电路初探复习(1)
电路初探必考知识点总结
电路初探必考知识点总结一、基础电路知识1. 电压、电流、电阻的基本概念及计算方法2. 电流、电压的测量方法3. 串联电路、并联电路的计算方法4. 电路中的功率计算5. 电路中的等效电阻计算6. 电路中的功率损耗计算二、基本电路元件1. 电阻的特性及其计算方法2. 电容的特性及其计算方法3. 电感的特性及其计算方法4. 理想电源的特性及其计算方法5. 片式元件的特性及其计算方法三、基本电路分析方法1. 基尔霍夫定律在电路分析中的应用2. 节点分析法在电路分析中的应用3. 微威尔定律在电路分析中的应用4. 叠加原理在电路分析中的应用5. 零极点分析法在电路分析中的应用四、电路中的复数方法1. 电压、电流的复数表示法及其应用2. 复数阻抗的计算方法3. 复数电路中的功率计算方法4. 复数方法在谐振电路分析中的应用5. 复数方法在滤波电路分析中的应用五、基本电路的分析与设计1. 交流电路中的幅度、相位计算方法2. 电路的共振频率及谐振曲线的计算方法3. 电源稳压电路的设计原理及方法4. 电源变换器的设计原理及方法5. 信号放大电路的设计原理及方法六、电路中的故障检测与维修1. 电路中的常见故障及其检测方法2. 电路中的维修方法及注意事项3. 电路中的安全知识与防护方法4. 电路中的地线与接地方法5. 电路中的防雷与过渡电压保护方法七、电路可靠性评估与改进1. 电路中的可靠性分析方法2. 电路中的MTBF（平均无故障时间）计算方法3. 电路中的故障模式及效应分析方法4. 电路中的故障排除与改进方法5. 电路中的可靠性测试与验证方法总结：电路初探必考知识点主要包括基础电路知识、基本电路元件、基本电路分析方法、电路中的复数方法、基本电路的分析与设计、电路中的故障检测与维修、电路可靠性评估与改进等内容。
掌握了这些知识点，就可以对电路进行初步的分析与设计，了解电路中的故障检测与维修方法，并对电路的可靠性进行评估与改进。
2020-2021学年江苏省九年级物理(苏科版)上册期末复习：第13章《电路初探》习题 (1)
2020-2021学年江苏省九年级物理（苏科版）上册期末复习：第13章《电路初探》习题精选（1）一．选择题（共20小题）1．（2019秋•宜兴市期末）如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作，则下列说法正确的是（）A．只闭合开关S1，电源外部电流方向为a→b→c→dB．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2串联C．先闭合S1，再闭合开关S2，电流表示数不变D．开关S1、S2都闭合，发现灯泡L1比L2亮，通过L1的电流一定大于通过L2的电流2．（2019秋•姜堰区期末）如图所示各电路图中，闭合开关后，电压表能测灯L1两端电压的是（）A．B．C．D．3．（2019秋•南京期末）下列所提供的数据中符合实际的是（）A．中学生正常上楼时的功率约为150WB．教室里一盏日光灯正常工作时，电流约为15mAC．对人体安全的电压是220VD．一只鸡蛋从课桌面掉到地面，重力对它所做的功约为20J4．（2019秋•秦淮区期末）根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是（）A．家用电饭锅的电流约为0.5AB．一节蓄电池电压为1.5VC．某一初中生以正常速度从一楼登上三楼的功率约为150WD．从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓慢举过头顶，此过程中人对鸡蛋做的功约为10J5．（2019秋•鼓楼区期末）对于双量程电流表和电压表的使用，下列说法中不正确的是（）A．都不允许将接线柱连接到电源两极B．使用前都应检查指针是否指在零刻度线C．大量程的分度值都是小量程的5倍D．电流都是从正接线柱流入，负接线柱流出6．（2019秋•苏州期末）下列提供的数据符合实际情况的是（）A．手托两个鸡蛋匀速向上抬高lm约做功10JB．人体所能承受的安全电压为220VC．人正常骑自行车时的功率为600W～800WD．家用节能灯正常发光时的电流约为100mA7．（2019秋•江阴市期末）为探究串联电路电流特点，小华设计了如图的电路。
电路的探秘总复习
1、与实物连接图对应的电路图是
()
4、为了用开关控制电灯，必须把开关与电灯＿＿
＿＿联；为了房间内各个用电器的工作相互不受 影响，它们必须＿＿＿＿联。
5、右图所示的电路，各发生了什么故障? 甲电路：＿＿＿＿＿，乙电路：＿＿＿＿＿。
一、电流方向的规定 1、电流的产生：
电荷的定向移动产生电流（+、-） 2、电流的方向：正电荷定向移动的方向为电流方 向，电子移动方向与电流方向相反 二、电流强度 1、电流强度表示电流的强弱。用符号I来表示，
源、两绝极不。允许不经过用电器而把电流表直接连到电
4、3物质的导电性
一、导体、半导体和绝缘体 1、导体：容易导电的物质（金属、石墨、人体、大地） 2、绝缘体：不容易导电的物质（橡胶、玻璃、陶瓷、塑 料、油、空气） 3、半导体：导电能力介于导体与绝缘体之间的一类物质。 （硅、锗） 二、本质区别 1、导体与绝缘体之间没有绝对的界限 2、导体和绝缘体的本质区别：自由移动的电荷的多少
单位是安培，符号为A。 单位的换算关系: 1安＝1000毫安 1毫安＝1000微安
三、电流的测量 1、测量工具 ——
电流表：测量电流的大小的工具。 电流表的符号： A
2、电流表的使用：
(1)调零
(2)选择量程：被测电流值不能超过电流表的量程。
(3)连接：
、电流表必须和被测用电器串联
(损–、坏)电电接流流线表表柱必。流须出从电正流(表+)，接若线反柱接进则入指电针流将表反，偏从，负
导线代号 A B C D E F G
长度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 3．在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在相同电源供电的条件下，比较通过不同导线的电流，发现决定电阻大小的因素。下表是几种实验用导线的参数。
苏科版-物理-九年级上册-《第十三章 电路初探》复习课(共2课时)集体备课教案
物理：《第十三章电路初探》复习课(共2课时)集体备课教案（苏科版九年级）教学内容苏科版九年级物理上册第十三章——复习（一）课题第一课时：复习（一）课型：复习课程标准三维目标知识与技能1、会读、会画简单的电路图。
2、能连接简单的串联电路和并联电路。
3、能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。
4、会使用电流表和电压表。
过程与方法在科学探究活动中体验和增强合作、交流意识。
情感态度与价值观联系实际，尝试设计实用电路。
关注自然与社会，实现人与自然、社会的和谐发展。
教学重点1．会读、会画简单的电路图。
2、能连接简单的串联电路和并联电路。
3．会使用电流表和电压表。
教学难点1．能连接简单的串联电路和并联电路。
2．能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。
3．会使用电流表和电压表。
教具学具电流表、电压表等。
学习内容、过程安排教师引导学生活动修订栏一．复习填空题1．路灯总是一起亮，一起暗，它们的连接方式是，原因是2．在图所示电路中，只闭合S1时，电灯亮；当S1、S2都断开时，电灯亮，它们是连接的；当S1、S2都闭合时，电灯亮，它们是连接的．3．如图所示，在电路中，若甲乙两处分别装入电表，当开关闭合后，两灯均能正常发光，则处电表示电压表．4．如图所示，若开关S、S1闭合，S2断开，能发光的灯是，电压表所测的是两端的电压；若先独立思考小组交流集体讨论教师引导学生活动开关S、S2闭合，S1断开，那么能发光的灯是，电压表所测的是的两端电压；若开关S、S1、S2都闭合，那么能发光的是，电压表所测的是两端的电压．5．如图所示，V1测量两端的电压；V2测量两端的电压；V3测量两端的电压，其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3，则三个电表示数之间存在的关系式是．二、复习选择题1．一个开关同时能控制三只灯泡 , 则这三只灯泡的连接方式为（）A. 一定是串联B. 一定是并联C. 串联或并联都可以D. 以上答案都不正确2．某同学将如图所示的三个灯泡连接在电路里，接线良好，当闭合开关时，三个灯泡都不亮，则（）A.甲灯泡丝断了 B.乙灯泡丝断了C.丙灯泡丝断了D.都有可能小组交流独立完成后集体订正讨论集体订正课堂总结提问：今天你有什么收获？学生小组内讨论后汇报作业设计练习册第2、5、6、8题独立完成教学反思教学内容苏科版九年级物理上册第十三章——复习（二）课题第二课时：复习（二）课型：复习课程标准三维目标知识与技能1、会读、会画简单的电路图。
电路初探复习
电路初探复习1 •下列不属于用电器的是2•如图所示，开关S 、S 、S 2都闭合时，灯泡L i 与L 2组成并联电路的是3•两个灯泡连接在同一电路中，如果其中一个出现故障而熄灭，另一个灯 泡仍能发光，则两个灯泡的连接方式为A.串联B .串联、并联都有可能 C .并联 D .串联、并联都不可能4•为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制•一个安装 在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。
下面四幅 图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型， 能满足要求的是（其中A 图中的 S 、S 及C 图中的S 为单刀双掷开关）（）6. 如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（ 量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是A. 0.42A B . 0.44A C . 2.2A DS 15.如图所示，当开关S 闭合时，灯L i 、L 2均不亮。
小明同学将电流表并接 在灯L 1两端时，灯L 2亮L 1不亮，电流表有示数；将电流表并接在灯 两灯均不亮，电流表无示数。
则故障是A.灯L 1开路 B .灯L i 短路 C .灯L 2开路 DL 2两端时,.灯L 2短路0〜3A ）的.2.4ADSA B C DA二_S2C7. 如图是一个能吹冷、热风的电吹风的简化电路，图中 A 是吹风机（电动 机），B 是电热丝。
若只闭合开关 S 吹出的是 风；若S 、S 2都闭合，吹出的 是 。
10、请在图中用笔画线代替导线，按要求设计电路图并连接实物图。
要求：⑴开 关同时控制两盏电灯；⑵电灯L i 、L 2并联；⑶电流表测通过两灯的总电流。
11. 如图11-14甲所示，S 闭合后，A1、A2、V 三只电表的指针均如图乙所示, 已知V 表接入的是“ -”、“ 15”，请回答：（1） 电源电压，L1、L2两端的电压各是多少？（2） 通过L1、L2的电流为多大？（以上答案均需要说明理由）8•如图所示电路中，只闭合 S 、S 时，灯L i 、L 2是时，灯L i 、L 2是 ____________ 。
电学总复习(一)电路初探.doc
电学总复习（一）电路初探重点①电路识别②电路设计③串并联电路特点 基本技能：电流流向法识别电路 ㈠基本电路1・一种声光报警器的电路如题10图所示•闭合开关S 】和S2后，会111 现的现象是 A.灯亮，铃不响 B.灯不亮，铃不响C.灯亮，铃响D.灯不亮，铃响 2•某机要室大门是由电动机控制的，钥匙（电路开关）分別由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。
4. 右图是更院病房与护士值班室的示意图，病人需要护理时，只要按床边的按 钮开关就能及时通知护士： 1号床的病人按下开关S1,护士值班室的灯I 」亮；2 号床的病人按下开关S2,护士值班室的灯L2亮。
下列电路图符合要求的是（） 图中符合要求的电路是3•如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是:BCD——k -----VJM&2—o电溯---------DC D护士伯班兔5•如图4所示的四个电路中，属于并联电路的是（）A B C D6.汽车中有如图3所示的电路。
电路中上端带金属细杆的金属滑块M与J 两侧金属弹簧相连并接入电路屮,M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上，汽车静止时，M上的金属细杆与红、绿灯下端的触头都不接触，当汽车向前启动时（）A.红.绿灯都亮B.红、绿灯都不亮C.红灯亮，绿灯不亮D.红灯不亮，绿灯亮7.教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温.为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光.则在下图所示的四个电路图中符合要求的是&电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。
在图1所示的四个电路川，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是9.如图5所示，家庭照明灯的一种按键开关上常有一个指示灯。
在实际使用中发现：当开关闭合时，只有照明灯发光；开关断开时，照明灯熄灭，指示灯会发出微弱光，以便夜间显示开关的位置。
电路初探复习课件
插座和插头
8
9
10
这是通路
11
短路时电流很大，电源和导线 会因发热过多而被烧坏
12
A、电源短路
13
灯泡L1怎么不亮？
14
B、局部短路
15
2.三种电路
名称
通路
概念
处处连通 的电路
断路
在某处断 开的电路
名称
概念
导体 容易导电的物体
作用 用来导电
举例 人体、大地、碳棒
绝缘体 不容易导电的物体 防止漏电和人 身触电
橡胶、塑料、玻璃
注：导体和绝缘体没有绝对界限
观察分析: (1) 一些电工器材中哪些部分是导体?哪些
部分是绝缘体? (2) 白炽灯泡中哪些部分是导体?哪些部分
是绝缘体?
43
二.电路中的基本物理量 1、电流（I） （1）单位：安、毫安、微安
电路初探复习
1
组成 电源、用电器、开关、导线
电
基本
路 物理量
连接方式
电流 电压 串联 并联
单位 测量 单位 测量
2
3
1.电路的组成 名称 电池
电 电池组
源 插座和插头
用 灯泡 电 电铃 器 电动机
导 交叉相连 线 交叉不相连
开关
符号 M
作用 给用电器供电 （将其它形式的能转化为电能）
利用电来工作 （将电能转化为其它形式的能）
30
开关S断开，灯L1和L2同时熄灭
串联电路
31
开关位置改变控制作用不变
32
拧去一个灯泡，另一个灯泡不能发光
串联电路里只有一条电的路径
专享：电路初探复习
C 例1变式•如图所示电路，要使灯A和B并联或串联，则必须接通的开关，下面说法正确的是（）A.要使灯A、B并联，S和S闭合；B.要使灯A、B并联，S和S闭合；C.要使灯A 、B串联，Si和S闭合；D.要使灯A、B串联，S2闭合题型二：画电路图例3•将图中的各个元件，用铅笔线作导线，把它们连成一个电路，要求小灯泡L i、L2和电铃并联，开关S2控制整个电路，S i只控制电铃。
变式：按照下图所示实物连线图画出电路图题型三、根据要求设计电路M1直S2例4按照图7的电路图，把右边的实物图连接起来.例s團孑变式：根据图中的电路图，把电路元件连接起来。
小灯［例5］ —般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。
使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同变式：居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。
科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”----天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关” ----当有人走动发出声音时， 自动闭合，无人走动时自动断开。
若将这两种开关配合使用， 就可以使楼道灯变得“聪明”。
“聪明”的电路图中的（）。
例6.12、根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图，（导线不能交叉）要求:（1） 只闭合S 1时，红灯发光，绿灯不发光 （2） S 1 、S 2都闭合时，两灯都发光 （3） 只闭合S 2时，两灯均不发光。
变式：由父、母、小孩组成的三口之家，要用投票方式决定是否在暑假去北京旅游，如果小孩要去，且父母中至少有一位要去，则他们就去旅游。
请用 3个开关、1个电池组和1只小灯泡及若干导线设计一架投票表决机，灯泡亮了（某人的开关闭合表示他要去），他们就可以在暑假去旅游了。
画出电路图，并连接实物图Iy-J I 7 | Or T *w — — 卑 K ■ ■ ■■ ■ u ■ rM >S .・ M 吕小孩 父亲母亲］i时工作。
评价如图所示的电路，你认为符合上述要求的是（题型四：电表测量对象确定关于电流表：由于电流表必有串联在被测量电路中，而串联电路的特点是电流只有一条路径，必须先后通过各元件，因此判断电流表的测量对象，只要：①看流进电流表电流是从哪些用电器中流出来的，这个电流表测量的就是这些用电器中的电流；②看从电流表中流出的电流，流进哪些用电器，这个电流表测量的就是这些用电器中的电流。
电路初探初三复习
《电路初探》第一轮复习班级姓名复习目标：会看、会画简单的电路图。
会连接简单的串联电路和并联电路。
说出生产、生活中采用串联或并联电路的实例。
了解串、并联电路电流和电压的特点。
会使用电流表和电压表复习过程1、认识电路器材的作用（1）电源：用电器：（2）从能量角度来分析：练习：给电动车充电：能转化成能通电后电风扇转动：能转化成能用电热器取暖：能转化成能2、认识生活中的一些电流和电压值手电筒的电流约为0.2 ；彩色电池的电流约为300 ；电冰箱电流约为1 ；一节干电池的电压；家庭电路的电压；对人体安全的电压。
3.认识简单电路、串联和并联电路练习：（1）我市城区运营的公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮（如图），每一个按钮相当于一个开关。
当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮（或扬声器发声），提醒司机有人下车。
下列电路图能实现上述目标的是（）（2）下列是四种模拟病房呼叫电路的设计图，其中设计最佳的是（）A B C D（3）如图是电冰箱的简化电路图，图中“M”是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是（）A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联C．打开冰箱门时，S2自动闭合，使得照明灯亮D．冰箱内温度降低到设定温度时，S2自动断开，电动机停止工作4、电流表的连接和读数（1）如图，电流表能直接测量通过灯泡L2电流的是（）（2）如图所示的电路中，闭合开关，下列说法正确的是（）A．两灯泡是串联的 B．开关只能控制L2C．电流表测总电流 D．电流表测L1的电流（3）如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A．1.2A1.2A B．0.3A0.3AC．1.2A0.3A D．1.5A0.3A（4）如图是研究并联电路电流特点的实物图，电源电压保持不变，先同时闭合开关S和S1，两灯均发光，观察并记录电流表示数后，断开开关S1，此时（）A．甲表示数不变，乙表示数变大 B．甲表示数变小，乙表示数变大C．甲表示数变大，乙表示数不变 D．甲表示数变小，乙表示数不变5、电压表的连接和读数（1）如图所示电路，当开关闭合时可以读出各电表的示数，当开关断开后，下列电表示数不变的是（）A．A1 B．A2 C．V1 D．V2（2）如图所示电路，开关闭合后两灯发光，以下说法正确的是（）A．电压表V的示数一定等于V1的示数B．电压表V的示数一定大于V1的示数C．电流表A的示数一定等于A1的示数D．电流表A的示数一定等于A1示数的2倍6、电路故障问题（1）某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路，当开关闭合后发现，甲乙两灯都不亮。
电路初探复习课
《电路初探》复习
V L1
。
L2
L1 A L2
根据实物图连接电路图： 根据实物图连接电路图：
《电路初探》复习
L1 L2
根据实物图连接电路图： 根据实物图连接电路图：
V
《电路初探》复习
L1 L2
L1 L2
A
°
《电路初探》复习
电路设计
按要求设计电路，画出电路图。 按要求设计电路，画出电路图。 1、开关 1、S2都闭合，电动机转，电铃响； 都闭合，电动机转，电铃响； 、开关S 2、只闭合开关 1，电动机不转，电铃响； 、只闭合开关S 电动机不转，电铃响； 3、只闭合开关 2，电铃不响，电动机不转。 、只闭合开关S 电铃不响，电动机不转。
子曰:温故而知新
复习课) 电 路 初 探(复习课 复习课
《电路初探》复习
《物理课程标准》相关要求 物理课程标准》
从能量转化的角度认识电源和用电器的作用 会读、 会读、会画简单的电路图 能连接简单的串联、 能连接简单的串联、并联电路 能说出生活、 能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实 例 会使用电流表和电压表
《电路初探》复习
《电路初探》复习
电压
串联电路电压的特点： 串联电路电压的特点：
电路两端的总电压（电源电压） 电路两端的总电压（电源电压）等于各部分电路两 端的电压之和
；
并联电路电压的特点： 并联电路电压的特点：
电路两端的总电压（电源电压） 电路两端的总电压（电源电压）与各支路两端的电 压相等
。
《电路初探》复习
《电路初探》复习
根据电路图连接实物图： 根据电路图连接实物图：
L1
。
L2
L1
A L2
第十三章“电路初探”复习.docx
第十三章“电路初探”复习一、填空题1. Li 和L2两只灯泡接在同一个电路中，若断开Li 时，L2也同时不亮，财说明Li 和L 2 一定是 ______联；若断开Li 时，b 仍亮，则说明Li 与L2—定是 _________ 联.在家庭电 路中，通常情况下两盏电灯应是 _______ 联，电灯与开关之间应是 _______ 联.2. 在如图所不的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图中所不，则电阻 Ri 和R?两端的电压分别为 _______ V 和 _______ V .3. 如图所示，开关S 闭合后，电路正常工作，电压表有一定的示数.一段时间后，电压 表的不数突然变为零，则故障可能是R, _______ 或R 2 _______ .（填“短路”或“断路”）4. _______________________________________________________________ 在如图所示的电路中，要让电流表仅测出Li 中的电流，需闭合开关 _____________________ ；要让电流 表测出L?中的电流，需闭合开关 ________ ；要让电流表测出L|、L?并联时的总电流， 需闭合开关 ______ ;当》、S2、S3同时闭合时，电流表 _______ 被烧坏.（填“会”或5. 如图所示电路，电阻R1和R2 _____ 联，电流表G ）的示数 ______ 电流表◎的示数，电 压表©的示数 ________ 电源电压.（填“大于”、“小于”或“等于”）6. 如图所示，电阻R I 、R_2、R3是 __ 连接，电流表＜3测 _____ 中的电流，电流表＜3测 ______ 中的电流，电流表©测 _________ 中的电流.若◎、©＞ O 中的示数分别为0.6A 、 0.8A 、1.0A,则流过Ri 的电流为 ________ A,流过R?的电流为 _________ A,流过R3的电 流为 ______ A.二、选择题7. 小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行 了以下几种判断，其中不可能的是（） A.开关处出现短路 B.小灯泡灯丝断了 C.小灯泡接触不良 D.电池两端电压过低8. 在如图所示的电路中，电源由四节新干电池串联组成，开关闭合 时，电压表的示数为4V,则灯L ］、两端的电压分别是 （）A. 2V 和 4VB. 4V 和 2VC. 2V 和 6VD. 4V 和 6V“不会”）第4題图: 第5题图： 第6题图第8题图9. 如图所不的电路中，电源电压3V.当开关Si 、S?都闭合时, 则（）A.电压表被烧坏 B.电流表将被烧坏 C.灯Li 亮，灯Li 不亮 D.两只灯泡都将被烧坏10. 在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关后，两盏电灯能正常 发光.要判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进彳丁了讨论，四个 同学都发表了自己的观点.可以推断出这两盏电灯肯定是串联的是（）A. 开关能同时控制这两盏灯的亮与灭B. 用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等C. 用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压相等 。
电路初探的复习
电路初探的复习一、学习目标1.从能量转化角度认识用电器，知道电路的组成，认识通路与断路，记住常见电路元件的符号，通过实验和观察，知道电路各组成部分作用，理解短路及其危害，会画简单电路图。
2.知道电路连接的基本方式和实例，掌握串并联电路特点，会识别串并联电路3.判断简单电路的连接情况及工作情况，能对简单的电路图和实物图进行转换。
结合电路连接的基本特点，判断电路故障，并能设计简单的电路4.知道电流及其单位，学会正确使用电流表，知道电流表的读数方法，会探究串并联电路中的电流特点，能解决简单的串并联电路中有关电流的实际问题5.知道电压及其单位，记住一节干电池的电压，安全电压和家庭电路的电压值，会正确使用电压表，能比较电压表和电流表使用的不同点。
知道串并联电路的电压特点。
学会探究串并联电路中电压的特点，并运用这些特点能解决电压的实际问题。
二、概念整理名称符号定义单位公式测量电流I 每秒通过导体任意截面的电荷A 电流表电压U 形成电流的原因V 电压表名称串联电路并联电路定义用电器逐个顺次连接起来的电路用电器并列地连接起来的电路电路图电流特点内容串联电路各处的电流相等并联电路干路中电流等于各支路中电流之和公式I＝I1＝I2I＝I1＋I2电压特点内容串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和并联电路各支路两端电压相等公式U＝U1＋U2U＝U1=U2三、考点分析并自测1．下列实际电路中，各元件之间属于并联的是 ( ) A.装饰店堂、居室用的一些小彩灯 B.教室里的各盏灯C.家庭电路中的开关和电灯D.学校内的电铃和开关2.下列关于物质分类合理的是 ( )A.铅笔心、橡胶、铁是导体B.塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体C.铁、冰、玻璃是晶体D.蜡、食盐、水银是非晶体3．关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是 ( )A.道路旁的一排排路灯，晚上同时亮，早晨同时灭，因此它们是串联的B.家庭电路中，电视机与照明灯的工作互不影响，因此它们是并联的C.由于某一盏灯短路使保险丝熔断时，其他所有用电器都会停止工作，因此保险线是接在干路上的D.楼道中声控灯只有在天暗并有声音时才能亮，因此声控开关、光控开关及灯是并联的 4．把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”。
初三物理学复习电路初探
A V L 1 L 2 S 十三章：初三物理学复习电路初探一：填空、选择1．在如图所示的电路中：电源电压为3．0v ：开关闭合后：电流表和电压表的读数分别是0．10A 和2．0v ：则通过R 2的电流是A ：R 2两端的电压是 v ：R l 的电阻是 Ω。
2．如图所示：作为一个完整的电路：其中缺少的元件是 ：电阻R 1、R 2的连接方式是 联：它们电压的大小关系是 。
3.如图所示：已知两只灯泡L 1和L 2是串联的：则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是 [ ] A. ①是电流表：②和③是电压表： B. ①和③是电压表：②是电流表：C. ①和②是电流表：③是电压表：D. ①②和③都是电流表4.我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。
如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。
当闭合开关时：L 1亮：L 2不亮：A 和V 均有示数：故障的原因可能是[ ] A ．L 1短路 B ．L 2短路 C ．L 1断路 D ．L 2断路5.如图所示：两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。
过一会儿：两盏灯都熄灭了：此时电路中的电流表没有示数：但电压表有示数：那么电路发生故障可能是[ ]A 、灯泡L 1灯丝断了B 、灯泡L 2灯丝断了C 、灯泡L 1短路D 、灯泡L 2短路6.把两只灯泡并联后接到电源上：闭合开关：发现灯泡L 1比L 2亮：则下列说法正确的是 [ ]A.通过L 1的电流大B.通过L 2的电流大C.L 1两端的电压大D.L 2两端的电压大7.如图所示电路：闭合开关后：比较a 、b 、c 、d 四处电流的大小： 其中不正确．．．的是[ ] A.I a =I d B.I a ＞I dC.I a ＞I bD.I d ＞I cA 、0.8AB 、0.16AC 、0.52AD 、1.28A8.如图所示：开关S 闭合时：可能发生的现象是 [ ]A 、L1发光、L2不发光B 、L1被烧坏C 、L2被烧坏D 、电池被烧坏9.如图：若开关S 闭合后：灯L 1、L 2均不亮：某同学利用一根导线去查找电路故障：他将导线连接在灯L 1两端时：两灯均不亮：将导线连接在灯L 2两端时：灯L 1亮而灯L 2不亮.由此可以判断 [ ]A ．灯L 1短路B ．灯L 2短路C ．灯L 1断路D ．灯L 2断路 L 2L 1321 图410.关于生活中的一些电路连接：下列判断正确的是[ ]A.道路旁的一排排路灯：晚上同时亮：早晨同时灭：因此它们是串联的B.家庭电路中：电视机与照明灯的工作互不影响：因此它们是并联的C.某一盏灯短路使保险丝熔断时：其他所有用电器都会停止工作：保险线是接在干路上的D.楼道中的声控灯只有在天暗并且有声音时才能亮：因此声控开关、光控开关及灯是串联的11.如图电路中：电源电压适当：要使电铃和电灯同时有电流通过：以下做法中正确的是[ ]A．断开S l：闭合S2、S3：B．断开S3：闭合S1、S2图4C.闭合S l：断开S2、S3：D．闭合S2：断开S1、S312.在日常生活中：人们常说“开灯”、“关灯”：其物理含义是：[ ]A．开灯是指断开开关：关灯是指闭合开关 B．开灯和关灯都是指闭合开关C．开灯是指闭合开关：关灯是指断开开关 D．开灯和关灯都是指断开开关13.如图所示的电路中：电流表测量的是[ ]A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流二、作图题1.请你根据图9甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图9乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉)。
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电路初探复习
一、复习目标：
1、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
理解通路、开路及短路，知道电源短路的
危害；理解用电器被短路的结果。
2、会识别串并联电路，会读、会画电路图；能说出生活生产中采用串联或并联电路的实例；
能按要求设计串并联电路。
3、知道电流的形成及单位。
理解电流表的使用及利用串并联电路中电流的关系进行计算。
4、理解电压的作用；知道电压的单位。
知道干电池、铅蓄电池、家庭电路和人体安全的电
压值。
会用电压表探究串并联电路中的电流关系，理解串并联电路中的电压关系。
并进行计算。
二、复习重点和难点
1、会判断什么是短路。
会识别电路的连接方式。
2、理解电流表电压表的使用，并能判断出它们在电路中分别是测哪个用电器的电流与电压。
从而判断出电路中的故障。
3、会设计电路。
三、［教具和学具］学生要准备练习本进行练习
四、［课前准备］主要指对学生的要求
学生在课前要将最基本的知识自己进行复习和梳理，并列出复习提纲。
教师提供一些最基本的问题，让学生做在作业本上。
五、［教学过程］
2指出如图所示电路中的三处错误，并写出改正方法。
四、电流与电压
练习：如图所示电路中，把
练习：某同学用两个量程的
电压表（0-3V和0-15V
两节干电池串联组成的电池
组的电压时，记录的数据是［教学评析］
这节课注重基础知识的复习，并注重解题方法的指导，一题多方面问，一题也可以多种方法解题，能把一题讲透彻，讲透。
再通过学生的一些练习，达到巩固的效果。