动词形态活用
词类活用的四种情况
词类活用的四种情况词类活用是指语言中的词汇根据不同的语法、上下文或语境，发生形态、词形、词尾等方面的变化。
在不同的语言中，词类活用的情况各不相同。
在本文中，我们将讨论词类活用的四种常见情况。
1. 名词的活用名词是表示人、事物、概念的词类，通常用于代表具体或抽象的实体。
在某些语言中，名词可以根据格、数、性、属格等进行活用。
1.1 根据格的活用某些语言中，名词的格与其在句子中的功能有关。
例如，在拉丁语中，名词可以根据主格、宾格、与格等进行活用，以适应不同的句法角色。
1.2 根据数的活用在很多语言中，名词的数可以通过活用进行变化。
通常有单数和复数两种形式。
例如，在英语中，名词通常在单数形式后面加上’s’或’es’来表示复数形式。
1.3 根据性的活用在某些语言中，名词的性别可以通过活用来表示。
例如，在法语中，名词可以根据其性别进行活用。
比如，“le”（男性），“la”（女性）。
1.4 根据属格的活用在某些语言中，名词的属格可以通过活用来表示所属关系。
例如，在德语中，名词的属格形式可以通过在词尾加上适当的后缀来表示。
2. 动词的活用动词是表示动作、状态或事实的词类，通常用于描述主语的行为。
动词的活用形式通常包括人称、时态、语气等。
2.1 根据人称的活用某些语言中，动词可以根据不同的人称变化。
例如，在西班牙语中，动词形式会随着第一人称、第二人称和第三人称的不同而变化。
2.2 根据时态的活用动词的时态表示动作发生的时间。
不同的时态可以通过动词的活用形式来表示。
例如，在英语中，动词的过去式可以通过在动词原形的基础上加上适当的后缀来表示。
2.3 根据语气的活用语气表示说话人对所述的内容的态度。
在某些语言中，动词的活用形式可以表示不同的语气。
例如，在法语中，动词的活用形式可以表示陈述语气、命令语气、虚拟语气等。
2.4 根据语态的活用语态表示谓语动作与主语之间的关系。
在某些语言中，动词的活用形式可以表示不同的语态。
例如，在汉语中，动词的语态可以通过词语的顺序和修饰语的选择来表示。
动词活用归纳总结
动词活用归纳总结动词是语言中最基本的词类之一，用来表达动作、状态和存在等概念。
在汉语中，动词的活用形式相对简单，但也存在一定的规律性。
本文将对动词的活用进行归纳总结，以帮助读者更好地理解和运用动词。
一、动词的时态活用时态是动词的基本活用形式，用来表示动作的时间。
汉语中的动词时态主要包括：一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时等。
下面将分别介绍这些时态的活用规则。
1. 一般现在时一般现在时表示经常性的动作或客观事实。
在动词的活用中，一般现在时的一般形式为动词的原形。
例如：- 主语+动词原形- 他喜欢读书。
- 我们经常去公园散步。
2. 一般过去时一般过去时表示发生在过去的动作或状态。
在动词的活用中，一般过去时需要改变动词的词尾。
一般情况下，动词的过去式词尾为“了”或者“过”。
例如：- 主语+动词原形+了- 我昨天买了一本新书。
- 他去年去过北京。
3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。
在动词的活用中，一般将来时需要在动词前加上“将要”或者“会”，同时不需要改变动词的形态。
例如：- 将要/会+动词原形- 我明天会去看电影。
- 你将要参加运动会吗？4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。
在动词的活用中，现在进行时需要在动词前加上“正在”或者“在”，同时不需要改变动词的形态。
例如：- 正在/在+动词原形- 她正在吃饭。
- 我们在学习英语。
二、动词的语气活用语气是动词的另一种活用形式，用来表示说话人的态度、意愿或命令等。
汉语中的动词语气主要包括：陈述语气、祈使语气和虚拟语气等。
下面将分别介绍这些语气的活用规则。
1. 陈述语气陈述语气是最常见的动词语气，用来陈述客观事实或表达信任、判断等。
在动词的活用中，陈述语气不需要改变动词的形态，使用动词的原形即可。
例如：- 主语+动词原形- 我爱你。
- 他说话很有道理。
2. 祈使语气祈使语气用来表示命令、请求或劝告等。
在动词的活用中，祈使语气需要将动词变为“你”或者“您”的命令形式。
所有形态动词的运用
所有形态动词的运用形态动词（Auxiliary Verbs）是用于构成各种时态、语态和情态的动词。
下面是形态动词在不同语法结构中的一些常见运用：1.构成时态：o Be（am, is, are, was, were）：用于构成进行时态和被动语态。
▪I am studying for my exam.（我正在备考。
）▪The book is being read by him.（这本书正在被他阅读。
）o Have（has, had）：用于构成完成时态。
▪She has already finished her homework.（她已经完成作业了。
）2.构成疑问句和否定句：o Do（does, did）：用于构成一般疑问句和否定句。
▪Do you like coffee?（你喜欢咖啡吗？）▪He doesn't eat meat.（他不吃肉。
）3.构成情态动词：o Can：用于表示能力或许可。
▪I can swim.（我会游泳。
）o Must：用于表示必须或推测。
▪You must be tired.（你一定累了。
）o Should：用于表示建议或义务。
▪You should study harder.（你应该更努力学习。
）4.辅助动词：o Will：用于构成将来时态。
▪I will go to the party tomorrow.（明天我会去参加派对。
）o Need：用于表示需要。
▪She needs help with her project.（她需要在项目上获得帮助。
）请注意，运用形态动词的具体方式会根据句子的语境和要表达的意思而有所调整。
熟练掌握形态动词的用法可以帮助更准确地表达各种语法结构和语义。
动词的活用形整理
动词的活用形整理1. ます(连用形)(1) 五段：将词尾う段变成相应的え段，然后加ます。
(2) 一段：去词尾る+ ます。
(3) する：します。
(4) 来る：来ます。
2. て(连用形)(1)五段：う、つ、る：去词尾+ ってく-> いて(但是：行く->行って)ぐ-> いです-> してむ、ぶ、ぬ：去词尾+ んで(2)一段：去词尾る+ て(3)する：して(4)来る：来て(きて)3. た(过去)(连用形)与“て”变化相同，只是把て变成た就可以了。
4. ない(否定)(未然形：包括否定、使役、可能、被动)(1) 五段：将词尾う段变成相应的あ段，然后加ない。
(2) 一段：去词尾る+ ない。
(3) する：しない。
(4) 来る：来ない(こない)。
5. 推量形(标日说得是意志形，我学的就是标日，但是日语老师说推量比较准一点)(1) 五段：将词尾う段变成相应的お段，然后加う。
(2) 一段：去词尾る+ よう。
(3) する：しよう。
(4) 来る：来よう(こよう)。
6. ば(假定形)(1) 五段：将词尾う段变成相应的え段，然后加ば。
(2) 一段：去词尾る+ れば。
(3) する：すれば。
(4) 来る：来れば(くれば)。
7. 可能(未然形)(1) 五段：将词尾う段变成相应的え段，然后加る。
这里发生了约音。
若按末然形变化应该是将词尾う段变成相应的あ段，然后加れる，但此时发生约音，就变成了将词尾う段变成相应的え段，然后加る。
例：书く：书ける(2) 一段：去词尾る+ られる。
(3) する：できる。
(4) 来る：来られる(こられる)。
8. 被动(未然形)(这个不要和可能态搞混了哦)(1) 五段：将词尾う段变成相应的あ段，然后加れる。
(2) 一段：去词尾る+ られる。
(3) する：される。
(4) 来る：来られる(こられる)。
9. 使役(未然形)(1) 五段：将词尾う段变成相应的あ段，然后加せる。
(2) 一段：去词尾る+ させる。
文言文——动词的词类活用
文言文——词类活用二．动词的词类活用词类活用是指某些实词在特定的说话情况中,暂时具有的某种新的语法功效.而这种语法功效与现代汉语比拟具有显著的不合,断定之时要参照现代汉语的一般用法揣摸.动词的词类活器具体而言,它包含：1.动词作名词.2.动词使动用法.3.动词为动用法.教授教养内容：一. 动词用作名词文言文中,动词往往用作句子的主语或宾语,有时又受“其”“之”等词语润饰限制,这使之具有了名词的特色.如：“追亡逐北,流血漂橹”中的“亡”“北”均为动词用作名词,意思是败逃的人.【小演习】①殚其地之出,竭其庐之入出.入：产品.收入②前人之不雅于寰宇.山水.草木.虫鱼.鸟兽,往往有得得：收成.心得③且君尝为晋君赐矣赐：恩情④今寡人不克不及能：才干寡人:本身. 二三子:你们,指大家. 帅:带领,带领.同“率”. 蕃:生息,滋生. 整句翻译: 现现在,我才能不敷(打败吴国).只能带领大家繁衍生齿⑤其继有在者乎继：继续的人⑥燕赵之珍藏,韩魏之经营珍藏.经营：动词作名词,金玉珍宝⑦司马子反渴而求饮饮：饮料.汤食⑧盖其又深,则其至又加少矣至：到达的人纪律总结：纪律一：一般处在句中主语或宾语的地位, 有时前边有“其”或“之”等词.动词活用为名词,即这个动词在句子中具的显著的暗示人与事物的意义.它一般位于句子主语或宾语的地位上,有时它前面有“其”字或“之”字.例如：（1）殚其地之出,竭其庐之入.（《捕蛇者说》）——拿尽了他们地盘上的全体出产品,用光了他们家里的全体收入.（2）惧有伏焉.（《曹刿论战》）——放心在他们那边有伏兵.（3）退而甘食其土之有,以尽吾齿.（《捕蛇者说》）——献蛇回来便能享用那地步上出产的器械,以渡过我的平生.纪律二：一般是不及物动词,多半后面直接消失宾语,假如没有,等于省略了.有时也可能是及物动词.二. 动词使动用法文言文中,有些动词所暗示的动作,其发出者是后面的宾语所暗示的人或物,这就是动词的使动用法.如：“项伯杀人,臣活之”中的“活”,就是使……活命的意思.在古代汉语里,动词的使动用法一般只限于不及物动词.不及物动词本来不带宾语,用于使动时,后面就带有宾语.【小演习】①君将哀而生之乎？（《捕蛇者说》）—您要同情我并且让我活下去吗？②均之二策,宁许以负秦曲.（《廉颇蔺相如传记》）衡量这两种计谋,宁可答应而使秦国承担理亏的效果. 均:衡量,平衡负:使动,即使累赘,承担曲:理亏—“负秦”是“使秦负（承担）”的意思;③夫治国之道,必先富平易近.（《富平易近》）—“富平易近”是“使平易近富”的意思.【小演习】①外连横而斗诸侯斗：使……争斗②若不阙秦,将焉取之阙：使……消减）③若亡郑而有益于君亡：使……消亡）④虽大风波不克不及鸣也鸣：使……发出声音⑤却匈奴七百余里却：使……撤退⑥中军置酒饮归客饮：使……喝酒【小演习】（2012.山东卷）把文言文浏览资估中加横线的句子翻译成现代汉语.至诚发中,激动阁下,帝遂听之.译文：最真诚的说话发自肺腑,使阁下的人都激动了,光武帝就服从了他.激动：使……激动三. 动词为动用法文言文中,有些动词所暗示的动作,是主语暗示的工资了（因为）宾语所暗示的人或物而怎么样.如：“余与同社诸正人哀斯墓之徒有其石也而为之记”中的“哀”,就是“为……哀怜”之意.【小演习】①是使平易近摄生丧逝世无憾也丧：为动用法,为……办凶事②今亡亦逝世,举大计亦逝世,等逝世,逝世国可乎逝世国：为国是而逝世③秦不哀吾之丧而伐吾同姓哀：为……悼念④后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也哀：为……哀叹。
动词的活用
动词的活用（名词、使动词、为动词、作状语）
动词活用为名词
◆大行不顾细谨。
◆古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。
◆殚其地之出，竭其庐之入。
动词活用为使动词（“使…怎么样…”）
◆项伯杀人，臣活之。
◆杀鸡为黍而食之。
◆（单于）欲因此时降武。
◆君将哀而生之乎？
◆广故数言欲亡，忿恚尉。
◆序八州而朝同列。
◆均之二策，宁许以负秦曲。
◆故远人不服，则修文德以来之。
◆季氏饮大夫酒。
◆江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
◆安能屈豪杰之流，扼腕墓道。
动词活用作为动词（为、替、给它干什么或怎么样…）◆等死，死国可乎
◆庐陵文天祥自序其诗。
◆既泣之三日，乃誓疗之。
◆余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记。
◆叟乃酌客。
◆伯夷死名于首阳山下，盗跖死利于东陵之上。
◆邴夏御齐侯。
◆夫人将君之。
动词活用作状语
◆状+谓
◆广自身射彼三人者，杀其二人，生得一人。
◆魏武闻之，追杀此使。
◆宰见其小，怒呵成。
◆后接“而、以”
◆项王按剑而跽曰
◆与其坐而待亡，孰若起而拯之。
◆黔无驴，有好事者船载以入。
◆老妇恃撵而行。
◆余与四人拥火以入。
◆舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
日语 动词变形详解
日语动词详细讲解动词分类日语动词分为四类，分别是五段活用动词，一段活用动词，サ变动词和カ变动词。
1、五段活用动词特征五段活用动词特征是以う段假名结尾，那么う段假名包括了う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、ゆ、る、ぐ、ず、づ、ぶ、ぷ。
但是实际上，五段活用动词只会以う、く、す、つ、ぬ、む、る、ぐ、ぶ来结尾，不会以ふ、ゆ、ず、づ、ぷ结尾。
例：言（い）う，書（か）く、話（はな）す、持（も）つ、死（し）ね、読（よ）む、入（はい）る、急（いそ）げ、遊（あそ）ぶ2、一段活用动词特征一段活用动词以る结尾，且る前面一个假名要有i音和e音。
那么一段活用动词在日语中还分为凉了，但是只要知道两类就行了，在做动词变形的时候是没有影响的。
上一段动词是以る结尾，且る前面一个假名要有i音；下一段动词是以る结尾，且る前面一个假名要有e音；例：いる、（お）落ちる、食（た）べる注意：这个规则不适用所有的动词，有一部分动词虽然样子像一段动词，但是它却是五段动词。
比如帰（かえ）る。
这个词る前面那个假名发e，但是这个动词却是五段动词。
这一部分动词不多，但是要特别记住。
3、サ变动词特征这个动词只有一个，原形是する，但是要注意，这个动词前面可以加上一个双音节且带有动词意义的名词，可以组成复合サ变动词，因此サ变动词除了する之外，也包括了所有名词+する形式的动词例：する、結婚(けっこん)する，勉強（べｈきょう）する，4、カ变动词特征这个动词就只有一个了，原型来（く）る。
那么这个动词时唯一一个不规则动词。
所以一定要死记这个动词多有变形，没有其他办法。
来（く）る总结日语的动词确实是难点，动词变化很多，但是还是有一些技巧可以使用，这样，就可以少走玩路了。
1、动词て形和た形变化的方法很像，只是把て换成た，把で换成だ。
因此，只需要掌握动词的て形，就可以掌握た形了。
2、一段动词和カ变动词的可能动形和被动形式一样的，因此只要会一个就会另外一个3、动词ば形式一个比较难记住的动词变形，但是实际上，动词ば形只有两种变法，五段动词う段假名变到え段加ば。
动词分类及「ます」形活用
动词按其形态和活用规律可分为：（1）五段活用动词：词尾不是「る」；或词尾是「る」，但倒数第二个假名不是「イ・エ段」假名的动词。
如：「書く」（2）一段活用动词：单词最后一个假名为「る」，倒数第二个假名为「エ段」或「イ段」的动词。
如：「見る」（3) カ行变格活用动词：只有「来る」一词（4）サ行变格活用动词：「する」及以「する」结尾的动词动词的基本形，连用形基本形：动词的原形，又名“辞書形”。
如：食べる・来る・する连用形：对对方表示尊敬的文体叫“郑重体”，“郑重体”由「连用形＋ます」构成。
连用形的构成：五段――按五十音图的排列顺序，将词尾假名换成所在行「イ段」的假名。
如：いく→いきある→あり読む→よみ洗う→あらい一段――去掉动词的最后一个假名「る」。
如：ねる→ねみる→みサ変――する→しカ変――来る→き「连用形+ます」从文体角度讲，构成郑重体，表示对对方的恭敬。
从意义方面讲，构成动词的一般现在时，可表示如下含义：①经常性、习惯性的动作行为。
如：私は毎朝六時に起きます。
／我每天早上六点起床。
②将来的动作行为如：明日北京へ行きます。
／明天去北京。
活用形一览表请先判断下列动词属于哪段动词，然后在其后加上「ます」休む（やすむ）働く（はたらく）始まる（はじまる）終わる（おわる）起きる（おきる）寝る（ねる）勉強する（べんきょうする）行く（いく）来る（くる）飲む（のむ）買う（かう）撮る（とる）書く（かく）聞く（きく）食べる（たべる）見る（みる）洗う（あらう）作る（つくる）出す（だす）閉める（しめる）つける届く（とどく）教える（おしえる）遊ぶ（あそぶ）立つ（たつ）死ぬ（しぬ）急ぐ（いそぐ）できる行く（いく）運転する（うんてんする）食べる（たべる）来る（くる）掛ける（かける）飛ぶ（とぶ）忘れる（わすれる）待つ（まつ）売る（うる）話す（はなす）掃除する（そうじする）分かる（わかる）走る（はしる）思う（おもう）考える（かんがえる）記憶する（きおくする）。
动词的7大活用
（1）动词的未然形意义：未然形即后续否定助动词「ない」的形式。
活用变化规律如下：（2）动词的连用形意义：不同分类的动词，其连用形不尽相同，动词连用形的用法很多，包括作（动）名词、表示中顿、后续敬体助动词[ます]构成敬体等等。
其活用规律如下所示：连用形1连用形2（3）动词的终止形意义：动词的终止形和动词原形相同，主要用于终止句子，以及后续某些助词、助动词，以增添某种意义。
例：映画を見る。
/看电影。
友だちが来るから，部屋をきれいに掃除します。
/因为朋友要来，所以要把房间打扫干净。
（后续助词）妹も行くでしょう。
/妹妹也要去吧。
（后续助动词）（4）动词的连体形意义：动词的连体形也和动词原形相同，主要用于修饰体言，作定语。
此外，可以后续某些助词。
例：買い物をする母/（要）买东西的妈妈。
テレビを見る妹/（要）看电视的妹妹。
（5）动词的假定形意义：动词假定形的变化规律，不分类别，完全一致。
即：任何动词，只须将其词尾（最后一个）假名由「う」段变至相应的「え」段即可。
如：（6）动词的命令形意义：动词自身活用变化来的命令形，是一种非常简慢（不礼貌）的命令形式，一般用于军队口令、训斥等场合。
各类动词的命令形式如下（7）动词的推量形意义：动词推量形主要用于表示第一人称的意志、愿望、决心，或表示第一人称对他人的劝诱。
不同类别的动词的推量形各异。
推量助动词「う」接于五段活用动词的推量形后；「よう」接在「一段、カ变、サ变」三类动词的推量形后。
具体形式如下：。
动词活用介绍
日语动词活用介绍分类: 日语语法 |动词活用１一．动词连用形1．ます形五段：将词尾う段变为い段＋ます。
例：書く＋ます＝かきます一段：去词尾る＋ます。
例：食べる＋ます＝たべますサ弁：する变为し＋ます。
例：勉強する＋ます＝べんきょうしますカ弁：くる变为き＋ます。
例：くる＋ます＝きます２．て/たり/た五段：う、つ、る：词尾变为っ＋たり例：歌う＋たり＝うたったりく、ぐ：词尾变为い＋たり/だり例：泳ぐ＋たり＝泳いだりぬ、ぶ、む：词尾变为ん＋たり例：遊ぶ＋たり＝遊んだり一段：去词尾る＋たり例：食べる＋たり＝たべたりサ弁：する变为し＋たり例：勉強する＋たり＝勉強したりカ弁：くる变为き＋たり例：くる＋たり＝きたり二、动词未然形（否定/使役/可能/被动）1．ない五段：将词尾う段变为相应的あ段＋ない例：あそぶ＋ない＝あそばない一段：去词尾る＋ない例：たべる＋ない＝たべないサ弁：する变为し＋ない例：勉強する＋ない＝勉強しないカ弁：来る变为こ＋ない例：くる＋ない＝こない2．使役五段：将词尾う段变为相应的あ段+せる一段：去词尾る＋させるサ弁：させるカ弁：こさせる３．可能：五段：将词尾う段变为相应的え段＋る一段：去词尾る＋られるサ弁：できるカ弁：こられる４被动：五段：将词尾う段变为相应的あ段＋れる一段：去词尾る＋られるサ弁：されるカ弁：こられる二．动词假定形ば五段：将词尾う段变为相应的え段＋ば一段：去词尾る＋ればサ弁：すればカ弁：くれば三、命令形五段：将词尾う段变为相应的え段一段：去词尾る＋ろサ弁：しろ/せろカ弁：こい四、终止形：动词原型。
动词词类活用
动词词类活用词类活用是学好文言文的四大要素之一(实词、虚词、特殊句式和词类活用)，什么是实词的一词多义，什么是词类活用，如何判断，是学习文言文语言规律的关键。
通过多年的教学实践和教学研究，我总结出一套判断方法，可以说是万无一失。
今天小编就来跟大家分享动词词类活用，一起来看看吧!动词词类活用(1) 动词的使动用法1、项伯杀人，臣活之 (课文《鸿门宴》出自《史记•项羽本记》)2、故远人不服，则修文德以来之 (课文《季氏将伐颛臾》出自《论语•季氏》)3、李牧连却之 (课文宋•苏洵《六国论》)4、外连衡而斗诸侯 (西汉•贾谊《新书•过秦论》)5、既来之，则安之 (课文《季氏将伐颛臾》出自《论语•季氏》)从以上下划线可以看出，划线的词都是动词，并且它是处在该处的位置“谓语”的位置上，虽然如此，它也会活用，这一点和名词不一样。
这种活用，变为“使宾语怎样”，成了动词的使动用法。
概言之，动词处在它该处的位置“谓语”的位置上，也会活用。
活用一：动词的使动用法。
(2) 动词的为动用法1、等死，死国可乎 (课文《陈涉世家》出自司马迁《史记•陈涉世家》)2、伏清白以死直兮 (课文战国•屈原《离骚》)3、夫人将启之 (《左传•隐公元年》)4、巳行，非弗思也，祭祀必祝之 (课文《触龙说赵太后》出自《战国策•赵策》)5、旦日不可不蚤自来谢项王 (课文《鸿门宴》出自《史记•项羽本记》)从以上下划线可以看出，划线的词都是动词，并且它是处在该处的位置“谓语”的位置上，虽然如此，它也会活用，这一点和名词不一样。
这种活用，变为“为宾语怎样”，成了动词的为动用法。
概言之，动词处在它该处的位置“谓语”的位置上，也会活用。
活用二：动词的为动用法。
(3) 动词活用为名词1、赵王之子孙侯者，其继有在者乎 (课文《触龙说赵太后》出自《战国策•赵策》)2、追亡逐北 (西汉•贾谊《新书•过秦论》)3、是使民养生丧死无憾也 (课文《寡人之于国也》出自《孟子•梁惠王上》)4、住近湓江地低湿 (课文唐•白居易《琵琶行》)5、贾家庄凡为巡徼所陵迫死 (宋•文天祥《〈指南录〉后序》)从以上下划线可以看出，划线的词都是动词，并且它是处在不该处的位置“宾语”的位置上，所以它必定要活用。
动词的活用类型
4，连体形
从名称就可以知道，这个形与体言有密切的关系。
（1）放在体言前面，修饰体言，做定语。构成连体形的动词，可以是一个动词，也可以是比较复杂的句子。
（2）当用言部分必须要名词化时，用其连体形与形式体言相连，就可以完成名词化的过程。
“使役态”=动词未然形+使役助动词せる、させる
“被役态”=动词未然形+被役助动词される、させられる
“否定意志”=（五段动词以外的）动词未然形+否定意志助动词まい
2，连用形
动词在表示主体的行为、动作或状态时，经常是只用一个词就说不清楚，必须连接其他用言和助词、助动词等来达到充分说明主体的目的。连用形主要用于这种情况。
（2）用于有请求的间接引语中：如直接引语中的“ください”到了间接引语中就变成了“くれ”。
7，推量形
表示推量和意志，也构成一些惯用形。五段动词的推量形有的书上称为“未然形2”。其他动词的推量形与该动词的未然形完全相同。推量形一定和推量助动词在一起，不能独立使用。
（1）用ます的推量形ましょ加推量助动词う构成ましょう的形式，接在动词连用形后面，表示主语的意志或者主语对听话人的劝诱。（简体句直接用其推量形加推量助动词表示。）
动词的活用形共有7个（有的文法书或课本定为6个），有“未然形”、“连用形”、“终止形”、“连体形”、“假定形”、“命令形”和“推量形”。有的文法书或课本定为6个，是因为把推量形并入未然形之中
1，未然形
（1）用于动词的否定的情况。“动词未然形+否定助动词ない、ぬ（ん）”构成了动词的否定形。
动词的七种活用形
动词的七种活用 形五段动词（書く）一段动词 カ变动词 （食べる） （来る）サ变动词 （する）动词的未然形書か食べこし、せ、さ动词的连体形書く食べる来るする动词的连用形書き （音变时： 書い） 食べきし动词的终止形書く食べる来るする动词的假定形書け食べれくれすれ动词的命令形書け（買え）食べこいし、せ动词的推量形書こ食べこし动词形态使用V+ます形时 （连用 書きます 形加ます）食べますきますしますV+ない形 （未然形 書かない +ない）食べないこないしない动词て形 （连用形 書いて（音变） 音变加て）食べてきてして动词假定态 （假定 書けば（買えば） 形加ば） 动词意向形 （五段 推量形加う、 其他 書こう 推量形加よう） 动词命令形 （命令 形，五段不加后 書け（買え） 缀，其他加） 动词禁止形 （原形 書くな 加な）食べればくればすれば食べようこようしよう食べろこいしろ食べるな来るなするな动词被动态書かれる食べられる こられるせられる （词干+さ れる） （せ）词干 させる动词使役态書かせる食べさせる こさせる动词可能态１ （五 書ける（買える） 段变え段） 动词可能态2（动 词未然形+らる、 られる）食べられる こられるできる書かれる食べられる こられる词干+でき る。
日语动词12种活用形
来る→来た
く
き
意志形 ば形 可能形 被动形
词尾「う段」→「お段」＋う 词尾「う段」→「え段」＋ば 词尾「う段」→「え段」＋る 词尾「う段」→「あ段」＋れる
去掉词尾「る」＋よう 去掉词尾「る」＋れば 去掉词尾「る」＋られる
する→しよう する→すれば する→できる
来る→来よう 来る→来れば 来る→来られる
词尾「る」→ろ 去掉词尾「る」＋させられ る
する→しろ（せよ）
来る→来い
く こ
する→させられる
来る→来さられる
动词的分类及活用
动词 原形
（基本形）
一类动词 （五段动词）
词尾属于「う段」
二类动词 （一段动词）
词尾是「る」且前一个假名 属于「い段」 （上一段动词） 或「え段」 （下一段动词） 去掉词尾「る」＋ます
三类动词 サ变动词 カ变动词
する 来る
く き く
ห้องสมุดไป่ตู้ます形
词尾「う段」→「い段」＋ます く→いて、ぐ→いで す→して う、つ、る→って ぬ、む、ぶ→んで ※ 行く→行って
く こ く こ く く
く
こ
去掉词尾「る」＋られる ※ う→わ＋れる 词尾「う段」→「あ段」＋せる
する→される
来る→来られる
使役形
※ う→わ＋せる
去掉词尾「る」＋させる
する→させる
来る→来させる
く こ
く
こ
命令形 使役被 动形
词尾「う段」→「え段」 词尾「う段」→「あ段」＋せられ る ※ う→わ＋せられる
する→します
来る→来ます
て形
去掉词尾「る」＋て
する→して
来る→来て
く
新高考文言文★动词词类活用
13
动词的为动用法
为（wèi）动用法，是指作谓语中心语 的动词表示“主语为（替）宾语”施行某一
动可作图行示为为，：即“主语活为用（替为）宾语怎麽样”。
实施
主语
谓语中词心语语
宾语
为（替） 一般译为:“给（替、为）……怎么样”。
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①君行仁政，斯民亲其上，死其长矣。 （《孟子·梁惠王下》） 死：为……（长官）卖命
❀①见多识广：见，见到的；识，知道的。 ②救死扶伤：死，快要死的人；伤，受伤的 人。③送旧迎新：旧，旧的（东西、事物）； 新，新的（东西、事物）。
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8
动词的使动用法
【所谓使动用法 ，是指谓语动词具有 “使宾语怎么样”的意思。它是用动宾结构
表示达“主使语令使式宾的语内”容发。活出】用动动词词为所后具面有带的宾动语作，行表
例2、殚其地之出，竭其庐之入。 出，入，译为：出产的东西，收入的东西。 例3、其继有在者乎？ 继，译为：继承人
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6
例4、燕赵之收藏，韩魏之经营《过秦论》 收藏，动作名，收藏的珠宝
例5、后世之谬其传而莫能名者 传，动作名，流传的文字 例6、此亡秦之续耳 续：后继者
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7
❀成语中的动词作名词
②伏清白以死直兮
死，为……而死
③既泣之三日，乃誓疗之《病梅馆记》 泣，为……哭泣
④夫人将启之《郑伯克段于鄢》 启：为……（他们）打开城门
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12
❀成语中的使动词
❀①劳民伤财（使……劳，使……伤）、②沉鱼落雁（使……沉， 使……落）、③闭月羞花（使……闭，形容词“羞”也具有使动 功能）、④息事宁人（使……息，“宁”为形容词的使动用法）、 ⑤众口铄金（使……熔化）、⑥降龙伏虎、⑦打草惊蛇：惊， 使……受惊。⑧惊心动魄：惊，使……惊；动，使……动。⑨赏 心悦目：赏，使……舒畅；悦，使……愉悦。⑩伤风败俗：伤、 败：使……败坏。飞沙走石、破釜沉舟、兴风作浪、众口铄金、 妖言惑众、震天动地、倾国倾城、感人肺腑、立身扬名、妙手回 春、披肝沥胆、回肠荡气、群轻折轴、群蚁溃堤、振奋人心、金 舌弊口。等。
5段活用动词
1，五段活用动词五段活用动词是动词中的一个大家族。
词尾形式多样，词尾变化分布广，学习时应掌握其规律性的东西。
词尾特征：词尾共有九种形式，均为「う」段假名。
即：く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る、う动词举例：书・く、泳・ぐ、出・す、立・つ、死・ぬ、游・ぶ、饮・む、作・る、买・う注：「・」前的为动词词干。
「・」后的假名为动词词尾。
2，一段活用动词①上一段活用动词上一段活用动词的词尾为两个假名，最后一个假名均为「る」，「る」前的假名为「い」段假名。
所谓「上一段」，是以五十音图的五段之「う」段为中心段，因「い」段位于中心段「う」段之上一段，故以「い」段假名作词尾的动词称之为「上一段」动词。
词尾特征：词尾假名为两个。
其中一个位于「い」段，最后一个为「る」。
即：い段假名（い、き、ぎ、し、じ、ち、に、ひ、び、み、り）+る动词举例：いる、起・きる、落・ちる、似る、浴・びる注：由两个假名构成的词，其第一假名身兼二职：既是词干又是词尾。
②下一段活用动词下一段活用动词词尾亦为两个假名，最后一个假名亦为「る」，「る」前的假名为「え」段假名。
因「え」段位于五十音图中心段「う」段之下一段，故以「え」段假名词尾的动词称为「下一段」动词。
词尾特征：词尾假名为两个，其中一个位于「え」段，最后一个为「る」。
即：エ段假名（え･け･げ・せ・て・ね・へ・べ・め・れ）+る动词举例：寝る、见・える、受・ける、出る、食・べる3，カ行变格活用动词カ变动词的基本形式仅有一个最常用动词，即「来る」。
4，サ行变格活用动词サ变动词的基本形式仅有一个，即「する」。
但サ变动词还拥有许多派生词，其派生词形式为：汉语词汇+する（如：勉强・する哕?#12539;する）外来语词汇+する（如：カバー・するノック・する）无论何种形式的サ变动词，其活用范围仅限于「する」。
三，动词分类小结动词分类如下所示：动词名称词尾特征五段活用动词词尾假名：一个均为段「う」假名上一段活用动词词尾假名：两个「い」段假名+る下一段活用动词词尾假名：两个「え」段假名+るカ行变格活用动词仅有一个词来るサ行变格活用动词基本形式仅一个する在辞典中，每一个动词均标明两重身份，即：自动词或他动词之身份，以及活用类别之身份。
动词形容词的活用
1.形容词意动用法的条件：
（1）形容词用作动词。 （2）主语认为宾语具有某种性质或状态。
2. 怎么翻译更准确？
翻译时要增加一些词语，才能表达清楚。常用的译 法有：认为(觉得)……怎么样；把……当作……； 对……感到怎么样。
总 结（二）
名 词 的 活 用
词
动
类
词 的
活
活
用
用
用形 容 词 的 活
4、四美具，二难并。
（美好的事物；难得的贤主嘉宾）
5、是故，圣益圣，愚益愚。
形容词“圣”“愚”用作名词：圣人、愚者
6、秦孝公据殽函之固
形容词“固”用作名词：坚固的地势
7、将军身披坚执锐
形容词“坚”“锐”用作名词：坚固的铠甲 锋利的兵器
8、或脱身以逃,不能容于远近
形容词“远近”用作名词：天下的人
一、形容词作名词
后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。 （为……哀叹）
祭祀必祝之
为 ……祝福祈祷
.
4
词类活用之形容词活用
指出下列句子中加点词类活用的情况：
1、共其乏困
形容词“乏困”用作名词：缺乏的东西
2、非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富
形容词“贤”“富”用作名词：德才，财富
3、郯子之徒，其贤不及孔子。
形容词“贤”用作名词：贤德
.
2
二、动词使动用法
1.外连衡而斗诸侯 （使……斗）
2.可烧而走也
(使……逃跑）
3.晋侯饮赵盾酒 （使赵盾饮酒）
4.序八州而朝同列， （使同列朝）
百有余年矣
5.烛之武退秦师
（使… …退却）
6.腾蛟起凤，孟学士之词宗 （使蛟龙腾起， 使凤凰飞起)
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来ます为三类动词
て形(ます形除去ます加上て)
一类动词
き
ぎ
び み に
ち り い
し
特殊例
行きます（去）
二类三类动词直接去掉ます加て。
ない形
一类动词
去掉ます后把最后一个音变成相应的あ段音。
后加ない。
如果是最后二类动词
直接去掉ます加ない
三类动词
します变成しない
特殊例
来ます
た形
与て形相同 把て形的て和で换成た和だ
命令形(说话人对听话人下命令使用的形式 )
一类动词
基本形的最后一个音变成相应え段上的音
二类动词
基本型的る变成ろ
三类动词
把"来る"变成"こい" 把"する"变成"しろ"
意志形(说话人当场表示自己的决心，意志的表达形式)
一类动词
基本形的最后一个音变成相应お段上的长音。
二类动词
基本型的る变成よう。
三类动词
把"来る"变成"こよう" 把"する"变成"しよう"
ば形(表示假定条件)
动词的ば形
一类动词
基本形的最后一个音变成相应え段上的音、再加上ば。
二类动词
基本型的る变成れば。
三类动词
把"来る"变成"くれば" 把"する"变成"すれば"
一类形容词的ば形
把词尾的い变成ければ
可能形(能够进行某动作的形式 )
一类动词
基本形的最后一个音变成相应え段上的音、再加上る。
二类动词
基本型的る变成られる
三类动词
把"来る"变成"こられる" 把"する"变成"できる"
可能形的活用方式和二类动词相同。
被动形(做主语的人或者事物承受某种动作或影响的表达式 )
一类动词
ない形的ない变成れる
二类动词
ない形的ない变成られる
三类动词
把"来る"变成"こられる" 把"する"变成"される"
使役形(表示使役主体强制或只是动作主题进行动作。
也表示使役主体对动作一类动词
ない形的ない变成せる
敬体形简体形肯定かいますかう否定かいませんかわない肯定かいましたかった否定かいませんでしたかわなかった早いですはやい
はやくないですはやくない早かったですはやかったはやくなかったです早くなかった
二类形容词简体形
簡単です簡単だ
簡単ではありません簡単では ない簡単でした簡単だった
簡単では ありませんでした簡単では なかった
水です水だ
水では ありません水ではない 水でした水だった
水では ありませんでした水ではなかった
简体形
名词简体形
现在将
来时过去
时一类形容词简体形
动词的简体形
ない形的ない变成させる
三类动词
把"来る"变成"こさせる" 把"する"变成"させる"二类动词。
后加ない。
如果是最后音为い则去掉变成わない
いて
いで
んで
って
して
いって
こない
殊例
式)
再加上ば。
再加上る。
きる"
表达式 )
う"
ば"
れる"。
也表示使役主体对动作主体的行为的许可或放任)
せる"
ありますある
ありませんない
ありましたあった
ありませんでしたなかった
放在疑问句中だ去掉
なかった
放在疑问句中だ去掉。