第三单元复习(更)

（3）叠字联 翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 山山水水，处处明明秀秀 晴晴雨雨，时时好好奇奇
（４）顶针联 楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边 山羊上山，山碰山羊角 水牛下水，水没水牛腰
请你背诵:
第10课《杨氏之子》
日积月累中的对联
③哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不 知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到 淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不 同吗?同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好 好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两 国的水土不同吧。” 妙在他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚国 为盗的原因，而且也回敬楚王：楚王治国无方， 造成楚国社会风气不好，致使好人变成盗贼。
侮辱（欺侮） 欺骗（哄骗）
凝视（注视） 迎接（欢迎）
聪惠（聪明） 猛烈（强烈）
反义词： 聪惠（愚蠢） 侮辱（尊重） 故意（无意） 小心翼翼（漫不经心） 了如指掌（一无所知）
二、默写“日积月累3”。 1、回文 联： 2、数字 联： 3、叠字 联： 4、顶针 联：
5、从课外积累的一副对联：
解析课文、语句 ：
3、楚王三次侮辱晏子，前两次针对晏子身材 上的缺陷，第三次次针对齐国，面对这样盛气 凌人的侮辱，晏子正气凛然，沉着应对，机智 反击，结果楚王一败再败，不得不赔礼认输。
4、晏子的语言妙在哪里？
①晏子看了看，就对接待的人说：“这是个狗洞， 不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。 我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到 底是个什么样的国家?” 妙在他让楚王没有任何选择地打开城门，因为楚 王要承认自己的国家是狗国，那他就钻狗洞。楚 王要说自己的国家不是狗国，就应打开城门。楚 王怎么会承认自己的国家是狗国呢，所以只好打 开城门。
一.《杨氏之子》选自南朝 （ 刘义庆 ）的 （ ），该书是一部主要记载汉末至晋 《世说新语》 代士族阶层言谈轶事的小说。课文反映了这个九 岁的孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。 （１）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 在梁国一户姓杨的人家，有一个九岁的儿 子，他非常聪明。
（2）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在， 孔君平就把这个孩子叫了出来。 （这段话说明两家关系很好，所以孩子的 父亲不在，孔君平就叫出这个孩子，一定 与孩子很熟。） （3）为设果，果有杨梅。 孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。 （这句话说明孩子很有礼貌、熙熙攘攘、 熙来攘往……
6.晏子是一个怎样的人？（用四字词语来形容） 机智勇敢、能言善辩、足智多谋、热爱祖国、 大义凛然
三. 《半截蜡烛》——剧本
1、主要写第二次世界大战期间，伯诺德夫人把 一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例行前 来检查的德国鬼子点燃的危急关头，为保住蜡烛 里的秘密，伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的 智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争。 2、课文通过对人物对话的描写,赞美了伯诺德 夫人、杰克、杰奎琳沉着、机智、勇敢和爱国 情怀。
zhāodài chūxi dàchén ānjūlèyè péibúshi dàchèng zhàngzhe guóshì weīfēng gǒngshǒu Cōnghuì liángguó yì ngshēng jiāqí n shèn yì fù shèguǒ qí yuē
wánhǎowúsǔn ní ngshì nánnánzì yǔ bùdòngshēngsè liǎorúzhǐzhǎng luōsuō qiāngdiào yuèjù hàozi
四.《打电话》——相声
1、课文写一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻 人，本来一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西 扯，说了两个多小时，既误了自己的事，又耽误了别人的 时间。
2、这段相声采用夸张的手法，讽刺了那些时间观 念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德 的人。
3、相声的特点——语言的精妙与幽默。
4、相声分三种——单口相声、对口相声、群 口相声。 你还知道哪些著名的相声演员？ 赵本山、宋丹丹、郭德纲、冯巩、宋德全……
(1)回文联 地满红花红满地 天连碧水碧连天 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天
(2)数字联 一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 一掌擎天 五指三长两短 六合插地 七层四面八方
第三单元复习
整体把握：
第一单元的主题是 （语言的魅力），各课的课题分 别是（ 杨氏之子 ）、 晏子使楚）、（半截蜡烛）、 （ （ 打电话），都体现出语言表达 的艺术性。
一、看拼音，写词语：
wǔrǔ bì guó huánnán zhǐ ǎixiǎo sāhuǎng gūju jiěshì qiúfàn gānjú dàozéi xiàoxīxī
朗读停顿： 梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平 ／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。 为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿 ／曰：“此／是君家果。”儿／应声答 曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。”
①梁国杨氏子九岁，甚聪惠。（甚： 很。 惠：智慧。）——总起全文
孩子的回答巧妙在哪里呢? 孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章， 采用了否定的方式，婉转对答，既表现了应有 的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟， 杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言 以对。
②晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在 不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话 吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生 气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上 等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下 等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他 故意笑了笑，楚王只好陪着笑。 妙在晏子大义凛然，再次回敬楚国：齐国人多得快 要装不下了，怎能无人呢?然后又一本正经地先贬低 自己，再贬低楚国，将计就计，来了个顺水推舟， 按照楚王的逻辑说下来，结果却是有力地贬损了楚 国。
ruò wúqí shì
多音字：
为wèì 设果 为wéi难 都dōu是 首都dū
挨ái打 挨āi挤 碎
应yì ng声 应yīng该 只zhī身 只zhǐ是
解散sàn 松散sǎn
看kàn见 看kān守 了liǎo解 看了le看
撒sǎ种 撒sā谎 咀嚼jué 嚼jiáo
近义词： 强盛（强大） 吩咐（嘱咐） 规矩（规则） 纯洁（纯净） 招待（款待） 浓厚（深厚） 乘机（趁机） 温柔（温情）
二.《晏子使楚》——改编自( 晏子春秋 )
1、讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国， 楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧 妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。 2、文章按事情的发展顺序来写，开头写楚王想侮 辱晏子，这是故事的起因；接着写楚王三次侮辱 晏子，晏子机智对答，这是事情的经过；结尾写 楚王不敢不尊重晏子了，这是故事的结果。首尾 照应，思路清晰，行文紧凑，结构严谨。
5.晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄 住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大 伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着 肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”
文中划线句子对应的三个成语分别是（ （ 联袂成阴 ）、（ 挥汗成雨 ）。 摩肩接踵 你还知道哪些表示人多的成语？ ）、
（4）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿 应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你 家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听 说孔雀是先生您家的鸟。” （孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文 章，并且，他没有生硬地直接说“孔雀是夫 子家禽”，而是采用了否定方式，既礼貌， 又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂 是我家的果”这个意思。反映出孩子思维敏 捷，语言机智幽默。）