上海高一物理知识点整理
上海市高中物理知识点总结(完整版)
上海市高中物理知识点总结(完整版)１．2２．34３．匀变速直线运动规律（特点：加速度是一个恒量）（１）基本公式：S = v o t + 12a t2 v t = v0+ a t（２）导出公式：①v t2 －v02 = 2aS②S =v t t－12a t2③v＝St＝02tv v+④初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：SⅡ－SⅠ＝aT2(a一匀变速直线运动的加速度T一每个时间间隔的时间)可导出：S M－S N ＝（M－Ｎ）aT2⑤ A B段中间时刻的即时速度: v t/ 2=02tv v+=sttvv t v S/256⑥ AB 段位移中点的即时速度: v S/2 =2202t v v +注：无论是匀加速还是匀减速直线运动均有： v t/2 < v s/2⑦ 初速为零的匀加速直线运动, 在第1s 内、第 2s 内、第3s 内……第ns 内的位移之比为：S Ⅰ：S Ⅱ：S Ⅲ：……：Sn = 1：3：5……：(2n-1); n=1、2、3、……⑧ 初速为零的匀加速直线运动,在第1米内、第2米内、第3米内……第n 米内的时间之比为：t Ⅰ：t Ⅱ：t Ⅲ：…：t n ＝1：()21-：（)23-……(n n --1)；n=1、2、3、４． 匀减速直线运动至停止：可等效认为反方向初速为零的匀加速直线运动。
（例如：竖直上抛运动）注意“刹车陷井”假时间问题：先考虑减速至停的时间。
7５． 自由落体运动（1）条件:初速度为零，只受重力作用. （2）性质:是一种初速为零的匀加速直线运动，a=g.（3）公式: gh v gt h gt v t t 2;21;22===６． 运动图像（1）位移图像（s-t 图像）:①图像上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度；②图像是直线表示物体做匀速直线运动，图像是曲线则表示物体做变速运动；③图像与横轴交叉，表示物体从参考点的一边运动到另一边.（2）速度图像（v-t 图像）:①在速度图像中，可以读出物体在任何时刻的速度； ②在速度图像中，物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值③在速度图像中，物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率.④图线与横轴交叉，表示物体运动的速度反向.⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动.曲线运动运动的合成与分解平抛运动知识点点拨１．曲线运动（１）物体的运动轨迹是一条曲线，称曲线运动。
上海高一物理知识点
上海高一物理知识点
（最新版）
目录
1.上海高一物理课程的重要性
2.上海高一物理的主要知识点
3.如何学习上海高一物理知识点
正文
【一、上海高一物理课程的重要性】
物理作为一门自然科学，对于学生的综合素质培养具有重要意义。
在上海高一阶段的物理课程中，学生将接触到丰富的物理知识，这些知识将帮助他们更好地理解自然现象，培养逻辑思维和分析问题的能力。
此外，高一物理知识点也是高中物理学习的基础，为今后更高层次的物理学习打下坚实基础。
【二、上海高一物理的主要知识点】
1.力学：包括质点的运动、质点系的运动、刚体的运动、振动和波等。
2.热学：包括热力学定律、热力学过程、热力学循环等。
3.电磁学：包括静电场、静磁场、电磁感应、交流电路等。
4.光学：包括几何光学、物理光学等。
5.量子物理：包括量子力学基本概念、波函数、薛定谔方程等。
6.相对论：包括狭义相对论、广义相对论等。
7.天体物理：包括恒星演化、星系形成等。
【三、如何学习上海高一物理知识点】
1.掌握基本概念和原理：在学习物理知识时，要重视基本概念和原理
的理解，这是学好物理的基础。
2.注重实践操作：物理是一门实验科学，学生可以通过实验操作来加深对物理知识的理解。
3.养成良好的学习习惯：学习物理需要耐心和毅力，要养成良好的学习习惯，及时复习、总结，提高学习效率。
4.参加课外辅导和竞赛：参加课外辅导和竞赛可以帮助学生拓宽知识面，提高物理素养。
总之，上海高一物理知识点的学习对于学生的综合素质和未来发展具有重要意义。
上海高一物理下学期知识点
上海高一物理下学期知识点在高一物理下学期中，学生将会接触到一系列的物理知识点。
本文将以清晰的排版方式，逐一介绍这些重要知识点，并提供详细的解释和例子以帮助学生更好地理解。
一、电流与电阻1. 电流的定义与单位：电流是电荷通过导体的数量关系。
单位是安培(A)。
2. 电阻的定义与单位：电阻是导体阻碍电荷通过的程度。
单位是欧姆(Ω)。
3. 欧姆定律：电流与电阻成正比，与电压成反比。
用数学公式表示为：电流 = 电压 / 电阻。
二、电路与电路元件1. 电路的组成：电路由导体、电源、电阻和开关组成。
2. 串联电路与并联电路：串联电路中，电流依次通过各电阻；并联电路中，电流在各电阻间分流。
3. 电阻的连接方式：电阻可以串联连接或并联连接，影响电流和电压的分布。
三、电压与电势差1. 电压的定义：电压是电能转化为其他形式能量的能力，单位是伏特(V)。
2. 电势差：电势差是两点之间的电压差异，用于衡量电流的驱动力。
3. 电池与电源：电池是通过化学反应产生电压的装置，是最常见的电源之一。
四、电功与功率1. 电功的定义：电功是电流通过电阻所做的功，单位是焦耳(J)。
2. 电功率的定义：电功率是单位时间内完成的电功，单位是瓦特(W)。
3. 定义公式：电功 = 电流 ×电压，电功率 = 电流 ×电压。
五、电磁感应1. 法拉第电磁感应定律：磁场变化会在导体中感应电压，导致电流的产生。
2. 感应电动势：感应电动势是指导体中感应出的电势差，由磁场变化引起。
3. 楞次定律：感应电流的方向会使得磁场变化减弱。
六、光学知识1. 光的传播：光以直线传播，可通过反射、折射和衍射等现象进行解释。
2. 镜面反射：光线在光滑表面反射，遵循入射角等于反射角的规律。
3. 薄透镜与光的折射：光在透镜中折射，遵循折射定律，并可利用透镜成像。
七、波动学1. 机械波与电磁波：机械波需要介质传播，如水波、声波；电磁波可在真空中传播，如光波。
高一物理沪科版知识点全部
高一物理沪科版知识点全部高一物理是学生接触学科知识的重要阶段，下面将对高一物理沪科版的全部知识点进行详细介绍。
通过系统学习这些知识点，可以帮助同学们建立起坚实的物理基础，为进一步深入学习打下良好的基础。
知识点一：力和力的作用效果1.1 力的概念力是物体之间相互作用的结果，是物体改变运动状态或形状的原因。
力的单位为牛顿(N)。
1.2 合力与分力合力是多个力作用在物体上的总效果，分力是合力在物体上的分布效果。
1.3 力的作用效果力对物体产生的作用效果有：使物体产生加速度、改变物体的运动速度、改变物体的形状等。
1.4 平衡和力的合成物体处于平衡状态时，合力为零。
多个力的合成可以使用几何方法或向量法。
知识点二：力的测量2.1 弹簧测力计弹簧测力计是一种测量力的仪器，它利用力对弹簧的拉伸或压缩进行测量。
2.2 引力引力是地球或其他物体对物体的吸引力，它的大小与物体的质量和物体间的距离有关。
2.3 杠杆平衡条件杠杆平衡条件是物体在杠杆上的平衡条件，它与物体的力矩和力臂有关。
知识点三：质量和重量3.1 质量的概念和测量质量是物体所固有的属性，测量单位为千克(kg)。
常用的质量测量方法有天平法和弹簧测力计法。
3.2 重量的概念和测量重量是物体受到地球引力作用时所产生的力，它的大小与物体的质量和重力加速度有关。
重量的测量单位为牛顿(N)。
知识点四：动力学基本公式4.1 牛顿第一定律牛顿第一定律也称为惯性定律，它描述了物体在不受力或受到平衡力作用时的状态。
物体将保持静止或匀速直线运动。
4.2 牛顿第二定律牛顿第二定律描述了物体受到力时的运动状态。
力的大小与物体的加速度成正比，与物体的质量成反比。
公式为F = ma。
4.3 牛顿第三定律牛顿第三定律描述了物体之间相互作用的特点。
两个物体之间的作用力和反作用力大小相等，方向相反。
知识点五：摩擦力5.1 摩擦力的概念和种类摩擦力是物体间相互接触时产生的力，分为静摩擦力和动摩擦力。
上海高中物理知识点总结
上海高中物理知识点总结上海高中物理知识点总结物理是一门研究自然界运动规律和物质结构的基础学科。
在上海高中课程中，物理作为一门主要的自然科学课程，被广大学生学习。
下面是上海高中物理知识点的总结。
一、运动学运动学是物理学的基础，研究物体运动的规律和性质。
高中物理中的运动学内容主要包括以下几个方面：1. 位移、速度和加速度的定义和计算；2. 运动的描述和判断，包括离散和连续运动的描述、匀速直线运动和变速直线运动的判断；3. 相关运动的计算，包括两个物体的相对运动、两个物体追及问题的计算；4. 自由落体运动，包括自由落体运动的规律和自由落体运动的计算；5. 匀速圆周运动和变速圆周运动的计算。
二、力学力学是物理学的重要组成部分，研究物体运动的原因和其规律。
高中物理中的力学内容主要包括以下几个方面：1. 牛顿三定律，分别是惯性定律、动量定律和作用-反作用定律；2. 重力和重力加速度，包括重力的定义、重力势能和重力加速度的计算；3. 物体的平衡，包括平衡条件和平衡力的计算；4. 包括摩擦力、弹力和拉力等非平衡力的计算；5. 动量和冲量的计算，包括质量、速度和加速度的关系，以及物体间碰撞的冲量计算；6. 动能、位能和机械能的计算。
三、热学热学是研究物体热现象和热量传递的学科。
高中物理中的热学内容主要包括以下几个方面：1. 温度和热量的定义和计量单位；2. 热平衡和满足热平衡条件的实例；3. 热传导、热辐射和对流传热的原理和计算；4. 物体的热膨胀和冷缩，包括线膨胀、体膨胀和对应的计算；5. 热量和功的关系，包括热量传递中的热功等。
四、电学电学是研究电现象和电磁现象的学科。
高中物理中的电学内容主要包括以下几个方面：1. 电荷和电场，包括静电场和电场强度的定义和计算；2. 电势和电势差，包括电势和电位移的意义和关系；3. 电流和电阻，包括电流的定义和计量单位，以及电阻的定义和计算；4. 欧姆定律，包括欧姆定律的表达式和计算；5. 非欧姆电路，包括非线性电阻和非稳态电路的计算；6. 电功和电功率的计算；7. 其他涉及到电学的知识，如电容器、电感器等。
上海高一物理全知识点总结
上海高一物理全知识点总结上海高一物理课程着重培养学生的科学思维和实验能力，涵盖了广泛的物理知识。
下面将对上海高一物理课程的全知识点进行总结和概述。
1. 力学1.1 运动学：物体的位移、速度、加速度等基本概念。
包括匀速直线运动、变速直线运动和曲线运动的相关内容。
1.2 牛顿定律：牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（力的等效关系）以及牛顿第三定律（作用-反作用定律）。
1.3 能量和功：机械能的守恒、功的定义和计算，以及能量转化和能量守恒的原理。
1.4 力和压力：力的合成、分解，以及压强和压力的计算。
1.5 圆周运动：圆周运动的基本概念和性质，包括角速度、角加速度、向心力等。
1.6 弹性力学：胡克定律和弹簧的力学性质。
2. 热学2.1 温度与热量：温度的定义和测量，热平衡的概念，热量的传递方式（传导、传导和辐射）。
2.2 热力学第一定律：内能、功、热量和热容的关系，以及热力学第一定律的表达式。
2.3 热力学第二定律：热机效率、热泵效率和熵的概念，卡诺循环和热力学第二定律的表达式。
3. 光学3.1 几何光学：光线的传播规律，包括反射和折射，镜和透镜的成像原理，以及光的色散。
3.2 光的波动性：光的波粒二象性以及干涉、衍射、偏振等现象。
3.3 光的传播：光速的测量，光的相干性和光的衍射实验。
3.4 光的光谱学：原子和分子的能级结构，光的发射和吸收谱线。
4. 电磁学4.1 静电：电荷和电场的基本概念，库仑定律，等电位面和电场线的性质。
4.2 电场：电势能和电势差的关系，电场的叠加和场强的计算。
4.3 电流和电阻：电流的定义和特性，欧姆定律，戴维南和冯·诺依曼定理，电阻和电阻率的关系。
4.4 磁场：磁场的基本特性，洛伦兹力和洛伦兹力的应用。
4.5 电磁感应：法拉第电磁感应定律，电感和自感的基本原理和应用。
4.6 电磁振荡和电磁波：LC振荡电路，电磁波的基本特性和传播规律，光的电磁波性质。
5. 原子物理5.1 原子结构：玻尔理论和波尔模型，原子的能级结构和能级跃迁。
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高一物理知识点整理一、第一章直线运动1、质点模型：可以不考虑物体的形状和大小，用一个有质量的点来代替物体。
用来代替物 体的有质量的点叫质点。
物理学研究问题时有一种重要的思想方法， 就是考虑主要因素、 忽略次要因素的科学方法，即建立理想模型。
质点模型就是一种 理想模型 。
2、 a) 位移：初始位置到末位置的有向线段。
（矢量）b) 路程：物体运动的轨迹长度。
路程是一个只有大小、没有方向的物理量。
( 标量）c) 在一般的运动中，路程往往大于位移的大小，只有做直线运动的质点始终向着同一方向运动时，位移的大小才等于路程。
d)位移、距离和运动的路程无关。
路程和运动的路径有关。
3、匀速直线运动A ．位移公式：s vt ，位移公式表明，匀速直线运动的位移跟所用的时间成正比。
B ． s-t 图线是 过原点 、倾斜 的一条 直线 ，直线的斜率表示速度，从 s-t 图上能得到质点在 任一时刻的位移 。
SVt位移 St图 1-B-1图 1-B-2C ．v-t 图线是一条平行于横轴（t 轴）的直线，直线的斜率为零，直线和 t 轴围成的面积表示对应时间内的位移，从v-t 图上能得到质点在 任一时刻的速度 。
4、变速直线运动：*A ．平均速度： 在变速直线运动中， 平均速度等于运动物体的位移 s 跟发生 这段位移所用时间 t 的比值，用公式来表示 v =s，平均速度可以粗略地描述物体在某段时间 （或某一过程）t内的运动的快慢程度。
平均速度是一个矢量， 某段时间内平均速度的方向跟这段时间内的位移方向相同。
( 物理方法 : 比值定义 , 等效替代 )B ．瞬时速度：运动物体在某一时刻（或某一位置） 的速度叫瞬时速度。
C. 加速度：描述物体速度变化快慢的物理量。
即：av。
av v t v o。
（比值定tt t义）（1）加速度是一个矢量，它的方向就是速度变化 v 的方向。
（2）加速度大小与速度大小是两个不同的概念。
物体的加速度大，说明它的速度变化快，而它的速度不一定大。
上海高一物理知识总结归纳
上海高一物理知识总结归纳高一是一个关键的学习阶段，对于学科知识的掌握和理解程度直接影响到后续学习的进展。
作为一门基础学科，物理在高一的学习中起到了非常重要的作用。
本文将对上海高一物理知识进行总结归纳，旨在帮助学生们更好地掌握这门学科。
一、力学部分1. 牛顿运动定律：牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律的原理和应用。
2. 力的合成与分解：力的合力与分力的概念及计算方法，图示法进行力的合成分解。
3. 物体受力分析：物体受力分析方法，如自由体图的绘制与应用、平衡条件的建立与应用。
4. 动量与冲量：动量和冲量的基本概念，动量守恒定律与冲量定理的表述和应用。
二、热学部分1. 热力学基础：热力学的基本概念，包括温度、热量、热容、比热容等。
2. 热量传递：热传导、热对流、热辐射三种热量传递方式的特点和应用。
3. 理想气体定律：理想气体状态方程、玻意尔定律等基本公式的推导与应用。
4. 热力学第一定律：热力学第一定律的表述和应用，包括热量、功和内能的关系。
三、光学部分1. 光的直线传播：光的直线传播特性的理解与应用，包括光的反射、折射、色散等。
2. 光的成像：薄透镜成像规律和方法，如薄透镜的焦点、放大率等。
3. 光的波动性：光的波动性质的基本认识，如干涉、衍射、光的波长等。
4. 光的光电效应：光电效应的概念、条件和应用。
四、电学部分1. 电流与电阻：电流、电阻和电阻率的基本概念与计算方法。
2. 欧姆定律与电功率：欧姆定律的表述和应用，电功率的计算方法和特性。
3. 串联与并联：电路中串联和并联的基本概念和计算方法。
4. 电磁感应：电磁感应的基本原理和法拉第电磁感应定律的应用。
五、近代物理部分1. 光的粒子性：光的粒子性质的认识和波粒二象性理论的基本概念。
2. 原子核物理：原子核的基本结构、放射性衰变以及核反应等内容的了解。
3. 粒子物理学：基本粒子的分类和相互作用的认识，如强相互作用、弱相互作用等。
通过对上海高一物理知识的总结归纳，希望学生们能够更好地把握物理学科的核心知识和基本原理，为后续的学习打下坚实的基础。
上海必修一物理知识点汇总
上海必修一物理知识点汇总引言上海市高中物理课程是学生必修的科目之一，物理知识点的掌握对于学生的科学素养和考试成绩都有着重要的影响。
本文将从一个“step by step thinking”的角度出发，对上海市必修一物理的知识点进行汇总和总结。
一、力和运动1.力的基本概念：力是使物体发生运动或改变形状的原因。
2.力的计算：力的计算公式为F=ma，其中F表示力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。
3.牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时，受到的合力为零。
4.牛顿第二定律：物体的加速度与作用在物体上的合力成正比，与物体的质量成反比。
5.牛顿第三定律：任何两个物体之间的相互作用力都是大小相等、方向相反的一对作用力。
二、机械能守恒定律1.动能和势能：物体具有动能和势能，动能是物体运动时具有的能力，势能是物体由于位置或形状而具有的能力。
2.机械能守恒定律：在只有重力做功的系统中，机械能守恒，即机械能的总量保持不变。
三、压强和浮力1.压强的定义：压强是单位面积上的压力。
2.浮力的原理：物体在液体或气体中受到的向上的浮力等于所排开物体体积的液体或气体的重量。
四、运动和力学的图像化表示1.速度和加速度的图像化表示：速度是位移随时间的变化率，加速度是速度随时间的变化率。
2.力和质点运动的图像化表示：力是质点运动状态的原因，质点的运动状态可以用力的图像表示。
五、简单机械装置1.杠杆原理：杠杆是一种简单机械装置，包括杠杆臂、支点和力臂。
杠杆可以改变力的方向、大小和作用点的位置。
2.滑轮原理：滑轮是一种简单机械装置，可以改变力的方向。
3.斜面原理：斜面是一种简单机械装置，可以改变力的方向和大小。
总结上海市必修一物理知识点的掌握对于学生的学业发展具有重要意义。
本文从力和运动、机械能守恒定律、压强和浮力、运动和力学的图像化表示、简单机械装置等方面对上海市必修一物理的知识点进行了汇总和总结。
通过学习这些知识点，学生能够更好地理解物理世界的运动规律，提高科学素养和解决实际问题的能力。
沪教版高一物理知识点总结归纳
沪教版高一物理知识点总结归纳物理作为一门基础科学，对于高中学生来说是一门必修课程。
掌握物理知识是培养学生科学思维和分析问题的能力的关键所在。
下面是对沪教版高一物理知识点的总结归纳，帮助学生们更好地理解和掌握物理知识。
一、力学知识点总结1. 动力学动力学是研究物体运动的学科。
其中包括速度、加速度、速度与位移的关系等内容。
通过对质点运动和曲线运动的研究来帮助我们理解物体运动的规律。
2. 静力学静力学是研究物体平衡状态的学科。
其中包括力的平衡和力的合成等内容。
学习静力学可以帮助我们了解物体受力情况以及如何保持物体平衡。
3. 动力学的应用在实际生活中，我们经常会遇到各种各样与动力学相关的问题。
比如，车辆的碰撞问题、自由落体问题等。
了解动力学的应用可以帮助我们解决这些实际问题。
二、光学知识点总结1. 光的传播光在真空中是直线传播的，但在介质中会发生折射现象。
理解光的传播规律可以帮助我们解释为什么水中的物体看起来比实际位置高等现象。
2. 光的反射光线遇到物体表面时发生反射，根据反射定律我们可以计算出入射角和反射角的关系。
理解光的反射可以帮助我们解释镜子的成像原理。
3. 光的折射光线从一种介质传播到另一种介质时会发生折射现象。
根据斯涅尔定律，我们可以计算出入射角、折射角和介质折射率的关系。
了解光的折射可以帮助我们解释为什么游泳池底部的瓷砖看起来比实际位置浅等现象。
三、电学知识点总结1. 静电学学习静电学可以帮助我们了解电荷、电场、电势等基本概念。
掌握静电学的知识可以帮助我们解释空气中的闪电现象。
2. 电路与电流了解电路中的电流、电压、电阻等基本概念是学习电学的基础。
通过学习欧姆定律和基尔霍夫定律等内容，我们可以解决一些简单的电路问题。
3. 磁学学习磁学可以帮助我们了解磁场、磁力等基本概念。
理解磁场的产生和磁力的作用可以帮助我们解释电动机的工作原理等现象。
四、能量与功知识点总结1. 功和能量了解功和能量的概念可以帮助我们解释物体的运动和相互作用。
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钙念
1、质点是用来代替物体的，有的点。
2、任何一个变速直线运动的快慢都可以用来粗略的描述。
3、速度是反映的物理量。
4、s-t图的斜率表示。
5、加速度是用来描述物体的物理量，单位是。
6、物体做匀加速运动，则加速度方向与速度方向，匀减速，则。
7、v-t图的斜率表示，面积表示。
8、DIS由、、组成。
9、位移传感器分为、。
10、DIS测平均速度、加速度用的传感器是，测瞬时速度用的传感器是。
11、自由落体运动是物体只受的作用，从起下落的运动。
12、按性质分类的力有。
13、重力方向，弹力方向，滑动摩擦力方向。
14、产生摩擦力的条件。
15、合力随分力间夹角的增大而。
16、研究共点力合成实验中的器材有。
17、力的分解有唯一解得情况是（1）
（2）。
公式
1、平均速度。
2、加速度。
3、匀变速直线运动速度公式。
4、匀变速直线运动位移公式。
5、匀变速直线运动速度与位移关系式。
6、匀变速直线运动平均速度公式。
7、中间时刻瞬时速度。
8、自由落体下落高度。
9、自由落体末速度。
10、相邻相同时间位移差。
11、初速为零匀加速比例：
（1）1秒内，2秒内……n秒内位移之比：
（2）第1秒内，第2秒内……第n秒内位移之比：
（3）1秒末，2秒末……n秒末速度之比：
（4）前1米内，前2米内……前n米内时间之比：
（5）第1米内，第2米内……第n米内时间之比：
12、滑动摩擦力公式。
上海高一物理知识点
⾼⼀下物理知识点⼩结 ⼀、匀速圆周运动 ①．轨迹是圆周的运动叫圆周运动.在相等的时间内通过的_______都相等的圆周运动叫匀速(率)圆周运动。
②．描述匀速圆周运动的物理量： 【线速度】，计算公式或。
线速度⽅向时刻在改变，匀速圆周运动是⼀般变速运动。
【⾓速度】定义式：（Φ⼀定要⽤弧度⽤单位）。
计算公式：或ω=v/r 或。
【周期】做匀速圆周运动的物体运动⼀周所⽤的时间，T=1/n 。
③．在处理不打滑的⽪带传问题时，要从“两个相等”⼊⼿。
⽪带相连的两轮缘上各点的__________相等；同⼀轮上各点的________相等。
⼆、机械振动 【回复⼒】回复⼒是按⼒的________(性质、作⽤效果)命名的； 【简谐运动】 物体在跟振动位移⼤⼩成_____,⽅向总是指向________的回复⼒作⽤下的振动叫简谐运动．（即：F回=－Kx．） “振动物体在某时刻的位移”是指从____位置指向___________位置的有向线段,振动位移X的⽅向与振动物体在该点的速度⽅向_______(有关、⽆关) 【简谐运动的规律】 10.简谐振动的加速度a=________．a总与X___（指向______位置）．当振动物体向着平衡位置运动时，a与V___向，物体做加速度逐渐____的__速运动，__________能转化为___能（机械能守恒）；当振动体远离平衡位置运动时，a与V___向，物体做加速度逐渐______的__速运动，__能转化为__能（机械能守恒）．20．在位移⼤⼩相等的位置处（即关于平衡位置对称的两点）有⼤⼩相等的回复⼒、速率、加速度、动能、势能，即具有对称性． 【描述简谐运动的物理量】 10振幅（A）：振动物体离开平衡位置的_________，即位移的值．是标量，是表⽰振动范围或_____的物理量．对简谐振动，振幅不随时间⽽变． 20周期（T）：完成⼀次全振动所经历的时间．是表⽰振动快慢的物理量． “完成⼀次全振动”是指振动物体的位移和速度⼤⼩和⽅向经历⼀定时间后⼜重复地回到了原来的值． 30频率（f）：在单位时间内完成全振动的次数．也是表⽰振动快慢的物理量．f=1/T，单位：1Hz=1/秒． 固有周期：简谐运动的周期与_________⽆关,只由振动系统本⾝决定的 40做简谐振动的物体在t时间内通过的路程S=__________． 4、简谐振动的图象 ①．简谐振动的图象X－t是⼀条正弦（余弦）曲线．它表⽰振动物体在各个时刻的位移． ②．由振动图象可求： 10任⼀时刻振动的位移X（t）；20振幅A； 30周期T（频率f）； 40任⼀时刻振动的速度⽅向及⼤⼩变化的趋势． 50任⼀时刻振动的加速度⽅向及⼤⼩变化的趋势． 三、机械波 1．定义：_________在介质中的传播，形成机械波． 【注意】①机械波向外传播_______，介质本⾝并不_______迁移． ②产⽣机械波的必要条件是：10产⽣_______的波源；20有传播_______的介质 ③【横波与纵波】：振动⽅向与波的传播⽅向____的波叫横波．在横波中，最凸起处叫波峰，凹下的最低处叫波⾕；振动⽅向与波的传播⽅向在___________的波叫纵波．有明显的质点分布最密集处（叫密部）和质点分布最疏处（叫疏部）． 2．波长（λ）、波速（ν）和波的频率（f） ①波长：两个相邻的，在振动过程中对平衡位置的位移______相等的质点间的距离．在⼀个周期的时间内，振动在介质中传播的距离____波长．故有：v=S/t=_____．或v=______． ②波速：即 “__________________”传播的速度．（不是质点的振动速度）它由传播波的____决定，在同⼀均匀介质中波速恒定，____________随f和λ变化 ③频率：就是_________的振动频率．同⼀列波从⼀种介质进⼊另⼀种介质,________保持不变. 3．波的图象 ①定义：⽤横坐标（X）表⽰在波的传播⽅向上介质各质点的___位置，纵坐标（Y）表⽰________各质点偏离____位置的位移．简谐波的波形是正弦（或余弦）曲线． ②波形、某质点的振动⽅向、波的传播⽅向三者间的关系是：某质点的振动⽅向和波的传播⽅向位于波形图线的同⼀侧。
上海市高一上物理知识点
上海市高一上物理知识点(一)1.质点(A)(1)没有形状、大小,而具有质量的点.(2)质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在.(3)一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素,要具体问题具体分析.2.参考系(A)(1)物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动.(2)在描述一个物体运动时,选来作为标准的(即假定为不动的)另外的物体,叫做参考系.对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体,选取不同的物体作参考系时,对物体的观察结果往往不同的.②在研究实际问题时,选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化,能够使解题显得简捷.③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动,所以通常取地面作为参照系3.路程和位移(A)(1)位移是表示质点位置变化的物理量.路程是质点运动轨迹的长度.(2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示.因此,位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离.路程是标量,它是质点运动轨迹的长度.因此其大小与运动路径有关.(3)一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的.只有当质点做单一方向的直线运动时,路程与位移的大小才相等.图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程,AB是位移S.(4)在研究机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量.路程不能用来表达物体的确切位置.比如说某人从O点起走了50m路,我们就说不出终了位置在何处.4、速度、平均速度和瞬时速度(A)(1)表示物体运动快慢的物理量,它等于位移s跟发生这段位移所用时间t 的比值.即v=s/t.速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物体运动的方向.在国际单位制中,速度的单位是(m/s)米/秒.(2)平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量.一个作变速运动的物体,如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间(或这段位移)上的平均速度.平均速度也是矢量,其方向就是物体在这段时间内的位移的方向.(3)瞬时速度是指运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度.从物理含义上看,瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度.瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率。
上海市高一上物理知识点
上海市高一上物理知识点第一章力1.1力定义：力是物体之间的相互作用。
理解要点：（1）力具有物质性：力不能离开物体而存在。
说明：①对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。
②并非先有施力物体,后有受力物体（2）力具有相互性：一个力总是关联着两个物体，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。
说明：①相互作用的物体可以直接接触，也可以不接触。
②力的大小用测力计测量。
（3）力具有矢量性：力不仅有大小，也有方向。
（4）力的作用效果：使物体的形状发生改变；使物体的运动状态发生变化。
（5）力的种类：①根据力的性质命名：如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。
②根据效果命名：如压力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等。
说明：根据效果命名的，不同名称的力，性质可以相同；同一名称的力，性质可以不同。
1.2重力定义：由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
说明：①地球附近的物体都受到重力作用。
②重力是由地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的吸引力。
③重力的施力物体是地球。
④在两极时重力等于物体所受的万有引力，在其它位置时不相等。
（1）重力的大小：G=mg说明：①在地球表面上不同的地方同一物体的重力大小不同的，纬度越高，同一物体的重力越大，因而同一物体在两极比在赤道重力大。
②一个物体的重力不受运动状态的影响，与是否还受其它力也无关系。
③在处理物理问题时，一般认为在地球附近的任何地方重力的大小不变。
（2）重力的方向：竖直向下（即垂直于水平面）说明：①在两极与在赤道上的物体，所受重力的方向指向地心。
②重力的方向不受其它作用力的影响，与运动状态也没有关系。
（3）重心：物体所受重力的作用点。
重心的确定：①质量分布均匀。
物体的重心只与物体的形状有关。
形状规则的均匀物体，它的重心就在几何中心上。
②质量分布不均匀的物体的重心与物体的形状、质量分布有关。
③薄板形物体的重心，可用悬挂法确定。
说明：①物体的重心可在物体上，也可在物体外。
沪教版高一物理上册知识点
沪教版高一物理上册知识点物理是一门以研究物质、能量和它们之间相互作用为基础的科学学科。
高一物理上册主要介绍了以下几个知识点。
知识点一：物质的构成物质是由分子、原子和离子等微观粒子组成的。
在物质的构成中，分子是由原子组成的，原子是由原子核和电子组成的。
根据原子核中质子的数量不同，元素可以分为不同的种类。
知识点二：力与力的平衡力是使物体发生形变或改变运动状态的原因。
常见的力包括重力、摩擦力、弹力等。
当多个力作用在同一个物体上时，力的合力可以通过矢量图形法或合力的数学计算来确定。
当多个力作用在一个物体上时，如果它们的合力为零，则称为力的平衡。
知识点三：直线运动直线运动是物体在同一方向上做匀速或变速运动。
直线运动可以通过位移、速度和加速度等物理量来描述。
位移表示物体从起点到终点的位移量，速度表示物体在单位时间内的位移量，加速度表示物体单位时间内速度的变化量。
知识点四：运动规律牛顿三定律是描述物体运动的基本规律。
第一定律，也称为惯性定律，指出物体在无外力作用下保持静止或作匀速直线运动。
第二定律指出物体的加速度与作用在物体上的力成正比，反比于物体的质量。
第三定律指出任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。
知识点五：万有引力万有引力是由质量之间的相互作用力引起的。
根据万有引力定律，两个物体之间的引力与它们的质量成正比，与它们之间距离的平方成反比。
根据万有引力定律，行星绕太阳公转，卫星绕地球公转等都可以得到合理的解释。
知识点六：简谐振动简谐振动是指物体在作用力的作用下以往复性的方式振动。
简谐振动的周期、频率和角频率等物理量可以通过振幅、质量和弹性系数等物理量来表示。
简谐振动在生活中广泛存在，如钟摆的摆动、弹簧振子的振动等。
以上是沪教版高一物理上册的部分知识点。
通过学习这些知识点，可以帮助我们更好地理解和把握物理学的基本原理和运用方法。
物理学是一门实践性强的学科，通过实验和实践可以更深入地理解和应用这些知识点，进一步提升我们的物理素养。
上海市高中物理知识点总结(完整版)
直线运动知识点拨：１．质点用一个只有质量没有形状的几何点来代替物体。
这个点叫质点。
一个实际的物体能否看作质点处理的两个基本原则：（１）做平动的物体。
（２）物体的几何尺寸相对研究的距离可以忽略不计。
２．位置、路程和位移（１）位置：质点在空间所对应的点。
（２）路程：质点运动轨迹的长度。
它是标量。
（３）位移：质点运动位置的变化，即运动质点从初位置指向末位置的有向线段。
它是矢量。
３．时刻和时间（１）时刻：是时间轴上的一个确定的点。
如“３秒末”和“４秒初”就属于同一时刻。
（２）时间：是时间轴上的一段间隔，即是时间轴上两个不同的时刻之差。
21t t t ４．平均速度、速度和速率（１）平均速度（v ）：质点在一段时间内的位移与时间的比值，即v =s t。
它是矢量，它的方向与Δｓ的方向相同。
在S －t 图中是割线的斜率。
（２）瞬时速度（v ）：当平均速度中的Δt →０时，s t趋近一个确定的值。
它是矢量，它的方向就是运动方向。
在S －t 图中是切线的斜率。
（３）速率：速度的大小。
它是标量。
５．加速度描写速度变化的快慢。
它是速度的变化量与变化所用的时间之比值，即：a =tv 。
它是矢量，它的方向与Δｖ的方向相同。
当加速度方向与速度方向一致时，质点作加速运动；当加速度方向与速度方向相反时，质点作减速运动。
６．匀变速直线运动规律（特点：加速度是一个恒量）（１）基本公式：S = v o t +12a t2v t = v 0+ a t（２）导出公式：①v t2－v 02= 2aS②S =v t t －12a t 2③v ＝S t ＝02t v v ④初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：S Ⅱ－S Ⅰ＝aT2(a 一匀变速直线运动的加速度T 一每个时间间隔的时间)可导出：S M －S N ＝（M －Ｎ）aT2⑤ A B 段中间时刻的即时速度:v t/ 2=2tv v =s t⑥ AB 段位移中点的即时速度:v S/2=2202t v v 注：无论是匀加速还是匀减速直线运动均有：v t/2 < v s/2⑦初速为零的匀加速直线运动, 在第1s 内、第2s 内、第3s 内……第ns 内的位移之比为：S Ⅰ：S Ⅱ：S Ⅲ：……：Sn = 1：3：5……：(2n-1);n=1、2、3、……⑧初速为零的匀加速直线运动,在第1米内、第2米内、第3米内……第n 米内的时间之比为：t Ⅰ：t Ⅱ：t Ⅲ：…：t n ＝1：()21：（)23……(n n 1)；n=1、2、3、７．匀减速直线运动至停止：可等效认为反方向初速为零的匀加速直线运动。
上海高一上物理知识梳理
上海高一上物理知识梳理知识梳理：一、运动学相关概念1、质点：质点是用来代替物体的_________的点，但没有大小，它的质量就是它所代替的物体的质量。
【答案】有质量2、位移和路程位移：描述物体_________的变化，用从_________指向_________的有向线段表示，是矢量．路程：是物体运动_________的长度，是标量．【答案】位置；初位置；末位置；轨迹3、时刻和时间间隔时刻和时间间隔既有联系又有区别，在表示时间的数轴上，时刻用_________表示，时间间隔用_________表示，时刻与物体的________相对应，表示某一瞬间；时间间隔与物体的_____________相对应，表示某一过程（即两个时刻的间隔）。
【答案】一点；一段；状态；过程3、速度（1）平均速度：在变速运动中，物体在某段时间内的位移与____所用时间的比值，即v ＝st ，是矢量（2）瞬时速度：运动物体在________（或某一位置）的速度，是矢量．某位置（或某时刻）的瞬时速度，就是________该位置（或该时刻）附近的位移（或时间）内的平均速度。
（3）速率：_________的大小，是标量．【答案】发生这段位移；某一时刻；无限逼近；瞬时速度 4、加速度（1）定义：速度的______与发生这一变化所用______的比值． （2）定义式：a ＝______，单位：______ （3）方向与______的方向相同．（4）物理意义：描述物体______快慢的物理量． 【答案】变化量；时间；ΔvΔt ；m/s 2；速度变化；速度变化二、匀变速直线运动（1）速度随时间______变化的直线运动叫做匀变速直线运动。
匀变速直线运动是_______和________均不随时间变化的运动。
匀加速直线运动和匀减速直线运动都叫做匀变速直线运动。
【答案】均匀；加速度大小；方向 （2）v －t 图像①物理意义：反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律． ②图线斜率的意义图线上某点切线的斜率的大小表示物体运动的________ 图线上某点切线的斜率的正负表示________． 【答案】加速度的大小；加速度的方向 （3）初速度不为零的匀变速直线运动规律 ①速度随时间变化的规律：___________ ②位移随时间变化的规律：___________ ③速度随位移变化的规律：___________【答案】0v v at =+；2012s v t at =+；2202v v as -=（4）自由落体运动 ①自由落体运动概念：物体只在_________作用下从_________开始下落的运动； 条件：初速度为零；只受重力作用； ②自由落体规律（1）速度时间关系：__________________； （2）下落高度与时间关系：__________________； （3）下落速度与时间关系：__________________； （4）平均速度与落地速度关系：__________________ 【答案】重力；静止；=t v gt ；212=h gt ；212=h gt ；2=vv 三、弹力1、定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用．2、产生的条件（1）两物体______；（2）发生______3、方向：弹力的方向总是与物体形变的方向______4、大小：非弹簧类弹力大小应由平衡条件或动力学规律求得． 【答案】相互接触；弹性形变；相反四、摩擦力1、定义：两个相互接触的物体，当它们发生_____或具有相对运动的趋势时，在接触面上产生阻碍_____或_____的力．2、产生条件：（1）接触面______；（2）接触面间有弹力；（3）物体间有相对运动或相对运动趋势．3、大小：滑动摩擦力f ＝μF N ，静摩擦力0<f ≤F m a x4、方向：与相对运动或相对运动趋势方向______5、作用效果：阻碍物体间的______或______【答案】相对运动；相对运动；相对运动趋势；粗糙；相反；相对运动；相对运动趋势五、力的合成和分解 1、力的合成（1）定义：如果几个力共同作用产生的效果与一个力的作用效果相同，这一个力就叫作那几个力的______，几个力叫作这一个力的______。
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高一物理知识点整理
一、第一章 直线运动
1、质点模型：可以不考虑物体的形状和大小，用一个有质量的点来代替物体。
用来代替物体的有质量的点叫质点
2、a)位移：初始位置到末位置的有向线段。
（矢量）
b)路程：物体运动的轨迹长度。
路程是一个只有大小、没有方向的物理量。
(标量） c)在一般的运动中，路程往往大于位移的大小，只有做直线运动的质点始终向着同一方向运动时，位移的大小才等于路程。
d)位移、距离和运动的路程无关。
路程和运动的路径有关。
3、匀速直线运动
A ．位移公式：vt s =，位移公式表明，匀速直线运动的位移跟所用的时间成正比。
B ．s-t 图线是过原点、倾斜的一条直线，直线的斜率表示速度，从s-t 图上能得到质点在任一时刻的位移。
v-t 图线是一条平行于横轴（t 轴）的直线，直线的斜率为零，直线和t 轴围成的面积表示对应时间内的位移，从v-t 图上能得到质点在任一时刻的速度。
C.加速度：描述物体速度变化快慢的物理量。
即：t
v a ∆∆=。
t v v t v a o t -=∆=。
（比值定义） 加速度大小与速度大小是两个不同的概念。
物体的加速度大，说明它的速度变化快，而它的速度不一定大。
同样，物体速度大，它的加速度不一定大。
可能很小，甚至等于零（匀速飞行时）。
速度为零时，加速度可能不为零，（如竖直上抛到最高点时）。
5、匀变速直线运动：
在相等的时间内，速度变化量都相等的直线运动，
叫做匀变速直线运动。
v-t 图是一条直线，从v-t 图上能得到质点在任一
时刻的速度。
直线在纵轴（v 轴）上截距表示质点的
初速度，直线的斜率表示加速度，直线和t 轴围成
的面积（如图1-F-1阴影部分）表示对应时间内的
位移，t 轴上方的面积表示质点向正方向位移， t
轴下方的面积表示质点向负方向位移。
t
t
S
图1-F-1
初速度为零的匀加速直线运动的规律：
（1）速度公式：at v t =
（2）位移公式：22
1at s = （3）推导公式：as v t 22=
（4）平均速度公式： 2
2/t t v v v t s v +=== 匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻的瞬时速度。
（5）*在任意两个连续的相等的时间T 内，发生的位移是s n 、s n ＋1，：21T s s a n n -=
+ （6）* 几个重要的比例关系：
①初速度为零的匀加速直线运动在1s 、2s 、3s …末速度之比v 1:v 2:v 3…=1:2:3:…
②初速度为零的匀加速直线运动在1s 、2s 、3s …内位移之比s 1:s 2:s 3:…=1:4:9:… [ ③初速度为零的匀加速直线运动在第1s 、第2s 、第3s …内位移之比s Ⅰ:s Ⅱ:s Ⅲ：…
=1:3:5: …
④初速度为零的匀加速直线运动在第一个1m 、第二个1m 、第三个1m …内所需时间
之比 t Ⅰ: t Ⅱ :t Ⅲ…=1 : (12- ) : (23- ): …
6、自由落体运动：
物体在只受重力的作用下，从静止开始的下落运动，叫做自由落体运动。
重力加速度：物体在重力作用下获得的加速度叫重力加速度，其数值g =9.8m/s 2
,方向竖直向下。
不同物体自由下落时，其重力加速度都是相同的。
自由落体运动的规律：自由落体运动是初速度0v =0,加速度为重力加速度g 的匀加速直线运动。
速度公式：t v =gt ……[1] 位移公式：22
1gt h = ...... [2] 推导公式： gh v t 22= (3)
伽利略的观点：重物与轻物下落得一样快。
伽利略的斜面实验，验证了自由落体运动是匀加速直线运动。
（实验与逻辑推理结合）
第二章力和力的平衡
1、力是物体对物体的作用。
力是不能脱离物体而独立存在的。
力是矢量。
力的三要素：大小、方向和作用点；
力对物体的作用效果是：（1）使物体的形状发生改变；
（2）使物体的运动状态发生改变。
在力学中，按力的性质来分类，有三种不同性质的力：重力、弹力、摩擦力。
2、由于地球对物体的吸引而使物体受到的力叫重力。
重力的方向竖直向下。
重力的作用点在物体的重心。
重心的位置与物体的形状和质量分布有关，质量均匀分布、形状规则的物体的重心在物体的几何中心。
不规则物体用悬挂法决定重心。
重力的大小G=mg。
测量重力最简单的方法可根据力的平衡原理，用弹簧秤或测力计可以直接测量重力的大小。
3、弹力
发生弹性形变的物体由于要恢复原状而对使它发生形变的物体施加的力称为弹力。
(受力物体受到力,施力物体形变)
产生弹力的条件是:（1）物体要直接接触
(2）物体接触面发生弹性形变。
接触而不发生弹性形变的物体间不存在弹力。
弹力的方向总是跟物体形变的方向相反，跟物体恢复原状的方向相
同，且与接触面垂直。
力的合成
求几个力的合力的运算叫做力的合成。
共点力的合成遵循平行四边形法
则。
互成角度的两个力的合成，可以用表示这两个力的线段为邻边作平
行四边形，用这两个力的作用线的交点的对角线来表示合力。
这就是力
的平行四边形定则。
两个互成角度的力F1 F2，其合力的大小随着两力夹角的增大而减小，
可见合力的大小在两分力的和与差的范围内变化 | F1－F2|≤F≤|F1＋F2|，同方向合力最大；反向，合力最小。
合力的大小大于、等于和小于分力的情况都是有可能，
第三章牛顿运动定律
1、伽利略的斜面理想实验：
说明
．．维持物体运动不需要力，纠正了亚里士多德“力
是维持物体运动的原因”的错误观点。
（1）牛顿第一定律内容：一切物体总保
持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力
迫使它改变这种状态为止。
（2）对牛顿第一定律的理解：
图2-A-1
N支持力
N压力
O
O
图
①牛顿第一定律表明：
A 一切物体都具有惯性
B 力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。
物体都具有保持原有运动状态的性质，这种性质叫做惯性。
一切物体都有惯性，
惯性是物体的固有属性，“牛顿第一定律”又称“惯性定律”。
2、牛顿第二定律
牛顿第二定律的内容：物体加速度的大小跟物体所受作用力大小成正
比，跟物体的质量成反比，加速度的方向与作用力的方向一致。
牛顿第二定律可用数学表达式F=kma 表示。
k 为比例系数，k 值决定于国际单位制
中，取m 、kg 、s 为基本单位。
即1N=1kg ·m/s 2。
这样比例系数k=1，牛顿第二定律的
公式就可写成F=ma 。
理解牛顿第二定律应注意以下几点：
⑴力是产生加速度的原因。
⑵公式F=ma ，物体加速度a 的方向跟物体所受合外力F 的方向始终相同。
但是速
度方向与合外力的方向无关。
合外力为零时，物体的加速度为零，物体就处于静止或匀速直线运动状态；
合外力恒定不变时，物体的加速度也恒定不变，物体就作匀变速运动；
合外力随时间改变时，物体的加速度也会随时间改变，但每一时刻物体的加速度
大小总是跟该时刻的合外力成正比。
⑷牛顿第二定律只适用于宏观低速物体。
由牛顿第二定律m
F a 得，作用在不同质量的物体上的力F 一定，m 越大的物体，a 越小，或说运动状态越难改变，即惯性越大；m 越小的物体，a 越大，或说运动状态越容易改变，即惯性越小；所以质量是物体惯性大小的量度。
惯性是指物体保持原有运动状态的性质，运动的物体具有惯性，静止的物体也具有
惯性，惯性的大小只跟物体的质量有关，跟速度无关，与受力情况无关。
3、牛顿第三定律
内容：物体之间的作用是相互的，有作用力必然存在与其对应的反作用力。
物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
一对作用力和反作用力具有如下特点：⑴ 总是同时出现，同时消失；⑵ 性质相同；
力学中基本物理量有3个，即：长度、质量、时间。
基本单位3个：米（长度单位）、千克（质量单位）、秒（时间单位）。