高中语文《罗密欧与朱丽叶》课件苏教版选修《中外戏剧名著选读》

《罗密欧与朱丽叶》剧情
舞会结束后，罗密欧 偷偷跳进凯普莱特家的花 园，想再看看朱丽叶。朱 丽叶此时正好站在阳台上 喃喃自语，表达自己的爱 恋之情。罗密欧十分激动， 也向他倾吐衷肠。直到天 亮，俩人才依依惜别。第 二天，罗密欧把二人的感 情告诉了修道院的劳伦斯 长老。
《罗密欧与朱丽叶》剧情
长老表示支持，并暗中主持婚礼，希望借此结 束两家的宿怨。结婚的当天中午，罗密欧和朋友班 伏里奥、茂丘西奥在大街上与提伯尔特相遇，发生 冲突，茂丘西奥被刺死。罗密欧忍无可忍，也拔剑 刺死了提伯尔特。这使两家的仇恨更加激化，罗密 欧也因此遭放逐。
威廉· 莎士比亚 （1564-1616）文 艺复兴时期英国伟 大的戏剧家和诗人， 人文主义最杰出的 代表，近代欧洲文 学的奠基者之一。
主要作品有：历史剧《亨利四世》，喜剧《仲夏夜 之梦》、《威尼斯商人》,四大悲剧《汉姆雷特》、 《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》及悲喜剧《罗 密欧与朱丽叶》。在西方，每家都必备两本书，一本 是《圣经》，另一本是莎士比亚全集，即一个是宗教 的神，一个是艺术的神。马克思称他为“人类最伟大 的戏剧天才”，同时代人本· 琼生称誉他是“时代的 灵魂”，说他“不属于一个时代，而属于所有的世 纪。”
3、因为我在这夜色之中仰视着你，就
像一个尘世的凡人，张大了出神的眼睛， 瞻望着一个生着翅膀的天使，驾着白云 缓缓地驰过了天空一样。
这是罗密欧的独白。“凡人” 是庸俗的，而“天使”是圣洁的， 用这些字眼来表达罗密欧对朱丽 叶的仰慕之情。
4、我没法告诉你我叫什么名字。 敬爱的神明，我痛恨我自己的名 字，因为它是你的仇敌；要是把 它写在纸上，我一定把这几个字 撕成粉碎。
四、解题
课文节选部分是原作第二幕第二场， 这一场简称“阳台会”。描写了罗密欧与 朱丽叶的月夜相见和互诉衷肠，通过这对 青年为争取婚姻自由和幸福与封建势力的 阻拦形成的激烈矛盾冲突，歌颂了青年男 女真挚自由的爱情，体现了文艺复兴时期 人们渴求美好感情、追求幸福、反对禁欲 的人文主义精神。 这场戏包含三个层次：一是会面前的独 白；二是两人独白；三是奶妈呼唤，两人 分手。
这句话写出了罗密欧对封 建世俗的仇恨，“撕成粉碎” 是表现他向封建伦理发起的强 有力的挑战。
5、“不用起誓吧；或者要是你愿 意的话，就凭着你优美的自身起 誓，那是我所崇拜的偶像，我一 定会相信你的。” 在朱丽叶眼中，上帝是不存 在的，自然界的万物（包括月亮） 也是不可靠的，唯一值得信赖的 就是情人自身。
爱是一种 甜蜜的痛苦， 真诚的爱情永 不是走一条平 坦的道路的。
——莎士比亚
一、导入
爱情是文学作品永恒的主题。 在古代中国，婚姻不自由给许多年 轻人带来了莫大的痛苦。 《梁祝故事》就表达了青年男女追求 自由爱情婚姻的愿望，在梁祝故事中， 蝴蝶象征着美好的爱情，实际上它也象 征着自由。 请欣赏 小提琴协奏曲《梁祝》。
1、了解莎士比亚及其代表作品。 2、分析人物形象。 3、品味本文诗化的语言，理解人物对话中比 喻、排比等修辞方法的使用对表现人物性格所起的 作用。
教学重难点： 品味作品诗化的语言，体会人物的思想感 情。 教学方法： 本文情节较简单，让学生多读，品味作品 诗化的语言，体会人物的思想感情。
三、介绍剧作家：
在故事中，梁和祝两人不能在一 起的原因是祝家对祝英台婚姻的强行 干预。梁祝化蝶的含义就是：作为蝴 蝶，他们现在是自由的。人们将这个 故事界定为“悲剧”，称其为中国的 《罗密欧与朱丽叶》。
那么，莎士比亚笔下的《罗密欧与朱 丽叶》是怎样的一出人间悲剧呢，现在我 们就来欣赏它。
罗密欧与 朱丽叶
二、教学目标：
“受过伤”指的是感情的创伤， 这句话表达了罗密欧陷入了对朱丽 叶的深深思念之中而不能自拔，显 示了他ห้องสมุดไป่ตู้心的慌乱与焦灼。
2、朱丽叶就是太阳！起来吧，美丽的 太阳！
把朱丽叶比作“太阳”，表达了 朱丽叶在罗密欧心中至高无上的地 位。“太阳”在西方文学文化中象 征着圣洁与美丽。正如《诗经》、 《楚辞》里常用香草、鲜花比喻美 人、贤臣等等。
《罗密欧与朱丽叶》剧情
罗密欧走后不久，凯普莱 特就逼迫朱丽叶与帕里斯伯爵 结婚。朱丽叶焦急万分，请求 劳伦斯长老帮助。长老急中生 智，一面让朱丽叶在婚前的夜 晚服下他的假死药，一面派人 送信给罗密欧，让他适时赶来 带走朱丽叶。朱丽叶依计行事， 可是送信的人却没有如期找到 罗密欧。罗密欧听到朱丽叶的 死讯，悲痛欲绝，匆匆回到维 洛那城，来到朱丽叶的墓 地……
情境导入:
爱情题材历来被文学界称为“永恒的题材”。 我国古代从《诗经》中的第一篇《关雎》到乐 府诗中的《孔雀东南飞》到清代曹雪芹的小说 《红楼梦》，无不体现这一永恒的题材。其实 不仅中国如此，外国也如此。欧洲文艺复兴时 期的莎士比亚写的《罗密欧与朱丽叶》就是一 部以爱情悲剧为题材的戏剧。以前我们已学过 了《孔雀东南飞》，了解了乐府诗中的爱情悲 剧，今天就让我们共同走近莎士比亚，学习他 笔下主人公的悲剧命运。
《罗密欧与朱丽叶》剧情
意大利维洛那城的凯普 莱特和蒙太古两个家族有世 仇，他们之间常常发生流血 事件。一天，凯普莱特家举 行盛大的化装舞会，蒙太古 的儿子罗密欧在朋友怂恿下， 戴上假面具去参加。舞会上， 他与凯普莱特的女儿朱丽叶 一见钟情。但经过化装的罗 密欧还是被朱丽叶的堂兄提 伯尔特认出，两人差点打了 起来。
五、划分层次
第一部分（从开头到“永远不再叫罗密欧 了”） 写了两人会面前的独白，表达相思爱慕 之情。 第二部分（到“再等一会儿，我就会来 的”） 主要写了罗密欧和朱丽叶月夜晚相会并 互诉衷情。 第三部分（到结尾） 写了罗密欧与朱丽叶依依惜别，难分难 舍的情景。
六、问题探究
１、没有受过伤的人才会讥笑别人身上的创 痕。
七、人物形象分析
剧中的主人公朱丽叶是一位名门闺 秀。她热爱生活，天真纯洁，在同罗密 欧相爱之前是一个循规蹈矩、惟命是从 的贤淑少女。月夜中，她自言自语，道 出了对罗密欧的爱慕与思念，当心上人 突然出现在眼前的时候，她放下了少女 的矜持，果敢地冲破了封建束缚，彻底 抛弃了封建家族观念，大胆地表白了自 己的爱情，显示了她是一个坚定果敢的 具有时代精神的资产阶级新女性。