B巡课表
教务处巡课情况记录表
20 —20 学年度第学期巡课情况记录簿XX中学教务处XX中学巡课制度为了抓好教学常规管理，更好的落实过程管理，深入了解教师的课堂教学状况，掌握学生的学习、纪律情况，巩固优良的教风与学风，聚焦细节管理，提升管理品质。
教务处将执行巡课制度，使我校的课堂教学常规管理逐步走向规范化、科学化，特制定本制度，现将有关事项说明如下：一、巡课目的：及时发现课堂教学质量与教学组织中存在的问题与不足，以便与任课教师和班主任交换意见，迅速进行整改。
二、巡课内容：1．检查教师上课、自修到岗情况：要求按课程表上课，未经教务处允许不擅自调课 ,课前2分钟到教室，不准迟到、早退、空堂。
2．检查教师上课情况：要求不坐着上课，不体罚、不变相体罚学生，不准在课堂上使用手机或其他通讯工具，要求教师上课时不准让学生长时间站立或站出门外。
3．检查各班纪律：要求学生不吵闹，不睡觉，专注程度高，课堂气氛活而不乱，井然有序。
4．检查教师仪表教态：老师仪态端正，教态亲切，板书要求端正、整洁、美观，能用普通话教学。
5．检查教师有无擅自离岗现象。
要求上课时，不干与教学无关的事，不得擅自离开岗位。
如因教师工作失职，造成学生的不安全事故，任课教师要负担全部责任，对责任人学校要给予批评和处理。
6．检查课堂教学是否存在异常情况等。
三、巡课要求：1.每次巡课都要做好记录，及时对课堂教学情况进行描述，记录的文字和反映的问题要客观、具体。
2.巡课过程如发现重大、亟待解决的问题，巡课教师应在第一时间向教务处及学校领导汇报。
四、巡课办法每天上下午随机各巡课一次，晚上自修巡一次，填好巡课抽查记录表。
五、巡课人员由教务负责人安排教学辅助人员巡课。
教务处主任、副主任及当日值班领导负责巡课抽查。
注：巡视结果作为对教师绩效评价考核中的重要依据。
教务处巡课情况记录表20 —20 学年度第学期教务处巡课情况记录表20 —20 学年度第学期。
学校领导巡课记录表
xx小学领导巡课记录表时间星期巡课人班级课程表课程执教教师是否按课表、按课改课上课（在对应的是否上打“√”）实际执教课程节次备注一一是否一二是否二一是否二二是否三一是否四一是否五一是否六一是否情况汇总物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。
作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。
工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。
3) 法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。
巡课记录(2)
东台学校巡课制度为更好地实行学校精细化教学管理，进一步规范课堂教学行为，实现“有效教学”，促进教学质量的稳步提升，根据学校管理实际，特制订如下巡课制度。
一、巡课内容1、师生课前准备情况（1）教师是否有执教该课时的教案，教案是否有修改的痕迹，教师是否做好上课前的各项准备工作；（2）上课预备铃响至上课铃响之间，任课老师是否按时到达所在班级；（3）学生在课前是否诵读古诗或口算训练，学生学习用品是否摆放整齐，课桌椅摆放是否整齐划一；2、教师执行课表情况（1）教师是否按课表上课，教师是否按规范调课。
巡课人员通过查对班级课表及教导处的调课记录，检查教师是否执行课表。
坚决杜绝私自调换课程的现象；（2）教师是否准时下课，拖堂现象是否严重；（3）是否有提前下课、中途离开课堂的现象；3、教师课堂行为表现情况（1）老师是否做到仪态端正，教态亲切，能用普通话教学；（2）是否有体罚和变相体罚学生现象；（3）是否无故坐着讲课；（4）是否在课堂中使用手机、上网浏览与教学无关的内容等有悖于学校要求的现象；4、课堂教学的组织纪律巡课人员将检查教师组织教学的情况，检查学生上课时的行为规范，必要时可以进入教室内听课5－10分钟。
（1）重点巡查学生正确的读、坐、写姿势；（2）教师是否对学生做小动作、随意讲话、吵闹等不良行为及时教育，而非放任自流；（3）学生听课是否关注，学习状态是否积极，课堂氛围是否活跃；（4）数学、英语课上，教师是否在下课前5—10分钟组织学生做课堂作业；二、巡课人员职责1、本着负责认真的态度，及时解决巡课过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，对于存在的问题要与相关教师及时交流反馈，提出建议，并对此问题进行复查；2、巡课的具体时间由巡课人员根据各自的课务情况或决定，巡课过程中，要带着《巡课记录本》，要认真做好现场记录；3、巡课人员发现的比较严重的问题，应及时向责任校长室报告；4、凡进入课堂巡课的，巡课人员应和任课教师说明来意，并配合任课教师正常上课；5、巡课人员要在每周一行政例会中反馈巡课情况，交流普遍存在的问题与改进措施。
最新小学学校巡课表
福清市占泽中心新港小学巡课记录表
2012~2013学年第一学期
第周
巡课人：
福清市占泽中心新港小学
一、平缝机安全操作规程
1、开机前，检查电源线路是否完好，皮带罩、护眼罩和罩手找等保险装置是否正常。
2、应经常观察油膜是否有油，如未见有喷油现象，要停机检查。
3、电源开关开后，手指离开机针以及主动轮区。
4、机器运转时，不得将手指、头发、杆状物等靠近主动轮，皮带和马达，不得将手指插入挑线杆防护罩，不得将手指罩置于机针或主动轮处。
5、若发现有异味或电机过热，噪声旋速不正常或断针、跳针、浮线等故障，应立即停机切断电源。
6、操作人员不得擅自拆除保险装置、修理机器和调整电脑参数。
严禁赤脚上机操作。
7、操作人员应当定期检查机器，及时添加机油，清理污垢，发现故障及时通知检修人员。
8、人离开或操作结束后应关掉电源，并整理好机位、机身台面的堆放物料。
区责任督学观巡课表
适时、适度指导学生的学习活动，解决学生学习中的重点、难点、疑点，培养学习方法，充分发挥教师指导作用
5
课堂环节紧凑，时间调控合理，按时完成教学任务
5
根据教学内容，有效利用教学辅助手段，合理使用教学资源
5
面向全体，注重个性差异，注重学生良好学习习惯和兴趣的培养
5
评价适时、恰当，激励性、指导性强
5
课堂总结简明、突出，作业布置适量
5
授课条理清晰，语言表达清楚，板书规范，教态亲切，师生和谐、平等
5
学
生
学
习
行
为学Βιβλιοθήκη 习过程参与状态：参与面大，学生精神饱满，兴趣浓厚，学习投入状态良好
5
思维状态：独立思考，善于质疑，探究问题有主见，能提出个人观点，见解独到、有价值，引发同学思考
5
互动状态： 组织有序，互动积极，讨论热烈，协作愉快，按时完成小组分配的学习任务
10
简评：
签名：
注：评价得分每0.5分为一档，“好”分值为9--10分（5分），“较好”分值为8--9分（4.5或4分），“一般”分值为6--7.5分（3.5或3分），“差”分值为4--5分（2或1.5分）
5
展示状态：大胆自信，表达简洁，解疑答惑正确，征求意见谦虚
5
教
学
成
效
目
标
达
成
知识与技能目标：课堂训练准确率高，知识目标达成度好
10
过程与方法目标：学会解决问题的方法，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯；学生发现问题、表述问题、解决问题、综合运用等各方面的能力得到提高
10
情感、态度、价值观目标：学生学习过程愉悦快乐，思想情感积极向上，对待学习、生活具有积极的态度和正确的价值观
2016-04巡课表样表
早 自 习
第 一 节
第 二 节
餐厅校园 宿舍
听 授课教师 课
听课老师
班级
优 点
建 议
横涧一中节巡课、日听课记录表
值日领导： 时间 上午 时间：
第 三 节 第 四 节 第 一 节
年 月 下午
第 二 节 第 三 节 第 四 节
日
第 一 节
星期 晚上
第 二 节 第 三 节
节次 巡课教师
教师是否提 课 前候课 前 准 学生是否等 备 候上课 情 况 课桌椅是否 整齐 是否按课表 上课 教 师 是否拖后下 课， 上 课 是否中途离 情 开课堂 况 是否使用多 媒体 是否有体罚 教 、变相体罚 师 课 是否开展小 堂 组合作 行 为 是否有打电 话不当行为 学 学生精神状 生 态是否良好 课 是否遵守课 堂 堂纪律
巡课记录表
课堂纪律情况表现30分）
2学生是否做和上课无关的事情，是否随便讲话吵闹；②教师是否对学生放任自流；
③是否有其他课堂违纪现象；
文明教学（5分）
教师是否有罚学生站堂等体罚和变相体罚学生的行为
年级
节次
科目
教师
综合评分
存在较为严重问题的具体情况
石河子第二十五中学
巡课记录表
石河子第二十五中学巡课记录表
巡课人：时间：
巡课内容
执行巡课具体内容
教育教学
课程（30分）
①是否按课表上课；②是否有私自调换、挪用、挤占其他课程的现象；
③是否有脱岗或中途离开课堂现象；④是否提前一分钟候课。
教师教态（5分）
是否仪态端正，教态亲切
课堂教学表现
（30分）
1教师是否坐着上课（除身体不适外）；教师是否在课堂中做与教学无关的事情；
巡课人：时间：
巡课内容
执行巡课具体内容
教育教学
课程（30分）
①是否按课表上课；②是否有私自调换、挪用、挤占其他课程的现象；
③是否有脱岗或中途离开课堂现象；④是否提前一分钟候课。
教师教态（5分）
是否仪态端正，教态亲切
课堂教学表现
（30分）
3教师是否坐着上课（除身体不适外）；教师是否在课堂中做与教学无关的事情；
2教师是否接打手机、抽烟、看报纸；
课堂纪律情况表现（30分）
1学生是否做和上课无关的事情，是否随便讲话吵闹；②教师是否对学生放任自流；
③是否有其他课堂违纪现象；
文明教学（5分）
教师是否有罚学生站堂等体罚和变相体罚学生的行为
年级
节次
科目
教师
巡课制度表
一道艺术培训中心巡课本(暑假班培训记录)2014年7月9日—8月12日一道艺术培训中心巡课制度一：目标及意义为更好地实行学校精细化教学管理，进一步规范课堂教学行为，落实日常教学常规，进一步促进教学质量的稳步提升，根据学校管理实际，特制定本巡课制度。
建立和实行巡课制度，就是要加强对落实过程化管理，更好的突出“有效教学”这一主题，逐步使学校教学工作管理走向精细化、科学化，使教学常规要求内化为教师的自觉行为，更好地促进我校教育教学质量的稳步提高。
二：巡课的内容1、教师是否按课程表上课。
是否有私自调换、挪用、挤占其他课程的现象。
是否有脱岗或中途离开课堂现象。
2、教师是否使用与课程内容一致的教学资源，课案是否一致。
是否按本校“高效课堂”模式上课。
3、教师课堂行为表现情况。
教师是否做到仪态端正，教态亲切，能用普通话教学。
是否有体罚和变相体罚学生现象。
是否坐着上课（除身体不适外）、接听手机等有悖于学校要求的现象。
4、课堂教学的组织纪律。
课堂纪律情况主要巡查学生上课是否做和上课无关的事情，是否随便和周围同学讲话、吵闹。
是否对学生放任自流。
是否有其他课堂违纪现象。
三、巡课要求：1、巡课小组每天至少巡课两次。
2、巡课小组成员巡课结束后，及时、认真、如实填写《固墙小学巡课记录》。
3、巡课的具体时间由巡课人员根据各自的课务情况决定。
巡课过程中，要认真做好现场记录，并进行签字。
4、本着认真负责的态度，及时解决巡课过程中所发现的问题，肯定优点，指出不足，提出建议，促进教师专业发展。
5、巡课人员应认真地了解所发现的问题及其可能产生的原因，本着真诚帮助、重在教育和及时解决的态度向有关教师说明存在的问题，提出处理的办法或建议，及时和有关教师交流。
6、巡课人员要在每周例会中反馈巡课情况，交流普遍存在的问题与改进措施。
巡课表
上课表现ABCD
自习表现ABCD
①问题是否上报并及时处理
②每日有关教学重要事宜
巡课
教师组
月
日
星
期
第
节
64
①
第
组
65
66
67
73
74
75
②
76
月
日
星
期
第
节
64
①
第
组
65
66
677374ຫໍສະໝຸດ 75②76
月
日
星
期
第
节
64
①
第
组
65
66
67
2018年秋季教务处巡课记录
巡课
要求
巡课
时间
巡课情况（要求巡课教师记录详细并如实填写。）
教师：精神面貌良好、是否坐讲、是否有迟到早退和中途脱课、脱岗现象、课上玩手机、教学行为是否规范、教师课堂教学组织管理情况和学生参与课堂情况是否良好、是否出现教学突发情况。
学生：是否有违反课堂秩序表现（迟到早退、上课睡觉、吃零食、玩手机、顶撞教师、做与上课无关事情、是否有节能环保意识等）。
73
74
75
②
76
巡课第①组：侯晓荣张丽彬第②组：孙亚亚姜依萍第③组：岳扬帆王娇玲
教师第④组：王逗逗王莹第⑤组：张竹青宁胜平第⑥组：姚雄窦洋洋
教务处签字：___________
小学线上教学巡课制度(方案)+安排表+记录表
XXX小学线上教学巡课制度方案撰写：Z J后附：安排表+记录表为保证线上教学质量，根据《关于做好XX区中小学线上教学组织实施工作的通知》等文件精神，结合学校实际，特制定《XX区XX小学线上教学巡课制度》（试行）。
一、巡课目的建立和实行线上巡课制度，是加强线上教学常规管理，保证线上正常的课堂教学秩序，发现线上教学过程中存在的问题，及时整改，使线上教学工作管理走向规范化科学化，更好地促进我校线上教学质量的提高。
二、巡课内容1.课前准备（1）教师是否提供备课材料，在当天线上开课前以拍照上传形式进行巡查；Z J（2）任课教师是否指导学生进入直播间，是否到做到清点人数，追踪没有进入直播间的学生；（3）上课教师是否及时到位，是否迟到。
2．课堂教学（1）教师教学设计和教师实际授课是否内容一致；（2）是否做与本学科教学无关的事情，是否组织学生认真听讲；（3）是否有不布置作业、不批改作业、不解答学生的疑问的现象；（4）教师是否按课表上课，是否有私自调换课程情况；（5）教师是否做到精神饱满，充满激情，仪态端正，语言亲切；（6）教师是否有迟到、脱岗或中途离开课堂现象，是否有拖堂现象。
（7）课堂教学的组织情况，教师线上教学的管理是否有效。
3.课后反馈检查学生作业批改情况，是否进行线上学生学习情况的评价与反馈。
Z J三、巡课办法1.建立了“校级领导、教导主任、班主任”蹲点包保三级线上巡课制度，扎实高效地开展“停课不停学”工作（附件 1）。
2.做到巡课全覆盖，保证巡课人员对课堂进行有效监控。
3.蹲点包保负责人分别加入到班级群。
全面巡查，每天对班级线上教学不定期巡课（每半天至少 1 节），并且做好记录（附件 2）。
四、巡课职责1.巡课人员要认真学习本制度，并及时、认真、如实的做好巡课记录；2.巡课人员对发现的一般问题，应及时处理、解决问题；3.巡课人员对巡课过程中发现的比较严重的问题，应及时报告。
附件 1 XX小学线上教学巡课安排表附件 2 线上教学巡课记录表XZJ学校2022 年 10 月 22 日说明：二级巡课员加入到蹲点包保的班级群，每天对班级线上教学不定期巡课（每天至少 1 节），并记录好，当日下午线上教学结束以电子形式报，汇总后报校长，经审核后报教体局。
(完整版)巡课记录
五、巡课人员巡课当天至少选择一个时间段巡视学校班级。
六、巡课人员将每天巡课情况及时做好记载。
巡课记录表（值周教师）
第周值周教师：
日期
巡课时间
主要情况及问题记录
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1、巡课的内容：
1、上课老师是否到位。
2、教师执行课表情况。
3、老师课堂行为表现情况。
巡课记录表（行政值日）
第周
日期
巡课时间
主要情况及问题记录
巡课人员
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1、巡课的内容：
1、上课老师是否到位。
2、教师执行课表情况。
3、老师课堂行为表现情况。
4、学生遵守课堂常规的情况。
5、课间的管理情况。
二、巡课时间：注明上午下午节次或课间等时间。
三、巡课过程中，发现存在的问题及时与相关教师沟通。
4、学生遵守课堂常规的情况。
5、课间管理三、巡课过程中，发现存在的问题及时与相关教师沟通。
四、巡课时，应尽可能不影响师生的注意力。
五、巡课人员巡课当天至少选择一个时间段巡视学校班级。
六、巡课人员将每天巡课情况及时做好记载
8巡课日志表
学校年月日 巡课人
巡查项目
落实课程
教学纪律
课堂教学
遵守师德
备注
扣
分
应
上
学
科
实
上
学科
候
课
迟
到
早
退
溜
堂
拖
堂
教案准备
教学秩序
设备运用
酒后上课
接打电话
体罚学生
侮辱学生
课
堂
发
飙
违规事实说明
班次
节次
姓名
1
2
3
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
填表说明：序号1、2、3填所巡查课堂的班级、节次与教师。序号4填课表所排学科，序号5填当堂所上学科与课表所排课表是否一致，一致划“∨”，不一致划“×”。序号6填是否候课，是划“∨”否划“×”，序号7、8、9、10、14、15、16、17、18填有或无，有划“×”，无划“∨”。序号11、12、13填正常或不正常，正常划“∨”，不正常划“×”。序号19填违规项目事实情况概述。序号20填对违规行为扣分，按每个违规“×”标记扣1分。此巡查结果纳入教师落实教学常规考核，从教师落实教学常规总成绩中扣除.。有扣分的应在重要违规事项说明栏记载。
开发区小学巡课记录表
年级
全校
时间
4.5
课时
社团课
课
堂
教
学
常
规
执
行
情
况
巡视容
问题班级
处理意见
是否准时到班
是否按课表上课
有无坐着上课现象
有无体罚现象
有无玩手机现象
综合课时室内滞留学生情况
值得表扬的现象：
各社团开展正常，情况良好！
巡视人：贝治洲
开发区实验小学巡课记录表
年级
全校
时间
4.6
课时
晨读
课
堂
教
执
行
情
况
巡视内容
问题班级
处理意见
是否准时到班
是否按课表上课
有无坐着上课现象
有无体罚现象
有无玩手机现象
综合课时室内滞留学生情况
值得表扬的现象：
1.六年级各班均在认真考试；
2.马艳、陈红燕老师课堂上激情洋溢。
3.四13班美术课纪律较差。
巡视人：汤春锋
学
常
规
执
行
情
况
巡视内容
问题班级
处理意见
是否准时到班
是否按课表上课
有无坐着上课现象
有无体罚现象
有无玩手机现象
综合课时室内滞留学生情况
值得表扬的现象：
二年级、五年级组织好！一年级整体较差，其中一18、20、21班情况较好！
巡视人：汤春锋
开发区实验小学巡课记录表
年级
全校
时间
4.6
课时
上午第三课
课
堂
教
学
常
规
二次元课程表模板
二次元课程表模板
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
8:00-8:30
英语课
历史课
地理课
音乐课
体育课
8:30-9:00
数学课
地理课
音乐课
美术课
生物课
9:00-9:30
自习
物理课
化学课
生物课
地理课
9:30-10:00
美术课
音
体育课
自习
物理课
生物课
化学课
请注意，您可以根据您自己的课程和时间安排进行修改和调整。每个时间段代表一节课，您可以根据需要添加或删除时间段。同样，您可以将课程名称替换为您实际的课程名称。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
褚庙一中巡课表
周次 班级 八 三 班 班级 九 一 班 班级 九 二 班 下 午 下 午 午别 上 午 教师 节次 学生数 实到人数 缺少人数姓名ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ下 午 午别 上 午 教师 节次 学生数 实到人数 缺少人数姓名 月 午别 上 午 教师 日 节次 负责人 学生数 实到人数 缺少人数姓名
褚庙一中巡课表
周次 班级 六 一 班 班级 六 二 班 班级 六 三 班 班级 六 四 班 班级 七 一 班 下 午 下 午 午别 上 午 教师 节次 学生数 实到人数 缺少人数姓名 下 午 午别 上 午 教师 节次 学生数 实到人数 缺少人数姓名 下 午 午别 上 午 教师 节次 学生数 实到人数 缺少人数姓名 下 午 午别 上 午 教师 节次 学生数 实到人数 缺少人数姓名 午别 上 午 教师 月 日 节次 负责人 学生数 实到人数 缺少人数姓名
褚庙一中巡课表
周次 班级 七 二 班 班级 七 三 班 班级 七 四 班 班级 八 一 班 班级 八 二 班 下 午 下 午 午别 上 午 教师 节次 学生数 实到人数 缺少人数姓名 下 午 午别 上 午 教师 节次 学生数 实到人数 缺少人数姓名 下 午 午别 上 午 教师 节次 学生数 实到人数 缺少人数姓名 下 午 午别 上 午 教师 节次 学生数 实到人数 缺少人数姓名 月 午别 上 午 教师 日 节次 负责人 学生数 实到人数 缺少人数姓名