高二语文艺报

总结词类活用
东流入潇水（方位名词作状语，向东） 流入潇水（方位名词作状语，向东） 自愚丘东北行六十步（方位名词作状语， 自愚丘东北行六十步（方位名词作状语， 东北行六十步
往东北） 往东北） 合流屈曲而南（方位名词作动词，向南 合流屈曲而南 方位名词作动词， 流） 今予家是溪（名词动用，安家、住家、 今予家是溪（名词动用，安家、住家、 住下） 住下） 得其尤绝者家焉（名词动用，安家） 得其尤绝者家 名词动用，安家）
无以利世，而适类于予（ 无以利世，而适类于予（
） 溪虽莫利于世，而善鉴万类（ ） 溪虽莫利于世，而善鉴万类
总结一词多意： E.类 总结一词多意： E.类
无以利世，而适类于予（类似、 无以利世，而适类于予（类似、
号想，动词） 号想，动词） 溪虽莫利于世，而善鉴万类（种 溪虽莫利于世，而善鉴万类 名词） 类，名词）
刘向（假托孔子） 刘向（假托孔子）欣赏 认愚）： 愚公式的 “愚”(认愚）： 不争 认愚 通达
。
……管仲再拜曰：“……使尧在上， 管仲再拜曰： 使尧在上， 管仲再拜曰 使尧在上 咎繇为理,安有取人之驹者乎? 咎繇为理,安有取人之驹者乎?若有见暴 如是叟者，又必不与也。 如是叟者，又必不与也。公知狱讼之不 故与之耳，请退而修政。 孔子曰： 正，故与之耳，请退而修政。”孔子曰： 弟子记之，桓公，霸君也；管仲,贤 “弟子记之，桓公，霸君也；管仲 贤 佐也。犹有以智为愚者也，况不及桓公、 佐也。犹有以智为愚者也，况不及桓公、 管仲者与。 ——刘向《说苑》 刘向《 管仲者与。” 刘向 说苑》
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《唐才子传》称柳宗元的山水游 唐才子传》
记：“天才绝伦，文章卓伟，一 天才绝伦，文章卓伟， 时行辈，咸推仰之。 时行辈，咸推仰之。”
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本篇全文共四百多字，委婉 曲折，抑扬顿挫，借小序倾 诉自己的遭遇，是一篇寓意 深远的佳妙之作。
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文
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古文观止： 古文观止： 通篇就一“愚”字点次成文，借愚 通篇就一“ 字点次成文，
溪自写照，愚溪之风景宛然， 溪自写照，愚溪之风景宛然，自己 之行事亦宛然。前后关合照应， 之行事亦宛然。前后关合照应，异 趣沓来，描写最为出色。 趣沓来，描写最为出色。
《 愚溪诗序 》 是柳宗元为《 八愚诗 》 写的序 ， 愚溪诗序》是柳宗元为《八愚诗》写的序，
说明作诗的缘由。 说明作诗的缘由。
“ 八愚” 的总根是 “ 愚溪” ， 所以用 《 愚溪诗 八愚”的总根是“愚溪” 所以用《
序》命名。 命名。
它和柳宗元柳宗元著名 《永州八记 》 一样， 借 它和柳宗元柳宗元著名《永州八记》一样，
愚溪之上，买小丘，为愚丘（叫做，动 愚溪之上，买小丘， 愚丘（叫做，
词） 遂负土累石，塞其隘，为愚池（筑成， 遂负土累石，塞其隘， 愚池（筑成， 动词 ） 愚池之东，为愚塘（是，动词 ） 愚池之东， 愚塘（ 智而为愚者也（假装，动词） 智而为愚者也（假装，动词） 皆不得为真愚（算作，动词） 皆不得为真愚（算作，动词） 故凡为愚者（称作，动词） 故凡为愚者（称作，动词）
愚溪诗序
柳宗元
作者介绍——
作者柳宗元，唐代文学家。字子厚，河东解 作者柳宗元，唐代文学家。字子厚，
（山西运城县解州镇）人，世称柳河东。 山西运城县解州镇） 世称柳河东。 贞元进士，授校书郎，调蓝田尉，升监察御史 贞元进士，授校书郎，调蓝田尉， 里行。与刘禹锡等参加主张革新的王叔文集团， 里行。与刘禹锡等参加主张革新的王叔文集团， 任礼部员外郎，失败后贬为永州司马。 任礼部员外郎，失败后贬为永州司马。后迁柳 州刺史，故又称柳柳州。 州刺史，故又称柳柳州。 与韩愈一起倡导古文运动，同被列为“唐宋八 与韩愈一起倡导古文运动，同被列为“ 大家”而并称韩柳，所做散文峭拔矫健， 大家”而并称韩柳，所做散文峭拔矫健，说理 透彻。 透彻。
三“愚”之“智”——
“独善其身”式的坚 独善其身”
宁武子的政治智慧（佯愚） 宁武子的政治智慧（佯愚） 的政治智慧 颜回的君子之风 如愚） 的君子之风（ 颜回的君子之风（如愚） 愚公的通达不争 认愚） 的通达不争（ 愚公的通达不争（认愚）
守
一种坚守 坚守内心的高洁 一种放弃 放弃是为了 形容词作名词，聪明人） 而为愚者（形容词作名词，聪明人） 然则虽辱而愚之（形容词作动词，用愚 然则虽辱而愚 形容词作动词，
来称呼） 来称呼） 宁武子“邦无道则愚”（形容词作动词， 宁武子“邦无道则愚 形容词作动词， 装愚、装傻、装糊涂） 装愚、装傻、装糊涂） 睿而为愚者也（形容词作名词，明知的 睿而为愚者也（形容词作名词， 人） 无以利世（使动用法，“使……得利”） 无以利 使动用法， ……得利 得利” 溪虽莫利于世（形容词作动词，有力、 溪虽莫利于世（形容词作动词，有力、 有好处） 有好处）
孔子赞许宁武子式的“愚”（佯愚）： 佯愚）： 政治与生存智慧 “愚”的原则： 邦无道” “邦无道”
危邦不入,乱邦不居 乱邦不居。 “危邦不入 乱邦不居。天下有 道则见，无道则隐。邦有道，贫 道则见，无道则隐。邦有道， 且贱，耻也。邦无道，富且贵焉， 且贱，耻也。邦无道，富且贵焉， 耻也。 论语泰伯 泰伯》 耻也。” （《论语 泰伯》）
山水游记一例来看待。 山水游记一例来看待 。 借山水来抒发胸中的抑 把叙事，议论，抒情揉合在一起， 郁 ， 把叙事 ， 议论 ， 抒情揉合在一起 ， 行文曲 折多变，吞吐万端， 折多变， 吞吐万端 ， 是柳宗元在柳州的得意之 作。
序：
文体的一种，著作或诗文前的说明性文 文体的一种，
字。 一般说来，序有两种，一种是赠序（别 一般说来，序有两种，一种是赠序（ 序）以作文向相赠，以表示惜别、祝愿、 以作文向相赠，以表示惜别、祝愿、 劝勉之意。如韩愈《送李愿归盘谷序》 劝勉之意。如韩愈《送李愿归盘谷序》。 一种是书序， 一种是书序，一般用来陈述著作者的旨 多放在篇首。 趣，多放在篇首。 本文是书序，是柳宗元陈述他写作〈八 本文是书序，是柳宗元陈述他写作〈 愚诗〉的旨趣的。 愚诗〉的旨趣的。
登柳州城楼寄漳汀封连四州
柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。 共来百越文身地，犹自音书滞一乡。 共来百越文身地，犹自音书滞一乡。
别舍弟宗一
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柳宗元 零落残红倍黯然，双垂别泪越江边。 零落残红倍黯然，双垂别泪越江边。 一身去国六千里，万死投荒十二年。 一身去国六千里，万死投荒十二年。 桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。 桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。 欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。 欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。
潇 湘
永州：在今湖南省。 永州：在今湖南省。 著名的九嶷山耸峙在 它的南面， 它的南面，盘绕它北 面的是衡山余脉， 面的是衡山余脉，绵 亘在西南的是五岭山 脉，奔腾的湘江和潇 水在其境内汇合， 水在其境内汇合，因 此全州山陵起伏， 此全州山陵起伏，丘 壑幽深，河流纵横， 壑幽深，河流纵横， 衬托着嶷块块田野， 衬托着嶷块块田野， 风景非常美丽。 风景非常美丽
或曰：冉氏尝居也（ 或曰：冉氏尝居 得泉焉，又买居之（ 得泉焉，又买居
） ）
总结一词多意： D.居 总结一词多意： D.居
或曰：冉氏尝居也（居住，动词） 或曰：冉氏尝居 居住，动词） 得泉焉，又买居之（积蓄、储存， 得泉焉，又买居 积蓄、储存，
动词） 动词）
总结一词多意： E.类 总结一词多意： E.类
总结一词多意： B.乐 总结一词多意： B.乐
夫水，智者乐业（ 夫水，智者乐 乐而不能去也（ 而不能去也（
） ）
总结一词多意： B.乐 总结一词多意： B.乐
夫水，智者乐业（ 爱好、喜 夫水，智者乐 爱好、
好，动词，yào） 动词，yào） 乐而不能去也（快乐、高兴， 而不能去也（快乐、高兴， 动词，lè） 动词，lè）
文言句式——
皆山水之奇者（判断句） 山水之奇者（判断句） 夫水，智者乐也（判断句） 夫水，智者乐也 判断句） 宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也 宁武子“邦无道则愚” 智而为愚者也
（判断句） 判断句） 溪虽莫利于世（介宾结构后置句） 溪虽莫利于世 介宾结构后置句） 于世（ 莫我知也（宾语前置） 知也（宾语前置） 莫我若也（宾语前置） 若也（宾语前置） 寂寥而莫我知也（宾语前置） 寂寥而莫我知也（宾语前置） 今是溪独见辱于愚（被动句） 今是溪独见 被动句） 今予家（于）是溪（省略句） 今予家（ 是溪（省略句）
总结一词多意： C.名 总结一词多意： C.名
名之以其能（ 名之以其能（ 而名莫能定（ 而名莫能定（
） ）
总结一词多意： C.名 总结一词多意： C.名
名之以其能（命名，动词） 之以其能（命名，动词） 而名莫能定（名称，名词） 莫能定（名称，名词）
总结一词多意： D.居 总结一词多意： D.居
愚溪之上，买小丘，为愚丘（ 愚溪之上，买小丘， 愚丘（
） 遂负土累石，塞其隘，为愚池（ ） 遂负土累石，塞其隘， 愚池（ 愚池之东，为愚塘（ 愚池之东， 愚塘（ ） 智而为愚者也（ 智而为愚者也（ ） 皆不得为真愚（ 皆不得为真愚（ ） 故凡为愚者（ 故凡为愚者（ ）
总结一词多意： A.为 总结一词多意： A.为
鉴赏要点
1．托物兴辞，寓意深远。 ．托物兴辞，寓意深远。 2．叙事，议论，抒情融于一体， ．叙事，议论，抒情融于一体，
写景善于布局，叙事井然有序， 写景善于布局，叙事井然有序， 全文的“ 为线索，写景， 全文的“愚”为线索，写景，叙 事有条理。 事有条理。
总结一词多意： A.为 总结一词多意： A.为