教学系列职位推荐审批表
教学能手审批表
附件1：市2020年中小学教学能手推荐名额分配表
综合实践等。
普通中学薄弱学科包括体音美、信息技术、通用技术。
1
附件2
2020年市教学能手推荐人选一览表
2．任教学段必须明确为“高中、初中、小学或幼儿园”，备注栏目注明薄弱学科（音、体、美、科学、综合实践信息技术、通用技术学科、特教）。
2
附件3
市教学能手
审批表
单位隶属：（市县区）
姓名：
单位：（盖章）
任教学段：
任教学科：
填表时间：
XX市教育局制
（获奖层次填写县级及以上，由高到低排序，限填8项）
附件4
省教学能手
审批表
单位隶属：（省直/市/县区）
姓名：
工作单位：（盖章）
任教学段：
任教学科：
填表时间：
XX省教育厅制
校分别对应县、市级签署意见并盖章，省级单位人事部门和省级单位亦照此推荐）。
大学助教岗位审批表
备注：
**大学助教岗位审批表
设岗单位：物理系
助教姓名
性别
学号
助教所在院（系）
班号
联系电话
博士/硕士
是否参加过校级培训
博士生资格认证通过时间
Email地址
助教学习过的相应课程
名称和成绩
辅导课程பைடு நூலகம்称
开课时间
主讲教师姓名
联系电话
Email地址
助教聘期
20 年 月至20 年 月
岗位职责(包括该岗位聘期内应承担的工作内容、工作要求、每周工作时数、考核方式和考核指标；
):
助教导师意见：
本人同意我的学生承担助教岗位。
导师签字：年月日
主讲教师（课程负责人）意见：
签字：年月日
助教对岗位职责的承诺：
本人自愿申请承担助教岗位，并了解助教工作内容，认真履行助教职责，保证完成所有工作任务。
本人签字：年月日
院（系）主管教学的领导意见：
教学副系主任签字：年月日
院（系）“三助”岗位领导小组意见：
县首届“名师”、“学科带头人”、“骨干教师”推荐审批表
XX县首届“名师”、“学科带头人”、“骨干教师”推荐审批表学校：XXX学校推荐类别：学科带头人姓名XXX性别男出生年月197207教龄22现有学历本科政治面貌中共党员任教学科年级高三计算机应用专业技术职称中学高级职务主要业绩1.2008年9月，在江西省教育厅组织的‚微软‘携手助学’项目优秀论文评比活动‛中，《学校计算机房的组建与管理》二等奖。
省级2.2008年12月，在赣州市教育局组织的‚微软‘携手助学’项目优秀论文评比活动‛中，《学校计算机房的组建与管理》二等奖。
市级3.2008年12月，在赣州市中小学教师教育教学创新论文评比中，《学校计算机房的组建与管理》获得中学计算机学科一等奖。
市级4.2009年5月，论文《农远项目实践经验及应用模式初探》在《中国校外教育》杂志2009年5月刊发表。
国家级5.2010年12月，在赣州市中小学教育技术论文评选中，《多部门配合，使‚农远‛惠及每一个农村学生》获得一等奖。
市级6.2011年6月，在全省教育技术装备与实验教学优秀论文评选中，《多部门配合，使‚农远‛惠及每一个农村学生》获得三等奖。
省级7.2012年12月，在赣州市普通高中学生综合实践活动竞赛中，获得一等奖。
市级8.2012年12月，在赣州市普通高中学生通用技术设计活动竞赛中，获得一等奖。
市级9.2012年12月，在江西省普通高中学生通用技术设计竞赛中获得一等奖。
省级所获荣誉称号1.2007年7月，被县直属机关工作委员会评为‚优秀共产党员‛。
县级2.2008年12月，被江西省教育厅评为‚全省教育技术装备工作先进个人‛。
省级3.2009年7月，被县教育体育局委员会评为‚优秀共产党员‛。
县级4.2010年7月，被中国图书馆学会中小学图书馆委员会评为‚全国中小学图书馆先进工作者‛。
国家级5.2011年6月，被县教育体育局委员会评为‚优秀党务工作者‛。
县级6.2012年2月，被市教育局评为2011年度教育技术装备工作中‚先进个人‛。
县级优秀教师推荐审批表
县级优秀教师推荐审批表
姓名刘英性别女民族汉出生
年月65.3
职
务
教
师
照片
职称中一
文化
程度本
科
参加
工作
时间
85.7
申报
荣誉
县级优秀
教师
本人简历1985年7月——2002年在玉树任教；2002年2月至今，在化隆三中任教。
主要先进事迹及获奖情况
2010年中小学英语写作大赛优秀辅导奖；
《关于减轻学生负担的思考》论文获中国教育系统优质课三等奖; 参与《西部欠发达地区文化建设》的论文，获全国优秀论文。
学
校
意
见
负责人：盖章：年月日教育
局审
批意
见
负责人：盖章：年月日
县政
府审
批意
见
盖章：年月日县委
审批
意见
盖章：年月日。
现聘人员应聘教学科研系列 岗位职务审批表
孙大雨《英译屈原
2013、34、
1
CSSCI 诗选》的“向后站” 外语教学
独著
4
三维阐释视角
弗雷德里克•詹姆 湖南大学学
2011、25、
2
CSSCI
逊的文学观和文学 报(社会科学
批评理论
版)
1，
独著
3
CSSCI
诗歌文本的陌生化 及其在关联顺应模
宁夏大学学 报（人文社
2009、31、
独著
本科生
481 259.2 6
2011.2-2012.1 大学英语 校定公共通识必修
本科生
369 382.4 6
2012.2-2013.1 大学英语 校定公共通识必修
本科生
272 362.4 6
2013.2-2014.1 大学英语 校定公共通识必修
本科生
166 350
6
2014.2-2014.6 大学英语 校定公共通识必修
本科生
166 224
3
2.2 授课统计
2001 年
2003 年
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 年 年 年 年 年 年 年 年年 年
核 实
人
学分总数
8
8
8
8
8
8
8
8
8
6
6
6
主讲课程门数
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
其中主讲本科
2
2
2
2
2
2
2
2
2
优秀临床带教老师审批表范文
优秀临床带教老师审批表范文Application Form for Approval of Outstanding Clinical Teacher1. Basic InformationName of Applicant: [Your Name]Position: Clinical InstructorDepartment: [Your Department]Hospital Affiliation: [Your Hospital]2. IntroductionIn the field of medical education, clinical instruction plays a pivotal role in shaping future generations of healthcare professionals. The clinical teacher not only imparts medical knowledge but also mentors students in developing clinical skills, ethical values, and a compassionate approach towards patient care. This application form aims to highlight the qualifications and achievements of an outstanding clinicalteacher, who has consistently demonstrated excellence in clinical teaching and mentorship.3. Professional QualificationsMedical Degree: [Degree and Year of Graduation]Specialization: [Your Specialization]Years of Experience: [Number of Years]Certifications: [Any Relevant Certifications]4. Teaching ExperienceNumber of Years Teaching: [Number of Years]Subjects Taught: [List of Subjects]Number of Students Mentored: [Approximate Number]5. Achievements and ContributionsDevelopment of Innovative Teaching Methods: [Describe any innovative teaching methods or techniques developed by the applicant]Improvement in Student Performance: [Provide evidence or statistics that demonstrate improved student performance under the applicant's guidance]Recognition and Awards: [List any awards or recognitions received for teaching excellence]Publications and Research: [Highlight any relevant publications or research contributions related to clinical teaching]6. TestimonialsQuotes from Students: [Include a few quotes from students who have been mentored by the applicant, highlighting their learning experiences and the impact of the applicant's teaching] Quotes from Peers and Supervisors: [Include quotes from peers and supervisors who can attest to the applicant's teaching abilities and professional conduct]7. ConclusionThe applicant, through their dedication, innovation, and commitment to excellence in clinical teaching, has made significant contributions to the field of medical education. Their impact on student learning and professional development is immeasurable. Therefore, we strongly recommend the approvalof this application for recognition as an outstanding clinical teacher.8. AttachmentsResume/CVList of PublicationsAwards and RecognitionsTestimonials and QuotesNote: The actual content of the application form should be tailored to reflect the specific qualifications, achievements, and contributions of the clinical teacher being considered for approval. The above template provides a structure and guidelines for writing the application but may require customization to fit the specific situation.优秀临床带教老师审批表范文1. 基本信息申请人姓名：[您的姓名]职位：临床教师部门：[您的部门]所属医院：[您的医院]2. 介绍在医学教育领域，临床教学对于塑造未来几代医疗专业人才起着举足轻重的作用。
六枝特区优秀教育工作者推荐审批表
县级教育部门意见
（盖章）（盖章）
年月日年月日
备注
附件5
六枝特区优秀教育工作者
推荐审批表
姓名
工作单位
推荐单位
填报时间：年月日
填表说明
1.本表是推荐六枝特区优秀教育工作者用表；
2.本表填写须打印，打印填写使用仿宋小四号字，数字统一使用阿拉伯数字。
3.填写内容必须准确，工作单位名称填写全称、职务职称等要按照国家有关规定详细填写，籍贯格式为××省（自治区、直辖市）××市（县）；
4.主要先进事迹要求重点突出、内容真实、文字精炼，字数2000字左右，可另行附页；
5．本表上报一式三份，规格为A4纸。
姓名
性别
民族
照片
（近期2寸正面半身免冠彩色照片）
出生年月
籍贯
政治
面貌
身份证号
参加工作时间
最高
学历
最高学位
职称
工作单位
职务
何时何地
受过何种
奖惩
工
作
简
历
主要先Hale Waihona Puke 事迹所在单位推荐意见
（盖章）
教学管理干部任免审批表(样表)
姓 名
性别
出生日期
（ 岁）
年 月 日
民 族
籍 贯
出 生 地
政治
面貌
参加工
作时间
健康状况
专业技
术职务
熟悉专业有何专长
学 历
学 位
全日制
教 育
ห้องสมุดไป่ตู้毕业院校系及专业
在 职
教 育
毕业院校系及专业
现任职务
负责工作
拟任职务
负责工作
拟免职务
简
历
任免
理由
所在单位意见
签字（盖章）： 年 月 日
教务处意见
签字（盖章）： 年 月 日
学校审核意见
同意。
任职时间从 年 月 日算起。
签字（盖章）： 年 月 日
此表一式三份，所在单位、教务处、人事处各备案一份。
外聘教育教学专家审批表(模板)
姓名
性别
职称/职务
照片
身份证号码
手机号码
专业及研究方向
单位及通信地址
聘期起止时间
年 月一一年 月
我校依托专业门类
专家简介
（包括获得的荣誉、 专家称号、社会兼职 情况等）
对我校教学改革、专 业建设的契合度及可 能的贡献
前期合作基础聘期职责任务
聘期工作待遇
学院意见：
院长签字（公章）：
年 月
日
教务处意见：
处长签字（公章）：
年 月
日
人事处意见：
处长签字（公章）：
年 月日Biblioteka 学校意见：校领导签字（公章）：
年 月
U
备注：若内容较多，每一栏的高度可自行安排，相关证书和证明材料可附后。
大学学校教师开课推荐审批表
教务部审批
主管处长签字：
年月日
一、基本信息
教师基本情况
姓名
出生年月
所在学院
来校时间
现职称
评定时间
手机号码
电子邮箱
工作经历
学习经历
时间
学校
专业
获得学位
学士
硕士
博士
曾任课情况（包括本科生、研究生课程）
学校
时间
课程名称
课程类别
授课学时/总学时
授课对象
选课人数
曾听课/助课情况
时间
课程名称
课程类别
主要工作
二、学院备课检查情况
教学
文件
检查
教学大纲
大学学校教师开课推荐审批表
教师姓名：________________________
推荐学院：________________________
拟授课程：________________________
指导教师：________________________
申请日期：________________________
免院级试讲理由：
四、学院审批意见
（申请书填写内容是否属实、是否同意该教师申请学校试讲）
主管教学院长签字：
年月日
五、校级考核及结论
备课检查及试讲考核情况
备课检查情况：
试讲考核结论：
□免试讲□合格□建议再试讲
（请将《教师试讲评价表》及《教师试讲评价汇总表》，或《免试讲申请表》附在此审批表后。）
考核组长签字：
□优秀□合格□不合格
教学日历
□优秀□合格□不合格
教案
□优秀□合格□不合格
教学设计
□优秀□合格□不合格
职业推荐审批表
推荐审批表姓名：工作单位：单位联系人：_联系方式：: 地区(行业) : 填报日期：年月日填表说明1. “姓名”栏填写本人身份证所用姓名。
2.“工作单位”栏填写本人所在基层工作单位全称，要与“本人所在单位推荐意见”栏公章一致。
3.“出生年月”栏格式为XXXX.XX。
4. “文化程度”栏填写最终学历，如：研究生、大学本科、大专、中专、高中、初中、小学。
5. “职业(工种)名称”栏应与职业资格证书中的(职业)工种相同。
6.“职业资格等级”栏应与职业资格证书一致，填写高级技师或技师。
7. “参加工作时间”栏要如实填写至年月。
8. “从事本职业(工种)时间”栏要如实填写至年月。
9. “联系电话(手机)”栏填写本人手机号码。
10. “电子邮箱”栏填写本人电子邮箱地址。
11.“主要经历”栏从参加工作时填起，各类院校学习毕业后参加工作的，从院校学习时填起，时间具体到月份，各时间段前后要衔接、不得空断。
12. “个人简要事迹”栏填写个人与本次评选表彰有关的主要事迹，字数在300字以内。
13. “获得国家专利情况”栏按时间先后顺序填写，并注明时间、专利名称、专利号。
14. “荣获省部级以上科技进步奖情况”按时间先后顺序填写。
15. “技术革新情况”栏填写除获得国家专利和荣获省部级以上科技进步奖以外其他技术革新情况。
16.“职业技能竞赛获奖情况”栏按照竞赛级别填写在国家级一、二类或省级一类职业技能竞赛决赛中获奖情况。
17.“其他绝招绝技或突出贡献”栏填写除“获得国家专利情况”及“荣获省部级以上科技进步奖情况”栏填写内容外，其他绝招绝技或突出贡献情况。
18.“曾荣获的荣誉称号”栏按时间先后顺序填写省部级或行业授予的荣誉称号(曾荣获“全国技术能手”或“xx省技术能手”称号的需要注明获得的方式，如在第几届评选表彰活动中或某年某项竞赛中荣获)。
19. “其他获奖情况”栏填写未被列出的省部级或行业获奖情况。
20. “身份证粘贴处”栏粘贴身份证复印件，要求复印件上的字迹、数字、照片清楚。
滇西应用技术大学优秀教师推荐审批表
滇西应用技术大学优秀教师
推荐审批表
姓名__________________________
基层单位______________________ 填报时间:
填表说明
一、本表是滇西应用技术大学优秀教师推荐用表，必须如实填写，不得作假，违者取消评选资格；
二、本表用打印方式或用钢笔填写，字迹清晰工整，数字统一使用阿拉伯数字•
三、本表盖章栏’均需要相关负责人签字确认并加盖公章；
四、籍贯填写格式为XX省XX市XX县；
五、职务职称等要按照国家有关规定详细填写，专业技术职务根据个人的专业技术职务级别选填正高级专业技术职务、副高级专业技术职务、中级专业技术职务或初级专业技术职务；
六、岗位类别根据个人状态选择填专任教师、管理人员、工勤人员、挂职干部、特聘教师、银龄教师、企业导师等；
七、个人简历从高中填起，精确到月，不得断档；
八、“2023年以来教学工作量”一栏按每学年课时数填写；
九、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在基层单位如实简要填写：（1）如担任过班主任或辅导员，填写担任班主任或辅导员的年限、起止时间及其主要业绩；（2）从事其他德育或思想政治教育工作的情况。
十、主要先进事迹要求内容详实、重点突出，主要包括工作实绩、社会效益、经济效益和突出事迹参与程度等，字数1500字左右，不可另行附页；
十一、此表上报一式3份，规格为A4纸，双面打印。
教师专业技术职务任免审批表
呈 （样签）同意推荐拟任（二级、一级、高级）教师职务
报
。
单
位
推
荐 意
单位盖章
见
负责人：
年月日
主 管 部 门 意 见
负责人：
县 市 人 社 局 意 见
负责人：
审 批 单 位 意 见
负责人：
注：本表双面印制，一式一份。黄色部分自行修改
单位盖章 年月日
单位盖章 年月日单位盖章 年月日来自参加工 作时间党派
最后学历、 毕业时间及 工作专单业位及
党政职务
加入时间 （毕业学校、专业、毕业时间） 学 位
身份证号码
专业技术职 务资格评审
单位
懂何种外语 及熟练程度
专业技术职务资格批准 文号及时间
拟任专业技术职务
何年何月起止
何单位工作（学习）
2寸免冠 彩色照片
二级教师 任何职务
工 作 简 历
近三 年年 度考 核情
后学历毕业时间及工作单位及专业党政职务专业技术职务资格评审单位懂何种外语及熟练程度性别出生年月参加工民族作时间寸免冠加入时间彩色照片毕业学校专业毕业时间身份证号码专业技术职务资格批准文号及时间拟任专业技术职务二级教师何年何月起止何单位工作学习任何职务负责人
专业技术职务任免审批表
姓名 籍贯
性别 民族
出生年月
基础医学院教学系列职位推荐审批表
附件2
基础医学院教学系列职位推荐审批表
（老体制教授用表）
姓名：
填表日期：
北京大学基础医学院制
2019年11月
填表说明
一、填写本表前，请认真阅读填表说明。
填写内容必须实事求是，
如有不真实信息由填表人承担一切责任后果。
二、本表由A4纸双面打印。
三、近五年工作是指从2015年1月1日至今的工作，近三年工作
是指从2017年1月1日至今的工作。
一、个人基本情况
二、近五年完成教学工作情况
三、近五年主要学术成就
2.主要教学改革与研究论文、专著及自编、主编教材情况
3.科研工作情况
4. 教学、教材、科研获奖
四、社会服务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北京大学教学系列职位
推荐审批表
推荐单位：
候选人姓名：
候选人国籍：
候选人现工作单位：
申请职位：
填表日期：
北京大学人事部制
2020年4月
填表说明
一．填写本表前，请认真阅读填表说明。
填写内容必须实事求是，字迹要端正清楚，如有不真实信息由填表人承担一切责任后果。
二．本表由A4纸双面打印，由院系报送学校。
三．申请职位请填教学系列职位。
教学系列职位包括：教学助理（Teaching Assistant）、讲师（Lecturer）、高级讲师（教学副教授）（Senior Lecturer/Teaching Associate Professor）和教学教授（Teaching Professor）。
四．本表内有关栏目填写不下的可另附页。
一．候选人简况
二．候选人教学科研基本情况
1.学术论文、著作（录用待发表论文著作不列入）
2.奖励、发明（须写明奖项全称、获奖等级、颁发单位和时间）
3.教学经历
三．候选人主要学术贡献
四．工作设想及预期目标。