句子成分的划分(定稿)
句子成分划分技巧
句子成分与短语结构类型一、句子成分句子成分分为六种：主谓宾定状补主语：说明是谁或什么谓语：说明主语是什么或怎么样宾语：是谓语的支配成分。
举个最简单的例子：我喝水。
“我”是主语，“喝”是谓语，“水”是宾语。
定语：是修饰句子中名词中心语的，在名词中心语前面。
状语：是修饰句子中动词或形容词的，在动词或形容词前面。
补语：是补充说明谓语的，在动词或形容词后面。
举个简单的例子，7班的同学正在上张老师的语文课，同学们听得很认真。
“7班的”“张老师的”就是定语。
“正在”就是状语。
“很认真”就是补语。
此外，划分句子成分还有两个万能公式：公式一：【状语】，(定语)主语‖【状语】谓语中心词+(定语)宾语中心语公式二：【状语】，(定语)主语‖【状语】谓语中心词+(定语)宾语中心语+〈补语〉掌握以上几点，我相信同学们再遇到句子成分之类的判断题，就会迎刃而解了。
二、短语结构类型短语结构类型分为五种：并列、偏正、动宾、后补、主谓短语。
并列短语：词与词之间是并列关系。
主要类型有名+名，动+动，形+形。
词与词中间常用“和、及、又、与、并“等连词。
偏正短语：前词为偏，起修饰作用。
后词为正，是词组的重心。
动宾短语：格式为动词+动词支配的对象。
动词支配的对象为宾语。
后补短语：格式为动词或形容词+起补充作用的成分。
起补充作用的成分是补语。
常有“得“作为标志。
主谓短语：格式为主语+谓语。
即“谁或什么”+“是什么或怎么了”。
掌握以上几点，判断短语结构类型也不是什么太困难的事。
句子成分与短语结构类型2一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。
1、类型⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语)⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语)⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)⑷代+代我和他这样那样(名词短语)⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)2、并列短语一般前后可以互换位置。
例如：工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。
语文语法知识：句子成分划分
句子成分一、句子成分1．什么是句子句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。
2．句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语= 谓语－宾语定语（）状语[ ] 补语< >（1）. 主语主语是句子的主要成分。
主语在句子中表示被陈述的对象，表示全句的语意说的是“谁”或者“什么”。
主语通常是名词或者代词，也可以是其他的名物化的短语。
例如：世界人民爱好和平。
（名词）他是我们的经理。
（代词）全球经济一体化是世界经济发展的方向。
（主谓短语名物化）（2）. 谓语谓语也是句子的主要成分。
谓语对主语加以陈述，表示主语“怎么样”或者“是什么”。
谓语通常是动词、形容词或者名词，有时偏正关系的短语也可以做谓语。
溪水涨起来了。
（动词）花儿红艳艳。
（形容词）今天星期三。
（名词）这张桌子三条腿。
（偏正短语）（3.）宾语宾语是动词的连带成分，表示动作、行为所涉及的对象。
常由名词、代词跟在动词后边，或者是名词、代词借助介词用在动词前边；另外表示开始、停止的动词和表示活动的动词短语可以做宾语（动词名物化）。
例如：他吃桃。
（名词）人们理解他。
（代词）她喜欢跳舞。
（动词短语名物化）（4）. 定语修饰或者限制名词的成分叫做定语。
定语表示人或事物的性状、数量、所属等。
通常是形容词、数量词、名词、代词，用在名词前边。
定语后常用助词“的”。
例如：（红色）的花。
（形容词）（四双）袜子。
（数量词）他今天穿了件（呢子）大衣。
（名词）这是（我）的意见。
（代词）（5）．状语修饰或者限制形容词的成分是状语。
状语表示动作的状态、方式、时间、处所、程度等。
通常是形容词、副词、数量词、表示处所或者时间的名词、介词结构，用在动词或形容词前边。
状语后常用助词“地”。
例如：你〔快〕走。
语法训练：句子成分的划分
语法训练：句子成分的划分现代汉语语法知识——句子成分的划分一、单句和复句复句：两个或几个意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。
白云朵朵，阳光灿烂。
让高山低头，让河水让路。
如果他努力学习，就能够学会许多新的知识。
二、主谓句和非主谓句1、主谓句由主谓短语形成的单句。
有如下几种：①动词性谓语句——太阳出来了。
/ 他养了一大群鸡。
②形容词性谓语句——土地很肥沃。
③名词性谓语句——今天国庆节。
④主谓谓语句——这些事情我都知道。
2、非主谓句由主谓短语以外的其他短语或一个词形成的单句。
分不出主语和谓语的单句。
有如下几种：①动词性非主谓句：并不是省略了主语，而是不需要补出，甚至无法补出主语。
出太阳了。
/ 上课了。
/ 禁止吸烟。
②形容词非主谓句：通常由一个形容词或形容词短语形成。
要在一定语境里才能成立。
对！/ 好！③名词性非主谓句：由一个名词或名词性偏正短语形成。
1949年。
/ 多么壮丽的山河啊！/ 飞机！三、句子成分A、口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
B、划分的符号用“‖”划分主语和谓语。
例：（伟大）的人民‖[一定]创造<出>（伟大）的时代。
全体同学都做完语法作业了吗？（一）主语谓语1、主语A．主语是陈述的对象，最容易做陈述对象的往往是人和事物，因此名词和名词性短语①经常用作主语。
②这本书是语文课本。
③每个人的创作道路都很不相同。
④吃的是草，挤出来的是奶。
⑤计算机软件的设计，由他负责B．谓词性词语和主谓短语也可以做主语。
①劳动、休息、娱乐，构成了生活的整体。
②写小说真不容易啊！③在期末考试中取得好成绩是他的近期目标。
④我们都应该好好学习才对。
2、谓语谓语是用来陈述主语的，点明主语做什么，怎么样，有什么性质，处在什么状态中等，通常用谓词和谓词性短语来充当，有时也用名词性成分。
1、动词性词语常常做谓语。
①春天来了。
②老实人讨厌绕弯子。
初中语文知识点句子成分的划分
初中语文知识点句子成分的划分句子成分是指句子中的各个部分，用于表示不同的语法功能。
常见的句子成分包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语和宾语补足语等。
1.主语：句子中表示动作的执行者或所指称的人或事物的名称。
一般位于句子的谓语之前。
例如：-李明学习很努力。
（主语：李明）-这本书很有趣。
（主语：这本书）2.谓语：句子中表示主语动作、状态或存在情况的部分。
一般是动词或动词词组。
例如：-他跑步去了操场。
（谓语：跑步去了）-她是一位医生。
（谓语：是）3.宾语：句子中表示谓语动作所作用的对象或承受动作的人或事物。
一般位于及物动词之后。
例如：-我吃了一个苹果。
（宾语：一个苹果）-她买了一本书。
（宾语：一本书）4.表语：句子中表示主语状态、性质或特征的部分。
一般位于系动词之后。
例如：-我很高兴。
（表语：高兴）-这本书看起来很有趣。
（表语：有趣）5.定语：句子中修饰名词或代词的成分，用来描述或限定名词的内容。
例如：-那个高个子男孩是我弟弟。
（定语：那个高个子）-我喜欢的那本书很有趣。
（定语：我喜欢的）6.状语：句子中修饰动词、形容词、副词和整个句子的成分，表示程度、时间、地点、原因等意义。
例如：-他昨天去了图书馆。
（状语：昨天）-她慢慢地走进了房间。
（状语：慢慢地）7.补语：句子中用来补充说明主语或宾语的成分。
例如：-我们选他为队长。
（补语：队长）-这个问题对我来说很重要。
（补语：重要）8.宾语补足语：句子中用来补充说明宾语的成分，常常表示宾语的状态、特征等，多由形容词、名词、介词短语等充当。
例如：-我认为她很漂亮。
（宾语补足语：漂亮）-她被评为最佳运动员。
句子划分成分
句子划分成分句子是语言的基本单位，它由不同的成分构成。
句子的成分划分主要包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。
了解句子的成分划分对于提高语言表达能力和写作水平非常重要。
本文将对句子的成分划分进行详细介绍，希望能够帮助读者更好地理解和运用句子成分划分知识。
主语是句子的核心成分之一，它通常是句子的主题，是动作的执行者或者是动作发出的对象。
主语的成分可以是名词、代词、数词、动名词、不定式等。
在句子中，主语通常位于谓语动词之前，它对谓语动词起着限定作用。
例如，“小明”、“他们”、“五个人”、“跳舞”、“去旅行”等都可以作为句子的主语。
谓语是句子的核心成分之一，它表示主语的动作、状态或者是主语的特征。
谓语的成分通常是动词，它可以是实义动词、系动词、情态动词等。
在句子中，谓语动词通常位于主语之后，它对主语起着说明作用。
例如，“跑”、“是”、“会”等都可以作为句子的谓语。
宾语是句子的重要成分之一，它通常是动作的承受者或者是动作的对象。
宾语的成分可以是名词、代词、数词、不定式、动名词等。
在句子中，宾语通常位于谓语动词之后，它对谓语动词起着补充说明的作用。
例如，“篮球”、“它”、“三本书”、“读书”、“唱歌”等都可以作为句子的宾语。
定语是句子的修饰成分之一，它通常对名词或代词进行修饰。
定语的成分可以是形容词、数词、名词、代词、不定式、分词等。
在句子中，定语通常位于被修饰词之前，它对被修饰词起着限定或者说明的作用。
例如，“漂亮的”、“五个”、“红苹果”、“读书的人”等都可以作为句子的定语。
状语是句子的修饰成分之一，它通常对动词、形容词、副词或者整个句子进行修饰。
状语的成分可以是副词、介词短语、动词短语、分词、形容词、句子等。
在句子中，状语通常位于被修饰成分之前或者之后，它对被修饰成分起着补充说明或者限定作用。
例如，“慢慢地”、“在家里”、“看书时”、“非常高兴”等都可以作为句子的状语。
补语是句子的补充成分之一，它通常对及物动词、系动词或者感官动词进行补充说明。
汉语知识单句成分的划分
句子中要写的对象（人或物等） 在句首。
例如： ⑴中国人民志气高。 ⑵提高整个中华民族的科学文化水平 是亿万人民群众的切身事业。
２.谓语 谓语是陈述主语、说明主语的。 说明主语“是什么”或“怎么样”。
主语发出的动作、行为等，在句 中。
例如： ⑴满天乌云顿时消散了。 ⑵树叶黄了。 ⑶小王今年十六岁。 ⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。 ⑸明天星期日。 ⑹什么书他都看。
５.状语 状语是动语或形容词前面的连带成分， 用来修饰、限制动词或形容词，表示动作 的状态、方式、时间、处所或程度等。修 饰、限制谓语，在谓语前。（主语前有逗 号隔开的成分是状语。） 例如： ⑴他[已经]走了。⑵咱们[北京]见。 ⑶歌声[把王老师]带入深沉的回忆。 ⑷科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战 胜了神权。
课堂练习
划分句子成分：
1.日光的照射特别强烈 2.总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。 3.船长已经不耐烦我父亲的那番话。 4.经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附近的 山坡上。 5.一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。 6.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。 7.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。
课堂练习：
• 判断下列句子的主干： • 托尔斯泰的这对眼睛里有一百只眼珠。 • 这是一种奇异的新的开始。 • 那天他们工作得很辛苦。
作业：
• 判断下列句子的主干：
• 我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主 义制度的无比优越。 。（教材P98）
• 《清明上河图》是一幅写实性很强的作品。（ 教材P114）
第一步可先从中分出主语部分与谓语部分； 石拱桥‖ 在世界桥梁史上出现得比较早。
第二步再找出主语部分的中心词——主语 与谓语部分的中心词——谓语； 石拱桥‖ 在世界桥梁史上出现得比较早。 第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补 语等各种成分。 石拱桥〔在世界桥梁史上〕出現得〈比较早〉 ‖
现代汉语句子成分划分
现代汉语句子成分划分现代汉语句子成分划分现代汉语句子成分划分怎么样划分，现代汉语句子成分划分是怎么样的呢？以下就是店铺整理的现代汉语句子成分划分，一起来看看吧！一、句子成分的构成：句子有六个成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。
主语和谓语：主语是句子里被陈述的对象，谓语是用来陈述主语的。
在一般情况下，主语在前，谓语在后。
（1）大伙都散了。
（《分马》）（2）满树浅黄色的小花，并不出众。
（《荔枝蜜》）（3）我最不能忘记的是他的背影。
（《背影》）（4）利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学。
（《大自然的语言》）（5）那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的画图。
（《雄伟的人民大会堂》）这几句的主语是"大伙" "满树浅黄色的小花"" 我最不能忘记的"" 利用物候知识来研究农业生产"" 那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面"，这几句的谓语是"都散了"" 并不出众"" 是他的背？" 已经发展为一门科学"" 组成了一幅庄严绚丽的画图"。
把中心词看成是主语和谓语也是可以的。
如：（6）一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
（《驿路梨花》）（7）其实这种缩微技术，早在十九世纪普法战争时候就使用过了。
（《从甲骨文到缩微图书馆》）可以认为"竹床""技术"是主语，可以认为"铺""使用"是谓语。
宾语和补语：宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。
补语是动词形容词后面的补充成分。
如：（1）桥脚上站在一个人，却是我们母亲。
（鲁迅《社戏》）（2）我最不能忘记的是他的背影。
（《背影》）（3）萧队长说过：先进的要带落后的。
经典：句子成分划分
蝴蝶‖ 〔很〕漂亮。
7
补语
▪ 补语：一般放在谓语中心语之后，对谓语中 心语起补充说明作用。
▪ 例：他‖坐〈在桌子旁〉。 颜色‖那么浓，浓得〈好像要流下来似的〉。 他‖生〈于1918年〉。
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成分口诀 主、谓、宾、定、状、补 主干、枝叶分清楚， 定语常在主宾前， 谓前状语、谓后补。
9
二、单句的种类
▪可分为主谓句、非主谓句两类。
▪主谓句：由主谓短语带上一定的语气语调构 成的句子。主要有：
▪动词谓语句：茶桌‖擦得滑溜溜的发光。
▪形容词谓语句：他‖非常健康。
▪名词谓语句：今天‖星期一。
▪主谓谓语句：他‖性格温和。
▪主谓宾语句：事实‖证明实践﹏是﹏检﹏验﹏真﹏理﹏的﹏
唯﹏一﹏标﹏准﹏。
⑵ 大家‖一致选﹏小萍﹏做代表。
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讲解例题
14
【练习】
给下列句子划分成分。 1、马儿跑了。 2、我们肩负着民族复兴的重任。 3、窗外的世界已经发生了翻天覆地的变 化。 4、作业做得真好。 5、她请他来吃饭。 6、我们借给他一本书。 7、老师从讲台上拿了一本书递给了我。
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1、马儿‖跑了。
2、我们‖肩负着（民族复兴）的重﹏任﹏。 3、（窗外）的世界‖〔已经〕发生了（翻天
4
宾语
▪ 宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人 或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。
▪ 例：什么‖叫做信﹏息﹏？ 门口‖围着一群看﹏热闹﹏的﹏。 大家‖认为他﹏很﹏有﹏勇﹏气。 他‖是学﹏生﹏。 我们‖拥有青﹏春﹏。
（能做主语的一般都能做宾语）
5
定语
▪ 定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语 中心语的作用。
语文语法知识：句子成分划分
句子成分一、句子成分1．什么是句子句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。
2．句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语= 谓语－宾语定语（）状语[ ] 补语< >（1）. 主语主语是句子的主要成分。
主语在句子中表示被陈述的对象，表示全句的语意说的是“谁”或者“什么”。
主语通常是名词或者代词，也可以是其他的名物化的短语。
例如：世界人民爱好和平。
（名词）他是我们的经理。
（代词）全球经济一体化是世界经济发展的方向。
（主谓短语名物化）（2）. 谓语谓语也是句子的主要成分。
谓语对主语加以陈述，表示主语“怎么样”或者“是什么”。
谓语通常是动词、形容词或者名词，有时偏正关系的短语也可以做谓语。
溪水涨起来了。
（动词）花儿红艳艳。
（形容词）今天星期三。
（名词）这张桌子三条腿。
（偏正短语）（3.）宾语宾语是动词的连带成分，表示动作、行为所涉及的对象。
常由名词、代词跟在动词后边，或者是名词、代词借助介词用在动词前边；另外表示开始、停止的动词和表示活动的动词短语可以做宾语（动词名物化）。
例如：他吃桃。
（名词）人们理解他。
（代词）她喜欢跳舞。
（动词短语名物化）（4）. 定语修饰或者限制名词的成分叫做定语。
定语表示人或事物的性状、数量、所属等。
通常是形容词、数量词、名词、代词，用在名词前边。
定语后常用助词“的”。
例如：（红色）的花。
（形容词）（四双）袜子。
（数量词）他今天穿了件（呢子）大衣。
（名词）这是（我）的意见。
（代词）（5）．状语修饰或者限制形容词的成分是状语。
状语表示动作的状态、方式、时间、处所、程度等。
通常是形容词、副词、数量词、表示处所或者时间的名词、介词结构，用在动词或形容词前边。
状语后常用助词“地”。
例如：你〔快〕走。
语文句子成分划分
语文句子成分划分语文句子是语言表达的基本单位，由各种句子成分构成。
正确的句子成分划分对于理解句子的结构和意思至关重要。
下面我们来详细了解一下语文句子成分的划分。
首先，句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
主语是句子的主题，通常是一个名词或代词，它是句子的核心成分。
谓语是句子的谓词，表示主语的动作或状态。
宾语是动作的承受者或受益者，它通常是一个名词或代词。
定语是对名词或代词进行修饰的成分，通常是形容词、数量词、代词或名词性从句。
状语是对动词、形容词、副词或全句进行修饰的成分，它可以表示时间、地点、原因、目的、方式、程度等。
补语是对及物动词、系动词或名词进行补充说明的成分，通常是形容词、副词或名词。
其次，句子成分的划分需要根据句子的结构和意思进行分析。
在划分主语和谓语时，要注意主语和谓语之间的逻辑关系，主语是动作的发出者，谓语是主语的行为或状态。
在划分宾语时，要注意宾语和动作之间的关系，宾语是动作的承受者或受益者。
在划分定语时，要注意定语和被修饰词之间的关系，定语是对名词或代词进行修饰的成分。
在划分状语时，要注意状语和被修饰成分之间的关系，状语是对动词、形容词、副词或全句进行修饰的成分。
在划分补语时，要注意补语和被补充成分之间的关系，补语是对及物动词、系动词或名词进行补充说明的成分。
最后，句子成分的划分需要根据句子的语境进行分析。
在划分句子成分时，要考虑句子的整体意思和结构，不能孤立地看待每个成分。
需要综合考虑句子的上下文，理解句子的逻辑关系和语法结构。
只有全面理解句子的语境，才能准确划分句子的各个成分。
总之，正确的句子成分划分对于理解句子的结构和意思至关重要。
在划分句子成分时，需要注意主语、谓语、宾语、定语、状语和补语的特点和功能，结合句子的结构和意思进行分析，综合考虑句子的语境，才能准确把握句子的结构和意思。
希望通过本文的介绍，能够帮助大家更好地理解和掌握语文句子成分的划分方法。
语文——句子成分的划分
什么是宾语？
宾语：用在谓语后面，表示动作、
行为所涉及的人或事物，也就是主 语动作行为的承受者与接受者。
同学读书。 他是榜样。小明哭了。 杨亚写字。男生打篮球。
什么能做主语？
名词、代词作主语。
名词：表示人或事物的
名称。 代词：代替人或事物名 称的词。
名词
语文 句子成分的划分
现代汉语语序
(定语)主语+[状语]谓语<
补语>+（定语）宾语
口诀
主、谓、宾、定、状、 补， 主干、枝叶分清楚， 定语常在主宾前， 谓前状语、谓后补。
句子成分及其划分符号：
1. 2. 3. 4. 5. 6.
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
（
﹋﹋﹋
）
] [
﹤
﹥
什么是主语？
能 能够 会 可以 愿 愿意 肯 敢 要 应当 应该
（5）表示判断的（判断动词）：是
形容词
形容词表示事物的性质、状态的。 例如：勇敢
坚强 大 小 强 弱 矮 胖
红的 黑的
标志： 能受副词修饰。例如：很勇敢
非常好
格外美丽
能带“的”
勇敢的 美丽的 好的
形容词充当谓语
这朵花漂亮。
句子主干
什么词能作定语？
定语一般由形容词充当。
形容词即表示事物的性质、状态的。
例如：勇敢
坚强 大 小 强 弱 矮 胖 红的
黑的 漂亮的花 红色的花 小军采的花 蓝色的毛衣 羊毛的毛衣 小军的毛衣 定语的标志是“的”
谁在看书？
同学看书。
男同学看书。
女同学看书。
穿白衣服的同学看书。
现代汉语句子成分分析
现代汉语句子成分分析句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
汉语句子成分口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
例如：（爱玩的）小利[昨天] 去<了><一趟> 北京定语主语状语谓语补语宾语[昨天] ，（爱玩的）小利去<了><一趟> 北京状语定语主语谓语补语宾语注意：前置的状语可以无条件的回到主语后面。
一、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词等来承担。
例如：（1）今天晚上‖特别冷。
主语（偏正短语）谓语（2）[明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语（时间）主语（代词）谓语以动作、性状或事情做陈述对象的主语句。
例如：（1）笑‖是具有多重意义的语言。
主语（动词）谓语（2）公正廉洁‖公职人员行为的准则。
主语（形容词并列短语）谓语二、谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
（1）动词性词语经常做谓语。
例如：他‖[只]答应了<一声>。
主语谓语（状语+动词+补语）南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。
主语谓语（动词+补语+定语+宾语）我‖[最近]去<了><一趟>北京。
主语谓语（状+动+补+宾）（2）形容词性词语也经常做谓语。
例如：太阳‖热烘烘的。
主语谓语（形容词+的）人参这种植物, ‖娇嫩<极了>。
主语谓语（形容词+补语）说话‖[要]简洁<些>。
主语谓语（状语+形容词+补语）（3）主谓短语做谓语。
例如：这件事‖大家都赞成。
主语谓语（主谓短语）任何困难‖她都能克服。
主语谓语（主谓短语）大家的事情‖大家办。
主语谓语（主谓短语）（4）名词性词语做谓语。
这种情况很少见，有一定的条件限制。
完整版小学语文划分句子成分
（1）主语:一般上由名词、代词、数量词、动词、形容词或短语充当。
主语是一个句子的主题，可以回答“谁”、“什么”等的问题 ,例如：“你”吃饱了吗？（主语是代词，你）“一斤”有十六两。
（主语是数量词，一斤）“相逢”何必曾相识。
（主语是动词，相逢）“孝亲敬老”是华人的传统的美德。
（主语是短语）“一个未成年的孩子”，承受思想重负的能力终归有限啊！（主语是短语）（2）谓语：谓语多由动词、形容词、名词、代词和短语充当。
一般上谓语是出现在主语的后面，用以陈述主语。
谓语可回答“做什么”、“怎么样”、“是不是”、“有没有”等问题。
例如：妈妈“米幼兰”。
（谓语是名词）他在一场恶梦中“告别”了人生。
（动词）外婆的健康“如何”？（代词）升名“依然低头不语”。
（短语）（3）宾语：宾语多用于动词、名词、形容词、代词和短语充当。
宾语一般上出现在谓语后，是谓语所涉及的人或事物，可以回答“谁”、“什么”等问题。
例如：妈妈正在责骂“弟弟”。
（名词）我不怕“困难”。
（形容词）医院里禁止“抽烟”。
（动词）他精通“八国语言”。
（短语）有时候一个句子里会有两个宾语，我们称为双宾语。
第一个宾语多指人，称为近宾语；第二个宾语指事物称呼、行为等，称为远宾语。
例如：老师“送”我两本“书”。
大家嘲笑“他”是“傻瓜”。
他教唆‘“年们”“离家出走”。
（4）定语：定语多由动词、形容词、名词和短语充当。
定语在句子中放在主语宾语前，起修饰和限定作用。
定语可回答“谁的”、“多少”、“什么样的”等问题。
例如：“弟弟”的哭叫声在街头就听到了。
（名词）“开会”的人都来齐了。
（动词）“一番冷冰冰”的话，听了让人心寒。
（短语）秀花是一个“美丽”的姑娘。
（形容词）（5）状语：壮语可由名词、动词、形容词、代词、副词和短语充当。
一般上是放在谓语前，用来修饰及限定谓语。
壮语可回答“怎么样”、“何时”、“何地”、“为什么”的问题。
例如：“昨天”，我在百货市场碰见他。
（名词）这款时装“确实”不错。
句子成分的划分（定稿）
句⼦成分的划分（定稿）⼀、划分⼝诀。
⼆、句⼦成分划分符号。
1、主语：“”2、谓语：“”3、宾语：“”4、定语：“（）”5、状语：“[ ]”6、补语：“〈〉”三、句⼦成分划分⽅法主语：⼀般由充当，位置在谓语：⼀般由充当，位置在宾语：⼀般由充当，位置在定语：⽤在前⾯，起作⽤，“”是定语的标志状语：⽤在前⾯，起作⽤，“”是状语的标志补语：⽤在前⾯，起作⽤，“”是补语的标志句⼦成分划分练习题⼀、找出下列句⼦的基本成分1、xx先⽣总是夹着⼀叠⼤⼤⼩⼩的书。
2、⼀个⾐衫褴褛，满脸皱痕的年⽼⽔⼿在床上卖牡蛎。
3、赵州桥⾼超的技术⽔平和不朽的艺术价值，充分显⽰了我国劳动⼈民的智慧和⼒量。
4、xx叫xx坐在门槛上剥⾖。
5、那庄严的廊柱，淡雅的⾊调，以及四周层次繁多的建筑⽴⾯，组成⼀幅庄严绚xx的画⾯。
⼆、判断下列句⼦成分划分是否正确，错误的改正过来。
1、发光的不都是⾦⼦。
（主语是“发光的”）2、明天晴天。
（这个句⼦没有谓语）3、马克思认为知识是进⾏⽃争和为⽆产阶级解放事业服务的⼿段。
（句⼦的主⼲是：知识是⼿段）4、我敬了他三杯酒。
（定语是“三杯”）5、在杭州我们游览了西湖胜景。
（“在杭州”是定语”）6、他回到了家⾥。
（“家⾥”是定语）三、找出下列句⼦的定语或状语或补语1、xxxx有悠久的历史2、xx慢慢地排出⼏⽂钱3、同学们把教室打扫得⼲⼲净净⼩结：做题后，我发现了的规律四、划分下列句⼦的成分1、今天星期六。
2、今天是星期六。
3、⼀年三百六⼗五天。
4、我们的祖国多么壮丽!5、前⾯是⼀⽚绿油油的xx。
6、那件⾐服已经晒⼲了。
7、xx践独⾃坐在xx。
8、⼤厅⾥弥漫着⼀种森严⽓氛9、他的话说到我的⼼坎⾥了。
10、我们⾛进了昨天还是威风凛凛的⼤门。
11、我们左右张望了⼀下，想从左边长廊⾛出去。
12、他们在渺⽆⼈烟的野草丛林间披荆斩棘种下果⽊。
13、阳光⽕⼀般地喷下来，我热得⽓都喘不过来。
14、这些见解道出了古代东⽅学术精神和希腊科学精神的深刻差别。
划分句子成分(精讲)
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５.状语 状语是动语或形容词前面的连带成分，
用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的 状态、方式、时间、处所或程度等。
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•18．现代化建设事业要求我们的学校培养出一大 批热爱祖国的掌握现代科学知识的朝气蓬勃的年 轻建设者。 •19．校长昨天在办公室就这个问题郑重地跟他谈 了话。 •20．落后就要挨打，这是每一位经历过旧社会的 中国人用血泪凝成的经验之谈。 •21．至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤 的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋诡 计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。
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３.宾语 宾语在动词后面，表示动作、行为涉及的人或
事物，回答“谁”或“什么”一类问题。 例如： ⑴什么叫信息？ ⑵门口围观一群看热闹的。 ⑶马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事 业服务的手段。
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例如：我们一定要掌握先进的科学知识。
•
我爱吃水果。
• ①名词作宾语
• 例如：我们都喜欢跑步。
•被新西兰队的认真甚至是执着的
•防守消磨着。
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•13．和已知线段两个端点距离相等的点的轨迹， 是这条线段的垂直平分线。 •14．三班班长用几句话就向老师说清楚了班里刚 才发生的不愉快的事情． •15．母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁 慈的态度，至今还在我心中留有深刻印象。 •16．这是一份在北京2008年奥运会主题口号开始 征集时，对全球66个国家、968名外国创意专家的 调查问卷。 •17．市教育局新建的一座位于北郊的规模空前的 职业学校，最近开始招生了。
句子成分的划分
句子成分的划分句子成分的划分在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧，在不同类型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。
你所见过的句子是什么样的呢？下面是小编为大家整理的句子成分的划分，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
句子成分的划分1一、把下面各词填入下表：校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望二、用“‖”划开主谓语：（1）西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
（2）在一天夜里，他被一陈尖叫声惊醒了。
（3）纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
（4）袁隆平视为生命的四分田地，在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫荡一空。
（5）在这样的年月里，我家通年没吃过白米。
（6）他花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。
（7）我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。
（8）她教给了我生活的知识和革命的道理。
（9）我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
（10）这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
（11）我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历、（12）鲁镇酒店的格局，是和别处不同的。
（13）人类历史的发展，与人物的活动息息相关。
（14）我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。
（15）在汉江南岸狙击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来吃饭。
三、选择题：1、结构上全是动宾短语的一组是：（）A、纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望B、灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒C、分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气D、感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当2、主谓短语充当谓语的一项是：（）A、他身材高大。
B、他的身材高大。
C、他有高大的身材。
D、身材高大的就是他。
3、选出对下边句子成分分析正确的一项。
（）十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
A、这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。
语文句子成分划分
语文句子成分划分1. 如何划分语文句子成分划分句子成分就是用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语、定语）。
1、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
例如：今天晚上特别冷。
主语（偏正短语）谓语。
2、谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语可以由动词来担任，一般放在主语的后面。
动词性词语经常做谓语。
例如：他只答应了一声。
主语谓语（状语+动词+补语）。
3、宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
例如：玫瑰花我给你们俩十朵，给你紫红的，给她粉红的。
近宾远宾近宾远宾近宾远宾。
4、定语：是名词性词语的修饰成分。
可以由名词，形容词和起名词和形容词作用的词，短语担任。
如果定语是单个词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的后面。
描写性定语，多由形容词性成分充当。
例如：（弯弯曲曲）的小河。
5、状语状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。
可以由副词、短语以及从句来担任。
描写性状语：主要修饰谓词性成分，有的是描写动作状态，有些是限制或描写人物情态。
例如：他[突然]出现在大家面前。
小李[很高兴]地对我说。
6、补语：是动词、形容词后面的补充成分。
补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。
补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
例如：这个字写〈错〉了。
她哭〈红〉了双眼。
上课前十分钟你得叫〈醒〉我。
扩展资料：定语用（）表示，“的”可划进括号，也可不划进去，“地”“得”虚词同理，状语用[ ]表示，补语用< >表示。
如果出现多个定语或状语可以分别用相应的符号划出也可以将同一成分用相应的符号合并划出。
划分句子成分练习 定稿
划分句子成分练习定稿划分句子成分练习定稿划分句子成分练习(定稿)分割句子的成分（一）知识要点句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号：主语=谓语－宾语～定语（）状语[]补语口诀：主谓宾定状迁调，主干枝叶分后确切，定语必居主宾前，谓前为状谓后补一、看看示例，自学分割句子成分1（春秋时期）（一位）（著名）的（建筑）工匠。
2、[距现在][已经]不好〈几千年了〉。
3、[还十分]落后。
4﹤了﹥(一项)(小)的(建筑工程)任务。
6[从中]得到启发。
7[用锯齿状的竹片][在一棵小树树干上][往复]扎﹤了﹥﹤出来﹥。
8、[直到今天][仍然]是(木匠们干活)的(主要)工具。
9、[后来][又陆续]发明者了（木滚、扣、墨斗和曲尺等）（许多）（木匠）工具。
10﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥。
11、经过反反复复的试验，蔡伦‖终于发明者了造纸术。
12、蔡伦‖苦苦地思考着改进的方法。
13、地球上几乎每时每刻都在着地震。
14、全世界的科学家们‖都在努力探索地震灾害的规律。
15、当时我国的地震灾害‖十分频密。
16、一天，地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球‖忽然落下。
17．我‖从此就看到许多陌生的先生。
18．藤野先生‖总是挟着一叠大大小小的书。
19．干事‖在黑板上贴广告。
20．这位客人‖直勾勾地打量着主人的脸。
21．托尔斯泰‖散发出一股才气。
22．一个陌生人‖把我紧紧地抱在怀中。
23．我‖默默地东站在走廊上。
24．科学技术‖是人类本性精神的最高成就。
25．这‖就是种别开生面的场面。
26．在场的老年人‖格外兴奋、活跃。
27．白色的丝线‖套索细细的绳子。
28．这些节日‖包含着丰富的民俗习惯。
29．派出所的警察们‖寸步不离地把守在洞口周围。
20．一位手里拿着照相机的记者‖一不响地解了在自己腰上的结实 21．许多原子能发电场源源不断地运到许多铅搞的大箱子。
22、在一天夜里，他‖被一阵尖叫声惊醒了。
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16、多少年来，那捆他用生命换来的教科书和指导员没说完的话，一直激励着我前进。
17、风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有志气有抱负的知识青年进入橡胶园。
18、鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最
一、划分口诀。
二、句子成分划分符号。
1、主语：
“”
2、谓语：
“”
3、宾语：
“”
4、定语：
“（）”
5、状语：
“[ ]”
6、补语：
“〈〉”
三、句子成分划分方法
主语：
一般由充当，位置在
谓语：
一般由充当，位置在
宾语：
一般由充当，位置在
定语：
用在前面，起作用，“”是定语的标志状语：
用在前面，起作用，“”是状语的标志补语：
我看见xx在xx上边走边读书。
3、兼语句：
大家选他当班长。
4、双宾语句：
xx教我们语文。
5、连动句：
他们听了这个消息很高兴。
6、把字句：
老师亲切地把书放到他的手中。
7、被字句：
她已被北京大学录取了。
6、他回到了家里。（“家里”是定语）
三、找出下列句子的定语或状语或补语
1、xxxx有悠久的历史
2、xx慢慢地排出几文钱
3、同学们把教室打扫得干干净净
小结：
做题后，我发现了
的规律四、划分下列句子的成分
1、今天星期六。
2、今天是星期六。
3、一年三百六十五天。
4、我们的祖国多么壮丽!
5、前面是一片绿油油的xx。
xx的画面。
二、判断下列句子成分划分是否正确，错误的改正过来。
1、发光的不都是金子。（主语是“发光的”）
2、明天晴天。（这个句子没有谓语）
3、马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
（句子的主干是：
知识是手段）
4、我敬了他三杯酒。（定语是“三杯”）
5、在杭州我们游览了西湖胜景。（“在杭州”是定语”）
勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。
19、敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。
20、宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去。
总结：
我在划分句子成分时的步骤：
五、特殊的主谓句成分的划分
1、主谓谓语句：
这个电影我看过。
2、复杂宾语句：
用在前面，起作用，“”是补语的标志句子成分划分练习题
一、找出下列句子的基本成分
1、xx先生总是夹着一叠大大小小的书。
2、一个衣衫褴褛，满脸皱痕的年老水手在床上卖牡蛎。
3、赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
4、xx叫xx坐在门槛上剥豆。
5、那庄严的廊柱，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成一幅庄严绚
6、那件衣服已经晒干了。
7、xx践独自坐在xx。
8、大厅里弥漫着一种森严气氛
9、他的话说到我的心坎里了。
10、我们走进了昨天还是威风凛凛的大门。
11、我们左右张望了一下，想从左边长廊走出去。
12、他们在渺无人烟的野草丛林间披荆斩棘种下果木。
13、这些见解道出了古代东方学术精神和希腊科学精神的深刻差别。