最新北师大版数学四年级上册《旋转与角》ppt精品课件2
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四年级数学上册北师大版第二单元《旋转与角》PPT课件
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直角 锐角 钝角
平角 当角的两条边旋转在
一条直线上形成的角。
周角 当角的两条边经过旋转 重合时形成的角。
平角
当角的两条边旋转在 一条直线上形成的角。
周角
当角的两条边经过旋转 重合时形成的角。
平角就是一条直线，对吗？
B
O
A（B）
平角：一条射线绕着它的端点进行旋转，一直 转到和原来可以无限延伸的线．
周角就是一条射线，对吗？
A（B）
O
周角：一条射线整整旋转了一周后与原来的射线重合．
N
M
射线：具有一个端点，只能向一边无限延伸．
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生活中的周角
2.观察每个钟面，并写出时针和分针所形成的角 的名称。
锐角
直角
钝角
平角
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
为方便学习与使用课件内容，课件可以在下载后自由编辑 ，请根据实际情况调整
学前准备。
1、你还记得什么叫角吗？它由哪几部分组成？
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 角是由（一个顶点）和（两条边）组成的。
2、我学过的角有（锐角）、（直角）、（ 钝角）。
小于90°的角叫（锐角），等于90°的角叫（直角），
大于90°而小于180°的角叫（钝角）。
北师大版 四年级数学上册 第二单元 线与角
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直角 锐角 钝角
平角 当角的两条边旋转在
一条直线上形成的角。
周角 当角的两条边经过旋转 重合时形成的角。
平角
当角的两条边旋转在 一条直线上形成的角。
周角
当角的两条边经过旋转 重合时形成的角。
平角就是一条直线，对吗？
B
O
A（B）
平角：一条射线绕着它的端点进行旋转，一直 转到和原来可以无限延伸的线．
周角就是一条射线，对吗？
A（B）
O
周角：一条射线整整旋转了一周后与原来的射线重合．
N
M
射线：具有一个端点，只能向一边无限延伸．
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生活中的周角
2.观察每个钟面，并写出时针和分针所形成的角 的名称。
锐角
直角
钝角
平角
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
为方便学习与使用课件内容，课件可以在下载后自由编辑 ，请根据实际情况调整
学前准备。
1、你还记得什么叫角吗？它由哪几部分组成？
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 角是由（一个顶点）和（两条边）组成的。
2、我学过的角有（锐角）、（直角）、（ 钝角）。
小于90°的角叫（锐角），等于90°的角叫（直角），
大于90°而小于180°的角叫（钝角）。
北师大版 四年级数学上册 第二单元 线与角
最新北师大版数学四年级上册2.4《旋转与角》ppt精品获奖课件2
北师大版四年级上册
旋转与角
边
顶点
边
锐角
直角
钝角
角Байду номын сангаас怎么来的呢？
边
顶点 ●
边
由一个定点引出的两条 射线 所组成的图形 叫做角。
旋转与角
有什么关系呢？
下一张 第6张
平角
周角
旋转与角有什么关系？ 边绕着顶点旋转
角的两条边叉开越大
角就变得越大 角的两条边叉开越大，角就越大。
你能用两个三角板拼出一个平角吗？试一试吧!
上一张
●
1平角 = 2直角
你能用四个三角板拼出一个周角吗？试一试吧!
1周角 = 2平角 = 4直角
锐角 ＜ 直角 ＜ 钝角 ＜ 平角 ＜ 周角
说一说生活中的平角。
锐角
直角
钝角
平角
旋转与角
边
顶点
边
锐角
直角
钝角
角Байду номын сангаас怎么来的呢？
边
顶点 ●
边
由一个定点引出的两条 射线 所组成的图形 叫做角。
旋转与角
有什么关系呢？
下一张 第6张
平角
周角
旋转与角有什么关系？ 边绕着顶点旋转
角的两条边叉开越大
角就变得越大 角的两条边叉开越大，角就越大。
你能用两个三角板拼出一个平角吗？试一试吧!
上一张
●
1平角 = 2直角
你能用四个三角板拼出一个周角吗？试一试吧!
1周角 = 2平角 = 4直角
锐角 ＜ 直角 ＜ 钝角 ＜ 平角 ＜ 周角
说一说生活中的平角。
锐角
直角
钝角
平角
新北师大版数学四年级上册《旋转与角》课件
这也是角哦！
五角星共有 五个角。
讲了那么多到底 什么叫做角呢？
返回
·
由 一 点 引 出 角的 两 。条 射 线 所 组 成
的 图 形 就 叫
同学们我们来观察 十进制数位顺序表 下面的这几幅图。
分针和时针所形成的角大小都 不一样，我们应该怎么称。
数一数： 下图中一共有（10）个角，（ 2 ）个直角， （ 4 ）个锐角，（ 3 ）个钝角，（ 1 ）个平角．
本节课我们主要学习了旋转与 角，同学们要知道什么是角， 按照角的大小可以把角分为哪 几类？同桌之间互相说一说。
北师大版四年级数学上册
本节课我们主要学习旋转与 角，同学们结合日常生活中 的实际例子理解角的概念， 知道角的组成，能够用不同 的方法表示一个角。
导入 新授 练习
下课了
同学们在我们的周围 哪些地方有角，你能 找出来吗？
角
一万
有找 数一数 角 一 一个算珠代表( 吗 )找 二个算珠代表( ？)这 幅 三个算珠代表( )… 图 上 十个算珠代表( )
• （2）填空 • ①一个锐角和一个直角可以组成一个（ 钝）角。
• ②把一个平角平均分成两份，每份是（ 90 ）度， 直 各是一个（ ）角。 • ③1个周角等于（2 ）个平角，1个周角还 等于（ 4 ）直角。 • ④2时整，钟面上时针和分针成( 锐 )角；6时整， 时针和分针成( 平 )角；3时整，时针和分针成 ( 直 )角；12时整，时针和分针成（ 周 ）角； 5时整，时针和分针成（钝）角。
（二）请你说说小动物们身后 都是藏着什么角？
返回
• • • • •
判断 ①一个角有两条边，一个顶点。 （ √ ） ②平角就是一条直线。（× ） ③比直角大的角一定是钝角。（ ） ④把一个角的两边分别延伸到原来的3倍， 这个角的度数也同样扩大3倍。（× ） × • ⑤周角就是一条射线，它只有一条边。（ ） × • ⑥12点15分，时针和分针成直角。（ ）
北师大版四年级上传数学旋转与角(课件)
对，但我们得看它的 形成过程。现在我们 一起来看看这几个角 的形成过程。
那两条边重合的时候可以 是周角也可以是0度角了。
同学们你们明白了吗？
这下我明白了！
闯关练习
1. 1个周角等于( 2 )个平角； 1个周角还等于( 4 )个直角。
2. 2时整，钟面上时针和分针成( 锐 )角； 6时整，时针和分针成( 平 )角； 3时整，时针和分针成( 直 )角； 12时整，时针和分针成( 周 )角。
闯关练习
⑴ 一个角有两条边，一个顶点。( √ ) ⑵ 平角就是一条直线。 ( × ) ⑶ 比直角大的角一定是钝角。( × ) ⑷ 一个直角用放大镜看，就是一个平角。( × ) ⑸ 周角就是一条射线，它只有一条边。( × ) ⑹ 一个周角减去一个平角得到的是一个平角。( √ )
( 锐)角
？ 小于90° 的角
锐角＜90°
( 直)角
？ 等于90° 的角
直角＝90°
你能用两个三角板拼出一个平角吗？试一试吧!
●
1平角 = 2直角
你能用四个三角板拼出一个周角吗？试一试吧!
1周角 = 2平角 = 4直角
锐角 ＜ 直角 ＜ 钝角 ＜ 平角 ＜ 周角
等于１８北师大版 四年级上册 第二单元 线与角
1.通过操作活动，认识平角、周角， 并掌握它们的形成过程。
2.能辨认平角与周角。
自学指点：
1.查字典，了解“角”的定义。 2.认真看课本第24页的（1）（2）（3）
边看书，边动手操作。 3.思考：在旋转过程中形成的各种角是
什么角？
周平锐 直钝角
越大
我们认识 了哪几种角？
这就是周角。
现在我们接着转，这个角比平角要大，那现 在这两条边重合，它还是角吗？它什么角？
四年级上册数学课件-2.4旋转与角｜北师大版(秋)(共9张PPT)
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。07: 33:5407 :33:540 7:338/ 2/2021 7:33:54 AM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.2 07:33:5 407:33 Aug-21 2-Aug-2 1
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。07:33: 5407:3 3:5407: 33Monday, August 02, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.8.2 21.8.20 7:33:54 07:33:5 4Augus t 2, 2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月2 日星期 一上午7 时33分 54秒07 :33:542 1.8.2
锐角
直角
钝角
平角
练一练 2、在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角。
你知道吗？ 在生活中，除钟表外，还有不同用途的计量表，它们的共同特点是围绕一个点旋转。
课堂小结 同学们，今天你有什么收获？
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8. 221.8.2 Mondຫໍສະໝຸດ y, August 02, 2021
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月上午 7时33 分21.8.2 07:33A ugust 2, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年8 月2日 星期一7 时33分 54秒07 :33:542 August 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午7时33 分54秒 上午7 时33分0 7:33:54 21.8.2
最新北师大版数学四年级上册《旋转与角》ppt精品课件2
平角有什么特征?
由一个顶点，两条边组成 角的两条边在同一条直线上 平角= 180° 1个平角=2个直角
一个平角就是一条直线？
错
周角
周角有什么特征?
由一个顶点，两条边组成 角的两条边旋转至重合 周角= 360° 1个周角=2个平角=4个直角
周角就是一条射线?
错
当角的两边成一条直线时，这样的角叫做（平角 ）
第一关
连线题：
钝角 周角 锐角 平角 直角
第二关
（二）请你说说小动物们 身后都是藏着什么角？
第三关
2 右图中， ∠1+∠2=（ 平 ）角， ∠2+∠4=（ 平 ）角， ∠1+∠2+ ∠3+∠4=（周） 角。
1
3
4
数一数
(
)个
(
)个
(
)个
(
)条
(
)条
=
＜ 钝角 ＜ 平角 ＜ 周角
直角
3点
12点的时候，分针和时针成什么角
直角
平角 6点
周角 12点
时针和分针所成的角
3点和9点 6点
12点
直角 平角
周角
本节课我们学习了旋转与角。 认识到通过旋转角的一条边就 可以得到不同种类的角。并且 认识了角的组成概念。 锐角 ＜ 直角
＜ 钝角 ＜ 平角 ＜ 周角
A
边
这个角读作： AOB或者 BOA 顶点
O B
边
由一点引出的两条射线所组成的图形就叫角。 角的大小与两条边的长短无关 角的大小与两条边张开的大小有关
大于０°小于90°的角。 锐角
等于90°的角
直角
பைடு நூலகம்
大于90°小于180°的角 钝角
新北师大版四年级数学上册《旋转与角》公开课课件 (2).ppt
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
32
钝角？有（2） 个平角？
4
1
第五关
动手题：
动手画画锐角、直 角、钝角、平角、 周角，看谁画得最 多，画得最好!
作业布置
• 小学数学第8页完成
• 观察观察我们的家里都存在哪 些角？
• 画一画我们认识的五种角。
下一节课我们再具体研究角与 边的关系的题目
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
最新北师大版数学四年级上册《旋转与角》精品课件
易错提醒
课件PPT
哪个表示的角大？
>
易错提醒
错解分析：
课件PPT
哪个表示的角大？
平角
平角<周角
周角
易错提醒
课件PPT
哪个表示的角大？
> <
学以致用
课件PPT
1.在钟表上分别拨出锐角、直角、钝角、 平角和周角，和同伴一起做一做。
学以致用
课件PPT
2.观察每个钟面，并写出时针和分针 所形成的角的名称。
课件PPT
探究新知
观察旋转过程中所形成的角，认一认，说 一说，你发现了什么？
锐角
课件PPT
探究新知
观察旋转过程中所形成的角，认一认，说 一说，你发现了什么？
直角
课件PPT
探究新知
观察旋转过程中所形成的角，认一认，说 一说，你发现了什么？
钝角
课件PPT
探究新知
观察旋转过程中所形成的角，认一认，说 一说，你发现了什么？
北师大版
四年级 数学 上册
第2单元 线与角
4
课件PPT
旋转与角
学习目标
课件PPT
1.通过操作活动，认识平角、周角。
2.能说出生活中的平角与周角。 3. 知道五种角的形成过程,理解各种 角之间的关系。
课件PPT
复习导入
1.在表示平行的右面画“√”。 （1）
（）
（2）
（√ ）
情景导入
课件PPT
你能做一个“活动角”吗？ 做一做，想一想。
1.下面的角各是哪一种角？写出 角的名称。
课件PPT
钝
直
平
锐
课件PPT
典题精讲
2.你能用“＞”或“＜”表示它们的关 系吗？
北师大版小学4年级数学上册第二单元(旋转与角)PPT教学课件
是180°
角的和是180°
认识平角与周角
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
平角和周角
平角＝180°周角＝360°
认识平角与周角
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
感谢观看
认识平角与周角
连一连
钝角 周角
直角 平角
锐角
认识平角与周角
找一找，说一说生活中的平角和周角。
认识平角与周角
课堂练习
1.判断
（1）一个角有两条边，一个顶点。
（√）
（2）平角就是一条直线。
（×）
（3）比直角大的角一定是钝角。
（）
（4）把一个角的两边分别延伸到原来的3倍，
这个角的度数也同样扩大3倍。
等于？180°的角 平角＝180°
认识平角与周角
这是周角。
等于？360°的角 周角＝360°
认识平角与周角
锐角 ＜ 90° 直角 ＝ 90° 90°＜ 钝角＜ 180°
平角 ＝ 180°
平角比钝角…大…
周角 ＝ 360°
平角的两条边在一条直 线上，周角的……
两条边重合了
认识平角与周角
角 可以通过 旋转 得到。
北师大版 数学 四年级 上册
2 线与角
认识平角与周角
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
认识平角与周角
课前导入
同学们，还记得什么是角吗？ 它由哪几部分组成？
边
顶
角
点
边
由一个点，引出两条射线所组成的图形就叫做角。
认识平角与周角
探究新知
你能做一个“活动角”吗？做一做，想一想。
新北师大版小学数学四年级上册《旋转与角》精品教学课件
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
第二单元
第4课
第 16 页
第二单元
第4课
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
第 17 页
第二单元
第4课
谢谢聆听
第 18 页
课堂小结
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ单元
第4课
小结与思考
通过本节课的学习你有什么收获？
第 22 页
第二单元
第4课
谢谢聆听
第 23 页
第6页
第二单元
第4课
(2)通过旋转，角的两边形成一条直线时，讨论：此时是不是 形成了角？形成了什么角？这个角有什么特征？
是，形成了平角，当两条边在一条直线上时就形成了平角。 (3)平角与直角之间有什么关系？
1个平角=2个直角
第7页
第二单元
第4课
(4)将活动角的一边固定，另一边旋转一周后，有什么新的发 现？
号。锐角、直角与钝角不需要标出旋转的方向，而平角和周角必须
标出旋转的方向，之所以要标出方向，是要区分直线与平角、射线
与周角。
第 10 页
课堂巩固
第二单元
第4课
一、填空。 1.互相垂直的两条相交直线所构成的直角有( 4 )个。 2.一个三角尺共有( 3 )个角，其中有( 1 )个直角和( 2 )个锐 角。 3.一条射线以( 端点)为中心，在平面上旋转( 一周 )所成的角是 周角。
第二单元 线与角
旋转与角
第二单元
第4课
第1页
学习目标
第二单元
第4课
1.通过操作活动，认识平角、周角，知道角之间的大小关 系，掌握平角与周角的特征。
第二单元
第4课
第 16 页
第二单元
第4课
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
第 17 页
第二单元
第4课
谢谢聆听
第 18 页
课堂小结
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ单元
第4课
小结与思考
通过本节课的学习你有什么收获？
第 22 页
第二单元
第4课
谢谢聆听
第 23 页
第6页
第二单元
第4课
(2)通过旋转，角的两边形成一条直线时，讨论：此时是不是 形成了角？形成了什么角？这个角有什么特征？
是，形成了平角，当两条边在一条直线上时就形成了平角。 (3)平角与直角之间有什么关系？
1个平角=2个直角
第7页
第二单元
第4课
(4)将活动角的一边固定，另一边旋转一周后，有什么新的发 现？
号。锐角、直角与钝角不需要标出旋转的方向，而平角和周角必须
标出旋转的方向，之所以要标出方向，是要区分直线与平角、射线
与周角。
第 10 页
课堂巩固
第二单元
第4课
一、填空。 1.互相垂直的两条相交直线所构成的直角有( 4 )个。 2.一个三角尺共有( 3 )个角，其中有( 1 )个直角和( 2 )个锐 角。 3.一条射线以( 端点)为中心，在平面上旋转( 一周 )所成的角是 周角。
第二单元 线与角
旋转与角
第二单元
第4课
第1页
学习目标
第二单元
第4课
1.通过操作活动，认识平角、周角，知道角之间的大小关 系，掌握平角与周角的特征。
新北师大版四年级上册数学旋转与角公开课ppt
钝角 周角 锐角 平角 直角
闯关游戏 选择题：
1.Βιβλιοθήκη 第二关这个角是周角( 对)： ①对。②不对 2. 平角比周角（小） ①大。 ②小。 ③一样大。 3. 锐角比平角（小） ①大。 ②小。 ③一样大。
闯关游戏
第三关 动手题：
动手画画锐角、直 角、钝角、平角、 周角，看谁画得最 多，画得最好!
北师大版 四年级上册 第二单元 线与角
角的各部分名称：
（ 顶点 ）
周角 平角 直角 锐角 钝角
1.在钟表上分别拨出锐角、直角、钝角、平角和
周角，和同伴一起做一做。
2.观察每个钟面，并写出时针和分针所形成的角
的名称。
3.在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和
平角。
闯关游戏
第一关
连线题：
闯关游戏 选择题：
1.Βιβλιοθήκη 第二关这个角是周角( 对)： ①对。②不对 2. 平角比周角（小） ①大。 ②小。 ③一样大。 3. 锐角比平角（小） ①大。 ②小。 ③一样大。
闯关游戏
第三关 动手题：
动手画画锐角、直 角、钝角、平角、 周角，看谁画得最 多，画得最好!
北师大版 四年级上册 第二单元 线与角
角的各部分名称：
（ 顶点 ）
周角 平角 直角 锐角 钝角
1.在钟表上分别拨出锐角、直角、钝角、平角和
周角，和同伴一起做一做。
2.观察每个钟面，并写出时针和分针所形成的角
的名称。
3.在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和
平角。
闯关游戏
第一关
连线题：
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一条射线绕着它的端点，旋转一周所成的角
叫做（ 周角）
看一看：
一个周角可以分成（ 2 ）个平角 一个平角可以分成（ 2 ）个直角 一个周角可以分成（ 4 ）个直角
在〇中填入“<”“>”或“=”
锐角〇 < 90° 直角〇90°
=
< 钝角〇 90°〇 < 180°
周角〇360° =
平角〇180°
锐角 ＜ 直角
=
＜ 钝角 ＜ 平角 ＜ 周角
直角
3点
12点的时候，分针和时针成什么角
直角
平角 6点
周角 12点
时针和分针所成的角
3点和9点 6点
12点
直角 平角
周角
本节课我们学习了旋转与角。 认识到通过旋转角的一条边就 可以得到不同种类的角。并且 认识了角的组成概念。 锐角 ＜ 直角
＜ 钝角 ＜ 平角 ＜ 周角
第一关
连线题：
钝角 周角 锐角 平角 直角
第二关
（二）请你说说小动物们 身后都是藏着什么角？
第三关
2 右图中， ∠1+∠2=（ 平 ）角， ∠2+∠4=（ 平 ）角， ∠1+∠2+ ∠3+∠4=（周） 角。
1
3
4
数一数
(
)个
(
)个
(
)个
(
)条
(
)条
平角有什么特征?
由一个顶点，两条边组成 角的两条边在同一条直线上 平角= 180° 1个平角=2个直角
一个平角就是一条直线？
错
周角
周角有什么特征?
由一个顶点，两条边组成 角的两条边旋转至重合 周角= 360° 1个周角=2个平角=4个直角
周角就是一条射线?
错
当角的两边成一条直线时，这样的角叫做（平角 ）
A
边
这个角读作： AOB或者 BOA 顶点
O B
边
由一点引出的两条射线所组成的图形就叫角。 角的大小与两条边的长短无关 角的大小与两条边张开的大小有关
大于０°小于90°的角。 锐角
等于90°的角
直角
大于90°小于180°的角 钝角
还有一些更特殊的角， 下面我们也一起来认识
认识吧