九年级语文麦琪的礼物同步练习1
【中小学资料】九年级语文上册 第四单元 第7课《麦琪的礼物》同步练习(含解析)(新版)北师大版
第7课《麦琪的礼物》同步练习一、基础知识及运用1．本文作者 ，是 国著名短篇小说家，其主要作品还有 、 等。
答案：欧·亨利|美|《警察与赞美诗》|《最后的藤叶》解析：根据所学所记，回顾课文注释内容直接作答即可，注意作品要用书名号。
点评：欧·亨利是世界三大短篇小巨匠之一，有关他的信息要明确记忆。
2．这篇小说描写了 的故事，歌颂了 这一主旨。
答案：一对夫妇圣诞节前互赠礼物|真爱最珍贵解析：根据所学所记，了解故事情节，抓住主要人物主要活动来概括情节，从人物精神思想方面来理解概括小说的主旨。
点评：概括故事情节，要理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括。
理解文章的主旨，即了解作者表达的主要思想，可以通过作者叙述和描写的文字来理解来体会作者的思想情感，3.给下面加点的字注音。
吝．啬 抽噎． 啜．泣 苛．刻 晦涩． 恍．惚 馈．赠 白皙．答案：lìn|yē|chuò|kē|sè|huǎnɡ|ku|xī解析：注意易错点，“吝”声母是l 不是n ；“噎”读第一声不是第四声；“啜”不读“缀”音，“苛”“馈”的声母为k 不是g ，“涩”的声母是s 不是sh ，“恍”为后鼻韵母， 点评：给汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注音时注意易混的声母与韵母。
如b 与p ，j 、q 、x 的区别，n 、l 的区别，z 、c 的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。
4.按拼音写汉字。
抽yē kē 刻 晦sè哭qì huǎng 惚 吩fùtān 开 玳mào 白xī答案：噎|苛|涩|泣|恍|咐|摊|瑁|皙解析：读准拼音，结合课文内容，了解词语，判断汉字，不要写错别字。
点评：根据拼音写汉字，首先要读准拼音，注意易错的声韵母，比如b 与p ，j 、q 、x 的区别，n 、l 的区别，平舌音和翘舌音的区别，再结合语境判断。
九年级语文上册7麦琪的礼物同步练习北师大版1
⑸我和丈夫互换了一下眼神：那个怪僻而且令人讨厌的老家伙正在骚扰咱们可爱的儿子。
⑹咱们点的东西端上来了，那个老人又在对面开始大呼：“你明白那些是小馅饼吗?你会玩躲躲猫吗?哈，瞧，这小家伙会玩躲躲猫了。”
⑺没有谁会以为那个老人是在故作姿态，但我和丈夫为难极了。咱们默默地吃着，埃里克却不肯安静。他在那个老人的鼓动下玩起了躲躲猫游戏。他在餐桌之间跑来跑去，当他躲得专门好，老人看不到他表示认输时，他就咯咯笑着跑出来。我和丈夫感觉，埃里克从来没玩得这么高兴过。
⑵突然，埃里克高声地尖叫起来：“看，那里!”他那胖乎乎的小手兴奋地拍打觉了埃里克兴奋的来源。那是一个老人，穿着一件沾满油污而且已经破烂不堪的外衣，裤子又宽又大，只剩下了半截，脚上的鞋也破了，脚趾露出了鞋外。咱们由于离他太远而没有闻到他身上的臭味，但我敢肯他自己必然能闻到。
3.答题要点：①“一份圣诞礼物”是指夫人给了老人靠近小孩的机遇，让他感受到了埃里克给他的爱与信任;②“最好”指埃里克和夫人表现出的爱与信任，给落魄、贫困的老人以精神的安抚，这是极为宝贵的。③全句表达了老人对夫人的感激之情。(答出一点得2分;答出2点得总分值，意思对即可。)
五、 (10 分)例如1:我是一个九年级学生，即将离开我的母校，离开亲爱的教师和同窗，我很舍不得。“为你读诗” 是一个能专门好表达情感的网
⒁我没有说一个字，因为我明白我无法经受这一句真诚的感激。
⒂我抱起埃里克，向咱们 的汽车跑去。在车上，我牢牢抱着埃里克，终于忍不住哭了，边哭边说：“上帝，请宽恕我吧!”
⒃我明白了：那一刻，小孩看到的只是一个喜爱他的老人，而母亲看到的却只是一件衣服。
1.阅读全文，说说“我”对“老人”的情感态度发生了如何的转变?
九年级语文上册第7课《麦琪的礼物》同步练习1
第7课《麦琪的礼物》同步练习第一部分：1．根据意思写出相应的词语：（4分）⑴德拉总有一天把头发悬在窗外去晾干；只是为了使那位皇后的珠宝和首饰（跟另一个人或事物比较起来显得远远不如）。
（）⑵只以贷色来宣示它的价值；不凭什么（庸俗得使人难以忍受）的装潢。
（）⑶德拉（心神不定；心里不安）地从桌上跳下来；走到他身边。
（）⑷杰姆吃力地问道；仿佛他（费尽思考；费尽脑筋）之后；还没有把那个显而易见的事实弄明白似的。
（）2．本文作者是国著名短篇小说家。
（2分）3．请指出下列句子的描写方法并说说它们的作用。
（3分）⑴她听到楼下梯级上响起了他的脚步声；他立刻脸色变白了。
⑵到了七点钟；咖啡煮好了；煎锅也放在炉子后面热着；随时准备煎肉饼。
⑶“你说你的头发没有了？”他带着近乎白痴的神情问道。
4．小说最后一自然段主要运用了的表达方式；其作用主要是。
（2分）5．不是比喻句的一项是（）（2分）Ａ、裙子一摆；她飘然走出房门；走下楼梯；一到街上。
Ｂ、德拉的美丽的头发披散在身上；像一股褐色的小瀑布一样；波浪起伏；金光闪闪。
Ｃ、随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。
Ｄ、一进门杰姆就站住了；像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹丝不动。
6. 品析下列句子中词句的表达作用。
（3分）⑴随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。
仿佛长了玫瑰色的翅膀：⑵德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来；喊道——挨了烫的小猫：⑶这时德拉的美丽的头发披散在身上；像一股褐色的小瀑布；波浪起伏；金光闪闪。
像一股褐色的小瀑布；波浪起伏；金光闪闪：7. 口语交际：根据语境填上适当的话。
（3分）有一个高明的出版商出版了一本书；为了增加书的销售量；他把书送给总统请总统作以评价；总统不经意地说了一声“好”字；于是出版商大作广告“”书的销量直线上升；后来出版商又出了一本书；之后如法炮制请总统评价；总统想到上次被利用；就说“不好”；出版商又大作广告“”又大赚了一笔。
第三次；出版商带着他的新书去见总统。
北师大版语文九上《麦琪的礼物》《艺术品》word同步练习
【模拟试题】（答题时间：45分钟）一、给下面的加点字注音。
吝啬．．（）抽噎．（）啜．泣（）瘦削．（）苛．刻（）晦涩．．（）馈．赠（）．．（）恍惚号．哭（）拙．笔（）玳瑁．．（）白皙．（）二、结合语境，解释加点的词语。
1、人家虽然没有明说，自己总觉得这种掂斤播两．．．．的交易未免落个吝啬的恶名，当时羞得脸红。
掂斤播两2、这就使一种精神上的感慨油然而生．．．．，认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的，其中抽噎占主导地位。
油然而生3、如果希巴女皇住在气窗对面的公寓里，德拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干，只是为了使那位皇后的珠宝和首饰相形见绌．．．．。
相形见绌4、德拉忐忑不安．．．．地从桌上跳下来，走到他身边。
忐忑不安三、没有用比喻修辞的一句是（）A、这时德拉的美丽的头发披散在身上，像一股黑色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪。
B、啊！随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。
C、那始终是一件艰巨的工作，亲爱的朋友们——简直是了不起的工作。
D、一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹丝不动。
四、找出下列说法不符合文意的一项（）A、萨沙送给医生那件古铜烛台，是想表达他的感激之情。
B、医生收到烛台之后把它又送给了律师是因为律师曾经帮助过他，他想报答律师。
C、律师后来把烛台送给演员，是因为他觉得这个烛台不能放在自己家里，于是想送给演员。
D、萨沙后来又送给医生的烛台就是他一开始送给医生的那件。
五、阅读理解。
（一）杰姆从大衣口袋里掏出一包东西，把它扔在桌上。
“不要对我有任何误会，德儿，”他说□不管是剪发□修脸□洗头，我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。
但是，你一打开那包东西，就会明白，刚才你为什么把我愣住了。
”白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。
接着是一声狂喜的叫喊；紧接着，哎呀□突然转变成女性神经质的眼泪和号哭，立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。
因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子□全套的发梳，两鬓用的，后面用的，应有尽有；那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。
贵港市港南区语文九年级上册第四单元第7课《麦琪的礼物》同步练习
贵港市港南区语文九年级上册第四单元第7课《麦琪的礼物》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识及运用 (共15题；共54分)1. （5分）《变色龙》是________（国）作家________早期创作的一篇讽刺小说。
选取社会生活片断，表现尖锐重大社会问题，以小见大，是契诃夫短篇小说的独到之处。
他的代表作有小说《________ 》、剧本《________》等。
课文以“变色龙”为题，是运用了________修辞方法。
2. （3分）《端午日》是一篇重点描写端午日________的短文，全文紧扣"端午日"这个文题展开。
通过________相结合的方面，突出了龙舟竞赛的热烈与欢腾。
同时运用了________的手法，渲染出竞赛的紧张、激烈程度。
3. （5分）阅读下列语段，给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
在一个集体当中，每一个活人之塑________像，是这个人来一刀，那个人来一刀，有时是万刀齐发。
倘________使刀法不合于交响曲之节奏，那便处处是伤hén________，而难以成为真善美之活塑像。
在刀法之交响中，投入一丝一毫的杂声，都是中伤整个的和谐。
教育者也要创造值得自己chòng________拜之创造理论和创造技术。
活人的塑像和大理石的塑像有一点不同，刀法如果用得不对，可以万像同huǐ________，刀法如果用得对，则一笔下去，画龙点睛。
4. （12分）下面每个词语中都有一个错别字，请找出然后将改正：惋言谢绝堪察地形行动笨绌乐此不彼独具彗眼悍卫和平错字：________ ________ ________ ________ ________ ________改正：________ ________ ________ ________ ________ ________5. （3分）选出下列各句运用的表达方式。
北师大版九上语文第七课 麦琪的礼物 同步测试
初中语文试卷灿若寒星整理制作第七课麦琪的礼物同步测试（一）一、语段阅读分析题杰姆从大衣口袋里掏出一包东西，把它扔在桌上。
“不要对我有任何误会，德儿，”他说□不管是剪发□修脸□洗头，我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。
但是，你一打开那包东西，就会明白，刚才你为什么把我愣住了。
”白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。
接着是一声狂喜的叫喊；紧接着，哎呀□突然转变成女性神经质的眼泪和号哭，立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。
因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子□全套的发梳，两鬓用的，后面用的，应有尽有；那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。
纯玳瑁做的、边上镶着珠宝的美丽的发梳——配那已经失去的美发，颜色恰恰合适。
她知道这套发梳是很贵重的，她心向神往了好久，但从来没有存过占有它的希望。
现在居然为她所有了，可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了。
但是她还是把它紧紧地抱在怀中，隔了好久，她才能抬起迷蒙的泪眼，含笑对杰姆说：“我的头发长得多快啊，杰姆！”接着，德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来，喊道：“噢！噢！”杰姆还没有看到送给他的美丽礼物呢！她热切的把它拖在自己掌心上递给他。
这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情。
“漂亮吗，杰姆？我跑遍了全城才找到它。
现在你每天要把表看上一百次了。
把你的表拿给我。
我要看看它配上是什么样子！”杰姆并没有照她的话去做，却倒在小榻上，头枕着双手，微笑着。
“德儿，”他说□让我们把圣诞节的礼物搁在一边，暂时保存起来。
它们是在太好了，现在用了未免可惜。
我是卖了金表换了钱给你买的发梳。
现在请你煎肉排吧！”1.给文中方框处填上合适的标点。
2.收到杰姆的礼物后，德拉前后的反应有什么变化？为什么会有这种变化？______________________________________________________________________3.选文为什么要细腻地描绘杰姆买回来的发梳？_________________________________________________________________________________________________4.“我的头发长得多快啊，杰姆！”这句话表现了德拉什么样的思想感情？5.怎样理解“这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情”这句话的含义？二、给下面加粗字注音。
北师大版语文九上《麦琪的礼物》word同步测试
7 麦琪的礼物⊙收获平台一、给加点字注音，并从其中任选四个词语，写一个中心明确的语段。
掂．斤播两( ) 攒．积( ) 筹．划( ) 瞅．着( ) 装璜．( ) 胡诌．( ) 馈．赠( )二、环境，是小说的要素之一。
课文中这对夫妻的生活状况如何？请从环境中找出一些事物来证明你的判断。
答：三、德拉深爱着吉姆。
你能从文中找出哪些细节来支持这一判断？答：四、联系上下文，理解关键性语句：1.“她两眼晶莹透亮，但二十秒之内她的面色失去了光彩。
”前后的神态差异如此巨大，你能说说原因吗？答：*2.“‘你说你的头发没有了吗？’他差不多是白痴似地问道。
”吉姆为什么会如此呢？答：3.“紧接着的是欣喜若狂的尖叫，哎呀！突然变成了女性神经质的泪水和哭泣，急需男主人千方百计的抚慰。
”下文有个句子，可以很好地解释德拉的这变化，你能把这个句子摘抄在下面吗？答：*4.“不过，让我们对现今的聪明人说最后一句话，在一切馈赠礼品的人当中，那两个人是最聪明的。
在一切馈赠又接收礼品的人当中，像他们两个这样的人也是最聪明的。
无论在任何地方，他们都是最聪明的人。
”作者如此反复强调他们的聪明，你能具体说说作者所说的聪明的含义吗？你认可作者的看法吗？答：*五、中国有句古话，“贫贱夫妻百事哀”。
读完本文，你对这句中国的古语有没有新的认识？答：⊙发展空间阅读下面一篇小小说，回答问题。
美丽的谎言人有时一犹豫就错过了良机。
辰就这样想，此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情，辰没办法把两千元交上，而早上趁乱交这笔钱再好没有，可那时辰犹豫了一下，错过了，辰为此如坐针毡。
终于熬到下课，辰遥盯住围在一群叽叽喳喳的女同学中的老教授，好歹女生们散尽，他才跨前一步，把钱递上，这时，辰脑子嗡一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临。
还好还好，老教授点了点，装在上衣兜。
辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现了呢？为了进京到这家文学院深造，他卖光了全部的药材，没想到这该死的药贩在交款时夹了三张假币!同学个个都是贵公子，只他一个穷孩子，假币的事抖落出来，他如何混下去？辰拿定主意，次日就恭候在老教授上班必经的路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱……”老教授立刻板起脸来：“别提你那钱!”辰魂飞魄散!却听老教授说：“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。
语文北师大九年级上册《麦琪的礼物》习题
《麦琪的礼物》习题一、语段阅读分析题杰姆从大衣口袋里掏出一包东西，把它扔在桌上。
“不要对我有任何误会，德儿，”他说□不管是剪发□修脸□洗头，我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。
但是，你一打开那包东西，就会明白，刚才你为什么把我愣住了。
”白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。
接着是一声狂喜的叫喊；紧接着，哎呀□突然转变成女性神经质的眼泪和号哭，立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。
因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子□全套的发梳，两鬓用的，后面用的，应有尽有；那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。
纯玳瑁做的、边上镶着珠宝的美丽的发梳——配那已经失去的美发，颜色恰恰合适。
她知道这套发梳是很贵重的，她心向神往了好久，但从来没有存过占有它的希望。
现在居然为她所有了，可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了。
但是她还是把它紧紧地抱在怀中，隔了好久，她才能抬起迷蒙的泪眼，含笑对杰姆说：“我的头发长得多快啊，杰姆！”接着，德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来，喊道：“噢！噢！”杰姆还没有看到送给他的美丽礼物呢！她热切的把它拖在自己掌心上递给他。
这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情。
“漂亮吗，杰姆？我跑遍了全城才找到它。
现在你每天要把表看上一百次了。
把你的表拿给我。
我要看看它配上是什么样子！”杰姆并没有照她的话去做，却倒在小榻上，头枕着双手，微笑着。
“德儿，”他说□让我们把圣诞节的礼物搁在一边，暂时保存起来。
它们是在太好了，现在用了未免可惜。
我是卖了金表换了钱给你买的发梳。
现在请你煎肉排吧！”1.给文中方框处填上合适的标点。
2.收到杰姆的礼物后，德拉前后的反应有什么变化？为什么会有这种变化？______________________________________________________________________3.选文为什么要细腻地描绘杰姆买回来的发梳？_________________________________________________________________________________________________4.“我的头发长得多快啊，杰姆！”这句话表现了德拉什么样的思想感情？5.怎样理解“这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情”这句话的含义？二、给下面加粗字注音。
北师大版语文九上麦琪的礼物同步测试一
第15课麦琪的礼物学习目标：1、了解作者的相关文学常识。
2、把握故事情节、体会设置、悬健念、巧合等手法的妙处。
3、理解小说主题，学会尊重他人的爱。
一、积累整合1、给下面加点的字注音。
抽噎（．．）．装潢（．．）．冒昧．（）．．）．吝啬（．．）．馈．赠（）白皙（相形见绌（．．）．2、麦琪是______出生时来说送礼物的三位贤人。
圣诞节是在____月_____日，<<麦琪的礼物>>作者是_____________，是____________国的著名短文篇小说家。
代表作有________，__________。
他的小说以__________见长。
3、指出下列句子的修辞方法。
1)矮小而年高的垂柳，抚摸着快速行驶的人们。
( )2)你明白了吗？明白了。
( )3)此后的两个钟头，仿佛长了玫瑰色翅膀似的飞掠过去。
( )4)那股褐色的小瀑布泻了下来。
（）4、仿照诗中的句子，完成下列排比句。
朋友，请相信我的诚意。
不要，________________________。
不要，________________________。
不要，________________________。
二、思考与探究1、作品写德拉与杰姆夫妇的爱情悲喜剧，为何以“麦琪的礼物”为题？找出本文的线索，并据此概括情节的几个阶段：线索：——————————————————————————————————。
情节开瑞：————————————————————————————————。
发展：——————————————————————————————————。
结局：——————————————————————————————————。
4、作者通过麦琪的礼物，表达了怎样的主题？——————————————————————————————————。
二、课外拓展真情的回报9岁那年，我不得不为家里挣钱。
我去找邻居米卡先生帮忙。
米卡里先生在一家报社专管分发报纸，他告诉我，如果我有一辆自行车，他就分给我一条送报线路。
九年级语文上册 7 麦琪的礼物同步练习 北师大版
麦琪的礼物一、字音字形1.识记生难字抽噎．（yē）思忖．（cǔn）胡诌．（zhōu）装潢．（huáng）绺．（liǔ）鹌鹑．．（ān chún）悚．然（sǒng）晦．涩（huì）白皙．（xī）玳瑁．．（dài mào）垂涎．（xián）馈．赠（kuì）2.读准多音字（1）羞愧难当．：dāng其他读音：dàng组词：典当（2）气喘吁．吁：xū其他读音：yù组词：呼吁（3）嫌恶．：wù其他读音：è组词：凶恶其他读音：ě组词：恶心二、重要词语1.掂．斤播．两：掂、播，托在掌上试轻重。
比喻过于计较小事。
2.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。
3.春风得意：形容人官场腾达或事业顺心时洋洋得意的样子。
4.黯然．．失色：黯然，心里不舒服、情绪低落的样子。
本指心情不好，脸色难看。
后多比喻相形之下很有差距，远远不如。
5.冷若冰霜：形容人不热情不温和。
也形容态度严肃，使人不易接近。
6.毛骨悚然．．：悚然，害怕的样子。
形容很害怕的样子。
三、作家介绍欧·亨利（1862—1910），美国著名批判现实主义作家，世界短篇小说大师之一。
他一生共创作了三百多篇短篇小说和一部长篇小说，著名的短篇小说有《爱的牺牲》《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》和《最后的藤叶》等。
他的小说从各个角度揭露了资本主义的黑暗，描写了社会底层人民的生活和苦痛，颂扬了他们的真诚爱情和友谊、自我牺牲的高尚行为和对幸福生活的向往。
由于他描写的生活画卷广阔，他的作品曾被誉为“美国生活的幽默的百科全书”。
1.课文中关于主人公拮据家境的细节描写有哪些？其作用是什么？点拨：有①“一元八角七”的反复出现；②“破旧的小睡椅”“房租八美元”“从来没有装过信的信箱”“从没有人的手指按响过电铃”“名片”；③“收入缩减到二十美元”等细节描写。
这些描写，表现了德拉一家家境贫寒，且每况愈下，没有亲戚朋友，只是两个人相依为命。
【同步练习】《麦琪的礼物》(北师大)-1
《麦琪的礼物》同步练习1．给下列加点字注音：啜．泣（）吝啬．（）（）相形见绌．（）抽噎．（）2．根据意思写出相应词语：（1）德拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干，只是为了使那位皇后的珠宝和首饰（跟另一个人或事物比较起来显得远远不如）。
（）（2）只以货色来宣示它的价值，不凭什么（庸俗得使人难以忍受）的装潢。
（）（3）德拉（心神不定，心里不安）地从桌上跳下来，走到他身边。
（）（4）杰姆吃力地问道，仿佛他（费尽思考，费尽脑筋）之后，还没有把那个显而易见的事实弄明白。
（）3．品析下列句子中词句的表达作用。
（1）随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。
仿佛长了玫瑰色的翅膀：（2）德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来，喊道——挨了烫的小猫：（3）这时德拉的美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布，波浪起伏，金光闪闪。
像一股褐色的小瀑布，波浪起伏，金光闪闪：4．“她穿上她那褐色的旧外套，戴上她那褐色的旧帽子。
眼睛里还留着晶莹的泪光，裙子一摆，她飘然走出房门，走下楼梯，来到街上。
”句中两个“旧”字突出了，“飘然”说明了。
5．“德拉忐忑不安地从桌上跳下来，走到他身边”的目的是（）A、捉摸不透杰姆此刻的真实感受，进一步打探。
B、剪发一事事先没有和杰姆商量，希望得到他的原谅。
C、对杰姆死死盯着她极为不满，发泄怨恨。
D、道明事情的来龙去脉，以期和杰姆获得心灵上的沟通。
6．本文作者，是著名短篇小说家，代表作有、等。
这篇小说描写了的故事，歌颂了这一主旨。
阅读选文，回答问题：（一）一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似地纹丝不动。
他两眼盯看德拉，有一秆她捉摸不透的表情，这使她大为惊慌。
那既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是厌恶，不是她所预料的任何一种神情。
他只是带着那种奇怪的神情死死地盯着她。
德拉忐忑不安地从桌上跳下来，走到他身边。
“杰姆，亲爱的，”她喊道，“别那样盯着我看。
我把头发剪掉卖了，因为我不送你一件礼物，我过不了圣诞节。
九年级语文上册 第四单元 第7课《麦琪的礼物》同步练习(含解析)北师大版(2021-2022学年)
第7课《麦琪的礼物》同步练习一、基础知识及运用1.本文作者，是国著名短篇小说家，其主要作品还有、等。
答案：欧·亨利｜美|《警察与赞美诗》|《最后的藤叶》解析:根据所学所记，回顾课文注释内容直接作答即可,注意作品要用书名号。
点评：欧·亨利是世界三大短篇小巨匠之一，有关他的信息要明确记忆。
2．这篇小说描写了的故事,歌颂了这一主旨.答案：一对夫妇圣诞节前互赠礼物｜真爱最珍贵解析:根据所学所记，了解故事情节,抓住主要人物主要活动来概括情节，从人物精神思想方面来理解概括小说的主旨。
点评：概括故事情节，要理清故事线索,梳理情节,根据主要人物的活动，从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括。
理解文章的主旨,即了解作者表达的主要思想,可以通过作者叙述和描写的文字来理解来体会作者的思想情感,3。
给下面加点的字注音。
吝啬抽噎啜泣苛刻晦涩恍惚馈赠白皙答案:ｌìn|yē|chuò|ｋē|sè|huǎnɡ|ku|ｘī解析:注意易错点，“吝"声母是l不是ｎ；“噎”读第一声不是第四声;“啜”不读“缀"音，“苛”“馈”的声母为k不是g,“涩"的声母是s不是ｓh，“恍”为后鼻韵母,点评：给汉字拼音,首先要读准汉字，排除方言的干扰,不可读错,注音时注意易混的声母与韵母。
如b 与ｐ，j、q、x的区别，n、l的区别，ｚ、c的区别,平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。
４.按拼音写汉字。
抽yēﻩｋē刻ﻩﻩ晦sè哭ｑìhuǎng惚ﻩ吩fùｔān开玳màｏ白xī答案:噎|苛|涩|泣|恍｜咐|摊|瑁|皙解析:读准拼音，结合课文内容,了解词语，判断汉字，不要写错别字。
点评:根据拼音写汉字,首先要读准拼音,注意易错的声韵母，比如b与p，j、ｑ、x的区别,ｎ、ｌ的区别，平舌音和翘舌音的区别,再结合语境判断。
写汉字时注意不要写错别字ﻬ，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。
北师大版九年级语文麦琪的礼物 同步练习[n]
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麦琪的礼物同步练习一、基础知识1．给下面加粗的字注音。
抽噎( ) 馈赠( ) 贫民窟( ) 掂斤拨两( )( )踌躇( ) 晶莹( ) 褐色( ) 相形见绌( )鹌鹑( ) 默祷( ) 玳瑁( ) 啜泣( ) 2．据下列句义写出相应的词语(用本篇课文中的词语)。
①用尽一切心思( )②不可揣测，无法了解( )③低俗得让人无法忍受( )④两相比较而显出不足( )⑤很明显，看得很清楚( )⑥在钱财上点滴克扣，吝啬，小气( )3．解释下列词语。
①掂斤拨两：②相形见绌：③俗不可耐：④忐忑不安：4．写出你对下列句子中加粗词语语境义的理解。
(1)德拉哭完之后，小心地用破粉扑在面颊上扑了些粉。
______________________________________________________________(2)她又神经质地很快地把头发梳起来。
______________________________________________________________(3)随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。
______________________________________________________________(4)一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似地纹丝不动。
______________________________________________________________(5)那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。
______________________________________________________________ 5．填空。
(1)《麦琪的礼物》选自《世界文学精晶大系》，作者___________，是__________国著名的短篇小说家。
他一生创作了__________多篇短篇小说，代表作有《__________》《__________》《__________》等。
2018最新试题资料-第7课《麦琪的礼物》同步练习
第7课《麦琪的礼物》同步练习
第7《麦琪的礼物》同步练习第7《麦琪的礼物》同步练习
5 c 第7《麦琪的礼物》同步练习
语段阅读分析题
杰姆从大衣口袋里掏出一包东西，把它扔在桌上。
“不要对我有任何误会，德儿，”他说□不管是剪发□修脸□洗头，我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。
但是，你一打开那包东西，就会明白，刚才你为什么把我愣住了。
”
白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。
接着是一声狂喜的叫喊；紧接着，哎呀□突然转变成女性神经质的眼泪和号哭，立刻需要寓的主人用尽办法安慰她。
因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子□全套的发梳，两鬓用的，后面用的，应有尽有；那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。
纯玳瑁做的、边上镶着珠宝的美丽的发梳——配那已经失去的美发，颜色恰恰合适。
她知道这套发梳是很贵重的，她心向神往了好久，但从没有存过占有它的希望。
现在居然为她所有了，可是用装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了。
但是她还是把它紧紧地抱在怀中，隔了好久，她才能抬起迷蒙的泪眼，含笑对杰姆说“我的头发长得多快啊，杰姆！”
接着，德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起，喊道“噢！噢！”
杰姆还没有看到送给他的美丽礼物呢！她热切的把它拖在自己掌心上递给他。
这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情。
“漂亮吗，杰姆？我跑遍了全城才找到它。
现在你每天要把表看上一百次了。
把你的表拿给我。
我要看看它配上是什么样子！”
杰姆并没有照她的话去做，却倒在小榻上，头枕着双手，微笑着。
“德儿，”他说□让我们把圣诞节的礼物搁在一边，暂时保存。
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第7课《麦琪的礼物》同步练习第一部分：1．根据意思写出相应的词语：（4分）⑴德拉总有一天把头发悬在窗外去晾干，只是为了使那位皇后的珠宝和首饰（跟另一个人或事物比较起来显得远远不如）。
（）⑵只以贷色来宣示它的价值，不凭什么（庸俗得使人难以忍受）的装潢。
（）⑶德拉（心神不定，心里不安）地从桌上跳下来，走到他身边。
（）⑷杰姆吃力地问道，仿佛他（费尽思考，费尽脑筋）之后，还没有把那个显而易见的事实弄明白似的。
（）2．本文作者是国著名短篇小说家。
（2分）3．请指出下列句子的描写方法并说说它们的作用。
（3分）⑴她听到楼下梯级上响起了他的脚步声，他立刻脸色变白了。
⑵到了七点钟，咖啡煮好了，煎锅也放在炉子后面热着，随时准备煎肉饼。
⑶“你说你的头发没有了？”他带着近乎白痴的神情问道。
4．小说最后一自然段主要运用了的表达方式，其作用主要是。
（2分）5．不是比喻句的一项是（）（2分）Ａ、裙子一摆，她飘然走出房门，走下楼梯，一到街上。
Ｂ、德拉的美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪。
Ｃ、随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。
Ｄ、一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹丝不动。
6. 品析下列句子中词句的表达作用。
（3分）⑴随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。
仿佛长了玫瑰色的翅膀：⑵德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来，喊道——挨了烫的小猫：⑶这时德拉的美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布，波浪起伏，金光闪闪。
像一股褐色的小瀑布，波浪起伏，金光闪闪：7. 口语交际：根据语境填上适当的话。
（3分）有一个高明的出版商出版了一本书，为了增加书的销售量，他把书送给总统请总统作以评价，总统不经意地说了一声“好”字，于是出版商大作广告“”书的销量直线上升，后来出版商又出了一本书，之后如法炮制请总统评价，总统想到上次被利用，就说“不好”，出版商又大作广告“”又大赚了一笔。
第三次，出版商带着他的新书去见总统。
想到上两次的情况，总统哭笑不得，只好不置可否，一言不发，于是出版商又大作广告“”，再次发了财。
8. 创新运用：（3分）联系下面有关母爱的名言，完成下列题目。
A、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
（高尔基）B、母爱是一种巨大的火焰。
（罗曼罗兰）C、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
（但丁）D、慈母的胳膊总是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）⑴你对以上名言的理解：⑵随着年龄的增长，“母爱”变得有时让你难以理解。
很多同学认为和母亲产生了代沟，针对这种现象，你怎么说服那些同学呢？⑶写一段话，讴歌自己的母亲。
（运用一定的修辞方法，语言优美）9. 走进名著：（2分）《西游记》第七回前半部分内容是：真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。
这一日，开炉取丹。
那大圣双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁眼看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，唿喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。
对偶体现了语言的对称美。
请你使用对偶的方法，补全《西游记》第七回的回目。
；五行山下定心猿。
第二部分：（一）眼下，詹姆斯·迪林厄姆·杨夫妇俩各有一件特别引以自豪的东西。
一件是吉姆的金表，是他祖父传给父亲，父亲又传给他的传家宝；另一件则是德拉的秀发。
如果示巴女王也住在天井对面的公寓里，总有一天德拉会把头发披散下来，露出窗外晾干，使那女王的珍珠宝贝黔然失色；如果地下室堆满金银财宝、所罗门王又是守门人的话，每当吉姆路过那儿，准会摸出金表，好让那所罗门王忌妒得吹胡子瞪眼睛。
此时此刻，德拉的秀发泼撒在她的周围，微波起伏，闪耀光芒，有如那褐色的瀑布。
她的美发长及膝下，仿佛是她的一件长袍。
接着，她又神经质地赶紧把头发梳好。
踌躇了一分钟，一动不动地立在那儿，破旧的红地毯上溅落了一两滴眼泪。
她穿上那件褐色的旧外衣，戴上褐色的旧帽子，眼睛里残留着晶莹的泪花，裙子一摆，便飘出房门，下楼来到街上。
她走到一块招牌前停下来，上写着：“索弗罗妮夫人——专营各式头发”。
德拉奔上楼梯，气喘吁吁地定了定神。
那位夫人身躯肥大，过于苍白，冷若冰霜，同“索弗罗妮”的雅号简直牛头不对马嘴。
“你要买我的头发吗？”德拉问。
“我买头发，”夫人说。
“揭掉帽子，让我看看发样。
”那褐色的瀑布泼撒了下来。
“二十美元，”夫人一边说，一边内行似地抓起头发。
“快给我钱。
”德拉说。
呵，接着而至的两个小时犹如长了翅膀，愉快地飞掠而过。
请不用理会这胡诌的比喻。
她正在彻底搜寻各家店铺，为吉姆买礼物。
她终于找到了，那准是专为吉姆特制的，决非为别人。
她找遍了各家商店，哪儿也没有这样的东西，一条朴素的白金表链，镂刻着花纹。
正如一切优质东西那样，它只以货色论长短，不以装璜来炫耀。
而且它正配得上那只金表。
她一见这条表链，就知道一定属于吉姆所有。
它就像吉姆本人，文静而有价值——这一形容对两者都恰如其份。
她花去二十一美元买下了，匆匆赶回家，只剩下八角七分钱。
金表匹配这条链子，无论在任何场合，吉姆都可以毫无愧色地看时间了。
尽管这只表华丽珍贵，因为用的是旧皮带取代表链，他有时只偷偷地瞥上一眼。
10．语段第1自然段采用对比和夸张的手法，突出了，为故事情节的发展。
（2分）11．第2自然段写德拉“踌躇了一分钟，一动不动地立在那儿，破旧的红地毯上溅落了一两滴眼泪”。
请描述一下德拉“踌躇”的心理。
（3分）12．能否将语段中划线句“快给我钱”改为“把钱给我”？为什么？（2分）13．作者说：“接着而至的两个小时犹如长了翅膀，愉快地飞掠而过”这句话的意思是说（）（2分）Ａ、得到钱后，德拉十分高兴，心情就像“玫瑰色的翅膀似的”欢快。
Ｂ、由于卖掉头发，德拉感到为杰姆做了一件高兴的事，两个钟头中都很高兴。
Ｃ、为了给杰姆找一件合适的礼物，德拉不知不觉地花了整整两个钟头。
Ｄ、由于有了20块钱，德拉在各种商店里愉快地度过了两个钟头。
14．语段中划线句“正如一切优质东西那样”中的“那样”指的是。
（2分）（二）麦当劳的礼物大一圣诞节前的那个周末，我回了家，喝着妈特地给我煨的排骨汤，我心里一直在犹豫：该不该向妈妈要这笔钱呢?爸去世得早，自小我便看惯了妈的操劳，从不曾向她要过额外的花费。
可是，这次是不同的，因为朱樱。
常常地，与朱樱徘徊在小径上，不知不觉，走遍了校园的每一个角落，不知怎么样才可以将时光留住。
室友们为我出谋划策，建议我趁热打铁，给朱樱一个浪漫的圣诞夜。
中式餐厅嘈杂，气氛差，情调好的地方我又消费不起，最后选定了麦当劳。
可是该怎么向妈开口呢?滚烫的汤哽在我喉间，我反复思量着，室内满满的全是我喝汤的声音。
妈坐我对面，静静地看我，忽然说：“前两天，厂里开了个会，说要下岗一批人。
”我霍地站起，惊恐地盯着妈的脸：“妈，您下岗了?”妈一愣，然后就笑了，笑容里是无限的痛惜与爱怜：“看你吓的。
我说要下岗一批人，又不是说我，妈干得好好的呢。
”我松了一口气，想，妈现在心情应该不错，咬咬嘴唇一口气说出来：“妈，下学期要去工厂实习，学校要交200块钱材料费。
”妈“啊一”了一声，有明显的失望意味：“又要交钱……”我不敢看妈的眼睛：“要不然，我跟老师说……”妈已转开了身，拉开了抽屉：“我给你两张100元的，路上拿好。
”妈找了半天，也只找了一张100元，一张50元，其余的都是10元的。
她把每一张钱的角都压平，仔细地数了几遍，把钱折了4折，叠成一个小方块，小心地塞进我书包的夹层里，把双层拉链拉好。
送我出门的时候还在反复地叮咛：“车上小心，现在小偷多。
”我“嗯嗯”地答应着，却已控制不住自己的脚步，飞奔着，越跑越急，要即刻到来樱的身边。
圣诞节的黄昏，下了雪，将圣诞的气息衬得更繁华鲜明。
麦当劳里人山人海，我们等了好久，才有一桌人起身。
我一个箭步冲上去，抢到座位。
朱樱伸手招呼：“小姐，清一下台子。
”一位女服务员疾步走过来，远远地，只见她略显单薄的身影，走路时上身稍稍地前倾，竟是十分熟悉。
她走到我们面前，我在顷刻间呆住了：妈!怎么会是妈?她现在，她现在应该在上班呀。
陡然地，我记得在厨房幽暗的灯光下妈黯然的脸色，难道，难道妈在骗我?妈，下岗了?妈也在同时看见了我，刹那间，她的眼睛瞪得很大，死死地、用力地盯着我。
我看见惊骇、怀疑、失望、痛楚，仿佛巨浪滔天，从妈的眼中无穷无尽地涌出。
她的身体轻轻地摇晃了一下。
然而，妈什么也没说，只是低下头去，利索地开始清理桌子上的残杯剩盘。
我想喊她“妈”，可是也许是因为震惊，也许因为周围喧闹的人流，也许只是因为朱樱，我竟一个字也说不出口，只是，愣愣地看着她。
她再也没有看我一眼，径直到邻台清理。
把废物倒入垃圾桶里时，她停一停，伸手印一印额头。
当她再一次从我身边走过时，我看见，在她的手臂上，那烙痕一样清晰的，分明是一道长长的泪痕……哦，那个周末的晚上，是不是，妈本来是准备告诉我她下岗的消息?是什么让她改了口，是不忍见我那一刻的紧张与焦灼吗?我紧紧地握着袋中的纸币，第一次知道了钱的分量。
许多成长岁月中我记得的事，像旋风一样涌上来又翻下去，我竟不能止住自己的泪。
泪光里我看见朱樱，她娟秀的眉眼，精荚的黑皮衣衬出她的玲珑腰身，忽然知道：对于我来说，爱情是太奢侈的游戏……大二开学的时候，我把一叠钱放在妈的面前，说：“有我的奖学金，也有我当家教、打工的钱。
妈，下个学期的学费我自己付，您以后不要那么辛苦了。
”妈久久地看着那些钱，双手突然蒙住了脸。
她，哭了。
15．作者为什么要对妈妈给“我”钱进行细节描写?（2分）16．妈妈在麦当劳店里看见“我”后，为什么“眼睛瞪得很大，死死地、用力地盯着我”?用文中的词句回答。
（3分）17．“我”在麦当劳未喊“妈”，也许有多种原因，你认为是哪一种?为什么?（2分）18．用文中的话回答“麦当劳的礼物”是什么。
（3分）19．小说两次写了母亲哭，分别说说母亲为什么哭。
（2分）20．当初妈妈下岗后为什么不对“我”讲实情?（3分）参考答案：1．⑴相形见绌⑵俗不可耐⑶忐忑不安⑷绞尽脑汁2．欧·亨利；美国3．⑴神情描写，表达了德拉心理的紧张。
⑵动作描写，表现了德拉预备给杰姆送礼物的兴奋心情。
⑶语言描写和神情描写，表现了杰姆对德拉卖发的惊诧。
4．议论，结束全文，深化主题。
5．Ａ6、⑴形容时间过得飞快。
德拉为了给丈夫买礼物而到处搜寻。
⑵用比喻的手法写出了德拉的高兴和喜出外望。
⑶用比喻的手法极言德拉头发的美丽。
7、想知道总统喜欢什么样的书吗?想知道总统讨厌什么样的书吗?想看看令总统无话可说的书吗? 8、⑴这些名言都是赞颂母亲的。
⑵提倡“换位思考”⑶符合题意即可。
9、八封炉中逃大圣10、对比、夸张；德拉头发的美丽动人与杰姆金表的华贵漂亮；埋下伏笔。
11．我的头发太美丽了，但如果卖它换钱一定可以给杰姆买一件珍贵的礼物。
我实在没有其他办法了。