加奖励，并立刻兑现。
这一措施，使得既贫困透顶又毫无文物保护意识的民工们为了寻找文物，几乎进入了一种癫狂的状态。
后来的斯坦因，也采取了同样的办法，当然同样收到了________的奇效。
这也是西域大量古城遗址被________的外国人和见钱眼开的中国人一起盗掘得面目全非的一大原因。
在________的激动中，斯文·赫定将发掘出的文物运回西方，交给了住在德国西部城市威斯巴登的汉学家卡尔·希姆莱，并由希姆莱向世界宣布：“那城名叫‘楼兰’，占地10.8万平方米，在第三世纪极一时之盛。
”1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )A．瞠目结舌马到成功别有用心不可言宣B．目瞪口呆立竿见影别有用心难以言表C．瞠目结舌立竿见影别出心裁不可言宣D．目瞪口呆马到成功别出心裁难以言表解析：选B。
第一组，目瞪口呆：瞪大眼睛说不出话来，形容受惊或因恐惧而愣住的样子。
瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。
用在此处不当。
第二组，立竿见影：把竹竿立在太阳光下，立刻就看到影子，比喻收效迅速。
马到成功：形容人一到那里，工作刚开始就取得成就。
不合语境。
第三组，别有用心：心中隐藏着其他的计谋，指言论或行动有不可告人的企图(贬义)。
别出心裁：独创一格，与众不同，多用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。
粤教版高中语文必修5练习：第3单元9雷雨(节选)Word版含答案
第三单元戏剧戏剧是舞台表演艺术的总称，文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的剧本。
本单元的剧本涉及古今中外的戏剧和当代的电影，对社会的风云变幻、人生的悲欢离合、生活的酸甜苦辣、生命的价值意义等都有所反映，具有独特的审美价值。
学习本单元剧本有助于我们了解中西戏剧文化，熟悉戏剧和电影剧本的文体特点，提高欣赏戏剧、电影艺术的水平。
9雷雨(节选)这是场特殊时代的暴风骤雨。
三十年的漫漫时光，三十年的爱恨纠葛，三十年的泪与血铸就了这一场惊天动地的雷雨。
熟悉的房间摆设、不再年轻的故人，从懵懂少女情窦初开到如今阅尽人世沧桑，她在三十年前的烟尘中摸索，却找不到回忆里的情深意浓。
午后的雷雨让时空交错，情感汇集。
一声闷雷打开了一个故事的开端，也定格了它的悲惨结局。
这是一个青年的激情之作，让我们走近被称为“中国的莎士比亚”的戏剧大师——曹禺，走进《雷雨》，用激情去解读，用心灵去感悟。
让我们倾听戏剧家为生命发出的呐喊，看看那是一个怎样的时代！一个明智的人早晚总会发现，生活是欢乐与悲哀、成功与失败、给予与获得的聚合体。
他懂得能不为琐事而大动肝火对于成功是至关重要的。
【课内挖掘】《雷雨》以20年代初的中国社会为背景，通过一个封建家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾，对资产阶级家庭的腐朽、没落、污浊的内幕做了深刻而又细致的揭露。
此素材适用于“贪婪”“虚伪”“道德”“伦理”“情感”等相关的话题、材料或命题作文。
【课外应用】(1)爱与不爱原来也有交集。
在曹禺先生的笔下，饱受生活摧残的鲁侍萍，因为和周朴园的相爱在精神上受尽折磨。
三十多年前的沉痛往事，那个下雪的晚上由深爱转为了痛恨。
爱一个对自己亏欠太多的人是不值得的，所以侍萍在爱与不爱的天平上毅然决然地从爱的一端跑向了另一端。
但在鲁侍萍心中，周朴园是被归在整个家族中被憎恨的，当年的爱仍有保留。
因而当看到三十年后的周朴园生活的细节，听到周朴园的煽情话语，她仍会被感动，这些也很好地证明了爱的存在，只是这份爱已被三十年来积累的厚重尘埃覆盖。
粤教版语文必修5：第3单元 9 雷雨(节选) 训练-落实提升
1．改正下列加点字中有误的注音。
沉吟．(yín)涔．涔(línɡ)惊愕．(è)半晌．(shǎnɡ) 娶．亲(qú) 伺．候(sì)敲诈．(zhà) 弥．补(mǐ) 无赖．(lài)缜．密(zhěn) 咀．嚼(jù) 酝．酿(yùn)【答案】“涔”读cén，“娶”读qǔ，“伺”读cì，“弥”读mí，“咀”读jǔ。
2．改正下列句子中的错别字。
①如果你觉得心里有委曲，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
②我伺侯你，我的孩子再伺侯你生的少爷们。
③周朴园在桌上找电报，仆人递给他；此时周冲偷偷由左书房进，在旁缔听。
【答案】①曲—屈；②侯—候；③缔—谛。
3．依据句意，依次填入下列横线上的词语正确的一项是()【导学号：79220061】(1)三十年的________你还是找到这儿来了。
(2)命，不公平的命________我来的！(3)你这么只凭________是不能交涉事情的。
A．工夫指使义气B．功夫支使意气C．功夫支使义气D．工夫指使意气【解析】功夫：是指本领、造诣；工夫：时间(指占用的时间)。
指使：出主意去叫别人做某事；支使：命令人做事。
意气：意志及气概；义气：指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。
【答案】 D4．下列各句中加点的成语使用不正确的一句是()A．大家怀着极大的兴趣，提出《雷雨》研究中一直争论不休．．．．的一个问题，那就是周朴园对鲁侍萍的怀念到底是真实的还是虚伪的。
B．以我们学过医学的人看来，就是用心地要去吹毛求疵．．．．，也找不出什么破绽。
C．美欧虽在乌危机中占得先机，但在俄的强烈抵制下并非会时来运转．．．．地按照西方民主标准改造乌克兰。
D．前一场写周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突，先写他们的不期而遇．．．．，通过叙述揭示了故事的原委；后写他们各自的处境，并进行了激烈的思想交锋。
2018年粤教版语文必修5 第3单元 9 雷雨(节选)
9 雷雨(节选)本课话题——环境塑造人朗读——课文中的名段鲁大海哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，——周朴园(厉声)下去！仆人们(拉大海)走！走！鲁大海你故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱！姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！你现在还——周萍(冲向大海，打了他两个嘴巴)你这种混账东西！大海还手，被仆人们拉住。
周萍打他！鲁大海(向周萍)你！仆人一起打大海。
大海流了血。
周朴园(厉声)不要打人！仆人们住手，仍拉住大海。
鲁大海(挣扎)放开我，你们这一群强盗！周萍(向仆人们)把他拉下去！鲁侍萍(大哭)这真是一群强盗！(走至周萍面前)你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？周萍你是谁？鲁侍萍我是你的——你打的这个人的妈。
鲁大海妈，别理这东西，小心吃了他们的亏。
鲁侍萍(呆呆地望着周萍的脸，又哭起来)大海，走吧，我们走吧！在《雷雨》里面，作者着力描写环境对人影响之大。
同是一父母所生，周萍颐养在富贵人家，便成了一位“饱暖思淫欲”式的少爷；鲁大海流落在贫苦社会，便成了一位罢工的领袖。
两个人的性格、命运等因为环境的不同产生了天壤之别，也为悲剧的发生埋下了种子。
积累——生活中的素材华少：逆天四十秒他已经是当红主持人，但出于工作的需要，他不得不在某档节目里出任串场主持人，而且留给他的位置非常尴尬，不客气地说，他的作用约等于一个报幕员。
然而，这还不是最坏的。
随着这档节目越来越火，广告越来越多，他被逼加快语速念台词——1分钟内要念完几页的赞助商名单。
即使是比较著名的快嘴节目，主持人的语速也只有每分钟350字，而他要完成的，是个看起来不可能完成的任务。
没有人知道他在后台是如何苦练的，人们只是在节目里看到他的惊艳亮相——以每分钟400多字的语速，在40秒内，播完了长达几页的广告台词，而且没有一次卡壳！于是，随着这档名为《中国好声音》的节目的热播，他也顺理成章地被尊为“中国好舌头”。
正是这样的环境，才造就了他的成功。
2019粤教版语文必修五课后习题：9 雷雨(节选) Word版含答案
2019粤教版语文必修五课后习题：9 雷雨（节选） Word版含答案一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对的读音完全不相同的一组是( )A.雪茄．/茄．子岑．寂/汗涔．涔适当．/螳臂当．车B.报应．/应．届滋味．/昧．心财仆．人/前仆．后继C.伺．候/伺．机烦躁．/干燥．亲．家/亲．戚朋友D.本分．/分．外撕．扯/厮．打横．祸/蛮横．无理音分别为:A项,jiā/qié,cén,dànɡ/dānɡ;B项,yìng/yīng,wèi/mèi,pú/pū;C 项,cì/sì,zào,qìng/qīn;D项,fèn,sī, hèng。
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.“拼爹游戏”肆意上演,教育公平被踩在脚下,大学精神被无情玷污,这怎能不让人痛心疾．．．首．?B.“8·16”特大洪水灾害发生后,全市各机关和广大人民群众积极捐款捐物,奉献爱心,我们也要响应号召,鼎力相助．．．．。
C.吕晓萌前两次考试都没有进前十名,心里很郁闷,在这次期末考试中她终于力挽狂澜．．．．,考了全校第三名。
D.宁波的驴友在驱车穿越林地时迷失了方向,当时天色渐晚,路况不清,又难以求田问舍．．．．,所以被困在山上了。
项,“痛心疾首”形容痛恨到极点。
B项,“鼎力相助”,别人对自己的大力帮助。
敬辞,不能用在自己身上。
C项,“力挽狂澜”比喻尽力挽回险恶的局势。
此处不合语境。
D 项,“求田问舍”比喻只知谋置家产,不以国事为念,胸无大志。
此处属望文生义。
3.下列各句中,没有语病、语意明确的一句是( )A.前段时间,部分网民对部分省市GDP数字的真实性提出质疑,引发了人们对部分官员盲目追求GDP数字现象的思考。
B.“蚁族”,是对“大学毕业生低收入聚居群体”的特别称谓,这个词可能会像“知青”“下岗工人”“农民工”一样成为理解中国社会变迁的词语之一。
粤教版-语文-高二-高中语文第3单元戏剧9雷雨节选学案含解析
9 雷雨(节选)一、读准字音(一)单音字汗涔．涔( ) 惊愕．( ) 江堤．( ) 昧．心( ) 联络．( ) 敲诈．( ) 暂．时( ) 弥．补( ) 樟．木( ) 袖襟．( ) cén è dī mèi luò zhà zàn mí zhānɡ jīn(二)多音字量⎩⎪⎨⎪⎧（ ）量具（ ）量力 间⎩⎪⎨⎪⎧（ ）离间（ ）间距 闷⎩⎪⎨⎪⎧（ ）闷热（ ）愁闷 伺⎩⎪⎨⎪⎧（ ）伺候（ ）窥伺 liánɡ liànɡ jiàn jiān mēn mèn cì sì二、写对字形⎩⎪⎨⎪⎧干zào（ ）烦zào（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧曹y ú（ ）城yú（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧t í（ ）哭dì（ ）结 ⎩⎪⎨⎪⎧家jù（ ）jù（ ）全 ⎩⎪⎨⎪⎧s ī（ ）碎sī（ ）打 ⎩⎪⎨⎪⎧qi ān （ ）字借jiàn（ ） 燥 躁 禺 隅 啼 缔 具 俱 撕 厮 签 鉴三、积累词语1．理解辨析(1)意气·义气“意气”和“义气”区别在于：①词义不同。
“意气”指意志和气概；志趣和性格或由于主观和偏激而产生的情绪。
“义气”指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己的利益的气概；有这种气概或感情。
②用法不同。
“意气”常构成“意气风发”、“意气高昂”、“意气相投”、“意气用事”和“闹意气”等短语；“义气”常构成“江湖义气”、“义气凛然”和“讲义气”。
另外，“义气”还有形容词的用法，指有这种气概或感情。
(2)工夫·功夫“工夫”主要指时间(占用的时间)；空闲时间；〈方〉时候。
“功夫”指本领、造诣；武术；(做事)所耗费的时间和精力。
2．明确词义(1)一帆风顺：__________________________________________(2)于心不忍：__________________________________________(3)如梦初醒：__________________________________________(1)形容非常顺利，毫无波折或挫折。
语文粤教版必修五作业：3.9雷雨(节选) Word版含解析.doc
一、语段阅读阅读文本选段，完成1～3题。
周朴园(忽然)好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！鲁侍萍什么？周朴园留着你养老。
鲁侍萍(苦笑)哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么？周朴园也好，我们暂且不提这一层。
那么，我先说我的意思。
你听着，鲁贵我现在要辞退的，四凤也要回家。
不过——鲁侍萍你不要怕，你以为我会用这种关系来敲诈你么？你放心，我不会的。
大后天我就带着四凤回到我原来的地方。
这是一场梦，这地方我绝对不会再住下去。
周朴园好得很，那么一切路费、用费，都归我担负。
鲁侍萍什么？周朴园这于我的心也安一点。
鲁侍萍你？(笑)三十年我一个人都过了，现在我反而要你的钱？周朴园好，好，好，那么，你现在要什么？鲁侍萍(停一停)我，我要点东西。
周朴园什么？说吧。
鲁侍萍(泪满眼)我——我——我只要见见我的萍儿。
周朴园你想见他？鲁侍萍嗯，他在哪儿？周朴园他现在在楼上陪着他的母亲看病。
我叫他，他就可以下来见你。
不过是——(顿)他很大了，——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。
鲁侍萍哦，你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲么？我不会那样傻的。
我明白他的地位，他的教育，不容他承认这样的母亲。
这些年我也学乖了，我只想看看他，他究竟是我生的孩子。
你不要怕，我就是告诉他，白白地增加他的烦恼，他也是不愿意认我的。
周朴园那么，我们就这样解决了。
我叫他下来，你看一看他，以后鲁家的人永远不许再到周家来。
鲁侍萍好，我希望这一生不要再见你。
周朴园(由衣内取出支票，签好)很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。
算是弥补我一点罪过。
侍萍接过支票，把它撕了。
周朴园侍萍。
鲁侍萍我这些年的苦不是你拿钱算得清的。
1.从文中画线的两句话中，可以看出周朴园对鲁侍萍的到来是怎样理解的？请简要分析。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析：把握住“要多少钱”“要什么”回答即可。
高中语文(粤教版)必修五自我小测：9雷雨(节选) Word版含答案.doc
自我小测我夯基我达标1.下列加点字的注音有误的一项是（）A.汗涔．涔(cén) 伺．候(cì) 虐．待(nüè)B.怜悯．(mǐn) 弥．补(mí) 江堤．(tī)C.沉吟．(yín) 惊愕．(è) 固执．(zhí)D.仆．人(pú) 烦躁．(zào) 雪茄．(jiā)2.选出下面没有错别字的一项（）A.郁热昧心财甜言密语B.签字委屈略见一斑C.谛听执教歪风斜气D.贤慧混帐按部就班3.下列句子中加点词的解释正确的一项是（）A.我看见她河边上的衣服，里面有她的绝命书．．．（遗嘱）。
B.你告诉她在我那顶．（量词，用于某些有顶或有盖的东西）老的箱子里，纺绸的衬衣，没有领子的。
C.你们答应就答应；不答应，我们一直罢工到底，我们知道你们不到两个月整个．．（全部）地就要关门的。
D.我看你的性情．．（习惯）好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。
4.对下列破折号的作用，解说有误的一项是（）A.周朴园你——你贵姓？(表示思考间隔)B.鲁侍萍 (泪满眼)我——我——我只要见见我的萍儿。
(表示语气断断续续)C.周朴园我叫他，他就可以下来见你。
不过是——(顿)他很大了，——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。
(表示解释说明)D.周朴园我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。
(表示话题转换)5.《雷雨》最本质的矛盾冲突是（）A.以鲁侍萍、鲁大海为代表的劳动人民同以周朴园为代表的资本家之间的矛盾。
B.虚伪、凶残、自私的周朴园与善良、正直、坚强的鲁侍萍之间的矛盾。
C.虚伪、凶残、自私的周朴园与正直、坚强、无私的鲁大海之间的矛盾。
D.虚伪、软弱、卑鄙的周萍同正直、坚强、英勇的鲁大海之间的矛盾。
我综合我发展一、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成6—8题。
周朴园哦，侍萍！(低声)是你？a鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
2019-2020学年粤教版语文必修5课时作业：9雷雨(节选)
第三单元 9一、基础知识1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )①面对当前微信圈信息传播混乱和失实的现状，我们不得不说一些信息发布者推波助澜见风是雨的炒作力可谓登峰造极。
②受地震影响的北川市一度人去楼空，重建后人们陆续返回家园，现在这座城市开始故态复萌，恢复了昔日的生活景象。
③运钞车里戒备森严，几名守押员在车内各就各位，借助4个先进的窥测孔可以探视车外的任何风吹草动。
④中国羽毛球队在伦敦奥运会上包揽了羽毛球项目金牌，如今里约奥运会几个夺金点上却纷纷失手，球队陷入了青黄不接的尴尬境地。
⑤他总是改不了添油加醋的习惯，本来几句话就可以写清楚的问题，却洋洋万言，被大家称之为“大锅话”生产工。
⑥如果一部电影卖座，那么它的原著也可能攀龙附凤，成为畅销书，相关产品也会获得极大的商业利润。
A．②⑤⑥ B．②③④C．①③④ D．①⑤⑥【答案】C(①登峰造极：登上峰顶，到达最高处，比喻水平达到最高点。
②故态复萌：旧日的习气或老毛病重新出现。
含贬义。
不含语境。
③风吹草动：比喻轻微的变故。
④青黄不接：指庄稼还没有成熟，陈粮已经吃完。
比喻人力或物力等暂时缺乏，接续不上。
⑤添油加醋：形容叙述事情或转述别人的话时，为了夸张渲染，添上原来没有的内容。
不合语境此处应为“添枝加叶”。
⑥攀龙附凤：原指依附帝王或皇亲国戚以求提高地位、成就功业，后泛指依附或投靠有权势的人。
不合语境) 2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．日前，据《社交网络与赋能研究报告》显示，近80%的老年人表示，在网络上阅读新闻可增加获取信息的渠道、增加生活常识、拓展兴趣爱好。
B．与会专家指出，重点支持规模种养业、农产品加工业、休闲农业、乡村旅游等，以实现农业增效、农民增收，有助于推进农业调结构、转方式。
C．从短期看，在特色小镇建设中引入社会资本，部分项目实施PPP模式，有利于发挥市场机制的作用，减少融资成本，增强建设运营效率。
D．古代典籍《尚书·洪范》认为，幸福就是享有“五福”，包括长寿、健康安宁、敬修德性、老而善终等方面，这把幸福指向了各方面都好的生活。
高中语文(粤教版)必修五课后训练：9 雷雨(节选)第二幕 Word版含答案.doc
课后训练一、基础知识1．下列加点的字注音全部正确的一项是（）A．谛．听（dì）凑．巧（còu）伺．候（sì）昧．心（mèi）B．交涉．（shè）沉吟．（yīn）缜．密（zhěn）暂．且（zhàn）C．涔．涔（cén）咀嚼．（jiáo）混．账（hùn）规矩．（ju）D．弥．补（mí）惊愕．（è）勾．当（gòu）江堤．（dī）2．下列各句中，加点的成语使用不当的一项是（）A．我们不要一味地责怪他们，应该身临其境．．．．地替他们考虑一下。
B．你以为一个人做了一件于心不忍．．．．的事就会忘了么？C．国内管理软件的两大巨头在产品内容、分销策略，乃至在对小企业信息化等问题的关注上都“针锋相对．．．．”。
D．那是因为周大少爷一帆风顺．．．．，现在也是社会上的好人物。
3．下列句子中，没有语病的一句是（）A．我问过那个时候到过无锡的许多人。
B．他现在跟你是完完全全两样的人。
C．以后无锡的人是没见着她，以为她那夜晚死了。
D．你不要以为一个人做了一件于心不忍的事就不会忘了。
4．周朴园对鲁侍萍的四次发问，表现了他思想感情的变化，下面四种排列的顺序，合理的一种是（）①（抬起头来）你姓什么？②（徐徐立起）哦，你，你，你是——③（忽然立起）你是谁？④你——你贵姓？A．①④②③B．④①③②C．④②①③D．③①④②二、课外阅读阅读下面的文字，完成第5～7题。
谈谈《雷雨》的戏剧冲突戏剧不懂得平静过日子，它需要不断掀起冲突的浪潮，使人物在相互冲突中撞击出性格的火花。
《雷雨》中，曹禺把20年代压迫者和被压迫者之间无法调和的阶级矛盾，集中于周、鲁两家和冲突氛围里，把两家30年来的错综复杂的血缘关系和性爱纠葛集中在一天的特定的环境中，人物的性格就得到自然的艺术显现。
同是炎黄子孙，但鲁侍萍这位柔弱、善良、温柔的女子，在那个特定的社会里一直不能将驾驶生命的缰绳紧握在自己的手中。
粤教版高二语文必修5_《雷雨(节选)》阅读练习1
《雷雨（节选）》阅读练习一、阅读下面的文字，完成1～4题。
周朴园(惊愕)梅花？①鲁侍萍旁边还绣着一个“萍”字。
周朴园(徐徐立起)哦，你，你，你是——②鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人。
周朴园哦，侍萍！(低声)是你？③鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
周朴园不觉地望望柜上的相片，又望望侍萍。
半晌。
周朴园(忽然严厉地)你来干什么？鲁侍萍不是我要来的。
周朴园谁指使你来的？④鲁侍萍(悲愤)命，不公平的命指使我来的！⑤周朴园(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁侍萍(怨愤)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。
我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。
1．①处周朴园“惊愕”的原因是什么？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．②、③处的台词分别表现了周朴园的什么心理？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________3．④处周朴园为什么要问“谁指使你来的”？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________4．如何理解⑤处鲁侍萍关于“命运”的说法？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面的文字，完成1～3题。
粤教版-语文-高二粤教版必修5学案 第三单元第9课雷雨(节选)
第9课雷雨(节选)本课话题——尊严一、从课本中积累“周朴园(由衣内取出支票，签好)很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。
算是弥补我一点罪过。
侍萍接过支票，把它撕了。
周朴园侍萍。
鲁侍萍我这些年的苦不是你拿钱算得清的。
”二、从自然中积累在海底，珊瑚每一丝每一缕都是生命，每一分每一寸都是光彩。
可是，在远离大海的灿烂阳光下，珊瑚只是一具惨白僵硬的骨骼。
水獭的皮毛，在阳光下，像缎子一样，闪烁着华美、神秘而又高贵的光泽。
可是水獭死后，它的皮毛干涩，粗糙，毫无光泽。
麝香是名贵的药材，也是珍贵的香料，想要获得麝香，就必须捕杀雄麝。
雄麝如果感觉到危险，会在被射杀前咬破自己的香囊。
在自然界里，有些生物当尊严遭到无情的践踏时，它们会用改变、放弃，甚至死亡来捍卫自己的尊严。
三、从生活中积累老革命家吴玉章，年青时东渡日本留学。
时逢元旦，学校在悬挂的万国国旗中，故意不挂中国国旗。
为维护民族尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须向中国学生道歉并纠正错误。
学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。
四、从名言中积累1．对人来说，最最重要的东西是尊严。
——普列姆昌德2．每一个正直的人都应该维护自己的尊严。
——卢梭3．没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。
——苏霍姆林斯基4．自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。
——屠格涅夫5．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
——孟子6．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
——陶渊明一、作者简介剧坛圣手——曹禺曹禺(1910－1996)，原名万家宝，原籍湖北潜江，现代著名剧作家。
1933年在清华大学读四年级时，完成了他的处女作多幕话剧《雷雨》，引起了戏剧界的震动。
曾担任全国剧协主席、北京人民艺术剧院院长等职务。
他的戏剧文学创作标志着中国话剧的成熟。
其作品有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等。
《雷雨》《日出》是他的代表作。
粤教版-语文-高二-必修五作业 3.9雷雨(节选)
一、基础考查1．下列词语中加点的字，每对读音都不．相同的一组是()A．坎坷．/窠．臼嗔．怪/缜．密供．稿/供．应B．怠．慢/逮．捕誊．写/家眷．扁．舟/扁．平C．侥．幸/矫．健脸颊．/要挟．驻扎．/扎．实D．委．屈/委．蛇扑．倒/仆．人矩．形/规矩．解析：选D。
A.kě/kē，chēn/zhěn，gōng；B.dài，téng/juàn，piān/biǎn；C.jiǎo，jiá/xié，zhā；D.wěi/wēi，pū/pú，jǔ/ju。
2．下列词语中，没有错别字的一项是()A．惊谔清白贤惠决命书卑鄙无赖B．签字樟木报应昧心财异常烦躁C．意气家俱怨愤汗涔涔声色俱厉D．境况沉吟联络吕宋烟哭哭谛谛解析：选B。
A项，谔—愕，决—绝；C项，家俱—家具；D项，谛谛—啼啼。
3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①在这个案件的审理过程中，他________，为他的小舅子——一个抢劫犯罪嫌疑人开脱罪责，引起了极大的民愤。
②对于有些领导干部把手中的权利当作捞钱的工具，在调整使用干部时________，大搞权钱交易的做法，国家应从体制机制上予以遏制。
③雅虎体育专家批评K教练利用国家队的权力_______________________________，牺牲球员们的时间和身体为自己博取利益。
A．假公济私营私舞弊徇私舞弊B．营私舞弊徇私舞弊假公济私C．徇私舞弊假公济私营私舞弊D．徇私舞弊营私舞弊假公济私解析：选D。
徇私舞弊：徇，曲从；舞，舞弄，耍花样。
曲从私情，照顾私人关系而做违法乱纪的事。
营私舞弊：营，谋求；舞，玩弄；弊，指坏事。
指为自己谋求私利而做犯法的事。
假公济私：假，借；济，帮助。
假借公家的名义，谋取私人的利益。
“徇私舞弊”与“营私舞弊”词义重，所做之事均触犯法律，“假公济私”词义轻，所做之事不一定触犯法律。
4．下列语句，排列顺序最恰当的一项是()①对于观众，相对于演出阵容，更应关注的是剧本本身。
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一、基础考查1．下列词语中加点的字，每对读音都不．相同的一组是()A．坎坷．/窠．臼嗔．怪/缜．密供．稿/供．应B．怠．慢/逮．捕誊．写/家眷．扁．舟/扁．平C．侥．幸/矫．健脸颊．/要挟．驻扎．/扎．实D．委．屈/委．蛇扑．倒/仆．人矩．形/规矩．解析：选D。
A.kě/kē，chēn/zhěn，gōng；B.dài，téng/juàn，piān/biǎn；C.jiǎo，jiá/xi é，zhā；D.wěi/wēi，pū/pú，jǔ/ju。
2．下列词语中，没有错别字的一项是()A．惊谔清白贤惠决命书卑鄙无赖B．签字樟木报应昧心财异常烦躁C．意气家俱怨愤汗涔涔声色俱厉D．境况沉吟联络吕宋烟哭哭谛谛解析：选B。
A项，谔—愕，决—绝；C项，家俱—家具；D项，谛谛—啼啼。
3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①在这个案件的审理过程中，他________，为他的小舅子——一个抢劫犯罪嫌疑人开脱罪责，引起了极大的民愤。
②对于有些领导干部把手中的权利当作捞钱的工具，在调整使用干部时________，大搞权钱交易的做法，国家应从体制机制上予以遏制。
③雅虎体育专家批评K教练利用国家队的权力_______________________________，牺牲球员们的时间和身体为自己博取利益。
A．假公济私营私舞弊徇私舞弊B．营私舞弊徇私舞弊假公济私C．徇私舞弊假公济私营私舞弊D．徇私舞弊营私舞弊假公济私解析：选D。
徇私舞弊：徇，曲从；舞，舞弄，耍花样。
曲从私情，照顾私人关系而做违法乱纪的事。
营私舞弊：营，谋求；舞，玩弄；弊，指坏事。
指为自己谋求私利而做犯法的事。
假公济私：假，借；济，帮助。
假借公家的名义，谋取私人的利益。
“徇私舞弊”与“营私舞弊”词义重，所做之事均触犯法律，“假公济私”词义轻，所做之事不一定触犯法律。
4．下列语句，排列顺序最恰当的一项是()①对于观众，相对于演出阵容，更应关注的是剧本本身。
②在创作话剧时，作者和投资者，要以艺术性为本，重视话剧剧本的创作。
③中国现代戏剧史上的代表作《雷雨》《茶馆》，历经几代不同演员的演出，依旧光芒璀璨，其中最主要的原因就在于剧本的价值。
④即使是明星戏剧，也要以剧本为主导。
⑤相反，差的剧本有可能让明星真的成了花瓶。
A．②③①⑤④B．③①②⑤④C．②③⑤④①D．③②⑤④①解析：选C。
解答此题，要找准这五句话的中心句，即探讨的主要问题。
这五句话探讨的问题是“要重视话剧剧本的创作”，即②；③举例论证②；⑤从反面论证剧本的重要性；④①从明星和观众的角度论证中心论点，即“要重视话剧剧本的创作”。
二、阅读理解阅读文本选段，完成5～7题。
雷雨(节选)(外面敲门声)鲁贵快十一点，这会有谁？鲁四凤爸爸，让我去看。
鲁贵别，让我出去。
(鲁贵开左门一半了。
)鲁贵谁？外面的声音这儿姓鲁么？鲁贵是啊，干什么？外面的声音找人。
鲁贵你是谁？外面的声音我姓周。
鲁贵(喜形于色)你看，来了不是？周家的人来了。
鲁四凤(惊骇着，忙说)不，爸爸，您说我们都出去了。
鲁贵咦，(乖巧地看她一眼)这叫什么话？(鲁贵下。
)鲁四凤把屋子略微整理一下，不用的东西放在左边帐后的小屋里，立在右边角上，等候着客人进来。
这时，听见周冲同鲁贵说话的声音，一时鲁贵同周冲上。
周冲(见着四凤高兴地)四凤！鲁四凤(奇怪地望着)二少爷！鲁贵(谄笑)您别见笑，我们这儿穷地方。
周冲(笑)这地方真不好找。
外边有一片水，很好的。
鲁贵二少爷。
您先坐下。
四凤，(指圆椅)你把那张好椅子拿过来。
周冲(见四凤不说话)四凤，怎么，你不舒服么？鲁四凤没有。
——(规规矩矩地)二少爷，你到这里来干什么？要是太太知道了，你——周冲这是太太叫我来的。
鲁贵(明白了一半)太太要您来的？周冲嗯，我自己也想来看看你们。
(问四凤)你哥哥同母亲呢？鲁贵他们出去了。
鲁四凤你怎么知道这个地方？周冲(天真地)母亲告诉我的。
没想到这地方还有一大片水，一下雨真滑，黑天要是不小心，真容易摔下去。
鲁贵二少爷，您没摔着么？周冲(稀罕地)没有。
我坐着家里的车，很有趣的。
(四面望望这屋子的摆设，很高兴地笑着，看四凤)哦，你原来在这儿！鲁四凤我看你赶快回家吧。
鲁贵什么？周冲(忽然)对了，我忘了我为什么来的了。
妈跟我说，你们离开我们家，她很不放心；她怕你们一时找不着事情，叫我送给你母亲一百块钱。
(拿出钱)鲁四凤什么？鲁贵(以为周家的人怕得罪他，得意地笑着，对四凤)你看人家多厚道，到底是人家有钱的人。
鲁四凤不，二少爷，你替我谢谢太太，我们好好过日子。
拿回去吧。
鲁贵(向四凤)你看你，哪有你这么说话的？太太叫二少爷亲自送来，这点意思我们好意思不领下么？(收下钞票)您回头跟太太回一声，我们都挺好的。
请太太放心，谢谢太太。
鲁四凤(固执地)爸爸，这不成。
鲁贵你小孩子知道什么？鲁四凤您要收下，妈跟哥哥一定不答应。
鲁贵(不理她，向周冲)谢谢您老远跑一趟。
我先给您买点鲜货吃，您同四凤在屋子里坐一坐，我失陪了。
鲁四凤爸，你别走！不成。
鲁贵别尽说话，你先给二少爷倒一碗茶。
我就回来。
(鲁贵忙下。
)5．剧中周冲说“这是太太叫我来的”后，鲁贵“明白了一半”，结合《雷雨》全文，你觉得鲁贵“明白”的是什么？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查筛选并整合文中重要信息的能力。
解答本题，要注意结合上下文的相关信息，如上文周冲的话“这是太太叫我来的”，下文舞台说明“以为周家的人怕得罪他，得意地笑着”以及鲁贵说的话“请太太放心”等进行分析。
答案：他以为周家的人知道他知道周家的秘密，不敢得罪他。
6．这段文字中涉及的戏剧冲突有几点？请简要分析。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查概括情节内容的能力。
所谓戏剧冲突，可以表现为某一人物与其他人物之间的矛盾冲突，也可以表现为人物自身的内心冲突。
节选部分主要表现为四凤与鲁贵的矛盾冲突。
答案：两点：一是对周冲深夜来到周家，鲁四凤感到吃惊，劝他回去，鲁贵感到高兴，急忙招待；二是对周冲送来的钱，鲁四凤坚持拒绝，鲁贵收下钞票。
7．结合这段文字，请简要概述鲁贵和周冲的性格特点。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查分析人物形象的能力。
解答时不仅要结合人物形象的戏剧语言进行分析，还要特别注意能够表现人物心理活动的一些舞台说明、潜台词等。
答案：鲁贵是一个圆滑、心怀鬼胎、心术不正的无赖之徒。
周冲是一个单纯、真诚、善良、不谙世事而又充满激情的青年。
三、语言表达8．2015年12月13日，是著名剧作家曹禺逝世19周年纪念日。
中国戏剧家协会拟组织隆重的纪念活动，请你配合这次活动，为曹禺先生题写一副对联，要求联中至少嵌入他的两部戏剧作品的名字。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：为故去的人物题写对联，除了要掌握一般对联的特点之外，还要熟悉人物生前的主要经历、成就或影响，通过对联加以缅怀或赞颂。
本题题干提示我们要熟悉他的主要戏剧作品。
答案：(示例1)巨星陨落雷雨一声惊原野洪范永存荆楚千年忆华章(示例2)艺海诲人曾见雷鸣四海，文章华国长如日出东方9．某校举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。
下面是演出的节目单：晚会节目单(1)《孔雀东南飞》(原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》)演出：高一(2)班(2)《雷雨》(原作曹禺《雷雨》)演出：高二(5)班(其他略)节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话，以增强晚会的整体感。
请你在《孔雀东南飞》与《雷雨》之间，为主持人设计一段这样的话。
要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，不少于60字。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查语言表达连贯、鲜明、生动的能力。
解答时要做到以下三点：①语意连贯，写出两个节目在内容上的关联；②衔接自然，即要有衔接词语，如“刚才”“现在”“接下来”“又要”等；③语句通顺，用词准确。
答案：(示例1)合葬化鸟，夜夜相鸣。
高一(2)班同学的演绎，为一个催人泪下的爱情悲剧点染上浪漫的色彩。
但面对封建礼教，刘兰芝们的结局只能如此。
无独有偶，封建礼教和封建家长制同样摧毁了近代中国的两个家庭。
下面请欣赏高二(5)班表演的话剧《雷雨》。
(示例2)感谢高一(2)班的同学为我们再现了美丽贤惠的刘兰芝、痴情执着的焦仲卿，他们让我们看到了爱情的坚贞和永恒。
但爱情的悲剧似乎还在延续。
接下来高二(5)班的同学为我们演出的《雷雨》又要讲述一个和爱情有关又不仅仅是爱情的故事。
10．仿照示例，将下面的句子补充完整。
好人与老好人的区别：好人靠的是一颗善良的心，老好人靠的是一张善良的脸。
惜花者与喜花者的区别：惜花者常去浇花，喜花者常去摘花。
知足者与贪婪者的区别：①__________________，__________________。
成功者与骄傲者的区别：②__________________，__________________。
解析：本题考查仿写能力。
仿写句子不仅要形似，而且要神似。
分析例句可知，例句重在区分所给对象的不同之处。
只要能找出二者的不同之处，调动自己的语言积累造句即可。
答案：(示例1)①知足者常常感到快乐贪婪者时时忍受痛苦②成功者常有敬畏谦卑的心态骄傲者常显不可一世的傲慢(示例2)①知足者常常觉得得到的很多贪婪者常常觉得得到的太少②成功者时刻追求自身完美骄傲者时刻希望别人赞美11．请看下面一幅国家领导人的漫画，根据要求答题。