第2课大河流域的上古文明
历史九年级华东师大版上册第2课 大河流域的上古文明 (共31张PPT)
南方古猿头动物的 根本区别 是什么？
人类进化进程：
（南方古猿）
古猿
正在形成中的人
直立行走，不会制造工具 打制石器
君权神授
从汉谟拉比法典的内容我们可以看出法典 在维护谁的利益？有何目的？ 奴隶主 维护私有制和社会秩序 《汉谟拉比法典》有何历史价值？ 世界历史上第一部比较完备的成文法典
种姓制度
名称 婆罗门 刹帝利 社会阶层 职责和义务 宗教大权 精神统治阶级，执掌_________ 军事 和 世俗统治阶级，把持国家_________ 行政 大权 _________
母系氏族
女性居主导 血缘关系和 财产继承按 母系计算．
生产力进步
父系氏族
男性居主导 血缘关系和 财产继承按 父系计算．
（二） 非 奴 隶 社 会 欧
洲
亚
古代埃及
古代印度 古巴比伦 古代罗马 古代希腊
辉煌灿烂的 亚非文化
西方古 典文化
第2课：大河流域的上古文明
【课标】 知道古代埃及的金字塔、 古巴比伦的《汉谟拉比法典》 古代印度的种姓制度 了解人类早期文明产生的自然地理环境。
世界古代史
人类的出现
原始社会：
母系氏族 氏族
父系氏族
古埃及 东方大河文明 古巴比伦 中国 古罗马
奴隶社会：
古印度 西方海洋文明： 古希腊
日本 大化改新 东方封建社会
封建社会：
西方封建社会
阿拉伯 伊斯兰教创立于阿拉伯半岛统一
法兰克查理马特改革
城市的重新兴起 拜占庭帝国的灭亡
第2课《大河流域的上古文明》
第1课答案：一、选择题：1—5 BAAAB 6—10 AADBD二、材料解析题11、①私有财产和阶级的产生②是历史的进步，因为它是生产力发展的必然结果，也有利于生产力的进步和发展。
第2课大河流域的上古文明学习目标：1.了解人类早期文明产生的自然地理环境。
2.知道古埃及的金字塔。
3.知道古巴比伦的《汉谟拉比法典》。
4.古代印度的种姓制度形成，包括哪些不同的等级。
5.佛教产生的背景，创始人以及它的传播。
学习重点：四大文明古国及其重要文明成果。
学习难点：古代文明为何产生在大河流域；对印度种姓制度的认识。
1、古代文明为何产生在大河流域；①大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；②大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。
2、对印度种姓制度的认识。
等级制度渗透到印度社会生活的各个方面，阻碍了印度社会的发展。
在奴隶制的发展中，等级制度越来越引起人民的不满，婆罗门教日益遭到反对，社会矛盾愈演愈烈，在这种形势下佛教产生了。
一、古代埃及——金字塔(1)古代埃及是世界历史上最早进入阶级社会的地区之一，大约在已出现了国家。
是古代埃及最高统治者的尊称，集军事、行政、司法和宗教大权于一身，实行专制统治。
(2)是古埃及法老为自己修建的宏伟陵墓。
权利的象征，被誉为古代世界七大奇迹之一。
二、两河流域——《汉穆拉比法典》（1）公元前年，古巴比伦王国崛起。
统治时期，征服了两河流域大部分地区，国势臻于鼎盛，并建立了的专制制度。
（2）《汉穆拉比法典》目的（作用或实质）历史地位三、古代印度——种姓制度、佛教产生种姓制度1、雅利安人侵入印度后，征服了当地居民，先后在印度河流域和建立起奴隶制国家。
在雅利安人进入古代印度后，古代印度社会逐渐形四个不同的等级，它们分别是、、、四个等级。
2、印度种姓制度的实质是。
佛教的产生背景：(1)社会矛盾错综复杂；(2)刹帝利和吠舍大商人极力主张取消婆罗门阶层在种姓和宗教方面所享有的诸多特权。
2课大河流域的上古文明九年级历史上册第二课
第二课大河流域的上古文明㈠课标要求：1、知道古代埃及的金字塔、2、知道古巴比伦的《汉莫拉比法典》3、知道古代印度的种姓制度，4、了解人类早期文明产生的自然地理环境。
㈡学习目标（课标分解）1、金字塔的国家、流域、评价、图片2、《汉莫拉比法典》：国家、人物、流域、内容、评价3、种姓制度：时间、流域、内容、实质、恶劣影响4、佛教：时间、地点、创始人、教义、影响、传播、图㈢能力目标：㈣情感态度价值观目标：㈤重点、难点㈥所用课时：两课时㈦讲授新课一、四大上古文明区（东方四大文明古国）北非尼罗河流域——古埃及西亚两河流域——古巴比伦南亚印度河流域——古印度东亚黄河流域——古中国二、古埃及：金字塔——文明标志1、国家2、流域3、作用4、评价5、图探究活动：三、古巴比伦——《汉谟拉比法典》1、流域：2、内容3、作用：维护私有制4、地位：已知世界历史上首部较完备的成文法典5、图：体现君权神授思考活动四、古印度1、种姓制度婆罗门——宗教祭司（精神统治）四大刹帝利——军事贵族（世俗统治）实质古印度的社种姓吠舍——自由民（平民）会等级制度首陀罗——土著居民（被征服）思考活动2、佛教——世界三大宗教之一（1）产生时间：公元前6世纪（2）地点（3）创始人：释迦牟尼（乔答摩·悉达多）（4）早期教义：倡导众生平等，反对种族界限（5）传播：南亚各地、中亚、东亚、东南亚等地探究活动：㈧小节㈨中考考察题型：选择题、填图、简答㈩教学后记：。
第2课大河流域的上古文明(用)
斯 巴 达
崇 尚 武 力
工民 雅 商主 典 业政
发治 达
阅读 P15第1——4段思考
1、简述雅典民主政治制度从确立到 发展再到全盛的过程 。
2、从这一过程中你获得哪些启示？
任何改革都不是一帆风顺的，都会经 历曲折甚至失败；但是只有改革才能 促进社会进步；杰出人物对社会发展
起着重要的推动作用。
（成不产1但进成 定 局 广完）维相继文只《步大文社限备护符汉承是：：性奴法 会 性奴谟。、维隶法用拉隶：隶典 秩 ：言因债护主比典而相是来； 序 维楔为务奴法阶包言符迄说有；护法典形、级隶括不吗》典今没利促的的买主文财制可？虽利卖世有于进是阶定字产能如益然的奴级界公镇社奴权有较和何目稳隶的上平压会隶、稳的正理详定、利：最正不经主婚定义解了盗尽益社姻早义法 济 的。社？窃，会记家的 可分 的 利会处秩对庭录完 言子 发 益秩序理于、下， 展 ，备 ；序等比法典奴财，稳 。 对的 而来楔 形 文 字。
经济上 工商业发达，奴隶制经济高度繁荣 文化上 重视教育，文化昌盛，人才辈出
2、伯利克里时期雅典繁荣的原因有哪些？对 我国经济的发展有何启示？
原因：实行改革 ；重视文化教育；实行民 主政治制度，得到人民的支持。
启示：不断深化改革；杰出人物对社会发展 的推动作用；重视发展教育；制定有利于人 民利益的政治制度。
青铜器、甲骨文 文
文 明
印度
前1000 年左右
南亚印度 河流域
业域 发， 达属
种姓制度和佛教 阿拉伯数字
西 方
希腊
欧
洲 文
罗马
明
前8—6 爱琴海（属明 缘 都
世纪 于）地中海。 ， 发
工属源
前7世 地中海 商 于 于
第2课 大河流域的上古文明
古埃及是尼罗河的赠礼
• 埃及地处非洲的东北部，由南向北 川流不息的尼罗河纵贯全境，成为 埃及的母亲河。源远流长的古埃及 文明与这条母亲河息息相关。 • 希罗多德：“埃及是尼罗河的赠 礼”。 • 古代著名的《尼罗河颂》……
你怎样理解古希腊 历史学家希罗多德 所说的：“埃及是尼 罗河的馈赠”这句话？
第2课 大河流域的上古文明
黄河流域和长江流域孕育出光 辉灿烂的中华文明，同样，在亚非 的其他一些大江大河地区也滋养催 生了辉煌的上古文明。
农耕文明 的特点
地域： 发源于 大河流域
经济： 以农业为主
政治： 君主制或 君主专制
社会结构： 呈现 为金字塔形
一、古埃及与金字塔
埃及是个有着悠久历史的地区，是迄今所知道的最 早进入文明的地区之一。
埃及位于非洲的东北部， 尼罗河从南向北贯穿整个 埃及，成为埃及唯一的水 源。尼罗河全长6671千 米，每年均有泛滥并且准 时，7月开始涨水，10月 达到高潮，11月必退水。 这给古埃及人掌握尼罗河 的规律，利用尼罗河流域 提供了有利条件。
神秘的金字塔(pyramid)
"马斯塔巴" 意为石凳，是埃及古王国之前贵族 的墓葬形式。坟墓多用泥石建造， 呈梯形六面体状，进入古王国时期 后，国王开始使用金字塔取代马斯 塔巴作为墓葬形式，而最早的金字 塔正是从马斯塔巴演进而来的。
胡夫金字塔——最大的金字塔
胡夫金字塔，也称 大金字塔，建于公 元前2560年，塔 高146.5米，因年 久风化，顶端剥落 10米，现高136.5 米。塔身是用230 万块石料堆砌而成， 大小不等的石料重 达1.5吨至160吨， 塔的总重量约为 684万吨，它的规 模是埃及迄今发现 的108座金字塔中 最大的。
第2课 大河流域的上古文明
第2课大河流域------人类文明的摇篮一、学习目标：1.知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度2.了解种姓制度的影响。
二、自主学习：（一）、思考；世界四大文明古国为什么大多产生于大河流域？（二）、金字塔国家：河流：国王为自己修筑的陵墓叫：三、合作探究：1、《汉谟拉比法典》河流：国家：制定者：汉谟拉比的功绩：《汉谟拉比法典》颁布的目的：．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．维护奴隶主阶级的利益其地位或价值：世界．．．．．．．．．．．．．．．第一部比较完备的成文法典。
．．．．．．．．．上．现存2、古代印度：种姓制度：古代印度的状况：河流：民族：种姓制度的影响：四、巩固练习：1以金字塔作为文明象征的是（）A 古代埃及B中国C古代巴比伦D古代中国2．下列有关汉谟拉比的表述，不正确的是（）A建立了两河流域最早的国家 B 征服了两河流域大部分地区C建立了中央集权的专制制度D颁布了《汉穆拉比法典》3．在古代印度的种姓制度中，普通雅利安自由民属于（），普通商人属于（）A婆罗门B刹地利C吠舍D首陀罗4．古代印度种姓制度的实质是（）A社会等级制度B中央集权制度C社会经济制度D地方分权制度5．古代印度文明最先兴起于印度西北部的（）A恒河流域B底格里斯河流域C印度河流域D幼发拉底河流域6．请回答：Array（1）右图文物是在哪一大河流域出土的？它是古代哪一国家的文明成果？（3）该文物的下部是一部影响巨大的法典。
结合所学知识，指出这一法典的名称、制定目的及历史地位。
9.以下是古代某国的法律条文：杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入水中。
杀害1个刹帝利，（应立）誓守戒6年，并交出1000头母牛和1 头公牛。
杀害1个吠舍（应同样立）誓守戒3年，并交出100头母牛和1 头公牛。
杀害1个首陀罗，（应同样立）誓守戒10年，并交出10头母牛和1 头公牛。
（1）这是古代哪个国家的法律条文？这个国家出现在哪条大河流域？（2）上述材料反映这个国家存在什么制度？这个制度在当时产生了什么影响？五、教学反思：。
第2课-大河流域的上古文明
古代大河文明的四大地区
人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，最重要的有古代埃及文明、 古代两河流域文明、古代印度文明和我们中国的古代文明。
大河流域孕育的四大文明古国： 1 、古埃及
2、古巴比伦王国 3、古印度 4、中国
一、古埃及
1、地理位置：
2、河流： 3、国家产生的时间：
两 河 流 域
底格里斯河
二、古巴比伦王国
1、地理位置：
2、河流： 3、国家产生的时间：
4、国家统一的时间：
5、标志性成就：
二、古巴比伦王国
1、地理位置：西亚
2、河流：幼发拉底河、底格里斯河 3、国家产生的时间：公元前3000年
4、国家统一的时间：公元前1894年
5、标志性成就：汉谟拉比法典
《汉谟拉 比法典》 是迄今所 知世界上 第一部比 较完备的 成文法典
三、古印度
1、地理位置： 2、河流：
3、国家产生的时间： 4、标志性成就：
三、古印度
1、地理位置：南亚
2、河流：印度河、恒河
3、国家产生的时间：公元前2500年 4、标志性成就：种姓制度、佛教
古印度的“种姓”制度 等级名称 婆罗门 刹帝利 社会成员 祭司贵族 国王、武士、官吏 权利和义务 掌握宗教祭祀神权 掌握国家军事、行政权
四大种姓实质：古印度社会的等级制度 佛教：公元前6世纪创立 创始人：释 种姓制度、迦牟尼 印度河、恒 佛教发源 主要教义：众生平等，反对种姓界限 河流域 评价：力图突破四大种姓间的严格界限， 地 具有进步意义；也有麻醉民众的消极作 用。
古 印度
中国
黄河、长江 四大发明 流域
吠舍
首陀罗
农民、牧民、手工业 者、商人 被征服者、贫困失去 土地者
第2课 大河流域的上古文明
元前后通过中亚传到中国，以后 又从中国传入朝鲜、日本，后来 佛教成为世界三大宗教之一
巩固提高
1、迄今为止世界上最古老的人类化石发现于（
）
A、非洲 B、欧洲 C、亚洲 D、美洲
2、在母系氏族社会中，对妇女的社会地位表述不正确的
是（
）
A、在社会生产中，起着特别重要的作用
• 三、《汉谟拉比法典》 • 1.两河流域国家形成时间：公元前3000年 • 2.古巴比伦王国：公元前1894年 • 3. 《汉谟拉比法典》 • （1）实质：维护私有制和社会秩序 • （2）历史地位：是迄今所知世界历史上第
一部比较完备的成文法典
• （3）别名：《石柱法》
• 四、种姓制度 • 1.古印度文明的产生和发展：P11第5段 • 2.种姓制度的产生：
发展有什么作用？
• 二、古埃及 • 1.出现国家的时间：公元前3100年 • 2.法老的专制统治：
古代埃及最高统治者，集军事、行政、 司法、宗教大权于一身。
• 3.金字塔： • （1）用处：国王的陵墓 • （埃和2）及制修自作建古木原就乃因有伊：灵之魂风不极来盛之。说法，老修期建盼坟死墓后
到另一个世界继续行使权力。
第2课 大河流域的上古文明
一、四大文明古国
1.亚非文明古国的名称、文明的发祥地 是什么？
古埃及大、河古流印域度气、候古湿巴润比，伦光、热古充代足中，国 • 2.各文地明势在平地坦理，环适境合上人有类什生么存特；点有？ 都产生充于沛大的河水流源域和肥沃的土地。这
些都有利于文明的产生和发展。 • 3.这些地理特征对上古文明的产生也
随着原始社会向阶级社会过渡， 整个印度社会分裂四大种姓。
【原创】九上第2课 大河流域的上古文明
说一说：
1、金字塔的 用途是什么？
2、金字塔被
誉为世界七大奇迹 之一。你能否 说说它何奇之 有？
盛载木乃伊的古埃及棺材
二、两河流域
幼发拉底河 Euphartes River
底格里斯河 Tigris River
两河流域是哪两条河？在今天哪个国家境内？
1、右图反映的历 史是：古巴比伦 王国 颁布的 汉谟拉比 法 典；该法典的历史地 位是第一部……。
2、两河流域最 早国家形成于
公元前3000年左右。
汉 谟 拉 比 法 典
汉谟拉比像
《汉谟拉比法典》制定的目的： 维护私有制和社会秩序 意义： 迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典
三、古代印度
结合课本P11回答： 1、古代印度文明的两
大发源地是 印度河 流域 和 恒河 流域。
2、印度开始出现国家 是从 公元前1000 年开始。
么？ ►佛教产生的原因？时间？创始人？主要教义？
影响？
授课人：许碧红 日期：2013年9月2日
一、古代埃及
看书P8—10填空：
1、贯穿埃及全境的 河流是 尼罗 河。
2、约公元前3100年 埃及出现国家。
3、埃及的最高统治 者尊称为 法老 ，实行专 制统治。
4、埃及最有名的文 明是 金字塔 和 木乃伊 。
众生平等
（5）影响：
积极：
消极：
中亚 印度
朝鲜 日本 中国
东南亚
佛教何时传入中国？ 两汉之际，佛教传入中国。东汉明帝 时，修建我国第一座佛教寺院——白马寺
白 马 寺
知识整理
文明
发源的河流 文明的代表
古埃及
尼罗河
金字塔
古巴比伦
古印度
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第 2 课 (P8) 大河流域的上古文明
上古时代是指：人类世界历史 处于 奴隶社会 时代
★★亚非四大文明古国发源河流及文明成就
文明古国： 古埃及 古巴比伦 古印度 古代中国 黄河 和长江 发源河流：尼罗河 两河流域 印度河 （幼发拉底河 和恒河 和底格里斯河）
种姓制度 长城和 文明成就： 金字塔《汉谟拉比法典》 和空中花园 和佛教 中央集权制度 和木乃伊
（4）种姓制度地位：从高贵到低贱 依次是 ：
婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗
★★(5) 种姓制度实质是:(P11D6)
.
古代印度的社会等级制度.来自（6）种姓制度的目的：维护 的特权和地位 。
奴隶主 阶级
★★四、佛教：（P12D2 P13D1)
★★ 1、产生时间地点：公元前6世纪，在印度 . ★★ 2、佛教创始人: 释迦牟尼（乔答摩· 悉达多） . 3、佛教经典： 《佛经》 . 4、传播地区主要是： 东亚和东南亚地区 。 ★★5、《西游记》唐僧取经、释迦牟尼、 千手观音和 佛教 有关。 ★★ 6、佛教传入后对中国的影响的事例有： 东汉时在河南洛阳建造 白马寺 ; 龙门 石窟的开凿.
三、古印度 (亚洲的）(P11D5D6)
1、发源河流: 印度河和恒河 . 2、古印度文明成就 ： 种姓制度和佛教。 . 3、种姓制度：（1）建立人 ：印度北部的雅利安人
.
（2）★★种姓制度内容： （祭司为）第一种姓，称 婆罗门，（执掌宗教大权， 属精神统治阶级）； (军事贵族，国王为)第二种姓，称 刹帝利 （是 世俗统治阶级）； （自由民为）第三种姓，称 吠舍 （从事农、牧业和商业） （是被统治阶级）； （被征服的土著居民为）第四种姓，称 首陀罗（社会 地位低下，有些人是奴隶）（是被统治阶级）
思考：亚非四大文明古国兴起共同原因是:(P8D1)
大河流域土地肥沃
★★1、大河流域的亚非四大文明古国曾经
都出现过奴隶制国家，它们出现的先后顺序为：
（1） 古埃及 ; （ 尼罗河 流域，公元前3100年） （2） 古巴比伦 ; （ 两河 流域，公元前3000年） （3） 古中国 ； （ 黄河 流域，公元前2100年，夏朝） （4） 古印度 。 （ 印度河 流域，公元前1000年）
一、古埃及（非洲的）（P8D2 ,P9D2) ★★1、古埃及发源河流 ： 尼罗河 。 2、国家形成时间： 公元前3100年 。 3、古代埃及最高统治者的尊称: 法老 . ★★4、古埃及文明成就： 金字塔（是国王法老陵墓） 和木乃伊 . ★★5、古代埃及权力及其文明象征 是： 金字塔 .
二、古巴比伦 （亚洲的）（P11D1D3) ★★ 1、发源河流： 两河流域（幼发拉底河和底格里斯河 ） 。 ★★2、文明成就 ： 。 《汉谟拉比法典》和空中花园 3、《汉谟拉比法典》又称石柱法： （1）★★《汉谟拉比法典》是两河流域的 古巴比伦 王国文明成就 （2）性质：是一部维护 奴隶主 阶级利益的法典 ★★（3）制定意义和地位： 《汉谟拉比法典》 是 迄今所知世界历史上 第一部比较完备的成文法典 . 楔形文字。 （4）哪种文字写成 ： .