政治--公平正义题
面试政治热点（3）社会公平正义
⼀、如何正确理解公平正义？ 所谓公平正义，也就是我们通常所说的公正，⼀般来说，反映的是⼈们从道义上、愿望上追求利益关系特别是分配关系合理性的价值理念和价值标准。
但凡有⼈群且有利益分配的地⽅，就必然会产⽣公平正义的问题。
但要准确把握公平正义的内涵，必须⽤历史的、具体的、相对的眼光来分析。
⾸先，公平正义是历史的。
公平正义是⼀个发展着的历史范畴，在不同的历史条件下，⼈们对公平正义的认识是不同的，没有恒定不变的公平正义的标尺。
今天我们认为“不公正”的现象，历可能就曾以“公正”的⾯貌出现过；今天我们认为“公平”的事情，随着历史的发展就有可能逐渐演变成“不公平”。
我们应该把公平正义放在⼀定的历史条件和历史环境中来讨论。
其次，公平正义⼜是具体的。
公平正义在不同领域，内涵也不尽相同。
⽐如在经济领域讲公平正义，主要是指市场经济等价交换原则所体现的平等，也就是⼈们常说的机会均等、公平竞争。
⽽在社会领域的公平正义，⼀个重要的⽅⾯就体现在保障包括⽼弱病残等弱势群体在内的所有社会成员的基本⽣存需求，因⽽不能把经济领域公平竞争、优胜劣汰的公平原则简单拿过来。
因此，我们必须把公平正义置于具体的领域，针对具体问题和具体⼈群进⾏具体的分析，⽽不能不加分析、不加区别地简单套⽤。
再次，公平正义还是相对的。
公平正义的实现受具体经济社会发展程度的制约，那种绝对完美的公正是从来没有的，只会存在于观念和幻想之中，公正本⾝就包含着差异和差别。
从横向来说，尽管我们的思想理论、政策法规明确了公平的具体含义、原则和评价尺度，但⾯对的现实世界却是千差万别的。
我们所处的经济⽂化环境不同、社会条件不同、个⼈禀赋和家庭状况不同，所以并不是都处在同⼀个起跑线上。
纯粹的起点平等是做不到的，也是不存在的，竞争的最后结果也就不可能完全公平，在实际中只能求得⼤致公平、相对公平。
从纵向来说，公平的实现也不是瞬息之间⼀蹴⽽就的，是要受到经济政治⽂化发展制约的，是⼀个发展的历史过程。
政治有关正义的知识点总结
政治有关正义的知识点总结政治和正义是密不可分的两个概念，政治体系通常会试图确保一种公正的社会秩序。
正义在政治层面上是关于权力、权利、分配和治理的核心问题。
下面将对政治与正义的关系进行有关知识点的总结。
一、政治与正义的概念政治是指社会组织和管理各种形式的权力和权利的活动。
政治与正义的关系是政治的一个核心问题。
正义是对权力和资源分配的一种公认的公平和合理的原则。
政治是社会权力的运用、决策的实施，正义是社会权力的合理分配、决策的公平实施。
政治与正义相辅相成，相互促进，政治需要有正义的原则作为指导，以便形成公正的政治秩序。
二、政治正义的国家治理政治的核心任务是维护社会公正和公平的秩序。
这意味着政治正义是国家治理的核心目标之一。
政治正义的国家治理需要建立公正的法律体系，确保各种社会资源的公平分配，维护个人和社会的权利和利益。
政治正义的国家治理是通过公平的选举与制度来实现的，通过公平的法律适用和公正的司法判决来实现。
三、政治正义的社会分配政治正义的社会分配是指国家根据公共利益原则，调控社会资源的分配，使社会资源更加公平地分配给每个社会成员。
政治正义的社会分配需要保障每个社会成员的基本权利，不能因为种族、财富、性别等因素而受到不公正的对待。
政治正义的社会分配需要建立一种公平的社会保障制度，确保社会资源的公平分配。
四、政治正义的环境保护政治正义的环境保护是指政府应该保护公共利益，维护环境的基本权益。
政治正义的环境保护需要保障公众的环境信息权，促进公众参与环境保护决策，保护公民在环境保护领域的权利。
政治正义的环境保护需要保障环境权利的平等和公平，使每个公民都能享有良好的环境质量。
五、政治正义的全球治理政治正义的全球治理是指国际社会应该建立全球治理体系，以保护全球公共利益和全球环境。
政治正义的全球治理需要建立包容性和协调性的国际体系，促进全球公共利益的共同实现。
政治正义的全球治理需要保障发展中国家的利益，促进全球基本公共服务的普及，确保全球资源公平分配。
河北2020中考政治复习 -主题10 追求公平,守护正义
体系，保障人民平等参与、平等发展的权利。这表明( C ) ①我国正努力推进社会公平，维护社会稳定 ②当前我国政府的中心工作是建立
社会公平保障体系 ③我国国家整体实力大大增强，人民生活质量不断改善
④我国政府坚持以人民为中心的发展思想，努力做到发展成果由人民共享
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
③用司法捍卫了公平正义 ④是诚实守信的表现
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
主题10 追求公平，守护正义
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4. (2019济宁8改编)利剑扫黑，扫出清风正气；铁拳除恶，守护平安中国。2019
年，为期三年的扫黑除恶专项斗争迎来“船到中流浪更急”的深水区、攻坚期，
必须牢牢把握扫黑除恶的任务要求，聚焦重点问题和关键环节，不获全胜决不收
【解析】考查点：公平、平等。解题思路：杭州市图书馆允许乞讨者和拾荒 者入内阅读的做法体现了公民平等地享有权利，从此事例中我们感悟到社会 需要公平，②③正确；①④在材料中未体现，排除。
【答案】B
主题10 追求公平，守护正义
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拓 展角 度
馆长的回答获得市民纷纷点赞，其理由是他( C ) ①尊重弱势群体的人格 ②友善待人，传递社会正能量
主题10 追求公平，守护正义
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★12. 法治与实现自由平等、公平正义的关系。 (1)法治是实现自由平等、公平正义的保证。[2015.26(2)] (2)追求自由平等，维护公平正义，是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。 13. 实现社会公平正义的必要性及要求。 (1)必要性：①公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值；②实现 公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 (2)要求：明辨是非，以公平之心待人处事，心怀正义，自觉抵制不公平和非正义 行为，从点滴做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。[2015.26(3)]
公平正义的价值___部编版道德与法治八年级下册
规则公平
规则公平要求每个 人都受到行为规范 的约束；
机会公平
机会公平要求社会 为每个人提供同等 的发展机会和条件。
看两幅图片的比较·谈谈现在的“同工同酬”对临时工、 有什么重要意义
原来正式工、临时工的同工不同酬
现在正式工、临时工“同工同酬”
公平是个人生存和发展的重要保障
个人应得的利益得不到保障，而且个人的 尊严也没有受到应有的尊重，不利于激发 自身潜能和提高工作效率
公 认识公平 平 正 义 的 价 值 正义的力量
公平的含义和内涵
公平的意义
对个人 对社会
正义的含义 正义的意义 正义的要求
是社会文明的尺度 是法治追求的基本价值
目标之一
是社会制度的重要价值 是社会和谐的基本条件
教师寄语
公平正义不分家，社会和谐靠大家。 树立公正意识，崇尚公正， 做身清气正的建设者和接班人。
正义是法治追求的基本价值目标之一。
国家建立和完善上国述制家度采有什取么了意义？ 改即革使收是入社分会配弱制势度群哪体些，也措建能立施获国得家来基助保本学的金生制活度保障，完得善到失社业会保的险关制爱度。 ✓✓✓✓提扩调缓成高大节员解低中过收地收等高入区入收收分之者入入配间正收者差和义入比距往社重正障往会义被正是当由出家普在义校做社中通资庭呢学评央本设经会生？价与专立济制的社地科的困度助会方难， 、的学制政用的普重金度府通于全。要的共高资日价价同中助制值值。对业者帮标助非失提准及因去供。再本工一就人资定业意收时。愿入期中的的断劳物就动质
B 现正义感的是( )
A．君子和而不同 B．达士如弦直，小人似钩曲 C．不患寡而患不均 D．海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
3.当今时代，公平问题已成为人们普遍关注的热点问题，因为公平是
政治知识点：自由平等公平正义
政治知识点：自由平等公平正义政治知识点：自由平等公平正义自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
表现：自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
下面是wtt和大家分享初中政治：自由平等正义。
仅供参考，欢迎大家阅读。
自由平等的真谛1 、自由的含义、表现：含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
表现：自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
2 、拥有自由的意义：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
3 、如何理解自由应受必要的限制（如何理解自由的限度?）①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。
必要的限制是对自由的保护。
②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
4 、法治与自由的关系？①自由与法治相互联系，不可分割。
②一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；③另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
法治既规范自由又保障自由。
5 、平等的含义：在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。
6 、平等的意义？平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
7 、法律面前人人平等的表现？(1) 任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
(2) 我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
自由平等的追求1 、我们应该如何珍视自由？(1) 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，正确认识权利的价值(2) 珍视自由，必须增强法治意识，依法行使权利，积极行使和维护自己的正当权利。
正义论知识点总结
正义论知识点总结一、正义的内涵及其主要内容1、公平正义：从道德和法律的角度来看，人们对正义的主要追求是公平和平等。
公平是指在社会资源分配、权利享有、社会地位等方面，对每个人都一视同仁，不偏不倚地给予相对公正的待遇。
平等是指在社会关系中，每个人都应该享有同等的权利和机会，不受到不公正对待。
2、法律正义：正义是法律的核心原则之一，法律的制定和实施应该是公正合理的。
在法律领域，正义的追求表现为对法制的尊重和遵守，对法律的公正性和合理性的要求。
3、社会正义：社会正义是指对社会的资源、权利和机会的公平分配，对弱势群体的保护和支持，以及对社会问题的公正解决。
社会正义的实践包括对贫困、失业、歧视、不公正待遇等问题的关注和帮助，以及对社会政策的公正评价和改革。
4、政治正义：政治正义是指对政治权力的合法性和正当性的追求，对政治制度的公平和公正的要求。
政治正义的实践包括对权力的监督和制约，对民主制度和法治的坚定支持，以及对政治腐败和不当行为的打击和改革。
5、道德正义：道德正义是指对人与人之间的关系和行为的公正和正义的要求。
在道德层面，正义表现为对他人的尊重和关爱，对道德规范的遵守和实践，对不义行为和欺诈行为的批判和抵制。
二、正义的社会意义1、维护社会稳定和和谐：正义是社会稳定和和谐的基础，只有当社会的资源、权利和机会得到公平分配，才能有效地避免社会的冲突和不公正的现象。
2、促进社会发展和进步：正义是社会进步和发展的动力，只有当社会的制度和政策趋向于公平和公正，才能有效地激发人们的积极性和创造力，推动社会的发展和进步。
3、增强公民的认同和社会凝聚力：正义是国家和社会的凝聚力和认同感的源泉，只有当人们对社会和政治制度的公正性和合理性有信心，才能有效地增强国家和社会的凝聚力和认同感。
4、保障个体的权利和利益：正义是个体权利和利益的保障和实现的保证，只有当每个人都能够在社会中得到公平对待和正当保护，才能实现个体的自由和尊严。
初中八年级政治《第八课 维护公平正义》知识点梳理汇总
第八课维护公平正义4.8.1 公平正义的价值1、公平的含义是什么？（P107）公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
2、公平的内涵及要求是怎样的？（P108）（1）内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。
（2）要求：①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
3、★公平的意义或价值是什么？（P108）①公平是个人生存和发展的重要保障。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
4、什么是正义的行为？（正义的内涵）（P109）正义的行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
5、★正义有怎样的价值或力量？正义的重要性是什么？（P109-P111）①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
②正义作为（是）法治追求的基本价值目标之一。
③正义是社会制度的重要价值。
④正义是社会和谐的基本条件。
6、正义的要求是什么？（P110）①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
7、正义和制度的关系？正义如何体现评价社会制度的价值标准？（P111）①正义是社会制度的重要价值。
制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
②有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。
③作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。
8、维护和实现社会正义的意义？（P111）①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
4.8.2 公平正义的守护1、如何坚守公平？（P113-P114）（1）★个人维护公平。
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
政治的哲学知识点总结
政治的哲学知识点总结一、政治哲学的基本概念1.政治：政治是指人类社会组织中针对权力分配、利益调整、决策制定等问题而展开的活动。
在政治哲学中，政治包含了权力的行使、权利的保障、政府的组织与管理等方面。
2.政治哲学：政治哲学是研究政治现象的哲学分支，它探讨政治的本质、原理和目的，以及政治行为的伦理与道德问题。
政治哲学主要关注政治权力、政治制度、政治理念等方面。
3.政治理论：政治理论是对政治问题提出的一种系统性、结构化的解释和解决方案，它包括了对政治现象的分析、政治行为的评价、政治组织的设计等方面。
4.政治哲学家：政治哲学家是对政治现象进行深刻思考、提出理论观点和解决方案的学者，他们通过思辨、批判和建构，探索政治现实的内在逻辑和规律性。
二、政治权力与合法性1.政治权力：政治权力是指统治者对社会成员施加影响和控制的能力，它包括了决策、管理、强制等方面。
政治权力是社会秩序和权益分配的基础，但也容易滥用和扭曲。
2.政治合法性：政治合法性是指统治者行使权力的合法性和正当性，它是社会秩序和政治权力的稳定基础。
政治合法性包括了合法统治的来源、依据和限度等方面。
3.权力理论：权力理论是对政治权力的产生、行使和限制进行的理论分析。
权力理论包括了权力来源的论证、权力行使的合法性、权力滥用的防范等方面。
4.合法性理论：合法性理论是对政治合法性的产生、维护和恢复进行的理论分析。
合法性理论包括了合法性来源的论证、合法性维护的机制、合法性危机的处理等方面。
三、政治道德与正义1.政治道德：政治道德是指政治行为和政治决策应当遵循的道义规范和价值要求，它强调对社会利益和公共利益的尊重和保护。
2.政治正义：政治正义是指政治行为和政治制度应当符合的公正标准和价值原则，它强调对权利的平等保障和对利益的公平分配。
3.道德理论：道德理论是从伦理学和道德哲学的角度对政治道德和政治正义进行的理论分析。
道德理论包括了道德的本质和内涵、道德的规范和评价、道德的实践和发展等方面。
高中政治社会主义核心价值观
高中政治社会主义核心价值观高中政治课程中，学生需要学习社会主义核心价值观的内容。
社会主义核心价值观是指中国共产党提出的关于价值体系建设的重要理论，是党和国家事业发展的基本遵循，也是社会主义中国的价值取向。
下面是一些参考内容，可以帮助学生更全面地了解社会主义核心价值观。
一、繁荣富强繁荣富强是社会主义核心价值观的基本追求，是国家富强、民族振兴的总目标。
这一价值观要求我们要努力实现全面建设社会主义现代化国家的伟大梦想，通过科学发展、创新驱动和结构调整，推动经济持续健康发展，实现国家繁荣富强。
二、民主法治民主法治是社会主义核心价值观的重要内容，要求坚持党的领导，依法治国，保障人民的民主权利和自由，建设社会主义法治国家。
这一价值观呼吁全体公民积极参与国家和社会事务的管理和决策，增强自主性、积极性和创造性。
三、公平正义公平正义是社会主义核心价值观的重要内容，要求建立社会公平正义的制度和机制，为人民提供公平的机会和环境，保障人民权利的公正。
这一价值观强调要消除贫困、不断缩小贫富差距，实现社会公平和社会正义。
四、诚信友善诚信友善是社会主义核心价值观的重要观念，要求个人和社会都要以诚信为基础，建立和谐友善的人际关系。
这一价值观强调个人要遵守道德规范，诚实守信，不欺骗和伤害他人，为社会和谐健康的发展做出贡献。
五、爱国敬业爱国敬业是社会主义核心价值观的重要内容，要求人民爱国爱家乡、热爱社会主义祖国，树立正确的爱国观念和家国情怀。
这一价值观呼吁全体公民为了国家和民族的利益，努力学习、工作、创新，为祖国的繁荣富强和人民的福祉贡献力量。
六、和谐共享和谐共享是社会主义核心价值观的重要追求，要求建立和谐的社会关系和共同分享的社会制度。
这一价值观强调人与人、人与自然、人与社会之间要和睦相处，互助合作，实现社会的和谐稳定和人民的共同富裕。
以上是社会主义核心价值观的一些相关参考内容。
学生可以通过学习这些内容，深入了解社会主义的基本价值追求和目标，培养正确的价值观念，树立正确的人生观和价值取向，为将来的成长和社会发展做出积极的贡献。
个人政治思想总结精辟句子
个人政治思想总结精辟句子政治思想是个人在面对社会政治问题时的思考和立场，它涵盖了个人对于政府、权力、公平正义、自由等方面的观点和主张。
在这1000字的总结中，我将以精辟的句子来概括个人政治思想的核心理念和价值观。
1. 政治是一切社会问题的根本性解决之道，它关乎国家和人民的福祉，不容忽视。
2. 政治力量应该集中于服务民众的利益，而不是个别人或特殊利益集团。
3. 政治的本质在于权力的运用和分配，因此权力必须受到严格限制和监督。
4. 政府的合法性来自于人民的信任和授权，因此人民应当在决策过程中发挥重要作用。
5. 公平正义是政治的核心价值观，每个人都应该在社会中享有平等的机会和权利。
6. 自由是人类的基本权利之一，政治制度应当保障人民的自由表达和自由选择。
7. 民主是政治的最佳形式，通过选举和公民参与实现民主治理是当今世界的共识。
8. 随着社会的发展，政治思想需要更新和进步，以适应新时代的挑战和变化。
9. 整体利益应当高于个人利益，政治决策应当以全社会的长远福祉为出发点。
10. 政治的目标是实现社会的和谐与稳定，促进经济的繁荣与人民的幸福。
11. 政治需要有稳定的制度和规範，只有这样才能真正保障人民的权益和社会的公平。
12. 政治家和公务员应当具备高尚的道德品质和强烈的责任感，为人民服务并承担责任。
13. 政治决策需要科学和客观的依据，而不是个人主观的意愿和利益。
14. 政治应当促进文化多样性和包容性，尊重不同群体的权益和差异。
15. 政治参与不应仅限于选举投票，人民应当积极关注社会问题并参与公共事务。
16. 政治的目标是实现社会的公平和共享，而不是个人的私利和权力追逐。
17. 战争和暴力不应被用作政治手段，和平与合作是解决争端和冲突的最好方式。
18. 政治应当遵循法治原则，确保决策的合法性和公正性。
19. 政治的核心是人民的利益，政治家和政府应当不断努力提升人民的幸福感和生活质量。
20. 政治思想应当与时俱进，以解决当代社会的新问题和挑战，为人类社会的进步发展贡献力量。
九年级政治第一课《公平、正义——人们永恒的追求》教案鲁教版
第一课公平、正义——人们永恒的追求学案第一框我们向往公平教师寄语：公平合作，维护和谐。
学习目标：情感、态度、价值观：树立公平意识，理智地对待社会不公平现象，积极参与良好合作，自觉追求和维护社会公平。
能力目标：增强在社会生活中判断是非的能力，理智地对待生活中的不公平现象，能与人进行公平地合作。
知识目标：理解公平的含义，知道维护社会公平对于社会稳定的重要性。
学习重难点：重点：维护社会公平对于社会稳定的重要性难点：理解公平的含义学习过程：自主学习：1.阅读教材案例，思考每个案例后面的问题。
2.根据教材内容，回答下面的问题：（1）社会公平的主要表现是什么？（2）维护社会公平对于社会稳定有什么作用？合作探究：认真阅读教材，小组内合作讨论，探究下面的问题：（1）什么是公平？如何理解公平的含义？（2）公平对于合作有什么作用？拓展延伸：有人认为，维护社会公平是国家政府和各种社会组织的事，与我们是无关的。
这种观点对不对，为什么？课堂达标训练：一、知识网络填空（1）公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的------，又能得到应得到的------。
（2）公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现-----和-----的对等与统一。
（3）社会需要合作，更需要良好的合作，而-----是不可缺少的条件。
（1）社会公平主要表现在，社会为每个人的全面发展提供平等的-----和-----，并使每个人都能够按照自己的------和-----得到应得到的利益。
（2）维护社会公平，能促使社会合作取得成功，有利于----------的不断延续；能促进良好--------的形成，有利于社会和谐发展；能协调社会各方面的利益关系，正确处理--------，减少或避免社会冲突，有利于社会的------。
（3）维护社会公平，不仅要靠------和---------的力量，而且靠--------的努力。
二、单项选择1.“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的故事告诉我们（）①社会生活中不想获得也就不必付出②社会生活需要合作，更需要良好的合作③公平是良好合作不可缺少的条件④良好的合作离不开团结协作和奉献精神A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④2．公平是相对的，不是绝对的。
政治知识点：自由平等公平正义
政治知识点：自由平等公平正义政治知识点：自由平等公平正义自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
表现：自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
下面是wtt和大家分享初中政治：自由平等正义。
仅供参考，欢迎大家阅读。
自由平等的真谛1 、自由的含义、表现：含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
表现：自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
2 、拥有自由的意义：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
3 、如何理解自由应受必要的限制（如何理解自由的限度?）①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。
必要的限制是对自由的保护。
②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
4 、法治与自由的关系？①自由与法治相互联系，不可分割。
②一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；③另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
法治既规范自由又保障自由。
5 、平等的含义：在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。
6 、平等的意义？平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
7 、法律面前人人平等的表现？(1) 任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
(2) 我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
自由平等的追求1 、我们应该如何珍视自由？(1) 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，正确认识权利的价值(2) 珍视自由，必须增强法治意识，依法行使权利，积极行使和维护自己的正当权利。
公平正义
公平正义是社会价值体系中的核心内容, 是衡量社会全面进步的重要尺度,也是人类世代追求的崇高目标和价值理想。
社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,这就清楚地表明,和谐社会是追求公平正义的社会, 构建社会主义和谐社会必须维护社会公正。
一、什么是公平正义所谓公平正义，通常是指公正，它强调的是各种经济、政治、文化社会权利和资源在社会成员之间合理分配，每个人都能得到其所应得的; 各种义务由社会成员合理承担，每个人都应承担其所应承担的，而要实现这种合理的分配和承担，就要形成与之相适应的制度体系从这一意义上来说，公平正义反映的是人们从道义上愿望上追求利益关系特别是分配关系合理性的价值理念和价值标准，也体现为一种制度安排，或可视为社会价值分配的实际结果和状态。
公平正义自古以来就是人类社会追求的理想和普遍价值历史上，在有阶级剥削和压迫的阶级社会中，无法实现真正的公平正义只有在产生剥削和压迫的政治经济制度不复存在的社会主义条件下，才能真正实现公平正义的价值因此，必须坚持以马克思主义为指导看待社会公平正义问题。
首先，公平正义是历史的马克思主义经典作家指出，公平正义是历史范畴，具有历史性，而不是一个先验的永恒的范畴在不同的时代和历史条件下，人们对公平正义的认识是不同的，没有恒定不变的公平正义标准和尺度判断公平正义的标准要随着历史和时代的变化而变化。
其次，公平正义是具体的公平正义不仅是历史的范畴，也是具体的范畴，它是不可以简单套用的抽象标准即使在同一个社会中，公平正义在经济、政治、社会等不同领域，其具体内涵也不尽相同。
必须把公平正义置于具体的领域，针对具体问题和具体人群进行分析。
再次，公平正义是相对的绝对的公平正义是从来没有不存在的一方面，衡量公平正义的标准是相对的，各种经济、政治、文化、社会权利与资源在社会成员之间合理分配，每个人都能得到其所应得的。
另一方面，历史反复证明，追求绝对的公平公正，不仅实现不了，而且是有害的社会主义初级阶段，我们追求的公平正义是在承认差距的基础上并把差距控制在合适的范围内，进而激发全社会成员的积极性和创造性。
公平正义基本内容
公平正义基本内容公平正义基本内容公平正义是一个广泛的概念，它涉及到社会、政治、经济和法律等多个领域。
在这些领域中，公平正义的实现都有着不同的含义和方法。
然而，无论在哪个领域，公平正义的核心都是为了保障人们的权利和利益，使社会更加稳定和繁荣。
一、社会公平正义社会公平正义指的是人们在社会中享有同等机会和资源的权利。
这意味着每个人都应该有平等的教育、医疗、住房、就业和其他基本需求。
同时，社会公平正义也要求对弱势群体进行特殊关注，以确保他们不受歧视或排斥。
在实现社会公平正义方面，政府扮演着重要角色。
政府需要制定合理的政策来促进资源分配的均衡，并确保每个人都能够获得必要的支持。
此外，政府还需要开展各种活动来提高人们对于公平正义的认识和意识。
二、经济公平正义经济公平正义指的是确保所有人在经济活动中享有公平的机会和利益。
这意味着每个人都应该有平等的薪资、福利和其他经济资源。
同时，经济公平正义也要求对弱势群体进行特殊关注，以确保他们不受剥削或欺骗。
在实现经济公平正义方面，政府同样扮演着重要角色。
政府需要制定合理的税收政策来促进财富的均衡分配，并确保每个人都能够获得必要的支持。
此外，政府还需要开展各种活动来提高人们对于经济公平正义的认识和意识。
三、政治公平正义政治公平正义指的是确保所有人在政治活动中享有公平的机会和权利。
这意味着每个人都应该有平等的选举权、言论自由和其他基本自由。
同时，政治公平正义也要求对弱势群体进行特殊关注，以确保他们不受压迫或歧视。
在实现政治公平正义方面，政府同样扮演着重要角色。
政府需要制定合理的法律来保护人们的权利，并确保每个人都能够获得必要的支持。
此外，政府还需要开展各种活动来提高人们对于政治公平正义的认识和意识。
四、法律公平正义法律公平正义指的是确保所有人在司法活动中享有公平的机会和权利。
这意味着每个人都应该有平等的审判权、辩护权和其他基本权利。
同时，法律公平正义也要求对弱势群体进行特殊关注，以确保他们不受不公正的待遇。
政治学概念知识：政治正义
政治学概念知识：政治正义政治正义是政治学中的一个重要概念，通常被理解为关注社会公平、平等和正义的政治理念。
在政治正义的范围内，人们探讨的问题包括财富分配、权力分配和公民权利等，这些问题通常被视为社会、政治、经济和文化方面的正义挑战。
政治正义的重要性政治正义的重要性体现在以下几个方面：1.社会稳定和发展：政治正义的实现可以促进社会的稳定和发展。
社会中存在太多的不公平和不平等可能会导致社会的不稳定。
否则，政治正义有助于确保人民拥有平等的机会和公正的待遇，从而激励人民为社会的繁荣和发展作出更大贡献。
2.扩大民主：政治正义的实现是扩大民主的重要手段。
民主是一个仍然需要拓展的理想，而政治正义把社会的公共利益作为行动的最终目标。
作为公民，人们有权参与公共事务的制定和决策，政治正义保证了人们权利的侵犯不会发生。
3.社会和谐与公正：政治正义的实现有助于社会和谐与公正的实现。
在现代社会，任何人都需要积极参与社会建设或政治进程，这就要求政治正义必须兼顾个人的利益与社会的整体利益，保证社会和谐的实现。
政治正义的构成要素政治正义通常由几个渊源构成，包括自由主义、平等主义、福利主义、多元文化主义和公民主义。
1.自由主义：自由主义作为政治正义的一元素，强调个人权利和自由。
人们应该有自由行动的权利，并且政府应该通过保护这些权利来保证正义的实现。
自由主义常常被批评为被过于重视个人利益而忽视了公正的问题。
2.平等主义：平等主义通过其强调所有人拥有平等的权利和机会来构成政治正义中的一元素。
平等主义被赞扬为重视制度公正以及缩小贫富差距，但也存在着批评的意见。
其被认为过度强调平等的过程，而忽略了理想的实现难度。
3.福利主义：福利主义主张政府的责任之一是确保所有人的福利。
它通常被看作是平等主义的一种实现方式。
福利主义被认为是扩大福利并缩小福利差距的方法，但也存在着其他人的批判，即它的做法经常被滥用或缺乏效率。
4.多元文化主义：多元文化主义是指社会中存在不同的文化，政治正义应该确保每一个文化在社会中的平等和尊重。
公平和正义的定义是什么
公平和正义的定义是什么公平和正义是人们对于社会、政治、经济等方面的公正和平等的期望与追求。
然而，对于公平和正义的定义却没有一个统一的答案，因为其具体含义在不同的文化、社会和个体之间存在着差异。
本文将通过分析性论述结构，通过举例说明具体操作方法，分析性循序推理论点，并给出实践导向结论，同时对问题进一步阐释。
首先，公平和正义的定义可以从不同的角度进行分析。
一般而言，公平强调的是在资源分配、权利享有等方面的平等性，即对每个人应该给予同等的机会和待遇。
而正义则更多地强调的是在法律、道德规范等方面的公正性，即对每个人应该给予相应的权益保障和法律制裁。
公平和正义是相辅相成的，公平是实现正义的基础，而正义是公平的实现。
其次，公平和正义的具体操作方法可以通过以下几个方面来实现。
首先，要确保公平和正义的实现需要建立起一个公正的制度和法律体系。
这就要求政府应该制定公正的法律和政策，保护每个人的权益，制定公正的资源分配机制，确保资源的公平分配。
其次，教育是实现公平和正义的重要手段，通过教育可以使每个人都有平等的机会接受教育，提高自身的素质和能力，实现自我发展。
此外，社会组织和公民社会的参与也是实现公平和正义的重要途径，通过社会组织和公民社会的参与，可以促进社会的公平和正义。
再次，公平和正义的实现是一个长期而复杂的过程。
在实践中，我们常常会面临着各种各样的问题和挑战。
例如，在资源分配方面，如何在有限的资源下实现公平分配是一个亟待解决的问题。
在教育方面，如何确保每个人都有平等的接受教育的机会和资源也是一个重要的问题。
此外，如何保证法律的公正和执行的公正也是一个具有挑战性的问题。
因此，实现公平和正义需要我们不断地思考和探索，寻找适合自己国情的解决方案。
总结起来，公平和正义的定义是人们对于社会、政治、经济等方面的公正和平等的期望与追求。
要实现公平和正义，需要建立公正的制度和法律体系，通过教育提高每个人的素质和能力，促进社会组织和公民社会的参与。
公平正义的内容
公平正义的内容
公平正义是指社会的政治利益、经济利益和其它利益在全体社会成员之间合理、平等分配和占有。
一般来讲，公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。
权利公平包括三重含义：一是权利主体平等，国家对每个权利主体“不偏袒”、“非歧视”二是想享有的权利特别是基本权利平等三是权利保护和权利救济平等。
机会公平包含：①起点公平，即为国家和社会必须积极主动为社会成员的发展创造条件，并努力创造公平的起点②发展公平，即为社会成员的发展进步权必须受同等认同，不断开拓社会成员的发展领域③代际公平，即为不仅必须高度关注当代人的公平机会，还要考量后代人的机会公平。
规则公平是指对所有人适用同一的规则和标准，不得因人而异，包括：①法律规则面前人人平等②法律内容面前人人平等③法律保护面前人人平等。
任何人不得享有法律之外的特权，任何人也不会被法律排除在保护之外。
救济公平就是指是权利受侵犯或处在弱势地位的公民提供更多的救济公平。
救济公平包含：①司法救济公平，即为司法必须公正看待每个当事人，致力于同时实现司法公正②行政救济公平，即为政府对须要救济的社会成员提供更多的救济服务必须一律平等，严禁区别对待③社会救济公平，即为社会对须要救济的社会成员提供更多的社会救济服务必须一律平等，严禁厚此薄彼。
公平正义名词解释
公平正义名词解释一、公平正义“公平”，就是做事要合乎公认的或公道的标准。
“正义”，就是合理，合情，正直，无私。
“公平正义”即公正与正义，从广义上说，是指社会的政治、经济、文化等各个领域中人们的行为应当符合客观事物的发展规律，以实现最广大人民群众的根本利益，促进社会的全面进步。
从狭义上讲，它主要是指法律所蕴含的一种正义观念。
如法律面前人人平等，禁止任何组织或个人滥用权力，保护权利不受侵犯，维护社会秩序，具体来说，就是要求司法机关在依法办案的过程中，应以事实为依据，以法律为准绳，严格执法，公正司法，程序合法，并以此体现司法公开的原则。
“正义”，就是合理，合情，正直，无私。
法律就是要公平、正义、合理地解决每一件事情，使人与人之间得到互相的帮助，这样才能够促进社会的和谐，减少社会矛盾，使社会变得更加美好。
“公平正义”是建设社会主义法治国家的重要目标，也是我们这个社会一直提倡的，是中华名族优良的传统，也是一个国家社会文明高度发达的重要表现。
(二)发展的不平衡性(1)绝对平均主义的必然性：绝对平均主义把平均主义等同于平均主义，把平均主义看作一般意义上的平均主义，这样势必造成分配上的两极分化，阻碍生产力的发展，使社会财富向一部分人集中，出现贫富悬殊、两极分化，影响社会稳定。
(三)现实条件的不完善性1.自然条件的制约2.资源占有不均的问题3.社会发展不协调的问题4.公共服务水平的差距5.历史原因的问题6.历史遗留的问题二、基本原则和重要观念公平正义既具有理想性又具有现实性，是社会主义的理想目标，又是通过长期的实践不断追求而趋于完善的理想目标。
所以，要在现实中实现公平正义，首先需要树立正确的公平正义观。
要坚持公平正义的理念，在公平正义方面要有所作为;要注意公平正义的规则，努力让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发;要抓住公平正义的机遇，积极寻求发展的机会。
公平正义，只有起点没有终点。
公平正义，永远都是一项崇高的事业。
法治与公平正义
法治与公平正义随着中国社会的快速发展和经济的不断进步，法治和公平正义问题成为了人们普遍关心的话题。
法治和公平正义对于一个国家、一个社会、一个民族的发展至关重要。
法治是治国的基石，是保障社会稳定和发展的重要保障。
任何一种政治制度，都需要法律作为基本准则，作为国家行政的规范，来保证公民、组织和社会的合法权益和稳定秩序。
法治的实现通过制定和执行一系列法律来规范社会行为，并对违法行为予以惩罚，使社会实现秩序和稳定。
而公平正义则是法治的重要补充，是实现社会公正和人民幸福的重要保障。
公平正义是一切阶级、阶层、群体获得平等的权利和机会，不受歧视、不受压迫的正义。
在当前社会中，公平正义包括了对物质财富的公正分配、教育机会的公正分配、就业机会的公正分配等等。
公平正义的实现是保证法治基础下的社会公正的现实需要。
法治和公平正义的关系是密不可分的。
没有法治的保障，公平正义就无从谈起。
而没有公平正义的实现，法治也难以得到有效落实。
法律是公正的制度，而公正需要法律作为制度的支撑。
一方面，法治的实现需要公平正义的指引和引导；另一方面，公平正义需要依靠法治的机制进行实现。
在当前的中国，法治和公平正义的实现也面临着一些困境。
首先是制度环境的问题。
当前中国的法律体系中还存在着许多不完善的地方。
法律标准的完备性、法律监督的有效性、司法体系的公正性等方面仍然存在一定的不足。
其次是执行力度的问题。
法律制定后的落实情况，通常并不是理想的。
许多法律在制定时虽然明确了其相关要求和执行方案，但在实际执行过程中，却面临着不同程度的阻滞。
最后是意识问题。
法治和公平正义的实现也需要大众的认知和合理的态度，但是在当前社会中，还存在着一些人对法律的认知不足和对公平正义缺乏认识的现象。
为了实现法治和公平正义，中国需要进行深化改革，改进现有的法律制度、监督机制、司法体系等方面的问题。
这需要国家采取有力的措施和举措，提高法律制度和执行力度，并大力加强公平正义意识教育。
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抄在八下100页
维护社会公平的意义？（不一样改一下）
①社会公平是和谐社会的基本条件；
②维护公平能促进良好人际关系的形成；
③有利于社会的和谐发展；
④能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，有利于社会长治久安。
列举生活中的不公平现象？
⑤存在腐败，以权谋私贿选现象；（没抄加上）
维护公平有那些制度保障？（没抄的）
①社会公平需要正义的制度来支持和保障；
②解决公平问题的重要保障有工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义制度；
③按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；
④有法可依的法律制度；
⑤社会保障制度；
⑥民主权利保障制度；
⑦公共财政制度。
中学生要如何做到公平正义？
维护公平要做到：
①积极培养公平合作意识；
②正视生活中的不公平现象；
③敢于同不公平现象作斗争；
④为实现公平承担自己的责任，贡献自己的力量。
维护正义要做到：
①自觉遵守社会制度和规则；
②提高辨别正义和非正义行为的能力；
③勇于同非正义行为作斗争，以维护正义的实际行动促进人类社会的公平和发展；
④匡扶正义，对需要救助的人给予必要的帮助。
抄在七年级下册校园安全专题
1、《校车安全条例》规定的校车三大优先权保障了学生的什么权利？属于什么保护？
生命健康权和受教育权社会保护
2、《校车安全条例（意见稿）》赋予校车三大优先权有什么作用（意义）？
①有利于保护未成年人的健康成长，保障学生的生命健康权；
②为学生乘车安全创设了良好的社会和交通环境；
③为学生乘坐校车提供了完善而有力的制度，政策保障；
④为制裁危害校车安全的行为提供了法律依据；
⑤有利于增强校车司乘人员的安全意识，营造全社会关注青少年健康的良好氛围。
3、《校车安全条例（意见稿）》赋予校车三大优先权体现了什么（国务院迅速出台《条例》表明了什么？）答案见39期报纸
4、应该如何破破解校车安全难题？。