新人教版四年级数学上册计算工具认识和用计算器计算PPT课件
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人教版四年级数学上册《计算工具的认识及计算》PPT课件
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运算符号键 等号键
运用这个计算器，算一算386+179＝，825－138＝
第一组：17+83＝ 62-12＝ 1000×5＝ 第二组: 7865+3497＝ 835×23=
1305÷45＝
要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。 (2)全体女生用计算器算第二组题。
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人教版课件四年级数学上册《计算工具的认识及计算》课件
你还知道哪些计算器或类似的计算工具？ 目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几十万
亿次。
台式电脑
人教版课件四年级数学上册《计算工 具的认 识及计 算》课 件
笔记本电脑
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运用这个计算器，算一算386+179＝，825－138＝
第一组：17+83＝ 62-12＝ 1000×5＝ 第二组: 7865+3497＝ 835×23=
1305÷45＝
要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。 (2)全体女生用计算器算第二组题。
人教版课件四年级数学上册《计算工 具的认 识及计 算》课 件
请你在算盘上拨出602、534067。
602
534067
超 市 收 银
电子计算器
电子计算器
计算工具的认识
为了方便计算，人们发明了各种各样的计 算工具。早在14世纪，中国就发明了算盘， 至今仍在使用。
时间键 日期键 存储运算键
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显示屏 清除键 开关及清除屏键 括号键结绳计事
二千多年前，中 国人用算筹计算
一千多年前，中国 人又发明了算盘，使计 算的速度快多了。
四百多年前，法国 与德国的数学家发明了 机器演算的工具。
（一）认二识算、盘 认识算盘
1颗上珠表示几？1颗下珠呢？
档 上珠
梁
框 1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。
下珠
（二）算盘二的、作用认识算盘
亿次。
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运用这个计算器，算一算386+179＝，825－138＝
第一组：17+83＝ 62-12＝ 1000×5＝ 第二组: 7865+3497＝ 835×23=
1305÷45＝
要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。 (2)全体女生用计算器算第二组题。
人教版课件四年级数学上册《计算工 具的认 识及计 算》课 件
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电子计算器
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计算工具的认识
为了方便计算，人们发明了各种各样的计 算工具。早在14世纪，中国就发明了算盘， 至今仍在使用。
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二千多年前，中 国人用算筹计算
一千多年前，中国 人又发明了算盘，使计 算的速度快多了。
四百多年前，法国 与德国的数学家发明了 机器演算的工具。
（一）认二识算、盘 认识算盘
1颗上珠表示几？1颗下珠呢？
档 上珠
梁
框 1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。
下珠
（二）算盘二的、作用认识算盘
人教版四年级上册数学-计算工具的认识、算盘、计算器精品课件
巩固反馈
1．算盘的一颗上珠表示( 5 )，一颗下珠表示( 1 )。(课件出示题目，学生齐答) 2．电子计算器上是( 开关及清除屏)键；是(删除 )键。(课件出示题目，学生齐答) 3．你能在算盘上拨出下面的数吗？ 31620 5800269 (课件出示数据，学生在算盘上拨一拨，同桌之间互相检查)
算盘是中国人民在长期运用算筹计算的基础上，大约在14世纪左右发明的。从那以后，算盘就取代了算筹而广为流传，延续至今， 一直是我国一种最普遍的计算工具之一。用算盘来计算的方法叫珠算。
怠慢了，请问高姓大名？”“学生杨辉，字谦光。”少年恭敬地回答。
后来的事，同学们都能想象出来了，在老秀才的指导下，杨辉通读了许多古典数学文献，数学知识得到全面、系 统地发展。经过不懈的努力，杨辉终于成了我国古代杰出的数学家，并享有数学“宋元第三杰”之誉。
二、学习新课
17世纪中期，欧洲人 发明了机械计算器。
机械计算器由杠杆、齿轮等 机械部件而非电子部件构成。 最常见的例子是加法器和机械 计数器，它们使用齿轮的转动 来增加显示的输出。更复杂的 例子可以进行乘法和除法。
二、学习新课
20世纪70年代，发 明了电子计算器。
电子计算器是一种小型电子计算 工具。可以进行各种运算，还有可 以把较复杂的计算步骤存贮起来以 便多次重复某些运算的可编程序计 算器。体积小、重量轻、便于携带 、操作简便且运算迅速、准确。
二、学习新课
计算工具的现状：
随着科学技术的 进步，计算机不 断更新。
台式电脑 笔记本电脑
平板电脑
每秒计算 5000次
每秒计算几百 万亿次
二、学习新课
你认识算盘吗？ 你还在哪里见过算盘？
二、学习新课
你认识算盘的各个部位吗？你知道算盘一颗上珠 表示几，一颗下珠表示几吗？
人教版小学四年级数学计算工具的认识算盘计算器PPT教学课件
你知道古代人们都发明了哪些计算工具吗？
20世纪70年代，发 明了电子计算器。
电子计算器一种小型电子计算工 具。可以进行各种运算，还有可以把 较复杂的计算步骤存贮起来以便多次 重复某些运算的可编程序计算器。体 积小、重量轻、便于携带、操作简便 且运算迅速、准确。
计算工具的现状：
台式电脑
每秒计算 5000次
古代的算筹实际是由一根根同 样长短和粗细的小棒制成，大约二 百七十几枚为一束，放在一个布袋 里，系在腰部随身携带。需要计数 和计算的时候，就把它们取出来， 放在桌子上或地上摆一摆。
你知道古代人们都发明了哪些计算工具吗？
一千多年前，中 国人又发明了算盘。
算盘是我们祖先创造发明的一 种简便的计算工具，珠算盘起源于 北宋时代，北宋串档算珠。算盘是 中国古代劳动人民发明创造的一种 简便的计算工具。
12345 123456 1234567 12345678 123456789
被除数各个数位上的数字 和为9；
十位上的数字为0，0前面 每一位上的数字都是1；
商比被除数少一位并且每 一位上的数字分别为从1开 始的相邻自然数。
这节课你学到了哪些知识？
1、现代计算工具，体积越来越小，计算速度 越来越快。
人教版 数学 四年级 上册
第1课时
计算工具的认识
算盘 计算器
完整课件
直接使用
1.通过本课的学习，使学生知道计算工具发展的简单历史，认识了算 盘，了解珠算的计数方法。
2.初步学会简单计算器的使用方法，并能用计算器进行较大数目的四 则运算。
你知道古代人们都发明了哪些计算工具吗？
二千多年前，中 国人用算筹计算。
被除数各个数位上的数字 和为9；
十位上的数字为0，0前面 每一位上的数字都是1；
新版四年级上册《计算工具认识与计算》课件
计算尺
机械计算器
超 市 收 银
电子计算器
电子计算器
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显示屏 清除键 开关及清除屏键 括号键
运算符号键 பைடு நூலகம்号键
运用这个计算器，算一算386+179＝，825－138＝
你还知道哪些计算器或类似的计算工具？
目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几十万 亿次。
每颗珠子代表5
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每颗珠子代表1
关于算盘，你还知 道什么？
档
上
梁
珠
下
框
珠
算上盘珠的表作示用5，：下数珠数表、示记1数
111：一百一十一
555：五百五十五
123：一百二十三
615：六百一十五
523：五百二十三
630：六百三十
269：二百六十九
805：八百零五
台式电脑
笔记本电脑
掌上电脑
计算工具的认识
为了方便计算，人们发明了各种各样的计 算工具。早在14世纪，中国就发明了算盘， 至今仍在使用。
远古时代，人们用 石子计数结绳计事
二千多年前，中 国人用算筹计算
算筹
• 5428 •
32591
60837924
木制算盘
1.算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数。 2.记数时要拨珠靠梁。 3.“5” 一 般 不 用 拨 五 个 下 珠 表 示 ， 而 是 拨 一个上珠表示；“10”一般不用拨一个上珠 和五个下珠表示，而用十位上的一个下珠表 示。
《计算工具的认识》人教版小学数学四年级上册PPT课件(第1.4课时)
基础练习
3.写出并读出下面算盘表示的数。 百十 万万万千百十个
百十 万万万千百十个
写作：_9__2__1__5__8___0__2_________写___作：_4___5__3__5__0__6__1__________ 读作：九__百__二__十__一_万__五__千__八__百_ 零二 读作：四__百__五__十_三__万__五__千__零__六_十一
算盘
说一说，你还在哪里见过算盘？
算盘
框 梁 档
中式算盘
上珠 1颗上珠表示1个五 1颗下珠表示1个一
下珠
算盘
中式算盘
日式算盘
观察二者有什么区别？
算盘
你能分别写出下面算盘表示的数吗？
十 千百十 亿亿万万万万千百十个
十 千百十 亿亿万万万万千百十个
十 千百十 亿亿万万万万千百十个
602
534067
（1）制造恐慌
这种策略旨在引起人们焦 急的情绪，抛一个不可否 认的事实，让人们联想到 让人恐慌的事件，继而影 响他人判断力。
举个栗子
看看，大家有这么多不同的担忧！这不可 能是个好主意。
实际上，如果有很多问题，那是好事，因 为它表明我们很用心，而一个用心的团队 不仅能做出更好的决策，还能更成功地把 它推行下去。
17世纪中期，欧洲人 发明了机械计算器。
20世纪40年代，诞生了 第一台电子计算机。
20世纪70年代，发 明了电子计算器。
新课导入
随着科学技术的进步，计算机不断更新。
台式电脑
笔记本电脑
目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几百s万次。
平板电脑
算盘
为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。
算盘
四年级上册数学课件-01大数的认识-04计算器- 人教版(共12张PPT)
9999 × 5 = 9999 × 7 = 9999 × 9 =
49995 69993 89991
这是希望小学四(一)班部
十进分制同学数的位成顺绩表序。表
姓名
语文
数学
外语
李明
95
96.5
98
王东
94.5
95.5
97.5
周阳
96
98.5
99.5
请你用计算器算一算他们每个人的 平均成绩是多少?
姓名 李明 王东 周阳
四年级
用计算器计算
抢答
30+80 100-26 24÷8
456×32
60+80 250-130 100÷25 2870÷14
时间键 日期键 存储运算键 数字键
小数点键
显示屏 清除键 开关及清除屏键 括号键
运算符号键 等号键
拿出你带来的计算器，先在小组中交 流，然后向大家介绍你的计算器。
显示器
开机键
• 9876 ×9－4 12345 × 9－5
语文 95 94 96
数学 96.5 95.5 98.5
外语 平均成绩 98 97 99.5
公式:(语文+数学+外语) ÷3=平均成绩
作业：
• 教材第27页的“做一做”。
• 思维训练
• 用计算器计算，再找一找规律。
• 9×9－1
12×9－8
• 98×9－2
123 × 9－7
• 987 ×9－3
1234×－6
键盘
清除键
用计算器计算38+27。 623578
输入38+27,先 输入38,然后输入 +,接着输入27,再 输入=,屏幕上出 现的数就是计算 的结果
新人教版四年级数学上册第1单元《大数的认识》计算工具的认识与使用课件
17世 纪 初 ， 西 方 国 家 的 计 算 工 具 有了较大的发展，英国数学家纳皮 尔 发 明 的 "纳 皮 尔 算 筹 "， 英 国 牧 师 奥却德发明了圆柱型对数计算尺， 这种计算尺不仅能做加减乘除、 乘 方、开方运算，甚至可以计算三角 函数，指数函数和对数函数，这些 计算工具不仅带动了计算器的发
节约用水要从点点滴滴开 始，有这样一句广告词：“当 世界上只剩下最后一滴水的时 候，那就是自己的眼泪!”让 我们从自己做起，争当一个节 约的好孩子，为创建和谐节约 型社会尽自己的一份力！
(1)照这样计算，一个没有关 紧的水龙头一年(按365天计算)要浪 费______千克。 (2)把这些水装在饮水桶中(每桶按 20千克计算)，这些水大约能装 ______桶。 (3)如果一个三口之家每月用6桶水， 这些水够用______个月，约合 ______年。
说起计算器，值得我们骄傲的 是，最早的计算工具诞生在中国。
中国古代最早采用的一种计算 工具叫筹策，又被叫做算筹。这种 算筹多用竹子制成，也有用木头， 兽骨充当材料的。约二百七十枚一 束，放在布袋里可随身携带。直到 今天仍在使用的珠算盘，是中国古 代计算工具领域中的另一项发明， 明代时的珠算盘已经与现代的珠算 盘几乎相同。
1122÷34= 111222÷334=
2 11112222÷3334=
利用发现的规律 继续算得数。
对计算器这个
新 最朋想友说3说的一话句 。
这是希望小学四(一)班部
十进分制同学数的位成顺绩表序。表
姓名
语文
数学
外语
李明
95
96.5
98
王东
94.5
95.5
97.5
周阳
96
节约用水要从点点滴滴开 始，有这样一句广告词：“当 世界上只剩下最后一滴水的时 候，那就是自己的眼泪!”让 我们从自己做起，争当一个节 约的好孩子，为创建和谐节约 型社会尽自己的一份力！
(1)照这样计算，一个没有关 紧的水龙头一年(按365天计算)要浪 费______千克。 (2)把这些水装在饮水桶中(每桶按 20千克计算)，这些水大约能装 ______桶。 (3)如果一个三口之家每月用6桶水， 这些水够用______个月，约合 ______年。
说起计算器，值得我们骄傲的 是，最早的计算工具诞生在中国。
中国古代最早采用的一种计算 工具叫筹策，又被叫做算筹。这种 算筹多用竹子制成，也有用木头， 兽骨充当材料的。约二百七十枚一 束，放在布袋里可随身携带。直到 今天仍在使用的珠算盘，是中国古 代计算工具领域中的另一项发明， 明代时的珠算盘已经与现代的珠算 盘几乎相同。
1122÷34= 111222÷334=
2 11112222÷3334=
利用发现的规律 继续算得数。
对计算器这个
新 最朋想友说3说的一话句 。
这是希望小学四(一)班部
十进分制同学数的位成顺绩表序。表
姓名
语文
数学
外语
李明
95
96.5
98
王东
94.5
95.5
97.5
周阳
96
四年级数学上册《认识计算器、用计算器探究规律》课件
计算器
探究新知
大数的认识
交流：计算器上你知道哪些按键的功能?
显示屏
关机键
数字键 开机键
运算符号键
探究新知
大数的认识
交流：计算器上你知道哪些按键的功能?
温馨提示：不同品牌、型号的计算器的功能 键略有不同，具体参看使用说明书。
探究新知
交流：如何用计算器计算？
大数的认识
用计算器算一算：386＋179＝ 565
按照算式的顺序依次在计算器上按出就可以算 出得数。我们可以计算器来进行验证我们的计算。
利用计算器计算较复杂的计算题，在根据结果 找到规律。最后利用计算器来进行验证我们的规律 是否正确。
课后作业
大数的认识
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
人教版 数学 四年级 上册
1 大数的认识
大数的认识
认识计算器、用计算器 探究规律
情境导入
大数的认识
生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具？
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
菜单
菜名 花生米 小葱拌豆腐 葱爆羊肉 红烧茄子 清蒸鱼 西红柿鸡蛋汤 米饭
金额 6元 8元 30元 15元 33元 12元 8元
课堂练习
大数的认识
动脑筋。
小明的计算器上的数字9键坏了，如果小明想用 计算器计算34×97，他可以怎样算呢？
34×100-34×3 =3400-102 =3298
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
大数的认识
认识计算器
显示屏 关机键
数字键 开机键
运算符号键
课堂小结
大数的认识
这节课你们都学会了哪些知识？ 用计算器进行计算
人教版四年级上册数学《计算工具的认识 》(共课件)(共21张PPT)
计算工具的认识、算盘、计算器
一、计算工具的认识
1.二千多年前，中国用算筹计算。 2.一千多年前，中国人又发明了算盘。 3.17世纪初，英国人发明了计算尺。 3.17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。
5.20世纪，出现了电子计算器。 6.20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。
台式电脑
笔记本电脑
2×9=18
------------------9999×2=-1__9_9_9__8__ 9999×3=2__9_9_9__7__ 9--9-9--9-×--4-=--3_-_9-_9-_-9_-_6-_-_-
-
1做首位，8做末位，中间是三个9
------------------------------每个积的中间都- 是三个9，积的 首位和末位组成的数是9与第二 个因数的积。 -------------------------------
386 + 179 = 386 + 386 + 179 = 565
1.练一练 825-138=_____ 26×39=_____ 312÷8=_______
2.用计算器计算。
5584+7646 6908×37
13027-8934 111111111÷9
66280×23 395412+10589
例2.计算器计算下面左边各题
-
9999×2=1__9_9_9__8__
9999×3=2__9_9_9__7__ 9999×4=3__9_9_9__6__
9999×5=_4_9_9__9_5__
9999×7=_6_9_9__9_3__ 9999×9=_8_9_9__9_1__
1.计算器计算下面左边各题。
一、计算工具的认识
1.二千多年前，中国用算筹计算。 2.一千多年前，中国人又发明了算盘。 3.17世纪初，英国人发明了计算尺。 3.17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。
5.20世纪，出现了电子计算器。 6.20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。
台式电脑
笔记本电脑
2×9=18
------------------9999×2=-1__9_9_9__8__ 9999×3=2__9_9_9__7__ 9--9-9--9-×--4-=--3_-_9-_9-_-9_-_6-_-_-
-
1做首位，8做末位，中间是三个9
------------------------------每个积的中间都- 是三个9，积的 首位和末位组成的数是9与第二 个因数的积。 -------------------------------
386 + 179 = 386 + 386 + 179 = 565
1.练一练 825-138=_____ 26×39=_____ 312÷8=_______
2.用计算器计算。
5584+7646 6908×37
13027-8934 111111111÷9
66280×23 395412+10589
例2.计算器计算下面左边各题
-
9999×2=1__9_9_9__8__
9999×3=2__9_9_9__7__ 9999×4=3__9_9_9__6__
9999×5=_4_9_9__9_5__
9999×7=_6_9_9__9_3__ 9999×9=_8_9_9__9_1__
1.计算器计算下面左边各题。
用计算器计算(课件)-四年级上册数学人教版(共12张PPT)
我发现: 142857乘1,2,3,4,5,6的积仍由1,4,2,8,5,7按一定的 顺序排列组成。
拓展练习
2.马小虎在用计算器解决一道除法时，把被除数的前 两位数字按反了，结果除以5得87437，正确的商应 该是多少？
正确解答： 87437×5=437185 347185÷5=69437 答:正确的商应该是69437。
不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？
你有什么发现？
2.先用计算器计算下面左边各题
9÷9＝1 108÷9＝_1_2______ 1107÷9＝_1_2_3_____ 11106÷9＝_1_2_3_4____
111105÷9＝_1_2_3_4_5_____ 1111104÷9＝__1_2_3_4_5_6___ 11111103÷9＝__1_2_3_4_5_6_7__ 111111102÷9＝__X_X_X__X_X_X_X_X 1111111101÷9＝__X_X__X_X_X_X_X_X9
不用计算器，试写出右边各题的结果，并用计算器进行检验。
教材P26 做一做
1. 判断：
用计算器进行计算时，做完一道题后按 DEL ,就可以Leabharlann 着做下一道题了。（×
）
易错练习
1.先用计算器计算出前四道算式的结果,你从中发现了什么规律? 再根据规律直接写出后两道算式的结果 。 142857×1=142857 142857×2= 285714 142857×3= 428571 142857×4=571428 142857×5=714285 142857×6=857142
拓展练习
用计算器计算
清除键
显示屏 开关及清除屏键
独立尝试，用计算器计算。
386＋179＝ 565
拓展练习
2.马小虎在用计算器解决一道除法时，把被除数的前 两位数字按反了，结果除以5得87437，正确的商应 该是多少？
正确解答： 87437×5=437185 347185÷5=69437 答:正确的商应该是69437。
不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？
你有什么发现？
2.先用计算器计算下面左边各题
9÷9＝1 108÷9＝_1_2______ 1107÷9＝_1_2_3_____ 11106÷9＝_1_2_3_4____
111105÷9＝_1_2_3_4_5_____ 1111104÷9＝__1_2_3_4_5_6___ 11111103÷9＝__1_2_3_4_5_6_7__ 111111102÷9＝__X_X_X__X_X_X_X_X 1111111101÷9＝__X_X__X_X_X_X_X_X9
不用计算器，试写出右边各题的结果，并用计算器进行检验。
教材P26 做一做
1. 判断：
用计算器进行计算时，做完一道题后按 DEL ,就可以Leabharlann 着做下一道题了。（×
）
易错练习
1.先用计算器计算出前四道算式的结果,你从中发现了什么规律? 再根据规律直接写出后两道算式的结果 。 142857×1=142857 142857×2= 285714 142857×3= 428571 142857×4=571428 142857×5=714285 142857×6=857142
拓展练习
用计算器计算
清除键
显示屏 开关及清除屏键
独立尝试，用计算器计算。
386＋179＝ 565
四年级上册数学人教版计算工具的认识与应用课件(共25张PPT)
课堂练习 用计算器计算。
55846＋7646＝63492
6908×37＝255596
13027－8934＝4093
111111111÷9＝12345679
66280×23＝1524440 395412＋10589＝406001
课堂练习
先用计算器计算下面左边各题。
9÷9＝1 108÷9＝_1_2_____ 1107÷9＝_1_2_3____ 11106÷9＝_1_2_3_4___
算盘是我国古代的发明，是我国传统的计算 工具，曾经在生产和生活中广泛应用，至今仍然 发挥着它特殊的作用。
算盘上1颗上珠表 示几？1颗下珠呢？
档
梁
上珠
框
下珠
1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。
你能分别写出下面算盘表示的数吗？
534067
35215862
随着科学技术的进步，电子计算机的运 算速度不断提升。我国的神威·太湖之光超 级计算机1秒钟能计算超过十亿亿次。
9999×7＝______
9999×4＝_3_9_9_9_6_
9999×9＝______
积的最高位上的数字 比某一个乘数少1。
积最高位上的数字 与末位数字和为9。
用计算器计算下面左边各题。
9999×1＝9999
9999×2＝_1_9_9_9_8_
9999×5＝_4_9_9_9_5_
9999×3＝_2_9_9_9_7_
计算工具的 认识与应用
四年级上样的计算工具。 二千多年前，中国人用算筹计算。
古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子， 一般长为13--14cm，径粗2～3mm，多用竹子制成， 也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的。
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327180÷492
用计算器计算
3849+29563 24010-18925 6389×74 51000-29814 739×254 297756÷919 1572×639 25488÷236
运用这个计算器，算一算386+179＝，825－138＝
找规律
9999×1=9999 9999×2=19998 9999×3=29997 9999×4=39996 9999×5=49995 9999×6=59994 9999×7=69993 9999×8=79992 9999×9=89991
远古时代，人们用
石子计数结绳计事
二千多年前，中 国人用算筹计算
一千多年前，中国 人又发明了算盘，使计 算的速度快多了。
四百多年前，法国 与德国的数学家发明了
机器演算的工具。算 盘 Nhomakorabea计算工具的认识
为了方便计算，人们发明了各种各样的计
算工具。早在14世纪，中国就发明了算盘，
至今仍在使用。
每颗珠子代表5
每颗珠子代表1
关于算盘，你还知 道什么？
超 市 收 银
电子计算器
电子计算器
显示屏 时间键 日期键 存储运算键 清除键 开关及清除屏键 括号键
数字键
运算符号键 等号键
小数点键
你还知道哪些计算器或类似的计算工具？
目前，速度最快的计算机1秒钟能计算几十万 亿次。
台式电脑
笔记本电脑
掌上电脑
利用计算器计算 386+179 825-138 26×39 312÷8 63×7842 365×734