老师,该下课了!

老师，该下课了！
下午的阳光在提高温度的同时也把活力从我身上抽走，不时吹来的一缕清
风又充分放松了我的神经，眼皮正一点一点地合上。

可是，物理老师软软的声
音告诉我现在得听讲。

我就这么在睡与醒的边界上挣扎着。

“叮铃……”新电铃的声音比它的前辈强劲多了。

我一激动，竟然醒了。

正欲埋头放心地睡一觉，意识到站在台上的那位是以拖堂绝不少于５分钟而出
名的物理老师，这觉看来睡不安稳了。

他仿佛天生对下课铃声失聪，尽管教室的走廊上已人来人往，但他仍然旁
若无人地讲他未完的重点难点。

再抬眼看看周围的同学，可怜之情油然而生。

想上厕所的憋得坐立不安，同时还得担心下节课迟到，真是苦不堪言；同我一
样疲倦不堪而仍未清醒的还在苦苦挣扎；想利用这１０分钟过一过球瘾的，只
好随着时间的流逝望球兴叹……
终于，物理老师的重点难点讲完了，离上课还有７．５分钟，同学们看到
了一丝希望的曙光，眼巴巴地期待着黎明的到来。

啊，老师合上书了！我又一
激动，刚才１．５分钟内酝酿起来的睡意又一次全体跑光。

正襟危坐，等待着“再见”从物理老师嘴里蹦出来。

“翻到基础训练７１页，看第４、７、８题，物理老师的一句话把全班９９．５％的同学（除了某个已睡着的仁兄）从希望的顶峰抛到了谷底。

我觉得
所有同学刚刚直起来的腰板在那一刻又弯了下去。

我相信，从这一刻起，在全班同学脸上你用显微镜也找不到希望。

非常值得庆幸的是，物理老师只提了一下解题的思路和方法，并没有像往
常那样一丝不苟地解释、计算、板书。

希望又一次降临，同学们的腰板又直了
起来，还有６．５分钟，还有希望！有希望！
“现在看到《学海导航》的第２５页。

”绝望！彻头彻尾地绝望了！这句
话犹如冬天里的一盆冰水或是夏天里的一盆烫不伤皮肤的开水泼到同学们身上。

此时此刻，同学们一致决定在期末时给物理老师评最优秀，这种可爱的敬业精
神彻底感动了我们，有此恩师，夫复何求！
不久，音乐响起，情绪低落的人们无一不把它当成上课铃声。

抬腕看一下表，不对，还有５分钟。

哦，原来是教师的手机响了，６９双眼睛盯着老师的
腰部，“老师啊，别管我们了，回电话要紧！”同学们的心声。

毕竟，有５分
钟总比没有要好啊！
关键时刻，老师的敬业精神再一次充分发挥了作用――只见他不动声色地
关掉手机，又继续讲课了！
尊敬的伟大的神圣的可爱的物理老师啊！饶了我们好不好？下课了！。