《美丽的小兴安岭》ppt课件1
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20.《美丽的小兴安岭》课件(共22张PPT)
我会写
挡住 挡风
电线 视线
电视 视线
软硬 松软
加一加识字扩词
曰+业= 显示 明显
土+不=
木+才= 好坏
药材
坏人
材料
广+车=
舌+刂= 车库
刮风
刮子
宝库
认 识 多 音 字
课后拓展：为什么说小兴安 岭是一座美丽的大花园，也是一 座巨大的宝库？
作业布置：正确读写“抽出、嫩绿、 汇成、又松又软”等重点词语。
红松 栎树
积雪融化 汇成小溪
春天树木 抽出枝条
小鹿在散步 附身看倒影
树木郁郁葱葱
雾从山谷升起
秋天 树叶变黄
山葡萄 酸甜可口
榛子 又香又甜
鲜嫩的 蘑菇和木耳
珍贵的药材——人参
雪花飞舞
松鼠 靠收藏的食物过冬
紫貂觅食 黑熊舔着脚掌
我会写
脑门 大脑
果实 实在
严格 严实
口 袋 袋子
知识目标
1、会认10个生字，会写14个生字。正确读写“抽出、嫩绿、汇成、又松又软”等词语。 2、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
教学目标
能力目标
1、了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，体会作者用词的准确、生动。 2、学习作者抓住景色特点，进行观察的方法。
情感态度与价值观 激发热爱祖国大好山河的思想感情。
美丽的小兴安岭PPT课件1
作业
搜集观看有关小兴安岭的短片。
美丽的小兴安岭
1.创设情境
创设情境
大兴安岭地区是我国最北，纬度 最高的地区。总面积万平方公里，总 人口54万，边境线长公里，与俄罗斯 联邦隔江相望。
创设情境
大兴安岭是我国重要的原始林区之一。林木蓄积量亿立方米。占全国总蓄积量 7.8%，林区内野生动植物繁多。有330种野生动物，生产的黑木耳、猴头、蘑菇、松 茸、红豆、刺玫果等山特产品倍受青睐。药用植物250多种，名贵水产品有水獭、水貂、 鳇鱼、大马哈等。
2.认字识词
认字识词
jiàn
jìn tiăn
róng
zhăng
利剑 沉浸 舔一舔 积雪融化 涨满春水
dăng
cōng long
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
huì
guā
lǚ
挡住视线 葱葱茏茏 汇成小溪 刮风 缕
读一读
抽出 嫩绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 舌头 收藏 又松又软 密密层层
读一读
嫩绿的叶子 淙淙地流着 利剑一样的金光 蓝蓝的天空 乳白色的浓雾 各种各样的野花 酸甜可口的山葡萄 又香又脆的榛子 鲜嫩的蘑菇和木耳 又肥又厚的脚掌 又松又软的雪 呼呼地刮过树梢
词句赏析 抽出 就是长出的意思。 欣赏 观赏美好的事物，感到愉快。 苍翠 草木等深绿的颜色。
3.词句赏析
词句赏析
词句赏析
“冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。” “积满”，既可以想象到雪很大，又可反映出小兴 安岭森林是密密层层的。
4.探究学习
探究学习
熟读课文 想一想课文可以分成几个自然段呢？
探究学习
第一段第1自然段:总述小兴安岭是绿色的海洋，一年四 季都是美丽的，这是全文的中心。
《美丽的小兴安岭》课件.ppt1
美丽的小兴安岭
谭坊小学 魏在苓 刘学华
继续
小兴安岭是我国的重要林区之一,长 约三百六十公里,平均高度为海拔四百至 六百米。整个山分布着温带针叶、落叶 和阔叶混合林,它与大兴安岭、长白山同 是我国最大的林区。它们集中了全国木 材蓄积量的三分之一以上。林中主要的 针叶树木有红松、沙松等。森林中有梅 花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林 地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的 药材。其中“三北”防护林体系被称为 “世界上最大的生态工程。”
春天 ，树木抽出了 新的枝条，长出了嫩绿 的叶子。山上的积雪融 化了，雪水汇成小溪， 淙淙的流着。小鸟快乐 的在林中飞舞。
夏天 ，树木长得葱葱茏茏的， 密密麻麻的枝叶把森林封的严严 实实的，挡着了人们的视线，遮 住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山 谷里升起来，整个森林浸在乳白 色的浓雾里。太阳出来了，千万 缕像利剑一样的金光穿过了树梢， 照在了开着鲜花的草地上。
柳芽 绿树 落叶 白雪
我爱做的作业
1、有感情地朗读课文。 2、背诵自己喜欢的部分。 3、搜集小兴安岭的资料。
秋天，白桦和栎树的叶子 变黄了，松柏显的更苍翠了。 秋风吹来，落叶在林间飞舞。 这时候，森林向人们显出了 酸甜可口的葡萄，又香又甜 的榛子还有很多的名贵药材。
冬天，雪花在空中飞 舞，树上积满了白雪。地 上的雪厚厚的，又松又软， 常常没过脚面。黑熊和兔 子只好出来在外面找吃的。
美 丽 的 小 兴 安 岭
春天： 树木
小溪
小鹿
原木
夏天： 树木
晨雾
草地
野花
秋天： 树木
落叶 太阳
木耳
花 园 宝 库
冬天： 树木
积雪
西北风 紫貂
一、回答问题。 春 夏 秋 冬 本文是按___ 、 ___、___、___的季节顺序，描写了 小兴安岭美丽_______和丰富的_______。 景色 物产
谭坊小学 魏在苓 刘学华
继续
小兴安岭是我国的重要林区之一,长 约三百六十公里,平均高度为海拔四百至 六百米。整个山分布着温带针叶、落叶 和阔叶混合林,它与大兴安岭、长白山同 是我国最大的林区。它们集中了全国木 材蓄积量的三分之一以上。林中主要的 针叶树木有红松、沙松等。森林中有梅 花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林 地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的 药材。其中“三北”防护林体系被称为 “世界上最大的生态工程。”
春天 ，树木抽出了 新的枝条，长出了嫩绿 的叶子。山上的积雪融 化了，雪水汇成小溪， 淙淙的流着。小鸟快乐 的在林中飞舞。
夏天 ，树木长得葱葱茏茏的， 密密麻麻的枝叶把森林封的严严 实实的，挡着了人们的视线，遮 住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山 谷里升起来，整个森林浸在乳白 色的浓雾里。太阳出来了，千万 缕像利剑一样的金光穿过了树梢， 照在了开着鲜花的草地上。
柳芽 绿树 落叶 白雪
我爱做的作业
1、有感情地朗读课文。 2、背诵自己喜欢的部分。 3、搜集小兴安岭的资料。
秋天，白桦和栎树的叶子 变黄了，松柏显的更苍翠了。 秋风吹来，落叶在林间飞舞。 这时候，森林向人们显出了 酸甜可口的葡萄，又香又甜 的榛子还有很多的名贵药材。
冬天，雪花在空中飞 舞，树上积满了白雪。地 上的雪厚厚的，又松又软， 常常没过脚面。黑熊和兔 子只好出来在外面找吃的。
美 丽 的 小 兴 安 岭
春天： 树木
小溪
小鹿
原木
夏天： 树木
晨雾
草地
野花
秋天： 树木
落叶 太阳
木耳
花 园 宝 库
冬天： 树木
积雪
西北风 紫貂
一、回答问题。 春 夏 秋 冬 本文是按___ 、 ___、___、___的季节顺序，描写了 小兴安岭美丽_______和丰富的_______。 景色 物产
20.《美丽的小兴安岭》课件(共18张PPT).ppt
写秋天小兴安岭丰收的景象，让我们感受到小 兴安岭的物产丰富。一个“献”字用得巧妙， 把森林写活了，好像森林也要用自己的物产无 私地支持祖国的经济建设似的。
写冬天的小兴安岭被白雪覆(fù)盖，空中、树 上、地上，到处是雪，别有一番韵味。
“刮”而不用“吹”,更能说明小兴安岭的 冬天很冷，风很大。
“捕捉”“散散步”等词语，写出了动物过冬 时的不同表现，特别是松鼠“有时候还到枝头 散散步，看看春天是不是快要来临”,简短的文 字就把松 鼠期盼春天的可爱形象勾勒出来了， 为冬天的小兴安岭平添了几分生气
写出了小兴安岭在春天里的变化，充满了 春的气息和生机
通过描写小鹿散步时的不同姿态，写出了 春天里小鹿的可爱。
写夏天树木葱茏、枝叶茂密的景色。 “葱葱茏茏”“密密层层”和“封”,表 现了树木的枝叶遮天蔽日、又密又厚的 景象，显示出了树木的勃勃生机。
升”字描写的是一个缓慢的动态过程，雾从山谷里慢慢升起，逐 渐浸润整个森林，体现了雾形成变化的动态过程；“浸”字使得 平常的雾充满朦胧意境，让我们感受到整个森林中都是雾，而且 树与雾已经交融为一体了，生动地写出了被浓雾笼罩的整个森林 宛如仙境一般的美，给人一种朦胧和谐的静谧之感。
笔顺：
cái 字义：①木料，泛指材料。②资料。
笔顺：
ruǎn 字义：物体内部组织疏松，受外力作用后容易改变形状 （跟“硬”相对）。
笔顺：
ɡuā 字义：①（风）吹。②用刀等去掉物体表面的东西。
笔顺：
kù 字义：储存大量东西的建筑物或设备。
笔顺：
通过对白桦、栎树的叶子“变黄”,松柏显得更 “苍翠”等的描写，说明秋天的森林色彩美丽。 第二句话是对落叶的动态描写。作者用“飞舞” 而不用“飘落”的原因是“飘落”只表示树叶往 下落的动态，而“飞舞”可以表现出树叶随风飘 落的样子，表达了一种活泼、快乐的情绪。
写冬天的小兴安岭被白雪覆(fù)盖，空中、树 上、地上，到处是雪，别有一番韵味。
“刮”而不用“吹”,更能说明小兴安岭的 冬天很冷，风很大。
“捕捉”“散散步”等词语，写出了动物过冬 时的不同表现，特别是松鼠“有时候还到枝头 散散步，看看春天是不是快要来临”,简短的文 字就把松 鼠期盼春天的可爱形象勾勒出来了， 为冬天的小兴安岭平添了几分生气
写出了小兴安岭在春天里的变化，充满了 春的气息和生机
通过描写小鹿散步时的不同姿态，写出了 春天里小鹿的可爱。
写夏天树木葱茏、枝叶茂密的景色。 “葱葱茏茏”“密密层层”和“封”,表 现了树木的枝叶遮天蔽日、又密又厚的 景象，显示出了树木的勃勃生机。
升”字描写的是一个缓慢的动态过程，雾从山谷里慢慢升起，逐 渐浸润整个森林，体现了雾形成变化的动态过程；“浸”字使得 平常的雾充满朦胧意境，让我们感受到整个森林中都是雾，而且 树与雾已经交融为一体了，生动地写出了被浓雾笼罩的整个森林 宛如仙境一般的美，给人一种朦胧和谐的静谧之感。
笔顺：
cái 字义：①木料，泛指材料。②资料。
笔顺：
ruǎn 字义：物体内部组织疏松，受外力作用后容易改变形状 （跟“硬”相对）。
笔顺：
ɡuā 字义：①（风）吹。②用刀等去掉物体表面的东西。
笔顺：
kù 字义：储存大量东西的建筑物或设备。
笔顺：
通过对白桦、栎树的叶子“变黄”,松柏显得更 “苍翠”等的描写，说明秋天的森林色彩美丽。 第二句话是对落叶的动态描写。作者用“飞舞” 而不用“飘落”的原因是“飘落”只表示树叶往 下落的动态，而“飞舞”可以表现出树叶随风飘 落的样子，表达了一种活泼、快乐的情绪。
《美丽的小兴安岭》PPT课件
这里栖息着众多珍稀野生动植物 ，生物多样性丰富，为科学研究 和生态旅游提供了宝贵的资源。
独特的民俗文化
小兴安岭地区的少数民族文化独 具特色，民俗活动丰富多彩，为 游客提供了深入了解当地文化的
机会。
对未来发展趋势的预测和期待
生态保护与可持续发展
随着生态保护意识的提高，Байду номын сангаас兴安岭 的未来发展将更加注重生态环境保护 和可持续发展，促进人与自然的和谐 共生。
02 森林生态系统与 植被类型
森林生态系统构成
森林生态系统的组成
包括森林植被、土壤、气候、水文、 生物等多个要素，这些要素相互作用 ，共同构成了复杂的森林生态系统。
森林生态系统的功能
具有物质循环、能量流动、信息传递 等功能，对于维持生态平衡和生物多 样性具有重要作用。
森林生态系统的结构
包括垂直结构和水平结构，垂直结构 指森林群落的分层现象，水平结构则 表现为不同植物种类在水平空间上的 分布格局。
生物多样性保护
划定生态保护红线，加强野生 动植物保护，维护生物多样性
。
绿色产业发展
鼓励绿色产业和生态旅游业的 发展，促进经济与环境的和谐
发展。
06 结论与展望
对小兴安岭美丽之处的总结
壮丽的自然风光
小兴安岭拥有广袤的森林、清澈 的河流和湖泊，以及迷人的季节 变化，构成了一幅壮丽的自然画
卷。
丰富的动植物资源
主要植被类型及分布
01
02
03
针叶林
主要分布在小兴安岭的北 部地区，以落叶松、樟子 松、红松等为主要树种， 形成茂密的针叶林带。
阔叶林
分布在小兴安岭的南部地 区，以柞树、椴树、枫树 等为主要树种，构成丰富 多彩的阔叶林景观。
独特的民俗文化
小兴安岭地区的少数民族文化独 具特色，民俗活动丰富多彩，为 游客提供了深入了解当地文化的
机会。
对未来发展趋势的预测和期待
生态保护与可持续发展
随着生态保护意识的提高，Байду номын сангаас兴安岭 的未来发展将更加注重生态环境保护 和可持续发展，促进人与自然的和谐 共生。
02 森林生态系统与 植被类型
森林生态系统构成
森林生态系统的组成
包括森林植被、土壤、气候、水文、 生物等多个要素，这些要素相互作用 ，共同构成了复杂的森林生态系统。
森林生态系统的功能
具有物质循环、能量流动、信息传递 等功能，对于维持生态平衡和生物多 样性具有重要作用。
森林生态系统的结构
包括垂直结构和水平结构，垂直结构 指森林群落的分层现象，水平结构则 表现为不同植物种类在水平空间上的 分布格局。
生物多样性保护
划定生态保护红线，加强野生 动植物保护，维护生物多样性
。
绿色产业发展
鼓励绿色产业和生态旅游业的 发展，促进经济与环境的和谐
发展。
06 结论与展望
对小兴安岭美丽之处的总结
壮丽的自然风光
小兴安岭拥有广袤的森林、清澈 的河流和湖泊，以及迷人的季节 变化，构成了一幅壮丽的自然画
卷。
丰富的动植物资源
主要植被类型及分布
01
02
03
针叶林
主要分布在小兴安岭的北 部地区，以落叶松、樟子 松、红松等为主要树种， 形成茂密的针叶林带。
阔叶林
分布在小兴安岭的南部地 区，以柞树、椴树、枫树 等为主要树种，构成丰富 多彩的阔叶林景观。
三年级语文上册《美丽的小兴安岭》PPT课件
5
我赞叹
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座 美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
天门山
洞庭湖
西沙群岛
海滨小城
小兴安岭
20 美丽的小兴安岭
回顾
小兴安岭
位于我国东北部
小兴安岭有数不清的 红__松__、白__桦__、栎__树__…… 几百里连成一片，就像 _绿__色__的__海__洋___。
回顾
课文按照什么顺序描写小兴安岭？
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。 冬天，树上积满了白雪。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下 身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
朗读小达人 这句话是怎样描写小鹿的？
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子 喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
我来说
小兴安岭的四季分别给你留下怎样的印象？
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的 大花园，也是一座巨大的宝库。
总结句
我推荐
如果你是导游，你会推荐大家哪个季节去 小兴安岭？为什么？小组交流讨论，选择一个 季节向游客推荐，看谁的宣传最吸引人！
我寻宝
自读第二自然段，找找作者描写了哪些极具特 点的春天景物，用红笔圈出来。
我寻宝 1.夏天、秋天、冬天作者又写了些什么呢？默读三至
五自然段，用红笔圈出作者描写的景物（树木除外）。 2.读一读你最喜欢的一种景物，在描写这种景物的语
句旁写上自己的批注。 3.小组交流分享。
我赞叹
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座 美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
天门山
洞庭湖
西沙群岛
海滨小城
小兴安岭
20 美丽的小兴安岭
回顾
小兴安岭
位于我国东北部
小兴安岭有数不清的 红__松__、白__桦__、栎__树__…… 几百里连成一片，就像 _绿__色__的__海__洋___。
回顾
课文按照什么顺序描写小兴安岭？
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。 冬天，树上积满了白雪。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下 身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
朗读小达人 这句话是怎样描写小鹿的？
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子 喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
我来说
小兴安岭的四季分别给你留下怎样的印象？
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的 大花园，也是一座巨大的宝库。
总结句
我推荐
如果你是导游，你会推荐大家哪个季节去 小兴安岭？为什么？小组交流讨论，选择一个 季节向游客推荐，看谁的宣传最吸引人！
我寻宝
自读第二自然段，找找作者描写了哪些极具特 点的春天景物，用红笔圈出来。
我寻宝 1.夏天、秋天、冬天作者又写了些什么呢？默读三至
五自然段，用红笔圈出作者描写的景物（树木除外）。 2.读一读你最喜欢的一种景物，在描写这种景物的语
句旁写上自己的批注。 3.小组交流分享。
部编人教版语文三年级上册《美丽的小兴安岭》PPT优秀课件
按课文内容填空：
抽出
长出
葱葱茏茏
密密层层
严严实实的
人们的视线
蓝蓝的天空
变黄了
更苍翠了
林间飞舞
雪 花
白雪
厚厚
松
软
没过膝盖
作业设计 ：
这篇课文先写（ ），次写（ ），再写（ ），最后写了（ ），它们给人的印象是什么？（用两个字来归纳）。（ ）
春天
花园宝库
美丽的小兴安岭
通过对这篇课文的学习，我们知道了小兴安岭一年四季景色优美，物产丰富。我们还掌握了学习的方法，并能应用这种方法自己学习，非常成功！
小结
第四部分
随堂练习
春天，树木 新的枝条， 嫩绿的叶子。 夏天，树木长得 ， 的树叶把森林封得 ，挡住了 ，遮住了 。 秋天，白桦和栎树的叶子 ，松柏显得 ，秋风吹来，落叶在 。 冬天， 在空中飞舞，树上积满了 。地上的雪 的，又 又 ，常常 。
夏天
秋天
冬天
美丽
我会填：
（绿色）的海洋 （嫩绿）的叶子（密密层层）的枝叶 （蓝蓝）的天空（乳白色）的浓雾 （各种各种）的野花（美丽）的大花坛 （可口）的酸葡萄（鲜嫩）的蘑菇 （厚厚）的雪（又肥又厚）的脚掌 （巨大）的宝库（美丽）的大花园 （又香又脆）的榛子
拓展练习
1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？
思考： 1、这个自然段有几句话？ 2、作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？
（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……）
（1）雪水有什么特点？
（积雪融化了，汇成小溪。）
（2）雪水流动的声音大吗？
（淙淙）
（3）描写流水声的词你还知道有哪些？
你从哪个词看出来的？
（声音不大）
抽出
长出
葱葱茏茏
密密层层
严严实实的
人们的视线
蓝蓝的天空
变黄了
更苍翠了
林间飞舞
雪 花
白雪
厚厚
松
软
没过膝盖
作业设计 ：
这篇课文先写（ ），次写（ ），再写（ ），最后写了（ ），它们给人的印象是什么？（用两个字来归纳）。（ ）
春天
花园宝库
美丽的小兴安岭
通过对这篇课文的学习，我们知道了小兴安岭一年四季景色优美，物产丰富。我们还掌握了学习的方法，并能应用这种方法自己学习，非常成功！
小结
第四部分
随堂练习
春天，树木 新的枝条， 嫩绿的叶子。 夏天，树木长得 ， 的树叶把森林封得 ，挡住了 ，遮住了 。 秋天，白桦和栎树的叶子 ，松柏显得 ，秋风吹来，落叶在 。 冬天， 在空中飞舞，树上积满了 。地上的雪 的，又 又 ，常常 。
夏天
秋天
冬天
美丽
我会填：
（绿色）的海洋 （嫩绿）的叶子（密密层层）的枝叶 （蓝蓝）的天空（乳白色）的浓雾 （各种各种）的野花（美丽）的大花坛 （可口）的酸葡萄（鲜嫩）的蘑菇 （厚厚）的雪（又肥又厚）的脚掌 （巨大）的宝库（美丽）的大花园 （又香又脆）的榛子
拓展练习
1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？
思考： 1、这个自然段有几句话？ 2、作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？
（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……）
（1）雪水有什么特点？
（积雪融化了，汇成小溪。）
（2）雪水流动的声音大吗？
（淙淙）
（3）描写流水声的词你还知道有哪些？
你从哪个词看出来的？
（声音不大）
《美丽的小兴安岭》课件(共25张PPT)
美丽的小兴安岭
课前引入
同学们,我们的祖国幅员辽阔,山河壮美。有一 个地方那里有许许多多的花儿争奇斗艳；也有人说 它是一个巨大的宝库，因为那里有数不清的名贵药 材和奇珍异兽。今天就让我们一起走进这个美丽的 大花园——小兴安岭，去探寻其中的奥秘。
课文分析
我国东北的小兴安 岭，有数不清的红松、 白桦、栎树……几百里 连成一片，就像绿色的 海洋。
第三部分（6）：
总结全文，赞美小兴安岭景色美丽、 物产丰富。
想一想1
作者运用了什么样的描写顺序？
春夏秋冬的季节顺序
想一想2
阅读课文，一边读一边思考，课文中为什么说小兴安岭 是“绿色的海洋”？“秋天美”体现在什么地方？课文最后 为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝 库？
提示：因为小兴安岭的树木数量巨大，面积广阔，就像一片绿色 的海洋。
秋天，白桦和栎树的 叶子变黄了，松柏显得更 苍翠了。秋风吹来，落叶 在林间飞舞。这时候，森 林向人们献出了酸甜可口 的山葡萄，又香又脆的榛 子，鲜嫩的蘑菇和木耳， 还有人参等名贵药材。
秋天的小兴 安岭，美丽富饶 。
语段分析
秋天，白桦和栎树的叶子变黄 了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来 ，落叶在林间飞舞。这时候，森林 向人们献出了酸甜可口的山葡萄， 又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木 耳，还有人参等名贵药材。
课文分析
这是课文第1段，这句话是总起句，有总领全文的作用。“数 不清”“几百里连成一片”“绿色的海洋”写出了小兴安岭给作 者的总体印象,“红松、白桦、栎树……”写出了小兴安岭树木的 种类繁多。
词语练习
嫩绿 汇成 欣赏 视线 献出
鲜嫩 名贵 药材 收藏 又松又软
密密层层
多音字
xīng 兴奋
课前引入
同学们,我们的祖国幅员辽阔,山河壮美。有一 个地方那里有许许多多的花儿争奇斗艳；也有人说 它是一个巨大的宝库，因为那里有数不清的名贵药 材和奇珍异兽。今天就让我们一起走进这个美丽的 大花园——小兴安岭，去探寻其中的奥秘。
课文分析
我国东北的小兴安 岭，有数不清的红松、 白桦、栎树……几百里 连成一片，就像绿色的 海洋。
第三部分（6）：
总结全文，赞美小兴安岭景色美丽、 物产丰富。
想一想1
作者运用了什么样的描写顺序？
春夏秋冬的季节顺序
想一想2
阅读课文，一边读一边思考，课文中为什么说小兴安岭 是“绿色的海洋”？“秋天美”体现在什么地方？课文最后 为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝 库？
提示：因为小兴安岭的树木数量巨大，面积广阔，就像一片绿色 的海洋。
秋天，白桦和栎树的 叶子变黄了，松柏显得更 苍翠了。秋风吹来，落叶 在林间飞舞。这时候，森 林向人们献出了酸甜可口 的山葡萄，又香又脆的榛 子，鲜嫩的蘑菇和木耳， 还有人参等名贵药材。
秋天的小兴 安岭，美丽富饶 。
语段分析
秋天，白桦和栎树的叶子变黄 了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来 ，落叶在林间飞舞。这时候，森林 向人们献出了酸甜可口的山葡萄， 又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木 耳，还有人参等名贵药材。
课文分析
这是课文第1段，这句话是总起句，有总领全文的作用。“数 不清”“几百里连成一片”“绿色的海洋”写出了小兴安岭给作 者的总体印象,“红松、白桦、栎树……”写出了小兴安岭树木的 种类繁多。
词语练习
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多音字
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三年级语文上册《美丽的小兴安岭》PPT课件
秋天，白桦和栎树的叶子 变黄了，松柏显的更苍翠了。 秋风吹来，落叶在林间飞舞。 这时候，森林向人们显出了 酸甜可口的葡萄，又香又甜 的榛子还有很多的名贵药材。
冬天，雪花在空中飞 舞，树上积满了白雪。地 上的雪厚厚的，又松又软， 常常没过脚面。黑熊和兔 子只好出来在外面找吃的。
美 丽 的 小 兴 安 岭
春天： 树木
小溪
小鹿
原木
夏天： 树木
晨雾
草地
野花
秋 园 宝 库
冬天： 树木
积雪
西北风 紫貂
一、回答问题。 春 、 ___ 夏 、___ 秋 、___ 冬 的季节顺序，描写了 本文是按___ 小兴安岭美丽_______ 景色 和丰富的_______ 物产 。
二、填空。
季节 春 夏 秋 冬 描写景物 柳芽 绿树 落叶 白雪
春天 ，树木抽出了 新的枝条，长出了嫩绿 的叶子。山上的积雪融 化了，雪水汇成小溪， 淙淙的流着。小鸟快乐 的在林中飞舞。
夏天 ，树木长得葱葱茏茏的， 密密麻麻的枝叶把森林封的严严 实实的，挡着了人们的视线，遮 住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山 谷里升起来，整个森林浸在乳白 色的浓雾里。太阳出来了，千万 缕像利剑一样的金光穿过了树梢， 照在了开着鲜花的草地上。
小兴安岭是我国的重要林区之一, 长约三百六十公里,平均高度为海拔四 百至六百米。整个山分布着温带针叶、 落叶和阔叶混合林,它与大兴安岭、长 白山同是我国最大的林区。它们集中了 全国木材蓄积量的三分之一以上。林中 主要的针叶树木有红松、沙松等。森林 中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动 物。林地上生长着人参、乌拉草及其他 珍贵的药材。其中“三北”防护林体系 被称为“世界上最大的生态工程。”
美丽的小兴安岭PPT课件
族语言，为这里的文化增添了独特魅力。
旅游资源
自然景观
小兴安岭拥有壮丽的自然景观，包括茂密的森林、清澈的河流、奇特的山峰等。这些自然 景观为游客提供了丰富的户外探险和观光的机会。
人文景观
除了自然景观外，小兴安岭还拥有丰富的人文景观，如历史遗迹、民俗村落、传统手工艺 品等。这些人文景观为游客提供了深入了解当地文化的机会。
小兴安岭地势复杂，山峦起伏，河流纵横，有大小山峰700多个，其中超过1000米 高的山峰有几十座。
小兴安岭的地理位置使其成为东北地区的重要生态屏障，也是中国重要的林区和木 材生产基地。
历史背景
小兴安岭有着悠久的历史，是中国东北地区古老的文化发源地之一。这 里曾经是肃慎、挹娄、勿吉、靺鞨、女真等古代民族的居住地，他们在 这里繁衍生息，创造了著名的东北古代民族文化。
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感谢您的观看
林覆盖率极高。
小兴安岭的生物多样性丰富，拥有大量 小兴安岭的风景秀丽，有着壮观的峡谷、
的珍稀野生动植物资源。这里是中国东 清澈的溪流、奇特的石林等自然景观。
北虎、金钱豹、猞猁等珍稀野生动物的 这里是中国著名的风景名胜区之一，吸
栖息地，也是红松、云杉、冷杉等珍贵
引着大量游客前来观光旅游。
树种的故乡。
02 小兴安岭的美丽景色
严格的法律法规
中国政府出台了一系列严格的法律法规，如《中华人民共和国自然 保护区管理条例》等，对小兴安岭的保护进行了明确规定。
持续的监测和研究
相关部门持续对小兴安岭进行生态监测和研究，以了解其生态环境变 化，为保护工作提供科学依据。
开发建议
1 2
合理规划旅游资源
在保护生态环境的前提下，可适度开发小兴安岭 的旅游资源，如设立特色旅游线路、开发森林体 验项目等。
〈美丽的小兴安岭〉PPT课件
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
小兴安岭
抽出 嫩绿 汇成
欣
赏 挡住 视线 献出
药材 收藏
又松又软 密密层层
葱葱茏茏 严严实实
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、 白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色 的海洋。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪， 淙淙地流着。溪里涨满了春水。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森 林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝 的天空。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾 里。
自学提示： 1、读（带着问题读。） 2、画（画描写了哪些景物？） 3、析（理解文中词句，体会景物特点。） 4、想（想画面感受季节的美。）
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
27
结束语
当你尽了自己的最大努力 时，失败也是伟大的，所 以不要放弃，坚持就是正 确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
秋天，白
桦和栎树 的叶子变 黄了，松 柏显得更 苍翠了。
山葡萄
榛子
蘑菇
木耳
人参
灯笼果 山樱桃
Байду номын сангаас五味子 都柿
冬天，雪花
在空中飞舞 。树上积满 了白雪。地 上的雪厚厚 的，又松又 软，常常没 过膝盖。
黑熊 紫貂
松鼠
生机勃勃 黄绿相间
葱葱茏茏 一片银白
小兴安岭一年四季景 色诱人，是一座美丽的 大花园，也是一座巨大 的宝库。
小兴安岭
抽出 嫩绿 汇成
欣
赏 挡住 视线 献出
药材 收藏
又松又软 密密层层
葱葱茏茏 严严实实
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、 白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色 的海洋。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪， 淙淙地流着。溪里涨满了春水。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森 林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝 的天空。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾 里。
自学提示： 1、读（带着问题读。） 2、画（画描写了哪些景物？） 3、析（理解文中词句，体会景物特点。） 4、想（想画面感受季节的美。）
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
27
结束语
当你尽了自己的最大努力 时，失败也是伟大的，所 以不要放弃，坚持就是正 确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
秋天，白
桦和栎树 的叶子变 黄了，松 柏显得更 苍翠了。
山葡萄
榛子
蘑菇
木耳
人参
灯笼果 山樱桃
Байду номын сангаас五味子 都柿
冬天，雪花
在空中飞舞 。树上积满 了白雪。地 上的雪厚厚 的，又松又 软，常常没 过膝盖。
黑熊 紫貂
松鼠
生机勃勃 黄绿相间
葱葱茏茏 一片银白
小兴安岭一年四季景 色诱人，是一座美丽的 大花园，也是一座巨大 的宝库。
20.《美丽的小兴安岭》课件(共24张PPT)
学习活动二： 1.默读课文，边读边思考课文写了小兴安岭春夏秋冬的哪些景物?
把相关的词句用笔圈画出来。 2.四人小组交流圈画的景物，并合作完成“课文内容结构图”。
学习活动三： 1.读一读第二自然段，思考：哪些语句让你感受到了小兴安岭春天的美? 2.圈画出关键词句，好好体会，把体会批注在关键词句旁边。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯 下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的 影子。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下 身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
学习活动四： 1.默读第三至第五自然段，选择自己最喜欢的一个季节，运用学法进行自学：
圈画关键词并批注、联系生活展开想象、有感情地朗读； 2.自学完成后，小组内交流自己的学习成果； 3.组内推荐一位发言人，汇报学习成果，其他组员可以补充。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把 森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了 蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林 浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的 金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草 地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、 紫的，真像个美丽的大花坛。
学习活动五： 请你当当小导游，准备一份推荐词，向林林一家介绍小兴安岭这个
季节最美的景色或者丰富的物产。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美 丽的大花园，也是一座巨大的宝库。我们一 家也想去那里旅行，你能告诉我哪个季节去 最好吗？
学习活动六： 我们的家乡也很美，你觉得家乡哪个季节最美？为什么？说
美丽的小兴安岭ppt精品课件完美版
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课文解读 再仔细读课文，准确理解课文描写小兴安
岭四季景色的词句，体会作者用词造句的准确， 体会作者的感情。有不懂的问题及时记录下来， 与老师和同学们讨论解决。
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课文导入
在我国东北有一个美丽的地方，有人说，它一年四季景 色诱人，是一座美丽的大花园，因为那里有许许多多的花 儿争奇斗艳；也有人说它是一个巨大的宝库，因为那里有 数不清的名贵药材和奇珍异兽。今天就让我们一起走进这 个美丽的大花园——小兴安岭，去探寻其中的奥秘。
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学习目标
1.会认13个生字，会写13个生字，掌握多音字“兴、舍”。正确读写 “东北、红松、脑袋、严严实实、挡住、视线、花坛”等词语。 2.了解小兴安岭一年四季景色的美丽，物产的丰富。（重点） 3.体会作者用词造句的准确，学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的 特点进行观察的方法。（难点）
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小兴安岭的夏天
• 边读边想
• 1.作者在描写小兴安岭夏季景色时写了哪 些景物？在书上画一画。
• (树木、晨雾、太阳、野花)
• 2.你感觉小兴安岭的夏天是怎样的景象？
秋天，白桦和栎树的叶子变
黄了，松柏显的更苍翠了。秋风 吹来，落叶在林间飞舞。这时候， 森林向人们献出了酸甜可口的山 葡萄，又香又甜的榛子，鲜嫩的 蘑菇和木耳，还有人参等名贵药 材。
边读边想
1.作者在描写小兴安岭秋季景色时写 了哪些景物？在书上画一画。 (树木、落叶、野果、药材) 2.你感觉小兴安岭的秋天是怎样的景 象？
冬天，雪花在空中飞舞，树上积
满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又
软，常常没冬过天，膝雪盖花。在西空北中风飞呼呼地刮 过树梢舞。，树紫上貂积和满黑了熊白不雪得。不地躲进各自 的洞里上，的雪紫厚貂厚捕的到，一又只松野又兔软，当美餐， 黑熊只常好常没用过舌脚头面舔。着黑自熊己和又兔肥又厚的 脚掌。子松只好鼠出靠来秋在天外收面藏找在吃树的。洞里的松
读一读
抽出 嫩绿 汇(huì)成 欣(xīn)赏(shǎng) 挡(dǎng)住 视(shì)线(xiàn) 献(xiàn)出 可口 鲜嫩(nèn) 名贵 药材 舌头 收藏 (cáng) 又松又软 密密层层
读一读
抽出 挡住 鲜嫩 收藏
嫩绿 汇成 欣赏 视线 献出 可口 名贵 药材 舌头 又松又软 密密层层
子过日子，有时候还到枝头散散步，
看看春天是不是快要来临。
边读边想
1.作者在描写小兴安岭冬季景色时 写了哪些景物？在书上画一画。 (树木、积雪、西北风、动物) 2.你感觉小兴安岭的冬天给了你什 么感受？
美 春天：树木 积雪 小溪 小鹿
丽
的 夏天：树木 晨雾 太阳 野花 小 兴 秋天：树木 落叶 野果 药材
水里的影子。
思考： 1.这个自然段有几句话？
2.作者在描写春天的景色时，抓住 了哪些事物来描写？ (树木、积雪、小溪、小鹿）
夏天 ，树木长得葱葱茏茏的， 密密层层的枝叶把森林封的严严 实实的，挡住了人们的视线，遮 住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山 谷里升起来，整个森林浸在乳白 色的浓雾里。太阳出来了，千万 缕像利剑一样的金光，穿过树梢， 照射在工人宿舍门前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花， 红的、白的、黄的、紫的，真像 个美丽的大花坛。
花 园 宝
பைடு நூலகம்
安
库
岭 冬天：树木 积雪 西北风 动物
通过对这篇课文的学习，我 们知道了小兴安岭一年四季景色 优美，物产丰富。我们还掌握了 学习方法，并能应用这种方法自 己学习，非常成功！让我们一起 去欣赏小兴安岭的美景吧！
我的作业
1.用一句话记录下你心中的小兴安岭。
2.这篇课文按照春夏秋冬的顺序把小兴 安岭的美景展现得很充分。请你学着这 种方法，选一处景物试着写一写。
春天 ，树木抽出了新的枝条， 长出长出了春了嫩天嫩绿绿，的的树叶木叶子抽子。出。山了山上新的的上积枝的雪条积融，雪 融化化了了，，雪雪水水汇成汇小成溪小，溪淙淙，的淙流淙着的。 流着溪里。涨溪满里了涨春水满。了小春鹿水在溪。边小散鹿步在， 溪边它们散有步的，俯它下身们子有喝的水俯，有下的身侧子着喝 水，脑袋有欣的赏侧自着己映脑在袋水欣里赏的影自子己。映在
小兴安岭是我国的重要林区之一,长约三 百六十公里,平均高度为海拔四百至六百米。 整个山分布着温带针叶、落叶和阔叶混合林, 它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区。 它们集中了全国木材蓄积量的三分之一以上。 林中主要的针叶树木有红松、沙松等。森林 中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。 林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药 材。其中“三北”防护林体系被称为“世界 上最大的生态工程。”