高中生物学业水平考试名师专题指导课件第3部分 第6章 生态环境的保护
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高考生物一轮复习课件必修三 第六章 生态环境的保护
一、人口增长对生态环境的影响 人口增长对环境影响的模型
从图中可以看出人口增长会对生态环境带来压力。 1．人口增加，人类需求也不断增加，为满足衣食住行的要求和 经济发展，使污染物的总量增大。大量工业、农业废弃物和生活垃 圾排放到环境中，使植被破坏，生物多样性锐减，影响了环境纳污 量以及对有毒、有害物质的降解能力，进一步加剧了环境污染，人 类生存环境进一步恶化。 2．人类的生存资源、土地资源、森林资源、能源都是有限的， 过度利用使资源减少。
二、全球性生态环境问题 1．全球气候变化：温室气体 CO2 等的大量排放→全球气候变暖 →冰川融化，海平面上升。 2．水资源短缺。 3．臭氧层破坏： 氟利昂 的大量排放→破坏臭氧层→紫外线辐 射增强。 4．酸雨：SO2 等气体可引起酸雨。 5．土地荒漠化：植被的破坏 是导致土地沙漠化的主要原因。 6．海洋污染和生物多样性锐减。
(2)前景：人口 基数大，在较长的时期内仍将持续 增长。 (3)目标： 2020 年人口总数要控制在 14.5亿 以内， 21世纪中叶 ， 人口总数达到峰值以后，将开始缓慢下降。
2．人口增长对生态环境的影响 (1) 人均耕地 减少，粮食需求增加。 (2) 自然资源 被大量消耗。 (3) 环境污染 加剧等。 3．协调人口与环境的关系 (1)继续控制 人口增长 。 (2)加大保护 资源和环境 的力度。 (3)监控、治理江河湖泊及海域的污染。 (4)加强生物多样性 保护和自然保护区建设。 (5)推进 生态农业。
解析：人口增长有符合种群增长的一面，但又有其特殊的一面， 如出生率升高而死亡率降低导致人口增加，但人类可以实行计划生 育等政策来减缓人口的增长。可持续发展是在不危及后代发展的前 提下满足当代人的需求。鉴于我国人口增长对环境的压力，所以要 控制人口数量、提高人口素质，只有把计划生育工作放在首位才能 实施可持续发展，但我国人口数还会有一个增加的时期，这是我国 前一阶段人口迅速增加的必然结果，之后才能降下来。 答案：C
高中生物必修三第六章生态环境的保护 ppt课件
2021351造成野生动植物濒危和灭绝的主要原人类对野生动植物资源的过度狩猎或采伐对栖息地环境的污染和改变2021362保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施基因细胞组织物种生态系统2021373杂交水稻之父袁隆平成功的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株这体现了野生生物资源的间接价值4为了实现对草原资源的合理利用采用划区轮牧制度的方法其优点中不正确的是
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1985年
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1999年
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思考：世界人口增长有何特点？对比世界人口的增长
情况，对中国人口增长你得出什么结论？
ppt课件
5
得出结论：我国人口的增长趋势与世
界人口的基本相同。我国人口约占世界 人口的22%。
ppt课件
6
二、人口增长对生态环境的影响
（一）人口对耕地的影响：
因酸雨致死的树木
ppt课件
18
解决人口增长带来的与资源、环 境之间的矛盾问题，最有效的办法是 控制人口数量，提高人口素质。
ppt课件
19
三、计划生育
我国人口发展目标是:2005年要控制在 13.3亿以内; 2010年要控制在14亿以内;21 世纪中叶,人口总数达到峰值(16亿)。
控制人口增长的具体要求是：晚婚、晚育、 少生、优生……
ppt课件
1
第1节 人口增长 对生态环境的影响
ppt课件
2
一.我国的人口现状和前景
计算：从1760到1995年，中国 人口每增加2亿各需要多少年？
我国人口增长 ppt课件
3
1760—1995年中国人口每增加2亿各需要的时间
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思考：世界人口增长有何特点？对比世界人口的增长
情况，对中国人口增长你得出什么结论？
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得出结论：我国人口的增长趋势与世
界人口的基本相同。我国人口约占世界 人口的22%。
ppt课件
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二、人口增长对生态环境的影响
（一）人口对耕地的影响：
因酸雨致死的树木
ppt课件
18
解决人口增长带来的与资源、环 境之间的矛盾问题，最有效的办法是 控制人口数量，提高人口素质。
ppt课件
19
三、计划生育
我国人口发展目标是:2005年要控制在 13.3亿以内; 2010年要控制在14亿以内;21 世纪中叶,人口总数达到峰值(16亿)。
控制人口增长的具体要求是：晚婚、晚育、 少生、优生……
ppt课件
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第1节 人口增长 对生态环境的影响
ppt课件
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一.我国的人口现状和前景
计算：从1760到1995年，中国 人口每增加2亿各需要多少年？
我国人口增长 ppt课件
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1760—1995年中国人口每增加2亿各需要的时间
高考生物一轮复习精品课件：必修3第6章生态环境的保护
1．阅读下列三则材料： 材料一 我国原有野生兰花生长广泛，种类繁多，大约有1 300种， 但由于兰花本身的观赏和药用价值，造成人们的疯狂挖掘，兰花数量 锐减。2008年林业部调查发现，我国有的山坡几乎一株兰花都没有； 我国的野马已经绝迹，野骆驼等野生动物也濒临灭绝。 材料二 一种原产北美的美国白蛾，于1979年侵入我国以后，在全 国范围内迅速蔓延开来，到2008年全国许多城市的法国梧桐等植物受 到严重危害。 材料三 我国某海岛的天然林覆盖率在1965年为25.7%,1974年为 18.7%,1981年仅为8.53%，并且因遮蔽地面程度大大降低，从而导致 了坡垒等珍稀树种濒临灭绝，裸实等珍贵药用植物已经绝迹。 (1)材料一说明造成这些野生生物资源明显减少或绝迹的原因是生态 环境的________及________开发利用。 (2)材料二说明：由于________入侵或引种到________的地区，使得 这些地区原有物种受到威胁。 (3)材料三说明造成这两种野生植物濒危或灭绝的主要原因是____。
危害
①减少化学燃料 的燃烧； 防治措 ②开发新能源； 施 ③大力推广植树 造林
(2)海洋污染、土地荒漠化 原因
海洋 污染 土地 荒漠 化 生活污水、工业废水进入海洋水 体，海洋运输时石油泄漏和倾倒 污染物等
表现
富营养化
结果
发生赤潮或 水华
植被(如草原、森林等)破坏是主要 土地沙漠 原因 化
出现沙尘暴
2．人口增长对环境影响的模型 从图中可以看出人口增 长会给生态环境带来压力： (1)人类的生存资源、土 地资源、森林资源、能源 是有限的，过度利用使其 减少。 (2)人口增加，人类需求 也不断增加，为了满足衣 食住行的要求和经济发展 ，使污染物的总量增大， 大量工农业废弃物和生活 垃圾排放到环境中，影响 了环境的纳污量以及对有 毒、有害物质的降解能力 ，加剧了环境污染。
高考生物一轮复习课件-必修三 第6章 生态环境的保护3.6
B.随着我国社会的发展和进步,人们的各种消费水平不断提高,人口增 长会对生态环境造成更大的压力 C.因自然资源丰富,人口增长过快,消耗了大量的自然资源并不影响生 态环境 D.人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题 答案试解: B 解析:环境容纳量表示的是环境所允许的最大值。 我国现有的带来相应的环 境问题,如人均生存空间的减少、土地资源压力、水资源压力、能源危机、 环境污染等,不利于可持续发展。
基础自主梳理
5.连线 :
答案:
要点归纳探究
要点一 人口增长对生态环境的影响
要点归纳探究
从图中可以看出人口增长会对生态环境带来压力。
人口既具有种群的特点,又不同于一般的生物种群。
要点归纳探究
【典题例析】 下列关于我国人口增长与环境关系的认识,正确的是 ( ) A.我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量
要点归纳探究
要点三 保护生物的多样性
1.生物多样性的原因 (1)从分子水平看
DNA(基因)的多样性 (根本原因) 蛋白质多样性 生物性状多样性
(直接原因)
(即生物多样性)
(2)从进化角度看 物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向选择 在进化过程中共同作用的结果。
基础自主梳理
四、可持续发展
1.含义 :在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要。 它 追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。 2.实现措施 (1)保护生物多样性。 (2)保护环境与资源。 (3)建立起人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡。
基础自主梳理
1.下列关于人口增长与开垦土地引发的一系列问题的关系正确的是( A.人口增长→人均耕地减少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁 B.人口增长→人均耕地减少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地 C.人口增长→开垦土地→人均耕地减少→植被破坏→自然灾害频繁 D.人口增长→人均耕地减少→开垦土地→自然灾害频繁→植被破坏 答案:A 2.下列关于人口与可持续发展关系的叙述,不正确的是( ) A.控制人口数量,提高人口素质,是我国实施可持续发展战略的重要条件 B.控制人口增长、提高人口质量,要把计划生育工作放在重要位置 C.目前我国人口太多,不可能实施可持续发展战略
高中生物必修3第6单元复习课件：生态环境的保护
4.右图是人类社会与环境相互关系 的模式图，识图作答： (1)箭头A表示人类通过生产活动， 从环境中输入________。 (2)箭头B表示人类通过消费活动 ，将________输出给环境。 (3)箭头C表示人类对________产生的影响。 (4)箭头D表示环境对人类的________作用。
(5)从生态学角度分析人与环境的关系，可以概括为_______ __________________________________________________。 (6)要使A、B、C、D达到良性循环，最根本的措施是：① ____________；②________________，只有这样才能实现 ________________战略。
下降的状态，但由于人口基数大，我国人口增长量并不低。
答案 B
人口增长对生态环境的影响
1．对环境的影响 人口的环境容纳量 是有限的，人口众多对于我国的生态 环境已经产生了沉重的压力，主要表现在如下几方面： (1)人均耕地 继续减少。 (2) 自然资源 消耗量增加。 (3)淡水资源短缺。 (4) 环境污染 加剧。 (5)生态平衡破坏。
右图表示三种可能的人口增长曲线， 请回答问题。 (1)16世纪以来，世界人口增长表现 为图中a曲线，人口剧增带来的严重 后果有________。如果这种现状不能得到有效改善，人口增 长趋势将表现为图中________曲线。 (2)按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中________ 曲线，该曲线与a曲线产生差别的原因是_______________。
1．人口增长对生态环境的压力
2．我国由人口引发的问题及采取的措施 (1)引发的问题 ①我国有关土地面积、草地面积、森林面积等6项自然资源 总量综合排序位于世界前列，但人均占有量却明显居后； ②人均耕地远少于世界人均耕地，且有继续减少的趋势； ③人均淡水占有量也远少于世界水平。 (2)采取的措施 ①控制人口增长；②保护基本农田；③启动南水北调工程； ④加大保护资源和环境力度。
人教版高中生物必修3课件：第六章生态环境的保护(必修三)
[探究与学习] 为什么我国人口老龄化速度快？
提示：由于我国人口的生育水平迅速下降和平均寿命延长，
使人口年龄结构中的幼年个体数比例下降，成人和老年人个体
数相对增长。
人口增长对生态环境的影响
1 ．人口增长对环境的影响：燃料需求增加；人均耕地
加剧 。 减少 ；植被破坏；资源大量消耗；环境污染________ ________ 2．协调人口与环境关系的措施：
答案：B
【变式训练】下列关于人口的叙述中，不正确的是( A．只有控制人口的增长，才能更好地发展
B．控制人口数量、提高人口素质，要把计划生育工作放 在重要位置 C．目前我国人口太多，不可能与自然和谐发展
)
D．专家预测到 21 世纪中叶，我国人口总数将达到高峰， 然后才有可能下降 [答案]C
【拓展过程】 本节内容：本节内容主要讲解人口增长对生态环境的影响。 我国在控制人口增长的同时还要加强对资源和环境的保护，治 理环境污染。 ↓ 课题延伸：人口增长带来的环境问题。 ↓ 实例应用：生活污水的排放对河流、湖泊水质的影响。
二、保护生物多样性
4、保护生物多样性的措施
（2）易地保护（ex situ conservation）:是指把 保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。
二、保护生物多样性
4、保护生物多样性的措施
• 保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的
关系； • 还要加强立法、执法和宣传教育，使每个人都理性 地认识到保护生物多样性的意义，自觉形成符合生 态文明的行为和习惯。
我们可以把老子所说的“道”，理解为自然界中各种事物发展的客观规律。 人固然十分重要，甚至被说成是自然界中的“万物之灵”。但是，人也只是 这四大中的一个，人绝不能超越其他三个大而为所欲为。人类必须追求和实 践人与自然协调一致的美好理念，只有这样人类社会才能可持续地发展下去。
高中生物必修三第六章生态环境的保护PPT课件
人口增加2亿需 要的时间
140年
54年
15年
13年
13年
3
分析资料：世界人口每增加10亿各需要的时间
年
人口（亿） 增加数（亿） 时间
1830年
10
l930年
20
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约100
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1999年
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思考：世界人口增长有何特点？对比世界人口的增长 情况，对中国人口增长你得出什么结论？
3、潜在价值：目前人类对许多生物 尚不清楚的价值。
24
食用价值 25
海马 药 用 价 值
枸杞
26
工业原料
27
旅游、观赏
河北承德避暑山庄
28
文学艺术创作
29
森林和草地对水土的保持作用
30
3.保护生物多样性的关键及措施
(1)保护生物多样性关键是协调好人类与生 态环境的关系：
①控制人口增长；②合理利用资源；③防治 环境污染。
(2)坚持“可持续发展”和“合理利用”是 最好的保护，对于生物多样性的保护与利用要 防止两个极端：①避免盲目、掠夺式开发利用， 坚持可持续发展的观念。②避免禁止开发和利 用，坚持“合理利用就是最好的保护”，如规 定禁渔期和禁渔区、退耕还林(草、湖)等。
1
一.我国的人口现状和前景
计算：从1760到1995年，中国 人口每增加2亿各需要多少年？
我国人口增长
2
1760—1995年中国人口每增加2亿各需要的时间
时间 1760年一1900年 l900年一1954年 1954年一1969年
高中生物课件 必修三 第六章 生态环境的保护
答案1np等无机盐藻类浮游动物鱼人2乙组由于蓝藻等夜晚呼吸产生大量的co结合产生碳酸后使水的ph下降3使藻类抗药性增强4挺水植物与蓝藻竞争遮住阳光并吸收矿质离子使蓝藻无法进行光合作用其他合理答案也给分5生态系统崩溃稳定性完全破坏正反馈调节或加速破坏该生态系统原有的稳态1
一、人口增长对生态环境的影响 1.无论局部地区，还是全国乃至全球，人口的 环境容纳量
解析：对于珍稀濒危物种可采用生物技术对其基因予以保
护，如建立精子库、种子库等。
答案：D
回 顾 考 情
全球性环境问题日益凸显：全球变暖、臭氧层破 坏和酸雨沉降，对人类赖以生存的整个地球环境造成
了极大的破坏。所以生态环境的保护已经成了高考命
题的热点素材，以此考查学生理论联系实际的能力， 同时还有助于形成正确的价值观。
经食物链的传递引起的，这类食物链中含有四个营养级的
候等。
(3)潜在价值：大量野生生物的使用价值目前还不清楚，但 将来可能有重要作用，一旦这些生物从地球上消失，就永 远无法再生。
4.生物多样性的保护措施 (1)就地保护 ①含义：在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保
护区以及风景名胜区等。例如长白山自然保护区。
②对象：主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危 动植物的天然集中分布区等。 ③意义：保护生物多样性最为有效的措施。
耕还林还草；大量营造草场、灌木林和防护林，以林
护草，草林结合。 另外还有水资源缺乏和生物多样性锐减等。
(3)外来物种入侵
①外来物种入侵就是某物种从它的原产地，通过非自然
途 径迁移到新的生态环境的过程。人们把在新侵入地造成 严 重经济损失、对社会和生态环境造成严重危害的外来种，
特称侵入种。
②外来物种入侵的危害：破坏原生态系统的稳定性或生 态 平衡；使原生态系统的生物多样性受到严重威胁，即引
一、人口增长对生态环境的影响 1.无论局部地区，还是全国乃至全球，人口的 环境容纳量
解析：对于珍稀濒危物种可采用生物技术对其基因予以保
护，如建立精子库、种子库等。
答案：D
回 顾 考 情
全球性环境问题日益凸显：全球变暖、臭氧层破 坏和酸雨沉降，对人类赖以生存的整个地球环境造成
了极大的破坏。所以生态环境的保护已经成了高考命
题的热点素材，以此考查学生理论联系实际的能力， 同时还有助于形成正确的价值观。
经食物链的传递引起的，这类食物链中含有四个营养级的
候等。
(3)潜在价值：大量野生生物的使用价值目前还不清楚，但 将来可能有重要作用，一旦这些生物从地球上消失，就永 远无法再生。
4.生物多样性的保护措施 (1)就地保护 ①含义：在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保
护区以及风景名胜区等。例如长白山自然保护区。
②对象：主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危 动植物的天然集中分布区等。 ③意义：保护生物多样性最为有效的措施。
耕还林还草；大量营造草场、灌木林和防护林，以林
护草，草林结合。 另外还有水资源缺乏和生物多样性锐减等。
(3)外来物种入侵
①外来物种入侵就是某物种从它的原产地，通过非自然
途 径迁移到新的生态环境的过程。人们把在新侵入地造成 严 重经济损失、对社会和生态环境造成严重危害的外来种，
特称侵入种。
②外来物种入侵的危害：破坏原生态系统的稳定性或生 态 平衡；使原生态系统的生物多样性受到严重威胁，即引
高中生物必修三课件-高中生物必修三课件-第6章 生态环境的保护g
第六章 生态环境的保护
第2节 保护我们共同的家园
一、关注全球生态环境问题
...
全球生态环境问题主要包括哪些？
➢全球气候变化 ➢水资源短缺 ➢臭氧层破坏 ➢酸雨 ➢土地荒漠化 ➢海洋污染和生物多样性锐减
（一） CO2排放与全球变暖
...
（二）水资源短缺
...
现在世界有三分之一人口的淡水供应不足。 30年后，经受淡水供应不足的人口将加倍。
2、生物多样性包括 物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。
3、生物多样性有哪些价值呢? ➢直接价值 ➢间接价值 ➢潜在价值药用价值：各种食物 药物（青蒿素治疗疟疾）
②工业原料：芦苇（造纸原料） 霍霍巴灌木（提炼油脂）
③科学研究价值：培育农作物、家畜和家禽新品种
我国有哪些政策应对人口增长？ . . .
1、计划生育 2.提倡晚生晚育
为了保护生态环境，我们应采取哪些. . 措. 施呢？
1、控制人口增长； 2、植树种草，退耕还林、还草、还湖，防治沙
漠化； 3、监控、治理江河湖泊及海域污染； 4、加强生物多样性保护和自然保护区的建设； 5、推进农业生态。
...
战略和措施（ D ）
①基因
②细胞
③组织
④物种
⑤生态系统
A.① ② ③
B.① ③ ④
C.② ③ ④
D.① ④ ⑤
...
3.杂交水稻之父袁隆平成功的关键是在野
生水稻中发现了雄性不育株，这体现了
野生生物资源的（ C ）
A.经济价值
B.潜在价值
C.科研价值
D.间接价值
...
4.为了实现对草原资源的合理利用，采用划 区轮牧制度的方法，其优点中不正确的是
高中生物人教版必修3课件：第六章 生态环境的保护6.1
-10-
第1节
人口增长对生态 环境的影响
类型二
X 新知导学 D 答疑解惑 A 案例探究 K课堂小结 D当堂检测
INZHI DAOXUE A YI JIE HUO N LI TAN JIU ETANG XIAOJIE
ANGTANGJIANCE
类型一
类型一 人口与环境的关系 例1导学号05200068下图是反映人口与环境关系的三种模式图, 下列对“环境容纳量”的理解,错误的是( )
X 新知导学 D 答疑解惑 A 案例探究 K课堂小结 D当堂检测
INZHI DAOXUE A YI JIE HUO N LI TAN JIU ETANG XIAOJIE
ANGTANGJIANCE
一
二
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ห้องสมุดไป่ตู้
第1节
人口增长对生态 环境的影响
X 新知导学 D 答疑解惑 A 案例探究 K课堂小结 D当堂检测
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第1节
人口增长对生态 环境的影响
X 新知导学 D 答疑解惑 A 案例探究 K课堂小结 D当堂检测
INZHI DAOXUE A YI JIE HUO N LI TAN JIU ETANG XIAOJIE
ANGTANGJIANCE
探究点
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第1节
人口增长对生态 环境的影响
X 新知导学 D 答疑解惑 A 案例探究 K课堂小结 D当堂检测
A.环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力 B.随着生产的发展,环境容纳量在不断加大 C.人类可以局部地改造环境,但却不能使人口数量持续高于环境 容纳量 D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础
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第1节
人口增长对生态 环境的影响
高中生物必修3第6单元课件：生态环境的保护
34
巩固与提高
1、随着人口的急剧增长，生物圈受到的压力 越来越大，为了减轻对生物圈的压力，人 们应采取下列哪一项食物结构
A. 以禽类、蛋类为主 B. 以淡水养殖的鱼虾为主 C. 以谷物和植物蛋白为主 D. 以猪等家畜的肉类为主
35
2、近十几年来，我国东部沿海城市人口密度急 剧增长，造成这一现象的主要原因是
46
〖思考与讨论〗 P125
▪ 1.红树林的消失，使得潮间带多种鱼类、 甲壳类、贝类以及多种水鸟因生态环境改 变而无法存活和繁衍，并且影响附近多种 生态系统的稳定性，最终使大量的物种无 法生存和发展。红树林能维持滨海湿地生 态系统的稳定性，具有防风、抗海潮侵蚀 海岸的作用。因此，红树林的消失还将直 接影响附近的农田、养殖场、森林和城市 等多种生态系统的稳定性，这对于人们的 生活和生产都会产生很大的影响。
▪ 物种多样性：指动物、植物、微 生物等生物种类的丰富程度；
▪ 生态系统多样性：指生态系统类 型的多样性和生态过程的多样性。
44
其中，最核心的是物种多样性。
▪ 举例说明： 在一个小桶内放入10种
颜色的小球各10个，比放入 100个同种颜色的小球更多 样化。
45
三、生物多样性的价值
生物多样性的价值，一般概括为以下三方面：
A. 年龄组成呈增长型 B. 性别比例适当
C. 迁入率大于迁出率 D. 出生率大于死亡率
3、提倡一对夫妇只生一个孩子，从种群特征 看，这种措施是调节（D ），措施要达到 的目的是降低（ A）
A. 种群密度
B. 年龄组成
C. 性别比例
D. 出生率
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第6章 生态环境的保护
第2节 保护我们共同的家园
教学目标
巩固与提高
1、随着人口的急剧增长，生物圈受到的压力 越来越大，为了减轻对生物圈的压力，人 们应采取下列哪一项食物结构
A. 以禽类、蛋类为主 B. 以淡水养殖的鱼虾为主 C. 以谷物和植物蛋白为主 D. 以猪等家畜的肉类为主
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2、近十几年来，我国东部沿海城市人口密度急 剧增长，造成这一现象的主要原因是
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〖思考与讨论〗 P125
▪ 1.红树林的消失，使得潮间带多种鱼类、 甲壳类、贝类以及多种水鸟因生态环境改 变而无法存活和繁衍，并且影响附近多种 生态系统的稳定性，最终使大量的物种无 法生存和发展。红树林能维持滨海湿地生 态系统的稳定性，具有防风、抗海潮侵蚀 海岸的作用。因此，红树林的消失还将直 接影响附近的农田、养殖场、森林和城市 等多种生态系统的稳定性，这对于人们的 生活和生产都会产生很大的影响。
▪ 物种多样性：指动物、植物、微 生物等生物种类的丰富程度；
▪ 生态系统多样性：指生态系统类 型的多样性和生态过程的多样性。
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其中，最核心的是物种多样性。
▪ 举例说明： 在一个小桶内放入10种
颜色的小球各10个，比放入 100个同种颜色的小球更多 样化。
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三、生物多样性的价值
生物多样性的价值，一般概括为以下三方面：
A. 年龄组成呈增长型 B. 性别比例适当
C. 迁入率大于迁出率 D. 出生率大于死亡率
3、提倡一对夫妇只生一个孩子，从种群特征 看，这种措施是调节（D ），措施要达到 的目的是降低（ A）
A. 种群密度
B. 年龄组成
C. 性别比例
D. 出生率
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第6章 生态环境的保护
第2节 保护我们共同的家园
教学目标
人教版高中生物必修3-第六章章末复习：《生态环境的保护》章末复习课件
值。（ × ）
【分析】生物多样性的间接价值是指其生态价值，作为科 研材料属于生物多样性的直接价值。
第五章 第1节
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·生物 ·必修3
(5)保护生物多样性也就是意味着禁止开发和利用自
然资源。 （ × ）
【分析】保护生物多样性是反对盲目地、掠夺式地 开发和利用，而并不是意味着禁止开发和利用，应 该适时地、有计划地开发和利用。
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·生物 ·必修3
第6章 生态环境的保护
第五章 第1节
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·生物 ·必修3
知识点一 我国的人口现状与前景
自主预习·自我领悟
计划生育
出生率和自然增长率 低生育
持续增长
缓慢下降
第五章 第1节
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·生物 ·必修3
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
第五章 第1节
成才之路 ·高中新课程 ·学习指导 ·人教版 ·生物 ·必修3
【解析】环境容纳量是指环境所能容纳的人口最大量。 人与环境的关系最理想的模式是人口数量不超过环境容 纳量，人有足够的环境资源可以利用，如图Ⅰ。即使在 某一段时期超过环境容纳量，但受环境和社会等影响， 人口数量会下降并趋于稳定，如图Ⅱ。如果人口数量得 不到有效控制，造成环境资源严重破坏而无法承载增长 的人口数量，势必会造成人口数量的大幅度下降，最终 形成新的人口数量与环境的平衡关系，当然，如果这样， 人类付出的代价是巨大的，如图Ⅲ。 【答案】A
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知识点三 关注全球性生态环境问题
【分析】生物多样性的间接价值是指其生态价值，作为科 研材料属于生物多样性的直接价值。
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(5)保护生物多样性也就是意味着禁止开发和利用自
然资源。 （ × ）
【分析】保护生物多样性是反对盲目地、掠夺式地 开发和利用，而并不是意味着禁止开发和利用，应 该适时地、有计划地开发和利用。
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第6章 生态环境的保护
第五章 第1节
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知识点一 我国的人口现状与前景
自主预习·自我领悟
计划生育
出生率和自然增长率 低生育
持续增长
缓慢下降
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A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
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【解析】环境容纳量是指环境所能容纳的人口最大量。 人与环境的关系最理想的模式是人口数量不超过环境容 纳量，人有足够的环境资源可以利用，如图Ⅰ。即使在 某一段时期超过环境容纳量，但受环境和社会等影响， 人口数量会下降并趋于稳定，如图Ⅱ。如果人口数量得 不到有效控制，造成环境资源严重破坏而无法承载增长 的人口数量，势必会造成人口数量的大幅度下降，最终 形成新的人口数量与环境的平衡关系，当然，如果这样， 人类付出的代价是巨大的，如图Ⅲ。 【答案】A
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知识点三 关注全球性生态环境问题
生态环境的保护高考生物必修3第六章课件
三、生物的多样性与保护
1. 概念: 生物圈内所有的植物、动物和微生物, 它们所拥有的全部基因以及各种各 样的生态系统, 共同构成了生物多样性。
四、可持续发展
1. 含义: 在不牺牲未来几代人需要的情况下, 满足我们这代人的需要, 它追求的是 自然、经济、社会的持久而协调的发展。
知识导图
要点探究
防 治 措 施
( 1)减少 化学燃 料 的燃烧; ( 2) 开发新能源; ( 3) 大量植树造林
减少氮氧化物和氟氯烃的 排放
2. 水污染及其净化 富营养化原理、过程及相应的净化措施如下图:
(1)来源: 生活污水、工业污水进入水体, 海洋运输时石油泄漏和倾倒污染物。 (2)表现: 水体富营养化。 (3)结果: 若表现在海洋中称为赤潮, 若表现在湖泊等淡水流域称为水华。 3. 土地荒漠化 (1)原因: 植被破坏是土地荒漠化的主要原因, 如草原的过度放牧, 草原植被被 破坏; 有益动物大量减少, 病虫害严重, 使草原植被退化; 原始森林和防护林被 破坏。 (2)后果: 沙尘暴遮天蔽日, 破坏力极强。 (3)治理措施: 合理利用和保护现有草原; 部分地区退耕还林、 还草; 大量营造草 原、灌木林和防护林, 以林护草, 草林结合。
思维导引:
解析: 潮汐是因地球、 月球的位置及吸引力而产生的海水规律性的涨落现象, 属正常自然现象; 大脖子病则是由于缺乏碘元素, 而不能正常合成甲状腺激 素所致。水俣病是因为环境中汞这一重金属含量过高导致; 赤潮是在特定的 环境条件下, 海水中某些漂游植物原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集 而引起水体变色的一种有害生态现象; 光化学烟雾是指氮氧化合物和碳氢 化合物在大气环境中受到强烈太阳光紫外线照射后, 产生一种复杂的光化 学反应, 生成一种新的污染物——光化学烟雾。 答案: D。
最新-2021高中生物必修3课件：62 第6章 生态环境的保护 精品
答案 B
7．下列不属于就地保护的形式是( )
A．风景名胜区
B．森林公园
C．自然保护区
D．植物园
解析 建立植物园属于易地保护措施。 答案 D
8．人们受到蝙蝠的启发研制出了雷达，受到蜻蜓的启发发 明了飞机，这些都说明生物具有( )
A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．以上三项都不正确
解析 题意说明了蝙蝠和蜻蜓具有科学研究价值，属于直接 价值的方面。
A．工业生产的快速发展 B．农业生产的进步
C．人口的过度增长
D．科学技术的高速发展
解析 环境质量下降，生态环境遭到破坏的重要原因是人口
的过度增长，由于人口的急剧增长，人们为了满足各种需求，进
行毁林开荒、围湖造田、过度放牧、过度捕捞等掠夺式开发，以
及只注重工业生产的快速发展而不注意保护环境，从而造成了生
(2)有机锡污染导致某海域一种鱼的种群年龄组成发生改变 (如图)，请预测该种群数量的变化趋势是________________。
材料三 一种原产日本的林业害虫，于 20 世纪 80 年代侵入 我国华南沿海地区，并且由于缺乏天敌而迅速蔓延开来。1990 年统计，这种害虫使该地区 13 万多公顷的马尾松林受到危害。
(1) 材 料 一 说 明 造 成 野 生 生 物 濒 临 灭 绝 的 主 要 原 因 是 __________________。
答案 B
5．有利于保护和改善环境的最有效的个人行为是( ) A．玻璃包装物的回收利用 B．积极参与制定环境保护法的活动和宣传活动 C．以自行车代替汽车作为个人的交通工具 D．由食肉者改为素食者
解析 环境保护和环境改善需要全社会共同努力才能取得 成效，而环境保护和环境改善的措施是多层次、多方面的，只有 制定一套系统、全面、完整的环境保护法规并使人人都遵守，才 能达到保护和改善环境的目的，而保护和改善环境的最有效的个 人行为就是积极参与制定环境保护法的活动和宣传活动，并带头 遵守这一法规，所以 B 选项才是最有效的个人行为。而 A、C 项 和 D 项都是个人局部的行为，虽然对环境的保护有一定的作用， 但却不能从根本上改善环境状况，形不成整体的强大的社会力 量，其作用极为有限。
7．下列不属于就地保护的形式是( )
A．风景名胜区
B．森林公园
C．自然保护区
D．植物园
解析 建立植物园属于易地保护措施。 答案 D
8．人们受到蝙蝠的启发研制出了雷达，受到蜻蜓的启发发 明了飞机，这些都说明生物具有( )
A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．以上三项都不正确
解析 题意说明了蝙蝠和蜻蜓具有科学研究价值，属于直接 价值的方面。
A．工业生产的快速发展 B．农业生产的进步
C．人口的过度增长
D．科学技术的高速发展
解析 环境质量下降，生态环境遭到破坏的重要原因是人口
的过度增长，由于人口的急剧增长，人们为了满足各种需求，进
行毁林开荒、围湖造田、过度放牧、过度捕捞等掠夺式开发，以
及只注重工业生产的快速发展而不注意保护环境，从而造成了生
(2)有机锡污染导致某海域一种鱼的种群年龄组成发生改变 (如图)，请预测该种群数量的变化趋势是________________。
材料三 一种原产日本的林业害虫，于 20 世纪 80 年代侵入 我国华南沿海地区，并且由于缺乏天敌而迅速蔓延开来。1990 年统计，这种害虫使该地区 13 万多公顷的马尾松林受到危害。
(1) 材 料 一 说 明 造 成 野 生 生 物 濒 临 灭 绝 的 主 要 原 因 是 __________________。
答案 B
5．有利于保护和改善环境的最有效的个人行为是( ) A．玻璃包装物的回收利用 B．积极参与制定环境保护法的活动和宣传活动 C．以自行车代替汽车作为个人的交通工具 D．由食肉者改为素食者
解析 环境保护和环境改善需要全社会共同努力才能取得 成效，而环境保护和环境改善的措施是多层次、多方面的，只有 制定一套系统、全面、完整的环境保护法规并使人人都遵守，才 能达到保护和改善环境的目的，而保护和改善环境的最有效的个 人行为就是积极参与制定环境保护法的活动和宣传活动，并带头 遵守这一法规，所以 B 选项才是最有效的个人行为。而 A、C 项 和 D 项都是个人局部的行为，虽然对环境的保护有一定的作用， 但却不能从根本上改善环境状况，形不成整体的强大的社会力 量，其作用极为有限。
2013年《学业水平测试》生物 配套课件必修三 第六单元 生态环境的保护
二、全球性生态环境问题 气候变化 全球性生态环境问题主要包括全球____________、水资源 短缺 臭氧层 酸雨 荒漠化 ________、____________破坏、____________、土地______、 海洋污染 生物多样性 ____________和______________锐减等。
D．保护生物多样性主要是保护生物基因库的多样性
[解析]保护生物多样性要与生物多样性的构成联系起来。 由于生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样
性三个层次，那么保护生物多样性就要从这三个层次加以保护，
对基因、物种和生态系统加以保护。 [答案]D
【例 2】我国制订了多部法规严格保护野生生物资源，这 是因为野生生物在维护生物的多样性、保持生态平衡等方面有
) 着极其重要的作用，这反映了野生生物的( ①直接使用价值 ②间接使用价值 ③潜在使用价值 A．① B．② C．①② D．②③ [解析]本题考查对生物多样性价值的认识。生物ห้องสมุดไป่ตู้样性价 值的认识随着人们对生物及环境研究的深入愈来愈受重视。生 物多样性价值主要体现在三个方面，需要指出的是人们目前所
讨论的生物多样性的意义多停留于直接使用价值方面。而其保 持生物种群基因库的多样性的间接价值及可能产生的潜在价值 应更为我们所认识。 [答案]B
三、生物多样性保护的意义和措施
植物 动物 微生物 1. 生物圈内所有的________、________和__________，它 全部基因 生态系统 们所拥有的____________以及各种各样的____________，共同
构成了生物多样性。
间接价值 潜在价值 2．生物多样性的价值包括____________、____________(也
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环保的处理方法是(
A．向水体通O2
)
B．向水体通CO2 D．投放滤食藻类的鱼
C．喷洒化学杀藻剂
解析： 投放滤食藻类的鱼可以减少藻类的数量，控制
藻类过度繁殖，不会对环境造成污染。向水体通O2有利于藻
类的呼吸作用，向水体通Cቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2有利于光合作用都会使藻类增 加。喷洒化学杀藻剂会对环境造成污染。
答案：D
5．(2012年1月广东学业水平测试)近年来，我国针对某些 鱼类自然种群衰退的现象，采取了将人工培育的鱼苗投放入河 流、海洋等自然水体中等措施，以利于( ) A．消除水环境的污染 B．降低环境的碳排放 C．防止这些种群消亡 D．增加生态环境的食物链 解析：将人工培育的鱼苗投放入河流、海洋等自然水体 使水中的该些鱼的数量增加，增加生态环境的食物链，维持 鱼类种群增长。
解析： 仙人掌类植物属于外来物种，由于澳大利亚气
候适宜，没有天敌等原因，它能适应并影响当地的环境，造 成生态危害。但并不是所有的外来物种能适应当地的环境， 也不一定能改良当地的生态环境。 答案：AD
4．(2012年1 月广东学业水平测试 )某湖泊由于富营养化 而出现藻类大量繁殖的水华现象，若想控制藻类过度繁殖，
生态环境的保护 基数 大而且出生率大于死亡率， 1．我国人口由于 ________ 所以近百年来呈“J”型曲线增长。 2．人口增长对生态环境的影响： (1)人均耕地减少。 (2)燃料需求增加。 (3)多种物质、精神需求。 (4)社会发展。 3．我国应对的措施： (1)控制人口增长。 (2)加大环境保护的力度。 (3)加强生物多样性保护和生态农业发展。
4．全球环境问题： (1)全球气候变化。 (2)水资源短缺。 (3)臭氧层破坏。 (4)酸雨。 (5)土地荒漠化。 (6)海洋污染。 (7)生物多样性锐减。 5．生物多样性： (1) 概念：生物圈内所有的植物、动物、微生物，它们 基因 及各种各样的________ 生态系统共同构成了生 所拥有的全部________ 物的多样性。
3 ． (2011 年 1 月广东学业水平测试 )( 多选题 ) 澳大利亚原 来并没有仙人掌类植物，当地人从美洲引种一种仙人掌作为 篱笆，结果仙人掌过度繁殖，侵占大量的农田和耕地，给当 地生态造成危害。此事例说明( )
A．不适当地引进外来物种有可能造成生态危害
B．外来物种都不能在当地生长和繁殖 C．外来物种都能改良当地的生态环境 D．一些外来物种能适应并影响当地的环境
(2)价值： 潜在价值：目前不清楚。 ①________
间接价值：生态调节功能。 ②________ 直接价值：食用、药用、工业用、旅游观赏、科研、 ③________ 文学艺术。
(3)保护措施：
①就地保护：建立自然保护区和风景名胜区是生物多样 性最有效的保护措施。 ②易地保护：给将灭绝的物种提供最后的生存机会。 ③利用生物技术对濒危物种基因进行保护。
解析：氟利昂的排放会破坏臭氧层，造成臭氧层空洞，
2．为保护和改善生态环境，正确的做法是( A．大量利用野生资源 B．对坡耕地实行退耕还林 C．不断引进外来物种
)
D．进行围湖造田 解析：大量利用野生资源会破坏生物多样性，严重的 还会造成物种的灭绝；不断引进外来物种可能造成生物入侵， 造成生态危害；围湖造田使湖泊面积不断缩小，地表径流调 蓄出现困难，导致旱涝灾害频繁发生，还会引起水生动植物 资源衰退，湖区生态环境劣变，使鱼的种类和数量不断下降； 对坡耕地实行退耕还林能保护和改善生态环境。 答案：B
答案：D
6．(2013年6 月广东学业水平测试 )人口众多对生态环境 的压力，不包括( )
A．对土地资源的压力
B．对水资源的压力 C．环境污染加剧 D．对劳动就业的压力 解析：人口众多对劳动就业的压力不属于对生态环境的 压力。 答案：D
一、单项选择题Ⅰ 1．二氧化碳等温室气体的大量排放是全球气候变暖的原
6．可持续发展： 几代人 需 要 的 情 况 下 ， (1) 定 义 ： 在 不 牺 牲 未 来 ________
满足 我们这代人的需要，它是追求自然、经济、社会的 ________
协调 的发展。 持久而________ (2)措施： ①保护生物多样性。 ②保护环境和资源。
③建立人口、环境、科技和资源消费之间的协调与平衡。
第六章
生态环境的保护
学业考纲 1.人口增长对环 境的影响Ⅰ 2.全球性的环境 问题Ⅰ 3.生物多样性保 护的意义和措 施Ⅰ
近年考情
学业展望
1.人口增长对环境污染的 13.6 实验探究 11.1 、 12.1 、 2.温室效应的形成及对环 12.6 境造成的影响 11.1、12.1 3.生物多样性的保护和应 用价值
因之一，导致(
)
A．臭氧层破坏 B．火山爆发 C．南极冰川融化 D．海洋污染 解析：二氧化碳使全球变暖，最终导致南极冰川融化。 答案：C
2 ． 2012 年世界环境日的中国主题是“绿色消费，你 行动了吗”，旨在呼吁人们转变消费观念，节约资源，减 少污染。下列选项中，符合这一主题的是( ) A．多步行，少开车 B．经常使用一次性筷子
1.导致人患皮 肤癌、白内 障等疾病 2.农作物减产
减少氮氧化物 和氟氯烃的排 放
1 ．臭氧层破坏会使地球上的紫外线辐射增强，导致人 类的皮肤癌和白内障患病率上升，危害人体健康。引起臭氧 层破坏的主要原因是( A．CO2的排放 C．SO2的排放 使紫外线辐射增强。 答案：B ) B．氟利昂的排放 D．NO2的排放
重点知识解读 温室效应、酸雨和臭氧层破坏 温室效应 酸雨 化石燃料的大量 燃烧导致大气中 臭氧层破坏 人类活动中 产生的氮氧
化石燃料的大量燃
形成 原因 烧，导致大气中 CO2的含量增多
SO2和含氮氧化物 化物和氟氯
含量的增多
烃增多
温室效应
酸雨
臭氧层破坏
危害
防治 措施
1.水体酸化 2.影响动物的生 长发育 1.全球气候变暖 3.伤害植物的叶 2.海平面上升 和芽 4.腐蚀建筑物和 金属材料 1.减少化石燃料 1.减少化石燃料 的燃烧 的燃烧 2.开发新能源 2.使用脱硫煤 3.大量植树造林 3.开发新能源 4.植树造林