教战守策(原创)
教 战 守 策 苏 轼
教战守策苏轼夫当今生民之患,果安在哉?在于知安而不知危,能逸而不能劳。
此其患不见于今,而将见于他日。
今不为之计,其后将有所不可救者。
昔者先王知兵之不可去也,是故天下虽平,不敢忘战。
秋冬之隙,致民田猎以讲武,教之以进退坐作之方,使其耳目习于钟鼓旌旗之间而不乱,使其心志安于斩刈杀伐之际而不慑。
是以虽有盗贼之变,而民不至于惊溃。
及至后世,用迂儒之议,以去兵为王者之盛节,天下既定,则卷甲而藏之。
数十年之后,甲兵顿弊,而人民日以安于佚乐,卒有盗贼之警,则相与恐惧讹言,不战而走。
开元、天宝之际,天下岂不大治?惟其民安于太平之乐,豢于游戏酒食之间,其刚心勇气,销耗钝眊,痿蹶而不复振。
是以区区之禄山一出而乘之,四方之民,兽奔鸟窜,乞为囚虏之不暇,天下分裂,而唐室固以微矣。
盖尝试论之:天下之势,譬如一身。
王公贵人所以养其身者,岂不至哉?而其平居常苦于多疾。
至于农夫小民,终岁勤苦,而未尝告病。
此其故何也?夫风雨、霜露、寒暑之变,此疾之所由生也。
农夫小民,盛夏力作,而穷冬暴露,其筋骸之所冲犯,肌肤之所浸渍,轻霜露而狎风雨,是故寒暑不能为之毒。
今王公贵人,处于重屋之下,出则乘舆,风则袭裘,雨则御盖。
凡所以虑患之具,莫不备至。
畏之太甚,而养之太过,小不如意,则寒暑入之矣。
是以善养身者,使之能逸而能劳;步趋动作,使其四体狃于寒暑之变;然后可以刚健强力,涉险而不伤。
夫民亦然。
今者治平之日久,天下之人骄惰脆弱,如妇人孺子,不出于闺门。
论战斗之事,则缩颈而股栗;闻盗贼之名,则掩耳而不愿听。
而士大夫亦未尝言兵,以为生事扰民,渐不可长。
此不亦畏之太甚,而养之太过欤?且夫天下固有意外之患也。
愚者见四方之无事,则以为变故无自而有,此亦不然矣。
今国家所以奉西北之虏者,岁以百万计。
奉之者有限,而求之者无厌,此其势必至于战。
战者,必然之势也。
不先于我,则先于彼;不出于西,则出于北。
所不可知者,有迟速远近,而要以不能免也。
天下苟不免于用兵,而用之不以渐,使民于安乐无事之中,一旦出身而蹈死地,则其为患必有不测。
【精选】国文三经典古文选L8教战守策doc
第八課教戰守策蘇軾選文說明本課強調居安思危、忘戰必危的道理,可指導學生多關心當前國家局勢、了解社會現狀;並學習寫作時,能針對問題引證事例,正反論證的技巧。
當中見微知著、防患未然的哲理,亦可與方孝孺指喻一文相互照應。
題解本文選自東坡全集。
原題為教戰守,「策」字為後人所加。
策,是一種文體,主要可分為兩類:人臣應詔陳言,稱為對策;主動獻說,叫做進策。
蘇軾於宋仁宗嘉祐六年(西元一○六一),得歐陽脩推薦,參加制科考試(唐宋科舉取士,除地方貢舉外,尚可由皇帝視朝廷需要,另外舉辦考試;並親試於殿廷,稱為制科)。
宋代制科考試須經三道考課,首道即進獻策論作品以資考評。
蘇軾於此次制科考試中,上策、論各二十五篇以供初步考評,內容皆與政治、教化、經濟、軍事大計有關。
本文即為二十五篇策中的一篇,性質近於進策。
北宋承五代積弱之局,兼以採取重文輕武、重內輕外的政策,造成國勢不振。
與遼、夏定盟後,上下皆苟安求和,表面雖曰承平治世,其實兵制已經大壞,禍患隱伏。
少數有識之士,如范仲淹、歐陽脩、蘇洵皆洞見癥結所在,力主改革除弊,可惜無法扭轉頹局。
蘇軾有鑑於此,乃作此文。
文中主張國家承平時,在上位者應常懷憂患意識,使民眾接受軍事訓練,學習攻防戰守技能。
唯有如此,才能面對突發的禍患,處變不驚。
為矯除時弊,作者精心剖析當時國內外的情勢、古代教民講武的制度,施政應採行的措施以及箇中利害,深謀遠慮,所言多切中時弊,其真知灼見,發人深省。
作者請參閱第七課。
課文夫當今生民之患○1,果○2安在哉?在於知安而不知危,能逸而不能勞。
此其患不見○3於今,將見於他日;今不為之計,其後將有所不可救者。
昔者先王知兵之不可去也,是故天下雖平,不敢忘戰○4。
秋冬之隙,致民田獵以講武○5,教之以進退坐作○6之方,使其耳目習於鐘鼓旌旗○7之間而不亂,使其心志安於斬刈殺伐○8之際而不懾○9。
是以雖有盜賊之變,而民不至於驚潰。
及至後世,用迂儒○10之議,以去兵○11為王者之盛節○12。
教战守策—苏轼
苏轼《教战守策》夫当今生民之患,果安在哉?在于知安而不知危,能逸而不能劳。
此其患不见于今,而将见于他日。
今不为之计,其后将有所不可救者。
昔者先王知兵之不可去也,是故天下虽平,不敢忘战。
秋冬之隙,致民田猎以讲武,教之以进退坐作之方,使其耳目习于钟鼓旌旗之间而不乱,使其心志安于斩刈杀伐之际而不慑。
是以虽有盗贼之变,而民不至于惊溃。
及至后世,用迂儒之议,以去兵为王者之盛节,天下既定,则卷甲而藏之。
数十年之后,甲兵顿弊,而人民日以安于佚乐,卒有盗贼之警,则相与恐惧讹言,不战而走。
开元、天宝之际,天下岂不大治?惟其民安于太平之乐,豢于游戏酒食之间,其刚心勇气,销耗钝眊,痿蹶而不复振。
是以区区之禄山一出而乘之,四方之民,兽奔鸟窜,乞为囚虏之不暇,天下分裂,而唐室固以微矣。
且夫天下固有意外之患也。
愚者见四方之无事,则以为变故无自而有,此亦不然矣。
今国家所以奉西北之虏者,岁以百万计。
奉之者有限,而求之者无厌,此其势必至于战。
战者,必然之势也。
不先于我,则先于彼;不出于西,则出于北。
所不可知者,有迟速远近,而要以不能免也。
天下苟不免于用兵,而用之不以渐,使民于安乐无事之中,一旦出身而蹈死地,则其为患必有不测。
故曰:天下之民,知安而不知危,能逸而不能劳,此臣所谓大患也。
臣欲使士大夫尊尚武勇,讲习兵法;庶人之在官者,教以行阵之节;役民之司盗者,授以击刺之术。
每岁终则聚于郡府,如古都试之法,有胜负,有赏罚。
而行之既久,则又以军法从事。
然议者必以为无故而动民,又挠以军法,则民将不安,而臣以为此所以安民也。
天下果未能去兵,则其一旦将以不教之民而驱之战。
夫无故而动民,虽有小怨,然熟与夫一旦之危哉?今天下屯聚之兵,骄豪而多怨,陵压百姓而邀其上者,何故?此其心以为天下之知战者,惟我而已。
如使平民皆习于兵,彼知有所敌,则固以破其奸谋,而折其骄气。
利害之际,岂不亦甚明欤?。
中考文言文《教战守策》全文详细翻译
中考文言文《教战守策》全文详细翻译导读:教战守策作者:苏轼现在人民的祸患究竟在哪里呢?在于只知道安乐却不知道危难,能享受安逸却不能劳累吃苦。
这种祸患现在看不出来,但是将来会看出的。
现在不给它想办法,那以后就有无法挽救的危险了。
夫当今生民之患果安在哉?在於知安而不知危,能逸而不能劳。
此其患不见於今,而将见於他日。
今不为之计,其后将有所不可救者。
从前先王知道军备是不可以放弃的,所以天下虽然太平,(也)不敢忘记战备。
秋冬农闲的时候,召集人民打猎借此教练武事,教他们学习前进、后退、跪下、起立的方法,使他们的听觉和视觉习惯于钟鼓、旗帜(这些军队的号令)之间而不迷乱,使他们的心意适于攻打杀戮的情形而不致恐惧。
因此即使有盗贼的事件发生,而人民也不会惊恐溃乱。
等到后代,采用迂腐的儒生建议,把解除军备当做君王的英明措施,天下既然安定了,就把装备武器收藏起来。
几十年以后,装备武器都败坏了,人民一天一天地习惯于安乐生活;一旦忽然传来盗贼的警报,就彼此惶恐,传布谣言,不战就逃跑了。
(唐)开元、天宝年间,天下难道不是很安定吗?就是因为那时人民习惯于太平生活的快乐,经常生活在酒食游戏里面,那坚强的意志和勇气逐渐减少以至于衰颓,(筋肉)萎缩僵化而振作不起来,因此小小的安禄山一旦乘机作乱,四方的人民就象鸟兽奔窜一样,求作囚犯和俘虏还来不及;国家分裂,而唐王朝当然因此而衰弱了。
昔者先王知兵之不可去也,是故天下虽平,不敢忘战。
秋冬之隙,致民田猎以讲武,教之以进退坐作之方,使其耳目习於钟鼓旌旗之间而不乱,使其心志安於斩刈杀伐之际而不慑。
是以虽有盗贼之变,而民不至於惊溃。
及至后世,用迂儒之议,以去兵为王者之盛节,天下既定,则卷甲而藏之。
数十年之后,甲兵顿弊,而人民日以安於佚乐;卒有盗贼之警,则相与恐惧讹言,不战而走。
开元、天宝之际,天下岂不大治?惟其民安於太平之乐,豢於游戏酒食之间,其刚心勇气消耗钝眊,痿蹶而不复振。
是以区区之禄山一出而乘之,四方之民兽奔鸟窜,乞为囚虏之不暇;天下分裂,而唐室固以微矣。
教战守策(苏轼)原文
教战守策(苏轼)原文苏轼《教战守策》原文及原文夫当今生民之患,果安在哉?在于知安而不知危,能逸而不能劳。
此其患不见于今,而将见于他日。
今不为之计,其后将有所不可救者。
昔者先王知兵之不可去也,是故天下虽平,不敢忘战。
秋冬之隙,致民田猎以讲武,教之以进退坐作之方,使其耳目习于钟鼓旌旗之间而不乱,使其心志安于斩刈杀伐之际而不慑。
是以虽有盗贼之变,而民不至于惊溃。
及至后世,用迂儒之议,以去兵为王者之盛节,天下既定,则卷甲而藏之。
数十年之后,甲兵顿弊,而人民日以安于佚乐,卒有盗贼之警,则相与恐惧讹言,不战而走。
开元、天宝之际,天下岂不大治?惟其民安于太平之乐,豢于游戏酒食之间,其刚心勇气,销耗钝眊,痿蹶而不复振。
是以区区之禄一出而乘之,四方之民,兽奔鸟窜,乞为囚虏之不暇,天下分裂,而唐室固以微矣。
盖尝试论之:天下之势,譬如一身。
王公贵人所以养其身者,岂不至哉?而其平居常苦于多疾。
至于农夫小民,终岁勤苦,而未尝告病。
此其故何也?夫、霜露、寒暑之变,此疾之所由生也。
农夫小民,盛夏力作,而穷冬暴露,其筋骸之所冲犯,肌肤之所浸渍,轻霜露而狎风雨,是故寒暑不能为之毒。
今王公贵人,处于重屋之下,出则乘舆,风则袭裘,雨则御盖。
凡所以虑患之具,莫不备至。
畏之太甚,而养之太过,小不如意,则寒暑入之矣。
是以善养身者,使之能逸而能劳;步趋动作,使其四体狃于寒暑之变;然后可以刚健强力,涉险而不伤。
夫民亦然。
今者治平之日久,天下之人骄惰脆弱,如妇人孺子,不出于闺门。
论战斗之事,则缩颈而股栗;闻盗贼之名,则掩耳而不愿听。
而士大夫亦未尝言兵,以为生事扰民,渐不可长。
此不亦畏之太甚,而养之太过欤?且夫天下固有意外之患也。
愚者见四方之无事,则以为变故无自而有,此亦不然矣。
今国家所以奉西北之虏者,岁以百万计。
奉之者有限,而求之者无厌,此其势必至于战。
战者,必然之势也。
不先于我,则先于彼;不出于西,则出于北。
所不可知者,有迟速远近,而要以不能免也。
苏轼《教战守策》原文及译文
苏轼《教战守策》原文及译文苏轼《教战守策》原文及译文苏轼《教战守策》原文及翻译苏轼原文夫当今生民之患,果安在哉,在于知安而不知危,能逸而不能劳。
此其患不见于今,而将见于他日。
今不为之计,其后将有所不可救者。
昔者先王知兵之不可去也,是故天下虽平,不敢忘战。
秋冬之隙,致民田猎以讲武,教之以进退坐作之方,使其耳目习于钟鼓旌旗之间而不乱,使其心志安于斩刈杀伐之际而不慑。
是以虽有盗贼之变,而民不至于惊溃。
及至后世,用迂儒之议,以去兵为王者之盛节,天下既定,则卷甲而藏之。
数十年之后,甲兵顿弊,而人民日以安于佚乐,卒有盗贼之警,则相与恐惧讹言,不战而走。
开元、天宝之际,天下岂不大治,惟其民安于太平之乐,豢于游戏酒食之间,其刚心勇气,销耗钝眊,痿蹶而不复振。
是以区区之禄山一出而乘之,四方之民,兽奔鸟窜,乞为囚虏之不暇,天下分裂,而唐室固以微矣。
盖尝试论之:天下之势,譬如一身。
王公贵人所以养其身者,岂不至哉,而其平居常苦于多疾。
至于农夫小民,终岁勤苦,而未尝告病。
此其故何也,夫风雨、霜露、寒暑之变,此疾之所由生也。
农夫小民,盛夏力作,而穷冬暴露,其筋骸之所冲犯,肌肤之所浸渍,轻霜露而狎风雨,是故寒暑不能为之毒。
今王公贵人,处于重屋之下,出则乘舆,风则袭裘,雨则御盖。
凡所以虑患之具,莫不备至。
畏之太甚,而养之太过,小不如意,则寒暑入之矣。
是以善养身者,使之能逸而能劳;步趋动作,使其四体狃于寒暑之变;然后可以刚健强力,涉险而不伤。
夫民亦然。
今者治平之日久,天下之人骄惰脆弱,如妇人孺子,不出于闺门。
论战斗之事,则缩颈而股栗;闻盗贼之名,则掩耳而不愿听。
而士大夫亦未尝言兵,以为生事扰民,渐不可长。
此不亦畏之太甚,而养之太过欤,且夫天下固有意外之患也。
愚者见四方之无事,则以为变故无自而有,此亦不然矣。
今国家所以奉西北之虏者,岁以百万计。
奉之者有限,而求之者无厌,此其势必至于战。
战者,必然之势也。
不先于我,则先于彼;不出于西,则出于北。
教战守策
教战守策苏轼夫当今生民之患,果安在哉?在于知安而不知危,能逸而不能劳。
此其患不见于今,而将见于他日。
今不为之计,其后将有所不可救者。
昔者先王知兵之不可去也,是故天下虽平,不敢忘战。
秋冬之隙,致民田猎以讲武,教之以进退坐作之方,使其耳目习于钟鼓旌旗之间而不乱,使其心志安于斩刈杀伐之际而不慑。
是以虽有盗贼之变,而民不至于惊溃。
及至后世,用迂儒之议,以去兵为王者之盛节,天下既定,则卷甲而藏之。
数十年之后,甲兵顿弊,而人民日以安于佚乐,卒有盗贼之警,则相与恐惧讹言,不战而走。
开元、天宝之际,天下岂不大治?惟其民安于太平之乐,豢于游戏酒食之间,其刚心勇气,销耗钝眊,痿蹶而不复振。
是以区区之禄山一出而乘之,四方之民,兽奔鸟窜,乞为囚虏之不暇,天下分裂,而唐室固以微矣。
盖尝试论之:天下之势,譬如一身。
王公贵人所以养其身者,岂不至哉?而其平居常苦于多疾。
至于农夫小民,终岁勤苦,而未尝告病。
此其故何也?夫风雨、霜露、寒暑之变,此疾之所由生也。
农夫小民,盛夏力作,而穷冬暴露,其筋骸之所冲犯,肌肤之所浸渍,轻霜露而狎风雨,是故寒暑不能为之毒。
今王公贵人,处于重屋之下,出则乘舆,风则袭裘,雨则御盖。
凡所以虑患之具,莫不备至。
畏之太甚,而养之太过,小不如意,则寒暑入之矣。
是以善养身者,使之能逸而能劳;步趋动作,使其四体狃于寒暑之变;然后可以刚健强力,涉险而不伤。
夫民亦然。
今者治平之日久,天下之人骄惰脆弱,如妇人孺子,不出于闺门。
论战斗之事,则缩颈而股栗;闻盗贼之名,则掩耳而不愿听。
而士大夫亦未尝言兵,以为生事扰民,渐不可长。
此不亦畏之太甚,而养之太过欤?且夫天下固有意外之患也。
愚者见四方之无事,则以为变故无自而有,此亦不然矣。
今国家所以奉西北之虏者,岁以百万计。
奉之者有限,而求之者无厌,此其势必至于战。
战者,必然之势也。
不先于我,则先于彼;不出于西,则出于北。
所不可知者,有迟速远近,而要以不能免也。
天下苟不免于用兵,而用之不以渐,使民于安乐无事之中,一旦出身而蹈死地,则其为患必有不测。
教战守策原文及翻译
教战守策苏轼夫当今生民之患,果安在哉?在于知安而不知危,能逸而不能劳。
此其患不见于今,而将见于他日。
今不为之计,其后将有所不可救者。
昔者先王知兵之不可去也,是故天下虽平,不敢忘战。
秋冬之隙,致民田猎以讲武,教之以进退坐作之方,使其耳目习于钟鼓旌旗之间而不乱,使其心志安于斩刈杀伐之际而不慑。
是以虽有盗贼之变,而民不至于惊溃。
及至后世,用迂儒之议,以去兵为王者之盛节,天下既定,则卷甲而藏之。
数十年之后,甲兵顿弊,而人民日以安于佚乐,卒有盗贼之警,则相与恐惧讹言,不战而走。
开元、天宝之际,天下岂不大治?惟其民安于太平之乐,豢于游戏酒食之间,其刚心勇气,销耗钝眊,痿蹶而不复振。
是以区区之禄山一出而乘之,四方之民,兽奔鸟窜,乞为囚虏之不暇,天下分裂,而唐室固以微矣。
盖尝试论之:天下之势,譬如一身。
王公贵人所以养其身者,岂不至哉?而其平居常苦于多疾。
至于农夫小民,终岁勤苦,而未尝告病。
此其故何也?夫风雨、霜露、寒暑之变,此疾之所由生也。
农夫小民,盛夏力作,而穷冬暴露,其筋骸之所冲犯,肌肤之所浸渍,轻霜露而狎风雨,是故寒暑不能为之毒。
今王公贵人,处于重屋之下,出则乘舆,风则袭裘,雨则御盖。
凡所以虑患之具,莫不备至。
畏之太甚,而养之太过,小不如意,则寒暑入之矣。
是以善养身者,使之能逸而能劳;步趋动作,使其四体狃于寒暑之变;然后可以刚健强力,涉险而不伤。
夫民亦然。
今者治平之日久,天下之人骄惰脆弱,如妇人孺子,不出于闺门。
论战斗之事,则缩颈而股栗;闻盗贼之名,则掩耳而不愿听。
而士大夫亦未尝言兵,以为生事扰民,渐不可长。
此不亦畏之太甚,而养之太过欤?且夫天下固有意外之患也。
愚者见四方之无事,则以为变故无自而有,此亦不然矣。
今国家所以奉西北之虏者,岁以百万计。
奉之者有限,而求之者无厌,此其势必至于战。
战者,必然之势也。
不先于我,则先于彼;不出于西,则出于北。
所不可知者,有迟速远近,而要以不能免也。
天下苟不免于用兵,而用之不以渐,使民于安乐无事之中,一旦出身而蹈死地,则其为患必有不测。
苏轼《教战守策》原文及译文
苏轼《教战守策》原文及译文苏轼《教战守策》原文及翻译苏轼原文夫当今生民之患,果安在哉?在于知安而不知危,能逸而不能劳。
此其患不见于今,而将见于他日。
今不为之计,其后将有所不可救者。
昔者先王知兵之不可去也,是故天下虽平,不敢忘战。
秋冬之隙,致民田猎以讲武,教之以进退坐作之方,使其耳目习于钟鼓旌旗之间而不乱,使其心志安于斩刈杀伐之际而不慑。
是以虽有盗贼之变,而民不至于惊溃。
及至后世,用迂儒之议,以去兵为王者之盛节,天下既定,则卷甲而藏之。
数十年之后,甲兵顿弊,而人民日以安于佚乐,卒有盗贼之警,则相与恐惧讹言,不战而走。
开元、天宝之际,天下岂不大治?惟其民安于太平之乐,豢于游戏酒食之间,其刚心勇气,销耗钝眊,痿蹶而不复振。
是以区区之禄山一出而乘之,四方之民,兽奔鸟窜,乞为囚虏之不暇,天下分裂,而唐室固以微矣。
盖尝试论之:天下之势,譬如一身。
王公贵人所以养其身者,岂不至哉?而其平居常苦于多疾。
至于农夫小民,终岁勤苦,而未尝告病。
此其故何也?夫风雨、霜露、寒暑之变,此疾之所由生也。
农夫小民,盛夏力作,而穷冬暴露,其筋骸之所冲犯,肌肤之所浸渍,轻霜露而狎风雨,是故寒暑不能为之毒。
今王公贵人,处于重屋之下,出则乘舆,风则袭裘,雨则御盖。
凡所以虑患之具,莫不备至。
畏之太甚,而养之太过,小不如意,则寒暑入之矣。
是以善养身者,使之能逸而能劳;步趋动作,使其四体狃于寒暑之变;然后可以刚健强力,涉险而不伤。
夫民亦然。
今者治平之日久,天下之人骄惰脆弱,如妇人孺子,不出于闺门。
论战斗之事,则缩颈而股栗;闻盗贼之名,则掩耳而不愿听。
而士大夫亦未尝言兵,以为生事扰民,渐不可长。
此不亦畏之太甚,而养之太过欤?且夫天下固有意外之患也。
愚者见四方之无事,则以为变故无自而有,此亦不然矣。
今国家所以奉西北之虏者,岁以百万计。
奉之者有限,而求之者无厌,此其势必至于战。
战者,必然之势也。
不先于我,则先于彼;不出于西,则出于北。
所不可知者,有迟速远近,而要以不能免也。
教战守策
教战守策苏轼*『原文』夫当今生民之患果安在哉?在於知安而不知危,能逸而不能劳。
此其患不见於今,而将见於他日。
今不为之计,其后将有所不可救者。
【译文】现在人民的祸患究竟在哪里呢?在于只知道安乐却不知道危难,能享受安逸却不能劳累吃苦。
这种祸患现在看不出来,但是将来会看出的。
现在不给它想办法,那以后就有无法挽救的危险了。
『原文』昔者先王知兵之不可去也,是故天下虽平,不敢忘战。
秋冬之隙,致民田猎以讲武,教之以进退坐作之方,使其耳目习於钟鼓旌旗之间而不乱,使其心志安於斩刈(yì)杀伐之际而不慑。
是以虽有盗贼之变,而民不至於惊溃。
及至后世,用迂儒之议,以去兵为王者之盛节,天下既定,则卷甲而藏之。
数十年之后,甲兵顿弊,而人民日以安於佚(yì)乐;卒有盗贼之警,则相与恐惧讹言,不战而走。
开元、天宝之际,天下岂不大治?惟其民安於太平之乐,豢(huàn)於游戏酒食之间,其刚心勇气消耗钝眊(mào),痿(wěi)蹶(jué)而不复振。
是以区区之禄山一出而乘之,四方之民兽奔鸟窜,乞为囚虏之不暇;天下分裂,而唐室固以微矣。
【译文】从前先王知道军备是不可以放弃的,所以天下虽然太平,(也)不敢忘记战备。
秋冬农闲的时候,召集人民打猎借此教练武事,教他们学习前进、后退、跪下、起立的方法,使他们的听觉和视觉习惯于钟鼓、旗帜(这些军队的号令)之间而不迷乱,使他们的心意适于攻打杀戮的情形而不致恐惧。
因此即使有盗贼的事件发生,而人民也不会惊恐溃乱。
等到后代,采用迂腐的儒生建议,把解除军备当做君王的英明措施,天下既然安定了,就把武器装备收藏起来。
几十年以后,装备武器都败坏了,人民一天一天地习惯于安乐生活;一旦忽然传来盗贼的警报,就彼此惶恐,传布谣言,不战就逃跑了。
(唐)开元、天宝年间,天下难道不是很安定吗?就是因为那时人民习惯于太平生活的快乐,经常生活在酒*[苏轼简介]苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,和仲,号“东坡居士”,世称“苏东坡”,死后追谥文忠。
苏轼《教战守策》原文及译文赏析
苏轼《教战守策》原文及译文赏析《教战守策》,苏轼散文名篇。
北宋神宗熙宁二年(1069)王安石积极实行变法,苏轼因政见不合,自请外调,在杭州等地任地方官。
宋仁宗嘉祐年间,苏轼就向朝廷进献了《教战守策》,根据当时战争必不可避免的形势,建议早做准备,以免发生不测之患。
全文从常见的事实中翻新出奇,从别人意想不到的角度切入,得出意料之外的结论,文笔在自然流畅中又富于波澜起伏,有较强的说服力和感染力。
夫当今生民之患,果安在哉?在于知安而不知危,能逸而不能劳。
此其患不见于今,而将见于他日。
今不为之计,其后将有所不可救者。
昔者先王知兵之不可去也,是故天下虽平,不敢忘战。
秋冬之隙,致民田猎以讲武,教之以进退坐作之方,使其耳目习于钟鼓旌旗之间而不乱,使其心志安于斩刈杀伐之际而不慑。
是以虽有盗贼之变,而民不至于惊溃。
及至后世,用迂儒之议,以去兵为王者之盛节,天下既定,则卷甲而藏之。
数十年之后,甲兵顿弊,而人民日以安于佚乐,卒有盗贼之警,则相与恐惧讹言,不战而走。
开元、天宝之际,天下岂不大治?惟其民安于太平之乐,豢于游戏酒食之间,其刚心勇气,销耗钝眊,痿蹶而不复振。
是以区区之禄山一出而乘之,四方之民,兽奔鸟窜,乞为囚虏之不暇,天下分裂,而唐室固以微矣。
盖尝试论之:天下之势,譬如一身。
王公贵人所以养其身者,岂不至哉?而其平居常苦于多疾。
至于农夫小民,终岁勤苦,而未尝告病。
此其故何也?夫风雨、霜露、寒暑之变,此疾之所由生也。
农夫小民,盛夏力作,而穷冬暴露,其筋骸之所冲犯,肌肤之所浸渍,轻霜露而狎风雨,是故寒暑不能为之毒。
今王公贵人,处于重屋之下,出则乘舆,风则袭裘,雨则御盖。
凡所以虑患之具,莫不备至。
畏之太甚,而养之太过,小不如意,则寒暑入之矣。
是以善养身者,使之能逸而能劳;步趋动作,使其四体狃于寒暑之变;然后可以刚健强力,涉险而不伤。
夫民亦然。
今者治平之日久,天下之人骄惰脆弱,如妇人孺子,不出于闺门。
论战斗之事,则缩颈而股栗;闻盗贼之名,则掩耳而不愿听。
教战守策原文及翻译
教战守策苏轼夫当今生民之患,果安在哉?在于知安而不知危,能逸而不能劳。
此其患不见于今,而将见于他日。
今不为之计,其后将有所不可救者。
昔者先王知兵之不可去也,是故天下虽平,不敢忘战。
秋冬之隙,致民田猎以讲武,教之以进退坐作之方,使其耳目习于钟鼓旌旗之间而不乱,使其心志安于斩刈杀伐之际而不慑。
是以虽有盗贼之变,而民不至于惊溃。
及至后世,用迂儒之议,以去兵为王者之盛节,天下既定,则卷甲而藏之。
数十年之后,甲兵顿弊,而人民日以安于佚乐,卒有盗贼之警,则相与恐惧讹言,不战而走。
开元、天宝之际,天下岂不大治?惟其民安于太平之乐,豢于游戏酒食之间,其刚心勇气,销耗钝眊,痿蹶而不复振。
是以区区之禄山一出而乘之,四方之民,兽奔鸟窜,乞为囚虏之不暇,天下分裂,而唐室固以微矣。
盖尝试论之:天下之势,譬如一身。
王公贵人所以养其身者,岂不至哉?而其平居常苦于多疾。
至于农夫小民,终岁勤苦,而未尝告病。
此其故何也?夫风雨、霜露、寒暑之变,此疾之所由生也。
农夫小民,盛夏力作,而穷冬暴露,其筋骸之所冲犯,肌肤之所浸渍,轻霜露而狎风雨,是故寒暑不能为之毒。
今王公贵人,处于重屋之下,出则乘舆,风则袭裘,雨则御盖。
凡所以虑患之具,莫不备至。
畏之太甚,而养之太过,小不如意,则寒暑入之矣。
是以善养身者,使之能逸而能劳;步趋动作,使其四体狃于寒暑之变;然后可以刚健强力,涉险而不伤。
夫民亦然。
今者治平之日久,天下之人骄惰脆弱,如妇人孺子,不出于闺门。
论战斗之事,则缩颈而股栗;闻盗贼之名,则掩耳而不愿听。
而士大夫亦未尝言兵,以为生事扰民,渐不可长。
此不亦畏之太甚,而养之太过欤?且夫天下固有意外之患也。
愚者见四方之无事,则以为变故无自而有,此亦不然矣。
今国家所以奉西北之虏者,岁以百万计。
奉之者有限,而求之者无厌,此其势必至于战。
战者,必然之势也。
不先于我,则先于彼;不出于西,则出于北。
所不可知者,有迟速远近,而要以不能免也。
天下苟不免于用兵,而用之不以渐,使民于安乐无事之中,一旦出身而蹈死地,则其为患必有不测。
苏轼《教战守策》原文及译文
苏轼《教战守策》原文及译文苏轼《教战守策》原文及翻译苏轼原文夫当今生民之患,果安在哉?在于知安而不知危,能逸而不能劳。
此其患不见于今,而将见于他日。
今不为之计,其后将有所不可救者。
昔者先王知兵之不可去也,是故天下虽平,不敢忘战。
秋冬之隙,致民田猎以讲武,教之以进退坐作之方,使其耳目习于钟鼓旌旗之间而不乱,使其心志安于斩刈杀伐之际而不慑。
是以虽有盗贼之变,而民不至于惊溃。
及至后世,用迂儒之议,以去兵为王者之盛节,天下既定,则卷甲而藏之。
数十年之后,甲兵顿弊,而人民日以安于佚乐,卒有盗贼之警,则相与恐惧讹言,不战而走。
开元、天宝之际,天下岂不大治?惟其民安于太平之乐,豢于游戏酒食之间,其刚心勇气,销耗钝眊,痿蹶而不复振。
是以区区之禄山一出而乘之,四方之民,兽奔鸟窜,乞为囚虏之不暇,天下分裂,而唐室固以微矣。
盖尝试论之:天下之势,譬如一身。
王公贵人所以养其身者,岂不至哉?而其平居常苦于多疾。
至于农夫小民,终岁勤苦,而未尝告病。
此其故何也?夫风雨、霜露、寒暑之变,此疾之所由生也。
农夫小民,盛夏力作,而穷冬暴露,其筋骸之所冲犯,肌肤之所浸渍,轻霜露而狎风雨,是故寒暑不能为之毒。
今王公贵人,处于重屋之下,出则乘舆,风则袭裘,雨则御盖。
凡所以虑患之具,莫不备至。
畏之太甚,而养之太过,小不如意,则寒暑入之矣。
是以善养身者,使之能逸而能劳;步趋动作,使其四体狃于寒暑之变;然后可以刚健强力,涉险而不伤。
夫民亦然。
今者治平之日久,天下之人骄惰脆弱,如妇人孺子,不出于闺门。
论战斗之事,则缩颈而股栗;闻盗贼之名,则掩耳而不愿听。
而士大夫亦未尝言兵,以为生事扰民,渐不可长。
此不亦畏之太甚,而养之太过欤?且夫天下固有意外之患也。
愚者见四方之无事,则以为变故无自而有,此亦不然矣。
今国家所以奉西北之虏者,岁以百万计。
奉之者有限,而求之者无厌,此其势必至于战。
战者,必然之势也。
不先于我,则先于彼;不出于西,则出于北。
所不可知者,有迟速远近,而要以不能免也。
教战守策(苏轼)(3)原文
教战守策(苏轼)(3)原文再说天下本来就有意想不到的祸患。
愚昧的人看到四面八方太平无事,就认为变故无从发生,这也是不对的。
现在国家用来奉送给西夏、契丹的财物,每年的财物,每年以百万来计算。
奉送的财物是有限的,而索求财物的人是无满足的,这种形势必然导致战争。
战争,是必然的趋势,不从我方开始,便从敌方开始,不发生在西方,便发生在北方;所不知道的,只是战争的发生有早有迟有远有近,总之,战争是不可能避免的。
国家如果免不了用兵,而用兵不凭着逐步训练,却使人民从安乐太平的环境中,一下子投身军队走向生死决斗的战场,那他们的祸患必定有不可估计的危险。
所以说,天下的人民只知道安乐而不知道危险,能够安逸而不能劳累吃苦,这是臣所认为的最大的祸患。
臣想使士大夫崇尚军事的勇敢,讲述演习兵法,对在官府服役的平民,教他们学会列队布阵的法度,对那些负责缉捕盗贼的差役,教授给他们扑击刺杀的方法。
每年年底就集合在府城里,象古代考试武艺的办法,评定胜负,有赏有罚;等实行的时间长了,就又按照军法部署办事。
然而议论的人(持不同意见人)一定认为无故调动人民,又用军法困扰,那百姓将会不安定;可是臣认为这才是安定人民的好办法。
国家果真不能去掉战争,总有那么一天将驱使没有受过训练的百姓去作战。
平时召集百姓进行训练,虽然有些小的恐慌,可是跟突然让那些没有受过训练的百姓上战场的危险相比,又怎么样呢?现在国家驻扎在地方上的军队,骄横又有怨言,欺压百姓,向他们的上司邀功,什么原因呢?这是因为他们认为天下懂得作战的只有他自己罢了。
假如使一般百姓都对军事熟习,他们知道还有对手存在,那么一定能够打破他们的坏主意又压下他们的骄气。
利和害的界限,难道不是很明白吗?[注释]1.豢:(hu n)安养2.刈:(y )3.钝眊:(m o)迟钝,昏聩4.微:衰弱5.平居:平日,平素6.渍:浸泡7狎:亲近8毒:危害9.重屋:重檐的高屋10.袭裘:加穿皮衣11.御盖:用伞。
盖,伞12.狃:习惯13.出身:投入,献身14.行阵:军队15.节:节度16.挠:扰乱,阻挠17.陵压:欺压18.明:明白[评析]。
教战守策(苏轼)(2)原文
教战守策(苏轼)(2)原文今天下屯聚之兵,骄豪而多怨,陵压百姓而邀其上者,何故?此其心以为天下之知战者,惟我而已。
如使平民皆习于兵,彼知有所敌,则固以破其奸谋,而折其骄气。
利害之际,岂不亦甚明欤[2]?现在人民的祸患究竟在哪里呢?在于只知道安乐却不知道危难,能享受安逸却不能劳累吃苦。
这种祸患现在看不出来,但是将来会看出的。
现在不给它想办法,那以后就有无法挽救的危险了。
从前先王知道军备是不可以放弃的,所以天下虽然太平,(也)不敢忘记战备。
秋冬农闲的时候,召集人民打猎借此教练武事,教他们学习前进、后退、跪下、起立的方法,使他们的听觉和视觉习惯于钟鼓、旗帜(这些军队的号令)之间而不迷乱,使他们的心意适于攻打杀戮的情形而不致恐惧。
因此即使有盗贼的事件发生,而人民也不会惊恐溃乱。
等到后代,采用迂腐的儒生建议,把解除军备当做君王的英明措施,天下既然安定了,就把装备武器收藏起来。
几十年以后,装备武器都败坏了,人民一天一天地习惯于安乐生活;一旦忽然传来盗贼的警报,就彼此惶恐,传布谣言,不战就逃跑了。
(唐)开元、天宝年间,天下难道不是很安定吗?就是因为那时人民习惯于太平生活的快乐,经常生活在酒食游戏里面,那坚强的意志和勇气逐渐减少以至于衰颓,(筋肉)萎缩僵化而振作不起来,因此小小的安禄山一旦乘机作乱,四方的人民就象鸟兽奔窜一样,求作囚犯和俘虏还来不及;国家分裂,而唐王朝当然因此而衰弱了。
我曾试着论述这个问题:天下的形势譬如人的整个身体。
王公贵人用来保养身体的措施,难道不是很周全吗?而他们平日常常由于病多而苦恼。
至于农夫平民,终年勤劳辛苦却未曾生病。
这是什么原因呢?天气和季节的变化,这是产生疾病的原因。
农夫平民,最热的时候奋力耕作,极冷的时候还在野外劳动,他们的筋骨经常冒着烈日严寒,肌肤被雨霜所浸渍,使得他们轻视霜露,不畏风雨,所以寒冬炎暑不能够给他们造成病害。
现在王公贵人住在高大深邃的房屋里,出门就坐车子,刮风就如穿皮衣,下雨就打着伞,凡是用来预防疾患的工具无不应有尽有;畏惧风雨寒暑有些太严重了,保养自己的身体也有些太过分了,稍不注意,寒暑就侵入身体了。
教战守策原文及翻译
教战守策苏轼夫当今生民之患,果安在哉?在于知安而不知危,能逸而不能劳。
此其患不见于今,而将见于他日。
今不为之计,其后将有所不可救者。
昔者先王知兵之不可去也,是故天下虽平,不敢忘战。
秋冬之隙,致民田猎以讲武,教之以进退坐作之方,使其耳目习于钟鼓旌旗之间而不乱,使其心志安于斩刈杀伐之际而不慑。
是以虽有盗贼之变,而民不至于惊溃。
及至后世,用迂儒之议,以去兵为王者之盛节,天下既定,则卷甲而藏之。
数十年之后,甲兵顿弊,而人民日以安于佚乐,卒有盗贼之警,则相与恐惧讹言,不战而走。
开元、天宝之际,天下岂不大治?惟其民安于太平之乐,豢于游戏酒食之间,其刚心勇气,销耗钝眊,痿蹶而不复振。
是以区区之禄山一出而乘之,四方之民,兽奔鸟窜,乞为囚虏之不暇,天下分裂,而唐室固以微矣。
盖尝试论之:天下之势,譬如一身。
王公贵人所以养其身者,岂不至哉?而其平居常苦于多疾。
至于农夫小民,终岁勤苦,而未尝告病。
此其故何也?夫风雨、霜露、寒暑之变,此疾之所由生也。
农夫小民,盛夏力作,而穷冬暴露,其筋骸之所冲犯,肌肤之所浸渍,轻霜露而狎风雨,是故寒暑不能为之毒。
今王公贵人,处于重屋之下,出则乘舆,风则袭裘,雨则御盖。
凡所以虑患之具,莫不备至。
畏之太甚,而养之太过,小不如意,则寒暑入之矣。
是以善养身者,使之能逸而能劳;步趋动作,使其四体狃于寒暑之变;然后可以刚健强力,涉险而不伤。
夫民亦然。
今者治平之日久,天下之人骄惰脆弱,如妇人孺子,不出于闺门。
论战斗之事,则缩颈而股栗;闻盗贼之名,则掩耳而不愿听。
而士大夫亦未尝言兵,以为生事扰民,渐不可长。
此不亦畏之太甚,而养之太过欤?且夫天下固有意外之患也。
愚者见四方之无事,则以为变故无自而有,此亦不然矣。
今国家所以奉西北之虏者,岁以百万计。
奉之者有限,而求之者无厌,此其势必至于战。
战者,必然之势也。
不先于我,则先于彼;不出于西,则出于北。
所不可知者,有迟速远近,而要以不能免也。
天下苟不免于用兵,而用之不以渐,使民于安乐无事之中,一旦出身而蹈死地,则其为患必有不测。
苏轼《教战守策》原文及翻译译文
苏轼《教战守策》原文及翻译译文1、苏轼《教战守策》原文及翻译译文苏轼《教战守策》原文及翻译苏轼原文夫当今生民之患,果安在哉?在于知安而不知危,能逸而不能劳。
此其患不见于今,而将见于他日。
今不为之计,其后将有所不可救者。
昔者先王知兵之不可去也,是故天下虽平,不敢忘战。
秋冬之隙,致民田猎以讲武,教之以进退坐作之方,使其耳目习于钟鼓旌旗之间而不乱,使其心志安于斩刈杀伐之际而不慑。
是以虽有盗贼之变,而民不至于惊溃。
及至后世,用迂儒之议,以去兵为王者之盛节,天下既定,则卷甲而藏之。
数十年之后,甲兵顿弊,而人民日以安于佚乐,卒有盗贼之警,则相与恐惧讹言,不战而走。
开元、天宝之际,天下岂不大治?惟其民安于太平之乐,豢于游戏酒食之间,其刚心勇气,销耗钝眊,痿蹶而不复振。
是以区区之禄山一出而乘之,四方之民,兽奔鸟窜,乞为囚虏之不暇,天下分裂,而唐室固以微矣。
盖尝试论之:天下之势,譬如一身。
王公贵人所以养其身者,岂不至哉?而其平居常苦于多疾。
至于农夫小民,终岁勤苦,而未尝告病。
此其故何也?夫风雨、霜露、寒暑之变,此疾之所由生也。
农夫小民,盛夏力作,而穷冬暴露,其筋骸之所冲犯,肌肤之所浸渍,轻霜露而狎风雨,是故寒暑不能为之毒。
今王公贵人,处于重屋之下,出则乘舆,风则袭裘,雨则御盖。
凡所以虑患之具,莫不备至。
畏之太甚,而养之太过,小不如意,则寒暑入之矣。
是以善养身者,使之能逸而能劳;步趋动作,使其四体狃于寒暑之变;然后可以刚健强力,涉险而不伤。
夫民亦然。
今者治平之日久,天下之人骄惰脆弱,如妇人孺子,不出于闺门。
论战斗之事,则缩颈而股栗;闻盗贼之名,则掩耳而不愿听。
而士大夫亦未尝言兵,以为生事扰民,渐不可长。
此不亦畏之太甚,而养之太过欤?且夫天下固有意外之患也。
愚者见四方之无事,则以为变故无自而有,此亦不然矣。
今国家所以奉西北之虏者,岁以百万计。
奉之者有限,而求之者无厌,此其势必至于战。
战者,必然之势也。
不先于我,则先于彼;不出于西,则出于北。
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且夫天下固有意外之患 愚者见四方之无事, 也 。 愚者见四方之无事 , 则 以为 变故无自而有 , 此亦 不然矣。今国家所以奉西 岁以百万计。 北二虏者,岁以百万计。奉 之者有限, 之者有限 , 而求之者无 厌 ,
变故无从发生 用来奉送给西夏、 用来奉送给西夏、契丹 的财物
满足
此其势必至于战。 战者必然 此其势必至于战 。 之势也。 不先于我, 之势也 。 不先于我 , 则先 不从我方开始, 不从我方开始,便从敌方 开始,不发生在西方, 开始,不发生在西方,便 发生在北方
且夫天下固有意外之患也。 且夫天下固有意外之患也 。 愚者见四方 之无事, 则以为变故无自而有, 此亦不然矣。 之无事 , 则以为变故无自而有 , 此亦不然矣 。 今国家所以奉西北二虏者, 岁以百万计。 今国家所以奉西北二虏者 , 岁以百万计 。 奉 之者有限, 而求之者无厌, 此其势必至于战。 之者有限 , 而求之者无厌 , 此其势必至于战 。 战者必然之势也。 不先于我 , 则先于彼 ; 不 战者必然之势也 。 不先于我, 则先于彼; 出于西, 则出于北。 所不可知者, 出于西 , 则出于北 。 所不可知者 , 有迟速远 近,而要以不能免也。 而要以不能免也。
今天下屯聚之兵,骄豪而多怨,陵压百姓, 今天下屯聚之兵,骄豪而多怨,陵压百姓,而邀 其上者,何故?此其心,以为天下之知战者, 其上者,何故?此其心,以为天下之知战者,惟我而 已。如使平民皆习于兵,彼知有所敌,则固以破其奸 如使平民皆习于兵,彼知有所敌, 谋,而折其骄气。利害之际,岂不亦甚明欤? 而折其骄气。利害之际,岂不亦甚明欤?
是故善养身者, 使之能逸而能劳, 是故善养身者 , 使之能逸而能劳 , 慢步快走活动劳作 步趋动作,使其四体狃于寒暑之 变;然后可以刚健强力,涉险 这样以后,可以(使身体) 这样以后,可以(使身体) 夫民亦然。 而不伤。夫民亦然。今者治平之 强健有力,经历艰险而不受 强健有力, 日久, 天下之人骄惰脆弱, 日久 , 天下之人骄惰脆弱 , 如妇 伤害。 伤害。 人孺子不出於闺门。 论战斗之事, 人孺子不出於闺门 。 论战斗之事 , 则缩颈而股栗; 闻盗贼之名, 则缩颈而股栗 ; 闻盗贼之名 , 则 掩耳而不愿听。 掩耳而不愿听 。 而士大夫亦未尝 言兵,以为生事扰民, 言兵,以为生事扰民,渐不可长: 露了苗头不可以让它再发展 此不亦畏之太甚而养之太过欤? 此不亦畏之太甚而养之太过欤?
教战守策
苏 轼
夫当今生民之患,果安在哉? 夫当今生民之患,果安在哉? 在于知安而不知危, 在于知安而不知危 , 能逸而不能 此其患不见于今, 劳 。 此其患不见于今 , 而将见于 他日。 今不为之计, 其后将有所 他日 。 今不为之计 , 不可救者。 不可救者。
究竟, 究竟,到底
夫当今生民之患, 夫当今生民之患, 安在哉? 果安在哉?在于知安 而不知危, 而不知危 , 能逸而不 能劳 。 此其患不见 这种祸患现在不会出 但是将来会出现。 现,但是将来会出现。
昔者先王知 兵 之不可 去也,是故天下虽平, 去也,是故天下虽平,不 秋冬之隙, 敢忘 战 。 秋冬之隙 , 致 民 田 猎以 讲 武 , 教之以
军备 备战 召集 演练
@
跪下起立
之方, 进退坐作之方,使其耳
目习于钟鼓旌旗之间 而不乱,使其心志安 于斩刈杀伐之际而不 慑。是以虽有盗贼之变, 是以虽有盗贼之变,
盖尝试论之: 天下之势譬如一身。 盖尝试论之 : 天下之势譬如一身 。 王公 贵人所以养其身者, 岂不至哉? 贵人所以养其身者 , 岂不至哉 ? 而其平居常 苦於多疾。 至於农夫小民, 苦於多疾 。 至於农夫小民 , 终岁勤苦而未尝 告病。 此其故何也? 夫风雨霜霜寒暑之变, 告病 。 此其故何也 ? 夫风雨霜霜寒暑之变 , 此疾之所由生也。 农夫小民, 盛夏力作, 此疾之所由生也 。 农夫小民 , 盛夏力作 , 而 穷冬暴露, 其筋骸之所冲犯, 肌肤之所浸渍, 穷冬暴露 , 其筋骸之所冲犯 , 肌肤之所浸渍 , 轻霜露而狎风雨, 是故寒暑不能为之毒。 轻霜露而狎风雨 , 是故寒暑不能为之毒 。 今 王公贵人处於重屋之下, 出则乘舆, 王公贵人处於重屋之下 , 出则乘舆 , 风则袭 雨则御盖, 袭,雨则御盖,凡所以虑患
法度
武器都破旧不锋利了
很安定
耗钝眊, 痿蹶而不复振。 耗钝眊 , 痿蹶而不复振 。 是以区区之禄山一出而 乘之 , 四方之民, 四方之民,兽奔鸟窜,乞为囚
虏之不暇, 天下分裂, 虏之不暇 , 天下分裂 , 而唐室 固以微矣。
正面:先王居安思危, 正面:先王居安思危, 有备无患 。 援引史实, 援引史实,正反 论证 (第2、3 段) 、 反面:后世去兵卷甲, 反面:后世去兵卷甲, 遇变兽奔鸟窜。 遇变兽奔鸟窜。
而民不至于惊溃。 而民不至于惊溃。
使他们的听觉和视觉适 应钟鼓、旗帜( 应钟鼓、旗帜(这些军 队的号令) 队的号令)之间而不迷 乱,使他们的心意适于 攻打杀戮的情形而不致 恐惧。 恐惧。
及至后世, 用 迂儒之议, 及至后世 , 迂儒之议 ,
采纳
以去兵为王者之盛 节 。 天下既 则卷甲而藏之。 定 , 则卷甲而藏之 。 数十年之 后,甲兵顿弊,而人民日以安 于佚乐; 有盗贼之警, 于佚乐 ; 卒 有盗贼之警 , 则相 与恐惧讹言, 不战而走。 开元、 与恐惧讹言 , 不战而走 。 开元 、 天宝之际, 天宝之际 , 天下岂不 大治 ? 惟 其民安于太平之乐, 其民安于太平之乐 , 豢 于游戏 酒食之间; 酒食之间 ; 其 刚心勇气 , 销 那坚强的意志和勇气逐渐减少 以至于衰颓, 筋肉) 以至于衰颓,(筋肉)萎缩僵 化而振作不起来 象鸟兽一样奔窜
于今 , 而将见于他 日 。 今不为之计, 今不为之计 , 其后将有所不可救 者。
现在不给它想办法, 现在不给它想办法, 那以后就有无法挽救 的危险了。 的危险了。
明确指出知安忘危、逸而不劳是当今大患。 明确指出知安忘危、逸而不劳是当今大患。 开门见山,提出论点) (开门见山,提出论点)
昔者先王知兵之不可去也, 是故天下虽平, 昔者先王知兵之不可去也 , 是故天下虽平 , 不敢 忘战。 秋冬之隙, 致民田猎以讲武, 忘战 。 秋冬之隙 , 致民田猎以讲武 , 教之以进退坐作 之方, 使其耳目习于钟鼓旌旗之间而不乱, 之方 , 使其耳目习于钟鼓旌旗之间而不乱 , 使其心志 安于斩刈杀伐之际而不慑。 是以虽有盗贼之变, 安于斩刈杀伐之际而不慑 。 是以虽有盗贼之变 , 而民 不至于惊溃。 不至于惊溃。 及至后世,用迂儒之议,以去兵为王者之盛节。 及至后世,用迂儒之议,以去兵为王者之盛节。天 下既定, 则卷甲而藏之。 数十年之后, 甲兵顿弊 顿弊, 下既定 , 则卷甲而藏之 。 数十年之后 , 甲兵 顿弊 , 而 人民日以安于佚乐; 卒有盗贼之警, 则相与恐惧讹言, 人民日以安于佚乐 ; 卒有盗贼之警 , 则相与恐惧讹言 , 不战而走。 开元、 天宝之际, 天下岂不大治? 不战而走 。 开元 、 天宝之际 , 天下岂不大治 ? 惟其民 安于太平之乐, 豢于游戏酒食之间; 其刚心勇气, 安于太平之乐 , 豢于游戏酒食之间 ; 其刚心勇气 , 销 耗钝眊, 痿蹶而不复振。 是以区区之禄山一出而乘之, 耗钝眊 , 痿蹶而不复振 。 是以区区之禄山一出而乘之 , 四方之民, 兽奔鸟窜, 乞为囚虏之不暇, 天下分裂, 四方之民 , 兽奔鸟窜 , 乞为囚虏之不暇 , 天下分裂 , 而唐室固以微矣。 而唐室固以微矣。
于彼;不出于西,则出 于北。所不可知者,有迟速 于北。 所不可知者, 以不能免也。 远近, 远近,而要以不能免也。
总之
第五段:分析形势,重申观点。 第五段:分析形势,重申观点。
第五段:联系当今,说明“教战守“的重要。 第五段:联系当今,说明“教战守“的重要。 作者先指出当今国家受到西夏和辽的威胁, 作者先指出当今国家受到西夏和辽的威胁,战争是 不可避免的。接下来再谈使民耽于安乐无事, 不可避免的。接下来再谈使民耽于安乐无事,则必 有不测之患,再次重申“知安而不知危, 有不测之患,再次重申“知安而不知危,能逸而不 能劳” 能劳”是“当今之大患”的论点,以示论题具有针 当今之大患”的论点, 对性和现实意义。 对性和现实意义。
天下苟不免于用兵,而用之不以渐, 天下苟不免于用兵,而用之不以渐,使民于安乐 无事之中,一旦出身而蹈死地,则其为患必有不测。 无事之中,一旦出身而蹈死地,则其为患必有不测。 故曰:天下之民,知安而不知危,能逸而不能劳, 故曰:天下之民,知安而不知危,能逸而不能劳,此 臣所谓大患也。臣欲使士大夫尊尚武勇,讲习兵法; 臣所谓大患也。臣欲使士大夫尊尚武勇,讲习兵法; 庶人之在官者,教以行阵之节;役民之司盗者, 庶人之在官者,教以行阵之节;役民之司盗者,授以 击刺之术。每岁终则聚于郡府,如古都试之法,有胜 击刺之术。每岁终则聚于郡府,如古都试之法, 负,有赏罚,而行之既久,则又以军法从事。然议者 有赏罚,而行之既久,则又以军法从事。 必以为无故而动民,又挠以军法,则民将不安,而臣 必以为无故而动民,又挠以军法,则民将不安, 以为此所以安民也。天下果未能去兵, 以为此所以安民也。天下果未能去兵,则其一旦将以 不教之民而驱之战。夫无故而动民,虽有小怨, 不教之民而驱之战。夫无故而动民,虽有小怨,然熟 与夫一论之:天下之势譬如一身。 用来保养身体的措施 岂不至哉? 王公贵人 所以养其身者,岂不至哉? 而其平居常苦于多疾。至於农夫小民, 而其平居常苦于多疾。至於农夫小民, 终岁勤苦而未尝告病。此其故何也? 终岁勤苦而未尝告病。此其故何也? 冬天极冷的时候还在野外劳 夫风雨霜露寒暑之变, 夫风雨霜露寒暑之变,此疾之所由生 动 农夫小民, 盛夏力作, 也 。 农夫小民 , 盛夏力作 , 而 穷冬 ,他们的筋骨经常冒着烈 日严寒, 日严寒,肌肤被雨露雪霜所 其筋骸之所冲犯, 暴露,其筋骸之所冲犯,肌肤之 ,使得他们轻视霜露, 浸渍,使得他们轻视霜露, 浸渍 不畏风雨, 所浸渍,轻霜露而狎风雨, 不畏风雨, 所浸渍, 轻霜露而狎风雨 , 是故 之毒。 寒暑不能为之毒。今王公贵人处於重 屋之下, 则乘舆, 则袭袭, 屋之下 , 出 则乘舆 , 风 则袭袭 , 雨 用来预防疾患的工具 则御盖, 莫不备至; 则御盖 ,凡所以虑患之具莫不备至; 畏之太甚而养之太过,小不如意, 畏之太甚而养之太过,小不如意,则 寒暑入之矣。 寒暑入之矣。