6燕子专列 三下语文精品ppt
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《燕子专列》优质-三年级下册语文PPT课件
有一年春天， 在欧（ōu ）洲（ zhōu）瑞
（ ruì） 士的一个车站， 一列漂亮舒适的空调 列 车正准备启（qǐ）程， 站台上站满了送行的 人。 他们送的是一批特殊（shū）的客人—— 燕子。
欧 洲
欧 洲
欧
瑞
洲
士
qǐ 启程
shū 特殊
自由朗读课文， 要求:
（1）借助拼音读准文中的新字; （2）努力把课文读正确， 圈出 不
欧洲 瑞士 舒适 启程 特殊 骤降 疲劳 政府 饥寒交迫
再见
只燕子从南方飞回北方时， 在瑞士境内 遇
到了麻烦。 当地气温骤降， 风雪不止，
濒临死亡 几
乎所有昆虫都被冻死了。 燕子经过长途 跋
涉， 已经非常疲劳， 再加上找不到食 物，
这年春天， 成千上万只燕子从 南
方飞回北方时， 在瑞士境内遇到了 麻
烦。 当地气温骤降， 风雪不止， 几乎
所有昆虫都被冻死了。 燕子经过长 途
事情是这样的: 这年春天， 成千 上万
骤 降 只燕子从南方飞回北方时， 在瑞士境内
遇
到了麻烦。 当地气温骤降， 风雪不止， 几
乎所有昆虫都被冻死了。 燕子经过长途 跋
涉， 已经非常疲 成千 上万
只燕子从南方飞回北方时， 在瑞士境内 遇
长途跋涉 到了麻烦。 当地气温骤降， 风雪不止，
理解的字词。
zhòu bá shè 骤然 跋涉
bīn fù
xiāng
濒临 覆盖 车厢
跋涉 车厢 濒临 骤然 覆盖
事情是这样的: 这年春天， 成千 上万
只燕子从南方飞回北方时， 在瑞士境内 遇
到了麻烦。 当地气温骤降， 风雪不止， 几
乎所有昆虫都被冻死了。 燕子经过长途 跋
（ ruì） 士的一个车站， 一列漂亮舒适的空调 列 车正准备启（qǐ）程， 站台上站满了送行的 人。 他们送的是一批特殊（shū）的客人—— 燕子。
欧 洲
欧 洲
欧
瑞
洲
士
qǐ 启程
shū 特殊
自由朗读课文， 要求:
（1）借助拼音读准文中的新字; （2）努力把课文读正确， 圈出 不
欧洲 瑞士 舒适 启程 特殊 骤降 疲劳 政府 饥寒交迫
再见
只燕子从南方飞回北方时， 在瑞士境内 遇
到了麻烦。 当地气温骤降， 风雪不止，
濒临死亡 几
乎所有昆虫都被冻死了。 燕子经过长途 跋
涉， 已经非常疲劳， 再加上找不到食 物，
这年春天， 成千上万只燕子从 南
方飞回北方时， 在瑞士境内遇到了 麻
烦。 当地气温骤降， 风雪不止， 几乎
所有昆虫都被冻死了。 燕子经过长 途
事情是这样的: 这年春天， 成千 上万
骤 降 只燕子从南方飞回北方时， 在瑞士境内
遇
到了麻烦。 当地气温骤降， 风雪不止， 几
乎所有昆虫都被冻死了。 燕子经过长途 跋
涉， 已经非常疲 成千 上万
只燕子从南方飞回北方时， 在瑞士境内 遇
长途跋涉 到了麻烦。 当地气温骤降， 风雪不止，
理解的字词。
zhòu bá shè 骤然 跋涉
bīn fù
xiāng
濒临 覆盖 车厢
跋涉 车厢 濒临 骤然 覆盖
事情是这样的: 这年春天， 成千 上万
只燕子从南方飞回北方时， 在瑞士境内 遇
到了麻烦。 当地气温骤降， 风雪不止， 几
乎所有昆虫都被冻死了。 燕子经过长途 跋
新课标人教版语文三年级下册《6燕子专列》PPT共31页
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
新课标人教版语文三年级下 册《6燕子专列》
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
人教版语文三年级下册《燕子专列》66页PPT
风雪不止
饥寒交迫
满天飞舞
皑皑白雪
春寒料峭 北风呼啸
冰天雪地 天寒地冻 滴水成冰
让我们一起感受爱的力量：
这年春天，成千上万只燕子 从南方飞回北方时，在瑞士境内 遇到了麻烦。
<请你在文中找一找，燕子到底遇到什么 麻烦？用波浪线画出！>
这年春天，成千上万只燕子 从南方飞回北方时，在瑞士境内 遇到了麻烦。当地气温骤降，风 雪不止，几乎所有昆虫都被冻死 了。燕子经过长途跋涉，已经非 常疲劳，再加上找不到食物，饥 寒交迫、濒临死亡。
燕子是候鸟， 能长途飞行， 怎么还用专列送呢？
事情是这样的：这年春天， 成千上万只燕子从南方飞回北 方时，在瑞士境内遇到了麻烦。 当地气温骤降，风雪不止，几 乎所有昆虫都被冻死了。燕子 经过长途跋涉，已经非常疲劳， 再加上找不到食物，饥寒交迫、 濒临死亡。
积累描写天冷的词语：
寒风刺骨 漫天飞雪 鹅毛大雪 风雪交加 冰天雪地 天寒地冻 滴水成冰 呵气成霜
dìfù ái xiāng jī 贝蒂 覆盖 皑皑白雪 车厢 唧唧喳喳
欧洲 瑞士 启程 特殊 麻烦 骤降 长途跋涉 濒临 呼吁 贝蒂 覆盖 皑皑白雪 车厢 唧唧喳喳
欧洲 瑞士 舒适 载着 政府 启程 麻烦 骤降 跋涉 踏着 疲劳 覆盖 车厢 料峭 呼吁 濒临 饥寒交迫 皑皑白雪
词语意思
骤降：突然.急速下降 。近义词：突降。 料峭：形容微寒（多指春寒） ；亦形容风力寒冷、
• 这几个词语突出 贝蒂为了 拯救受伤的燕子而忘我的 精神境界。
骤降
风雪不止
→ →→
来得急 长途跋涉
没有防备
来的猛 饥寒交迫
燕子╱╲ 濒临死亡
几乎所有昆虫都被冻死了。 所有昆虫都被冻死了。
人教版三年级语文下册第6课燕子专列PPT课件
26
瑞士政府知道了这个情况，决定 用火车把这些燕子送到温暖的地 方。
这个“决定”说明了什么？
27
这个“决定”说明了: • 瑞士是一个保护环境，爱护
动物的国家，也表明了人们 对燕子的关爱！
28
于是，政府通过电视和广播 呼吁人们立即行动起来，寻找燕子， 把它们送到火车站。
29
居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春 寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得 僵硬的山路，四处寻找燕子。
你从政府、人们和贝蒂的行为中体会 到了什么？如果你遇到这种情况，你 会不会像贝蒂这样做？
人们帮助燕子也好，救助燕子 也好， 都是源于一种最朴素、最真挚 的 感情，那就是爱!
35
列车开动了.载着燕子的列车, 带着人类的友情驶向远方.燕子在车厢
里唧唧喳喳,仿佛在向人们致谢.
祝福小燕子们无论到什么地方，都 永远幸福快乐！因为我们人类都关爱着 你们！再见了，燕子！
15
• 请你在文中找一找，燕子到底遇 到什么麻烦？用波浪线画出！
16
这年春天，成千上万只燕子 从南方飞回北方时，在瑞士境内 遇到了麻烦。当地气温骤降，风 雪不止，几乎所有昆虫都被冻死 了。燕子经过长途跋涉，已经非 常疲劳，再加上找不到食物，饥 寒交迫、濒临死亡。
17
骤降
风雪不止
→ →→
来得急 长途跋涉
没有防备
Hale Waihona Puke 来的猛 饥寒交迫燕子╱╲ 濒临死亡
18
19
20
21
22
23
当地气温骤降，风雪不止， 几乎所有昆虫都被冻死了。燕 子经过长途跋涉，已经非常疲 劳，再加上找不到食物，饥寒 交迫，濒临死亡。
24
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欧洲 瑞士 舒适 载着 政府 启程 麻烦 骤降 跋涉 踏着 疲劳 覆盖 车厢 严寒 呼吁 濒临 饥寒交迫 皑皑白雪
瑞士政府知道了这个情况，决定 用火车把这些燕子送到温暖的地 方。
这个“决定”说明了什么？
27
这个“决定”说明了: • 瑞士是一个保护环境，爱护
动物的国家，也表明了人们 对燕子的关爱！
28
于是，政府通过电视和广播 呼吁人们立即行动起来，寻找燕子， 把它们送到火车站。
29
居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春 寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得 僵硬的山路，四处寻找燕子。
你从政府、人们和贝蒂的行为中体会 到了什么？如果你遇到这种情况，你 会不会像贝蒂这样做？
人们帮助燕子也好，救助燕子 也好， 都是源于一种最朴素、最真挚 的 感情，那就是爱!
35
列车开动了.载着燕子的列车, 带着人类的友情驶向远方.燕子在车厢
里唧唧喳喳,仿佛在向人们致谢.
祝福小燕子们无论到什么地方，都 永远幸福快乐！因为我们人类都关爱着 你们！再见了，燕子！
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• 请你在文中找一找，燕子到底遇 到什么麻烦？用波浪线画出！
16
这年春天，成千上万只燕子 从南方飞回北方时，在瑞士境内 遇到了麻烦。当地气温骤降，风 雪不止，几乎所有昆虫都被冻死 了。燕子经过长途跋涉，已经非 常疲劳，再加上找不到食物，饥 寒交迫、濒临死亡。
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骤降
风雪不止
→ →→
来得急 长途跋涉
没有防备
Hale Waihona Puke 来的猛 饥寒交迫燕子╱╲ 濒临死亡
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当地气温骤降，风雪不止， 几乎所有昆虫都被冻死了。燕 子经过长途跋涉，已经非常疲 劳，再加上找不到食物，饥寒 交迫，濒临死亡。
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欧洲 瑞士 舒适 载着 政府 启程 麻烦 骤降 跋涉 踏着 疲劳 覆盖 车厢 严寒 呼吁 濒临 饥寒交迫 皑皑白雪
人教版小学语文三年级下册《燕子专列》ppt
(1)朗读“当地气温骤降，风雪不止，几 乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉， 已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫， 濒临死亡”借以体会燕子所面临的艰难处境。 (2)想象成千上万只燕子瘫痪在雪地里的 场面。
精读课文
2.感悟政府决策的伟大 正当这些燕子处于生死存亡的关键 时刻，瑞士政府做出了怎样的决策?
4.感悟贝蒂付出的真情 让我们把目光一起集中到一位名叫贝蒂的小 姑娘身上，她跟随爸爸妈妈一天就救护了十几只 燕子，虽然小脸冻得通红，小手冻得僵硬，但她 却一点也不在乎。 (l)想象她一整天遇到什么困难，是怎么克服的? (2)小贝蒂不在乎什么?她在乎的又是什么? ⑶朗读第4自然段，从“冻得通红”、“冻得僵 硬”“不在乎”等词语感受小贝蒂对待燕子的忘 我真情。
欧
欧洲 欧元
洲
一块大陆和附近 岛屿的总称。
亚洲 美洲 非洲 绿洲
州 神州 广州
瑞
祥瑞 瑞雪
好预兆。 吉祥。
士
战士 士兵
土
土地
舒
伸展；宽解（拘束 或憋闷的状态） 缓慢，从导。 打开。
启程 启发 启用 启蒙
殊
特别，特殊。 不同，差异。
珠 珍珠 蛛 蜘蛛
特殊 殊荣 悬殊
• • • •
描写天冷的词语： 冰天雪地 风雪交加 鹅毛大雪 天寒地冻 滴水成冰 呵气成霜
满天风雪 寒风刺骨
请从身边小事做起， 爱护动物，保护环境， 做个有爱心的好孩子！
请爱护鸟，爱护所有的 生灵，尊重所有的生命，因 为我们同在一个地球上。
一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上，之后发生什么 故事？发挥想象写下来。
（想一想，一群遇难的燕子与一个国家 的其他大事比较，实在是太微不足道了。 但政府却决定用专列送燕子回温暖的地 方，真是了不起的举动。）
精读课文
2.感悟政府决策的伟大 正当这些燕子处于生死存亡的关键 时刻，瑞士政府做出了怎样的决策?
4.感悟贝蒂付出的真情 让我们把目光一起集中到一位名叫贝蒂的小 姑娘身上，她跟随爸爸妈妈一天就救护了十几只 燕子，虽然小脸冻得通红，小手冻得僵硬，但她 却一点也不在乎。 (l)想象她一整天遇到什么困难，是怎么克服的? (2)小贝蒂不在乎什么?她在乎的又是什么? ⑶朗读第4自然段，从“冻得通红”、“冻得僵 硬”“不在乎”等词语感受小贝蒂对待燕子的忘 我真情。
欧
欧洲 欧元
洲
一块大陆和附近 岛屿的总称。
亚洲 美洲 非洲 绿洲
州 神州 广州
瑞
祥瑞 瑞雪
好预兆。 吉祥。
士
战士 士兵
土
土地
舒
伸展；宽解（拘束 或憋闷的状态） 缓慢，从导。 打开。
启程 启发 启用 启蒙
殊
特别，特殊。 不同，差异。
珠 珍珠 蛛 蜘蛛
特殊 殊荣 悬殊
• • • •
描写天冷的词语： 冰天雪地 风雪交加 鹅毛大雪 天寒地冻 滴水成冰 呵气成霜
满天风雪 寒风刺骨
请从身边小事做起， 爱护动物，保护环境， 做个有爱心的好孩子！
请爱护鸟，爱护所有的 生灵，尊重所有的生命，因 为我们同在一个地球上。
一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上，之后发生什么 故事？发挥想象写下来。
（想一想，一群遇难的燕子与一个国家 的其他大事比较，实在是太微不足道了。 但政府却决定用专列送燕子回温暖的地 方，真是了不起的举动。）
人教版语文三年级下册6.燕子专列ppt
课后拓展
瑞士人爱鸟 在瑞士，随处可见人与麻雀、鸽子同食，相处融 洽，互不侵犯。人们早晚就餐时，都是和麻雀、鸽子 一同进行的。麻雀、鸽子少则一两只，多则五六只。 这些飞禽根本不怕人，你吃饭，它们就在你的脚下， 甚至踩在你的鞋上，或懒悠悠地在桌上、扶手上走动。 你给它们扔些面包渣，它们跳过来 噙住或就地吃掉，或飞出一米半米 远慢慢品嚼。
一身乌黑光亮的羽毛，一对 俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似 的尾巴，凑成了活泼机灵的 （ 小燕子 ） 。
孙玉琴制作于2008.11
“专列”是什么意思呢？
是指专为某人或某事特别增开的列车。
“燕子专列”是什么意思呢？ 是指专门为运送燕子的列车。
有一年春天，在欧洲瑞士的 一个车站，一列漂亮舒适的空调 列车正准备启程，站台上站满了 送行的人。他们送的是一批特殊 的客人——燕子。
• 开头：写人们为燕子送行； • 然后：记叙事情发生的原因及经过； • 最后：回到开头送行的那一幕<首尾呼应>
贝蒂：我想对你说……
贝蒂，你为了拯救燕子， 在冰天雪地里冻了一整天， 不在乎自己冻红了脸，冻僵
了手。你这种爱护小动物的
精神感染了我，给了我很大 的启示，以后我也要和动物 和谐相处，不伤害它们并努 力保护它们。
瑞士地处西欧的中心，瑞士全境以 高原和山地为主，境内河流湖泊众 多，水力资源和森林资源丰富。气 候随着地理位置而变化，谷地温和， 高山严寒。瑞士的最低气温在零度 左右，最高气温为二十五度。
瑞 士
瑞士美景
瑞士美景
瑞士美景
燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？ 是谁为它们增设的专列呢？
原因是什么？
你体会到了什么？
说明当时气候与环境非常恶劣，以及人 们不怕天寒地冻拯救燕子的高贵品质。
三年级语文下学期《燕子专列》ppt课件
第十二页，共二十页。
《拾贝的小女孩》
她弯下腰，小心翼翼地用(Yong)双 手捧起了这条鱼。
第十三页，共二十页。
《拾贝的小女孩》
她(Ta)弯下腰，小心翼翼地用双 手捧起了这条鱼。
第十四页，共二十页。
她轻舒了一口气，直起腰，慢慢 地、一步一个脚印地走向海(Hai)边。 小鱼被送进大海(Hai)了。
第一页，共二十页。
一、自主学习：
1、课文讲了一件什么事？
2、燕子遇到了什么麻烦？用横线划出来相关语 句 ； (Ju) 3、当燕子遇到麻烦，当地政府、人们以及小姑 娘贝蒂分别是怎么关爱燕子的？请你用波浪线 画出来。并说一说哪些语句最让你感动。
第二页，共二十页。
第三页，共二十页。
当(Dang)地气温骤降，风雪不止，几 乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长 途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不 到食物，饥寒交迫，濒临死亡。
，
只在乎
！
第八页，共二十页。
第九页，共二十页。
听到消息后，居民们 纷纷纷走出家门，冒着严寒， 顶着满天飞舞的大雪，踏 着冻得坚硬的山路，四处 寻找(Zhao)冻僵的燕子。
第十页，共二十页。
听到消息后，居民们纷
纷走纷出纷家门，冒着严寒， 顶着满天(Tian)飞舞的大雪， 踏着冻得坚硬的山路，四
处寻找冻僵的燕子。
的小姑娘，听到广 播后，和爸爸妈妈 一起，在覆（fù） 盖着皑（ái）皑白 雪的山间岩缝里(Li)， 寻找冻僵的燕子。 一天下来，她一个 人就救护了十几只 燕子。她的脸冻得 通红，手冻得僵硬， 但她一点也不在乎。
她的脸冻得通红，手 冻得僵硬，但她一点一(Dia点n)也 不 也不在在乎乎。
贝蒂不在乎
比较这两句话，哪一句更好些？
《拾贝的小女孩》
她弯下腰，小心翼翼地用(Yong)双 手捧起了这条鱼。
第十三页，共二十页。
《拾贝的小女孩》
她(Ta)弯下腰，小心翼翼地用双 手捧起了这条鱼。
第十四页，共二十页。
她轻舒了一口气，直起腰，慢慢 地、一步一个脚印地走向海(Hai)边。 小鱼被送进大海(Hai)了。
第一页，共二十页。
一、自主学习：
1、课文讲了一件什么事？
2、燕子遇到了什么麻烦？用横线划出来相关语 句 ； (Ju) 3、当燕子遇到麻烦，当地政府、人们以及小姑 娘贝蒂分别是怎么关爱燕子的？请你用波浪线 画出来。并说一说哪些语句最让你感动。
第二页，共二十页。
第三页，共二十页。
当(Dang)地气温骤降，风雪不止，几 乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长 途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不 到食物，饥寒交迫，濒临死亡。
，
只在乎
！
第八页，共二十页。
第九页，共二十页。
听到消息后，居民们 纷纷纷走出家门，冒着严寒， 顶着满天飞舞的大雪，踏 着冻得坚硬的山路，四处 寻找(Zhao)冻僵的燕子。
第十页，共二十页。
听到消息后，居民们纷
纷走纷出纷家门，冒着严寒， 顶着满天(Tian)飞舞的大雪， 踏着冻得坚硬的山路，四
处寻找冻僵的燕子。
的小姑娘，听到广 播后，和爸爸妈妈 一起，在覆（fù） 盖着皑（ái）皑白 雪的山间岩缝里(Li)， 寻找冻僵的燕子。 一天下来，她一个 人就救护了十几只 燕子。她的脸冻得 通红，手冻得僵硬， 但她一点也不在乎。
她的脸冻得通红，手 冻得僵硬，但她一点一(Dia点n)也 不 也不在在乎乎。
贝蒂不在乎
比较这两句话，哪一句更好些？
6_燕子专列PPT课件_三年级语文下册
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读读认认
ōu zhōu 欧 洲 ruì 瑞 士 qǐ 相关的人类保护鸟类的资料，举办 一个以“保护鸟类，爱护鸟类”为主题的活动。
保护鸟类
再 见
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能够作出这个决定真了不起！
相关链接
欧
洲
欧 洲
欧 瑞 士
洲
默读课文，思考： 瑞士政府和人民为救护燕子都做了些什么？
政府通过电视和广播呼吁人 们立即行动起来，寻找燕子，把 它们送到火车站。
听到消息后，居民 们纷纷走出家门，冒着 严寒，顶着满天飞舞的 大雪，踏着冻得坚硬的 山路，四处寻找冻僵的 燕子。
bá shè 跋 涉
bīn 濒 临
fù 覆 盖
xiāng 车 厢
欧 舒 涉
洲 启 疲
瑞 殊 政
士 救 骤 踏
载
专列 欧洲 瑞士 舒适 空调 启程 站台 特殊 长途 政府
麻烦 骤降 气温 风雪 疲劳
救护 开动 纷纷 温暖 友情 致谢 列车
成千上万 饥寒交迫
整体感悟
正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：
● 燕子冬去春来，能长途飞行，为
什么还要用列车专送？
这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时， 在瑞士境内遇到了麻烦。 当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被 冻死了。 燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找 不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。
瑞士政府知道了这个情况，怎么做的？
瑞士政府知 道了这个情况， 决定用火车把 这些燕子送到 温暖的地方。
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保护鸟类
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洲
欧 洲
欧 瑞 士
洲
默读课文，思考： 瑞士政府和人民为救护燕子都做了些什么？
政府通过电视和广播呼吁人 们立即行动起来，寻找燕子，把 它们送到火车站。
听到消息后，居民 们纷纷走出家门，冒着 严寒，顶着满天飞舞的 大雪，踏着冻得坚硬的 山路，四处寻找冻僵的 燕子。
bá shè 跋 涉
bīn 濒 临
fù 覆 盖
xiāng 车 厢
欧 舒 涉
洲 启 疲
瑞 殊 政
士 救 骤 踏
载
专列 欧洲 瑞士 舒适 空调 启程 站台 特殊 长途 政府
麻烦 骤降 气温 风雪 疲劳
救护 开动 纷纷 温暖 友情 致谢 列车
成千上万 饥寒交迫
整体感悟
正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：
● 燕子冬去春来，能长途飞行，为
什么还要用列车专送？
这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时， 在瑞士境内遇到了麻烦。 当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被 冻死了。 燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找 不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。
瑞士政府知道了这个情况，怎么做的？
瑞士政府知 道了这个情况， 决定用火车把 这些燕子送到 温暖的地方。