小学六年级语文拓展训练I (21)
小学六年级学生语文课外拓展练习.doc
小学六年级学生语文课外拓展练习成语练习1。
成语接龙:补羊——()——()——()——()——()——()——()——()——()——()3——( )——()——()3——()二、下列栏目纳入完整补充，并说明文字。
没有高度的和平，没有分歧，没有铁风，没有雨。
3.完成下列习语，并根据需要进行分类。
(高气)(汹涌)(同心)(耳朵)(金铃)(狐狸)(老虎)(心与心的谈话)(一个守卫)(等待)(虚弱)(花)(头)(气)(烛光之夜)(羊)(坚定)(流动)(后退)(悬崖)(墙)四、根据要求选择成语填入横线。
视死亡为己有，竭尽全力，竭尽全力，无精打采，盛气凌人，盛气凌人，盛气凌人，为非凡的事情而奋斗，陶醉，梦想自己的生活，死去，机智，迅速做出决定，不害怕危险，同舟共济，富有洞察力，不屈不挠，彬彬有礼，描述人们的举止，描述人们的行为，描述自然第五，请以“神奇的力量”和“四面八方的权力和威望”开始每组。
八面神传魏光封达6.用适当的同义词填空。
日、月、井、乡、心、胆、亡羊补牢、三三五四、三三五四、三三五四、三三五四、三三五四、三三五四、三三五四、三三五四、三三五四、三三三五四、三三三五四、三三三五四、三三三五四、三三三五四、三三三三五四。
二、下列栏目纳入完整补充，并说明文字。
没有高度的和平，没有分歧，没有铁风，没有雨。
3.完成下列习语，并根据需要进行分类。
(高气)(汹涌)(同心)(耳朵)(金铃)(狐狸)(老虎)(心与心的谈话)(一个守卫)(等待)(虚弱)(花)(头)(气)(烛光之夜)(羊)(坚定)(流动)(后退)(悬崖)(墙)四、根据要求选择成语填入横线。
视死亡为己有，竭尽全力，竭尽全力，无精打采，盛气凌人，盛气凌人，盛气凌人，为非凡的事情而奋斗，陶醉，梦想自己的生活，死去，机智，迅速做出决定，不害怕危险，同舟共济，富有洞察力，不屈不挠，彬彬有礼，描述人们的举止，描述人们的行为，描述自然第五，请以“神奇的力量”和“四面八方的权力和威望”开始每组。
六年级上册语文知识点解读及训练 21文言文二则(含答案解析)
21.文言文二则知识点一:识字与写字知识点解读1.正确认读以下生字:哉、巍、弦、轴、锦、曝、汤、拊、搐、谬、矣要点提示:“哉”是半包围结构,部首是“口”,读“zāi”；“巍”字是上下结构,“山”字旁,要注意与魏字的区别；“弦”字读音为“xián”不是“xuán”；“曝”是多音字,文中读“pù”,另一个读音为“bào”,可以组词“曝光”。
拓展:能给本组生字组词。
2.正确认读以下词语:锺子期巍巍汤汤破琴绝弦戴嵩蜀中处士好书画以百数锦囊玉轴曝书画拊掌大笑搐入谬矣要点提示:“汤汤”读音为“shāng shāng”,意为水势浩大、水流很急的样子；“好书画”的读音为“hào”,意为“喜欢”。
拓展:能用自己的话说一说词语的意思。
3.正确书写以下生字:哉、巍、弦、轴、曝要点提示:“哉”字左下角是“口”,右上角不要少写“丶”,“巍”字是上下结构,部首是“山”,“曝”字的偏旁是“日”,不要写成“目”。
拓展:说字写词,听写过关。
4.多音字组词。
曝汤轴要点提示:“曝”字有两种读音,一种读“pù”,文中读曝晒(用强烈阳光照晒),一曝十寒(喻无恒心),第二种读“bào”,曝光,使感光纸或摄影胶片感光。
“汤”字有两种读音,一种读“tāng”,第二种读“shāng”,也就是文中的读音,意为水势浩大、水流很急的样子。
拓展:区分多音字不同读音的意义。
知识点训练1.用“”选出加点字的正确读音。
乎如流水(tāng shāng) 拊．掌大笑(fǔfù) 锺．子期(zhōngzōng) 汤汤．．2.看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。
jǐn náng wēi é huà zhóu yī pù shí hán ( ) ( ) ( ) ( )3.生字词拓展。
①“一日曝书画”中的“曝”读作( ),意思是( )。
小学六年级语文拓展训练I (100)
把反问句改成陈述句：这么重的东西,我怎么拎得动呢?_________________________________
2004年奥林匹克运动会的举办地是（）A、北京B、罗马C、希腊D、美国
(对的“√”错的“×”)列夫.托尔斯泰是英国最伟大的作家之一，他的小说《复活》、《战争与和平》是经典的世界名著。（）
天时不如地利，地利不如人和。(《孟子》)
把句子换个说法,意思不变：他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗?
填关联词语并造句：（）想取得好成绩，（）得刻苦学习。
“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：
把反问句改为陈述句：冬天来了，春天还会远吗？
填关联词语并造句：（）善于调查，（）能做出正确的判断。
下面不是三国故事的是（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪
以文明用语的要求，将下列话换个说法：小红，把窗关一下。
把反问句改成陈述句：看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
把双重否定句改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
把句子换个说法,意思不变：小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_________________________
六年级语文毕业复习课外拓展知识练习
,
怎能成为人类的大师？我也不喜欢父母病重在床
,断然离去的游子 ,无论您有多少理由。地球
离了谁都照样转动 ,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候 Nhomakorabea,
将她对人世间最期冀的希望斩断 ,以绝望之心在寂寞中远行 ,那就是对生命的大不敬。
我相信每个赤诚忠厚的孩子 ,都曾在心底向父母许下 “孝 ”的宏愿 ,相信来日方长 ,相信水到渠 成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天 ,可以从容尽孝。
３.(
４.( )然若失 ５ .( )然而立
６.(
７.( )然无声 ８ .( )然长逝
９.(
)然四顾 )然拒绝 )然于心
１0 .(
) 然不同
五、您能填出下列句子中的敬辞与谦辞不 ?
六年级语文毕业复习课外拓展知识练习
中国就是历史悠久的礼仪之邦 ,中华民族就是有着高度精神文明的民族 ,在漫长的历史中 ,汉
(6) 、配对题
A 、将下列人名与她的号配对
李白
香山居士
苏轼
青莲居土
白居易
六一居士
欧阳修 易安居士
李清照 仓山居士
袁 枚 东坡居士
B、中国古代流传许多刻苦学习的故事 孙敬 映雪
,将下列的故事主人公与她的行为配对
苏秦 囊萤
车胤 悬梁
孙康 刺股
匡衡 凿壁偷光
十三、接下来 ,再让我们来做篇阅读理解吧！
孝心无价 毕淑敏
三、课外阅读大检阅
根据您的课外阅读经验 ,选择正确的答案。
1、李逵这一形象出自 ( )。 A 、《水浒传》 B、《封神演义》 C、《隋唐演义》 D、《西游记》
2、 “飞流直下三千尺 ,疑就是银河落九天 ”描写的就是 ( )的壮观景象。 A 、泰山 B 、庐山 C、黄山 D、华山
小学六年级的语文课外拓展练习
小学六年级语文课外拓展练习一、成语接龙：亡羊补牢——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）——（）二、下边列成增补完好，并解说所填的字.居高（）下安稳无（）各（）己见斩钉（）铁风（）雨顺络绎不（）三、下边成语增补完成，并按要求归类.（）高气（）（）涌（）湃齐心（）（）（）耳（）铃金碧（）（）狐（）虎（）（）（）谈心（）里（）一守（）待（）（）（）不振（）上（）花（）头（）气（）烛夜（）（）羊（）牢（）流（）背（）崖（）壁四、按要求选择成语填在横线上.杀身成仁鞠躬尽瘁没精打采咄咄逼人横行霸道崇山峻岭争奇斗艳花天酒地趣话连珠临机能断无所畏惧齐心戮力明察秋毫顶天立地举止高雅描述人物神情的描述人物行动的描述自然光景的描述精神质量的五、请以“神通广大”、“威风凛冽”各字为开头各组两个成语 .八神面通威广风大六、给以下成语填上合适的近义词.日（）月（）（）井（）乡（）心（）胆（）文（）字（）规（）矩龙（）虎（）轻（）淡（）（）盔（）甲穷（）极（）尔（）我（）众（）亲（）（）喻（）晓七、将以下成语增补完好（）涌汹涌各（）己见盛气（）人震耳欲（）（）膝谈心狐（）虎威金碧（）煌无微不（）（）上添花波（）汹涌汗流（）背以身作（）（）里如一守（）待兔垂头（）气不屈不（）（）羊补牢刻（）求剑齐心（）力原形毕（）（）汤蹈火冲锋（）阵视死如（）（）不管身（）（）业业勤勤（）（）先人后（）（）己为人出类拔（）（）尔不群永（）不朽万古（）存（）开获胜马到成（）胜（）在握成竹在（）再接再（）直（）黄龙人多（）众气（）长虹（）水一战一决（）雄穷（）末路日（）途穷志同（）合齐心（）力风雨（）舟和（）共济休（）相关存亡相（）取长（）短（）思广益无（）不至体谅入（）（）强扶弱急公好（）亭台楼（）华美堂（）雕（）画栋古色古（）别有（）天不一样（）响（）次栉比金（）灿烂（）光山色重峦（）嶂（）世闻名盖世无（）废（）忘食十（）寒窗悬梁刺（）凿（）借光（）学多才见多（）广一览成（）一（）十行下（）成文出口成（）语惊四（）才（）无双（）然悔悟迷路知（）苦（）无边回头是（）（）旧图新改恶从（）（）子回头洗心（）面负（）请罪开（）相见蚁穴（）堤（）微杜渐（）闻强记家学（）源（）风沐雨名山大（）（）身而出犯颜极（）飞来横（）不白之（）忍（）含垢大笔如（）（）篇巨制（）之名山如梦初（）八、按要求写成语（最少五个）1、描述人物仪表的：2、反响景色优美的：3、反响人物优秀质量的：4、含有动物名称的成语：6、含有比喻手法的成语：7、含有夸张手法的成语：8、含有拟人手法的成语：9、本源于历史故事的成语：10、本源于寓言故事的成语：九、“然”字成语 .（）然处之（）然置之（）然矗立（）然道貌（）然不动（）然成风（）然一体（）然一新（）然无存（）然如故（）然大怒（）然大悟（）然自得（）然无恙（）然起敬（）然矗立（）然不一样（）然分裂（）然发笑（）然失容（）然若揭（）然无味（）然纸上诗意（）然次序（）然毛骨（）然道貌（）然一目（）然；（）然大物；（）然开朗；（）然正气；（）然自如大义凛（）二、阅读并做练习.漓江游记艳丽的漓江有一种奇特的魅力，使用过她的人梦中都忘不了她！古往今来，她沉醉了多少诗人、画家！明朝大旅游家徐霞客从桂林到阳朔畅游漓江，迷恋10 天之久，称这里是“碧莲玉笋世界”！清晨，我们结伴畅游了漓江.游艇以每小时10 公里的速度从桂林出发慢慢行进，让我们饱餐香气，畅览美景.导游小王叫我们注意矗立江畔的一座石山，相貌很像一座古老的紫金冠，阳光穿云而出，给紫金冠镶上了金边，光彩醒目.前行不远，只见峭壁插江，像刀劈斧砍一般，宏伟壮观.小王指给我们看一条山间小路，它通往桃花吐艳、绿竹滴翠的桃花源村，却被悬岩绝壁截断了.人们走到那边，就要乘渡船.一般渡船都是横江而渡的，那边的渡船都是在江的一边来回来回，因此叫“半江渡”.船过桃源，江弯水急，石多滩险.“广西下来滩复滩，三百六十长短弯”，可能包含这一险滩.说笑之间，船过了扬堤飞瀑、鲤鱼滩、卓壁滩，出二郎峡，迎面而来即是画山.在江畔巨大的峭壁上，各种颜色的室纹纵横交织，构成一幅色彩丰富的图画.细看起来，忧如是一群栩栩如生的骏马，有的仰头嘶鸣，有的扬蹄飞奔，有的垂头吃草神情各异，妙趣横生.游艇谨小慎微地进入黄布滩，惟恐划破有名的“黄布倒影”.滩底有一块火黄的大石板，透过碧绿的江水往下看，仿佛一匹黄布.江面广阔，水平如镜，七座翠绿的石峰，亭亭玉立，神情俊逸，传说是仙女下凡.正是“分明看见青山顶，船在青峰顶上行.”船行江上，水环峰转，景色变化多端.只见两岸群山如千山株玉笋破土而出，翠绿欲滴，碧波倒影，山川含情，若置身仙镜.船到古镜兴坪，镇上有一株千年古榕，眺望对岸的螺狮山.螺狮山后一高一矮的两座山岳.称“美女照镜”，我认真观看那座巅峰，有点像一位披着青发的少女，低峰仿佛是一面镜子.下午三时，舟泊阳朔.碧莲峰玲珑俊秀，很像一朵朵含苞欲放的莲花，生机勃勃.碧莲峰和她的倒映相映城趣，争奇斗艳，真是“一座妙峰堪入画，竟然两朵碧莲花”.当我们的游艇逆水而返时，旅客赞叹的语言像漓江的水相同流不尽，讲不完.大家的一致感觉是：能创建出像桂林山川、漓江风光这样世界上独一无二的巨幅画卷的，只有大自然！一、按文章内容，填补以下成语.( )( )醒目当心（）（）青（）（）滴神（）各（）（）（）无量水平（）（）妙（）（）生（）一无（）（）（）成趣买卖（）（）含（）（）放争（）斗（）二、画出以下成语中的错别字，将正确的写在括号里.无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）走头无路（）实是求是（) 同干共苦（）慌乱失措（）名付其实（）阴谋鬼计（）坚苦奋斗（）以身作责（）无敌方矢（）振耳欲聋（）不曲不挠（）三、选出意思周边或意思相反的成语，写在括号里.惹人注视一筹莫展平安无事高快乐兴没精打采百折不挠将信将疑举世闻名窃窃私议胸中有数想法想法神气活现安稳无事低声密语愁眉不展想方设法海中捞月惊弓之鸟近义成语（）－（）（）－（）（）－（）（）－（）反义成语（）－（）（）—（）（）－（）（）－（）四、将以下成语填完好，并解说所填的字.循规蹈（）（）山峻岭眼（）手快盛气（）人（）精会神定国安（）爱不（）手（）息万变小学生必背古诗词80 首填空练习（一）1、，红掌拨清波 .《咏鹅》骆宾王2、天似穹庐，.天苍苍，野茫茫，. 《敕勒歌》北朝民歌3、，花落知多少？《春晓》孟浩然4、小孩相见不认识，. 《回乡偶书》贺知章5、，垂头思故乡 .《静夜思》李白6、日出江花红胜火，，能不忆江南？《忆江南》白居易7、慈母手中线，，谁言寸草心，. 《游子吟》孟郊8、，桂树何团团 . ，问言与谁餐？《古朗月行》李白9、，春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日，.《元日》王安石10 、，更上一层楼 .〈登鹳雀楼〉王之涣11 、，疑是银河落九天 .〈望庐山瀑布〉李白12 、两岸猿声啼不住，.〈早发白帝城〉李白13 、黄四娘家花满蹊，.〈江畔独步寻花〉杜甫14 、.望湖楼下水如天.〈六月二十七日望湖楼醉书〉苏轼15 、，早有蜻蜓立上头.〈小池杨〉万里16 、昼出耘田夜绩麻，. 〈四时田园杂兴〉范成大17 、，汗滴禾下土 . ，粒粒皆辛苦 .〈悯农〉李绅18 、，二月春风似剪刀.〈咏柳〉贺知章19 、接天莲叶无量碧，.〈晓出净慈寺送林子方〉杨万里20 、，春风花草香 . ，沙暧睡鸳鸯 .〈绝句〉杜甫21 、，西出阳关无故人.〈送元二使安西〉王维22 、，一岁一枯荣 . ，春风吹又生 .〈赋得古原草送别〉白居易23 、空山不见人，.〈鹿柴〉王维24 、，欲饮琵琶立刻催.〈凉州词〉王翰25 、，天下谁人不识君？〈别董大〉高适26 、秦时明月汉时关，.《出塞》王昌龄27 、，孤帆一片日边来.〈望天门山〉李白28 、泊车坐爱枫林晚，.〈山行〉杜牧29 、阳春布德泽. 常恐秋节至，.百川到东海，？，. 〈长歌行〉汉乐府30 、，一行白鸳上青天.〈绝句〉杜甫31 、，弹琴复长啸 .深林人不知，. 〈竹里馆〉王维32 、墙角数枝梅，.遥知不是雪. 〈梅花〉王安石33 、，烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕，. 〈石灰吟〉于谦34 、独在他乡为异客，. 〈九月九日忆山东兄弟〉王维35 、萁在釜下燃，豆在釜中泣，. 〈七步诗〉曹植36 、，白银盘里一青螺.〈望洞庭〉刘禹锡37 、，春江水暖鸭先知.惠崇《春江暮景》苏轼38 、横看作岭侧成峰，.不识庐山真面目，. 〈题西林壁〉苏轼39 、，不过近夜晚 .〈乐游原〉李商隐40 、，不及汪伦送我情.〈赠汪伦〉李白41 、，唯见长江天际流.〈黄鹤楼送孟浩然之广陵〉李白42 、平明寻白羽，. 〈塞下曲〉卢纶43 、，浪淘风簸自天涯.〈浪淘沙〉刘禹锡44 、西塞山前白鸳飞，. 青箬笠，绿蓑衣，. 〈渔歌子〉张志和45 、，万径人踪灭 .孤舟蓑笠翁，. 〈江雪〉柳宗元46 、，一枝不安于室来.〈游园不值〉叶绍翁47 、柴门闻犬吠，. 〈逢雪宿芙蓉山主〉人刘长卿48 、，立根原在破岩中.千锤百炼还坚劲，. 〈竹石〉郑燮49 、，孤云独去闲 .相看两不厌，. 〈独坐敬亭山〉李白50 ，江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺. 〈枫桥夜泊〉张继51 、松下问童子，言师采药去 . ，. 〈寻隐者不遇〉贾岛52 、不要人夸好颜色，. 〈墨梅〉王冕53 、，.四海无闲田，农民犹饿死.〈悯农〉李绅54 、，路上行人欲断魂.借问酒家哪处有，. 〈清明〉杜牧55 、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜. ，.〈寒食〉韩翃56 、，花团锦簇老是春.《春日》朱熹57 、野旷天低树. 《宿建德江》孟浩然58 、欲把西湖比西子，. 《饮湖上初晴后雨》苏轼59 、，不破楼兰终不还.《从军行》王昌龄60 、，春风不度玉门关.《凉州词》王之涣61 、鹤发三千丈，. 《秋浦歌》李白62 、晨起动征铎，客行悲故乡 . ，. 槲叶落山路，枳花明驿墙. ，. 《商山早行》温庭筠63 、洛阳亲朋如相问，. 《芙蓉楼送辛渐》王昌龄64 、，落花节气又逢君.《江南逢李龟年》杜甫65 、，上有黄鹏深树鸣.春潮带雨晚来急，. 《滁州西涧》韦应物66 、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜. ，. 《乌衣巷》刘禹锡67 、，水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺 , .《江南春》杜牧68 、杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声. ，.《竹枝词》刘禹锡69 、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤. ，.《秋夕》杜牧70 、，半入江风半入云.此曲只应天上有，《赠花卿》杜甫71 、，. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州.《题临安邸》林升72 、喇叭、唢呐，曲儿小，腔儿大；军听了军愁，. 目睹的吹翻了这家，吹伤了那家，. 《朝天子·咏喇叭》王磐73 、，. 王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁.《示儿》陆游74 、，五千仞岳上摩天.遗民泪尽胡尘里，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游75 、，. 西北望长安，可怜无数山.《菩萨蛮·书江西造口壁》辛弃疾76 、，.到现在思项羽，不愿过江东.《夏季绝句》李清照77 、，明月何时照我还.《泊船瓜州》王安石78 、白天放歌须纵酒，.即从巴峡穿巫峡，. 《闻官军收河南河北》杜甫79 、好雨知节气，当春乃发生 . ，. 《春夜喜雨》杜甫80 、，不名一格降人材.《己亥杂诗》龚自珍小学生古诗阅读练习题(二)一、数字宫请在以下诗句中填上合适的数字 .试一试看看自己能不可以背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代 .春种（）粒粟（）月春风似剪刀鹤发（）千丈人间（）月芳菲尽轻烟散入（）候家毕竟西湖（）月中（）（）颗星天外（）曲黄河万里沙南朝四百八（）寺（）山鸟飞绝（）径人踪灭二、七彩虹灿烂的色彩能给诗歌带来一种独到的美 .请把表示颜色的词填在以下诗句中，而后读一读，想像一下，诗歌所描述的是什么样的画面 .万（）千（）老是春春来江水（）如（）两只（）鹂鸣（）柳一行（）鹭上（）天（）玉妆成一树高（）云翻墨未遮山（）雨跳珠乱入船三、走四方我们的祖国拥有壮丽的河山，历史悠长的名城，作为一此中国小学生，我们为之骄傲，我们应当热爱自己的祖国 .1、大山名湖（）（）中断（）江开，碧水东流至此回.相看两不厌，只有（）（）（）.欲把（）（）比西子，淡妆浓抹总适宜.眺望（）（）山川色，白银盘里一青螺.不识（）（）真面目，只缘身在此山中.（）（）山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.2、名城掠影请在下边的括号里填上合适的地名 .你对这些城市有所认识吗？有些历史名城今日的名字叫什么？你知道吗？你认识这些名城的历史文化和人物吗？烟花三月下（）（）（）（）城外寒山寺朝辞（）（）彩云间，千里（）（）一日还.花重（）（）城（）（）瓜洲一水间西北望（）（），可怜无数山.（）（）朝雨挹轻尘（）（）亲朋如相问但使（）（）飞将在直把杭州当（）（）便下（）（）向洛阳四、动物乐园1、飞鸟集两个（）（）鸣翠柳，一行（）（）上青天.争渡，争渡，惊起一滩（）（）自在（）（）恰好啼只吹得水尽（）飞罢江晚正愁予，山深闻（）（）泥融飞（）（）沙暖睡（）（）旧时王谢堂前（）因思杜陵梦，（）（）满回塘2、昆虫记轻罗小扇拍流（）流连戏（）不时舞意欲捕鸣（）惟有（）（）（）（）飞3、取鱼乐但爱（）鱼美桃花流水（）鱼肥怕得（）惊不该人正是（）（）欲上时4、哺乳动物风吹草低见（）（）牧童骑黄（）两岸（）声啼不住万（）齐喑究可哀五、佳节令鞭炮声中一（）（）（）（）节气雨纷繁（）（）东风御柳斜待到（）（）日六、明月歌野旷天低树，江清（）近人举头望明（），垂头思故乡小时不识（），呼作白玉盘希望人长远，千里共（）（）大漠沙如雪，燕山（）似钩深林人不知，明（）来相照（）落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠可怜九月初三夜，露似珍珠（）似弓七、植物园拂堤（）（）醉春烟两个黄鹂鸣翠（）泊车坐爱（）林晚遍插（）（）少一人（）下问童子入（）万竿斜也傍（）阴学种瓜（）（）满地（）芽短八、群芳谱山寺（）（）始绽放一支（）（）出墙来墙角数枝（）千树万树（）（）开飞入（）（）无处寻映日（）（）别样红还来就（）（）九、百花园（）溪三日（）花雨沾衣欲湿（）花雨满架（）（）一院香四月带花移（）（）空见朱门锁（）（）（）花雪白（）花黄（）花榆荚无才情（）花香里说熟年不是花中独爱（）一树寒（）白玉条十、真理诗：请依据以下情境填上合适的，包含真理的诗句 .1 、爸爸妈妈在书斋里贴上一副对联（），（ ），对我说，小时候不努力学习，长大以后就会后悔不已.2、周恩来在皖南事变（这是中国近代革命史上重要的历史事件，同学们可以自己查资料或是咨询父亲母亲了 解一下 .）发生以后，写下 “煮豆燃箕，相煎何急 ”，这句话是引用了（ ），（ ）这两句诗而来的 . 3 、餐厅里的墙壁上可以贴上（）（ ）这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食. 4 、当我们获得成绩时，不可以骄傲，由于（）（ ）这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步. 5 、我们常常惋惜岁月美好而又流逝得太快了，不由吟到（）（ ）. 6 、和 “当局者迷，旁观者清 ”含有相同真理的苏轼的诗句是（），（ ）.十一、辨人物：你知道以下诗句括号中的字词详尽指的是哪个人吗？江晚正愁（ ），山深闻鹧鸪 .醉卧疆场（ ）莫笑，古来征战几人回.（ ）看一叶舟，出没风波里.莫愁前路无知音，天下谁人不识（ ） .落花节气又逢（ ） .晨起动征铎，（ ）行悲故乡 .小孩相见不认识，笑问（）从哪处来 .寒雨连江夜入吴，平明送（）楚山孤 .（ ）（ ）西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州.劝君更尽一杯酒，西出阳关无（）（）.十二、依据供给的情境写诗句.（ 1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋朝有名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“ ____________________，强”调习作是心灵的放飞，是感情的开释，写法要不名一格，语言要有自己的个性 .（ 2）中秋佳节，皓月当空 .那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦模糊胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：分别故乡几载，家乡的亲人可好！辛酸的我不由潸然泪下，“ ____________________.亲”人啊，可知道外国游子的心！（ 3）到了瀑布脚下，捧着清亮的泉水，舒畅极了.仰头仰望，瀑布倾注而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵漂亮的玉花.望着这漂亮的瀑布，我不由想起“____________________”这句诗来 .眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花 ”的奇景 .（ 4）梅，自古以来就倍受人们的夸赞.要说先人歌颂梅的诗句，就更是不计其数了 .“____________________”即是一个例子 .梅独自傲立于风雪中的坚强精神，的确令人感想万千 .（ 5）昨天下午，张老师部署了一道数学思虑题.夜晚，我冥思苦想，百思不得其解，就在我小学六年级的语文课外拓展练习____________________ 时”，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ ____________________，于”是迅速地解开了这道难题 .（6）中秋佳节，手捧着香甜美甜的月饼，凝思瞭望着洁白的月亮，不由自主地想起了远在大连的堂弟，内心静静祷告着：“______________________”.（ 7）齐敏明日就要随爸爸转到别的一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（ 8）教育人要踊跃向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ 9）教育节约粮食，珍惜农民劳动成就：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.（ 10）教育我们面对严重的考验要沉着自在、无所恐惧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.十三、按要求写出你平常累积的格言、警句、名言、谚语.1、珍惜时间的：————————————————————————————————————————2、帮助他人的：————————————————————————————————————————3、对待时机的：————————————————————————————————————————4、热爱家乡的：————————————————————————————————————————5、团结友善的：——————————————————————————————————————6、勤劳学习的：————————————————————————————————————————7、树奋发向的：————————————————————————————————————————8、有的同学在总结反思时，老是敬羡他人的优秀，诉苦自己不够认真，事后又总不知努力，我真想对他们说：————————————————————————————————————————9 、他此次没考好，也是_________________________，小小的失误老是不免的，此后再努力嘛.10 、佘太君挂帅——11/1111 / 11。
人教版小学语文六年级下册同步练习课外拓展训练试题全册
练习题一、解释下列加点字：1、见两小儿辩斗．．（）问其故．（）2、我以日始出时去．人近（）（）3、而日中．．（）．．时远也（）及日中则如盘盂4、此不为远者小而近者大乎．（）5、日初出沧沧凉凉．．（）．．．．（）及其日中如探汤6、孔子不能决．也（）7、孰为汝．．．多知．乎（）（）（）（）二、一词多义：⑴为①此不为远者小而近者大乎为：②孰为汝多知乎为：③而能以天下事为己任为：⑵其①问其故其：②及其日中如探汤其：③未有其比其：三、句子翻译：1、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
_______________________________________________________________________2、我以日始出时去人近，而日中时远也。
_______________________________________________________________________3、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？_______________________________________________________________________4、孔子不能决也。
5、孰为汝多知乎！四、内容理解：1、本文选自____________，相传是___________时期_______________所撰2、两小儿辩日对我们的启示是：__________________________________________3、文中孔子给我们的启示是：____________________________________________4、古今异义：⑴日中如探汤汤：古义：今义：⑵我以日始出时去人近去：古义：今义：5、划分句子的朗读节奏。
⑴我以日始出时去人近⑵此不为远者小而近者大乎6、文学常识填空。
⑴《两小儿辩日》选自《》，据说是＿＿＿＿时期＿＿＿＿所作。
⑵《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从＿＿角度出发，一个从＿＿角度出发，故得出相反的结论。
小学语文能力拓展训练一
小学语文能力拓展训练一(总5页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除小学语文能力拓展训练一姓名：＿＿＿＿＿＿一、给加点字注音。
（15分）匿．名（）畸．形（）解剖．（）嬉．戏（）休憩．（）栖．息（）污秽．（）迸．射（）颔．首（）诘．责（）广袤．（）滞．留（）虐．待（）管束．（）腼腆．（）狡黠．（）暧．昧（）竣．工（）镌．刻（）绮．丽（）分泌．（）针灸．（）涎．水（）炽．热（）毛骨悚．然（）吹毛求疵．（）汗流浃．背（）滂．沱大雨（）恪．尽职守（）拐弯抹．角（）二、默读下列各组词语，书写对的打“√”，有错的圈出并订正（5分）1、鹤立鸡群不可名壮粗制滥造任劳任怨（）2、千山万壑众目睽睽川流不息误入歧途（）3、相形见拙沧海桑田深恶痛绝美味佳肴（）4、慷慨大方花团锦簇随机应变胜气凌人（）5、当之无愧莫衷一是诚惶诚恐不醒人事（）三、选择带点字的正确解释，将序号填写在括号里。
（6分）1、望：①向远处看；②探望；③希望；④名望。
一望无际（）喜出望外（）德高望重（）看望病人（）望眼欲穿（）望尘莫及（）2、绝：①断绝；②穷尽，完全没有了；③走不通的，没有出路；④独一无二的；⑤最，极；⑥绝对赶尽杀绝（）绝处逢生（）络绎不绝（）绝大多数（）绝技（）绝不承认（）四、从括号中选择最符合语境的词语填写在横线上。
（3分）1、幸福是一种回味绵长的＿＿＿＿＿（景致情致兴致），是一种美不胜收的意境，它与每一个人的距离都不遥远。
2、面包可以充饥，衣服可以御寒，为别人真诚地喝彩不仅使对方感到温暖，也使我们的胸怀变得＿＿＿＿＿（辽阔博大广博）。
3、历史＿＿＿＿＿（蕴藏蕴含蕴蓄）着兴盛衰亡的深刻哲理，历史图片展《复兴之路》让我们深切体会到：道路决定命运，发展才能自强。
五、给下列词语排序，并注上理由。
（14分）1、国庆节儿童节劳动节建军节植树节＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、李白林则徐陆游于谦项羽＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、端午中秋重阳元宵清明七夕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、发芽含苞开花播种结果＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、选择题。
(完整版)六年级语文知识拓展训练.doc
一、文学常1.有一位美的公主，被嫉妒的母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。
可是她因吃了毒苹果而死去。
幸好一位王子的吻救活了她，他从此一起快地生活。
个故事的目《白雪公主》；有一个皇帝听信了子的，把自己脱得一不挂，跑到大街上去游行，人看个。
个故事的目是《皇帝的新装》；有一位人家的少年得到了一旧油灯，只要一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子得像王子一。
个故事的目是的：《阿拉丁神灯》2．我知道中国古代四大名著是《西游》、《水》、《三国演》、《楼梦》。
“醉打蒋神”“大云浦”⋯⋯ 的是《水》中的一位奇英雄武松。
3．上：山有路勤径，下：学海无涯苦作舟。
4．中秋晚上，我看着的月亮挂在空中，思念着在上海打工的父母，不由吟起了但愿人久，千里共娟句。
5．子曰：“学而之，不亦悦乎？有朋自方来，不亦乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”6.句：①浮云游子意，落日故人情。
② 日出西雨，道是无晴却有晴。
③大漠孤烟直，河落日。
④花开堪折直折，莫待无花空折枝。
⑤曾海水，除去巫山不云。
⑥秦明月关，万里征人未。
⑦但愿人久，千里共娟。
⑧大漠沙如雪，燕山月似。
⑨山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
⑩ 言寸草心，得三春。
7.歇后：前人栽，后人乘凉智者千，必有一失前拒狼，后虎人无，必有近前之覆，后之二虎相争，必有一近朱者赤，近墨者黑乘而来，而在天，近在眼前成也何，也何塞翁失，焉知非福嬉笑怒，皆成文章鞠躬尽瘁，死而后已，木断，水滴石穿金玉其外，絮其中8.作者：（ 1）故人西辞黄楼，烟花三月下州。
（唐朝代李白）（ 2）春又江南岸，明月何照我。
（宋朝代王安石）（ 3）桃花潭水深千尺，不及汪送我情。
（唐朝代李白）（ 4）王北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（宋朝代游）（ 5）遥知兄弟登高，遍插茱萸少一人。
（唐朝代王）9.填写古代人的名字。
“ 圣”是指杜甫，“ 仙”是指李白，堪称“ 中有画，画中有”的人是王。
小学六年级语文拓展训练I (90)
填上合适的关联词：我是医生，（）与你们死在一块儿，（）不离开你们一步。
填关联词语并造句：（）李艳有好的学习方法和学习习惯，（）她花的时间少，学习效果好。
按原文填空：好雨知时节，。随风潜入夜，。
写出带“鼎”的成语四个：
划出贬义词：机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴
它山之石，可以攻玉。(《诗经．小雅》)
小学
六年级语文题姓名：评分：
把反问句改成陈述句：这不是伟大的奇观吗?__________________________________________
改把句子写具体：“你看见了？”快手刘___________对我说，“不会吧！你可是说准了，猜错就得买我的糖。”
将词语补充完整：（）无（）事膘（）体（）（）山（）岭虎（）龙（）
2004年奥林匹克运动会的举办地是（）A、北京B、罗马C、希腊D、美国
把反问句改成陈述句：王老师带病工作,我们怎能不感动呢?____________________________
划出贬义词：机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴
扩句：太阳升起来了。（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？）
加标点：我们吃的粮食蔬菜水果肉类和太阳有着密切的关系
六年级语文知识点拓展训练
六年级语文知识点拓展训练语文是学生在六年级必学的一门科目，通过学习语文可以提高学生的语言表达能力、阅读理解能力等。
为了帮助同学们更好地掌握六年级语文知识点，以下是一些拓展训练题目，希望可以对同学们的学习有所帮助。
一、情景会话假设你是班级的语文代表，请你与班主任老师进行以下对话。
根据对话内容，回答问题。
A: 老师，我想请您帮我解释一下“讽刺”是什么意思。
B: 当然可以。
讽刺是通过让人感到好笑或者产生反思的方式来批评或暗示一些现象或者人物的一种修辞手法。
通常是用夸张、反常或者反讽的方式来达到让人深思的效果。
A: 那老师，你能给我举个例子吗？B: 当然可以。
比如，有一则笑话说：“小明考试不会作弊，老师就把他的考试卷贴到黑板上示众。
”这个笑话就是通过夸张和反讽的手法来揭示小明的作弊行为是多么显而易见。
问题：1. “讽刺”是一种什么样的修辞手法？2. 请用自己的话简单解释一下“讽刺”的含义。
3. 请用一个你知道的例子来说明“讽刺”的用法。
二、阅读理解阅读下面的短文，选择最佳答案。
春节是中华民族最隆重的传统节日之一，也是中国最重要的传统节日。
春节的来历已经有几千年的历史了。
它在农历腊月除夕这一天开始，一直持续到正月十五元宵节。
春节有着丰富多彩的习俗和传统活动。
家家户户贴春联、贴喜福倒对联，大街小巷张灯结彩，庆祝新年的钟声不断响起。
此外，人们还喜欢放鞭炮，在新的一年里驱逐晦气带来好运。
此外，春节期间还会互相拜年、走亲访友，分享丰盛的年夜饭。
对于孩子们来说，春节最期待的是放寒假、穿新衣和收到红包。
问题：1. 春节是中华民族最重要的传统节日之一吗？2. 春节从什么时候开始，持续到什么时候？3. 请列举春节的两种传统活动。
三、词语填空根据句意和上下文，在横线上填入合适的词语。
1. 小明非常喜欢阅读，他每天都会 __________ 很多的书籍。
2. 这个故事让我感到很 __________，他的勇敢精神给了我很大的鼓舞。
六年级语文拓展性试题及解答
六年级语文拓展性试题及解答长岗中心学校花伦生第一次题目：按下面的提示默写诗文句子。
1.谈到太平国洪、杨内讧这段历史，人们不禁会发出的叹惋。
“本是同根生，相煎何太急”（曹植诗）2. 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反，这句诗是？“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”。
3.“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。
月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当年的夜晚。
”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句：“ 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。
4..一天，乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺，他看到招牌上这三大字，随口念道：“客上天然居，居然天上客。
”有意思的是，对联的前半句倒过来读就成了对联的后半句。
纪晓岚想了一会对出了下联，同学们，你们能把纪晓岚的对联填全吗？人过大佛寺，寺佛大过人。
5.在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“ 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”（陆游《游山西村》）6.初春的早晨，小华散步到江边，看到红日碧水美景，不禁感慨地说：“真是，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”7.开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。
可以料想，不久的将来，古人吟唱什么的良好生态环境必将在大西北重现。
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
”（用《敕勒歌》中的诗句填写）8．朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是“ 问渠那得清如许，为有源头活水来。
”9.高适有句诗说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
王维有句诗意思和它相反，它们是（劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人）。
10朱自清说过：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。
”他的话是针对李商隐的哪句诗句说的？（夕阳无限好，只是近黄昏）11.俗话说，站得高才能看得远。
下面的诗句都表现了这个意思，请补充完整。
六年级下期语文拓展练习讲解
六年级语文拓展练习一（2013年春）一、在“”填写城市名。
至高无底捞月语重心暖花开金石为官许愿难能可春白雪人才济济征北战五湖四诛笔伐说东道死不屈一步登津乐道二、填空。
八仙过海（）楚霸王被困（）伯牙破琴（）鹬蚌相争（）画蛇添足（）叶公好龙（）三、填空。
1、古代科举考试中，殿试中第一名叫（状元），第二名叫（榜眼），第三名叫（探花）。
2、“文房四宝”：。
四、理解加点词的意思。
（一）、1、山高路险，望而却．步。
（）2、冬天已经很冷，蚊子却．很多。
（）3、好意难却．（）（二）、1、京口瓜洲一水间．。
（）2、其间．有一个十一二岁的少年。
（）3、曹操中了反间．计。
（）五、照样子写词语。
例：袖手旁观（冷漠）心狠手辣（狠毒）一手遮天（专横）奋不顾身（勇敢）两袖清风（廉洁）随机应变（机灵）手不释卷（勤奋）妙手回春（高明）六、按要求写词语。
1、祝福别人的：万事如意心想事成步步登天福如东海。
2、来自历史故事的：指鹿为马闻鸡起舞负荆请罪完璧归赵。
七、仿写句子。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果我是一棵大树，我将撒下一片阴凉；如果我是一泓清泉，我将滋润一方土地；如果我是一棵小草，我将绿化一块沙丘；如果我是一朵小花，我将打扮街角小道；如果我一缕清风，我将送来丝丝凉爽。
八、积累形容学习或做事“很专心”的四字成语。
聚精会神全神贯注专心致志目不转睛九、积累读书名言。
1、书籍是巨大的力量。
（列宁）2、读书破万卷，下笔如有神。
(杜甫)3、爱书吧，它是知识的源泉。
（高尔基）4、读书不思考，等于吃饭而不消化。
（波尔克）（英国作家）十、在（）里填上“然”的词语。
1、姐妹两个的性格（截然）不同。
2、他居高临下，（当然）更容易发现我们。
3、没想到小敏在这次演讲比赛中（竟然）获得了一等奖。
4、他一向准时到校，这次迟到是（偶然）的。
5、气象预报说今天有大雨，今天中午（果然）下了一场大雨。
十一、按要求默写古诗句。
1、思念家乡的：举头望明月，低头思故乡。
六年级上册21《文言文两则》课后拓展训练案
课题：第七单元艺术之旅第21课文言文二则第一课时【建议十分钟完成】一、给句子中红色的字选择正确的解释。
1. 以为世无足复为鼓琴者。
( )A.能达到一定的重量或长度标准B.脚C.值得2.伯牙破琴绝弦。
( )A.断B.尽，穷尽C.极，极端的D.一定的，肯定的3.今乃掉尾而斗。
( )A.减损，消失B.摇摆C.遗失，遗漏D.落下二、读《文言文二则》，选择参考答案：。
1. 俞伯牙和锺子期能够成为“知音”是因为（）A.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的高山和流水的乐曲。
B.锺子期能听懂俞伯牙弹奏的所有的乐曲。
C.两人互相懂得对方的心思，关系十分亲密。
2.一个小小的牧童竟然能够指出大画家画上的错误，说明（）A.牧童有长时间细致的观察，比大画家更了解牛的情况。
B.牧童比画家聪明。
C.牧童的知识比大画家丰富。
D.大画家的画经常出现这样或那样的错误。
三、《书戴嵩画牛》这则文言文，讲了牧童指出大画家错误的故事。
你在学习和生活中遇到过或听过类似的故事吗？请你写出来吧。
第二课时【建议十分钟完成】一、给句子中红色的字选择正确的解释。
A. 打击乐器B.膨胀C.发动D.弹1. 锣鼓队的队员们给大家带来了精彩的表演。
（）2. 好政策让村民们的腰包鼓起来了。
（）3. 伯牙鼓琴，锺子期听之。
（）4. 老师鼓励我们坚持练字。
（）二、用自己的话写出下列句子的意思。
1. 巍巍乎若太山。
2. 以为世无足复为鼓琴者。
三、根据课文内容回答问题。
1. 俞伯牙把锺子期看作知音，仅仅是因为锺子期能听出他弹奏高山和流水的曲子吗？2. 锺子期死后，俞伯牙为什么把琴摔坏，终身不想再弹琴呢？四、给句子中红色的字注音。
1.蜀中有杜处（）士，好（）书画，所宝以百数（）。
2.斗（）牛，力在角（）。
五、用自己的话写出下列句子的意思。
1.所宝以百数。
2.耕当问奴，织当问婢。
六、《书戴嵩画牛》这则文言文告诉我们一个什么道理？。
六下语文21-24课拓展练习
21、莫泊桑拜师1、莫泊桑是 _________ 世纪 ___________ 国著名作家。
课文主要讲他拜法国文学大师 ____________ 为师学习________________ 的事。
读了课文，我认为福楼拜是一个_______________ 的老师，莫泊桑是一个___________________________ 是学生。
2、莫泊桑是 _________ 国人，被称为“_______________”，作品有：__________________-福楼拜是______________ 国作家，作品有____________________________________________3、学习了这篇课文，我们懂得了__________ 、____________ 、___________ ，是提高写作水平的必由之路。
4、形容人口才好的成语：___________________________________5、有关写作的古诗、名言：___________________________________6选词填空：惟妙惟肖别具匠心回味无穷变化多端莫泊桑的短篇小说构思（），情节（），描写生动细致，刻画人情世态（），令人读后（）。
7、仿写：他从小酷爱写作，孜孜不倦的写下了许多作品。
他从小酷爱 ________________ ，___________________________ 。
他从小酷爱 ___________________ ， ________________________ 。
22、理想的风筝1、课文讲了刘老师三件事：________ 、__________ 、____________ ，表现了刘老师是一个 __________________________ 的人。
2、称赞教师的成语：_______________________________________3、称赞教师的名言、诗句：_________________________________4、本文作者是 ______________ ，其作品有：_______________________5、写出下面词语代表的年龄：半百（）而立之年（）不惑之年（）花甲之年（）古稀之年（）23、孔子游春1、大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她 ___________ ，茂密的森林是她____________ ，温暖的太阳是她 ________________ ，和煦的轻风是她______________ ……这里省略号的作用是 ___________ 。
【精品】六年级下语文拓展测试及答案-21 莫泊桑拜师 第1课时-苏教版
新苏教版六年级下语文全程训练21 莫泊桑拜师第1课时目标与预习1.正确、流利地朗读课文2遍，背诵你喜欢的一两个自然段。
2.学会本课的生字，思考课后练习第2、3题。
3.理解由生字组成的词语，会用“酷爱”、“滔滔不绝”造句。
4.收集、了解有关莫泊桑的情况。
一、找例子同音字组词。
陋（简陋）吆（）（漏）（漏洞）（）（）烙（）啡（）（）（）（）（）二、按要求写词语。
近义词：指导——（）观察——（）认真——（）结果——（）反义词：简陋——（）仔细——（）详细——（）混同——（）三、把下列词语补充完整( )( )了当洋洋( )( )( )( )往往 ( )( )所获富丽( )( ) ( )神( )注四、给下面的字和词语选择正确的解释。
A.本领，造诣B.武术C.时间，精力1.小明花了半天的功夫，做成了那辆玩具汽车。
（）2.文章写不好是因为他的功夫还不到家。
（）A.向来B.本来的，原来的C.蔬菜、瓜果等食物3.他在日常生活中积累了许多素材。
（）4.奶奶喜欢吃素食，不喜欢吃荤菜。
（）5.小强和小红素不相识。
（）五、选择合适的词语打上“√”。
1．他年轻时（钟爱酷爱）写作，可作品都平平常常。
2．接着，他又（连续陆续）看了两天，还是没有发现什么。
3. 他（仔细详细）观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。
4. 于是，他再一次去请福楼拜（教导指导）。
六、在不需要回答的句子后面画“√”。
1.老师，为什么我写出来的文章不生动呢？2.你家门前不是天天都有马车经过呢？3.不，不，怎么能说没有什么东西好写呢？4.马车上坡时，马怎样用力？七、给下列句子排序。
( )开始，海的远处是一片云雾。
( )一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。
( )老师领着同学们在海滩上等候日出。
( )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
( )接着，东方越来越亮。
天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。
八、句子练习。
1．只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
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填上合适的关联词：（）不畏劳苦的人，（）攀登科学高峰。
把陈述句改为反问句：春风吹绿了田野。
改成拟人句：鱼儿在水里游来游去。_________________________________
反义词：漫长—名不虚传—平坦—懒惰—
判断题：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（）
小学
六年级语文题姓名：评分：
我国现在有两个特别行政区，分别是（）和（）。
陈述句与反问句互改：毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
填关联词语并造句：这间教室（）宽敞，（）布置得很美观。
在括号里填上用“珍”组成的词：这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。
判断题：“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚至”的意思。（）
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
改比喻句：对岸出现了无数火把。_________________________________
补充古文名句：鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
填关联词语并造句：（）善于调查，（）能做出正确的判断。
把反问句改成陈述句：有几个省市的建设与兴பைடு நூலகம்岭完全没有关系呢？
读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基