2016年上海奉贤区高三一模考历史试卷与答案word

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上海市奉贤区2019年高二高三一模历史试题及答案(word版)

上海市奉贤区2019年高二高三一模历史试题及答案(word版)

奉贤区2018-2019学年第一学期期末考质量监测高二(高三)年级历史学科试卷2019.1满分100分时间60分钟注意:1. 本检测设试卷和答题纸两部分,所有答题必须写在答题纸上,做在试卷上一律无效。

答题纸与试卷上的试题编号一一对应,答题时应特别注意,不能错位。

2. 检测时间60分钟,试卷满分100分。

一、选择题(每小题2分,共40分,每题只有一个正确选项。

)1.口述史料包括口述传说、口头谣谚和口述回忆等。

下列属于口述史料的是A、盘古开天辟地B、二里头文化遗存C、《史记》D、《蒋介石日记》2.下列史书中最有可能记载牧野之战的是A、《史记》B、《资治通鉴》C、《史通》D、《文史通义》3.周初分封而建的鲁国位于右图中的A、①B、②C、③D、④4.主张“ 治世不一道,便国不法古” 的学派是A、儒家B、法家C、道家D、墨家5.右图权力结构示意图对应的朝代是A、西周B、秦朝C、汉朝D、唐朝6.右下图中白色区域所示疆域对应的朝代是A、西汉B、三国C、元朝D、清朝7.汉武帝时期,太学只有几位经学博士和少量弟子,到东汉中期,太学生已达到三万多人。

该现象反映了A、官立学校出现B、私人讲学风气盛行C、儒学地位上升D、地方教育系统建立8.下列历史信息,按出现先后排列正确的是①“ 微子受封”②政事堂③“ 腹里” ④“ 直道”A、①②④③B、④②①③C、③②①④D、①④②③9.成语“ 金榜题名” “ 独占鳌头” “ 三元及第” 反映的制度是A、世袭制B、分封制C、郡县制D、科举制10.某人晚年说:“不能为大君致一统、定八方,诚有愧于历职历官” 。

据此判断他当生活在A、秦汉时期B、隋唐时期C、五代十国D、明清时期11.清政府在西方影响下设立的第一个新式中央机构,标志近代外交关系初步确立的是A、通商口岸B、总理衙门C、工部局D、租界12.下图为某学生搜集、整合的图文资料。

据此推测,他关注的历史事件是A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、甲午中日战争D、八国联军侵华战争13.想要了解李鸿章其人,以下最适合阅读的书是A、《龙旗飘扬的舰队》B、《天朝的崩溃—鸦片战争再研究》C、《民国初年的政党》D、《改良与革命—辛亥革命在两湖》14.19 世纪初叶,《中国丛报》一篇文章写道,在中国“最时尚的区域里,大部分的妇女都缠足” 。

奉贤历史一模高三试卷

奉贤历史一模高三试卷

奉贤历史一模高三试卷
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。

每小题只有
一个正确答案,请将正确答案的字母填入题后的括号内。


1. 以下关于中国历史的叙述,不正确的是()
A. 秦始皇统一六国,建立了中国历史上第一个统一的多民族国家
B. 唐朝是中国历史上政治、经济、文化最为繁荣的时期之一
C. 明朝时期,中国开始实行闭关锁国政策
D. 清朝末年,中国被迫签订了一系列不平等条约
2. 中国古代四大发明中,最早出现的是()
A. 造纸术
B. 印刷术
C. 火药
D. 指南针
(以下题目略,共20题)
二、非选择题(本大题共4小题,共60分。


21. 简述唐朝的开放政策及其对中外文化交流的影响。

(10分)
22. 描述清朝末年的“洋务运动”及其对中国近代化的影响。

(10分)
23. 请列举并分析中国历史上的三次重大农民起义。

(20分)
24. 论述中国近现代史上的“五四运动”及其对中国社会变革的推动
作用。

(20分)
注意事项:
1. 请考生在答题卡上作答,不要在试卷上做任何标记。

2. 请保持答题卡的整洁,避免折叠和损坏。

3. 请按照题目要求,清晰、规范地书写答案。

4. 请确保答案内容完整,不要遗漏任何题目。

5. 请在规定时间内完成答题,注意时间分配。

6. 考试结束后,请按照监考老师的指示,将试卷和答题卡一并上交。

上海市奉贤区2016届高三4月调研测试(二模)历史试卷

上海市奉贤区2016届高三4月调研测试(二模)历史试卷

2015学年第二学期奉贤区高三历史检测卷2016.4.考生注意:1. 本考试设试卷和答题纸两部分,所有答题必须写在答题纸上;做在试卷上一律不得分;答题纸与试卷上的试题编号一一对应,答题时应特别注意,不能错位。

2. 考试时间120分钟,试卷满分150分。

第Ⅰ卷选择题(共75分)一、以下每小题2分,共60分,每题只有一个正确的选项。

1.以下关于《吉尔伽美什》的文字中,属于评价的是A.该诗大约产生于公元前3000年后期 B.主人公吉尔伽美什是乌鲁克国的国王C.描写了半神半人国王的曲折冒险经历 D.是美索不达米亚地区著名的英雄史诗2.《全球通史》认为:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。

”这里的“理性”当指罗马法A.完全摒弃了习惯法 B.形成了完备的法律体系C.崇尚自由平等思想 D.服务社会现实发展需要3.西罗马帝国灭亡后,一个千年帝国依然屹立于欧亚非三洲之间。

该帝国是A.东罗马帝国 B.阿拉伯帝国C.奥斯曼帝国 D.查理曼帝国4.某教育机构开设的主要课程有“神学”、“哲学”、“医学”、“法学”等。

该教育机构最有可能是A.雅典学园 B.中世纪大学C.西汉太学 D.京师同文馆5.“城市商人和手工业者躲在安全的城墙后面,他们享受到的独立性是东方城市居民所无法想象的。

”这种“独立性”源于A.封建等级制度之下的有限王权 B.国王的庇护和封建贵族的默许C.城市的自治和商品经济的发展 D.没有民族国家和二元政治结构6.“较为保守的人士徒劳无益的抱怨,没有什么是神圣的了;上帝自己也受到审查了,《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。

”这种质疑一切的情形当发生在A.伯里克利时代 B.文艺复兴时期C.宗教改革时期 D.启蒙运动时期7.这是一幅14世纪欧洲人对遥远国度的想象图。

当时欧洲人产生这种想象的客观原因是A.基于遥远国度的畸形人的恐惧B.对于东方异教徒的想象与揣测C.新航路开辟后对东方人的丑化D.世界各地尚处于相对孤立状态8.“君上之于民也,有难则用其死,安平则尽其力”,据此可知该先秦思想家强调A.君主无为而治 B.强化血缘等级C.推行礼乐仁政 D.实行严刑峻法9.杨向奎认为:“没有周公就没有儒家的历史渊源……此所以孔子要梦见周,更称赞说‘郁郁乎文哉,吾从周。

上海2016高三历史一模复习

上海2016高三历史一模复习

促进了自耕农和新型地主的产生;(社会阶 级关系的变化)
随着农业的发展,私人手工业和商业也活跃起来。 整个社会呈现前所未有的追逐利益、实力竞争的新局面。
私田 的增 多带 来的 影响
①生产关系的变化
②阶级关系的变化 一部分奴隶主贵族 新型地主 耕种井田的奴隶 自耕农
政治上
经济基础的变化,必然带来上层建筑的改革 内政改革
政权稳固、社会安定
经济繁荣、文化建树
政治方面 (17 世 纪 中 期 世 纪 末 --18
政权稳固、社会安定
边疆巩固、国土辽阔
康 乾 盛 世
经济方面
社会经济繁荣 农业、手工业、商业发展迅速
)
文化方面
文化典籍的整理与编纂
一、清朝疆域:
西北:巴勒 喀什池北岸 北:西伯利亚
东北:黑龙江 以北外兴安岭 和库页岛
总结:秦始皇作为一代君王在我国历史上占有重要 地位,功大于过。
重点预测4:北朝与南朝
(对这一时期的朝代更迭你是否清晰明了?)
南北朝政权的更替
十六国
265年

263年
西 晋
280年
北 朝
东 魏 北魏
北齐
439年
西 魏
北周
581年
589年 陈

蜀 吴
东晋
317年
南 朝

齐 齐梁
陈 梁
420年
(1662——1795)
(1)原因:
①经济领域的变革 ②列国纷争的态势
(2)目的:
富国强兵
(3)内容:
①贬废无能旧贵族,起用贤士; ②实施耕战并重的政策;
(4)范围:
对官吏、行政、财政等领域进行全方位的改革

上海卷历史2016高考真题上海答案

上海卷历史2016高考真题上海答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试上海历史答案一、选择题1.B 2.C 3.C 4.D 5.D6.B 7.A 8.D 9.A 10.D11.A 12.D 13.C 14.A 15.B16.A 17.A 18.B 19.D 20.C21.D 22.B 23.A 24.C 25.D26.C 27.B 28.A 29.C 30.A31.A B D C32.B C D A33.A B C D34.D A B C35.C A B D二、非选择题(共75分)说明:下列答案按层次由高到低、依次递减的原则进行排列和赋分。

“水平1”为最高层次的答案,“其他答案”为不符合题意的答案。

圆点符号后的内容为参照性示例。

36.(1)水平1:能准确区分一手史料与二手史料一手史料:[2]、[3];二手史料:[1]、[4]其他答案。

36.(2)水平1:能准确区分材料中的客观性事实和主观性认识陈述:①、③;评价:②、④36.(3)水平1:能根据情景从两个维度进行解释从社会层面来说,伴随着罗马的对外扩张,大量战俘沦为罗马奴隶,奴隶在人口中的比例剧增,引发了释奴的现实需求;从法学层面来说,作为罗马法学思想基础的自然法思想,肯定包括奴隶在内的所有人都是自由平等的,为释放奴隶提供了理论依据。

水平2:仅能从一个维度进行解释其他答案。

37史实:水平1:能围绕问题相关性较强的核心知识进行回答中华文明的发展是在各民族的交流与融合中实现的。

在中华文明的初始阶段,中原是文明融合、诞生的核心地区。

秦汉时期,通过开边移民、开通两域,在华夏族与少数民族的交流中,汉民族开始形成。

魏晋南北朝时期,孝文帝推行改革,汉族与少数民族双向交流,取长补短,为中华文明注入了新的活力。

隋唐时期,推行开明宽容的民族政策,加强了与西藏等地少数民族的交往,成就了文化的繁荣与恢弘,统一的多民族国家日臻巩固。

宋辽夏金时期,多民族政权并立,各民族在冲突中融合。

蒙元时期,疆域扩大,行省制的创置、宣政院及澎湖巡检司的设立,使包括少数民族在内的全国各地区都被置于重要的统一管辖,进一步促进了民族融合。

上海市奉贤区2015-2016学年度第一学期期末高三教学质量诊断历史试卷

上海市奉贤区2015-2016学年度第一学期期末高三教学质量诊断历史试卷

上海市奉贤区2015-2016学年度第一学期期末高三教学质量诊断历史试卷2015.12.考生注意:1. 本考试设试卷和答题纸两部分,所有答题必须写在答题纸上;做在试卷上一律不得分;答题纸与试卷上的试题编号一一对应,答题时应特别注意,不能错位。

2. 考试时间120分钟,试卷满分150分。

第Ⅰ卷 选择题(共75分)以下每小题2分,共60分,每题只有一个正确的选项。

1.对照右图,下列文明成果出自②地区的是 A .《古兰经》 B .《罗摩衍那》 C .《汉穆拉比法典》 D .《荷马史诗》2.“这些城邦显得具有某种个性,这种个性愈是高度发展,愈是强烈地被意识到,就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务”。

这体现出希腊城邦的特点是A .地少民寡B .独立自治C .人民主权D .轮番而治3.“宁静却死气沉沉的田园生活延续了很长时间,大约在四五百年之后,大大小小的城市突然又像蘑菇般地冒了出来”。

这一沉寂时期大约是A .公元前6世纪—公元1世纪B .公元1世纪—公元5世纪C .公元6世纪—公元11世纪D .公元11世纪—公元16世纪4.(某城市)与伦敦人口差不多,都在五万人上下,全世界最上等的羊毛在此地加工,织成布料后,营销各地。

许多商人集资,要在市中心建一座大教堂。

工程进行中,商船队除了带回印度香料外,还带回亚洲黑鼠,使全城五分之四的人在一年中相继死亡,劳工短缺,必须紧急进口奴隶应急,教堂兴建工作才得以继续。

这座城市最有可能是A .十世纪的君士坦丁堡B .十二世纪的雅典C .十四世纪的佛罗伦萨D .十六世纪的巴黎5.“人类第一次通过自己的活动来增殖天然的产品,从而改变了整个社会的经济面貌,对人类的发展产生深远的影响”。

这里的“活动”是指②①③ ④A .采集渔猎B .磨制石器C .栽培谷物D .养蚕种桑 6.在商代,“天邑商”与“四土”的关系是A .“天邑商”是“四土”的共主B .“天邑商”与“四土”是并存的部族C .“四土”是“天邑商”的诸侯D .由“天邑商”任命官员管理“四土”7.史家吕思勉把中国古代地方行政组织划分为先后相继的“部落时代”、“封建时代”和“郡县时代”。

奉贤区2016学年第二学期高三历史二模卷

奉贤区2016学年第二学期高三历史二模卷

奉贤区2016学年第二学期等级考质量抽测卷高中历史2017.4考生注意:1.本卷分选择题和综合分析题两大部分,满分为100分,考试时间为60分钟。

2.所有答案必须涂(选择题)或写(综合分析题)在答题纸的相应位置上。

一、选择题(每小题2分,共40分。

每题只有一个答案)1.公元前594年,古希腊雅典城邦进行梭伦改革。

公元前594年属于A.公元前5世纪初 B.公元前5世纪末C.公元前6世纪初 D.公元前6世纪末2.夏朝是中国历史上第一个王朝。

下列哪些途径可以得出这一结论①姜寨遗址②二里头遗址③甲骨卜辞④《史记》A.①② B.②③ C.③④ D.②④3.儒学思想成为中国古代占主导地位的官方意识形态始于A.西周B.春秋战国C.西汉D.东汉4.儒学传入日本的完整路线图是A.中国→日本B.中国→朝鲜→日本C.朝鲜→日本D.中国→越南→日本5.根据所学知识,下列表格空白处最合适内容当是A.禅让制B.分封制C.科举制D.郡县制6.对唐以前中国史学做系统考察,阐述史书体例、编撰方法及史家著述原则的著作是A B C D7.近代一位皇帝对某不平等条约发表措辞严厉的上谕:“总之,进京一事,万不能允,内江通商,必须消弭……”。

该不平等条约当是A.《南京条约》 B.《天津条约》C.《北京条约》 D.《马关条约》8.1912年9月,上海《申报》载文称:“西装东装,汉装满装,应有尽有,庞杂至不可名状。

”对此理解最恰当的是A.服装种类繁多,追求时尚成主流B.东西文明碰撞,中西服饰难共存C.尊孔复古盛行,服饰改革很艰难D.社会发生巨变,服饰呈现多样化9.名字是一个时代的缩影。

以“援朝”、“跃进”为名字出现频率最多的是在20世纪A.50年代B.60年代C.70年代D.80年代10.第一次世界大战后,一位德国官员说:“我们接受停战和进行媾和谈判,是为了给新德国带来和平,但是,实际上我们给新德国的第一个礼物竟然是一个被强加的屈辱和约。

”“屈辱和约”指的是A.《九国公约》B.《凡尔赛和约》C.《限制海军军备条约》D.《四国条约》11.坚定主张推翻君主制的启蒙思想家是A.霍布斯B.伏尔泰C.孟德斯鸠D.卢梭12.英国哲学家罗素认为:“启蒙运动本质上是对有独立见解的知识活动的价值重估。

2016年上海市普通高中学业水平合格性考试历史试卷

2016年上海市普通高中学业水平合格性考试历史试卷

2016年上海市普通高中学业水平合格性考试历史试卷一. 选择题(共80分,每小题2分。

每题只有一个正确答案。

)1.公元纪年元年,是以哪位人物的诞辰为标志的?2.右图是某同学的学习笔记,他整理记录的主题是A.法老专制体制B.印度种姓制度C.雅典民主制度D.罗马法体系 3.公元8世纪,穆斯林统治下的横跨欧亚非三洲的大帝国是A.罗马帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.蒙古帝国 4.右图反映的是A.罗马共和制B.罗马帝制C.西欧封建制度D.英国君主立宪制 5.下列文物从左至右依次为:A 、B 、C 、D ,其中可作为研究商朝历史第一手材料的是6.礼乐制度出现于中国历史上哪一阶段?A.原始农耕B.方国联盟C.封邦建国D.大一统国家7.在某古典文献中,按关键词频率排序,依次是:“人”、“仁”、“君子”、“礼”……该文献属于A.道家B.儒家C.法家D.兵家8.右图是一副权力结构示意图,它所对应的朝代是A.西周B.秦朝C.汉朝D.唐朝9.右上图中白色区域所示的是哪一朝代疆域A.西汉B.三国C.元朝D.清朝10.在中华民族融合的过程中,促进北方少数民族汉化的是A.诸葛亮七擒七纵孟获B.孝文帝改革C.唐藩联姻D.金瓶掣签11.右图所示的中国古代选官制度是A.世卿世禄制B.军功授爵制C.察举制D.科举制12.右列示意图描述的是 A.陆路丝绸之路B.佛教传播路线C.海上丝绸之路D.哥伦布航海路线13.中国古代科技成就中,伴随着蒙古西征外传,进而改变战争方式的是A.造纸术B.活字印刷术C.火药武器D.指南针14.对后世影响巨大的元朝地方行政制度是A.郡县制B.郡国制C.刺史制D.行省制15.明朝时期由官方控制、垄断的对外贸易活动是A.殖民贸易B.转口贸易C.榷场贸易D.朝贡贸易16.中国历史上经过三代皇帝经营,出现政权稳固、社会安定、经济繁荣的局面,史称A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世17.下列有关文艺复兴的资料中,属于直接史料的是欧洲 西亚 西域 长安 起源发展习惯法《十二铜表法》公民法万民法完成民法大全二、等级君主制A.但丁《神曲》B.电影《达·芬奇密码》C.哈斯金斯《12世纪文艺复兴》D.米开朗基罗的大卫雕像装饰品复件18.符合“一起革命当中最温和又最成功的”这一评价的事件是A.英国革命B.法国大革命C.美国南北战争D.德意志统一19.推崇直接民主共和国,主张全体公民参与立法的启蒙思想家是A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.狄德罗20.被誉为破除封建法规,确立资产阶级法规的法典是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《法国民法典》21.《共产党宣言》号召“全世界无产者联合起来!”,其作者是A.圣西门B.欧文C.马克思D.列宁22.近代史上被冠以“日不落帝国”称号的头号殖民大国是A.英国B.美国C.法国D.德国23.右图反映的两大军事集团对峙发生在A.普法战争前夕B.一战前夕C.二战前夕D.冷战后期24.“大萧条”期间,既推动资本主义经济运行方式转变又维护民主制度的应对方案是A.美国推行罗斯福新政B.德国采取纳粹体制C.日本建立法西斯体制D.苏联实行计划经济体制25.中国近代史上积极践行“师夷长技以制夷”的洋务派代表是A.林则徐B.李鸿章C.孙中山D.胡适26.19世纪60、70年代,下列城市中洋务、外资、民族资本三类企业同时并存的是A.重庆B.沙市C.北京D.上海27.清政府被迫签署的将台湾及附近岛屿、澎湖列岛割让于日本的条约是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》28.右侧漫画的主题是A.闭关锁国B.门户开放C.光荣孤立D.绥靖政策29.“这是时间意义上一个新年的开始,更是历史意义上一个时代的开始。

2016年上海市奉贤区高三一模语文答案

2016年上海市奉贤区高三一模语文答案

奉贤区高三期末考试参考答案1.(2分)结合,融合。

2.(3分)选B得3分,选A得1分。

3.(3分)继续举达芬奇的例子,说明透视法是图像和数字的一次完美结合(将经验感性空间和逻辑理性空间结合起来),生成了令人惊艳的新视觉图像方式。

4.(3分)D5.首尾呼应,阐释了大数据的内涵;并提出要辩证地认识图像和数字;使论述更深入、全面。

6.(3分)数字和图像结合所展现的比例精妙与和谐,增加了艺术作品的审美价值;将经验感性空间和逻辑理性空间结合起来,直接影响了美术的创作方式和呈现方式;超越文字的垄断和隔膜,更好地感知世界和认识世界。

7.(3分)D8.(2分)草原上的天地相交融,是自然生成的状态,任何外力都不能使他们分开。

9.(3分)我的儿女们长大了,该给它们搬新家了。

主人也要搬家了,不知道我们在风力发电机上的安乐窝还能维持多久呢。

(对现状的担忧,对即将到来的迁徙的憧憬)10.(3分)三个省略号表示索隆嘎嫂子的话被喜鹊们打断,其中既有喜鹊们跟随着她飞舞的欢喜与宠爱,又有对它们喧闹的告诫与无奈,表现了人与动物非常亲昵的关系。

11.(4分)第(14)段的动作描写准确细腻而又生动传神。

“抓”“叼”“嚷叫”写出了牧羊犬和喜鹊打成一团的情状,生动有趣。

“扑”“掰”写出了小斯日古楞解救喜鹊的动作,准确地表现了他着急的心理和他对动物的爱护。

“扎”和“搭”又传神地写出了喜鹊和牧羊犬向主人讨好献媚、寻求庇护的样子,表现了它们对主人的依赖,以及主人对它们的喜爱。

12.(5分)“八月,别走”交待了时间,在草原上,这是即将迎来迁徙的过渡时期,也是小斯日古楞即将上学前的最后日子;“八月,别走”和“八月,走吧”形成了反差,既代表了他们对新生活的憧憬,又暗示着他们对原来的生活状态的留恋;“别走”是一种呼唤,也是一种无奈的挽留,因为时间无情地流逝,新的时代不可避免地要对草原的人与自然和谐共生的生态的带来冲击,作者对此流露出怅惘与担忧。

文章标题文字朴实,意蕴却非常丰富,包含了复杂的情感。

2016年高三历史模拟考试及答案

2016年高三历史模拟考试及答案

2016年高三历史模拟考试及答案2016年高三历史模拟考试及答案每一年的高考都和每一次的模拟考试息息相关,为了更方便高三学生的历史科目复习,下面小编整理了2016年高三历史模拟考试及答案,一起来看看吧!2016年高三历史模拟考试答案高三历史试题(文科)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分100分.考试时间90分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回.注意事项:1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上.2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上.第I卷(选择题60共分)一、选择题(本大题共 40小题,每小题1.5 分,共60 分. )1.2015年9月20日教育网信息:广东省某县近5年来新生儿男女性别比例在150 ∶100左右,这说明重男轻女观念仍严重存在。

这种观念的历史成因表述恰当的是( )A.中央集权制的存在B.对宗法血缘关系的重视C.经济生活条件的改善D.古代法律不完善的误导2.战国时“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”,而秦汉以后开启了“布衣将相之局”。

这种新现象反映了( )A.官僚政治秩序稳定B.自耕农阶层的分化C.社会阶层的流动性D.小农经济的稳定性3.“国家之立也,本大而末小,是以能固……理天下者,若身之使臂,臂之使指,则小大适称而不悖焉。

”与材料相符的观点是( )A.重农抑商B.中央集权C.君主专制D.削弱相权4.“自古三公论道,六卿分职,并不曾设立丞相。

自秦始置丞相,不旋踵而亡。

汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人。

”与材料主张一致的是( )A.“丞相者,朕之股肱,辅朕之不逮以治天下也”B.“以天下之广,皆委百司商量、宰相筹划,岂得以一日万机,独断一人之虑也”C.“自秦以下,人人君天下者,皆不鉴设相之患”D.“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也”5.著名学者赵汀阳说:“对于任何统治来说,智力精英都是最危险的潜在反叛力量……(科举制)利用人性弱点而成功地摆平了智力精英集团。

上海市16区2016届高三历史上学期期末考试试题分类汇编从史前时期到夏商王朝

上海市16区2016届高三历史上学期期末考试试题分类汇编从史前时期到夏商王朝

上海市16区2015-2016学年高三上学期期末考试历史试题分类汇编(从史前时期到夏商王朝)本资料收集整理了上海市浦东新区、宝山区、长宁区、奉贤区、虹口区、黄浦区、嘉定区、金山区、静安区、闵行区、普陀区、青浦区、松江区、徐汇区、杨浦区、闸北区等16个区2015-2016学年度高三上学期期末考试历史试题,分类汇编而成。

一、选择题以下每小题2分。

每题只有一个正确选项。

1.(2016·嘉定期末·6)分清历史史实、历史观点是学习历史的基本要义。

下列各选项中,属于历史史实的是A. 黄帝是中华民族伟大的祖先B. 浙江余姚河姆渡发现了人工栽培水稻的遗存C. 姜寨遗址居民过着共同耕作平均分配的理想生活D. 作为原始先民集体记忆的神话传说史料价值很高2.(2016·长宁期末·4)“我保证将忠于威廉伯爵,始终不渝以及毫不虚假地向他一个人而不是任何其他人效忠。

”。

上述材料情景反映的政治制度是A.封建等级制 B.等级君主制C.君主专制 D.君主立宪制3.(2016·长宁期末·5)商代统治者凡事都要通过占卜予以决定,这一现象说明我国早期古代政治制度的一大特点是A.以血缘关系为纽带 B.神权与王权密切结合C.权力高度集中于商王 D.决策体现原始民主色彩4.(2016·奉贤期末·5)“人类第一次通过自己的活动来增殖天然的产品,从而改变了整个社会的经济面貌,对人类的发展产生深远的影响”。

这里的“活动”是指A.采集渔猎 B.磨制石器 C.栽培谷物 D.养蚕种桑5.(2016·奉贤期末·6)在商代,“天邑商”与“四土”的关系是A.“天邑商”是“四土”的共主 B.“天邑商”与“四土”是并存的部族C.“四土”是“天邑商”的诸侯 D.由“天邑商”任命官员管理“四土”6. (2016·虹口期末·4)某历史论文中先后呈现了如下材料:“芒芒禹迹,划为九州”(《左传》襄公四年);“夏有乱政,而作禹刑”(《左传》昭公六年);“鲧作城郭”(《世本·作篇》)。

(精校版)2016年上海历史高考试题文档版(含答案)

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古口凡中世纪 中世纪 期 于东西方之间的某个 强 , 据了 要的地理 置, 制了 欧商路銔 欧商路 个 家是 致凡西罗 帝 B凡法 克王 叶凡 庭帝 请凡奥 曼帝 和议会一边 而君 则把 治命 押在罗 天 教 古古凡 学家写道 在 机中, 教和 他力 站在法 和议会一边,而君
会身 ,最 最 制定法 的议会战胜了 王銔他 王 述的是 致凡英 釐 荣革命金 B凡美 美 独立战争 叶凡法 大革命 请凡德意志王朝战争 古若凡釐一般的法 是人类的理性,各 各 的法 是人类理性在 殊场合的适用金銔 殊场合的适用 以 点的启蒙思想家是 致凡 尔泰 B凡狄德罗 叶凡 梭 请凡孟德 鸠 古苦凡 画是历 的一面镜子,能够 能够 射 思想文 的 迁銔 迁 侧 画最 能作于 致凡 时代 B凡中世纪前期 叶凡文艺复 时期 请凡启蒙 时期 古旧凡 人 述某一时期英 人生活的情 以前,人们日 而作,日落 而息,生活 很悠闲銔 在,社会的节奏 社会的节奏 快了銔时间支配了整 快了 个社会,时钟 时钟 人们的日常生活用 銔导 生活节奏 的 要原因是 致. 业 B.信息 叶.城 请.电气 的状况 金 言论应 自 古旨. 釐 野 裂之家 能 久銔 量 相信 们的 府 能永 忍 一半 役一半自 的状况銔 致.俾 麦 B.林肯 叶. 历山大 世 请.明治天 古早凡一个文弱书生最 一个文弱书生最 驾 万 的最高统帅, 的最 就了釐无湘 金的传奇 的传奇,被誉 釐中 第一 臣金和釐洋 派之父金 銔 人是 致.曾 藩 B.李鸿 叶.奕 请. 棠 古7凡晚清设立的一个机构, 仅 理外 , 扶植一 代 日,如 如 式学堂銓 式学堂 代企业等銔它 常 遭到 派抨 ,外 外 人 批评它 力 力銔该机构是 致.总理衙门 B. 文馆 叶. 机处 请.外 部 速8. 列选 中体 釐中体西用金思想的是 思想的是 致. 谓 文 ,融合东西 融合东西 大文明之奇 ,或 企 B.形而 者中 ,以道胜 形而 者西人 ,以器胜 叶.吾人倘以 输入之欧 是,则 则 以 之孔教 非 请.吾人 孟荀传统之 ,更兼收并蓄西方 更兼收并蓄西方 派学说, 派学说 必借 以排乙,或借乙以排 或借乙以排 速9. 当某条 的 条款传 , 绪 帝发 釐 湾割则天 人心 去, 何以 天 比金的 , 籍 及举人纷纷声言 及举人纷纷声言釐 生 降虏, 如死 民比金该条 应是 致. 銙南 条 銚 B. 銙天津条 銚 叶. 銙 条 銚 请. 銙 条 銚 若口. 表中的内容摘自中 代的一部论著 代的一部论著, 它应该是 致.魏源的銙海 志銚 B. 复的銙天演论銚 叶.梁启超的銙瓜 言銚 古口旧早 , 王率 在牧 打败商 ,建立周朝銔 一 处在 致. 元前 古口 世纪 半 B. 元前 古口 世纪 半 叶. 元前 古古 世纪 半 请. . 元前 速古 世纪 半 旨.探究因果 探究因果 系是历 学 的 要 能銔 能 据提示, 表中应填入 使用铁器和 广牛耕提高了生 力 鈇使用铁器和 鈈少数民 权入 中原 鈉 民起 频繁 鈊各 相实施富 强 的 革 致.鈇鈈 B.鈈鈉 叶.鈉鈊 请凡鈇鈊 而徒 无益之论者, 无益之论者 封 早. 銙读通鉴论銚曰 釐 端争胜,而徒 建者是 銔□□□□,垂 垂 千 而 能改矣銔 能改矣 金 中省略处应填入 致. 封之制 B.郡县之制 叶.郡 并行 请.行省制度 7.韩非 釐 于道德,中世逐于智 中世逐于智 ,当 争于气力金 銔 体 了 致. B.天命 叶凡循 请.英雄 8凡诗歌创作 诗歌创作 到时代思想的影响 釐半亩方塘一鉴开,天 到时代思想的影响銔 影 问 那 清如许, 清如许 源头活 水来金 , 首说理诗最 能 哪种思想影响已 哪种思想影响 致凡孔孟思想 B.黄老学说 叶凡 汉 学 请. 明理学 9凡中 文 仅 及 邻,而且泽被 而且泽被 西銔 西 于釐中 代文 外传金的时间轴 的时间轴, 釐?金处应填入

上海市奉贤区高三上学期期末考试(一模)历史试卷

上海市奉贤区高三上学期期末考试(一模)历史试卷

2014学年第一学期奉贤区质量检测试题高三历史考生注意:1. 本考试设试卷和答题纸两部分,所有答题必须写在答题纸上;做在试卷上一律不得分;答题纸与试卷上的试题编号一一对应,答题时应特别注意,不能错位。

2. 考试时间120分钟,试卷满分150分。

一、选择题(共75分)以下每小题2分,共60分,每题只有一个正确选项。

1.“这两个文明基本上都是土生土长地自行发展出来的,也都有自然天险屏障或地理上的偏安,让它们自成一个世界,为统一政权的出现提供有利养分”。

学者说的两大文明最可能是 A.古代印度、埃及文明 B.古代罗马、中国文明C.古代埃及、中国文明 D.古代希腊、两河文明2.观察右图,公元前8世纪到公元前6世纪,城邦制度开始形成的地区是图中的A.AB.BC.CD.D3.“其首都是欧洲地区及地中海世界最大的政治、经济和宗教中心,控制欧洲和亚洲之间的贸易与文化往来”。

文中的“首都”指的是 A.罗马 B.阿维尼翁C.开罗 D.君士坦丁堡4.“男人在田间劳动,女人操持家务;大家一起去教堂做弥撒,听牧师布道;享用一日三餐(三餐的内容不尽一样)或领主为酬劳农奴的收割而提供的丰盛晚宴……”。

这段文字描述的当是 A.中世纪庄园 B.西周诸侯国C.古希腊城邦 D.印度种姓制5.河南郑州发现春秋时期郑国祭祀坑,其中一坑内出土一套九件青铜鼎。

安徽寿县发现的春秋晚期蔡侯墓,出土十件列鼎。

湖北随县战国早期的曾侯乙墓亦出土九件鼎。

这表明 A.鼎失去作为礼器的功能 B.春秋时鼎的使用已普及C.周天子的权威逐渐衰落 D.鼎仅仅是用于诸侯墓葬6.中华文明融合、诞生的核心地区位于右图中的A.AB.BC.CD.D7.“中国政治与文化之变革,莫剧于殷、周之际”。

“殷、周之际”的政治变革是A.从“公天下”到“家天下” B.从方国联盟到封邦建国C.从方国联盟到郡国并立 D.从封邦建国到中央集权8.秦汉时期实施郡、县二级的行政区划,最基层的地方行政长官为县令由A.中央委派 B.贵族世袭C.地方推举 D.百姓选举9.下面是对“秦筑长城”的评价。

上海市奉贤区2016届高三下学期检测历史试卷 Word版含答案

上海市奉贤区2016届高三下学期检测历史试卷 Word版含答案

2015学年第二学期奉贤区高三历史检测卷2016.4. 考生注意:1. 本考试设试卷和答题纸两部分,所有答题必须写在答题纸上;做在试卷上一律不得分;答题纸与试卷上的试题编号一一对应,答题时应特别注意,不能错位。

2. 考试时间120分钟,试卷满分150分。

第Ⅰ卷选择题(共75分)一、以下每小题2分,共60分,每题只有一个正确的选项。

1.以下关于《吉尔伽美什》的文字中,属于评价的是A.该诗大约产生于公元前3000年后期B.主人公吉尔伽美什是乌鲁克国的国王C.描写了半神半人国王的曲折冒险经历D.是美索不达米亚地区著名的英雄史诗2.《全球通史》认为:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。

”这里的“理性”当指罗马法A.完全摒弃了习惯法B.形成了完备的法律体系C.崇尚自由平等思想D.服务社会现实发展需要3.西罗马帝国灭亡后,一个千年帝国依然屹立于欧亚非三洲之间。

该帝国是A.东罗马帝国B.阿拉伯帝国C.奥斯曼帝国D.查理曼帝国4.某教育机构开设的主要课程有“神学”、“哲学”、“医学”、“法学”等。

该教育机构最有可能是A.雅典学园B.中世纪大学C.西汉太学D.京师同文馆5.“城市商人和手工业者躲在安全的城墙后面,他们享受到的独立性是东方城市居民所无法想象的。

”这种“独立性”源于A.封建等级制度之下的有限王权B.国王的庇护和封建贵族的默许C.城市的自治和商品经济的发展D.没有民族国家和二元政治结构6.“较为保守的人士徒劳无益的抱怨,没有什么是神圣的了;上帝自己也受到审查了,《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。

”这种质疑一切的情形当发生在A.伯里克利时代B.文艺复兴时期C.宗教改革时期D.启蒙运动时期7.这是一幅14世纪欧洲人对遥远国度的想象图。

当时欧洲人产生这种想象的客观原因是A.基于遥远国度的畸形人的恐惧B.对于东方异教徒的想象与揣测C.新航路开辟后对东方人的丑化D.世界各地尚处于相对孤立状态8.“君上之于民也,有难则用其死,安平则尽其力”,据此可知该先秦思想家强调A.君主无为而治B.强化血缘等级C.推行礼乐仁政D.实行严刑峻法9.杨向奎认为:“没有周公就没有儒家的历史渊源……此所以孔子要梦见周,更称赞说‘郁郁乎文哉,吾从周。

2016年上海历史高考试题文档版含答案

2016年上海历史高考试题文档版含答案

绝密★启封并使用完毕前试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试上海历史注意事项:1.考试时间120分钟,试卷满分150分。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置.3.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效.4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题(共75分)以下每小题2分,共60分。

每题只有一个正确选项。

1.古希腊人所称的“美索不达米亚’’位于右图中A.①B.②C.③D。

④2.有学者认为河南偃师二里头文化遗址是传说中的夏朝都邑。

以下考古发现中,最有力的证据是A.石制农具 B.青铜礼器C.宫殿遗址 D.家畜遗骨3.周公曰:“惟殷先人,有册有典”。

殷人的册典主要指的是4.公元前1046年,武王率兵在牧野打败商军,建立周朝。

这一年处在A.公元前10世纪上半叶 B.公元前10世纪下半叶C.公元前11世纪上半叶D.公元前l1世纪下半叶5.探究因果关系是历史学习的重要技能。

根据提示,右表中应填入①使用铁器和推广牛耕提高了生产力②少数民族政权入主中原③农民起义频繁④各国竞相实施富国强兵的变革A.①②B.②③C.③④ D.①④6.《读通鉴论》曰:“两端争胜,而徒为无益之论者,辨封建者是也。

□□□□,垂二千年而弗能改矣。

”句中省略处应填入A.分封之制 B.郡县之制C.郡国并行 D.行省制度7.韩非认为“上古竞于道德,中世逐于智慧,当今争于气力”。

其主张体现了A.进步史观 B.天命史观C.循环史观 D.英雄史观8.诗歌创作往往受到时代思想的影响。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠那得清如许,为有源头活水来”,这首说理诗最有可能受哪种思想影响?A.孔孟思想 B.黄老学说C.两汉经学 D.宋明理学9.中国文化不仅惠及近邻,而且泽被远西。

下图关于“中国古代文化外传”的时间轴,“?”处应填入10.中世纪后期位于东西方之间的某个军事强国,占据了重要的地理位置,控制了亚欧商路。

上海市16区2016届高三历史上学期期末考试试题分类汇编资本主义世界体系的形成

上海市16区2016届高三历史上学期期末考试试题分类汇编资本主义世界体系的形成

上海市16区2015-2016学年高三上学期期末考试历史试题分类汇编(资本主义世界体系的形成)本资料收集整理了上海市浦东新区、宝山区、长宁区、奉贤区、虹口区、黄浦区、嘉定区、金山区、静安区、闵行区、普陀区、青浦区、松江区、徐汇区、杨浦区、闸北区等16个区2015-2016学年度高三上学期期末考试历史试题,分类汇编而成。

一、选择题以下每小题2分。

每题只有一个正确选项。

1.(2016·嘉定期末·27)造成左图表格变化的主要因素是A.早期殖民和重商主义B.奴隶贸易和重商主义C.自由贸易和商品输出D.资本输出和瓜分世界2.(2016·宝山期末·16)英国《旁观者》评论说:“已经有三十个(!)王朝被扫到一边去了。

两千万人的命运就此永远改变。

世界政治已经面目全非。

”该报在评论德国的:A.普法战争 B.普奥战争 C.王朝战争 D.帝国成立3.(2016·宝山期末·18)日本玉源太郎(时任台湾的“总督”)主张:“若(在中国)……占据优势,则我帝国恰如彼英国之于苏伊士地峡,在东洋独有同等权力,变决非难事。

”表明日本觊觎中国的:A.山东省 B.辽宁省C.福建省 D.广东省4.(2016·宝山期末·22)“能源是人类社会赖以生存和发展的物质基础,对新能源的开发和利用会触发生产力变革。

”十九世纪晚期到二十世纪初期人类开发的新能源主要是:A.煤炭 B.核能 C.电气 D.石油5.(2016·长宁期末·26)某班同学在对克里米亚战争进行研究性学习时,提出了以下观点,其中具有明显缺陷的是A.克里米亚战争是一场局部性的国际战争B.英法阻止俄国的扩张有一定的正义性C.俄国在战争中失败有一定的历史必然性D.战争失败使俄国国内矛盾进一步激化6.(2016·长宁期末·27)右图中1870—1900年工业生产发展迅速的主要原因是A.蒸汽机的应用B.电力的广泛应用C.跨国公司的发展D.网络技术的应用7.(2016·长宁期末·28)下列图片是一战时欧洲各国征兵宣传海报。

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