《证据学》平时作业

《证据学》课程形成性考核说明
证据学是一门具有理论性与实践性结合突出特点的课程。

在学习时要求能够理解和掌握证据法的基本知识、基本概念、基本理论。

了解证据法与诉讼法、相关实体法之间的关系。

并能够运用证据法的基本原理分析和解决诉讼中的证明问题。

因此，在学习该课程时，既要注重基本概念、基本理论的学习，又要注重我国的立法规定及实践的应用，同时，还要结合具体的实际案例来消化理解理论知识。

为达到学习掌握该课程知识的目的，对该课程的形成性考核说明如下：
1．证据学课程是开放教育法学专业开设的一门限选课（4学分），其考核由形成性考核和期末考试两部分组成，其中，形成性考核成绩占课程总成绩的20%（即20分），期末考试成绩占课程总成绩的80%（即80分）。

2．形成性考核由平时作业考核和学习过程考核两部分组成。

3．平时作业考核的内容即中央电大（中央电大证据学题袋，由中央电大适时公布）和省电大（具体内容由省电大适时公布）各布置一次作业，其成绩占形成性考核成绩的60%（即12分，中央电大和省电大各占6分）。

各分校任课教师可以在中央电大平时作业基础上，补充布置作业（文字作业、课堂讨论、小组讨论、案例分析等），但其成绩不计入平时作业成绩。

4．学习过程考核成绩占形成性考核成绩的40%（即8分），其内容包括：网上学习情况考核、多媒体运用情况考核、参加小组学习情况考核以及辅导课出席情况考核等四个方面。

根据本课程的特点，本学期重点考核网上学习情况和辅导课出席情况两个方面，其成绩各占学习过程考核成绩的40%（即3分）；其余两个方面各占学习过程考核成绩的10%（即1分）。

5．学生应按时、按量完成平时作业，并及时上缴（学生应在布置作业后一周内上缴）。

6．任课教师必须认真记录平时作业的批改情况（包括每次作业的进行日期、学生完成作业的日期以及完成情况、教师批改日期等）；每次平时作业均按100分计，四次作业成绩加总后计算平均值；教师应在学生上缴后两周内完成批改。

任课教师还必须认真检查、记录学生的学习过程情况，如实给出学习过程考核成绩。

7．教师应保留原始批改记录，学生应妥善保管自己的平时作业，以备中央电大和省电大的检查。

证据学平时作业（省内）
案例一
某甲在与某乙的一次交谈中，甲告诉乙说“我家邻居张某，于上月２８日夜间１２点左右，趁我父母上夜班不在家之机，撬开窗户进入我的房间，持菜刀威协我交出１００元现金和一只手表。

我当时怕他拿菜刀砍我，就告诉了放手表和钱的地方。

张翻出５０多元现金和手表，装在衣袋里，就从窗户出去了。

”甲还告诉乙：“损失不大，别对任何人讲，张某是个亡命徒，什么事都干得出来。

”
乙认为这是一起入室抢劫案件，当日即将甲所讲的情况向当地公安机关检举。

公安机关依法立案侦查，甲就当时被抢情况如实地向侦查人员作了陈述。

张某被拘留后，对持刀入室甲的现金和手表的罪行作了供述，张某的供述和甲、乙二人向公安机关的陈述情节一致。

被告人张某受到应有的制裁。

提问：
（1）此案中甲向公安机关的陈述、乙向公安机关检举时的陈述、张某在拘留时陈述，各属于六种证据中的哪一种？
（2）乙向公安机关的检举是直接证据还是间接证据？是原始证据还是传来证据？为什么？
案例二
1992年5月28日下午6时，在某市郊区的一块玉米地里发现一具无名女尸，尸体呈仰卧
状，下身裸露，赤足，尸体前腹部有少量泥土覆盖。

距尸体10米远的一块石碑上有血迹。

血迹距地面36厘米，呈喷溅状，两条血痕下流，上面附着数根头发。

尸体头部额顶有两个椭圆形孔，两眼眶上方均有骨折。

颈部缠一条线条，绕颈两周，在喉前方打结（经辨认此线带系死者腰带）。

另距现场附近有两行狮马牌自行车胎痕。

鉴定结论为他杀。

经查，死者叫李小兰，13岁，铁路职工子弟小学三年级学生，5月25日下午外出未归。

经进一步侦查，又收集到了下列证据：
（1）铁路职工张某某过去有过奸淫犯罪行为。

李遇害当日，张是公休日，张在证明当天下午活动情况时言语支吾，表现失常，先说是在修自行车，后又说是看电影。

竟查都不是事实。

（2）发案当天晚上，张某某推车回家后，他母亲问他为什么回来这么晚，外面都下雨了。

他说：“出事了，撞死了小孩，不知死活，下场大雨就好了。

”
（3）李小兰死后，其家属接到两封信，内称：“亲爱的父母，对不起您，夺去您女儿的生命，这是为了工作（破坏共匪的治安）。

将来光复大陆，必有重谢。

”经查，此信为张某某所为。

（4）张某某于5月26日清晨，自己洗了衣服，并将蓝褂子染成了黑色，其妻说张某某从来也没有自己洗过衣服。

（5）发案后的第二天，张某某买了两条新飞鸽牌自行车外胎，将旧狮马牌自行车外胎换掉。

竟查，从张家里缴获两条旧狮马牌自行车外胎，上面的花纹已被人用锉锉过，痕迹明显，并在张家搜出木锉一把，经鉴定同旧外胎的锉痕相一致。

（6）搜查出张某某用过的小榔头一把，上有血指纹一枚，经鉴定为张某某所留。

又将榔头与李小兰额顶两个椭圆形小孔进行鉴定，认定为该榔头所致。

（7）其母证明，发案后第二天，张某某让其母将家里所存信纸、信封、复写纸等烧掉。

（8）拘扑张某某之初，张拒不承认杀害了李小兰，只说特务杀害了小孩，逼他给死者家属写信，否则就杀死他。

提问：
（1）本案已搜集到几种证据？（举例说明）
（2）结合本案说明证明对象主要是指什么？如何对待被告人口供？
（3）根据本案的现有证据，能否认定张某某是杀害李小兰的凶杀手？请说明理由。

案例三
金某驾驶桑塔纳2000轿车经过滨海新村甲2号楼时，突然有一花盆从楼上坠下，当即将金某驾驶的轿车前挡风玻璃砸碎，金某脸部也因此受伤。

事后，金某经调查得知，花盆是从滨海新村甲2号楼4门9室的窗台坠落的。

于是，金某即与该房主赵某交涉赔偿事宜，但赵某失口否认上述事实。

金某因交涉未果，遂诉诸法院。

提问：
（1）在本案中谁负有举证责任？
（2）这是哪一种举证责任？它适用于哪些案件？
案例四
某商场购进一批酸奶，当日售出数十瓶，但次日即接到投诉，并有消费者直接上门反映情况，认为该酸奶已变质，喝后即引起腹泻，甚至高烧不退。

某商场对此极为重视，一方面采取紧急措施，封存该批酸奶；另一方面配合消费者协会，妥善处理纷争。

同时，某商场立即同厂家联系，请求退货要求补偿其经济损失，但厂家态度蛮横，不予配合。

某商场随后诉诸法院，要求厂家赔偿其经济损失。

提问：
（1）本案原告应在什么期限内进行诉讼和申请证据保全？证据保全的条件是什么？（2）当事人未申请证据保全时，人民法院是否能依据职权采取证据保全措施？
案例五
赵某，63岁，因患精神病被送进精神病院。

后赵某突发心脏病死于精神病院。

赵某生前留下大宗遗产，其配偶及早个子女因分配遗产而发生纠纷，并诉诸法院。

在诉讼中，赵某的
长子赵亮主张应按遗嘱分配遗产，并向法庭提交了赵某生前所立遗嘱。

按照该遗嘱，长子赵亮可分得遗产总额的2/3。

对此，赵某的配偶及其他山之石个子女均持异议。

经法院查明，该遗嘱系赵某亲笔书写，并按有手印。

只是该份遗嘱没有订立日期。

后经法院进一步质证，赵亮承认该遗嘱是其去精神病院探视其父时，其父“主动”要求立据的。

提问：
赵亮提供的证据是否合法有效？为什么？。